實(shí)施方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)施方案 篇1

　　為了更好地體現“德育為首”的教育方針，積極落實(shí)精神，發(fā)揮本校特色，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統美德，在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì )公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育�，F制定方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：培養良好衛生習慣、培養良好說(shuō)話(huà)習慣、培養良好行為習慣，提高學(xué)生道德修養水平。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導：組長(cháng)： 王天斌

　　成員： 蔡國壽 王全壽

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月——20xx年1月

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　普及文明禮儀知識

　　1、編印。供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用，同時(shí)利用宣傳畫(huà)、板報、主題班會(huì )等進(jìn)行廣泛宣傳。

　　2、在青少年學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展文明禮儀教育。把文明禮儀教育作為必修內容，納入相關(guān)學(xué)科教學(xué)。各班要充分利用隊活動(dòng)時(shí)間，結合學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結合新修改頒布的、，對學(xué)生開(kāi)展基本行為準則的教育。

　　3、加強文明禮儀教育培訓。全面開(kāi)展文明禮儀教育培訓，通過(guò)學(xué)習、崗位培訓及文明學(xué)校教育活動(dòng)及其他多種形式的教育活動(dòng)，開(kāi)辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。

　　4、開(kāi)展為主題的文明禮儀征文評比活動(dòng)。

　　5、組織文明禮儀知識競賽。在開(kāi)展教育培訓的基礎上，開(kāi)展文明禮儀有獎知識競賽活動(dòng)。

　　制訂文明禮儀規范

　　組織調查研究，發(fā)現先進(jìn)典型，推廣試點(diǎn)經(jīng)驗，組織各班開(kāi)展公眾討論，征詢(xún)意見(jiàn)，制定出各方面文明禮儀規范要求，并以公約形式公布于眾。包括：小學(xué)生禮儀規范；購物、旅游、餐飲、閱覽、文體娛樂(lè )、出行乘車(chē)等公共場(chǎng)所禮儀規范；家庭生活禮儀規范等，形成較為完整的禮儀規范體系。

　　實(shí)踐文明禮儀行為

　　開(kāi)展各個(gè)層面的'實(shí)踐活動(dòng)。在制定禮儀規范的基礎上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實(shí)踐，從身邊做起，從課堂做起，從崗位做起，從公共場(chǎng)所做起，從家庭生活做起，使每一個(gè)人在個(gè)人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺(jué)形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

　　組織文明禮儀競賽。

　　在廣泛開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，舉辦“文明禮儀形象大賽活動(dòng)”。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，精心組織。各班要充分認識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎性工作，意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強公民道德建設的一個(gè)新的抓手、新的著(zhù)力點(diǎn)認真抓好。少先隊組織要切實(shí)下大力氣，精心策劃工作方案，認真組織禮儀教育實(shí)踐，一個(gè)一個(gè)層面、一個(gè)一個(gè)群體，全方位地開(kāi)展好各項活動(dòng)。

　　2、廣泛動(dòng)員，積極引導。要引導師生增強禮儀意識，自覺(jué)參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起，要了解通行的禮儀要求，培養和提高禮儀素質(zhì)。

　　3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　4、總結經(jīng)驗，著(zhù)眼長(cháng)遠。要注意貼近師生，貼近實(shí)際，貼近基層，突出特色，創(chuàng )造性地開(kāi)展好各項活動(dòng)。還要注意總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，在今年開(kāi)始大力普及禮儀活動(dòng)的基礎上，著(zhù)眼整體提高師生的文明素質(zhì)，進(jìn)一步做好長(cháng)遠規劃，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著(zhù)效果。

實(shí)施方案 篇2

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以核心團隊活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，建立合作交流培養人才的新機制，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)我市小學(xué)品德與生活（社會(huì )）教師的專(zhuān)業(yè)化水平和品德與生活（社會(huì )）課堂教學(xué)水平的整體提高。

　　二、工作目標

　　1．為核心團隊成員搭建更為廣闊的工作平臺，使核心團隊成員有更高遠的奮斗目標，專(zhuān)業(yè)素養進(jìn)一步提高，為引領(lǐng)帶動(dòng)骨干教師成長(cháng)夯實(shí)根基。經(jīng)過(guò)三年到五年的培訓，使核心團隊成員真正成為我市本學(xué)科教學(xué)與研究方面能起到示范、帶頭作用的名師。

　　2．在未來(lái)3年期間，有計劃、有組織、分層次、分階段地發(fā)掘和培養一批中青年骨干教師，使其教學(xué)理念逐步提升，課堂教學(xué)水平不斷提高，逐步形成有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，盡快成為我市學(xué)科教學(xué)的.排頭兵，逐步培養一支業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng )新能力強的骨干教師隊伍。

　　3．通過(guò)核心團隊成員引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)，影響和帶動(dòng)學(xué)科全體教師更好更快發(fā)展。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1．核心團隊成員要加強學(xué)習，用先進(jìn)的教育理論指導教育實(shí)踐，結合學(xué)科實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，探索出小學(xué)品德與生活（社會(huì )）教學(xué)的新思路、新方法。通過(guò)理論專(zhuān)題講座、教學(xué)示范等形式，讓先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的育人方法深入到品德與生活

　�。ㄉ鐣�(huì )）教師的課堂中，使教師們及時(shí)更新教育教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)知識結構，努力轉變和改進(jìn)教學(xué)行為，提升教學(xué)品質(zhì)。

　　2．加強教學(xué)研究，指導教研工作。核心團隊成員要多深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，并在活動(dòng)中起到指導作用，及時(shí)總結經(jīng)驗，積累材料。核心團隊成員還要積極上傳精品教案，通過(guò)論壇、學(xué)科qq群等為教師們進(jìn)行教學(xué)指導或問(wèn)題解答。

　　3．建立核心團隊成員業(yè)務(wù)檔案。業(yè)務(wù)檔案包括：核心團隊教研活動(dòng)記錄表、示范課、觀(guān)摩課、專(zhuān)題講座具體情況，指導培養青年教師成績(jì)，學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗總結刊載，課題立項，以及工作室網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)頁(yè)更新、點(diǎn)擊、互動(dòng)情況等。

　　4．加強完善核心團隊的網(wǎng)站建設，形成本學(xué)科核心團隊的特色，提高網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊率、更新率，網(wǎng)頁(yè)內容既反映核心團隊工作進(jìn)展情況，更要提供貼近本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的課堂教學(xué)資源。

　　5．各核心團隊成員要利用伙伴校開(kāi)展教學(xué)研討的機會(huì )，對鄉鎮學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評和指導，并將新的教育理念與教學(xué)方法傳送到鄉鎮學(xué)校，縮小城鄉差距，促進(jìn)我市城鄉教育均衡發(fā)展。

　　6．加強相互交流和切磋，建立核心團隊工作例會(huì )制度。各成員交流教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習的前沿信息，學(xué)習和實(shí)踐的心得等。

　　7．加強對中青年骨干教師隊伍的打造。核心團隊成員每人要帶一名徒弟，通過(guò)同課異構、推門(mén)聽(tīng)課、磨課研討等形式，讓骨干教師有更多的學(xué)習機會(huì )，教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，實(shí)現快速成長(cháng)。

　　8．核心團隊成員要以課題為引領(lǐng)，研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)總結和推廣研究成果。

　　四、工作制度

　　1．核心團隊負責人與每個(gè)成員簽訂《核心團隊工作協(xié)議書(shū)》，在完成核心團隊研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。

　　2．核心團隊負責人為核心團隊成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。

　　3．核心團隊成員必須參加核心團隊布置的帶、教培訓工作，完成核心團隊的學(xué)習、研究任務(wù)，并有相應的成果顯現，努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。

　　4．每學(xué)期召開(kāi)一次核心團隊計劃會(huì )議，討論本學(xué)期“核心團隊”計劃，確定核心團隊成員的階段工作目標。

　　5．每學(xué)期召開(kāi)一次核心團隊總結會(huì )議，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問(wèn)題。

　　6．每學(xué)年從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面對核心團隊成員進(jìn)行考核。

實(shí)施方案 篇3

　　為了全面摸清行政事業(yè)單位“家底”，進(jìn)一步強化單位資產(chǎn)管理，夯實(shí)資產(chǎn)管理信息系統數據，推進(jìn)資產(chǎn)管理與預算管理、財務(wù)管理相結合，根據阜南縣關(guān)于20xx年行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作方案，現制定《洪河橋鎮中心學(xué)校國有資產(chǎn)清查方案》，工作方案如下：

　　一、工作原則和目標

　　全面摸清家底。對行政事業(yè)單位基本情況、財務(wù)情況以及資產(chǎn)情況等進(jìn)行全面清理和核查，真實(shí)、完整地反映單位的資產(chǎn)和財務(wù)狀況;建立資產(chǎn)管理與預算管理，資產(chǎn)管理與財務(wù)管理相結合的工作機制。

　　二、清查基準日和范圍

　　(一)清查基準日。

　　以20xx年12月31日為資產(chǎn)清查的基準日。

　　(二)清查范圍。

　　1.20xx年12月31日之前洪河橋中心學(xué)校的'國有資產(chǎn)。

　　三、工作方法

　　成立清查工作領(lǐng)導小組，在以前工作的基礎上，按照此次資產(chǎn)清查的統一政策和要求，對其資產(chǎn)清查結果進(jìn)行補充、調整，審核并更新有關(guān)數據后，按要求上報。

　　四、工作內容和步驟

　　(一)準備階段(20xx年5月)。

　　研究制定資產(chǎn)清查工作方案。

　　(二)實(shí)施階段(20xx年5月-6月)。

　　根據《行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查核實(shí)管理辦法》的規定要求，本單位對其占有使用的國有資產(chǎn)進(jìn)行全面清查，必要時(shí)可委托社會(huì )中介機構出具專(zhuān)項審計報告。

　　自查工作完成后，單位將申報文件、資產(chǎn)清查報表、專(zhuān)項審計報告和資產(chǎn)清查工作報告等材料報送主管部門(mén)，其中，紙質(zhì)材料應當包括正式文件、本部門(mén)資產(chǎn)清查匯總報表和資產(chǎn)清查工作報告等;電子材料除提供紙質(zhì)材料電子版外，還包括本部門(mén)所屬行政事業(yè)單位的資產(chǎn)卡片、固定(無(wú)形)資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)單、資產(chǎn)清查明細表、資產(chǎn)清查報表、資產(chǎn)清查匯總表、社會(huì )中介機構出具的專(zhuān)項審計報告等。

　　五、組織實(shí)施

　　本單位法人代表是資產(chǎn)清查的第一責任人，各部門(mén)和單位要建立由資產(chǎn)、財務(wù)、紀檢、人事、基建、后勤等相關(guān)部門(mén)組成的資產(chǎn)清查組織和工作機構，負責領(lǐng)導和實(shí)施本部門(mén)、本單位的資產(chǎn)清查工作。

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