評選方案(經(jīng)典7篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的評選方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
多利達報在企業(yè)中的作用日益突出，它能加強企業(yè)內部的信息溝通與交流，增進(jìn)員工間的相互了解，增強團隊的`凝聚力，推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展，擴大企業(yè)的社會(huì )影響力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為調動(dòng)通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動(dòng)性與創(chuàng )造性，充分發(fā)揮多利達報宣傳報道中的作用，特制訂本方案。
一、評選范圍
多利達報全體投稿人員。
二、評選條件及要求
評選條件：1、稿件數量，2、稿件質(zhì)量。
具體要求：
報紙投稿未錄用稿件2分/篇，錄用稿件4分/篇
摘錄轉載稿件1分/篇，自寫(xiě)稿件3分/篇
比重：
年度最高累計50分
年度最高累計50分
稿件數量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分
三、評選方式
召開(kāi)多利達報通訊員會(huì )議，由全體通訊員按照評選條件算出分數，確定入圍人選，評出優(yōu)秀通訊員1—2名。
四、獎勵辦法
優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書(shū)和100元獎勵。
評選方案 篇2
為全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)，提高工作效率，更好地激發(fā)員工工作積極性，激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立典范，形成人人爭當優(yōu)秀、且團結合作、共同進(jìn)步的良好氛圍，公司決定對20xx年度工作中表現突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊進(jìn)行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊選拔公正、公平、合理，特制定本方案，具體如下：
一.評選名額
優(yōu)秀個(gè)人1名優(yōu)秀團隊1個(gè)
二.評選辦法
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀個(gè)人候選人推薦辦法
以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取團隊推薦為主、個(gè)人自薦
與主管推薦相輔相結合的辦法。
�。ǘ﹥�(yōu)秀個(gè)人（團隊）候選人評選程序
1.評選工作由公司評審小組負責，要求各團隊在總結員工工作的基礎上，注重實(shí)際的考核，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正的評選。推薦上來(lái)的候選人經(jīng)過(guò)公司評審小組審查、確認候選人名單；經(jīng)總經(jīng)理辦公室會(huì )議評核、審定。
2.對經(jīng)核準、確認的候選人（團隊）名單進(jìn)行張榜公示三天；
3.候選人（團隊）經(jīng)張榜公示無(wú)異議的，確定入圍名單。
三.公司評審小組成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四.參加評選的對象
參加對象：公司在職人員。
五.評選條件與標準
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀個(gè)人評選標準（每項10分，詳見(jiàn)附表）
1.遵紀守法，遵守公共秩序、社會(huì )公德，遵守公司各項勞動(dòng)紀律，
無(wú)曠工、遲到、早退現象，無(wú)參與賭博等違法亂紀活動(dòng)行為；
2.工作認真負責，積極主動(dòng)，服從整體安排，能配合同事完成
工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤；
3.完全勝任本職工作，能較好完成工作任務(wù)；
4.熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽；
5.評選期內，如因違反紀律而受到公司處罰，將不得參加評選。
6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻。
7.創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。
8.愛(ài)護公司財務(wù)，精心維護、保養設備
9.尊重主管、服從安排，工作認真、積極主動(dòng)，能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極參加公司組織的各項活動(dòng)和培訓。
10.嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規章制度，基本功扎實(shí)，無(wú)違紀記錄。
�。ǘ﹥�(yōu)秀團隊評選標準（每項10分，詳見(jiàn)附表）
1.堅持貫徹公司領(lǐng)導意圖，有很強的大局意識和責任意識。團隊有較高的凝聚力和集體榮譽(yù)感，離職率低；
2.以團隊的合作為主要的目標，團隊業(yè)績(jì)突出；
3.團隊學(xué)習建設卓有成效，隊伍素質(zhì)不斷提高
4.樹(shù)立良好的對外形象，體現良好的精神風(fēng)貌；
5.有效的溝通和適當的授權意識，與各部門(mén)配合，獲得其他部門(mén)的認可及好評；
6.目標導向：能按時(shí)、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門(mén)職能目標；
7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績(jì)負責；
8.整體團隊積極參加公司組織的.各項活動(dòng)。
9.團隊成員相互信任、相互支持，分工負責、協(xié)作配合；
10.內部員工遵守國家法律法規，遵守公司制度和紀律，一年中沒(méi)有出現嚴重或故意違反公司制度的情況。
六.活動(dòng)時(shí)間
20xx年月日至月日
1.評選材料申報時(shí)間：
2.領(lǐng)導小組審查評選時(shí)間：
3.公示時(shí)間：
4.候選人經(jīng)張榜公示無(wú)異議的，交總公司辦公室評核、審定。
七.表彰和獎勵
�。ㄒ唬﹩T工大會(huì )進(jìn)行表彰
1.優(yōu)秀個(gè)人獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)
2.優(yōu)秀團隊獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)
�。ǘ┳鳛楣镜娜瞬艃�，優(yōu)先培養、晉級；
�。ㄈ﹥�(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個(gè)月。
八.注意事項
1.總公司辦公室有權對候選人進(jìn)行行政審核，是否符合基本評選
條件，并可向總經(jīng)理提出審查意見(jiàn)；
2.優(yōu)秀個(gè)人應獲得多數員工的認同；
3.希望所有員工能熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng )新，為公司發(fā)展做出貢
獻，與公司共同進(jìn)步。
附《優(yōu)秀個(gè)人申報表》、《優(yōu)秀團隊申報表》、《評選表》
評選方案 篇3
一、目的
為認真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》，切實(shí)保證德育的地位，加強對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，把全體學(xué)生培養成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的具有社會(huì )公德、文明行為習慣的遵紀守法的'公民，我校擬定了“校園之星”評比方案，采取賞識和激勵的教育辦法，讓每一個(gè)學(xué)生都能不斷成長(cháng)，每天都向自己理想的彼岸邁進(jìn)一步，在成長(cháng)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習。
二、評選范圍
我校在籍學(xué)生
三、“校園之星”類(lèi)別
1、勤奮學(xué)習之星
2、助人為樂(lè )之星
3、誠實(shí)守信之星
4、管理服務(wù)之星
5、體育才藝之星
四、評選條件
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《沙洲中學(xué)日常行為規范》，思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，體育成績(jì)達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績(jì)，方能參加評選。
1、勤奮學(xué)習之星：學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)或取得較大進(jìn)步。
2、助人為樂(lè )之星：積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，能主動(dòng)幫助學(xué)習、生活有困難的同學(xué)。
3、誠實(shí)守信之星：言行跟內心思想一致，講信用。認真履行自己的義務(wù)，獨立完成作業(yè)，誠信考試
4、管理服務(wù)之星：主動(dòng)管理班級日常事務(wù)，樂(lè )于為同學(xué)和集體服務(wù)。
5、體育才藝之星：積極參加學(xué)校及市級以上組織的各項體育、文藝活動(dòng)和比賽，在體育、文藝類(lèi)活動(dòng)中有出色表現，有一定的校園知名度。
五、評選辦法
1、申報人提供200字以?xún)鹊氖论E材料和相關(guān)證書(shū)、文稿（發(fā)表后）、參加活動(dòng)證明復印件以供考評。
2、評選采取自下而上的方式，先由各年級部組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校團委，每種類(lèi)別的校園之星推薦人選為2人。
3、校團委根據各年級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各年級各種類(lèi)別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經(jīng)評審小組，最終評選出各年級的校園之星。
4、“校園之星”評選結果將利用宣傳櫥窗、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站向全校公示，于適當時(shí)間表彰。
5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書(shū)。
六、幾點(diǎn)要求
1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本單位的推薦工作。
2、以評選活動(dòng)為契機，各年級、班級加強對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。
3、嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。對在評選活動(dòng)中，提供材料充分、質(zhì)量好、效率高的班級獎勵學(xué)期德育百分成績(jì)10分。
評選方案 篇4
一、指導思想
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機制，開(kāi)展文明班級評選活動(dòng)。
二、指標分配：小學(xué)部每年級評兩個(gè)，初中部評三個(gè)
三、評選周期：每?jì)芍茉u選一次
四、評比細則
1、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個(gè)班級呈現出積極向上的精神面貌。
2、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。
3、以班級量化分為依據。得分多者獲得流動(dòng)紅旗，得分相同時(shí)，扣分少的'班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí)，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設并列流動(dòng)紅旗。（流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門(mén)外。）
4、兩周內有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格：
學(xué)生有嚴重違紀，如：打架斗毆、打牌賭博，謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現嚴重安全事故、破壞公物。
四、獎勵辦法
1、凡獲文明班級稱(chēng)號的班級，在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗。
2、加班級量化分5分。
源思學(xué)校政工處
評選方案 篇5
一、參賽對象：星元實(shí)驗學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）
二、比賽時(shí)間：第九周 周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年級 6個(gè)班
周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年級6個(gè)班
三、比賽地點(diǎn)：�；@球場(chǎng)
四、比賽方式：以年級為單位，班為基數，采用兩個(gè)班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級六個(gè)班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個(gè)班分別為一個(gè)比拼組），按統一的`路線(xiàn)進(jìn)、出場(chǎng)；各班自行設計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀(guān)賽。
五、評分及獎勵辦法：
�。�、現場(chǎng)評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）
�。�、三年級為一個(gè)水平單位，根據六個(gè)班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個(gè)年級取前一名）。由學(xué)校統一頒發(fā)獎狀（證書(shū)），并計入班級考核獎。
六、評委組：
組 長(cháng)：唐新亮
副 組 長(cháng)：劉仕明 丁 卿
評委成員：李盛貴 鄧清予
現場(chǎng)調度：鄧 軍 曹 健
統 計：彭 翔
攝 影：雷戰波
音 響：廣播站學(xué)生干部
七、評分標準：
項 目
要 求
分 值
得 分
服 裝
服裝統一、整潔
�。保胺�
精神狀態(tài)
精神飽滿(mǎn)
�。保胺�
參賽陣型
新穎、合理
�。保胺�
隊列隊形
入、退場(chǎng)快、齊、靜
�。保胺�
領(lǐng) 操
指揮得當、動(dòng)作標準、優(yōu)美
�。保胺�
廣播體操
動(dòng)作標準、整齊、大方
5０分
合 計
附：
�。�、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場(chǎng)秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區侯賽，比賽場(chǎng)地以籃球場(chǎng)中線(xiàn)為分界線(xiàn)分為A、B兩個(gè)賽區，入場(chǎng)時(shí)，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場(chǎng)，各班根據各自編排的隊形在相應的賽區內迅速擺好參賽陣型準備比賽（１分鐘）。
�。�、學(xué)生入場(chǎng)站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動(dòng)作或說(shuō)話(huà)聲音，否則將嚴格根據評分標準扣分。
�。�、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場(chǎng)地，按指定路線(xiàn)回到本班指定區域。
�。�、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評委組查實(shí)予以批準后方可不記入參賽名單。
x
評選方案 篇6
一、指導思想
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，激勵為教育事業(yè)獻身的崇高思想，不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊伍，樹(shù)立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，特制訂《回龍觀(guān)第二小學(xué)十佳師德標兵評選方案》。
二、活動(dòng)主題：快樂(lè )成長(cháng)奉獻最佳
三、評選范圍及名額
1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工，能自覺(jué)遵守各項法律法規，具有良好的師德規范的教師。
2、名額分配：按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。
四、評選條件
1、認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵守學(xué)校工作準則，有強烈的責任感和事業(yè)心，不計較個(gè)人得失，工作中能顧全大局，講團結、講協(xié)作、講奉獻，服從學(xué)校的工作安排。為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、扎實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)。嚴格遵守教學(xué)常規，認真執行教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)，管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人成績(jì)顯著(zhù)。
3、遵紀守法，師德高尚，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教的'行為。
4、積極參加教科研活動(dòng)，認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，完成各項教學(xué)教研任務(wù)。對工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。
5、團結協(xié)作，發(fā)揚奉獻精神；樂(lè )于助人，儀表端莊，舉止文明，勇挑重擔，有較強的團隊意識和協(xié)作精神；維護學(xué)校各項榮譽(yù)，為和諧校園的建設貢獻力量。
6、依法執教，廉潔從教，模范遵守社會(huì )公德，具有高尚的人格魅力，在師生中威信較高。
五、評選工作領(lǐng)導小組
師德標兵評選表彰工作，由學(xué)校黨支部、行政、工會(huì )委員會(huì )、教工代表組成師德標兵評選小組負責審議工作。
六、評選年限
師德標兵的評選工作將每年評選一屆。
七、獎勵方式
師德標兵的獎勵方式以物質(zhì)獎勵與榮譽(yù)獎勵相結合。
評選方案 篇7
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展首屆屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三．評選對象
全校學(xué)生
四、評選內容及標準
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、助人為樂(lè )好少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級、為學(xué)校、為社區等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
4、誠實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴(lài)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識，知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的`方式。
2、推薦類(lèi)別由各班根據學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各類(lèi)榮譽(yù)），20xx年9月20日下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給王忠（400字左右的事跡材料，并附生活照1張。）
3、20xx年9月30日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)�！笆竺赖律倌辍�。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德、守法律的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真抓緊抓好，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。候選人事跡在學(xué)校博客展示，宣傳櫥窗展示，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。
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