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家長(cháng)會(huì )孩子家庭教育發(fā)言稿范文
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )孩子家庭教育發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )孩子家庭教育發(fā)言稿范文1
尊敬的老師，家長(cháng)朋友們：
下午好！
很榮幸今天有這個(gè)機會(huì )，可以和各位家長(cháng)一起交流教育孩子的心得體會(huì )。借此機會(huì )，我感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)孩子，使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人，讓她在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。
說(shuō)起教育孩子，我覺(jué)得也談不上什么成功之處，但是，孩子從嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為略懂人事的孩子，這過(guò)程中，也的確凝聚著(zhù)我們?yōu)槿烁改傅囊环难�。下面，我從自己和孩子的相處過(guò)程，來(lái)談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
首先，我覺(jué)得，我們需要給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境。這就需要我們從自己做起，以身作則，平時(shí)的言行舉止多加注意，以給孩子起到正面的示范作用。要知道，長(cháng)期的一起生活，家長(cháng)的一點(diǎn)一滴都會(huì )給孩子潛移默化的影響。當然，寬松的學(xué)習環(huán)境絕不是說(shuō)是對孩子的'百依百順，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口之舉，而是慈愛(ài)而不溺愛(ài)，多引導少管制，多鼓勵少批評，多寬松少苛責的和諧。
其次，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，與孩子平等交流，做孩子的知心朋友，盡可能尊重孩子的意見(jiàn)。做父母的和孩子之間總會(huì )有代溝，隨著(zhù)孩子一天天長(cháng)大，開(kāi)始有獨立思考的能力，也從各方面開(kāi)始接受很多信息，有了自己的主見(jiàn)，常常會(huì )過(guò)分的自以為是了。每當遇到這樣的問(wèn)題，我們得放下居高臨下的姿態(tài)，和孩子心平氣和的面對面的聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。望龍望鳳可以說(shuō)是每個(gè)家長(cháng)的心態(tài)，但每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體先天后天的養成都不相同，我們再不能像上一代要求我們一樣給孩子制定特定的目標了。比如，孩子考試有時(shí)候不理想的時(shí)候，我們需要細心地幫助孩子找原因，定方法，多引導。這樣，孩子自然就會(huì )把我們當做朋友而不是高高在上的長(cháng)輩，有什么思想的波動(dòng)也會(huì )和我們敞開(kāi)心扉講，這樣也有利于掌握孩子的變化，以便更好的對癥下藥。批評甚至呵責只會(huì )適得其反，導致孩子的逆反。
再次，努力培養孩子自己事情自己做的習慣，從小樹(shù)立吃苦精神。孩子自己能解決的事兒，盡可能讓他們自己去解決。比如，二年級的時(shí)候，我就給趙夏買(mǎi)了一本《現代漢語(yǔ)詞典》和一本《新華字典》，每當她偷懶問(wèn)哪個(gè)字哪個(gè)字怎么寫(xiě)的實(shí)話(huà)，我就會(huì )說(shuō)，自己找你的詞典老師。通過(guò)查詞典，不僅可以解決孩子的疑問(wèn)，還可以培養他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和思維能力，更增強了孩子的獨立解決問(wèn)題的能力。從三年級開(kāi)始，孩子作業(yè)時(shí)我只做監督工作，也不再檢查孩子的作業(yè)，而是讓她自己檢查。通過(guò)自行檢查還是錯的作業(yè)，就讓老師打“×”，以對孩子起到警示作用。當然，后續的，我給孩子準備一個(gè)糾錯本，大概一個(gè)月時(shí)間，集中再次訂正一遍。我覺(jué)得，這樣，既能給孩子以挫折感，又可以讓孩子養成自我解決問(wèn)題的習慣。
第四，通過(guò)規律性的學(xué)習，養成孩子良好的學(xué)習習慣。從二年級開(kāi)始，我開(kāi)始有意識的給孩子選購一些圖書(shū)，從最早的繪本故事，到拼音版的童話(huà)，到現在的“小故事大道理”，讓孩子堅持每天閱讀。檢查的辦法就是沒(méi)兩天寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，即使是寥寥幾句，也要堅持寫(xiě)，有時(shí)候孩子偷懶，懶得思考，那么，文中的美言佳句也要摘錄幾句。這樣，在養成孩子閱讀習慣的同時(shí)，培養了孩子的寫(xiě)作能力，又有利于孩子的漢字書(shū)寫(xiě)習慣，可謂一舉三得。
孩子的教育是一個(gè)紛繁復雜的大工程，每個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)體，教育孩子的方法千萬(wàn)種，需要因人而異，因材施教，不同的孩子，具體的教育方式也不一樣。我所講的，只是一家之言，是我在趙夏成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)滴，和大家分享。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )孩子家庭教育發(fā)言稿范文2
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！
感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，與大家一起分享教育孩子的方法，說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不認為在孩子教育上我是一個(gè)成功的父親，相反我還時(shí)常的自責，下面與大家交流幾點(diǎn)體會(huì )。
一、以身作則
昨天傍晚四點(diǎn)五十分接到孩子電話(huà)告知今晚要上臺講演的任務(wù)時(shí)，我在縣醫院旁的診所里掛瓶，我的第一個(gè)反應就是跟王老師說(shuō)我沒(méi)辦法，回家后看到孩子期待的目光，我對孩子說(shuō)，不用跟王老師說(shuō)，我去�！昂捌粕ぷ�，不如做出樣子！”我想病痛中的我勇于面對困難，這本身對孩子就是一種教育，父母是孩子的一面鏡子，很多生活習慣、思維方法、為人處事都會(huì )給孩子深遠的影響。我們這個(gè)班有個(gè)叫蔣志淳的孩子，他來(lái)我家玩時(shí)，大方地與我打招呼，行為舉止規范有禮貌，電腦知識豐富，鋼琴過(guò)五級，這與他父母的言傳身教是分不開(kāi)的。有則電視公益廣告大家一定看過(guò)，一個(gè)小男孩，看見(jiàn)自己母親為外婆端水洗腳，轉身就去為母親端洗腳水。我一向認為健康的身體，堅強的性格，優(yōu)良的品德，從父母自身做起教育好孩子，比單純的分數更重要。
二、做事堅持
滴水石穿，鐵棒磨成針的道理大家都知道，孩子年紀小，害怕困難，教育他堅持很重要。陳展一年級的時(shí)候學(xué)輪滑，無(wú)數次摔倒了爬起來(lái)，讓他成為輪滑隊的隊長(cháng)。學(xué)吉他時(shí)手破了，他貼上創(chuàng )口貼說(shuō)還能堅持。他堅持每天早上六點(diǎn)起床，每天放學(xué)回來(lái)就做作業(yè)，每晚八點(diǎn)前基本上完成了功課。我總是堅持培養他養成看課外書(shū)的習慣，漸漸的在學(xué)習之余，他養成課外閱讀的好習慣。不放棄孩子，不放棄自己，堅持培養孩子良好的學(xué)習習慣，生活習慣，對孩子將來(lái)的成功很重要。
三、幫做家務(wù)
陳展二年級的時(shí)候開(kāi)始幫家里煮午飯和晚飯，雖然只是淘個(gè)米，摁下電飯煲的開(kāi)關(guān)，我覺(jué)得參與家務(wù)，培養孩子的家庭責任感很重要。有的父母說(shuō)孩子小，怕他做不清楚，其實(shí)你放手讓他獨立完成，他就能做好。剛開(kāi)始時(shí)陳展總是把干飯煮成稀飯，米飯做成夾生飯，我們并沒(méi)有責怪他。三年級時(shí)看著(zhù)他穿著(zhù)圍裙，卷著(zhù)袖子在陽(yáng)臺認真洗碗的樣子，我心里還是很感動(dòng)的。有段時(shí)間看他心情不好，問(wèn)他原因，他說(shuō)你們應酬多，洗一次碗的兩毛錢(qián)拿不到了！我曾叫陳展寫(xiě)了三篇作文：
一是我為父親做了什么；
二是我為母親做了什么；
三是我為這個(gè)家做了什么。
通過(guò)做家務(wù)增進(jìn)家庭感情，培養動(dòng)手能力，增強責任感，對于將來(lái)孩子走上社會(huì )很重要。
四、輔導功課
我表弟考上浙江大學(xué)，研究生畢業(yè)后現在是一名優(yōu)秀的筑師，我姨姨告訴我，表弟小學(xué)時(shí)，她從不檢查他的作業(yè)，但一定要求每天的要做完。我的妻子總放心不小。每天都認真地檢查作業(yè)，這會(huì )影響孩子的自覺(jué)性�，F在孩子的'作業(yè)我們還能看得懂，上初中、上高中，我們可能想輔導都輔導不了。培養孩子主動(dòng)學(xué)習，善于學(xué)習的良好習慣，比單純輔導孩子的功課更重要。
五、珍惜相處
陳展今年12歲，來(lái)到我們身邊已經(jīng)4355天了，我掰著(zhù)手指邊算邊跟我妻子說(shuō)再過(guò)2484天，兒子就要上大學(xué)了，到時(shí)就不可能天天看到他了。你想上完大學(xué)，成家立業(yè)，孩子還有幾天在你身邊。妻子出差時(shí)，孩子早晨離家前，總在我床頭放上一盒牛奶、一塊面包，留了張字條：“爸爸，這是你的早餐�！备改付际翘蹛�(ài)孩子的，我們要珍惜孩子在身邊的每一天。有的孩子在家經(jīng)常受到父母的打罵，我不能說(shuō)有什么錯，有時(shí)父母都恨鐵不成鋼。對孩子有時(shí)我們不是愛(ài)太少，而是愛(ài)太多，恨不能把自己年輕不能做到的，都叫孩子來(lái)完成。珍惜與孩子相處的每一天，珍惜在你身邊的每一天，堅持“三句表?yè)P，一句批評”的原則。孩子的童年就能快樂(lè )，家庭就能更加和諧幸福。
陳展身上有很多缺點(diǎn)，有時(shí)把我和妻子氣得捶胸敦足，但我們能看到孩子每一個(gè)成長(cháng)的腳步，愿意肩負使命，把孩子培養成對社會(huì )對國家有用的人。
謝謝老師，謝謝各位家長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )孩子家庭教育發(fā)言稿范文3
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是xxx的媽媽?zhuān)谶@里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒�，以便與各位家長(cháng)分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗：
一、每天花時(shí)間和孩子交流
雖然每天工作很忙，可是不管多累，我都會(huì )在晚飯后和孩子做游戲、講故事，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然，親近社會(huì )。我覺(jué)得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子，不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情，對于孩子的成長(cháng)發(fā)育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用語(yǔ)
即使在家，我也盡量多的和孩子使用文明用語(yǔ)，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。我覺(jué)得這樣做可以給孩子樹(shù)立起禮儀的榜樣，幫助孩子養成使用文明語(yǔ)言的習慣，這對她以后與他人相處是非常有益的。
三、嚴肅指出孩子的錯誤
慈愛(ài)和嚴厲都是各有利弊的，而且應該是共存的，如果過(guò)于追求某一方面，可能有些方向不對頭了。所以對待一個(gè)小孩子，還是既要慈愛(ài)又要嚴厲的。慈愛(ài)，是在孩子的生活方面，關(guān)懷備至，嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出，讓他意識到自己確實(shí)做錯了，爸爸媽媽并不是和他說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了，要教育他以后改正這個(gè)問(wèn)題。
四、注意培養孩子的善心
xxx從小對人對物都很善良，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會(huì )告訴她愛(ài)護植物，愛(ài)護小動(dòng)物，善待他人。很幸運我的`孩子總是表現出她善良的一面，我認為，一個(gè)人從小懂得關(guān)愛(ài)別人比長(cháng)大之后接受愛(ài)心教育重要得多。
五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實(shí)現
我們從不對孩子亂許愿，承諾的事情想盡辦法也要兌現。只有我們一直努力做到答應孩子的事情一定能做到，才會(huì )使孩子也做一個(gè)懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習，答應小柏宜給她帶一個(gè)芭比娃娃�？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u(mài)這個(gè)玩具，我只好給她打電話(huà)說(shuō)明了原因，問(wèn)她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替，但回到東勝后要補給她一個(gè)芭比娃娃。我回來(lái)后第一件事情就是給她買(mǎi)芭比娃娃，我覺(jué)得對她信守承諾的同時(shí)也是我的幸福，讓我覺(jué)得非常有意義。
六、經(jīng)�？滟澓⒆�，學(xué)會(huì )賞識孩子
我們從不說(shuō)自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來(lái)增加孩子的自信。我想幾乎沒(méi)有家長(cháng)不知道，對孩子要多用鼓勵和稱(chēng)贊是多么的重要。是的，賞識孩子可以給我們的孩子帶來(lái)自信，每一次稱(chēng)贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣，當孩子遇到困難時(shí)，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題。尤其是我家xxx膽子比較小，我覺(jué)得這一點(diǎn)對她很重要。
七、和孩子成為朋友
尊重孩子，和孩子平等相處，把他當做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時(shí)，一定要她自己選，從而可以培養她的主見(jiàn)。陪她一起看動(dòng)畫(huà)片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節及對話(huà)和她進(jìn)行討論，讓她提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。我喜歡即使買(mǎi)東西時(shí)，也要問(wèn)問(wèn)她的意見(jiàn)，讓她感覺(jué)到我們很在乎她的意見(jiàn)。這樣孩子會(huì )信任你，你也能隨時(shí)和孩子心與心交流。每個(gè)父母都希望自己的孩子懂事、孝順，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子經(jīng)驗，當然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長(cháng)探討交流，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )孩子家庭教育發(fā)言稿范文4
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！我是冉xx的媽媽。
今天，我們能歡聚一堂，可以說(shuō)是一種緣份，我感到十分榮幸和高興。首先，請容許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！是他們，用無(wú)私的心將知識一點(diǎn)點(diǎn)地傳播給我們的孩子；是他們，像培育小樹(shù)苗一樣悉心培育著(zhù)我們的孩子。他們，辛苦而偉大著(zhù)！讓我們再一次為他們送上最熱烈的掌聲！
下面，就孩子的家庭教育方面談一下我粗淺的看法，希望和大家共同交流。
首先，培養孩子早期閱讀很重要，在這方面，媽媽?xiě)摳冻龅母嘁稽c(diǎn)。早在孩子幾個(gè)月時(shí)，我就給她唱兒歌，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者給她聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。就在她一周歲左右時(shí)，我就教她認識卡片上的一些物體呀，圖形呀，數字呀，再大一些，我就開(kāi)始教她讀兒歌，講故事，隨著(zhù)時(shí)間的推移，孩子逐漸形成了一個(gè)重要的學(xué)習習慣——讀書(shū)。似乎讀書(shū)是她的一種樂(lè )趣，一有時(shí)間她就纏著(zhù)我給她教書(shū)，或者自己去讀一些課外書(shū)籍，這一點(diǎn)，讓我感到很欣慰！
其次，要努力培養孩子良好的學(xué)習習慣。
良好的學(xué)習習慣越早形成，孩子越早受益，及早養成學(xué)習習慣，可以收到事半功倍的功效。從學(xué)前班開(kāi)始，我們就有意識地幫助她養成首先完成作業(yè)的習慣，自己整理書(shū)包的習慣，專(zhuān)心學(xué)習的習慣，這樣一直到現在，我家?jiàn)檴櫛３值眠�挺好，如果有時(shí)有反彈現象，作為家長(cháng)的我們一定要時(shí)刻提醒他們。
再次，努力培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性和他們的獨立閱讀能力。放學(xué)后，孩子的第一件事就是完成作業(yè)，必須堅決要求他們做到！時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )形成一種習慣，提高了他們的'自覺(jué)性和主動(dòng)性。在他們學(xué)習的時(shí)候，盡量不要打擾他們，為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這樣，就可以讓他們逐漸形成專(zhuān)心的好習慣。作業(yè)完成后，就可以讓他們自由安排，但時(shí)間應該有所限制。業(yè)余時(shí)間，盡可能讓他們讀一些兒童讀物，從小鍛煉孩子的獨立閱讀能力，擴大他們的知識面，增強想象力，語(yǔ)言表達能力，寫(xiě)作能力等等。
最后一點(diǎn)，我們家長(cháng)應該適時(shí)表?yè)P、鼓勵孩子，不能打罵孩子，多給他們關(guān)愛(ài)。但需注意的是，物質(zhì)和金錢(qián)的獎勵不等同于心靈的鼓舞和贊揚。一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，一個(gè)贊賞的目光，一句表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，都可以點(diǎn)燃孩子的激情，激勵他們不斷學(xué)習，每一個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們家長(cháng)去發(fā)現，將之轉換為學(xué)習的動(dòng)力。
以上，就是我認為教育培養孩子比較重要的幾點(diǎn)，希望與大家共勉。相信各位家長(cháng)都有各自的心得和經(jīng)驗，不妨講出來(lái)讓大家借鑒。最后，希望我們的孩子在學(xué)校這片沃土上，在園丁的辛勤培育下，健康茁壯成長(cháng)，祝愿各位老師、各位家長(cháng)身體健康，工作順利！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )孩子家庭教育發(fā)言稿范文5
尊敬的老師，各位家長(cháng)們：
你們好！
非常感謝林老師給我提供了這個(gè)機會(huì )，能和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。我是xx的媽媽?zhuān)紫日堅试S我代表各位家長(cháng)向為培育我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護，悉心教導，才會(huì )有孩子們的健康成長(cháng)，我們家長(cháng)才能安心的工作。
我是一名普通的媽媽?zhuān)疑钌畹孛靼捉逃⒆邮且粋�(gè)十分辛苦，卻又彌漫著(zhù)幸福和甜蜜的過(guò)程。下面我就結合著(zhù)我的感受，來(lái)談?wù)労⒆拥募彝ソ逃龁?wèn)題。比較膚淺，但愿能不負咱們林老師所望，對大家有所幫助吧。
一、養成良好學(xué)習習慣。
低年級的時(shí)候，我要求在規定的時(shí)間里面完成一個(gè)具體的學(xué)習任務(wù)，這樣做可以減少和避免學(xué)習時(shí)走神或注意力分散。我會(huì )親自督促孩子做作業(yè)，擔心她做作業(yè)磨蹭，馬虎，拿條凳子坐在她旁邊，督促她早點(diǎn)認真完成作業(yè)。到今天她可以很好的完成自己作業(yè)。我都不用管她，只要照顧她的生活就可以啦。養成習慣的過(guò)程需要我們付出時(shí)間和精力，良好的習慣一旦養成，就可以終身受益了。
二、建立良好的親子感情。
說(shuō)孩子纏著(zhù)我們還不如說(shuō)我纏著(zhù)孩子，每天放學(xué)第一件事情我總纏著(zhù)孩子問(wèn)她今天在學(xué)校里面有什么逗樂(lè )你的事情發(fā)生，有什么新聞需要第一時(shí)間播報一下，她總會(huì )精神飽滿(mǎn)地告訴你xx英語(yǔ)真好，xx心真細膩，xx勤奮好學(xué)……在這里我特別提一下趙哲政，每一次我女兒一提到他，一臉的喜悅和無(wú)奈，她說(shuō)趙同學(xué)人很聰明，反應有很快，就是不好好讀書(shū)，真弄不清楚，哈哈哈，趙媽媽要訂一下哦，向一中沖刺，呵呵呵。在她的滔滔不絕表達中，我對班里的同學(xué)各方面特點(diǎn)了如指掌，也知道她的心情怎么樣，久而久之我們的感情就很好。
孩子的作業(yè)本，說(shuō)句心里話(huà)，孩子作業(yè)的對錯我真沒(méi)有仔細去檢查，但我就是很喜歡，每天一定翻翻她的作業(yè)本，看看她的字跡是端正的還是潦草的，看看她錯在哪里，老師修改的'錯題訂正了沒(méi)有，從看孩子的作業(yè)中我們可以看到孩子的學(xué)習狀態(tài)怎么樣的。我們好第一時(shí)間去溝通。
三、運用智慧的教育技巧。
世間百業(yè)，父母這一職業(yè)是最需要訓練卻又最缺乏訓練的。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱(chēng)職的父母卻需要努力學(xué)習。孩子的教育僅僅依賴(lài)于老師和學(xué)校，這是不四、樹(shù)立家長(cháng)的權威。
家長(cháng)在孩子面前的權威不僅僅是靠名分就能樹(shù)立起來(lái)的，不要以為對孩子吼一句“我是你爸”“我是你媽”，這種權威就可以垂手可得了，更不要以為通過(guò)棍棒和巴掌就能把權威給打出來(lái)。如果家長(cháng)不愛(ài)讀書(shū)，每天一下班就看電視、打麻將，卻要求孩子“好好學(xué)習”的話(huà)，孩子是很難聽(tīng)從家長(cháng)的教導的。從孩子懂事起，我就把我的閑暇的時(shí)間留給了孩子，與孩子一起讀書(shū)，一起學(xué)習，共同探討，一起成長(cháng)。我要求孩子要養成讀書(shū)的習慣，我自己就做到了愛(ài)讀書(shū)，我給自己定購了一些書(shū)籍，孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)我就在他身邊安靜地看書(shū)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。讓他在讀的過(guò)程中感受我們的愛(ài)與期待，以我為榜樣。榜樣的力量是無(wú)聲的力量，也是巨大的力量。當我們在學(xué)習，孩子們也會(huì )更加有滋有味地學(xué)習。這不就是我們的最終目的嗎？五、保持緊密的家校溝通
家長(cháng)應該多和老師聯(lián)系，多向老師請教教育孩子的方法。只有經(jīng)常同老師聯(lián)系，才能了解孩子在學(xué)校的表現，才能了解孩子可能出現的問(wèn)題，通過(guò)跟老師聯(lián)系，也能讓老師知道孩子在家中的表現。這樣學(xué)校、家庭雙方都能及時(shí)地、有針對性對孩子出現的不良習慣加以糾正。
今天借這次機會(huì )在這里我也感謝一下我們的林老師，真的了不起，家長(cháng)們也許不了解，剛開(kāi)學(xué)我們班的摸底成績(jì)是段里倒數第三，那時(shí)候我擔心極了，怕頭一炮開(kāi)不好，影響孩子的求知欲望，也擔心林老師思想有顧慮，那時(shí)候我還發(fā)了一個(gè)短信給林老師表達我的揪心，林老師告訴我這成績(jì)代表過(guò)去，沒(méi)事的，放心吧！家長(cháng)們也看到，經(jīng)過(guò)努力我們班現在在段的前茅，真的可喜可賀，這中間的辛苦林老師功不可沒(méi)，家里雙胞胎孩子這么小，一心撲在班級里，用我女兒的話(huà)說(shuō)，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)也報，羽毛球也陪我們打，那個(gè)學(xué)生情緒有波動(dòng)馬上找他理解情況……真的是“全能班主任+知心姐姐”，在這里我們把最熱烈的掌聲送給我們可愛(ài)的林老師，您辛苦啦！
最后我想說(shuō)：以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受，總之孩子的教育工作是非�，嵥榈�，家庭教育貴在有心無(wú)痕，身教勝于言傳。
只要我們每位家長(cháng)都能在實(shí)踐中不斷摸索、總結，尋找最適合自己孩子的方法。相信每個(gè)家庭都有一個(gè)好孩子，每個(gè)孩子都有一對好父母。
作為家長(cháng)，我們會(huì )繼續支持并配合學(xué)校和老師，共同教育我們的孩子。忠心地祝愿全體老師和各位家長(cháng)工作順利！身體健康！合家歡樂(lè )！同時(shí)也希望我們的孩子們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！謝謝大家！
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