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萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案

時(shí)間:2021-07-10 12:32:00 策劃書(shū) 我要投稿

萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案

  萬(wàn)圣節是西方最受歡迎和最流行的節日之一,也是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。下面是小編為大家收集整理的萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案,歡迎閱讀。

萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案

  萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案一

  活動(dòng)目標:

  1. 知道南瓜燈是萬(wàn)圣節的象征物,了解南瓜燈的由來(lái)。

  2. 鍛煉幼兒的觀(guān)察能力、傾聽(tīng)能力和動(dòng)手操作能力。

  3. 激發(fā)幼兒對西方文化的興趣和好奇心。

  活動(dòng)準備:

  成熟的南瓜4個(gè),電腦1臺(能連接上網(wǎng)),畫(huà)好的南瓜輪廓若干張,剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干 個(gè)、南瓜嘴巴若干張,水彩筆,膠棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 教師出示南瓜,引出主題。

  師:小朋友們,看看老師手中拿的是什么東西?

  小朋友回答。

  師:對了,這是一個(gè)成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通,其實(shí)呀,它可神奇了,可以做成很可愛(ài)的南瓜燈哦!

  2. 詳細講述南瓜燈的來(lái)歷。

  師:小朋友想知道南瓜燈的由來(lái)嗎?

  小朋友回答。

  師:既然小朋友們都想知道南瓜燈的來(lái)歷,老師就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)吧。不過(guò),老師有一個(gè)小小的要求,那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽(tīng)。

  用南瓜制作南瓜燈是萬(wàn)圣節的`一個(gè)傳統,它的歷史可以追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)愛(ài)爾蘭有一個(gè)名叫杰克的人非常非常吝嗇,死了以后不能進(jìn)入天堂,又因為他取笑了魔鬼,魔鬼也不讓他進(jìn)入地獄。他上天無(wú)路,入地無(wú)門(mén),實(shí)在沒(méi)辦法,只能提著(zhù)燈籠四處游蕩。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征.

  人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節的前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著(zhù)燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國后,便開(kāi)始用南瓜來(lái)雕刻,因為在美國的秋天,南瓜比蕪菁更充足,F在,如果在萬(wàn)圣節的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶(hù)上,就表明那些穿著(zhù)萬(wàn)圣節服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果,還要說(shuō)“trick or treat”。

  3. 幼兒分組活動(dòng),動(dòng)手制作南瓜燈。

  師:小朋友們知道了南瓜燈的來(lái)歷了,肯定都想試試親手做一個(gè)南瓜燈,是不是?現在老師手里有很多制作南瓜燈的材料,你可以在南瓜上畫(huà)南瓜燈,可以自己動(dòng)手在紙上畫(huà)南瓜燈,也可以粘貼一個(gè)南瓜燈,另外,你們也可以在網(wǎng)上畫(huà)一個(gè)自己喜歡的南瓜燈。

  小朋友們根據自己的意愿分組活動(dòng),如果孩子人數相差太多,會(huì )影響活動(dòng)進(jìn)度的話(huà),老師可以適當控制每組幼兒的人數。在活動(dòng)過(guò)程中老師巡回個(gè)別指導。

  4. 幼兒分享經(jīng)驗,教師總結評價(jià)。

  師:好了,經(jīng)過(guò)小朋友們的精心制作,每個(gè)人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來(lái)跟大家分享一下他的作品。

  幼兒和大家分享自己的作品。

  師:在活動(dòng)過(guò)程中,小朋友們都很認真,做出來(lái)的作品也都很棒,讓我們給自己鼓鼓掌吧!

  小朋友拍手鼓勵自己。

  活動(dòng)延伸:

  把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術(shù)區,并且在區域活動(dòng)時(shí),老師帶領(lǐng)小朋友一起把小朋友畫(huà)的真實(shí)的南瓜燈掏空,并把小蠟燭擱在里頭。在光線(xiàn)暗的情況下點(diǎn)燃它們,體驗南瓜燈的美妙!

  萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案二

  一、活動(dòng)時(shí)間:201x年10月30日、31日(18:00開(kāi)始,控制在兩小時(shí)內)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):xx校區xx教室

  三、參加人員:6—12歲學(xué)生

  四、活動(dòng)主題:halloween

  201x萬(wàn)圣夜,讓我們high翻天

  五、活動(dòng)目的:擴大宣傳;招生

  六、活動(dòng)準備:

  1、物資

  2、人員

  主持人:1人

  簽到:2人

  化妝:2人

  攝像、照相:1 秩序維護:6人

  備注:

  1、簽到人員給每位到場(chǎng)的家長(cháng)發(fā)書(shū)包袋、校區宣傳資料,給學(xué)生發(fā)糖果

  2、活動(dòng)開(kāi)始后,化妝人員作為校區咨詢(xún)人員;

  3、活動(dòng)開(kāi)始后,簽到人員做現場(chǎng)指揮;主持人及簽到人員帶領(lǐng)參加活動(dòng)的各組學(xué)生參加下一場(chǎng)活動(dòng);

  4、秩序維護人員分成三組,熟悉各組活動(dòng)流程及活動(dòng)方案(只要熟悉一種游戲就可以,學(xué)生換教室參加活動(dòng),老師不換);

  七、參加活動(dòng)人員

  1、市場(chǎng)人員邀約校外10組家庭參加

  2、校內學(xué)員邀請校外15組同學(xué)參加(老帶新)

  八、校區布置

  1、校門(mén):門(mén)口兩側掛南瓜燈;

  玻璃貼骷髏、蝙蝠等

  用氣球做鬼臉拼圖

  2、大廳:墻面做裝飾(黑、白、紅色為主,布條等裝飾)

  墻角用繩編織蜘蛛網(wǎng),貼蜘蛛,蝙蝠等

  遮蓋燈體,使其顏色變暗(藍、紫)

  房頂部掛鬼飾、氣球等

  播放萬(wàn)圣節輕音樂(lè )

  3、走廊:走廊裝飾可與大廳一致

  4、教室:墻面黑、白、紅色設計,教室里掛兩個(gè)南瓜燈房頂掛鬼飾,氣球等,墻貼,蜘蛛網(wǎng)等

  

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