實(shí)施方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為全面推進(jìn)涉農資金專(zhuān)項清理工作，確保中央、省、市各項強農惠農政策落實(shí)到位、資金發(fā)放到位，切實(shí)維護群眾合法權益，根據市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設提升群眾滿(mǎn)意度的意見(jiàn)〉的通知》要求，制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
建立成都市涉農資金專(zhuān)項清理活動(dòng)聯(lián)席會(huì )議（以下簡(jiǎn)稱(chēng)市聯(lián)席會(huì )議）制度，負責研究制定涉農資金專(zhuān)項清理有關(guān)政策，組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展市級專(zhuān)項清理工作，協(xié)調處理專(zhuān)項清理中發(fā)現的重大問(wèn)題；對區（市）縣專(zhuān)項清理活動(dòng)進(jìn)行督促指導；組織開(kāi)展全市重點(diǎn)抽查工作。聯(lián)席會(huì )議成員單位為市財政局、市監察局、市農委（市扶貧辦）、市委統籌委、市發(fā)改委、市教育局、市審計局、市水務(wù)局、市國土局、市交委、市林業(yè)園林局、市科技局、市人社局、市民政局、市政府移民辦、市衛生局、市廣新局等部門(mén)。市聯(lián)席會(huì )議由市財政局主要負責人任召集人，辦公室設在市財政局。
市財政局牽頭負責綜合協(xié)調全市涉農資金和涉農收費專(zhuān)項清理工作；市監察局負責涉農資金專(zhuān)項清理活動(dòng)的考核，督促各區（市）縣和市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位各盡其責，抓好清理工作；市農委（市扶貧辦）牽頭負責全市扶貧專(zhuān)項資金的專(zhuān)項清理工作；市聯(lián)席會(huì )議其他成員單位負責對本部門(mén)及直屬單位涉農資金進(jìn)行專(zhuān)項清理，督促指導區（市）縣對口單位做好涉農資金專(zhuān)項清理工作；各區（市）縣負責對本區域涉農資金進(jìn)行專(zhuān)項清理。
二、清理范圍和內容
清理范圍為強農惠農政策執行、涉農項目推進(jìn)、涉農資金使用、扶貧專(zhuān)項資金管理使用、涉農收費等情況。重點(diǎn)清理20xx年各級財政針對農業(yè)、農村、農民安排的專(zhuān)項資金，重大問(wèn)題可追溯到以前年度。主要內容為：
�。ㄒ唬┕芾碇贫仁欠裢晟�；
�。ǘ⿲r民的各項補貼資金是否及時(shí)足額發(fā)放到戶(hù)；
�。ㄈ┦欠翊嬖诙囝^申報、虛報冒領(lǐng)、套取資金的問(wèn)題；
�。ㄋ模┦欠翊嬖诮亓�、擠占、挪用資金的問(wèn)題；
�。ㄎ澹┦欠翊嬖跍�、資金使用效率較低的問(wèn)題；
�。╉椖渴欠癜催M(jìn)度推進(jìn)；
�。ㄆ撸┥孓r行政事業(yè)性收費（農口部門(mén)）是否存在自立收費項目，超范圍、超標準亂收費的問(wèn)題；
�。ò耍┙刂�20xx年6月30日的.資金到位情況；
�。ň牛┢渌`反中央、省、市關(guān)于涉農資金管理制度規定的問(wèn)題。
三、時(shí)間安排
專(zhuān)項清理活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┳圆樽约m階段（20xx年7月25日至8月15日）。各區（市）縣和市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位要按照專(zhuān)項清理的內容和要求開(kāi)展自查自糾。主要工作包括：
1．梳理涉農專(zhuān)項資金。對照市財政局提供的項目、資金，市農委提供的扶貧項目、資金和區（市）縣安排的項目、資金，全面清理強農惠農政策執行、涉農項目推進(jìn)、各級涉農資金、農口部門(mén)涉農行政事業(yè)性收費等。
2．認真排查解決問(wèn)題。要從政策制度落實(shí)、項目申報審批、資金下達、撥付和使用支出績(jì)效評價(jià)等環(huán)節，對各項涉農專(zhuān)項資金使用管理情況進(jìn)行全面自查，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)自糾；對當前立即糾正確有困難的問(wèn)題，要落實(shí)整改責任，明確整改時(shí)限，制定詳細整改計劃，限期整改。
3．健全完善制度。針對自查發(fā)現的問(wèn)題，要深入分析原因，健全監管機制，完善監管制度，確保強農惠農政策的有效落實(shí)，保障涉農專(zhuān)項資金效益的最大發(fā)揮。
4．及時(shí)報送相關(guān)資料和報表。各區（市）縣和市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位于20xx年8月15日前報送書(shū)面自查報告（含電子文檔）和自查情況統計表。其中，表一（見(jiàn)附件1）、表二（見(jiàn)附件2）、表五（見(jiàn)附件5）送市財政局審核匯總；表四（見(jiàn)附件4）送市農委（市扶貧辦）審核匯總后報市聯(lián)席會(huì )議辦公室。
�。ǘ┲攸c(diǎn)檢查階段（20xx年8月16日至10月10日）。
1．自行重點(diǎn)檢查階段（8月16日至9月5日）。各區（市）縣和市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位對所屬范圍內的涉農資金進(jìn)行重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)檢查面應不低于50%，并于20xx年9月10日前報送重點(diǎn)檢查書(shū)面報告（含電子文檔）和重點(diǎn)檢查情況統計表。其中，表一、表三（見(jiàn)附件3）、表五送市財政局審核匯總；表四送市農委（市扶貧辦）審核匯總后報市聯(lián)席會(huì )議辦公室。
2．全市重點(diǎn)抽查階段（9月6日至30日）。市聯(lián)席會(huì )議辦公室從聯(lián)席會(huì )議成員單位和部分區（市）縣抽調人員組成檢查組，對各區（市）縣、市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位的專(zhuān)項清理工作情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查。
�。ㄈ┱目偨Y階段（20xx年10月8日至25日）。各區（市）縣和市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位要對自查自糾和重點(diǎn)檢查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行認真整改，并于20xx年10月15日前將整改情況和工作總結報市聯(lián)席會(huì )議辦公室、市農委（市扶貧辦）。市聯(lián)席會(huì )議辦公室對全市專(zhuān)項清理活動(dòng)進(jìn)行全面總結，形成書(shū)面報告，經(jīng)市聯(lián)席會(huì )議審查后于10月底前報市委市政府黨風(fēng)廉政建設責任制領(lǐng)導小組辦公室。
四、工作要求
�。ㄒ唬└鲄^（市）縣和市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位要從維護群眾利益的高度出發(fā)，按照分級負責、歸口指導的原則，切實(shí)抓好涉農資金專(zhuān)項清理工作。要制定具體工作方案，確定專(zhuān)門(mén)機構和工作人員負責專(zhuān)項清理工作。
�。ǘ⿲ψ圆殡A段和自行重點(diǎn)檢查階段發(fā)現的問(wèn)題，由各區（市）縣和市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位按規定及時(shí)整改；對全市重點(diǎn)抽查中發(fā)現的問(wèn)題要嚴肅處理，涉及違法違紀的，要依法依紀追究相關(guān)責任。
�。ㄈ└鲄^（市）縣和市政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位要認真總結，對清理中發(fā)現的問(wèn)題，要剖析原因，提出切實(shí)可行的整改措施，建立健全涉農資金監管長(cháng)效機制，切實(shí)維護群眾利益。
實(shí)施方案 篇2
一、評價(jià)目標
用新的教育評價(jià)理念，建立符合素質(zhì)教育思想的，有利于發(fā)揮教師主動(dòng)性和創(chuàng )造性的多元的發(fā)展性評價(jià)體系，充分發(fā)揮評價(jià)的導向，使教師正確地認識自我、評價(jià)自我，激勵教師積極參與課程改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展；改進(jìn)學(xué)校管理，以評價(jià)促發(fā)展，提升全校教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)層次。同時(shí)為科學(xué)公正、及時(shí)地發(fā)現人才、選拔人才、培養人才提供依據。
二、評價(jià)原則
1、發(fā)展性原則，評價(jià)是為了促進(jìn)學(xué)校工作和教師個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展，引導教師通過(guò)評價(jià)進(jìn)行自我反思，幫助教師看到自己的成就和不足，激發(fā)廣大教師揚長(cháng)避短，促進(jìn)工作的主動(dòng)性與熱情，全身心地投入到教學(xué)工作和學(xué)習當中，進(jìn)而實(shí)現自我完善與自我提高。所以評價(jià)必須關(guān)注教師發(fā)展的要求，將教師的參與、變化和發(fā)展過(guò)程作為評價(jià)的重要組成部分，使評價(jià)過(guò)程成為全體教師主動(dòng)、終身發(fā)展提高的過(guò)程。也成為能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要過(guò)程。
2、全面性原則，根據教師的師德修養、教學(xué)狀態(tài)、學(xué)習狀態(tài)、研究狀態(tài)、創(chuàng )新?tīng)顟B(tài)，多指標、全方位、多層次地實(shí)施評價(jià)，客觀(guān)、科學(xué)地評價(jià)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀況。既重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，也重視教師的職業(yè)道德修養的提高，既要評估教師的工作業(yè)績(jì)，又要重視教師的工作過(guò)程；既要體現教師的群體協(xié)作，共性發(fā)展，又要尊重教師的工作環(huán)境和個(gè)體差異。
3、多元性原則，評價(jià)主體要多元化，突出教師的主體地位，建立以教師自評為準，學(xué)校領(lǐng)導、同事、家長(cháng)、學(xué)生共同參與，多向溝通的教師評價(jià)機制；評價(jià)方法，途徑多樣化，建立以校為本，以教研為基礎的教師崗位工作評價(jià)方式，把形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合，定性評價(jià)與定量評價(jià)相結合，不以學(xué)生的考試成績(jì)作為評價(jià)教師的唯一標準。
4、導向性原則——評價(jià)最終目的是為了引導廣大教師準確地對自身思想品德、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、教書(shū)育人和教學(xué)能力、工作成績(jì)做出公正、準確而又全面的價(jià)值判斷，幫助樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，提升學(xué)校教師隊伍整體凝聚力與戰斗力。
三、評價(jià)內容
1、師德規范。志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)；為人師表，教書(shū)育人；嚴謹篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)；熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生；積極上進(jìn)，樂(lè )于奉獻，對于學(xué)校分配的任務(wù)，沒(méi)有拈輕怕重的現象；公正、誠懇、具有健康心態(tài)和團結合作的團隊精神。2、教學(xué)狀態(tài)：主要從四個(gè)方面評價(jià)
1）教學(xué)理念：在教育教學(xué)過(guò)程中充分體現新課程理念，有全新的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，善于與學(xué)生共同創(chuàng )造學(xué)習環(huán)境，教學(xué)過(guò)程師生關(guān)系平等，積極互動(dòng)，突出學(xué)生主體；
2）教學(xué)設計：教學(xué)設計重視學(xué)生知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的全面培養；
3）教學(xué)方式：實(shí)現教學(xué)方式和學(xué)習方式的根本性轉變，運用小組合作、綜合實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì )體驗等多種教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生自主探究、獨立思考、實(shí)踐操作與合作交流，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格；
4）教學(xué)手段：課堂教學(xué)中能合理、有效運用多種課程資源，教學(xué)手段先進(jìn)，充分利用現有的教學(xué)器材和自制教具，實(shí)現現代教學(xué)手段與課程內容的`有機整合。逐步掌握現代信息技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)手段，提高獲取學(xué)習資源的能力。
3、學(xué)習狀態(tài)：主要從三個(gè)方面評價(jià)
1）自修研習：每學(xué)期都有自我研修和發(fā)展的行動(dòng)計劃，積極參與建立學(xué)習型校園的行動(dòng)，讓讀書(shū)成為習慣，不斷提高學(xué)習意識、提高意識或超越意識；
2）學(xué)習心得：積極參與以讀書(shū)為載體的學(xué)習研討活動(dòng)，在職業(yè)道德、新課程理念、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等方面有深刻的心得體會(huì )，學(xué)會(huì )自我學(xué)習評價(jià)和同伴交流合作；
3）集中培訓：積極參加新課程培訓，積極參與校本培訓，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平和綜合素養。
4、研究狀態(tài)：主要從三個(gè)方面評價(jià)
1）反思行為：能夠對自己或同事的教育觀(guān)念和教學(xué)行為進(jìn)行分析、反思與評價(jià)，有相應的改進(jìn)措施，善于開(kāi)展教學(xué)反思或案例分析；
2）研究行為：能夠根據自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐性研究和課題專(zhuān)題研究，積極參與以課例為載體的教研行動(dòng)，教科研同教學(xué)實(shí)踐緊密結合，對教學(xué)效果產(chǎn)生重要影響；
3）研究成果：在課題研究和教革實(shí)踐過(guò)程中，不斷積累問(wèn)題，探索方法，總結經(jīng)驗，把研究成果上升為理論，并積極推廣研究成果。
5、創(chuàng )新?tīng)顟B(tài)：主要從兩個(gè)方面評價(jià)
1）創(chuàng )新實(shí)踐：具有良好的創(chuàng )新意識，能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，并有計劃地組織和引導學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)；
2）評價(jià)觀(guān)念：能夠建立發(fā)展性的學(xué)生評價(jià)觀(guān)，評價(jià)方式多樣，內容多元開(kāi)放，貫穿學(xué)習全程，富有創(chuàng )造性，為學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
6、教學(xué)成果
1）學(xué)生的考試成績(jì)，以學(xué)校組織的各種類(lèi)別的考試成績(jì)、以及中考的狀況確定。
2）學(xué)生的學(xué)科素養，如參加競賽獲獎情況、參加學(xué)科活動(dòng)的水平，學(xué)科研究性學(xué)習課題、科學(xué)探究活動(dòng)的開(kāi)展狀況等。
四、評價(jià)方式和途徑
�。ㄒ唬┮罁陀^(guān)考核結果
以所帶學(xué)生成績(jì)?yōu)榭陀^(guān)依據（含考試成績(jì)、指導學(xué)生獲獎等），以教務(wù)處、德育處、校長(cháng)室等的檢查結果為客觀(guān)依據，以教師的各項實(shí)際獲得的榮譽(yù)，取得的各項成果為依據（發(fā)表論文，參賽獲獎），以教師在基本功方面的真實(shí)狀況為依據。
�。ǘ┮罁饔^(guān)評價(jià)
1.教師自評（權重占40%）應用自評量表、數學(xué)反思日記、階段性工作總結、個(gè)案分析或成長(cháng)記錄等自我反思方式，與可比對象比較，調查問(wèn)卷，調查交流或問(wèn)題診斷等分析他人對自己評價(jià)的方式進(jìn)行。要求能經(jīng)常地反思，自覺(jué)地認識自己的優(yōu)勢與不足、給學(xué)生的形成性評價(jià)對學(xué)生全面發(fā)展的作用如何，客觀(guān)地分析別人的評價(jià)意見(jiàn)，確定自我發(fā)展目標，實(shí)際可持續性發(fā)展。
2.同事互評（權重占10%）應用教學(xué)人案分析和研討、說(shuō)課、聽(tīng)課與評課、述職測評或展示成長(cháng)記錄等交流方式，調查問(wèn)卷或互評量表等調查方式進(jìn)行，要求建立教師教學(xué)個(gè)案研究制度，以教研組或年段為單位進(jìn)行互評，互評應持真誠態(tài)度，用發(fā)展的眼光看待，形成團結氛圍，促進(jìn)共同成長(cháng)。
3.領(lǐng)導評價(jià)（權重占10%）應用面談、座談會(huì )、評課或教師述職等交流方式，日常觀(guān)察、常規檢查記錄或教師成長(cháng)記錄等調查方式進(jìn)行，要求領(lǐng)導評價(jià)時(shí)要實(shí)事求是，注意營(yíng)造和諧、民主的氛圍，關(guān)注教師個(gè)體差異和工作特點(diǎn)，體現人關(guān)懷，
注重發(fā)現教師的閃光點(diǎn)和進(jìn)步，幫助教師樹(shù)立自信心，實(shí)現自我發(fā)展。
4.學(xué)生評價(jià)（權重占30%）應用問(wèn)卷調查或個(gè)別征求意見(jiàn)等調查方式，座談會(huì )、校長(cháng)接待日、校長(cháng)信箱、師生對話(huà)等交流方式進(jìn)行。要求評價(jià)前應讓學(xué)生了解評價(jià)目的、內容、過(guò)程、程序適合學(xué)生年齡特征的評價(jià)工具，要信任學(xué)生，鼓勵學(xué)生講真話(huà)、實(shí)話(huà)，適當顧及學(xué)生對班主任和科任教師的不同接納程度，以大多數學(xué)生的意見(jiàn)為準。
5.家長(cháng)評價(jià)（權重占10%）應用調查問(wèn)卷等調查方式，家長(cháng)開(kāi)放周、座談會(huì )、校長(cháng)接待日、校長(cháng)信箱和熱線(xiàn)等交流方式進(jìn)行。要求評價(jià)前要適當進(jìn)行培訓，讓家長(cháng)了解評價(jià)目的、內容、過(guò)程、程序以及工具等，針對家長(cháng)的城鄉地域、文化素質(zhì)等差異，設計相應的評議工具，要信任家長(cháng)，要正確引導家長(cháng)客觀(guān)、動(dòng)態(tài)地評價(jià)教師，鼓勵家長(cháng)講真話(huà)、實(shí)話(huà)，適當顧及家長(cháng)對班主任和科任教師的不同接納程度，有分析地看待評價(jià)結果。
實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)<**縣冬季防火工作實(shí)施方案>的通知》精神，結合本系統的實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
以省、市、縣關(guān)于立即開(kāi)展冬季防火大檢查的通知精神為指導，堅持“標本兼治、重在治本”的原則，全面落實(shí)消防安全責任制，查火災隱患，綜合治理，切實(shí)做好冬季消防安全工作，確保商務(wù)系統一方平安。
二、組織機構
商務(wù)局成立以**副局長(cháng)為組長(cháng)，以**工會(huì )主席為副組長(cháng)，以**為成員的防火工作領(lǐng)導組。
三、方法步驟
此次冬季防火工作分為動(dòng)員部署、自查自改、集中整治和督促檢查四個(gè)階段。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年1月8月至15日）。
局組織召開(kāi)系統冬季防火工作會(huì )議，對防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署，要求各企業(yè)負責人回去后，要進(jìn)行防火工作再動(dòng)員，制訂符合本企業(yè)的冬季防火工作實(shí)施方案。
（二）自查自改階段（20xx年1月16日至20日）。
各企業(yè)對照《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，認真開(kāi)展自查自糾工作。之后，局里將組織督查。找問(wèn)題，查隱患，不留死角。加大投入，進(jìn)行整改，確保本單位不發(fā)生火災事故。
（三）集中整治階段（20xx年1月21日至2月20日）。
根據檢查發(fā)現的.火災隱患，局防火工作領(lǐng)導組將采取整治措施，把隱患消除掉。重點(diǎn)整治：
1、系統內，凡營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間，嚴禁封閉安全出口，嚴禁堵塞通道。
2、保養好自動(dòng)消防設施，保證正常運行。
3、凡違章使用電熨斗、電烙鐵、熱得快等電熱設備和大功率電器，私拉亂接電氣線(xiàn)路，使用明火做飯、取暖、照明，存放、使用易燃易爆危險物品的，責令立即整改。
4、嚴禁小孩在商場(chǎng)內的電梯上玩耍。
5、使消防器材保持在良好狀態(tài)。
（四）督查階段（20xx年2月21日至25日）。
在集中整治階段的基礎上，局防火領(lǐng)導組將再次檢查各企業(yè)的防火工作，對各企業(yè)冬季防火工作進(jìn)行檢查驗收，表?yè)P先進(jìn)，對防火工作組織不力，措施不當，效果不明顯的企業(yè)和個(gè)人予以通報批評，如發(fā)生火災事故，將依法追究相關(guān)責任人的責任。
四、工作要求
（一）提高防火意識，加強組織領(lǐng)導。各企業(yè)要深刻認識冬季防火工作的重要性和艱巨性，增強憂(yōu)患意識和責任意識，消除火災隱患，把消防安全作為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)社會(huì )和諧的一項重要工作來(lái)抓，以對黨對人民高度負責的精神扎扎實(shí)實(shí)地抓好火災隱患排查整治工作，確保冬防工作取得實(shí)效。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各企業(yè)在動(dòng)員會(huì )的基礎上，利用黑板報、宣傳欄等，大力宣傳火災隱患的危害性和整治工作的重要性；宣傳防火滅火常識和逃生自救知識，提高廣大員工的消防安全意識和自防自救能力。確保各單位安全無(wú)事故。
實(shí)施方案 篇4
一、河灌區供水管理現狀
20xx年，河灌區作為全疆的試點(diǎn)灌區，制定并執行由國有水利工程水價(jià)0.054元/立方米和末級水利工程管理維護費0.02元/立方米構成的末級終端水價(jià)的試點(diǎn)工作。20xx年河西岸的三工鎮相繼成立三個(gè)農民用水戶(hù)協(xié)會(huì )，形成了國有水管單位與用水戶(hù)協(xié)會(huì )的`供水管理模式。
二、市河灌區農業(yè)用水總量控制指標
根據河流域管理處《關(guān)于確認市河灌區用水比例和用水總量的復函》（新水頭函〔20xx〕64號），明確市20xx年在河灌區的農業(yè)用水總量控制指標為7610萬(wàn)立方米，20xx年7040萬(wàn)立方米，20xx年6880萬(wàn)立方米。
三、改革內容
�。ㄒ唬┐_定初始水權
登記核實(shí)農戶(hù)二輪承包土地面積和二輪承包土地10%的機動(dòng)地面積，20xx年按照市綜合灌溉用水定額425立方米/畝賦予農戶(hù)初始水權，并發(fā)放水權證。
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二輪土地定額內收取0.074元/立方米（其中0.02元/立方米為末級渠系維護費），二輪土地超定額用水和非二輪土地用水執行2倍水價(jià)，即0.128元/立方米（其中0.02元/立方米為末級渠系維護費）。
�。ㄈ┱魇账Y源費及水資源補償費
從20xx年起，對農業(yè)灌溉用水從量開(kāi)征水資源費。
1.地表水水資源費征收標準：二輪承包土地定額內用水按照自治區有關(guān)規定征收水資源費；二輪承包土地超出定額的水量和二輪承包土地以外的用水，20xx年起按照0.1元/立方米征收，20xx年起按照0.2元/立方米征收。在執行過(guò)程中，如自治區頒布水資源費征收新標準，按新標準執行。
2.地下水水資源費征收標準：二輪承包土地定額內用水按照自治區有關(guān)規定征收水資源費；二輪土地超定額用水和非二輪土地用水，20xx年起按照0.25元/立方米征收，20xx年起按照0.5元/立方米征收。在執行工程中，如自治區頒布水資源費征收新標準，按新標準執行。
�。ㄋ模┧M的收繳及票據使用
水費收繳到戶(hù)，二輪土地定額內用水水費由河流域管理處按目前立方米式收繳，開(kāi)具河灌區水利工程供水專(zhuān)用發(fā)票；二輪土地定額外及二輪土地以外用水由協(xié)會(huì )或水管站收繳上交市水管總站賬戶(hù)，開(kāi)具市地稅部門(mén)提供的水費票據。
�。ㄎ澹┏~加價(jià)水費和二輪土地以外耕地用水水費留存
超定額加價(jià)水費及二輪土地以外耕地用水水費，50%留存市財政水費專(zhuān)戶(hù)，50%返還河流域管理處，作為河灌區骨干工程的維護建設費用。
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三工鎮和六工鎮地下水管理按《市人民政府關(guān)于印發(fā)市落實(shí)井電雙控控制取用地下水實(shí)施方案的通知》(昌市政發(fā)〔20xx〕66號)執行。
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河灌區在控制鄉鎮用水指標的前提下，供水計劃、用水需求、水量調度等管理工作由河流域管理處和鄉鎮水管站按照既定供用水關(guān)系運行，模式不改變。終端水價(jià)管理形式也不發(fā)生變化（即：河流域管理處供水到鄉鎮水管站，由鄉鎮水管站給村組和農戶(hù)供水；河流域管理處供水到農民用水戶(hù)協(xié)會(huì )，由農民用水戶(hù)協(xié)會(huì )給農戶(hù)供水）。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。市發(fā)改、經(jīng)信、水利、財政、農業(yè)、電力等有關(guān)部門(mén)和三工鎮、六工鎮要各司其職、密切協(xié)作，全力做好我市河灌區鄉鎮農業(yè)高效節水向高效用水轉化配套政策制定等農業(yè)水權水價(jià)綜合改革相關(guān)工作。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�。宣傳部門(mén)和六工鎮、三工鎮要通過(guò)廣播電視、網(wǎng)絡(luò )報紙等途徑和懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、發(fā)放資料、科技培訓等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式做好農業(yè)綜合水權水價(jià)改革宣傳工作，保障農業(yè)綜合水權水價(jià)改革平穩有序實(shí)施。
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