停課不停學(xué)的最佳方案（精選8篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的停課不停學(xué)的最佳方案（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
停課不停學(xué)的最佳方案1
鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”，根據縣教體局安排，結合本校實(shí)際，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：年級組長(cháng)、各班班主任、任課教師。
學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作由教導處負責，各年級線(xiàn)上教學(xué)工作由年級組長(cháng)及各班老師負責。
二、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
從2022年9月9日開(kāi)始
三、線(xiàn)上教學(xué)資源
1、國家智慧教育公共服務(wù)平臺
2、”贛教云”江西省教育資源公共服務(wù)平臺
3、『教學(xué)視頻』全國各省市-小學(xué)初中高中
4、語(yǔ)文、英語(yǔ)電子課本網(wǎng)址
5、數學(xué)電子課本網(wǎng)址
四、線(xiàn)上教學(xué)要求
(一)教師要求
1、班主任落實(shí)到人，聯(lián)系家長(cháng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習，確保每一個(gè)孩子都能按時(shí)參加線(xiàn)上課程。
2、由備課組長(cháng)及科任教師統籌安排，教師每天將當日上課的教學(xué)內容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級群。要求教師和學(xué)生同步收看“線(xiàn)上課程”。
3、教師課后要及時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，課后總結反思。
4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。
(二)學(xué)生要求
1、候課：提前五分鐘進(jìn)入課堂，擺放好學(xué)習用品，簽到，等候上課。
2、上課：專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，不吃東西；課間及時(shí)休息、遠眺、保護眼睛；課后按時(shí)完成作業(yè)并提交。
3、學(xué)習：遇到難題及時(shí)與老師溝通，積極反饋問(wèn)題。
4、地點(diǎn)：固定上課地點(diǎn)，給學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
5、手機：線(xiàn)上教學(xué)工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時(shí)間不建議使用。
(三)家長(cháng)要求
1、家長(cháng)配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習，為孩子提供良好的學(xué)習環(huán)境，確保孩子能根據課程表按時(shí)參加線(xiàn)上課程。
2、家長(cháng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習期間做好“五項管理”，嚴控電子產(chǎn)品使用時(shí)間；保證充足睡眠；培養良好的閱讀習慣。
3、班主任和家長(cháng)要加強孩子安全教育及心理健康輔導，及時(shí)掌握孩子心理動(dòng)態(tài)，確保孩子身心健康。
停課不停學(xué)的最佳方案2
為貫徹落實(shí)xx市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，深入落實(shí)各級文件精神和“雙減”政策，做好疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作，堅持立德樹(shù)人、五育并舉，致力學(xué)生核心素養“溫暖的心·聰明的腦·健康的體”的培養，達成“培育具有家國情懷·國際視野的禮德少年”育人目標，結合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬┏浞终J識到延遲開(kāi)學(xué)是打贏(yíng)疫情防控戰的重要舉措。
�。ǘ├肣Q群、微信群對家長(cháng)、學(xué)生做好延期開(kāi)學(xué)重要性的宣傳工作，爭取學(xué)生家長(cháng)的最大限度配合。
�。ㄈ└鶕霞壩募�，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)堅持以下原則：
1、明確目的。線(xiàn)上教學(xué)主要目的是指導學(xué)生規律起居、有效學(xué)習，做好返校學(xué)習準備。指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，注重疫情防控知識學(xué)習和綜合素質(zhì)拓展，注重愛(ài)國主義教育、生命健康教育和公共安全教育。
2、開(kāi)齊課程。線(xiàn)上教學(xué)課程把家務(wù)、鍛煉、閱讀等納入課程。指導學(xué)生鍛煉身體，開(kāi)展課外閱讀，力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，提高自主學(xué)習能力。
3、減輕負擔。不得硬性要求學(xué)生和家長(cháng)打卡，上傳學(xué)習視頻；不提倡上早晚自習；不得要求家長(cháng)購置新設備增加家庭負擔。
4、關(guān)注個(gè)體。要特別關(guān)注因疫情原因未解封的學(xué)生，同步做好線(xiàn)上輔導和心理疏導。
二、時(shí)間安排
小學(xué)一、二年級線(xiàn)上學(xué)習不做硬性要求，由家長(cháng)和學(xué)生自愿選擇。其它年級每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)，體育鍛煉總時(shí)間不低于1小時(shí)；每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間小學(xué)原則上不超過(guò)4課時(shí)，每課時(shí)教師講授時(shí)間原則上不超過(guò)20分鐘。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL(cháng)為組長(cháng)的在線(xiàn)教學(xué)領(lǐng)導小組，對各年級各學(xué)科開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)行規劃、指導和督查。
各學(xué)科教研組組長(cháng)及其成員對其每天線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行反饋、總結和調節教學(xué)任務(wù)，明確責任，細化分工。
�。ǘ┢脚_選擇
各班根據實(shí)際情況選擇正規的平臺進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。學(xué)校推薦平臺：
1、國家教育資源公開(kāi)服務(wù)平臺
2、國家智慧教育公共服務(wù)平臺
3、四川省智慧教育平臺
3、學(xué)習強國
4、樂(lè )教樂(lè )學(xué)等平臺
以騰訊會(huì )議、微信、QQ、釘釘等方式有效開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)。
�。ㄈ┕ぷ骶唧w安排
1、各年級各班主任（副班主任協(xié)助）通過(guò)QQ群，微信群，電話(huà)等方式通知學(xué)生根據各班要求完成登錄注冊，確保全班學(xué)生都能接受在線(xiàn)教學(xué)。
2、教學(xué)內容。
�。�1）學(xué)科組長(cháng)組織本年級本學(xué)科利用QQ群、微信群開(kāi)展教學(xué)研討，制定切實(shí)可行的在線(xiàn)教學(xué)計劃（可在國家智慧教育平臺、樂(lè )教樂(lè )學(xué)、教材出版社官網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)等平臺獲取資料）。
�。�2）老師根據學(xué)科教研組的研討、安排，在研讀教材、課標、教學(xué)參考等的基礎上，參照市、區文件制定適合在線(xiàn)教學(xué)的教學(xué)設計，錄制、選擇教學(xué)視頻，開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)的相關(guān)活動(dòng)。
�。�3）教學(xué)內容以學(xué)�！岸Y德+”課程開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，各學(xué)科老師要根據各班的具體情況，相互協(xié)調，合理安排教學(xué)內容。
xx實(shí)驗小學(xué)以課程開(kāi)發(fā)為禮德教育突破口，探索學(xué)科跨界式課程整合，聚焦學(xué)生核心素養，構建形成“禮德＋”系列課程，通過(guò)基礎課程、拓展課程、選擇課程、綜合課程四大課程領(lǐng)域。以“人文情懷、科技創(chuàng )新、運動(dòng)健康、藝術(shù)審美”四個(gè)發(fā)展維度，培養學(xué)生“愛(ài)國、明禮、尚美、博文、啟智、善創(chuàng )、健體、勤勞、生存”核心素養。
基礎課程：德育、語(yǔ)、數、英、科學(xué)、音、體、美、勞動(dòng)、生命生態(tài)與健康。
拓展課程：主題閱讀、觀(guān)實(shí)事觀(guān)影視、心理健康教育、器樂(lè )、舞蹈、書(shū)畫(huà)、手工、武術(shù)、勞動(dòng)與實(shí)踐等。
選擇課程：禮儀、演講與口才、國學(xué)經(jīng)典誦讀、美文賞析、科技小制作、名著(zhù)閱讀、珠心算、剪紙……
綜合課程：課外“六個(gè)一”活動(dòng)、尋找身邊最美的人/事、社區服務(wù)。
四、紀律要求
延遲開(kāi)學(xué)期間使用的網(wǎng)絡(luò )平臺所提供的在線(xiàn)教學(xué)及數字資源均為免費服務(wù)，嚴禁任何教師以任何方式、任何名義進(jìn)行有償教學(xué)和收取任何費用，嚴禁擅自使用未通過(guò)國家教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案的APP或收費APP開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，嚴禁借機向學(xué)生及家長(cháng)推銷(xiāo)各種收費的教學(xué)資源和教輔資料，嚴禁不顧實(shí)際布置大量機械重復性作業(yè)加重學(xué)生課業(yè)負擔，違者將嚴肅處理。
停課不停學(xué)的最佳方案3
為了保障學(xué)生課業(yè)學(xué)習，堅決做到疫情防控期間中小學(xué)�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，最大程度降低疫情對孩子學(xué)業(yè)的影響。依據目前我省疫情發(fā)展形勢，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx（xx小學(xué)校長(cháng)、黨支部書(shū)記）
副組長(cháng)：xxx（xx小學(xué)教導主任）
xxx（xx小學(xué)政教主任）
成員：全體教師
二、具體職責及分工：
組長(cháng)：全面負責此項工作的部署、督促及落實(shí)；負責全體教師思想動(dòng)員工作。
副組長(cháng)：
xxx：負責此項工作的具體落實(shí)；負責全體教師網(wǎng)上授課的課程安排及指導；
xxx：負責學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”工作的家長(cháng)及社會(huì )宣傳。
組員：積極主動(dòng)落實(shí)學(xué)校各項工作任務(wù)，并保質(zhì)保量完成每一次線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
三、其他分工：
�。ㄒ唬┚W(wǎng)上教學(xué)管理組：
成員：xxx
職責：負責組織、傳達學(xué)校關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)要求；負責按時(shí)按要求進(jìn)行課程推送；負責組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。
�。ǘ┘夹g(shù)支持組：
成員：xxx
職責：負責前期各班級釘釘群的建立；負責教師直播、作業(yè)反饋及釘釘其他功能的培訓及指導；負責實(shí)行網(wǎng)上教學(xué)期間各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題的在線(xiàn)解答及指導。
�。ㄈ┙虒W(xué)宣傳組：
成員：xxx
職責：負責在家長(cháng)群中關(guān)于網(wǎng)上教學(xué)的宣傳，督促更多家長(cháng)關(guān)心、支持學(xué)校此項工作，并落實(shí)到行動(dòng)上，積極參與孩子的學(xué)習過(guò)程，督促孩子自覺(jué)踏實(shí)學(xué)習；負責學(xué)校此項工作的宣傳報道。
四、線(xiàn)上教學(xué)的原則：
各科任教師要結合實(shí)際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與“釘釘”相結合，實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習實(shí)時(shí)監測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對個(gè)別無(wú)互聯(lián)網(wǎng)設備的家庭，科任教師在班級微信群向學(xué)生推薦電視直播課程，布置學(xué)科作業(yè)，確保返校后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現無(wú)縫對接。
五、前期準備工作：
1、全體教師根據教學(xué)進(jìn)度，下載好電子教材，熟悉教材內容，總體把握教材目標、編寫(xiě)意圖、實(shí)施策略，并完成《xx小學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作計劃表》。
2、備好課，搜集教學(xué)相關(guān)資料，準備好PPT。
3、班主任建立學(xué)生釘釘群，并引導家長(cháng)對釘釘的各種功能進(jìn)行了解。
六、線(xiàn)上教學(xué)操作流程：
1、線(xiàn)上授課，主要以釘釘群為平臺，通過(guò)授課教師推送視頻通話(huà)進(jìn)行授課，教師可以進(jìn)行講課，可以通過(guò)分享屏幕，進(jìn)行PPT演示。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)視頻應用云平臺、釘釘、希沃云、好慕課等媒體搜集網(wǎng)上的課堂實(shí)錄、微課共享給學(xué)生。
3、自己錄制微課，發(fā)送給學(xué)生觀(guān)看。
4、布置作業(yè)，盡可能給學(xué)生布置書(shū)寫(xiě)在作業(yè)本上的作業(yè)，學(xué)生完成后用手機拍照提交。也可以布置電子版作業(yè)，在線(xiàn)提交。教師批閱，并寫(xiě)簡(jiǎn)單評語(yǔ)。
5、寫(xiě)好線(xiàn)上授課日志，內容可以簡(jiǎn)短，如授課內容，授課形式，效果及反思，學(xué)生作業(yè)反饋情況等，做好自我反饋。
七、相關(guān)要求：
�。ㄒ唬╆P(guān)于“雙減”
1、線(xiàn)上教學(xué)是教學(xué)改革發(fā)展的大勢所趨，各位老師要在實(shí)踐中不斷摸索，總結提升，不斷提高水平，提升教學(xué)實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
2、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“雙減”的相關(guān)規定，一二年級不允許布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在一個(gè)小時(shí)以?xún)取?/p>
3、線(xiàn)上教學(xué)需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，因此在開(kāi)始教學(xué)安排時(shí)，可安排簡(jiǎn)單和易于操作、便于學(xué)生掌握的內容，逐步讓學(xué)生和家長(cháng)接受。
4、授課前教師需做充分準備，不可隨意拼湊，不得轉載或轉發(fā)含有廣告、暴力、色情等不符學(xué)生適宜的內容，視頻教學(xué)時(shí)，教師注意形象，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，不得聊與教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)無(wú)關(guān)的內容。
�。ǘ╆P(guān)于“五項管理”
1、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“作業(yè)管理”的相關(guān)規定，教師作業(yè)評價(jià)以激勵為主，不可侮辱和歧視差生；嚴禁學(xué)生作業(yè)互批或自批的現象發(fā)生。
2、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“手機管理”的相關(guān)規定，教師授課應壓縮時(shí)間，減少學(xué)生用手機的時(shí)間，如果上課時(shí)間有剩余可安排學(xué)生做家務(wù)、做廣播體操、完成德育實(shí)踐活動(dòng)、手工制作等內容。老師要有明確的要求，不要造成學(xué)生大面積的質(zhì)疑。
3、網(wǎng)上教學(xué)管理成員（即教導主任和教研組長(cháng)），應加入相應的各個(gè)班級群，負責組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議，做好相關(guān)記錄。
�。ㄈ╆P(guān)于“五育并舉”
不要求學(xué)生打卡，對一二年級學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習不做硬性要求，重點(diǎn)安排繪本閱讀、唱歌、繪畫(huà)、確保安全的`家務(wù)活動(dòng)等，引導學(xué)生在“德育、智育、美育、體育、勞動(dòng)教育”各方面進(jìn)行全面發(fā)展。
八、學(xué)生活動(dòng)安排：
1、每位學(xué)生必須會(huì )唱下列歌曲：《國歌》、《少先隊隊歌》、《祖國祖國我愛(ài)你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖國的春天》、《我們多么幸�！�、《紅星歌》、《三字經(jīng)》等。
2、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“體質(zhì)管理”的相關(guān)規定，學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)，合理膳食，養成健康的生活和飲食習慣。
3、每天收看新聞聯(lián)播，關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。
4、每周至少完成1副手工或繪畫(huà)作品。
5、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“讀物管理”的相關(guān)規定，每周讀一本課外書(shū)，并將主要內容與家人進(jìn)行分享。
6、每月學(xué)會(huì )一項新的家務(wù)勞動(dòng)技能。
7、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“睡眠管理”的相關(guān)規定，每天晚上21：20之前上床睡覺(jué)，確保每天睡眠時(shí)間達到10小時(shí)。
停課不停學(xué)的最佳方案4
根據xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。結合我校實(shí)際，制訂停課期間“線(xiàn)上教學(xué)”工作實(shí)施方案，確保我校學(xué)生“停課不停學(xué)”。
一、成立“線(xiàn)上教學(xué)”工作小組
成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、主要實(shí)施
1、任課教師結合教學(xué)進(jìn)度計劃，通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)平臺、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式，創(chuàng )建學(xué)習共同體，以班級為單位有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。線(xiàn)上教學(xué)要做到目標明確、內容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開(kāi)展線(xiàn)上答疑和輔導，要根據學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中暴露的共性問(wèn)題，做好線(xiàn)上集中答疑輔導，也要針對少數學(xué)生出現的問(wèn)題做好個(gè)性化輔導。
2、利用“xx中小學(xué)智慧教育平臺”“x教云平臺”等線(xiàn)上教學(xué)資源，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、答疑、輔導和學(xué)習情況反饋等工作。
3、合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，每天線(xiàn)上教學(xué)不超過(guò)四小時(shí)；統籌編排相關(guān)課程，兼顧學(xué)生身心健康，注意用眼衛生。
4、注重線(xiàn)上教學(xué)的作業(yè)設計和反饋，教師要有作業(yè)批改、在線(xiàn)答疑和反饋點(diǎn)評。線(xiàn)上作業(yè)設計應包含綜合類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)作業(yè)，提升作業(yè)的導向功能。
5、重視學(xué)生線(xiàn)下閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，適當組織線(xiàn)上互動(dòng)閱讀等多種形式的閱讀活動(dòng)。
6、加強對線(xiàn)上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，確保線(xiàn)上教學(xué)的參與面。
三、主要開(kāi)設課程安排
板塊一：在線(xiàn)學(xué)習、線(xiàn)上答疑
低年級采取“推送資源包+點(diǎn)對點(diǎn)指導”的方式，中高年級采用“推送資源包+按需答疑”的方式，促進(jìn)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習與線(xiàn)下學(xué)習相結合，接受學(xué)習與自主學(xué)習相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合。
板塊二：心理健康輔導
居家學(xué)習第一周開(kāi)始，結合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設領(lǐng)域等心理健康教育專(zhuān)題課程。同時(shí)，于xx月xx日開(kāi)始，每天9：30-15：30開(kāi)通心理健康咨詢(xún)郵箱：，幫助解決學(xué)生遇到的居家心理健康問(wèn)題。
板塊三：體育鍛煉活動(dòng)
堅持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則，根據不同年段學(xué)生身體特點(diǎn)，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標，開(kāi)發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動(dòng)、有氧運動(dòng)等系列課程資源。
考慮到居家鍛煉空間、小區環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內運動(dòng)與室外鍛煉相結合。為方便學(xué)生操作，減少用眼時(shí)間，以學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的《“繩”采飛揚》為依托，指導學(xué)生體育鍛煉�！懊咳沾蚩ā惫膭顚W(xué)生們堅持運動(dòng)，增強體質(zhì)，養成運動(dòng)健康好習慣。
板塊四：居家生活勞動(dòng)
在學(xué)生居家學(xué)習期間，班主任和家長(cháng)協(xié)同指導學(xué)生開(kāi)展好勞動(dòng)教育。以日常生活勞動(dòng)為主、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛生、烹飪與營(yíng)養、動(dòng)手操作與維修、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開(kāi)展勞動(dòng)教育。分年級設計勞動(dòng)教育的目標、任務(wù)、形式及建議等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng)、規范勞動(dòng)的習慣和吃苦耐勞、專(zhuān)心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動(dòng)手操作能力、問(wèn)題解決能力，提升熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的觀(guān)念，引導學(xué)生崇尚愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻的精神。
板塊五：線(xiàn)上讀書(shū)節
結合學(xué)校第四屆讀書(shū)節活動(dòng)，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與，將親子閱讀、自主閱讀、線(xiàn)上分享、成果展示等多種形式有機結合，力求擴大書(shū)香校園建設成果。
四、準備工作
1、教師：
�。�1）要認真鉆研教材，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認知規律，精心設計線(xiàn)上教學(xué)案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群（請教師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接）；
�。�2）提前設計好每節課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋；
�。�3）任課教師按照課表時(shí)間每天在線(xiàn)助學(xué)、答疑；
�。�4）建立微信或者QQ個(gè)別輔導群（運用視頻、語(yǔ)音群聊的方式進(jìn)行個(gè)別輔導）；
�。�5）密切關(guān)注學(xué)生心理健康。在線(xiàn)上教學(xué)期間，班主任要與每一位學(xué)生定期進(jìn)行線(xiàn)上交流，開(kāi)展心理健康教育，并與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。各個(gè)班級每周要開(kāi)展一節心理主題班會(huì )課。
2、學(xué)生：
�。�1）準備好教材、視頻學(xué)習工具、練習本等學(xué)具；
�。�2）每天按時(shí)完成線(xiàn)上學(xué)習內容，及時(shí)完成作業(yè)；
�。�3）學(xué)習過(guò)程中的疑難問(wèn)題可以向老師提問(wèn)或與班中其他學(xué)生探討解決。
3、家長(cháng)：
�。�1）關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求；
�。�2）提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習；
�。�3）督促學(xué)生及時(shí)完成每日學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生提交作業(yè)。
�。�4）適當對學(xué)生的學(xué)習予以指導，監督孩子每天的上網(wǎng)時(shí)間。
五、注意事項及要求
1、全體語(yǔ)數外老師要在規定時(shí)間內保持在線(xiàn)及通訊暢通，保證為學(xué)生答疑；
2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn)，是指我們老師上傳學(xué)習資料及答疑輔導的時(shí)間，學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復學(xué)習。
3、班主任可以根據本班特色及學(xué)情，增加特色學(xué)習內容或增加線(xiàn)上輔導時(shí)間。
4、在停課不停學(xué)過(guò)程中，年級組加強協(xié)調互助。有任何疑問(wèn)或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導處或分管領(lǐng)導。
停課不停學(xué)的最佳方案5
為更好地開(kāi)展疫情防控特殊時(shí)期線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，精心做好學(xué)�！耙咔榉揽亍焙蛯W(xué)生學(xué)習輔導服務(wù)工作，按照線(xiàn)上教學(xué)工作指南，扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，特制訂如下實(shí)施方案：
指導思想
線(xiàn)上教學(xué)要體現課程教學(xué)的育人功能，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。要針對學(xué)生居家或封閉在校進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習的特點(diǎn)，按照國家課程計劃課程課時(shí)設置的比例，合理安排教學(xué)內容，德智體美勞五育并舉。要強化理想信念和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，將愛(ài)國主義、思想道德、法治誠信、生命健康、責任意識、職業(yè)精神、行為養成等內容有機融入課程教學(xué)當中。要因地制宜地開(kāi)展體育、美育和勞動(dòng)教育，遵循學(xué)生身心成長(cháng)規律、注重心理健康的教育疏導，引導學(xué)生科學(xué)理性思考和處事，培養學(xué)生自學(xué)自律能力，重視提升學(xué)生從事家務(wù)勞動(dòng)的能力和參與度，養成良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
線(xiàn)上教學(xué)期間，要安排一定數量的德育主題活動(dòng)課時(shí)，結合特定的教育時(shí)間節點(diǎn)，通過(guò)線(xiàn)上班會(huì )課和團隊活動(dòng)、“微班會(huì )”等形式，開(kāi)展有針對性的主流價(jià)值觀(guān)教育和心理健康教育；引導學(xué)生崇尚科學(xué)理性，堅定理想信念，砥礪責任擔當，堅定戰疫信心，塑造陽(yáng)光心理。
準備工作
成立“xx實(shí)驗學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)為小組主要成員，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx各年級組長(cháng)、備課組長(cháng)
分管教學(xué)副校長(cháng)（xxx）：負責對線(xiàn)上教學(xué)工作的全面統籌安排，協(xié)調各學(xué)科組教學(xué)資源準備和落實(shí)情況，制定詳細工作流程和考核要求。
分管德育副校長(cháng)（xxx）：負責協(xié)調和監督各班主任線(xiàn)上教學(xué)工作情況，對接任課教師、家長(cháng)、學(xué)生的有效溝通，確保工作的扎實(shí)有效開(kāi)展。
分管教育信息技術(shù)副校長(cháng)（xxx）：負責利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)傳達名師空中課堂平臺和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺的觀(guān)看方法和使用流程。
班主任：通過(guò)QQ群、微信群及手機短信等給家長(cháng)們發(fā)停課通知，告訴家長(cháng)學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復學(xué)后學(xué)校會(huì )采取補救辦法。
反復向學(xué)生叮囑、強調在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長(cháng)放心、教師舒心。
協(xié)調班級任課教師安排好本班線(xiàn)上學(xué)習、答疑的時(shí)間。
科任教師：設計好學(xué)習內容，教師輔導內容和學(xué)生作業(yè)，在線(xiàn)給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線(xiàn)督促學(xué)生學(xué)習，定期推送語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習信息資源(如：學(xué)習方法指導、拓展學(xué)習資料、閱讀材料)
工作安排
�。ㄒ唬┗诰W(wǎng)絡(luò )，自主學(xué)習，在線(xiàn)指導
1、利用網(wǎng)絡(luò )平臺
2、電腦上用瀏覽器輸入并打開(kāi)網(wǎng)址：
進(jìn)入xx信息技術(shù)，同步課堂|高中、初中、小學(xué)(上冊)線(xiàn)上教學(xué)課程匯總。根據所在年級選擇并進(jìn)入線(xiàn)上教學(xué)；手機操作可以直接點(diǎn)開(kāi)老師轉發(fā)的同步課堂/高中、初中、小學(xué)（上冊）線(xiàn)上教學(xué)課程匯總。在疫情防控期間為學(xué)生免費提供課程教學(xué)資源。各任課教師充分利用班級qq群和班級微信群和企業(yè)微信群開(kāi)展資源推送、在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導。
�。ǘ┯H近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字
1、假期里，每天安排30分鐘的閱讀時(shí)間，讀經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)傳統文化，獲得美好的閱讀體驗。
2、勤練書(shū)法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時(shí)間（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內打卡。假期延長(cháng)，意味著(zhù)我們有更多的時(shí)間好好練字、讀讀書(shū)，用心感受中華傳統文化的熏陶。
�。ㄈ┨崆邦A習，交流分享，及時(shí)反饋
1、各位同學(xué)根據老師上傳在班級群里的教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當指導。
2、認真完成假期作業(yè)，在教師在線(xiàn)答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導[切忌直接對答案]。
3、中高年級的語(yǔ)文教師安排一次關(guān)于假期生活的習作教學(xué)，學(xué)生習作完成后直接上傳至群中進(jìn)行交流分享，最后由教師進(jìn)行講評。
�。ㄋ模w育鍛煉，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康
為嚴控疫情擴散風(fēng)險，考慮到安全等因素，請同學(xué)們減少室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中堅持室內體育活動(dòng)（如跳繩、踢毽子、仰臥起坐、俯臥撐等），促進(jìn)健康，保持積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
�。ㄎ澹┱{整狀態(tài)，合理作息，自覺(jué)自立
�、龠@個(gè)時(shí)候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在假期的歡樂(lè )中，應該幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習狀態(tài)，為孩子的復學(xué)做準備。
�、趯W(xué)生狀態(tài)的調整需要一個(gè)合理的作息安排。在此為大家推薦一份在家自主學(xué)習的作息安排表，供參考。
工作要求
1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò )資源平臺內容，根據學(xué)情需要按計劃推送。各班主任統籌做好時(shí)間和科目安排，做到定時(shí)間，定內容，定教師，學(xué)生家長(cháng)明白什么時(shí)間學(xué)什么、找誰(shuí)。同時(shí)任課教師制定好輔導計劃，針對學(xué)生不明白的地方，或者聽(tīng)不懂的學(xué)生，進(jìn)行輔導、答疑；
2、各位同學(xué)，嚴格按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間起居學(xué)習，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體；
3、各位任課教師通過(guò)班級群，及時(shí)檢查了解學(xué)生練習、作業(yè)完成情況，并有針對性進(jìn)行集體輔導和個(gè)別指導。另外，班主任組織學(xué)生通過(guò)作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習心得、成長(cháng)趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；
疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶(hù)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
停課不停學(xué)的最佳方案6
根據xx縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，為切實(shí)保障疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”作用，依托國家中小學(xué)智慧教育平臺等教學(xué)資源。我校自9月5日開(kāi)始統籌安排線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
線(xiàn)上教學(xué)指導思想
本著(zhù)“統籌規劃、協(xié)同推進(jìn)、壓實(shí)責任、分類(lèi)實(shí)施、點(diǎn)面結合、突出實(shí)效”的原則，積極探索實(shí)現教學(xué)方式“由學(xué)校轉移到家庭、由面授轉變?yōu)榫W(wǎng)授、由集中學(xué)習轉變成自主學(xué)習”的途徑，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，確保線(xiàn)上教育教學(xué)質(zhì)量。
線(xiàn)上學(xué)習實(shí)施內容
1、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)（語(yǔ)數英教師）。語(yǔ)、數、英教師在線(xiàn)教學(xué)、發(fā)布微視頻等資源，學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習，在線(xiàn)提交作業(yè)，教師在線(xiàn)答疑輔導，在線(xiàn)批改作業(yè)開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習。在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)每科不得超過(guò)30分鐘，嚴格控制學(xué)生電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò )和電子游戲。
2、“好書(shū)伴我行”經(jīng)典閱讀（語(yǔ)文老師）。語(yǔ)文教師布置閱讀任務(wù)，引導學(xué)生每天堅持線(xiàn)下閱讀課外書(shū)、背誦古詩(shī)文不低于半小時(shí)，并主動(dòng)與家人分享閱讀的收獲。
3、“好字天天練”書(shū)法練習（語(yǔ)文老師）。學(xué)生每天居家練習硬筆字30字，要求姿勢正確，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。四至六年級適當練軟筆字。
4、“鍛煉不停歇”體育活動(dòng)（班主任）。學(xué)生每天鍛煉不低于一小時(shí)，內容中心是：眼保健操、跳繩、跑步、仰臥起坐等。填好每日鍛煉記錄表，班級群建立相冊，上傳鍛煉圖片或視頻。
線(xiàn)上教學(xué)課程安排
1、線(xiàn)上教學(xué)內容涉及小學(xué)1至6年級，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。
2、音樂(lè )課程：可以學(xué)唱國歌等有關(guān)愛(ài)國主義歌曲。
3、體育活動(dòng)：跳繩、仰臥起坐、跑步等。
4、勞動(dòng)課程：勞動(dòng)與生活類(lèi)（疊被子、煮飯、炒菜等）、勞動(dòng)與藝術(shù)類(lèi)（水果拼盤(pán)、手工制作等）、勞動(dòng)與學(xué)習（學(xué)習工具整理、勞動(dòng)心得等）。
5、閱讀強基：閱讀本年級讀書(shū)書(shū)目或拓展閱讀其他名著(zhù)書(shū)籍或紅色文化教材。
線(xiàn)上教學(xué)準備
�。ㄒ唬┙處�
1、組織各年級備課組長(cháng)開(kāi)展教學(xué)研討，以利于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，備課組長(cháng)要制定勞逸結合課程方案，組織同年級教師合理安排教學(xué)方式、教學(xué)進(jìn)度及課后作業(yè)。
2、分層次設計好每節課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋。
3、教師按照課表時(shí)間積極在線(xiàn)答疑。
4、通過(guò)微信等社交平臺進(jìn)行個(gè)別輔導。
5、加強家校溝通，開(kāi)展心理健康教育，并與家長(cháng)、學(xué)生保持密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
�。ǘ⿲W(xué)生
1、準備好教材、視頻學(xué)習工具、練習本等學(xué)具。
2、每天按時(shí)完成線(xiàn)上學(xué)習內容，及時(shí)完成作業(yè)。
3、學(xué)習過(guò)程中的疑難問(wèn)題可以通過(guò)微信留言的方式向老師提問(wèn)。
�。ㄈ┘议L(cháng)
1、關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求。
2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習。
3、合理安排好孩子在家的學(xué)習與生活，重視孩子居家安全。
加強學(xué)生健康管理
1、呵護視力健康。學(xué)生長(cháng)時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習，高頻率地使用電視、電腦、手機等電子產(chǎn)品，高強度讀寫(xiě)用眼，極易導致孩子的視力健康狀況急劇下滑。家長(cháng)要關(guān)注孩子的近視問(wèn)題，敦促孩子每天完成眼保健操等護眼行動(dòng)，做到積極治假、防真、控加重以及防治近視并發(fā)癥，控制近視發(fā)病率，與學(xué)校一道共同呵護好孩子的眼睛。
2、保持身心健康。培養學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習慣，是孩子成長(cháng)中必不可少的一項重要活動(dòng)。家長(cháng)應督促孩子按老師要求做好各類(lèi)體育鍛煉(如跑步、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等），同時(shí)家長(cháng)也可在家積極開(kāi)展親子體育鍛煉活動(dòng)，營(yíng)造愉悅的家庭氛圍，爭做健康陽(yáng)光家庭，引導孩子積極參加體育鍛煉，保持健康優(yōu)良體質(zhì)。此外，疫情和學(xué)業(yè)也會(huì )帶給孩子壓力和焦慮，家長(cháng)要關(guān)注孩子的情緒，積極引導，做好心理疏導。
3、做好手機管理。家長(cháng)要做好孩子電子設備的管理，以身作則，言傳身教，引導孩子科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò )，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，同時(shí)應避免長(cháng)時(shí)間使用各類(lèi)電子產(chǎn)品，影響孩子的視力及身心健康。
4、參加家務(wù)勞動(dòng)。在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機會(huì )，讓孩子能夠在家務(wù)勞動(dòng)中體驗自身的價(jià)值感及對家庭的責任感、付出感至關(guān)重要。家長(cháng)宜教育孩子做相應的家務(wù)，鍛煉孩子的多維能力，將更有利于孩子成年后健全人格的形成。
5、保證充足睡眠。幫助孩子制定每日作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子自主管理、規律作息、按時(shí)睡眠。
溫馨提示
1、線(xiàn)上教學(xué)期間家長(cháng)要做好學(xué)生的疫情防護，遵守xx縣防疫要求，學(xué)生居家上課，不得隨意外出。
2、返校復課時(shí)間另行公告。
停課不停學(xué)的最佳方案7
根據全國和全省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指令和有關(guān)最新部署要求，按照“全省教育系統新冠肺炎防控工作視頻會(huì )議”和“xx市教育系統新冠肺炎疫情防控工作會(huì )議”精神，結合x(chóng)x市疫情防控工作當前情況，制定線(xiàn)上教學(xué)工作方案如下：
一、指導思想
線(xiàn)上教學(xué)工作是疫情防控期間正常教學(xué)的重要組成部分，各縣區、市屬各學(xué)校要切實(shí)履行職責，利用互聯(lián)網(wǎng)、有線(xiàn)電視、手機終端等教育信息化手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育資源優(yōu)勢，做好線(xiàn)上教學(xué)工作，力爭使全體師生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學(xué)生自主學(xué)習能力和自我管理能力，確保各項教學(xué)目標如期實(shí)現。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┮虻刂埔�，靈活多樣。各縣區教育局負責所屬學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的統籌安排和具體指導，根據信息化基礎條件和教師信息素養，針對不同學(xué)校、學(xué)段特點(diǎn)，考慮城市、農村地區疫情發(fā)展不同情況，制定差異化實(shí)施辦法和措施，一縣一策、一校一策，分區域、分學(xué)校、分學(xué)段靈活開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┛茖W(xué)實(shí)施，注重實(shí)效。各縣區教育局、市屬各學(xué)校應本著(zhù)快捷、易用、實(shí)用、普惠的原則，原則上選用本地、本校應用成熟的平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作�？茖W(xué)調整教學(xué)課表，切實(shí)有效組織教師開(kāi)展線(xiàn)上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等，確保線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開(kāi)展。
�。ㄈ┒嘣献�，協(xié)同推進(jìn)。各縣區教育局、市屬各學(xué)校要加強與各基礎網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)企業(yè)溝通協(xié)調，積極選用技術(shù)成熟、操作簡(jiǎn)單、普適性強的線(xiàn)上教學(xué)平臺和課后輔導交流平臺，充分發(fā)揮家庭的輔學(xué)和監管作用，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施。嚴禁以開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)名義強制要求學(xué)生使用收費性教學(xué)平臺、教學(xué)資源或APP教學(xué)工具。
三、時(shí)間安排
從xx月xx日起，開(kāi)始開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，至學(xué)生返校復學(xué)為止。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
xx市電化教育儀器館繼續依托已建立的“xx市線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)服務(wù)微信群”，對在線(xiàn)教學(xué)遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑指導，并對xx市教育資源公共服務(wù)平臺的學(xué)校和教師的信息進(jìn)行更新，分配好線(xiàn)上教學(xué)的資源空間，以便教師順利上傳線(xiàn)上教育資源，完成平臺的各項性能測試，支撐好xx市教育資源公共服務(wù)平臺的線(xiàn)上教學(xué)工作。
各縣區、各學(xué)校完成線(xiàn)上教學(xué)準備工作，檢查網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路的暢通，調試相關(guān)設備，卸載直播用電腦中與教學(xué)無(wú)關(guān)的程序，進(jìn)行殺毒，檢查是否有廣告彈出，師生熟練掌握線(xiàn)上教學(xué)軟件類(lèi)APP的使用等。對于以縣區統籌安排的線(xiàn)上教學(xué)課程，應提前將相關(guān)課表發(fā)放到屬地學(xué)校。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
1、及時(shí)傳達落實(shí)上級文件通知精神
認真落實(shí)上級有關(guān)抗疫工作的文件精神和相關(guān)要求，及時(shí)組織起草轉發(fā)和下發(fā)省、市有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好疫情防控期間全市中小學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作的系列文件及通知，要求各縣區教育局、市屬各學(xué)校切實(shí)做好疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作，統一思想，落實(shí)責任，充分利用xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、xx教育資源公共服務(wù)平臺、xx市教育云平臺、有線(xiàn)電視、釘釘、人人通、QQ、微信等免費資源，在全市范圍內開(kāi)展中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作。要求各縣區教育局、市屬各學(xué)校要提高政治站位，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，切實(shí)做好各項保障工作。
2、統籌做好教學(xué)組織工作
在教學(xué)組織工作方面，義務(wù)教育階段學(xué)校以縣區為主統籌實(shí)施，采取“一縣一策”的原則，部分條件較好的學(xué)�？梢砸阅昙壔蚪虒W(xué)班為單位組織實(shí)施。普通高中和市屬學(xué)�？梢詫�(shí)行“一校一案”的原則，由學(xué)校根據軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織，做好線(xiàn)上教學(xué)的輔助工作。幼兒園可通過(guò)微信、QQ、釘釘等APP，指導家長(cháng)科學(xué)開(kāi)展親子活動(dòng)、提供科學(xué)育兒知識輔導。線(xiàn)上教學(xué)不得違規組織超綱、超前培訓。
3、切實(shí)加強網(wǎng)絡(luò )教學(xué)管理
基于疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)的重要性，各縣區教育局和市直各學(xué)校要增強責任感，對線(xiàn)上教學(xué)的內容繼續加強監管，防止出現工作紕漏，造成不必要的社會(huì )影響，并提出以下相關(guān)技術(shù)要求：一是提前卸載直播用電腦中與教學(xué)無(wú)關(guān)的程序，進(jìn)行殺毒，檢查是否有廣告彈出；二是直播中如果出現安全播出事故，應該在第一時(shí)間斷開(kāi)直播用電腦的網(wǎng)絡(luò )；三是直播結束后應及時(shí)關(guān)閉直播軟件，避免出現與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容；四是嚴格按照線(xiàn)上教學(xué)操作流程組織教學(xué)，嚴禁出現不健康的音頻、視頻、圖文及鏈接等；五是防范以線(xiàn)上教學(xué)名義進(jìn)行網(wǎng)上收費詐騙情況發(fā)生，并通過(guò)多渠道向學(xué)生家長(cháng)廣泛宣傳；六是對中小學(xué)生學(xué)習類(lèi)APP進(jìn)行全面排查，進(jìn)行專(zhuān)項整治，避免不合格學(xué)習類(lèi)APP進(jìn)入到線(xiàn)上教學(xué)系統。
4、積極做好技術(shù)保障
重視社會(huì )密切關(guān)注的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果及師生對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)存在的各類(lèi)問(wèn)題，特別要及時(shí)解決師生提出的技術(shù)問(wèn)題，避免網(wǎng)絡(luò )卡頓、登錄不上或登上緩沖厲害等，對中國聯(lián)通、中國移動(dòng)、中國電信等基礎網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商提出建議，協(xié)調他們在必要的情況下及時(shí)進(jìn)行寬帶網(wǎng)絡(luò )提速，為規模大的學(xué)校架設光纖專(zhuān)線(xiàn)，以緩解網(wǎng)絡(luò )壓力，從技術(shù)上支撐好線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
5、切實(shí)減輕學(xué)生負擔
要求各縣區教育局準確把握線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)施原則，強化線(xiàn)上教學(xué)的統籌指導，結合區域內教材版本和學(xué)生實(shí)際，有針對性地開(kāi)展線(xiàn)上授課和學(xué)習指導，教師不得將內容相似的教學(xué)資源反復推薦給學(xué)生，不得隨意向家長(cháng)推薦網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺。指導學(xué)生合理安排學(xué)習和休息時(shí)間，避免網(wǎng)絡(luò )學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng)和超前過(guò)快學(xué)習，保護好學(xué)生視力。做好居家學(xué)習與課堂教學(xué)的銜接，加強家校溝通與協(xié)作。要摸清學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò )、學(xué)習設備情況，對有實(shí)際困難的學(xué)生，各級部門(mén)要切實(shí)做好幫扶工作，解決網(wǎng)絡(luò )或終端方面的實(shí)際問(wèn)題，確保每個(gè)學(xué)生都能正常進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習。
6、充分做好遠程教育傳輸及新聞宣傳工作
在組織實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮xx教育電視臺遠教節目傳輸和教育融媒優(yōu)勢，做好遠程教育傳輸及新聞宣傳工作。xx市教育電視臺將根據需要安排全天候轉播中國教育電視臺的教育教學(xué)節目。通過(guò)xx教育電視臺“xx教育新聞”及“xx先鋒”欄目、“xx市教育局”、“xx教育電視”微信公眾平臺，大力宣傳市委、市政府的相關(guān)決策和市教育局公布的系列舉措，及時(shí)報道基層學(xué)校的應對措施，方便學(xué)生及家長(cháng)了解最新工作動(dòng)向，傳播正能量，增強凝聚力。
7、切實(shí)加大培訓指導力度
各縣區教育局、市屬各學(xué)校要利用各種線(xiàn)上手段，加強對廣大中小學(xué)一線(xiàn)教師的線(xiàn)上教學(xué)指導，為教師開(kāi)展高質(zhì)量的線(xiàn)上教學(xué)提供支持服務(wù)，切實(shí)讓教師掌握線(xiàn)上教學(xué)的技術(shù)要求和基本規律，提高信息技術(shù)環(huán)境下教師教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
8、充分完善激勵措施
教師組織、參與線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量，在考核、評優(yōu)、績(jì)效工資分配時(shí)予以統籌考慮；對為推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)工作做出突出貢獻的單位和個(gè)人，要通過(guò)適當方式予以獎補。
9、嚴格加強督導檢查
各縣區教育局、市屬各學(xué)校要加強線(xiàn)上教學(xué)工作的督導檢查，確保線(xiàn)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施，確保教師線(xiàn)上授課活動(dòng)科學(xué)、規范。
五、線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支撐
�。ㄒ唬﹛x市線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)服務(wù)微信群
李xx/137xxxxxxxx（同微信號）
�。ǘ┞�(lián)通公司聯(lián)系人
市直學(xué)校：張xx/156xxxxxxxx
谷xx/156xxxxxxxx
xx區、西城區：馮xx/156xxxxxxxx
xx區、開(kāi)發(fā)區：尚xx/156xxxxxxxx
xx區、示范區：張xx/156xxxxxxxx
xx縣：陳xx/156xxxxxxxx
xx縣：李xx/156xxxxxxxx
�。ㄈ┮苿�(dòng)公司聯(lián)系人
市直學(xué)校：郭xx/139xxxxxxxx
xx區、xx區、xx區、開(kāi)發(fā)區：萬(wàn)子怡/152xxxxxxxx
xx區、示范區：王xx/139xxxxxxxx
xx縣：黃xx/135xxxxxxxx
xx縣：蔡xx/150xxxxxxxx
�。ㄋ模╇娦殴韭�(lián)系人
市區：柴xx/189xxxxxxxx
xx縣：董xx/133xxxxxxxx
xx縣：谷xx/177xxxxxxxx
停課不停學(xué)的最佳方案8
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于做好疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》要求，保障廣大師生“離校不離學(xué)，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，結合當前疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際情況，xx小學(xué)制定了疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施方案。
01目標任務(wù)
全體教師本著(zhù)“一切以學(xué)生為中心”的原則，充分利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，在線(xiàn)輔導及答疑等教育教學(xué)服務(wù)，合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習。做到線(xiàn)上精講，線(xiàn)下精練，確保學(xué)生居家學(xué)習的質(zhì)量與效果，為新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量提升奠定堅實(shí)的基礎。
02線(xiàn)上教學(xué)安排
1、授課方式：各年級嚴格按課表進(jìn)行本學(xué)期新課線(xiàn)上教學(xué)（見(jiàn)附表一），各科任老師本著(zhù)快捷、易用、實(shí)用、普惠的原則，原則上選用“xx中小學(xué)智慧教育平臺”開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，也可以選擇應用成熟的其他教學(xué)平臺和方式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，切實(shí)有效開(kāi)展線(xiàn)上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等。
2、授課內容：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、誦讀、寫(xiě)字、心理健康、藝術(shù)、體育等。心理健康主要針對學(xué)生進(jìn)行身心調適。各班依據實(shí)際情況，由班主任或科任老師安排，布置任務(wù)，要求學(xué)生在規定時(shí)間認真調適鍛煉，拍照或視頻上傳，老師做好監督檢查。
3、授課時(shí)間：線(xiàn)上教學(xué)自20xx年xx月xx日開(kāi)始至正式開(kāi)學(xué)。學(xué)校統一制定了《xx縣xx小學(xué)線(xiàn)上學(xué)習課表》，課表七天為一循環(huán)周期，學(xué)習五天，休息兩天，每天安排5節課。
4、授課地點(diǎn)：所有學(xué)科老師暫時(shí)居家授課，必須選擇網(wǎng)絡(luò )良好且無(wú)干擾的環(huán)境條件，按課表安排實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)。
03線(xiàn)上教學(xué)工作要求
1、精心備，準備足。精心備課，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵、易錯點(diǎn)、考點(diǎn)、能力點(diǎn)、生長(cháng)點(diǎn)。排除一切干擾，準備充分，精神飽滿(mǎn)，用語(yǔ)規范準確。
2、用課件，保重點(diǎn)。精心選用精品課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)教學(xué)在線(xiàn)上教學(xué)中的作用，呈現教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及知識的形成過(guò)程、思維培養，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，提升教學(xué)效果。
3、多露臉，近距離。在線(xiàn)上教學(xué)中，盡量使用分享模式、直播模式，視頻會(huì )議模式等，增強與學(xué)生的親近感，拉近學(xué)生的距離。
4、多連線(xiàn)，勤互動(dòng)。多與學(xué)生語(yǔ)音連麥，勤與學(xué)生信息互動(dòng)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，反饋教學(xué)效果，及時(shí)進(jìn)行培優(yōu)補差工作。
5、講課精，用時(shí)少。線(xiàn)上授課，精講精練，講課時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，剩下20分鐘時(shí)間指導學(xué)生練習，以減輕學(xué)生視力疲勞。
6、備作業(yè)，當堂完。精備學(xué)生作業(yè)，保證學(xué)生當堂能夠完成，可以通過(guò)拍照、錄音、錄視頻、在線(xiàn)作答等方式上傳作業(yè)，教學(xué)效果得到反饋，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，盡量少布置或不布置課后作業(yè)。
7、多督促，勤反饋。各班主任每段授課前可以專(zhuān)門(mén)安排班干部對本班學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名統計，并及時(shí)反饋給班主任，各科任教師也要加強學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況的管理，相互交流。對于聽(tīng)課不準時(shí)、學(xué)習不認真、作業(yè)不上傳等現象第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)、微信、釘釘通知家長(cháng)，了解情況。共同督促學(xué)生準時(shí)聽(tīng)課，認真參與，積極互動(dòng)，及時(shí)上傳作業(yè)。
8、多措施，保效果。各科老師在教學(xué)時(shí)要充分利用線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢，強化分層要求，個(gè)別提問(wèn)，個(gè)別輔導。在特殊時(shí)期，抓住家長(cháng)居家不出門(mén)的有利時(shí)機，也要把家長(cháng)的作用充分調動(dòng)起來(lái)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到教學(xué)中來(lái)，鼓勵家長(cháng)及時(shí)、從嚴檢查學(xué)生的居家學(xué)習情況，每天將學(xué)生的學(xué)習表現、學(xué)習成果檢查情況向班主任老師匯報，班主任要做好匯總統計工作，從而實(shí)現教學(xué)效果最大化。
04工作措施
1、要認真組織好居家學(xué)習。
學(xué)生要在家長(cháng)、班主任及任課老師的組織下，認真學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，確保學(xué)習效果。在搞好學(xué)習的同時(shí)，要管控好手機，確保手機用在學(xué)習上，切不可沉迷于玩手機而浪費時(shí)間。其次要保護好眼睛，做到勞逸結合，嚴格按課表，做好課間操、眼保健操和體育活動(dòng)。
2、要嚴格落實(shí)學(xué)習檢查環(huán)節。
居家學(xué)習的效果，主要依靠家長(cháng)的督促檢查。各班級一定要引導全體家長(cháng)，配合學(xué)校創(chuàng )設良好的居家學(xué)習環(huán)境，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生合理安排時(shí)間，進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習進(jìn)度，做到日日檢查，天天匯報。及時(shí)拍照上傳作業(yè)完成情況，接受老師的指導，可利用QQ、微信、電話(huà)等多媒體方式請教老師，確保假期學(xué)習有效、高效，為疫情結束后返校學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。抵制虛假學(xué)習、膚淺學(xué)習、完任務(wù)式學(xué)習現象的發(fā)生。
3、要布置切合實(shí)際的學(xué)習任務(wù)。
因具體開(kāi)學(xué)時(shí)間暫時(shí)無(wú)法確定，任課教師布置學(xué)習任務(wù)時(shí)，一是要切合自己任課班級學(xué)生的實(shí)際，做到因材施教、分層布置；二是要考慮學(xué)科均衡，把握作業(yè)留量，切忌布置太多，擠占學(xué)生時(shí)間，加重學(xué)生課業(yè)輔導；三是各科任老師每天要及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)做好評價(jià)，反饋，輔導。
4、要加強家校協(xié)作與共育共建。
各班科任老師要動(dòng)員學(xué)生積極參加老師的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，不斷適應線(xiàn)上學(xué)習，加強自律教育、自主管理。同時(shí)，家長(cháng)要做好學(xué)生學(xué)習環(huán)境的保障和學(xué)習過(guò)程的監督管理。確因特殊原因，不能參加線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)生，科任老師會(huì )通過(guò)短信或電話(huà)等其他方式指導學(xué)生學(xué)習作業(yè)，請家長(cháng)放心。家長(cháng)必須教育督促孩子遵守學(xué)校下發(fā)的作息時(shí)間，按時(shí)起床，在電腦、手機或電視前做好準備，準時(shí)聽(tīng)課，認真完成作業(yè)并上傳。督促孩子在家期間的體育鍛煉，進(jìn)一步增強體質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。全體家長(cháng)要加強與班主任、科任老師的配合協(xié)作，共同攜手促進(jìn)線(xiàn)上學(xué)習的效果。同時(shí)家長(cháng)要教育孩子，遵守xx法律法規、社會(huì )公德，嚴禁利用班級釘釘群胡打電話(huà)騷擾別人、亂發(fā)視頻、召開(kāi)電話(huà)會(huì )議、擾亂正常的課堂教學(xué)秩序。
總之，面對當前特殊時(shí)期下的教學(xué)工作，各科任老師一定要端正思想，提高認識，充分認識線(xiàn)上教學(xué)的必要性與便捷性，不斷提高線(xiàn)上教學(xué)的針對性、實(shí)效性，優(yōu)化課堂教學(xué)，為我校新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅實(shí)的基礎。
為確保線(xiàn)上教學(xué)效果，學(xué)校還成立了領(lǐng)導小組，各年級組長(cháng)督促各年級順利完成教學(xué)任務(wù)。居家戰“疫”，讓xx小學(xué)的“線(xiàn)”上教學(xué)綻放異彩！
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