評選方案9篇（精選）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的評選方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
一、目的
為了全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)、有效的激勵表現優(yōu)秀的員工，營(yíng)造人性化的管理氛圍，鼓勵員工全身心的投入工作，特擬定本方案。
二、評選原則：以“公平、公正、公開(kāi)”原則并依據員工表現、工作總結等進(jìn)行考核。
三、評選范圍：公司在職的全體員工。
四、評選名額：優(yōu)秀員工：2名表?yè)P員工：2名
五、評選時(shí)間：20xx年1月7日—8日（1月3日提交工作總結）
六、評選標準：
根據本人的現場(chǎng)匯報情況及本年度工作周報、月工作計劃、月工作總結、績(jì)效考核、實(shí)際工作情況等各方面綜合評選。
1、有良好的出勤記錄，無(wú)無(wú)故未打卡、早退、遲到、曠工等現象。
2、及時(shí)提交工作周報、計劃、總結，無(wú)無(wú)故未交、遲交等現象。
3、嚴格遵守公司的'各規章制度。
七、流程：
�。�1）各部門(mén)員工在評選前2日提交個(gè)人年終工作總結。
�。�2）評選當日進(jìn)行現場(chǎng)工作匯報。
�。�3）由全體員工進(jìn)行不分部門(mén)、無(wú)記名方式投票。
�。�4）公司領(lǐng)導根據選手的表現、總結等進(jìn)行最后的綜合評分。
�。�5）由總經(jīng)理宣布本年度的優(yōu)秀員工及表?yè)P員工。根據情況公司將給于一定的表彰與獎勵。
評選方案 篇2
優(yōu)秀員工得評選目得在于鼓勵先進(jìn)、樹(shù)立標桿，培養和塑造員工得榮譽(yù)感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，特制訂本辦法。
一、評選對象
財務(wù)部、行政人事部任職三個(gè)月以上得正式員工。
二、評選標準
1、嚴格遵守公司得各項規章制度。
2、個(gè)人行為符合公司得員工標準規范。
3、能夠團結同事，同事內部好評度要超過(guò)70%。
4、工作成績(jì)特別優(yōu)異，品行優(yōu)良，堪為同仁得典范者。
5、特殊貢獻者。
三、否決項
1、三個(gè)月內非全勤得員工
2、三個(gè)月內受到記過(guò)處分得員工
3、不能積極參加公司組織得各項活動(dòng)得
四、評選辦法
1、由各部門(mén)負責人根據考核情況推薦本部門(mén)符合條件得候選人1人。
2、季度結束得次月10日前部門(mén)會(huì )議上所有員工對候選人進(jìn)行民主測評。
3，原則上每季度會(huì )產(chǎn)生兩名員工，以得分和綜合評定確定一、二等獎。
五、優(yōu)秀員工得獎勵辦法
1、凡被評為優(yōu)秀員工可在當月享受1天帶薪假期。
2、公司會(huì )在內部表彰優(yōu)秀員工得事跡，每月將優(yōu)秀員工得照片、名字和先進(jìn)事跡張貼在本公司得公告欄上。
3、優(yōu)秀員工一等獎獲200元現金現金獎勵，二等獎獲100元現金獎勵。
4，凡被評選為優(yōu)秀員工者，將作為公司后備管理干部得必備條件之一
評選方案 篇3
一、指導思想：
圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國懷抱中成長(cháng)”，以快樂(lè )閱讀為主題，結合“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及爭當“閱讀之星”活動(dòng)。旨在積極倡導讀書(shū)學(xué)習的文明風(fēng)尚，培養學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)，養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè )積極的人生，構建溫馨和諧的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造和諧校園。
2、通過(guò)爭當“閱讀之星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生了解從古到今國內外的重大事件、社會(huì )風(fēng)貌、文化名人等，增強社會(huì )責任感，更好地關(guān)注社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。
3、通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養學(xué)生讀書(shū)的習慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力、欣賞能力。開(kāi)啟思維，拓展學(xué)生的知識面提高學(xué)生的內在素質(zhì)與修養。
4、豐富學(xué)生的.課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)
四、讀書(shū)節吉祥物：小蜜蜂“笑笑”
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月——6月中旬
六、活動(dòng)內容和具體安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。
�。ǖ�13周）
1、讀書(shū)節開(kāi)幕
a閱讀節倡議書(shū)
b宣讀活動(dòng)方案
2、贈書(shū)活動(dòng)。倡導學(xué)生把書(shū)從家里拿到學(xué)校，以便互相借閱，形成“好書(shū)大家讀”的氛圍。
3、各班級出好“沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)”的主題黑板報。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段：（14周——17周）
1、征集班級讀書(shū)口號，收集讀書(shū)名言。各班組織學(xué)生展開(kāi)討論，征集一個(gè)班級讀書(shū)口號，收集三條讀書(shū)名言。
2、分年級向學(xué)生推薦書(shū)目，班主任認真抓好課前兩分鐘活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行好書(shū)介紹。分班進(jìn)行讀書(shū)比賽，要求人人參與讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記主要是摘錄好詞佳句，發(fā)表感悟，評論書(shū)籍內容等。
3、經(jīng)典誦讀：《弟子規》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩(shī)詞。本活動(dòng)結合學(xué)校的國學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，根據國學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內容。采取集體誦讀和個(gè)別誦讀相結合，以班級為單位開(kāi)展，時(shí)間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美和好文章的意境美。（時(shí)間待定）
4、教師利用語(yǔ)文課或班隊課，專(zhuān)門(mén)指導學(xué)生讀書(shū)，可以幫助學(xué)生制訂讀書(shū)計劃，也可以是對前期讀書(shū)的交流，并引導讀什么書(shū)，怎樣讀書(shū)等。并要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得。
5、親子閱讀，打造“書(shū)香家庭”。在讀書(shū)節活動(dòng)中，向家長(cháng)推薦好書(shū)，要求學(xué)生與家長(cháng)同讀一本書(shū)，并交流讀書(shū)心得。
6、每班利用語(yǔ)文輔導課或語(yǔ)文課開(kāi)展一次圖書(shū)推薦會(huì )或讀書(shū)交流會(huì )。
7、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵教師進(jìn)行“充電”“補液”，認真閱讀教育教學(xué)名著(zhù)、雜志，并將閱讀中發(fā)現的教育新理念，教育新行動(dòng)等摘錄在自己的摘錄本上，以提高自身的理論修養和業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ┛偨Y提升階段：（18周）
1、“閱讀之星” 評比（18周星期三之前）
“閱讀之星”評選方法：每班推薦2名“閱讀之星”候選人報大隊部審批，由學(xué)校給予獎勵。候選人必須至少完成3篇以上讀書(shū)心得，質(zhì)量高。根據學(xué)生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書(shū)的數量等，由學(xué)生、家長(cháng)、老師共同評比。
2、“書(shū)香班級”評比（18周星期三之前）
�。�1）評比標準：要達到六有
a．讀書(shū)有成果。
b．班級讀書(shū)氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
c．班級圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級圖書(shū)管理員管理有效，；
d．每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，珍惜愛(ài)護書(shū)籍；
e．能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性；
f．有讀書(shū)專(zhuān)欄，在黑板報上開(kāi)辟出“推薦好書(shū)”一欄，定期更換，吸引學(xué)生讀好書(shū)。
�。�2）評選辦法：各年級根據評比標準推選一個(gè)班級。
3、“書(shū)香家庭”評比（18周星期三之前）
每個(gè)年級推選3個(gè)家庭。評比標準：父或母能積極與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有一定藏書(shū)量，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，督促、檢查孩子讀書(shū)情況。
評選方案 篇4
一、指導思想
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，激勵為教育事業(yè)獻身的崇高思想，不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊伍，樹(shù)立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，特制訂《回龍觀(guān)第二小學(xué)十佳師德標兵評選方案》。
二、活動(dòng)主題：快樂(lè )成長(cháng)奉獻最佳
三、評選范圍及名額
1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工，能自覺(jué)遵守各項法律法規，具有良好的師德規范的教師。
2、名額分配：按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。
四、評選條件
1、認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵守學(xué)校工作準則，有強烈的責任感和事業(yè)心，不計較個(gè)人得失，工作中能顧全大局，講團結、講協(xié)作、講奉獻，服從學(xué)校的'工作安排。為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、扎實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)。嚴格遵守教學(xué)常規，認真執行教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)，管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人成績(jì)顯著(zhù)。
3、遵紀守法，師德高尚，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教的行為。
4、積極參加教科研活動(dòng)，認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，完成各項教學(xué)教研任務(wù)。對工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。
5、團結協(xié)作，發(fā)揚奉獻精神；樂(lè )于助人，儀表端莊，舉止文明，勇挑重擔，有較強的團隊意識和協(xié)作精神；維護學(xué)校各項榮譽(yù)，為和諧校園的建設貢獻力量。
6、依法執教，廉潔從教，模范遵守社會(huì )公德，具有高尚的人格魅力，在師生中威信較高。
五、評選工作領(lǐng)導小組
師德標兵評選表彰工作，由學(xué)校黨支部、行政、工會(huì )委員會(huì )、教工代表組成師德標兵評選小組負責審議工作。
六、評選年限
師德標兵的評選工作將每年評選一屆。
七、獎勵方式
師德標兵的獎勵方式以物質(zhì)獎勵與榮譽(yù)獎勵相結合。
評選方案 篇5
為了加強班主任隊伍建設，宣傳和發(fā)揚優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗，以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，進(jìn)一步提高班主任工作的質(zhì)量，根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展評選“魅力班主任”評選活動(dòng)的通知》（姜教發(fā)〔20xx〕38號）文件精神，經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展“魅力班主任”評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
展示我校教師隊伍特別是班主任隊伍建設的成就，充分展現班主任的人格魅力和管理智慧，發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用，搭建班主任自我提升、相互學(xué)習的平臺，促進(jìn)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提升。
二、評選范圍：
有擔任班主任工作三年以上經(jīng)歷，目前在職在崗的教育工作者可參加評選。
三、獎項設置
根據班主任工作特點(diǎn)，共設10個(gè)獎項：
�。�1）愛(ài)心獎：關(guān)心特殊家庭的學(xué)生，特別有愛(ài)心，在“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，真情投入，溫暖學(xué)生和家長(cháng)，教育效果顯著(zhù)。
�。�2）智慧獎：風(fēng)趣幽默，平易近人，學(xué)生信賴(lài)，有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)能力，班務(wù)工作中充滿(mǎn)智慧。
�。�3）創(chuàng )新獎：突破傳統，班級文化建設、班級管理模式創(chuàng )新，有獨特的治班理念，有一套行之有效的班級管理制度和做法。
�。�4）敬業(yè)獎：班主任工作20年以上，經(jīng)驗豐富，對班主任工作摯愛(ài)執著(zhù)，敬業(yè)奉獻，勤勤懇懇，忘我工作，在培養年輕班主任方面成果明顯。
�。�5）研究獎：熱愛(ài)讀書(shū)，氣質(zhì)優(yōu)雅，班級有濃厚的讀書(shū)氛圍，對班主任工作有研究，有感悟，有相關(guān)文章發(fā)表。
�。�6）才藝獎：自身有藝術(shù)特長(cháng)，并在特色鮮明的班級文化中，培養了一批具有才藝特長(cháng)的學(xué)生。
�。�7）人氣獎：心態(tài)年輕，青春陽(yáng)光，親和有人氣，與學(xué)生沒(méi)有代溝，是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。
�。�8）潛力獎：30歲以下的青年班主任，個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀，有思想，有行動(dòng)，實(shí)績(jì)突出，具有較強的發(fā)展潛力。
�。�9）溝通獎：教育主管部門(mén)以及學(xué)�？剖也贾玫娜蝿�(wù)能及時(shí)完成，積極支持同事工作，家校共育，具有較強的.團結協(xié)作精神。
�。�10）桃李獎：辛勤培養了眾多優(yōu)秀學(xué)生，特別是學(xué)生畢業(yè)以后，不忘師恩，為母校爭光，支持母校發(fā)展。
四、評選要求：
�。ㄒ唬┰u選時(shí)間：
�。ǘ┰u選步驟：
第一階段:個(gè)人自評（5月10日前）
全體老師對照十個(gè)獎項的評選要求，可自行申報（逾期視為自動(dòng)放棄）。
第二階段:各年級組內互評（5月15日前）
各年級組集中開(kāi)會(huì )，對申報的班主任進(jìn)行評價(jià)，推出符合條件的班主任每獎項1名，合計10名報送政教處。
第三階段:綜合素質(zhì)考核（5月20日前）
綜合素質(zhì)考核由申報陳述和問(wèn)題情景解讀兩部分組成。申報陳述是指陳述自己申報該獎項的優(yōu)勢和理由；問(wèn)題情景解讀是對問(wèn)題情景限時(shí)一分鐘的即性回答。評委由部分任課教師代表、學(xué)生和家長(cháng)代表、教育專(zhuān)家組成。每獎項只有1名班主任入圍，最終評出10名“魅力班主任”。
第四階段：公示（5月22日前）
將入圍的10名“魅力班主任”名單報校長(cháng)室、黨支部，并校內公示一天。
第五階段：準備申報材料：
5月30日前上報推薦人員名單及相關(guān)材料。
五、獎勵辦法
1．學(xué)校評選出的10名“魅力班主任”將被授予“二附中魅力班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號，召開(kāi)隆重的頒獎大會(huì )頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
2．校級“魅力班主任”獲得者的事跡將在校園網(wǎng)站和櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳；
評選方案 篇6
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一 代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童 健康成長(cháng)的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步 推動(dòng)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和深入持續開(kāi)展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊 員積極投身于學(xué)校的文明建設，為共建和諧社會(huì )，和諧校園作出新的貢獻，少先 大隊決定積極響應學(xué)校黨支部的號召，于20xx年3月集中開(kāi)展紀念學(xué)習雷鋒活動(dòng)四 十七周年活動(dòng)。制定方案如下：
一、活動(dòng)主題：
以學(xué)習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生我與學(xué)校共榮辱的責任感。開(kāi)展愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級的四愛(ài)教育，增強主人翁意識，學(xué)會(huì )尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅持從我做起，從身邊的'小事做起，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求：
活動(dòng)月的口號是雷鋒就是你我他。在學(xué)習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以五要、五不要為行動(dòng)標準，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè )傳統。
1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋要善小為之，不要小善不為。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實(shí)生之道要嚴以律己，不要自由散漫。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾要善待他人，不要作踐自己。
4、勤奮學(xué)習善思考，消極懈怠是徒勞要學(xué)而善思，不要思而不學(xué)。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢要善待環(huán)境，不要輕狂喧嘩。
三、學(xué)雷鋒活動(dòng)月具體安排：
1、利用午間大閱覽時(shí)間，引導學(xué)生認識雷鋒。讀幾個(gè)雷鋒故事、學(xué)習雷鋒名言。
2、各班利用班隊課召開(kāi)一次以學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事為主題的班會(huì )，做好記錄。
3、開(kāi)展一次學(xué)雷鋒征文比賽
要求：以我以雷鋒為榜樣為主題，題目自擬，文體不限。三六年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月15日前上交學(xué)校。
3、學(xué)雷鋒校園實(shí)踐活動(dòng)結合
�、�38國際婦女節，組織學(xué)生開(kāi)展感恩母親活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫(xiě)一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，活動(dòng)形式各班結合實(shí)際自定。
�、�、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到雜物三不扔(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，兩見(jiàn)兩主動(dòng)(見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起，見(jiàn)到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。
�、�、結合植樹(shù)節，積極組織學(xué)習參加美化校園的活動(dòng)。把愛(ài)祖國與愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級結合起來(lái)，引導廣大學(xué)生積極投身養綠、護綠活動(dòng)，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，做一個(gè)愛(ài)綠護綠的小衛士。
�、�、遵規守紀，開(kāi)展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開(kāi)競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂(lè )、大公無(wú)私的好學(xué)生。爭當文明使者。
4、以學(xué)雷鋒為主題的黑板報比賽。3月20日之前，各班完成學(xué)雷鋒專(zhuān)題黑板報。
5、3月底，塑造身邊的學(xué)習典型，每個(gè)班評出2名學(xué)雷鋒小標兵。
希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機，積極開(kāi)展對雷鋒精神的學(xué)習、實(shí)踐、總結活動(dòng)，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結合，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。希望各班主任積極配合，爭取把本次活動(dòng)順利完成。
溫嶺市橫湖小學(xué)少先隊
評選方案 篇7
為弘揚我公司的企業(yè)精神，表彰在20xx年度為公司的發(fā)展及進(jìn)步做出突出貢獻的班組（科室）及員工，特制定本辦法。
第一條 本辦法適用于基層管理人員、車(chē)間員工，中層及以上人員不參與此次評選。
第二條 評選比例
先進(jìn)班組（科室）----待定
先進(jìn)個(gè)人按30%的比例分配各車(chē)間、科室
第三條 具體評選條件
（一）先進(jìn)班組（科室）評選標準：
1、成立時(shí)間超過(guò)6個(gè)月；
2、遵守公司考勤管理制度，每月全體員工平均出勤不低于26天,無(wú)曠工記錄，無(wú)打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；
3、全年無(wú)重大（經(jīng)濟損失高于2000元）安全、質(zhì)量事故者；
4、班組應在全面完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下，裝配類(lèi)班組裝配考核合格率達100%；電焊類(lèi)班組加 工完成的零部件一次交檢合格率應在96%；生產(chǎn)現場(chǎng)堅持“三按”的工藝紀律（按圖紙、按工藝、按標準）；現場(chǎng)管理“10S”全面合格；各科室按德、能、勤、績(jì)、廉綜合評價(jià)合格。
5、培訓理論考試全班組平均分不低于90分，技能比賽班組成績(jì)前三名；
（二）先進(jìn)個(gè)人評選條件：
1．在現任崗位工作超過(guò)6個(gè)月；
2．遵守公司考勤管理制度，每月出勤不低于26天,無(wú)曠工記錄，無(wú)打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；
3．全年無(wú)重大（經(jīng)濟損失高于2000元）安全、質(zhì)量事故者；
4．自己負責的各項任務(wù)或加工的`零部件、組裝件局部工序嚴格按質(zhì)量標準、技術(shù)要求進(jìn)行自控、 自分、自做標記；現場(chǎng)管理“10S”各項細則考核合格，自我負責的局部工序質(zhì)量檢查合格率達98%；管理崗人員按德、能、勤、績(jì)、廉綜合評價(jià)合格。
5、培訓理論考試不低于95分，技能比賽表現突出者；
6、公司號召各類(lèi)活動(dòng)（包括社會(huì )募捐、賑災等捐款捐物等）的參與次數、數額大小名次排列前 三名者均可另外加兩票。
第四條 具體評定程序
（一）申請的提出
1、各部室、各車(chē)間所有班組必須在三日內向公司提出09年度先進(jìn)班組（科室）的申請書(shū)，申 請書(shū)內容按先進(jìn)班組（科室）評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內交企管部，班組以車(chē)間為單位上交）
2、先進(jìn)個(gè)人由各部室、各車(chē)間按分配的比例進(jìn)行內部推薦候選先進(jìn)個(gè)人，候選先進(jìn)個(gè)人必須在 3日內向公司提出先進(jìn)個(gè)人的申請書(shū)，申請書(shū)內容按先進(jìn)個(gè)人評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內交企管部，以科室、車(chē)間為單位上交）
（二）評定程序
由各事業(yè)部主要負責人、各部室及各車(chē)間主要負責人共同對申請班組或個(gè)人進(jìn)行資格審查和評定，當發(fā)現申請材料與實(shí)際情況不符時(shí)則取消其參加評定的資格，對審查和評定符合要求的申請人或班組，作為先進(jìn)班組或先進(jìn)個(gè)人報公司進(jìn)行嘉獎，同時(shí)作為續簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據。
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xx部
日期：xx
評選方案 篇8
為加強對我校少先隊員思想教育的正面引導，展示我校少先隊員的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵廣大的少先隊員健康成長(cháng)，爭先創(chuàng )優(yōu)，銳意進(jìn)取，奮力拼搏�，F決定開(kāi)展20xx學(xué)年西南中心小學(xué)“好孩子”、“十佳少先隊員”評選表彰活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)樹(shù)立和宣傳優(yōu)秀少先隊員典型，引導少年兒童互相學(xué)習，自我教育，向全社會(huì )展示新時(shí)期少年兒童良好的精神風(fēng)貌；進(jìn)一步促進(jìn)少先隊文化建設，增強少先隊組織的吸引力和影響力，不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(cháng)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-x月x日。
三、“好孩子”、“十佳少先隊員”評選條件
1.熱愛(ài)祖國，理想遠大，能夠積極主動(dòng)策劃、參與愛(ài)黨、愛(ài)國的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，表現突出，為身邊少年兒童作出表率。
2.愛(ài)集體、愛(ài)自然、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)，具有文明禮貌、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、勤儉節約、愛(ài)護公物的優(yōu)良品德，并能從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。
3.勤奮學(xué)習、善于思考、積極實(shí)踐，具有強烈的求知欲和上進(jìn)心，努力學(xué)好各門(mén)功課，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng )新精神。
4.熱愛(ài)體育鍛煉，具有良好的衛生習慣和堅強的'意志，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強、自尊自信、積極進(jìn)取。
5.熱愛(ài)少先隊組織，深刻理解、努力實(shí)踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動(dòng)，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
四、評選方法
1.各中隊在民主推薦的基礎上，擇優(yōu)確定候選人。經(jīng)在本中隊公示后，推薦一位候選人上報學(xué)校少先隊大隊。
2.少先隊大隊整理候選人資料后公布于學(xué)校網(wǎng)站。（全體隊員利用暑假網(wǎng)上學(xué)習候選人資料，參加網(wǎng)上投票。）
3.學(xué)校評審委員會(huì )（由行政、級長(cháng)、工青婦委組成）本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，按候選人事跡，結合候選人平時(shí)表現，參考網(wǎng)上投票情況，對上報的評選候選人進(jìn)行審核，擇優(yōu)評審確定西南中心小學(xué)20xx學(xué)年10名“好孩子”、10名“十佳少先隊員”，并在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行表彰。
五、有關(guān)要求
1.本次評選活動(dòng)涉及面廣，一至五年級每中隊推薦一位候選人，各中隊要本著(zhù)對少先隊事業(yè)負責，對少年兒童健康成長(cháng)負責的態(tài)度，高度重視這項工作。要充分調動(dòng)全體少先隊員參與評選活動(dòng)的積極性，大力宣傳評選表彰對象的先進(jìn)事跡。認真做好對推薦對象的審核工作，確保評選、表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.候選人推薦工作要實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)。要充分發(fā)揚民主，做到公開(kāi)、公平、公正。候選人要經(jīng)其所在中隊的正式推薦。
3.各中隊務(wù)必于20xx年7月5日（20周五）前將候選人所有電子版材料交級長(cháng)，由級長(cháng)收齊上傳學(xué)校辦公網(wǎng)(資源庫→上傳文件→大隊部→20xx學(xué)年西南中心小學(xué)“好孩子、十佳少先隊員”推薦表）各個(gè)年級的文件夾內。
六、材料包括
1.填寫(xiě)一份候選人推薦登記表，表內事跡材料要求500字以?xún)龋ú灰?00字）；[詳見(jiàn)附件]
2.一張候選人近期半身免冠照片；
3.逾期未把資料上傳學(xué)校辦公網(wǎng)報視為放棄參評。
評選方案 篇9
1、為了鼓勵集團員工積極參與公司文化建設，本著(zhù)公正、公平、尊重每一位作者勞動(dòng)成果的原則，每年度在公司所有參與文化中心編輯、投稿工作的'作者中評選產(chǎn)生優(yōu)秀通訊員若干名。
2、優(yōu)秀通訊員分為：1優(yōu)秀欄目主持人，指在《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站中獨立主持欄目且工作優(yōu)秀者；2優(yōu)秀撰稿人，指向《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站投稿質(zhì)量、數量兼優(yōu)者。
3、優(yōu)秀通訊員評選數量、獎項設置、獎金數額由文化中心、人力資源管理中心根據當年度撰稿人數量、公司整體運營(yíng)業(yè)績(jì)酌情確定。
4、評選辦法：
1、由文化中心統計全年度每位撰稿人發(fā)表稿件的數量，選擇一定數量的作者作為“優(yōu)秀撰稿人”候選人。
2、所有的“欄目主持人”均作為“優(yōu)秀欄目主持人”候選人。
3、由文化中心下發(fā)調查問(wèn)卷，其中包括“最受歡迎的欄目主持人”、“最受歡迎的作者”選項，并根據讀者反饋情況進(jìn)行統計，按票數多少依次排出獎項。
4、調查問(wèn)卷的設計、所有統計過(guò)程由文化中心執行，人力資源管理中心監督。
5、表彰：
在年終總結大會(huì )上，由相關(guān)領(lǐng)導向“優(yōu)秀欄目主持人”、“優(yōu)秀撰稿人”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金。
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