樂(lè )高萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文（通用11篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編整理的樂(lè )高萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )高萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文（通用11篇）1
一、節日介紹：
萬(wàn)圣節（AllHallowsDay）是西方的鬼節，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜（Halloween）。目前只要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜，人們會(huì )按照風(fēng)俗帶上頭具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習熱情。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語(yǔ)應用本事，增強班級凝聚力，展現大一班級風(fēng)采。
四、活動(dòng)資料：
1、主辦單位：（待定）
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：（待定）
3、前期宣傳：
海報宣傳：①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。②運用南瓜、幽靈等標志元素。③要有強烈的視覺(jué)沖擊，主題鮮明。④活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確
手機宣傳：運用飛信通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì )場(chǎng)布置：
海報與會(huì )場(chǎng)布置的主色調相同或相近，光線(xiàn)陰暗，避免使用過(guò)于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程：
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以班為單位，能夠采用歌曲、舞蹈、話(huà)劇、鬼故事（要有輔助設備增強效果）、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節目，在狂歡之夜之前對節目進(jìn)行預選打分，節目打分表附后，預選為最終晚會(huì )確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì )的臺詞，緊扣萬(wàn)圣節狂歡之夜的主題，示例：兩個(gè)打扮怪異主持人扯神談鬼般開(kāi)場(chǎng)白《相傳在一萬(wàn)年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個(gè)神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會(huì )被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒(méi)有消失，他們都是單獨行動(dòng)，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。
僅有在一年一次的萬(wàn)圣夜，眾鬼怪才會(huì )一齊現身，慶祝他們的節日——鬼節。請問(wèn)你們，是不是��？》后，介紹到場(chǎng)鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進(jìn)食時(shí)喜歡咬獵物脖子，手腕。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他進(jìn)食的樣貌，因為見(jiàn)過(guò)的人已經(jīng)死了。（吸血鬼做出自我招牌紳士動(dòng)作。）下頭有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時(shí)驚恐的樣貌再度現身于世間。
因為它們總是在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)間不經(jīng)意的用某種方式提醒，它們的存在。（幽靈做出自我奸詐招牌動(dòng)作。）下頭有請俏皮的精靈，其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類(lèi)的，她們是墮落的天使，可是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調，所以請了我們可愛(ài)的精靈和我們聯(lián)誼。
請問(wèn)我們這些鬼哥們歡迎不（精靈做出自我可愛(ài)招牌動(dòng)作。）還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎（所有的環(huán)節都有相應的配音）
晚會(huì )各班節目主要做欣賞用，作為整臺晚會(huì )60%的娛樂(lè )項目，節目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節目在預選時(shí)已經(jīng)打分，計入各班得分。
�、诨�(dòng)游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現場(chǎng)隨機征集觀(guān)眾參與游戲，三十秒計時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現場(chǎng)一杯現場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組之后唱另一首歌的一句，條件是此句必須包含前一句歌詞的最終一個(gè)字，以此類(lèi)推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者供給的工具，按各組的創(chuàng )意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì )結束時(shí)評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場(chǎng)隨機挑選，選中者均給所在班級不一樣分值的加分。游戲時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)左右。
4、積分規則：
班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著(zhù)裝。
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設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨本事。
活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的歡樂(lè )。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲。
1、教師：今日是一個(gè)很異常的節日，是什么節日
2、教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎樣樣的節日
(幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )十分害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里
三、制作萬(wàn)圣節面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的
2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今日我們都給自我話(huà)了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話(huà)題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著(zhù)“放肆”的歡樂(lè )。
在第一個(gè)環(huán)節中，當教師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在教師頭上動(dòng)土但今日教師和他們的地位一樣，看著(zhù)被面粉涂白的臉，心中有著(zhù)強烈地快感。
最終做面具的環(huán)節是活動(dòng)的高潮，當孩子選擇不認識的教師時(shí)，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說(shuō)了算，只得硬著(zhù)頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
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活動(dòng)目的
體驗異國節日氣息，豐富課余時(shí)間的同時(shí)增加對文化的了解，同時(shí)體現cosplay的魅力。
活動(dòng)主題
Happy Halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1號周五大課間
活動(dòng)地點(diǎn)
后操場(chǎng)
活動(dòng)對象
全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程
1、準備階段：
說(shuō)明萬(wàn)圣節的由來(lái)。（29周二）
學(xué)生準備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬(wàn)圣節相關(guān)的帽子，比如說(shuō)，南瓜帽，黑色的尖頂帽；相關(guān)的衣服，比如說(shuō)自己制作一個(gè)南瓜服，當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。
提倡再利用，上次運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬(wàn)圣節。
2、實(shí)施階段
1）周五9：50各班下樓到達后操場(chǎng)，站在指定的位置，排列成四列縱隊（一、二、三年級足球場(chǎng)，四、五、六年級籃球場(chǎng)）
2）班級秀：聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準備的萬(wàn)圣節服裝道具，每個(gè)班排成四路縱隊，1-3年級從食堂前的`直道入場(chǎng)（放置標識桶）一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，依次從主席臺走過(guò)，（在走的過(guò)程中大家可以做自己任何想做的動(dòng)作，當然也可以全班走到主席臺時(shí)，暫停，擺一個(gè)pose，）在大午休室前的直道處（放置標識桶），左轉進(jìn)入足球場(chǎng)，回到自己原來(lái)指定的位置。展示自己的萬(wàn)圣節服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時(shí)所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(chǎng)（放置標識桶）一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，依次從主席臺走過(guò)在大午休室前的直道處（放置標識桶），右轉進(jìn)入籃球場(chǎng)，回到自己原來(lái)指定的位置。
3）Chant：trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱。
4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。
5）全校齊跳兔子舞。
活動(dòng)具體細節：
活動(dòng)宣傳：XX
場(chǎng)地劃分及隊形調整：體育組XX老師負責其它體育組老師協(xié)助。
標識桶4個(gè)：XX。
進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)調度：XX
班級秀動(dòng)作設計：班主任
萬(wàn)圣節歌曲教授：英語(yǔ)老師
班級好聲音侯場(chǎng)：XX（班級秀結束后就到主席臺后侯場(chǎng)）
主持：XX
備注：
1、trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動(dòng)改為室內進(jìn)行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內的交流展示活動(dòng)（班級內的走秀活動(dòng)），班主任分發(fā)糖果。
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萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè )，結合我園的英語(yǔ)特色，特設計此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的'風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日，
活動(dòng)場(chǎng)地安排：
大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a
天臺：中b—小c、中c—小b
二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a
三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c
活動(dòng)準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區，并加上英文；
3、音樂(lè )：萬(wàn)圣節主題歌《trick or treat 》；
前期準備：
1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。
游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？
老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?”老師對著(zhù)孩子說(shuō)“two o’clokd…..”，當說(shuō)到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：go and stop
老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”，孩子們馬上停下來(lái)，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復。
2、討糖：游戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮�。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別，分享游戲的快樂(lè )，結束活動(dòng)。
游戲英語(yǔ)：
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬(wàn)圣節
樂(lè )高萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文（通用11篇）5
一、活動(dòng)前言
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的`芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題
萬(wàn)圣節晚會(huì )
鬼夜迷離
四、活動(dòng)宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學(xué)生的激情!
五、活動(dòng)目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月30日在運動(dòng)場(chǎng)舉行
七、活動(dòng)開(kāi)展
1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節背景，包括萬(wàn)圣節的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節，讓觀(guān)眾大致的了解萬(wàn)圣節的起源以及主要的活動(dòng)
2)準備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀(guān)眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè )的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果)
3)鬼話(huà)連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節的主持人要求一定要具備必要的講話(huà)能力，制造現場(chǎng)迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏(yíng)家將獲得萬(wàn)圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問(wèn)答題形式開(kāi)始，難度逐漸加大。
游戲規則：
�、儆膳_下的觀(guān)眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續回答問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì )更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏(yíng)家，獲得手機鏈。附：?jiǎn)?wèn)題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀(guān)眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內會(huì )設有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內的知識點(diǎn)，以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀，由兩名擅長(cháng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現場(chǎng)，升華現場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形，期間包括萬(wàn)圣節前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動(dòng)結束后，觀(guān)眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀(guān)眾留下深刻印象。
8)請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評價(jià)，評價(jià)以表格選擇題的形式，評價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動(dòng)邀請校廣播站、記者團、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。
八、活動(dòng)進(jìn)程
19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間
19：30-19：50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)
19：50-20：20萬(wàn)圣節視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話(huà)連篇
20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時(shí)間
22：20-22：35同學(xué)評論，校內媒體采訪(fǎng)
22：40活動(dòng)結束閉目
九、活動(dòng)應注意的問(wèn)題和細節
�、賲⑴c人數較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序
�、谌f(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負責部門(mén)保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。
�、刍顒�(dòng)結束后，各個(gè)部門(mén)要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
�、茉谂_下游戲期間，同學(xué)們結束游戲后一定要盡快回到現場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。
�、葸M(jìn)行相關(guān)的海報，橫幅，場(chǎng)地的提前申請
�、扌让襟w也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢
十、結束語(yǔ)
萬(wàn)圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!
祖國的未來(lái)需要我們的拼搏與堅持，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng )造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：戶(hù)外、操場(chǎng)
參加人員：全體幼兒和老師、家長(cháng)義工
活動(dòng)主持：xx
活動(dòng)負責：xx
活動(dòng)準備：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)
2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場(chǎng)上)
3、歡快的音樂(lè )(音樂(lè )播放：徐雯俊)
活動(dòng)過(guò)程：
9:00——10:00
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊形)
2、園長(cháng)講話(huà)
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節互動(dòng))
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀(guān)“戰”)
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長(cháng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè )響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè )停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規則，以便活動(dòng)當天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動(dòng)
10:00——11:00
外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場(chǎng)：國際班、陽(yáng)陽(yáng)1班
居委會(huì )：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)
創(chuàng )意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
樂(lè )高萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文（通用11篇）6
一、活動(dòng)背景
xx最為xx此刻人矚目的樓盤(pán)之一，在前期的銷(xiāo)售中獲得了傲人的成績(jì)。在即將推出的二期精品樓盤(pán)之時(shí)，需要提前繼續延續旺盛的人氣。恰逢11月1號西方的萬(wàn)圣節，此時(shí)舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤(pán)積攢很多的人氣，收獲優(yōu)秀的客源。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx度假村草坪
活動(dòng)人數：200人(左右)
活動(dòng)人群：
1.xx會(huì )會(huì )員、銀行VIP客戶(hù)、xx業(yè)主
2.具有消費欲望的高端潛在目標群
3.各界媒體記者
活動(dòng)資料：房車(chē)相結合，經(jīng)過(guò)派對形式以及獨特表演等活動(dòng)，對會(huì )員業(yè)主答謝。
二、活動(dòng)主題
萬(wàn)圣節是西方的傳統節日，具有相當的影響力。近來(lái)也被國人們逐步理解，這樣的節日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動(dòng)提取了萬(wàn)圣節能夠被大家理解的主要元素—神秘、活力、歡樂(lè )，將會(huì )用獨一無(wú)二的方式呈此刻大家的眼前。
三、活動(dòng)資料
邀請我們活動(dòng)的主題充滿(mǎn)了神秘的元素，那么從一開(kāi)始的邀請便與眾不一樣。我們專(zhuān)屬設計的邀請函將會(huì )以謎題藏寶圖的方式出現。
所有的時(shí)間、地點(diǎn)、要求都是一道謎題。并且每個(gè)人專(zhuān)屬的邀請卡也是一份藏寶圖，上頭會(huì )設計若干個(gè)任務(wù)需要到場(chǎng)嘉賓在當晚的活動(dòng)現場(chǎng)尋找，成功后會(huì )獲得相應的新光勛章。
全部完成后，我們會(huì )有異常的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會(huì )是邀請卡上的第一個(gè)任務(wù)的執行者，當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就能夠獲得第一個(gè)任務(wù)的新光勛章。
簽到不一樣于常規的簽到僅有簽字的呆板，我們每個(gè)嘉賓都要在簽字過(guò)后拍攝歡樂(lè )大頭照，這個(gè)照片將會(huì )與我們之后的現場(chǎng)抽獎一脈相承。
抽獎時(shí)我們不會(huì )簡(jiǎn)單的宣讀號碼。屆時(shí)會(huì )采用視頻頭像進(jìn)行滾動(dòng)播放，抽出的幸運兒自我的照片就會(huì )出此刻現場(chǎng)的大屏幕上大大增加互動(dòng)的趣味性。
入口效果圖入口大門(mén)采用被譽(yù)為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門(mén)，將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成，讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門(mén)”的絢麗風(fēng)采。穿越這道“翼龍之門(mén)”，即可到達仙境般的城堡。讓你置身于童話(huà)般的王國。精靈隧道這個(gè)神秘的隧道會(huì )讓嘉賓度過(guò)難忘的一段旅程，在精靈隧道之中我們會(huì )將墻面部分鏤空，讓隧道中能夠有人手或人臉在其中活動(dòng)。
讓大家在經(jīng)過(guò)的時(shí)候“心驚膽戰”卻“有驚無(wú)險”。已經(jīng)經(jīng)過(guò)隧道的朋友也能夠加入成為“墻后驚喜黑手”。
等候區在等候區我們設計了華麗的現場(chǎng)花式調酒表演，游戲雜耍、精致冷餐等等項目為大家服務(wù)。
同時(shí)每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神秘絲帶”，在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現場(chǎng)以后需要大家自我尋找，找到每個(gè)人的搭檔之后都能夠到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個(gè)新光勛章。同時(shí)我們會(huì )在這個(gè)區域內設計化妝師，能夠為你打造專(zhuān)屬的精靈派對的專(zhuān)屬造型。在場(chǎng)地的周?chē)惨贾玫挠吧降膽?hù)型小型沙盤(pán)柱，讓大家在等候的同時(shí)關(guān)注新光御景山的樓盤(pán)戶(hù)型。
酒會(huì )現場(chǎng)效果圖潘朵拉式的西式長(cháng)桌宴，是整個(gè)酒會(huì )現場(chǎng)布置的精髓。在長(cháng)桌宴的周?chē)紳M(mǎn)巨型藤蔓，地面鋪上綠草，配合燈光效果，讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺(jué)。舞動(dòng)精靈在活動(dòng)的高潮我們的美女精靈都會(huì )乘坐奔馳的香車(chē)華麗出場(chǎng)。
美女精靈登場(chǎng)，現場(chǎng)的燈光和音樂(lè )慢慢開(kāi)啟，在邀請的專(zhuān)業(yè)DJ的指揮下，盛大的精靈派對進(jìn)入高潮!在此環(huán)節中設計神秘巫師，在活動(dòng)場(chǎng)地四周隨即出現，遇見(jiàn)巫師并且和他共舞留影的就能夠獲得第三枚新光勛章。舞臺效果圖南瓜燈是萬(wàn)圣節的象征物，配合“翼龍之門(mén)”飛翔的翼，成為整個(gè)舞臺的主要元素。
從小到大的橘黃色南瓜燈，將整個(gè)舞臺的色調襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息。這將會(huì )是前所未有的夢(mèng)幻般的體驗。
沙畫(huà)表演在白色背景板上現場(chǎng)用沙子作畫(huà)，并結合音樂(lè )經(jīng)過(guò)投影展此刻屏幕上，沙畫(huà)具有的那種獨特的表演魅力，能使現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)入夢(mèng)幻般的感覺(jué)和前所未有的視覺(jué)享受。我們將會(huì )用沙畫(huà)的形式展示整個(gè)新光御景山樓盤(pán)模型，未亮相的五酒店，以貫穿每個(gè)環(huán)節的過(guò)度。
沙畫(huà)瞬息萬(wàn)變的表演藝術(shù)，其靈動(dòng)、變換、新奇的手法，具有極高的觀(guān)賞價(jià)值。讓你耳目一新。魔術(shù)表演神秘巨星在這個(gè)充滿(mǎn)神秘氣息的萬(wàn)圣之夜，我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對邀請了一位“神秘巨星”。
這位天王級別的“神秘巨星”人盡皆知，他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無(wú)數人為之傾倒。是誰(shuí)掀起了一個(gè)時(shí)代潮流的巔峰
是誰(shuí)將會(huì )為我們的精靈派對更添光彩他是誰(shuí)在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉。抽獎現場(chǎng)的大屏幕開(kāi)始滾動(dòng)播出嘉賓在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候拍攝的照片，在主持人的倒數中抽出當晚的幸運兒。
歡樂(lè )活力的熱舞，華麗的調酒、滑稽的小丑全部出場(chǎng)狂歡，DJ的音樂(lè )再次響起。在神秘、活力、歡樂(lè )中活動(dòng)落下帷幕。
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一、環(huán)境布置
1、在門(mén)口以及堂內布置萬(wàn)圣節主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統一換成萬(wàn)圣節主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來(lái)店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。
二、前期宣傳
POP宣傳：提前一周，利用店內的POP宣傳活動(dòng)主題，做到讓消費者都能初步了解活動(dòng)。
信息營(yíng)銷(xiāo)：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費者群發(fā)活動(dòng)信息。還能夠將信息與G商通技術(shù)相結合，消費者經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會(huì )是誰(shuí)xx酒吧萬(wàn)圣節大型party讓我們一齊釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
DM傳單：利用G商通技術(shù)，在DM廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費者經(jīng)過(guò)手機掃描就能夠進(jìn)入手機網(wǎng)站，這樣與信息營(yíng)銷(xiāo)構成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網(wǎng)站，提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。
三、活動(dòng)資料
1、在活動(dòng)開(kāi)始前暫時(shí)不準消費者入場(chǎng)，并且拖延入場(chǎng)時(shí)間，造成一個(gè)活動(dòng)前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達更好的活動(dòng)效果。
2、入場(chǎng)后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節日主題，消費者在看節目的時(shí)候，能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀(guān)眾大聲尖叫。
4、揭下來(lái)是舞會(huì )，要經(jīng)過(guò)音樂(lè )、燈光等引導出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來(lái)是舞會(huì )到達高潮，例如突然降低音樂(lè )，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營(yíng)造陰森的氣氛，在突然又提高音樂(lè )回到狂歡。
5、消費最高的顧客會(huì )獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會(huì )。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會(huì )到主辦方的誠意，要他們深深記著(zhù)這次活動(dòng)，為以后成為客源打下基礎!
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活動(dòng)日期:
October. 13～October 31
活動(dòng)目標:
通過(guò)Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
準備工作:
1.有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的數據。
2.萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )。
3.萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。
4.奇裝異服的裝扮比賽。
活動(dòng)流程:
Warm Up in the Classroom:
1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站數據來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,
并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2.通過(guò)數據導入讓小朋友可以對萬(wàn)圣節的由來(lái)及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,
最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4.制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè )。因為音樂(lè )有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設,避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。
6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬(wàn)圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick
or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量,以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
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活動(dòng)目的：
擴大社員的交際范圍，增進(jìn)社員之間的感情，豐富大學(xué)生日常生活。
活動(dòng)時(shí)間：
十月下旬(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：
暫時(shí)未定
活動(dòng)參與者：
外國語(yǔ)五大社團會(huì )員及全校師生
活動(dòng)流程：
1.主持人講玩開(kāi)場(chǎng)白后，宣布萬(wàn)圣節闖關(guān)與舞會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.由干事表演假面交誼舞，有興趣的會(huì )員可以隨時(shí)參加。
3.宣布游戲開(kāi)始
4.游戲結束，贏(yíng)家領(lǐng)取獎品
5.由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。<暫定>
6.由主持人宣布萬(wàn)圣節闖關(guān)與舞會(huì )節目結束。
游戲環(huán)節
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過(guò)關(guān)則蓋章。
(1)光臨韓社
以日本鬼故事作為背景，干事說(shuō)鬼故事簡(jiǎn)介，讓會(huì )員猜鬼故事，10題一共需要答對3題才算贏(yíng)。每次只許1人參加 (2)櫻花苑
5人一組，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帳篷內亂跑，旁邊一干事隔1分鐘喊一次道士不許動(dòng)，5人則不可移動(dòng)，最先把道符貼在僵尸頭上的即為贏(yíng)家，而5人只可雙腿并攏跳著(zhù)進(jìn)行游戲(3) 粵語(yǔ)社
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來(lái)觸碰參加者，在最快時(shí)間內又收回去，參加者若一次可以同時(shí)抓住同一人的一雙手即為贏(yíng)。
注意事項：
1部長(cháng)和干事提前到場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。
2由于會(huì )場(chǎng)人員較多，部長(cháng)和干事要注意會(huì )場(chǎng)的秩序和安全。
3在游戲環(huán)節，會(huì )員參與性不高的情況下，部長(cháng)和干事要起到帶頭作用，為會(huì )員做一下示范，調動(dòng)會(huì )員的參與性。
4活動(dòng)結束后，要注意場(chǎng)地衛生，清掃好現場(chǎng)。
5五大社團的干事要互相幫助，積極配合部長(cháng)安排的工作。
6提前解決贊助等問(wèn)題。
7首先確定到場(chǎng)干事，若人數不夠，及時(shí)找人幫忙。
活動(dòng)預算：
場(chǎng)地布置，海報宣傳，游戲獎品等400元左右
另備
1為了吸引會(huì )員們的興趣，即使游戲不過(guò)關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎品，如明信片等。
2未避免部分同學(xué)或未過(guò)關(guān)的參加者無(wú)聊，可在旁另設小游戲，日本達摩落等。
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一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月3日（周一）下午4：30 – 5：30
二、活動(dòng)場(chǎng)地
1、二年級升旗操場(chǎng)。
2、四、五、六年級校內運動(dòng)場(chǎng)。
3、各年級活動(dòng)項目（每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）。
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一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當觀(guān)眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問(wèn)題。按時(shí)間排名。
活動(dòng)器材：裝飾好的圓圈、平衡木
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三、四年級的同學(xué)參加三個(gè)游戲，手腳并用、跳跳球和叼蘋(píng)果。兩個(gè)年級分開(kāi)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行游戲。手腳并用：學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑，按時(shí)間排名。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑，按時(shí)間排名。叼蘋(píng)果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿(mǎn)蘋(píng)果的大盆中向外叼蘋(píng)果，2分鐘內以叼出蘋(píng)果多者為勝。
活動(dòng)器材：軟板、跳跳球、裝滿(mǎn)水的大桶及蘋(píng)果若干。
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五、六年級的同學(xué)參加三個(gè)游戲，跳跳球、快樂(lè )的小扁擔和叼蘋(píng)果。兩個(gè)年級分開(kāi)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行游戲。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑。以時(shí)間排名�？鞓�(lè )的小扁擔：學(xué)生挑著(zhù)扁擔到達指定地點(diǎn)，將自己扁擔上的小桶灌滿(mǎn)水，迅速跑向起點(diǎn)，將運回的水倒入班內儲水桶內。以班內儲水桶內水多者為勝。叼蘋(píng)果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿(mǎn)蘋(píng)果的大盆中向外叼蘋(píng)果，2分鐘內以叼出蘋(píng)果多者為勝。
活動(dòng)器材：跳跳球、扁擔4個(gè)，扁擔及小桶、班內儲水桶、裝滿(mǎn)水的大桶及蘋(píng)果若干。
樂(lè )高萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文（通用11篇）11
一．活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節”的文化，感受節日的快樂(lè )，為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀(guān)。
2.為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現家園共育。
二．活動(dòng)準備：
幼兒園：
游戲準備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準備
環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置
有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具
家長(cháng)配合準備：
1.制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。
2.糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦！
3.蘋(píng)果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
4.手電筒一個(gè)（周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用）
三．活動(dòng)過(guò)程：
集體活動(dòng)：
1.萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞
2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語(yǔ)風(fēng)
4.“魔鬼走秀”
�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5.神秘討糖果
目的：增強孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì )場(chǎng)附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會(huì )參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。
玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏(yíng)方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，誰(shuí)又快有準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng)：
Lucky大滿(mǎn)貫：
以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。
結束活動(dòng)：
五彩幸運球：
無(wú)數裝有糖果的五彩氣球，從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng)，家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。
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