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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-03-08 09:47:24 方案 我要投稿

實(shí)施方案6篇【實(shí)用】

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的實(shí)施方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)施方案6篇【實(shí)用】

實(shí)施方案 篇1

  根據上級教育部門(mén)的有關(guān)通知精神,對照《山西省義務(wù)教育課程設置表》,結合我校實(shí)際情況,現就新課程方案實(shí)施的情況匯報如下:

  一、課程開(kāi)設情況

  1、依法科學(xué)地設置課程,安排課時(shí)。

  課程設置:我校有學(xué)生132人,教學(xué)班6個(gè),教師13人。我校堅持按《山西省義務(wù)教育課程設置表》的要求開(kāi)設課程:即一、二年級開(kāi)設的課程有品德與生活、語(yǔ)文、數學(xué)、體育、音樂(lè )、美術(shù);三至六年級開(kāi)設的課程有:品德與社會(huì )、語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè )、綜合實(shí)踐活動(dòng),而且能?chē)栏癜凑罩行男R箝_(kāi)設校本課程、設置勞技課;三年級以上開(kāi)設英語(yǔ)課、電教課。

  2、學(xué)時(shí)安排:我校堅持按照省義務(wù)教育課程設置方案規定的標準開(kāi)足學(xué)時(shí)。沒(méi)有增減學(xué)時(shí)的現象。

  3、開(kāi)發(fā)隱形課程

  我校將隱形課程的開(kāi)發(fā)納入學(xué)校的工作計劃,逐步在隱形課程中強化育人環(huán)境,如利用每周一的“國旗下講話(huà)”,每學(xué)期的“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng),讀書(shū)教育活動(dòng)、班隊活動(dòng)“六一”慶;顒(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。同時(shí)把教室布置及板報等都納入班主任管理細則中,將思想道德教育、心理健康教育、環(huán)境教育和美育滲透到各項教育教學(xué)活動(dòng)中,形成了生動(dòng)活潑、和諧共處、開(kāi)拓進(jìn)取的教育氛圍。

  4、努力建設校本課程

  早在20xx年我校和裴介派出所共同創(chuàng )建了交通安全學(xué)校,把交通安全教育列為我校的校本課程。為了更好地實(shí)施校本課程,在中心校馬萬(wàn)太校長(cháng)的帶領(lǐng)下,全體教師群策群力,組織學(xué)生學(xué)習。多年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生交通安全方面的事故,沒(méi)有發(fā)生刑事案件、火滅事故、游泳安全事故、沒(méi)有發(fā)生食物中毒和其他以外傷亡事故。

  二、存在的.問(wèn)題

  由于我校輻射南衛、北衛、移民等村,學(xué)校規模較小,在管理體系和學(xué)校資源上都與兄弟學(xué)校存在一定差距。在執行課程計劃的過(guò)程中,如個(gè)別學(xué)科師資不配套,沒(méi)有專(zhuān)職教師。有的學(xué)科由于人員不足,課時(shí)量受到影響。特別是硬件設施還不完善,影響了某些學(xué)科課程的開(kāi)設等。其次,我們是農村小學(xué)下午放學(xué)早的話(huà),學(xué)生在家中無(wú)人管理,家長(cháng)素質(zhì)低、農活忙、外出打工等客觀(guān)因素,因此我們不得不適當增加學(xué)生在校時(shí)間,來(lái)適應家長(cháng)們的要求。這些都是我們今后要努力整改之處。爭取能在短時(shí)間內達到與標準嚴格相符,為全面提高學(xué)生的素質(zhì)做出努力。

實(shí)施方案 篇2

  一分鐘時(shí)間在人的一生中實(shí)在是非常短暫,但是人的一生又是由每一分鐘組合起來(lái)的,一分鐘如可以讀240個(gè)字,一分鐘可以做十道速算題,一分鐘可以書(shū)寫(xiě)幾十個(gè)個(gè)漢字,一分鐘可以誦讀兩首唐詩(shī)或宋詞,一分鐘可以唱一首簡(jiǎn)單的'歌曲,一分鐘可以......,所以開(kāi)設一分鐘課程是十分必要的,它將給學(xué)生開(kāi)辟一條自主學(xué)習的路徑,給教師提供一種培養學(xué)生自主學(xué)習的手段,也將給學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺。為此,我校自20xx年起在全校范圍內開(kāi)設一分鐘課程。具體安排如下:

  一、指導思想:一分鐘課程的目的不是在于學(xué)生掌握多少知識,而更重要的是使學(xué)生建立起時(shí)間觀(guān)念,珍惜生命中的每一份鐘,把每一分鐘活的充實(shí),學(xué)的扎實(shí),為學(xué)生的一生奠基。

  二、實(shí)施學(xué)科

  語(yǔ)文學(xué)科、數學(xué)學(xué)科、自然學(xué)科、思品學(xué)科

  三、課程內容

  語(yǔ)文學(xué)科:字、詞、句、段、古詩(shī)詞、成語(yǔ)、故事、短文、國學(xué)

  數學(xué)學(xué)科:基本計算、基本性質(zhì)、基本定義、基本定律、基本應用、幾何圖形、

  自然學(xué)科:基礎知識、基本實(shí)驗

  四、實(shí)施方法

  1、采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背、誦、算、畫(huà)、做等形式

  2、教師根據本班的實(shí)際精心指導,學(xué)生自行組織、自我準備、自我實(shí)施,做到實(shí)施有方案、課前有安排、課下有準備、課上有內容、課后有檢查、平時(shí)有記錄、階段有總結、年終有檔案。

  3、一分鐘課程一定要和教學(xué)緊密的結合起來(lái)、要和國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習結合起來(lái)、要和課程拓展結合起來(lái)。

實(shí)施方案 篇3

各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn):

  綜合業(yè)務(wù)柜員制,是指營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的柜員在其業(yè)務(wù)范圍和操作權限內,由單個(gè)柜員或多個(gè)柜員組合,為客戶(hù)提供儲蓄業(yè)務(wù)、對公業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)的全部或部分金融服務(wù),并獨立或共同承擔相應職責、享有相關(guān)權限的一種勞動(dòng)組織方式。綜合柜員實(shí)行單人臨柜,自我約束、自我控制、自擔風(fēng)險。為了適應業(yè)務(wù)發(fā)展和計算機網(wǎng)絡(luò )化建設的需要,圍繞客戶(hù)中心服務(wù)理念,進(jìn)一步優(yōu)化我縣信用社勞動(dòng)組合,改進(jìn)服務(wù)方式,提高服務(wù)質(zhì)量,依據《安康市農村信用社綜合柜員制管理指導意見(jiàn)》,結合我縣實(shí)際,我縣將于今年八月份以前在業(yè)務(wù)量較大的城關(guān)、營(yíng)業(yè)部、江口推行綜合柜員制,現將實(shí)施方案安排如下:

  一、組織機構:

  本次綜合柜員制在聯(lián)社主任的領(lǐng)導下,財務(wù)部牽頭,計劃推行單位參與推廣實(shí)施。聯(lián)社財務(wù)部制定實(shí)施方案、維護柜員信息,網(wǎng)點(diǎn)做好宣傳動(dòng)員、提交具體柜員設置方案。

  二、時(shí)間進(jìn)度:

  1、8月30日以前全面完成已確定三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)施,其中城關(guān)社在6月20日以前實(shí)施,營(yíng)業(yè)部在7月20日以前實(shí)施,江口在8月20日以前實(shí)施。

  2、5月31日以前為城關(guān)社宣傳動(dòng)員階段:聯(lián)社組織相關(guān)網(wǎng)點(diǎn)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議,網(wǎng)點(diǎn)組織學(xué)習《安康市農村信用社綜合柜員制管理指導意見(jiàn)》,并結合網(wǎng)點(diǎn)情況,提出柜員設置方案(含但不限于統計本網(wǎng)點(diǎn)10至3月的業(yè)務(wù)量、設置幾個(gè)柜員、幾個(gè)對外窗口、柜員權限、錢(qián)箱額度等);聯(lián)社財務(wù)部制定實(shí)施方案。營(yíng)業(yè)部、江口社在6月25日以前完成此項工作。

  3、6月1日至6月9日為城關(guān)社信息設置階段:網(wǎng)點(diǎn)在6月5日前根據上一階段統計的業(yè)務(wù)量計算出每個(gè)柜員每月保底業(yè)務(wù)筆數、向財務(wù)部書(shū)面提交本網(wǎng)點(diǎn)柜組及柜員設置情況;財務(wù)部信息人員6月9日前完成柜員權限、錢(qián)箱額度維護,機具管理人員及時(shí)訂購相關(guān)機具(含但不限于終端機、點(diǎn)鈔機、打印機、密碼鍵盤(pán)、刷卡器、圖像終端),雕刻業(yè)務(wù)印章。營(yíng)業(yè)部、江口社在7月9日以前完成此項工作。

  4、6月10日至6月20日為城關(guān)社實(shí)施運行階段:網(wǎng)點(diǎn)綜合柜員制對外營(yíng)業(yè),根據計算出的每個(gè)柜員每月保底業(yè)務(wù)筆數制定本網(wǎng)點(diǎn)綜合柜員考核辦法并報聯(lián)社,三季度起聯(lián)社將網(wǎng)點(diǎn)綜合柜員的不與網(wǎng)點(diǎn)績(jì)效掛鉤部分的工資(含柜員業(yè)務(wù)風(fēng)險資金、崗位職責資金、柜員業(yè)務(wù)量考核資金)全部劃入網(wǎng)點(diǎn),由網(wǎng)點(diǎn)根據柜員業(yè)務(wù)量進(jìn)行考核兌現;財務(wù)部財會(huì )、信息人員現場(chǎng)指導操作。營(yíng)業(yè)部在7月20日以前完成此項工作,江口社在8月20日以前完成此項工作。

  5、8月21日至9月10日為總結匯報階段:各實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)注意收集在實(shí)施過(guò)程中出現的情況,全面總結實(shí)施情況,并于實(shí)施完成后10個(gè)工作日將總結上報聯(lián)社財務(wù)部,聯(lián)社財務(wù)部匯總上報。

  三、柜組、柜員設置

  1、實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)均設置兩個(gè)柜組對外營(yíng)業(yè);

  2、根據網(wǎng)點(diǎn)具體情況設置單位領(lǐng)導、網(wǎng)點(diǎn)主管、主辦會(huì )計、主出納、綜合柜員、聯(lián)行柜員等崗位,單位領(lǐng)導、網(wǎng)點(diǎn)主管、主辦會(huì )計、主出納負責機構簽到、簽退、事中復核授權,綜合柜員負責除管理業(yè)務(wù)之外的所有業(yè)務(wù)。其他設置及操作規定、職責范圍遵循《安康市農村信用社綜合柜員制管理指導意見(jiàn)》相關(guān)規定。

  對外營(yíng)業(yè)柜員設置為綜合柜員,各網(wǎng)點(diǎn)在現有人員基礎上合理安排設置人員。城關(guān)、營(yíng)業(yè)部設置三個(gè)(或三個(gè)以上)對外營(yíng)業(yè)柜員,每天上兩個(gè)柜員,每個(gè)柜員上兩天班休息一天輪換,輪換情況可參考如下:

  第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天……

  a柜員上班上班休息上班上班休息上班上班休息……

  b柜員休息上班上班休息上班上班休息上班上班……

  c柜員上班休息上班上班休息上班上班休息上班……

  江口設置三個(gè)柜員,每天上兩個(gè)柜員,社內可根據實(shí)際情況安排柜員換休。

  網(wǎng)點(diǎn)必須每天安排授權人員跟班監督授權,每個(gè)柜員必須建立授權登記表,凡發(fā)生授權業(yè)務(wù)要即時(shí)登記,授權人員授權后必須在所授權的業(yè)務(wù)清單上簽章。每日授權人員必須對前一日柜員辦理的業(yè)務(wù)進(jìn)行事后復核,實(shí)現對柜員操作的復核與監督。柜員每辦完一筆業(yè)務(wù),必須根據業(yè)務(wù)性質(zhì),在原始憑證上加蓋有關(guān)業(yè)務(wù)印章(對外憑證加蓋柜員業(yè)務(wù)章、內部憑證加蓋業(yè)務(wù)清訖章)和柜員名章;事后復核人員進(jìn)行復核后必須在每一筆經(jīng)手復核過(guò)的原始憑證上加蓋名章,在交易憑證上加蓋業(yè)務(wù)公章及名章。

  事后復核人員在復核之后要對前一日柜員業(yè)務(wù)量進(jìn)行統計,分柜員建立業(yè)務(wù)量統計登記表:事中復核業(yè)務(wù)為操作員、復核員各計算一筆業(yè)務(wù)量;殘損幣兌換任務(wù)應分解到各柜員,每?jì)稉Q100張以?xún)葰垞p幣計算一筆業(yè)務(wù)量,100—200張計算兩筆業(yè)務(wù)量,300—400張計算三筆業(yè)務(wù)量,以此類(lèi)推,殘損幣任務(wù)未完成的,比例扣減履行崗位職責分值;大額現金繳存20萬(wàn)元以?xún)扔嬎阋还P業(yè)務(wù)量,20—40萬(wàn)元計算兩筆業(yè)務(wù)量,40—60萬(wàn)元計算三筆業(yè)務(wù)量,以此類(lèi)推,殘損幣兌換及大額現金繳存業(yè)務(wù)量由柜員提示授權人員現場(chǎng)計算統計。柜員不得辦理柜員自己的存取款業(yè)務(wù),嚴格抹帳授權,嚴禁多次重復抹帳和化整為零辦理業(yè)務(wù),對無(wú)故抹帳和一筆多辦業(yè)務(wù),在業(yè)務(wù)量統計時(shí)要作為差錯計算,并剔除后統計,差錯過(guò)多扣減業(yè)務(wù)質(zhì)量得分。

  重空由主出納管理,所有現金及重空的'調撥必須通過(guò)主出納辦理;借據、抵質(zhì)押物品可由主出納或事后復核人員管理。

  3、柜員因換休、出差、請假、換崗(含但不限于)時(shí),錢(qián)箱及重空必須進(jìn)行交接,交接雙方當面點(diǎn)清所有實(shí)物,并在交接登記簿中登記簽章。每日營(yíng)業(yè)終了,柜員保管的現金、重空單證、各類(lèi)印章,在授權人員的監督下進(jìn)行盤(pán)存,準確無(wú)誤后裝箱加雙鎖,其中由柜員加一把、主出納或授權人員加一把,鑰匙分別由柜員和主出納或授權人員保管,城關(guān)社款箱交主出納或授權人員送交押鈔車(chē),營(yíng)業(yè)部、江口社款箱交主出納或授權人員,與當日管庫人員一道送庫房,并做好款箱的交接登記。

  4、柜員配備的各類(lèi)業(yè)務(wù)印章,按網(wǎng)點(diǎn)編列序號,專(zhuān)人專(zhuān)用,并在業(yè)務(wù)保管使用及印模登記簿中登記,領(lǐng)用人員簽收。柜員因換休、出差、請假、換崗(含但不限于)時(shí),必須辦理交接手續,登記相關(guān)登記簿。

  5、根據網(wǎng)點(diǎn)人員結構和實(shí)際情況,在確保相互制約和業(yè)務(wù)安全的情況下,允許一人多崗。但綜合柜員不得兼任其他柜員,主辦會(huì )計不能兼任主出納,管理類(lèi)柜員不能兼任營(yíng)業(yè)類(lèi)柜員。

  四、業(yè)務(wù)考核管理

  綜合柜員要加強業(yè)務(wù)學(xué)習和鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)處理速度和質(zhì)量,及時(shí)辦理客戶(hù)提交的各項業(yè)務(wù)。根據聯(lián)社相關(guān)考核辦法,將實(shí)行柜員制網(wǎng)點(diǎn)柜員的績(jì)效工資劃分為任務(wù)考核資金、柜員業(yè)務(wù)風(fēng)險資金、崗位職責資金、柜員業(yè)務(wù)量考核資金等四個(gè)方面,按照2、1、3、4的比例分別考核:績(jì)效工資(崗位工資加效益工資)的20%隨社內任務(wù)完成情況考核;績(jì)效工資的10%作為綜合柜員制柜員業(yè)務(wù)辦理風(fēng)險金,每月不做考核,按季計發(fā);績(jì)效工資的30%作為履行崗位職責考核:其中柜員保底業(yè)務(wù)量占績(jì)效工資的20%,完成計分,柜面服務(wù)、atm加鈔、殘損幣兌換、大額現金登記、反洗錢(qián)以及其他臨時(shí)性工作占績(jì)效工資的10%,由社內考核;績(jì)效工資的40%作為柜員業(yè)務(wù)量考核,將當月所有柜員制柜員績(jì)效工資的40%全部匯總,除以本機構當月業(yè)務(wù)總量(剔除保底業(yè)務(wù)量)計算出每筆超保底業(yè)務(wù)量的分值,再乘以柜員超保底業(yè)務(wù)量計算出柜員當月應得超保底業(yè)務(wù)量考核工資。網(wǎng)點(diǎn)可制定具體考核辦法并上報聯(lián)社,每月對柜員進(jìn)行考核,按季將考核資料上報聯(lián)社;聯(lián)社每季度除將柜員任務(wù)考核資金隨社內完成情況考核外,其余資金依據社內考核資料情況劃轉網(wǎng)點(diǎn),由網(wǎng)點(diǎn)向柜員考核兌現。

  五、實(shí)施要求

  1、實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)要高度重視柜員制推行工作,加強制度學(xué)習,要讓每個(gè)員工都熟悉相關(guān)制度和實(shí)施方案,按期完成各階段工作,確保此項工作順利開(kāi)展。

  2、今年暫未推行的網(wǎng)點(diǎn)也要加強學(xué)習,了解新制度、新規范要求,為柜員制全面在我縣推行打下基礎。

實(shí)施方案 篇4

  為推動(dòng)“兩嚴一降”工作的深入開(kāi)始,提高師生的法律意識,自防意識和有效地預防和減少師生違法犯罪行為的發(fā)生,創(chuàng )建平安和諧校園,努力營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,結合教育部門(mén)實(shí)際,特制訂本宣傳方案。

  一、 活動(dòng)目標

  要以青少年學(xué)生為主體,開(kāi)展有針對性的法制宣傳和治安防范知識宣傳,增強法律意識、自防意識,在廣大青少年中形成“學(xué)法、懂法、守法、用法”的良好風(fēng)尚。

  二、 宣傳內容

  1、宣傳上級部門(mén)開(kāi)展“兩嚴一降”工作的相關(guān)部署和要求,為嚴打嚴防提供人、財、物保障措施。

  2、宣傳師生積極參與“人防、物防、技防”的措施。

  3、宣傳師生積極參與嚴打嚴防行動(dòng),在嚴打嚴防整治行動(dòng)中獻計出力的典型事跡。

  4、宣傳憲法、治安管理法、刑法、禁毒法等方面的法律法規,形成“學(xué)法、懂法、守法、用法”良好氛圍。廣泛宣傳治安防范知識,提高師生自防意識和參與意識。

  三、 宣傳對象

  對象為全體師生及學(xué)生家長(cháng)

  四、 活動(dòng)小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  成員:xxxxxxxxxxxxxxxx及各班主任

  五、 活動(dòng)實(shí)施

  學(xué)校充分利用校園廣播、校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、團隊活動(dòng)、懸掛橫幅標語(yǔ)、黑板報和知識競賽等多種形式進(jìn)行法制宣傳和治安防范知識宣傳,創(chuàng )設良好的`宣傳氛圍,主要開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):

  1、印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》

  2、懸掛一條宣傳標語(yǔ)

  3、組織一次法制講座

  4、召開(kāi)一次主題班會(huì )

  5、出一期法制專(zhuān)欄

  6、開(kāi)展一次法制宣傳進(jìn)校園文藝演出

  六、 活動(dòng)要求

  各負責人高度重視此次宣傳活動(dòng),各班在定期內完成各班的主題班會(huì )及班刊,并把資料收集交張珣處歸檔,對活動(dòng)情況、經(jīng)驗和效果、存在問(wèn)題進(jìn)行總結,活動(dòng)情況由劉丹鳴上報。

實(shí)施方案 篇5

  起步:領(lǐng)導認識,導入培訓,概念開(kāi)發(fā);

  第一步:企業(yè)全面調研,認識基準和起點(diǎn),樹(shù)立目標;

  具體指標:

  P(OEE,TEEP,故障停機時(shí)數等);

  Q(合格品率,客戶(hù)投訴率等);

  C(制造成本,維修成本,設備、備件成本、停機損失等);

  D(按時(shí)交貨率,計劃完成率,庫存等);

  S(事故率,事故損失工時(shí)數,工傷事故數);

  M(TPM員工參與率,合理化提案數,單點(diǎn)課程制作數等)。

  第二步:建立組織,成立TPM專(zhuān)職機構

  第三步:制定公司TPM目標、推進(jìn)計劃和實(shí)施計劃

  推進(jìn)計劃——框架計劃(主要內容和階段描述)

  實(shí)施計劃——三個(gè)月的時(shí)間表

  具體目標:PQCDSM

  按照五階評價(jià)體系目標(組織結構健全性;管理流程規范性;員工士氣和素養水平;生產(chǎn)(辦公)現場(chǎng)狀況;設備管理經(jīng)濟指標(OEE,TEEP,維修費用,備件消耗與庫存,MTBF等))

  最終目標:八個(gè)零(零故障、零事故、零缺陷、零浪費、零庫存、零投訴、零差錯、零損失); 第四步:TPM啟動(dòng)會(huì )(4月18日下午已啟動(dòng))

  動(dòng)員大會(huì ):最高領(lǐng)導;

  導入培訓:1、請外部專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)指導;2、到外面去學(xué)習參觀(guān);

  刊物、看板、電子視板:宣傳部門(mén)配合。

  第五步:以6S為切入點(diǎn),開(kāi)展TPM

  6S是基礎;

  6S是突破口;

  6S同樣要程序、規范管理:確定區域、人員、

  標準、周期、方法,并有檢查評估方案;

  6S中必然發(fā)現根源性的問(wèn)題——引入清除六源 內容。

  TPM的6S活動(dòng)

  整理:取舍分開(kāi),取留舍棄;

  整頓:條理擺放,取用快捷;

  清掃:清掃垃圾,不留污物;

  清潔:清除污染,維持整潔;

  安全: 隱患管理,強化預防;

  素養:形成制度,養成習慣。

  營(yíng)建“ 綠色” 的企業(yè)!

  第六步:“六源”的解決

  TPM的尋找和清除“六源”活動(dòng)

  污染源:清掃困難源、故障源、浪費源、缺陷源、事故危險源

  1.污染源:來(lái)自環(huán)境,來(lái)自設備;

  2.清掃困難源:需要清掃,難于清掃,源于速、熱、電、位;

  3.故障源:引起故障的設備外部和本身條件;

  4.危險源:存在安全隱患的現場(chǎng)和設備狀況;

  5.缺陷源:引起產(chǎn)品缺陷的設備問(wèn)題及環(huán)境因素;

  6.浪費源:造成物、能、人工浪費的人-機系統因素和生產(chǎn)現場(chǎng)。

  六源項目管理

  1、重點(diǎn)解決在6S活動(dòng)中遇到明顯的“六源”問(wèn)題,主要是污染源、清掃困難源和故障源,順帶解決6S中發(fā)現的`安全隱患源、缺陷源和浪費源問(wèn)題。

  2、維修技術(shù)人員參加的技術(shù)攻關(guān)小組是一支活躍的力量,無(wú)論在6S的規范和程序化,還是在“六源”的解決,都可以起到帶動(dòng)作用。

  第七步:以規范化為主線(xiàn),創(chuàng )建樣板機臺

  規范化要按照動(dòng)作的邏輯聯(lián)系,設計既體現正確操作,對產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注,又能夠適當維護,還要保證安全的規范體系。

  機臺旁展示目視管理“兩書(shū)”

  工藝操作作業(yè)指導書(shū)(體現正確執行操作工藝,保證產(chǎn)品質(zhì)量,保證作業(yè)安全);

  維護保養規范作業(yè)指導書(shū)(體現清掃、點(diǎn)檢、保養、潤滑四位一體,加上診斷、維修六步閉環(huán)) 樣板機臺(線(xiàn)段)的選擇:典型性,帶動(dòng)性。

  第八步:樣板示范,全面推廣

  在樣板機臺(或線(xiàn)段)旁,召開(kāi)現場(chǎng)發(fā)布會(huì )。

  程序:

  1、領(lǐng)導講話(huà)鼓勵;

  2、機臺負責人介紹本機臺的規范化文件體系和實(shí)際執行情況、效果;

  3、參觀(guān)示范;

  4、參觀(guān)人提問(wèn)、答疑;

  5、組織者總結。

  第九步:公司預防維護體系的設計與實(shí)施

  設計:設計適合本企業(yè)的預防維護體系;

  設計與此防護體系匹配的全部管理程序;

  實(shí)施:運行并修改完善。

  第十步:現場(chǎng)改善、合理化提案活動(dòng)

  現場(chǎng)改善:自己動(dòng)手,小提案實(shí)施;

  合理化提案:程序化管理——提案的接收、研究決策、組織實(shí)施、評價(jià)成果、快速反饋制度; 第十一步:展開(kāi)“員工未來(lái)能力持續成長(cháng)”活動(dòng)

  1、員工能力分析;

  2、員工成長(cháng)約束、差距、原因分析;

  3、員工持續成長(cháng)計劃;

  4、OPL程序化管理——OPL課題的挖掘、組織撰寫(xiě)、評審修改、組織培訓教學(xué)、獎勵體系;

  5、輔助實(shí)施。

  第十二步:建立TPM考核評估體系

  OEE ,設備完好率,設備一級保養合格率,員工工作效率,維修費用;

  6S評價(jià):依據6S評價(jià)表分別就整理、整頓、清掃、清潔、素養內的各項具體指標打分,計算總分;

  設備保養規范化作業(yè)評價(jià):抽檢若干規范化作業(yè)點(diǎn),按照規范化作業(yè)指導書(shū)要求分項目檢查,得到機臺(或線(xiàn)段)總分;

  合理化提案,OPL,安全,員工成長(cháng)狀況評價(jià)。

  第十三步:自主維修推進(jìn),規范的提升,小組自主管理

  從設備6S開(kāi)始,深入挖掘和清除6源,逐步建立規范作業(yè)體系,在工作中改善規范,不斷提升規范,朝自主維修和自主管理的高度前進(jìn)。

  TPM自主維護的7步驟

  6S的開(kāi)展

  六源的清除

  建立規范體系

  建立設備操作運行規范;

  建立設備保養規范——清掃、點(diǎn)檢(監測)、保養(緊固、調整、堵漏、冷卻、防腐、換件、潤滑); 建立設備維修規范;

  其他規范體系——前期管理、資產(chǎn)臺帳管理、維修管理、備件管理、資料圖紙、信息和知識資產(chǎn)管理。 創(chuàng )建樣板機臺和模范線(xiàn)

  選擇樣板機臺的意義

  先行機臺;

  讓最優(yōu)的做法具體化;

  檢驗規范的可行性;

  引導創(chuàng )新。

  樣板機臺的選擇:1、典型性;2、帶動(dòng)性;3、有一定工作難度;4、機臺操作者有工作熱情。

  樣板機臺創(chuàng )建的具體內容

  1、6S表率作用

  制定本機臺6S檢查標準,按照一定周期、方法、位置(點(diǎn))、工具和標準對機臺和生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行6S活動(dòng),效果明顯;

  2、6源清除表率作用

  對明顯的6源進(jìn)行清除,如污染源——油泄露,加工廢屑等;清掃困難源——如狹窄之處,研制清掃工具;危險源——如飛濺傷害,研制安全擋板等。

  3、完善的設備操作規范指導書(shū)

  有完整、邏輯清晰的作業(yè)指導書(shū),包括設備的開(kāi)啟、工作準備、操作運行過(guò)程、執行工藝參數、關(guān)閉、安全注意事項、質(zhì)量注意事項、緊急情況處理方式等。

  4、以機臺為核心的改善和提案

  機臺操作者提出改善點(diǎn)

  通過(guò)提案和立項方式解決

  小提案:自主提案,自主改善;

  大提案:專(zhuān)題立項,集思廣益,項目管理,難題攻關(guān)。

  樣板機臺示范,全面推廣

  在樣板機臺(或線(xiàn)段)旁,召開(kāi)現場(chǎng)發(fā)布會(huì )。

  程序:

  1、領(lǐng)導講話(huà)鼓勵;

  2、機臺負責人介紹本機臺的規范化文件體系和實(shí)際執行情況、效果;

  3、參觀(guān)示范;

  4、參觀(guān)人提問(wèn)、答疑;

  5、組織者總結。

實(shí)施方案 篇6

  一、指導思想

  以國家、省、市、縣關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)的有關(guān)文件精神為指導,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展,辦好人民滿(mǎn)意的教育,特制定本方案。

  二、目的意義

  活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現;顒(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求:能寫(xiě)一手好字、能說(shuō)一口流利的普通話(huà)、能用英語(yǔ)會(huì )話(huà)、能操作電腦、能演奏一種樂(lè )器、能掌握一項體育運動(dòng)技能、能制作科技小作品、能讀完150萬(wàn)字的書(shū),以活動(dòng)工程建設為載體,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習慣,規范學(xué)生活動(dòng)內容和形式,推進(jìn)活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規范化,逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)開(kāi)展特色,努力建設和諧校園、快樂(lè )校園、活動(dòng)樂(lè )園。

  三、實(shí)施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則;顒(dòng)堅持育人的`宗旨,遵循教育規律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè ),寓練于樂(lè )。

  2、全面性原則;顒(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機結合,與新課程改革相結合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養有機結合;顒(dòng)的內容與形式豐富多彩,盡量滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程中,除了教師的鼓勵、引導,同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權,在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進(jìn)校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅持安全第一原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  四、實(shí)施方法與目標

  1、學(xué)校根據上級教育部門(mén)的總要求,結合本校實(shí)際對學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動(dòng),滿(mǎn)足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。

  2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動(dòng)工程規劃,明確目標、落實(shí)責任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色,努力形成品牌,更上一個(gè)臺階。每項活動(dòng)要做到時(shí)間、場(chǎng)地、內容、學(xué)生、指導教師“五落實(shí)”。確保每天課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

  3、學(xué)校建立各類(lèi)體育、藝術(shù)社團和興趣小組,制定學(xué)校、班級的文體科技活動(dòng)制度,堅持每年舉辦一次全校體育運動(dòng)會(huì ),和一次全校性文化藝術(shù)節,不定期組織各類(lèi)單項活動(dòng)。學(xué)生參加課外文體活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達85%以上,良好率達50%以上,優(yōu)秀率達20%以上。

  4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地設施,提高全體教師的活動(dòng)組織和指導水平,并落實(shí)相應的經(jīng)費,確保學(xué)校各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí),積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設施和師資力量,建立穩定的專(zhuān)項課外文體活動(dòng)訓練點(diǎn),定期開(kāi)展活動(dòng),推動(dòng)我;顒(dòng)形成規模、提高水平。

  5、結合活動(dòng)的開(kāi)展,積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結,要把自己的研究項目與本;顒(dòng)開(kāi)展結合起來(lái),引導廣大教師積極參與實(shí)驗研究、不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  6、建立科學(xué)的活動(dòng)評價(jià)評比表彰制度。評比結果與教師個(gè)人績(jì)效考核、評優(yōu)、晉升以?xún)?yōu)秀班集體評比掛鉤。

  五、組織機制

  統一思想,提高認識,切實(shí)加強學(xué);顒(dòng)工程的領(lǐng)導和管理。學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)生活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人,要充分認識小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性,把開(kāi)展這項活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,做出成效。

  阜師附小活動(dòng)工程工作領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):周其東

  副組長(cháng):李萬(wàn)華周為強倉利之

  各特色組組長(cháng):

  1、書(shū)法組組長(cháng):周華東

  2、普通話(huà)組組長(cháng):顏士娟

  3、英語(yǔ)組組長(cháng):張春玉

  4、電腦組組長(cháng):姜洪林

  5、器樂(lè )組組長(cháng):賈暉

  6、體育組組長(cháng):金鑫

  7、科技組組長(cháng):曹金蘭

  8、閱讀組組長(cháng):殷霞云

  六、活動(dòng)要求

  1、班主任為班級活動(dòng)的第一責任人。是負責班級學(xué)生活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責任者,科任教師為班級學(xué)生活動(dòng)的協(xié)助者。

  2、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規則要求,聽(tīng)從指揮和安排,并按時(shí)參加活動(dòng)。

  3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理,由總務(wù)處統一安排,實(shí)行器材由小組管理責任制。

  4、每個(gè)活動(dòng)小組應認真組織,精心安排,確保安全責任事故為零;顒(dòng)前組織學(xué)生對活動(dòng)的規則學(xué)習了解,要認真進(jìn)行安排并認真做好場(chǎng)地、器材的準備工作,防止意外事故發(fā)生。

  5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應的活動(dòng),教師應做好勸導工作。

  6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案,確;顒(dòng)中師生生命安全。

  七、活動(dòng)的考評辦法

  為了充分調動(dòng)全體學(xué)生和任課教師的積極性,對開(kāi)展的活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行考核,考核標準如下:

  教師:

  1、在學(xué)校各項活動(dòng)檢查中,班級的總積分占學(xué)期評選最佳班級管理獎總分的30%。

  2、某項活動(dòng)的積分,計入該負責人老師教學(xué)實(shí)績(jì)考核。

  3、老師負責活動(dòng)的工作量按一定分值折算計入該教師平時(shí)周工作量的總和。

  學(xué)生:

  1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過(guò)負責活動(dòng)的老師的考核,經(jīng)過(guò)考核合格,獲得“能×××之星”。

  2、三年級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊干評選必須獲得6顆星以上(包括6顆)。

  3、三年級以上優(yōu)秀生評選必須獲得4顆星以上(包括4顆)。

  八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動(dòng)時(shí)間及負責人安排

 。ㄒ唬┠軐(xiě)一手好字

  負責人:語(yǔ)文老師

  活動(dòng)時(shí)間:每周二、四小閱讀課

 。ǘ┠苷f(shuō)一口流利的普遍話(huà)

  負責人:語(yǔ)文老師

  活動(dòng)時(shí)間:每周語(yǔ)文早輔導課20分鐘

 。ㄈ┠苡糜⒄Z(yǔ)會(huì )話(huà)

  負責人:英語(yǔ)老師

  活動(dòng)時(shí)間:每周英語(yǔ)早輔導課

 。ㄋ模┠懿僮麟娔X

  負責人:電腦老師

  活動(dòng)時(shí)間:平時(shí)電腦課

 。ㄎ澹┠苎葑嘁环N樂(lè )器

  負責人:音樂(lè )老師

  活動(dòng)時(shí)間:平時(shí)音樂(lè )課

 。┠苷莆找豁楏w育運動(dòng)技能

  負責人:數學(xué)老師、體育老師

  活動(dòng)時(shí)間及內容:(見(jiàn)學(xué)校體育活動(dòng)總表)

 。ㄆ撸┠苤谱餍】萍甲髌

  負責人:數學(xué)老師

  活動(dòng)時(shí)間:未安排體育活動(dòng)的下午第四節課

 。ò耍┠茏x完150萬(wàn)字的書(shū)

  負責人:語(yǔ)文老師

  活動(dòng)時(shí)間:每周一、三、五閱讀課

  校級社團相關(guān)工作:

  活動(dòng)項目及指導老師:

  美術(shù)組

  手工:朱芳芳

  兒童畫(huà):吳曉冬

  簡(jiǎn)筆畫(huà):劉玲

  國畫(huà):于艷

  工筆畫(huà):姜亞芹

  體育組

  田徑:張萍余鳳燦

  籃球:金鑫唐學(xué)遠

  象棋:許興成張正文

  乒乓球:陳勇左善培

  音樂(lè )組

  銅管樂(lè )隊:趙學(xué)棟

  打擊樂(lè )器隊:李才

  腰鼓隊:岳艷紅

  舞蹈隊:孫潔孫麗

  活動(dòng)時(shí)間:周六上午

  考核:

  1、參與人數及活動(dòng)過(guò)程的組織。

  2、學(xué)生的基本功。

  3、成果匯報表演。

  主題月活動(dòng)安排及考核辦法

  月份主 題活 動(dòng) 安 排負 責 人考核 方式考核細則分 值好中差九月份1、組織發(fā)動(dòng) 擬訂計劃有關(guān)部門(mén)、教師制訂“八能”工作實(shí)施方案看資料計劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好,其次分中、差。10080602、普通話(huà)推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話(huà)班隊會(huì )語(yǔ)文老師看現場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設計,活動(dòng)內容豐富,準備充分,活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結材料為好,其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話(huà)比賽(朗讀、講故事等)看現場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設計,活動(dòng)內容豐富,準備充分,活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結材料為好,其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動(dòng)各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書(shū)計劃看資料計劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好,其次分中、差。1008060十月份讀書(shū)月1、第一周召開(kāi)宣傳讀書(shū)月活動(dòng)為主題的班會(huì ),如“雛鷹飛向書(shū)的海洋” 、“閱讀中快樂(lè )成長(cháng)”、 “好書(shū)伴我行”等語(yǔ)文老師看現場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設計,活動(dòng)內容豐富,準備充分,活動(dòng)效果高并完成了總結材料為好,其次為中、差。10080602、檢查班級圖書(shū)角布置情況看現場(chǎng)、了解學(xué)生圖書(shū)角布置新穎實(shí)用、達到人均1.5本書(shū)以上,圖書(shū)流通正常為好,達到人均1本為中,其次為差。10080603、第四周學(xué)校評選“好書(shū)我介紹”征文。(3--6年級)看資料學(xué)生征文評出一、二、三等獎,再折算班級總分,總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060十一月份秋季運動(dòng)會(huì )低年級為趣味運動(dòng)會(huì )及廣播操比賽,中高年級為田徑運動(dòng)會(huì ),團體操比賽班主任、數學(xué)、體育老師現場(chǎng)比賽按單項名次和團體名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。1008060十二月份小小書(shū)法家1、第一周組織班級大討論:科技這么發(fā)達,我們要不要去練字?練字有什么好處?語(yǔ)文老師了解學(xué)生活動(dòng)真實(shí)開(kāi)展,氣氛熱烈,效果明顯為好,其次為中和差。10080602、學(xué)校評比學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢、握筆方法最優(yōu)班級?船F場(chǎng)全班書(shū)寫(xiě)姿勢和握筆方法正確率達95%為好,正確率在85%以下為差,其次為中。10080603、學(xué)校組織評比學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀班級?磳W(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、有字體達90%為好,在75%以下為差,其次為中。10080604、每班選派(或學(xué)校任抽)幾名學(xué)生參加學(xué)校書(shū)法比賽,F場(chǎng)比賽學(xué)生書(shū)法作品評出一、二、三等獎,再折算班級總分,總分前3名為好,后3名為差,其次為中。1008060三月份校園英語(yǔ)節一、二年級:看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話(huà)、英文歌曲演唱比賽。英語(yǔ)老師全班參加或各班任抽一定數量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。1008060三年級:看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話(huà)、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)(背默)、自編對話(huà)。四年級:看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話(huà)、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)(背默)、自編對話(huà)、詞組背默。五、六年級:看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話(huà)、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)(背默)、自編對話(huà)、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書(shū)法比賽。四月份慶!叭珖鴥|萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”啟動(dòng)一周年活動(dòng)1、第一周觀(guān)摩各班課外體育活動(dòng)開(kāi)展情況。數學(xué)老師看現場(chǎng)、了解學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展有特色,學(xué)生參與率在95%以上為好,其次酌情為中和差,有安全事故隱患,教師無(wú)動(dòng)于衷,此項不得分。10080602、第二周低年級跳繩比賽,F場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。10080603、第三周中年級乒乓球(或踢毽子)比賽,F場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。10080604、第四周高年級拔河比賽,F場(chǎng)比賽前3名為好,后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級“變廢為寶”手工制作比賽。數學(xué)老師、電腦老師現場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。10080602、第三周高年級智能科技制作(小模型)比賽現場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。(中年級:(內容待定);高年級(內容待定)現場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節1、一---五年級豎笛合奏比賽。音樂(lè )老師現場(chǎng)比賽班級集體演奏課本曲目?jì)墒,學(xué)生必須掌握:一、二年級:1—i,三~五年級:1—3。根據總分前3名為好,后3名為差,其次為中。10080602、各班器樂(lè )特長(cháng)生申報展示。音樂(lè )老師現場(chǎng)比賽通過(guò)評委驗收合格,有一人次一項得10分,此項加分不封頂。3、校級社團節目匯演,F場(chǎng)比賽評委評比節目質(zhì)量高低,分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫(huà)比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后3名為差,其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書(shū)報》評比。語(yǔ)文老師看作品按學(xué)生名次積分,再折算出班級總分?偡智3名為好,后4名為差,其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應達到12500字。第二學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段),課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字,分解到每個(gè)學(xué)期應達到10萬(wàn)字,也就是相當于兩本語(yǔ)文書(shū)的字數。第三學(xué)段:背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇(段)。課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,即每學(xué)期應達到25萬(wàn)字,相當于高年級的語(yǔ)文課本5本書(shū)左右。語(yǔ)文老師檢測、了解學(xué)生、看資料完成率達90%以上為好,完成率低于70%為差,其次為中。1008060

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