家庭教育對孩子的影響

　　1、思想：家庭成員的思想會(huì )影響孩子的一生。如果家庭成員向孩子傳達積極的思想，孩子會(huì )盡最大努力管理自己的生活，通過(guò)改善自己來(lái)改變自己的現狀。而且，在不斷成長(cháng)和學(xué)習的過(guò)程中，孩子經(jīng)常會(huì )反思和提升自己，暗示自己，不斷學(xué)習。善于與他人溝通和交流；如果家庭成員向孩子傳遞消極的思想，會(huì )讓孩子自我否定，抱怨生活，不滿(mǎn)現狀，盲目依賴(lài)他人，想從別人那里得到自己想要的`。這種教育會(huì )讓孩子的生活不幸福。

　　2、行為：如果家庭成員試圖通過(guò)學(xué)習解決問(wèn)題，他們也會(huì )積極與孩子溝通，與孩子交朋友，改變他們的壞習慣，如果孩子做了壞事，學(xué)會(huì )向孩子道歉。能看到孩子的優(yōu)點(diǎn)并教會(huì )他們充實(shí)自己。在家里，你不會(huì )對孩子發(fā)脾氣，你是有上進(jìn)心的，這樣你才能讓孩子努力。這會(huì )讓你的孩子更容易養成良好的習慣，在處理事情的時(shí)候更有耐心和毅力。消極的家庭遇到事情會(huì )莫名其妙地生孩子的氣，導致孩子在成長(cháng)過(guò)程中無(wú)法承擔責任，遇到事情會(huì )責怪大人。這也會(huì )讓孩子養成不考慮自己的行為習慣。

　　3、發(fā)言：很多家庭成員會(huì )覺(jué)得自己是父母，做錯了事不需要對孩子說(shuō)‘對不起’，或者孩子幫他們做了一件事之后也不會(huì )說(shuō)‘謝謝’，被表?yè)P也不會(huì )得到‘你真棒’的表?yè)P。如果這樣對待孩子，他們會(huì )失去表達語(yǔ)言的能力。通常，孩子不會(huì )學(xué)會(huì )向別人表達“謝謝”、“對不起”和“你很棒”。對待孩子，一定不能吝嗇表?yè)P。及時(shí)表達和表?yè)P孩子，會(huì )豐富孩子的內心，讓他們做事的能力越來(lái)越優(yōu)秀。如果父母只在孩子犯錯時(shí)責備孩子，會(huì )讓孩子在當時(shí)的環(huán)境中感到特別不安和難過(guò)。這種情況很容易讓孩子的內心非常脆弱，害怕犯錯。

　　家庭教育對孩子的影響是顯而易見(jiàn)的，但是現在的父母都很期待孩子的成功和女兒的成功。然而，每個(gè)孩子的天賦不同。如果父母對孩子的期望過(guò)高，往往會(huì )形成孩子不健康的心理�？赡軙�(huì )使孩子原本的自信心受到負面影響，從而產(chǎn)生孩子的自卑心理。另一方面造成孩子的心理壓力和強烈的動(dòng)機，過(guò)分關(guān)注成敗，從而形成過(guò)度焦慮。只有在民主、和諧、文明的家庭環(huán)境中，孩子才能情緒穩定，并且開(kāi)朗自信。

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