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一年級新生入學(xué)方案

時(shí)間:2023-08-18 16:30:43 櫻櫻 方案 我要投稿

一年級新生入學(xué)方案范文(精選11篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的一年級新生入學(xué)方案范文,希望能夠幫助到大家。

一年級新生入學(xué)方案范文(精選11篇)

  一年級新生入學(xué)方案 1

  一、主題

  學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)的新樂(lè )園

  二、時(shí)間

  第x周星期五

  三、地點(diǎn)

  學(xué)校大院

  四、參加人員

  全體教師、學(xué)生

  五、主持

  副校長(cháng)

  六、主席臺就座人員

  學(xué)校行政人員

  七、大會(huì )程序

  1、全場(chǎng)肅立

  2、升國旗,唱國歌

  3、唱校歌

  4、介紹參加開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導

  5、校長(cháng)致辭

  6、新、老同學(xué)代表發(fā)言

  7、教師代表發(fā)言

  8、政教主任組織入學(xué)教育

  9、禮成

  所需部門(mén)配合:(會(huì )場(chǎng)布置由政教處全面負責)

  1、準備橫幅:xx

  2、主席臺:xx

  3、場(chǎng)地安排:xx

  5、音效:xxx(兩只話(huà)筒、國歌、校歌帶及播放,及會(huì )后音響整理)

  6、會(huì )場(chǎng)紀律:xxx

  一年級新生入學(xué)方案 2

  一、活動(dòng)目的:

  把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育融入未成年人各個(gè)階段,引導新生感受入學(xué)樂(lè )趣,教育學(xué)生從小愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感,提高文明素養,爭做文明小學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月14日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能教室

  四、活動(dòng)準備:

  1、橫幅內容為:靖海小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式。主題標語(yǔ)“做最美的靖小學(xué)生”、主題宣傳畫(huà)等。

  2、沈校長(cháng)講話(huà)稿、一年級新生代表講話(huà)稿、一年級老師代表講話(huà)稿。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人講話(huà):親愛(ài)的一年級小朋友們,一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月14日,我們在這里舉行隆重的歡迎儀式,歡迎小朋友們成為靖海小學(xué)的'小學(xué)生。

  2、升旗,奏國歌。

  3、首先請沈校長(cháng)致歡迎詞,大家掌聲歡迎。

  4、從9月1日開(kāi)始,你們就是小學(xué)生了,此時(shí)此刻,小朋友一定想說(shuō)自己的心里話(huà)吧?,一(1)班的小朋友正向我們走來(lái)請一年級學(xué)生代表發(fā)言。

  5、從一年級小朋友精彩的發(fā)言中,我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中,我們看到了喜悅和期望,請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧。ń處煷戆l(fā)言)

  6、主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀主題語(yǔ)。

  老師的囑托我們一定放在心上,老師們請放心。一年級小朋友們一定會(huì )努力,全體立正(舉起右手,跟我宣誓):我是靖海小學(xué)的學(xué)生,我上學(xué),我快樂(lè ),我愛(ài)我的父母,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我要做最美的靖小學(xué)生。

  7、宣布小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式到此結束。請同學(xué)們有序離場(chǎng)。

  一年級新生入學(xué)方案 3

  一、活動(dòng)目的:

  為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的.學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的感情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習、生活,特舉行xx小學(xué)一年級新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月29日上午8:00-11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  校園內、報告廳、各班教室

  四、參加人員:

  一年級新生及家長(cháng)、一年級所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(cháng)、服務(wù)員(五年級8名志愿者)

  五、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┱鹿,入學(xué)門(mén)

  1、進(jìn)入校園,在校訓石處自主拍照留念。(百子樓大廳門(mén)口)

  2、領(lǐng)取小禮物和姓名牌。(百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和2名學(xué)生志愿者負責迎接)

 。6名學(xué)生志愿者引導孩子和家長(cháng)進(jìn)入各自的班級。隨后,家長(cháng)進(jìn)入報告廳,講座結束后仍回班級)

 。ǘ⿻猿R,明禮儀

  1、進(jìn)入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規和疫情防控。(學(xué)生)

  2、正副班主任帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子參觀(guān)校園,并落實(shí)一日常規的教育。(講座結束后)師生邊走邊介紹,并結合八禮四儀的要求來(lái)強化學(xué)生的文明禮儀。

 。ㄈ┞(tīng)講座,繪藍圖(家長(cháng))

  1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像

  2、專(zhuān)家講座、疫情防控

 。ㄋ模┥罨(dòng),話(huà)共情

  參觀(guān)完后,班主任和家長(cháng)們回到教室,開(kāi)家長(cháng)會(huì )。副班主任帶領(lǐng)各自班級的學(xué)生進(jìn)入體育館,體育老師指導進(jìn)行相關(guān)游藝活動(dòng)。(結束時(shí)間各班自行把握。)

  電子屏、條屏:xx

  報道:xx

  微信:xx

  一年級新生入學(xué)方案 4

  一、活動(dòng)目的

  為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校、明志學(xué)習的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習、生活,特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開(kāi)蒙養正”一年級新生入學(xué)典禮。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┝⒌缕灿〕砷L(cháng)之樹(shù)(入學(xué)當天開(kāi)展)

  教室門(mén)口——在學(xué)生踏入校門(mén)時(shí),學(xué)校為一年級各班準備了“手印大樹(shù)伴成長(cháng)”環(huán)節。每顆大樹(shù)(各中隊名)上都有樹(shù)葉(同班級人數一致),新同學(xué)在大樹(shù)的樹(shù)葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊長(cháng)管理,學(xué)校濕巾準備,垃圾桶準備)

  此活動(dòng)不僅讓孩子對自己即將適應的新集體具有歸屬感,同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長(cháng)的手印,種下學(xué)習希望的種子。

  大廳——同時(shí),依舊延續去年“大手牽小手”,四年級哥哥姐姐根據新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍五色星星既分別代表了一年級的五個(gè)班級,(暫定)也象征了我!靶@全明星”的特色德育評價(jià)機制,帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。

  教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級新生入學(xué)須知》,班主任老師帶領(lǐng)孩子認識學(xué)校操場(chǎng)、辦公室、廁所、公地等,同時(shí)在班級進(jìn)行入學(xué)常規教育。

 。ǘ╅_(kāi)蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)

  開(kāi)蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來(lái)的傳統習俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統文化精髓,樹(shù)立“善”、“正”行為規范,完成生命認知和角色認知,促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長(cháng)。

  儀式第一節“正衣冠”。伴隨著(zhù)老師們的指引,小學(xué)生們仔細整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。

  儀式第二節“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊伍的前面,孩子們表情嚴肅,拱手彎腰,連行三個(gè)拜師禮,感謝老師“教我讀書(shū),教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。

  儀式第三節“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵學(xué)童們眼明、心明、好讀書(shū);

  儀式第四節“開(kāi)筆禮”。班主任在講臺上示范寫(xiě)“人”字,學(xué)生各自寫(xiě)下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。

  儀式第五節“齊誦弟子規”。在老師的.帶領(lǐng)下,齊誦弟子規的章節,三字一句,朗朗上口。盡管每一句的內容孩子不一定現在都能懂得,但它的訓導,為孩子們的成長(cháng)指引了方向。

  注:需對一年級班主任預先進(jìn)行“開(kāi)蒙”儀式的學(xué)習;

  此篇章,在操場(chǎng)舉行,正副班主任共同配合完成,邀請家長(cháng)共同參與;

  同時(shí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字,需統一購買(mǎi)描摹的字體紙張。

 。ㄈB正篇——習得行規之范

  家長(cháng)——當孩子們舉行完開(kāi)蒙式后,安排家長(cháng)們集中在報告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )。

  1、x校長(cháng)對家長(cháng)表示歡迎,介紹學(xué)校特色課程,強調家校合作的重要性;

  2、帶領(lǐng)家長(cháng)閱讀《我不是完美小孩》,讓家長(cháng)走進(jìn)孩子的內心世界,了解孩子的一年級生活;

  3、舉行了“做最好的家長(cháng)”的宣誓儀式。

  此篇章意在,新生入學(xué)不僅僅是孩子們人生一重要階段,同時(shí)也是家長(cháng)們學(xué)習的第一課。通過(guò)新生見(jiàn)面會(huì ),讓家長(cháng)感受到學(xué)校的熱情,學(xué)會(huì )蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子心聲,同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩固的基礎。

  一年級新生入學(xué)方案 5

  一、活動(dòng)目的:

  為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習、生活,特舉行眾興實(shí)驗小學(xué)“邁好成長(cháng)第一步,快樂(lè )生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校

  四、活動(dòng)準備、要求及相關(guān)負責人員

  1、活動(dòng)籌備:校長(cháng)室、大隊部、一年級

  2、音響、播放音樂(lè )準備:大隊部

  3、攝像:張樹(shù)

  4、入場(chǎng)及站隊管理:安保處+新一班主任

  5、參加對象:一年級全體師生和家長(cháng)。

  五、活動(dòng)準備分工:

  1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造:

  拱門(mén):“我是小學(xué)生啦!”一年級新生入學(xué)儀式

  簽名墻:“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻(活動(dòng)結束,按班級順序到背景墻前拍照留影)

  2、場(chǎng)地劃線(xiàn)、班級安排、桌椅、家長(cháng)引導入場(chǎng)等由總務(wù)處負責。

  3、“邁好成長(cháng)第一步,快樂(lè )生活每一天”條幅(德育處負責)

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  家長(cháng)帶孩子走紅毯(按次序排隊)(遞發(fā)入學(xué)通知書(shū))(奏樂(lè ))——入學(xué)門(mén)(校委給學(xué)生佩戴大紅花)——簽名墻——入班(班主任自行安排,包括自我介紹,入學(xué)宣誓,認識校園,分發(fā)書(shū)本,家長(cháng)會(huì )等)(班級照片由家長(cháng)或班主任代拍)

  入學(xué)誓詞(全體同學(xué)起立,舉右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生,我上學(xué),我快樂(lè ),我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的`老師,我愛(ài)我的同學(xué),我要做最美的七小學(xué)子。

  一年級新生入學(xué)方案 6

  為了讓一年級新生更快地適應小學(xué)生活,做到遵守《小學(xué)生日常行為規范》,遵守學(xué)校規章制度,掌握基本的學(xué)校生活常規,特制定本實(shí)施方案。

  一、新生入學(xué)教育時(shí)間:

  9月1日——9月5日

  二、參與教育人員:

  一年級全體任課教師

  三、新生入學(xué)教育形式:

  以班為單位,班主任全面負責,科任教師共同參與,齊抓共管。

  四、新生入學(xué)教育主要內容:

  1、讓新生了解學(xué);厩闆r,認識新同學(xué),熱愛(ài)學(xué)校。

  2、教育新生互相幫助,團結友愛(ài),遵守紀律,尊敬師長(cháng)。

  3、對新生進(jìn)行愛(ài)護公共財產(chǎn),愛(ài)惜課本、文具等學(xué)習用品的教育。

  4、對新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛生、學(xué)習、課堂常規等教育。

  五、具體要求:

  1、班主任要與科任教師共同協(xié)商,分工協(xié)作,齊抓共管。

  2、對每天的教育內容要認真備課,作好記載。

  六、日程及內容安排:

  9月1日:

  1、認識新同學(xué),編座位,告知作息時(shí)間,教會(huì )學(xué)生坐、站、行、寫(xiě)字等正確姿勢。

  2、認識學(xué)校,知道學(xué)校名稱(chēng),自己所在班級,主要老師姓名,老師的辦公室等。

  3、按高矮順序集合整隊,弄清自己在隊中的位置,在老師帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)校,認識各種體育設施及玩法;知道廁所位置(上廁所時(shí)大小便入池);知道哪些地方可以活動(dòng),哪些地方不能去。

  4、對新生進(jìn)行安全教育。(交通安全,飲食安全,活動(dòng)安全,水電安全,防拐防騙安全等。)

  5、對新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導,強調先上廁所,再參與課間活動(dòng)。

  9月2日——3日:

  6、對新生進(jìn)行團結友愛(ài),互相幫助的教育,培養集體意識。

  7、教育新生愛(ài)惜課本文具等學(xué)習用品,學(xué)會(huì )整理書(shū)包。

  8、教育新生熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)(桌凳、門(mén)窗、花草樹(shù)木、飲水機等)。

  9、對新生進(jìn)行一日常規教育,知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,做到按時(shí)到校,不遲到、早退,上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩,在校不大聲喧嘩,不在其它班前逗留,按時(shí)離校。

  10、對新生進(jìn)行課堂常規的`教育,做到上課認真聽(tīng)講,不講小話(huà),不做小動(dòng)作,遲到要打“報告”,經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室;課堂發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音宏亮,用普通話(huà),下課后讓老師先走出教室。

  9月4日——5日:

  11、對新生進(jìn)行飲食衛生教育,做到不暴飲暴食,不購買(mǎi)街邊小販食品,飯前便后要洗手,不在地上摸、爬、滾。

  12、對新生進(jìn)行環(huán)境衛生教育,做到不亂丟亂扔亂畫(huà),廢棄物丟到垃圾箱中,吃剩的早點(diǎn)丟到指定的地方。

  13、對新生進(jìn)行個(gè)人衛生教育,做到衣著(zhù)整潔,不穿背心、拖鞋進(jìn)校,要求新生勤洗澡,勤洗頭,勤洗臉,勤剪指甲,勤理發(fā)。

  14、對新生進(jìn)行禮儀教育,學(xué)會(huì )用基本的禮貌用語(yǔ)(請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系),教育新生尊敬師長(cháng),見(jiàn)面問(wèn)好。

  15、對新生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習教育,做以認真學(xué)習,按時(shí)完成各科作業(yè)。

  以上十五條內容班主任可根據實(shí)際情況適當調整,第5條教育內容必須堅持一個(gè)星期。

  一年級新生入學(xué)方案 7

  為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎;同時(shí),讓家長(cháng)了解我校的在學(xué)生常規管理方面的要求,家校合作形成教育合力,特舉行一年級新生入學(xué)儀式暨一年級新生家長(cháng)會(huì )。

  一、活動(dòng)主題:

  開(kāi)蒙啟智快樂(lè )成長(cháng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月30日上午8:00——11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級各班級教室

  四、活動(dòng)議程:

 。ㄒ唬┘议L(cháng)攜孩子走紅毯(8:00—8:40)

  1、家長(cháng)到校后,請在學(xué)校大門(mén)口,有序排隊;家長(cháng)要牽著(zhù)孩子的'手列隊進(jìn)入校園。

  2、學(xué)校領(lǐng)導為一年級新生頒發(fā)“;铡,新同學(xué)融入xx中心學(xué)!按蠹彝ァ。

  3、我與家長(cháng)合影留念,記錄小學(xué)生活美好時(shí)刻。

  4、家長(cháng)到孩子所在班級報到、注冊。

 。ǘ┍景嗉壵匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )(8:40——10:00)

  為確保家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的質(zhì)量,每位學(xué)生限一位家長(cháng)陪同在教室聆聽(tīng)家長(cháng)會(huì )。

  1、班主任致歡迎詞。

  2、學(xué)生一日常規培訓。

 。ㄈ╊I(lǐng)取書(shū)本、路隊演練(10:00——10:50)

  1、領(lǐng)取小學(xué)階段的第一套精美課本。

  2、帶領(lǐng)孩子們演練路隊至少兩遍。(家長(cháng)到校園外指定接送點(diǎn)等待)

  備注:請所有家長(cháng)車(chē)輛?吭谛@外的停車(chē)位上,不準進(jìn)入校園。

  一年級新生入學(xué)方案 8

  一、教育目的:

  根據入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行生活常規和日常行為準則的養成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的;學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱(chēng)呼;什么叫班集體;學(xué)校一日生活常規等。為一年級小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習生活作好鋪墊。

  二、教育內容:

 。ㄒ唬┣妩c(diǎn)人數,確認到校學(xué)生:清點(diǎn)學(xué)生人數,核對學(xué)生姓名及報名號。

 。ǘ┌才抛唬

  1、把桌椅排一排,高矮相同的放一起,按小組的順序編上序號。方便午休學(xué)生搬、還椅子,同時(shí)能教育學(xué)生管好自己的桌椅。

  2、按男女從高到矮排兩列,逐個(gè)安排座位。男生女生搭配同桌。先排各組前座,再排后座。

  3、辨認各大組、小組和同桌,方便日后交本子、上課做游戲等。

  4、班主任記錄座位表,熟悉學(xué)生,學(xué)生一周之內會(huì )經(jīng)常走錯位置。

 。ㄈ┯柧氷犃校

  1、按男女生從高到矮排兩列,每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn)。每列的學(xué)生編上序號,讓學(xué)生記住自己的序號,并互相認一下前后的同學(xué)。

  2、解散回到課室座位,再訓練學(xué)生按照自己的序號排隊,直到熟練為止。

  3、熟悉隊形之后,對學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊要做到快速站點(diǎn)、安靜進(jìn)場(chǎng)、整齊排隊,學(xué)會(huì )聽(tīng)音樂(lè )、口令。

  4、練習排隊進(jìn)退操場(chǎng)。做到隊形整齊,靠右慢行,步伐整齊。

  5、練習立正、稍息的基本動(dòng)作。

 。ㄋ模┱J識廁所:

  帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地訓練,分清男女廁所,男生分清大便池小便池。教育學(xué)生在廁所內不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。上完廁所一定要及時(shí)沖水和洗手。

 。ㄎ澹┱J識學(xué)校、班級:

  1、老師自我介紹,用有趣的'方式吸引學(xué)生,消除學(xué)生的恐懼感。

  2、鼓勵大膽的學(xué)生介紹自己或表演節目,對學(xué)生有初步的了解,方便挑選班干部。

  3、介紹班級情況,知道自己是幾班,班級有什么物品,哪些不能亂動(dòng)(多媒體、電源、開(kāi)關(guān)等),哪些物品要愛(ài)護(課桌、凳子、門(mén)窗、清潔工具等)。

  4、介紹學(xué)校,在校園解說(shuō)員的帶領(lǐng)下熟悉各場(chǎng)所,排隊參觀(guān)校園。實(shí)地走一走、看一看、講一講,不能進(jìn)入花壇,不攀緣欄桿、墻壁、升旗臺。不蹦跳臺階。不隨手觸摸墻壁。

 。┪拿鞫Y儀教育:

  1、進(jìn)入校園,先向值日老師和文明監督員問(wèn)好,路途遇到老師、來(lái)到課室見(jiàn)到班主任或任課老師、下課見(jiàn)到老師都要問(wèn)好。正確姿勢:站直,行鞠躬禮,聲音響亮:“老師好!”

  2、同學(xué)之間互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

  3、離家、回家主動(dòng)與父母打招呼如:“爸爸媽媽我回來(lái)了!爸爸媽媽再見(jiàn)!”

  4、放學(xué)主動(dòng)與老師說(shuō)再見(jiàn)。

 。ㄆ撸┳擞柧殻

  1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會(huì )聽(tīng)上課、下課鈴聲。

  2、老師進(jìn)教室,學(xué)生眼睛看著(zhù)老師,班長(cháng)喊起立,大家恭敬向老師問(wèn)好。

  3、坐姿訓練:坐(雙手平放桌面,抬頭挺胸身體坐直,雙腳平放地面,自然叉開(kāi)與肩同寬。)立(站要直,頭要正)、寫(xiě)(三個(gè)一:手離筆尖一寸,胸離桌一拳,眼離書(shū)一尺)、看(仔細看)、聽(tīng)(認真聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言)、說(shuō)(大膽說(shuō),用普通話(huà))等六個(gè)學(xué)習習慣。

  4、訓練舉手、讀書(shū)等各種姿勢。舉手:要說(shuō)話(huà)先舉手,得到允許站起來(lái)說(shuō)。坐手臂自然舉起,五指并攏。

  4、訓練上課、下課與老師問(wèn)好的姿勢。腰板要站直,聲音要響亮。

 。ò耍┯柧氄n前準備:

  1、教學(xué)生看課程表,每一天上什么課,拿什么書(shū)回校,每一節上什么課,準備什么材料。

  2、一下課先做下節課的課前準備,看著(zhù)課程表,在桌子中間放好要用的書(shū)、練習本、筆袋。

  3、如果是上專(zhuān)用室的課,則拿整個(gè)文件袋(裝書(shū)、筆袋)排隊,提前5分鐘排好隊,班主任或任課老師帶隊到專(zhuān)用室,一定要強調排隊上樓梯的紀律。

 。ň牛┬l生習慣:

  養成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習慣,不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校,不隨手扔垃圾。

  每天帶好手帕或紙巾,不亂涂亂畫(huà),保持墻壁整潔。

  建議每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小垃圾盒,有垃圾的時(shí)候,及時(shí)放進(jìn)去,放學(xué)前再倒掉垃圾。

  教學(xué)學(xué)生擺桌椅的方法,做到橫、豎都要對線(xiàn),保證全班的桌椅都整齊。

 。ㄊ┱n間紀律:

  1、下課后先做什么?(先上廁所后活動(dòng))

  2、課間活動(dòng)做什么?(做健康衛生的游戲,如跳繩、踢毽子)

  3、課間活動(dòng)應注意什么?

  要愛(ài)護墻壁,公物和各種設施,不在樓內亂竄、打鬧和停留,不吐痰、丟廢棄物,不到其它教室串門(mén)、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。

  4、聽(tīng)到預備鈴聲后怎樣做?

  停止一切活動(dòng),安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室,在自己的座位上坐好。

 。ㄊ唬┳鳂I(yè)的收發(fā):

 。1) 每個(gè)小組定下一個(gè)小組長(cháng),讓小組成員認識。

 。2) 學(xué)會(huì )打開(kāi)練習冊或者作業(yè)本,交到組長(cháng)那里。

 。3) 組長(cháng)把每一本都打開(kāi),夾好,放到講臺。

 。4) 發(fā)作業(yè)的時(shí)候,由于組長(cháng)不認識學(xué)生姓名,不宜一個(gè)個(gè)發(fā)。建議從頭開(kāi)始傳,每個(gè)學(xué)生只找自己的本子,找到了,就傳給下一個(gè)。

 。5) 為了更好地清點(diǎn)學(xué)生交作業(yè)的情況,建議在練習書(shū)或者本子的右下角寫(xiě)上學(xué)生所在組的編號。

 。ㄊ┥险n問(wèn)好訓練:

 。1) 上課鈴響,學(xué)生走進(jìn)課室,課本放在桌子中間。

 。2) 班長(cháng)喊口令:“靜息!” “坐正!”

  老師:上課!

  班長(cháng):起立!

  學(xué)生:坐姿端正,認真傾聽(tīng),勇于交流,老師您好!

  老師:同學(xué)們好!

  班長(cháng):坐下!

 。ㄊ┥蠈(zhuān)用室上下樓梯:

 。1)上課鈴響,全班帶好書(shū)安靜排隊。

 。2) 跟著(zhù)直線(xiàn)走,不要你推我搡。

 。3)上樓梯靠右走,不超過(guò)中線(xiàn)。

 。4)保持腳步輕輕,嘴巴不說(shuō)話(huà),不打鬧,不跳跑樓梯。

  一年級新生入學(xué)方案 9

  一、活動(dòng)目的

  為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習、生活,特舉行xx實(shí)驗小學(xué)“邁好成長(cháng)第一步,快樂(lè )生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)準備、要求及相關(guān)負責人員

  1、活動(dòng)籌備:校長(cháng)室、德育處、少先隊、一年級

  2、主持人(講話(huà)稿)

  3、音響、播放音樂(lè )準備,音樂(lè )統一拷貝到xxx老師處。

  4、攝像:校辦

  5、入場(chǎng)及站隊管理:德育處

  6、參加對象:一年級全體師生和家長(cháng)。

  五、活動(dòng)準備分工

  1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造背景圖設計:“我是小學(xué)生啦!”一年級新生入學(xué)儀式。南門(mén)口:“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻(活動(dòng)結束,按班級順序到背景墻前拍照留影)

  2、場(chǎng)地劃線(xiàn)、班級安排、桌椅、家長(cháng)引導入場(chǎng)等后勤服務(wù)由xx負責。

  3、“邁好成長(cháng)第一步,快樂(lè )生活每一天”條幅(德育處負責)

  4、楊校長(cháng)講話(huà)稿(校辦負責)

  5、節目督查。一年級所有節目、人員、道具準備由主任把關(guān)負責。

  6、班牌、引導牌、氣球、心愿箱等(后勤負責)

  7、德育處、少先隊負責整場(chǎng)活動(dòng)流程把關(guān)、協(xié)調。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人講話(huà)。(少先隊負責)

  2、升旗,奏國歌。(少先隊負責)

  3、楊校長(cháng)致歡迎詞。(校辦負責)

  4、一年全體班主任送祝福發(fā)言。(一年級負責)

  5、一年級學(xué)生代表發(fā)言。(一年級負責)

  6、一年級學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言(一年級負責)

  7、高年級學(xué)生代表致歡迎詞

  8、欣賞高年級大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)

  9、主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀入學(xué)誓言。

 。ㄈw同學(xué)起立,舉起右手,跟我宣誓)我是眾興實(shí)驗小學(xué)學(xué)生,我上學(xué),我快樂(lè ),我愛(ài)我的'媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我要做最美的眾興實(shí)小學(xué)生。(請一年級各班提前教會(huì )學(xué)生,張曉喜主任負責)

  10、擁抱父母,感謝養育之恩,告訴父母自己是小學(xué)生了。

 。ㄒ荒昙壐靼嗵崆坝柧,xxx主任負責)

  11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年級各班提前讓學(xué)生回家和家長(cháng)共同完成一張心愿卡,班級收齊

  12、放飛夢(mèng)想氣球。(一年級負責選好學(xué)生20名訓練好,一年級負責)

  13、按照班級順序到“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻前拍照留影(校辦負責)

  14、宣布結束。

  一年級新生入學(xué)方案 10

  為進(jìn)一步規范招生秩序,保障適齡兒童按時(shí)入學(xué),推動(dòng)教育公平,促進(jìn)榆林城區小學(xué)均衡發(fā)展,根據中省市有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策規定,結合我區實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、招生對象

  2021年秋季小學(xué)入學(xué)對象原則上為2015年8月31日(含8月31日)以前出生的年滿(mǎn)6周歲的適齡兒童。

  二、招生原則

  堅持免試就近入學(xué)原則,合理劃分學(xué)區,按照“戶(hù)籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營(yíng)補充”的原則,嚴格審核入學(xué)資格,嚴格按照招生規程分批錄取,確保招生過(guò)程平穩有序。

  三、招生計劃及范圍

  《2021年榆林城區榆陽(yáng)轄區小學(xué)招生計劃及招生范圍》(見(jiàn)附件)

  四、招生辦法

  按照資格審查、信息核對、網(wǎng)上報名、分段錄取的程序,首先分批錄取法定監護人在學(xué)校片區內有戶(hù)有房、有房無(wú)戶(hù)、有戶(hù)無(wú)房的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童(落戶(hù)時(shí)間為2021年3月1日之前),法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區部隊現役軍人(含榆陽(yáng)戶(hù)籍入伍在區外部隊服役軍人)的適齡兒童,父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童,法定監護人直接與政府購買(mǎi)經(jīng)適房,直接與政府租賃公租房、廉租房的適齡兒童;其次根據網(wǎng)上報名人數和學(xué)校學(xué)位空余情況,采取直接錄取或隨機派位等辦法錄取學(xué)校片區內法定監護人無(wú)戶(hù)無(wú)房的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童和非榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童。

  五、招生規程

 。ㄒ唬┵Y格審核:

  第一階段:6月12日至6月13日

  1、6月12日學(xué)校審核以下五種類(lèi)型適齡兒童入學(xué)資格,逾期不予受理。

 。1)適齡兒童及其法定監護人的戶(hù)籍均在學(xué)校片區內,且適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內擁有房屋產(chǎn)權,其法定監護人須填寫(xiě)《2021年榆林城區榆陽(yáng)轄區小學(xué)新生入學(xué)申請表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申請表》),并攜帶戶(hù)口簿、房屋產(chǎn)權證明(或商品房購房網(wǎng)簽合同)、預防接種證原件和復印件,到相應學(xué)校參加資格審核。

 。2)法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區部隊現役軍人(含榆陽(yáng)戶(hù)籍入伍在區外部隊服役軍人)的適齡兒童,父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童,其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》,并攜帶相關(guān)證明材料(榆陽(yáng)戶(hù)籍入伍在區外部隊服役軍人還需提供戶(hù)口簿或其他戶(hù)籍證明材料)和預防接種證原件和復印件,到工作單位或家庭住址就近學(xué)校參加資格審核。

 。3)戶(hù)籍不在學(xué)校片區內,但適齡兒童和其法定監護人均為榆陽(yáng)戶(hù)籍,且適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內擁有房屋產(chǎn)權,其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》,并攜帶戶(hù)口簿、房屋產(chǎn)權證明(或商品房購房網(wǎng)簽合同)和預防接種證原件和復印件,到相應學(xué)校參加資格審核。

 。4)適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內擁有直接與政府購買(mǎi)的經(jīng)適房(經(jīng)適房二次交易后以商品房對待),直接與政府租賃的公租房、廉租房者,其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》,并攜帶戶(hù)口簿、房屋產(chǎn)權證明(含租賃、購買(mǎi)合同)、居住證(非榆陽(yáng)戶(hù)籍)和預防接種證原件和復印件,到相應學(xué)校參加資格審核。

 。5)適齡兒童及其法定監護人戶(hù)籍均在學(xué)校片區內,但適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內無(wú)房屋產(chǎn)權,其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》,并攜帶戶(hù)口簿、房屋租賃備案證明和預防接種證原件和復印件,到相應學(xué)校參加資格審核。

  2、6月13日學(xué)校審核適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內無(wú)房屋產(chǎn)權,且戶(hù)籍不在學(xué)校片區內的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童,其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》,并攜帶戶(hù)口簿、房屋租賃備案證明、榆林城區就業(yè)證明(勞動(dòng)合同或營(yíng)業(yè)執照)和預防接種證原件和復印件,到相應學(xué)校參加資格審核,逾期不予受理。

  第二階段:6月26日至6月27日

  學(xué)校審核非榆陽(yáng)戶(hù)籍的適齡兒童,其法定監護人須填寫(xiě)《申請表》,并攜帶戶(hù)口簿、居住證、房屋租賃備案證明(或房屋產(chǎn)權證明、網(wǎng)簽商品房購房合同)、榆林城區就業(yè)證明(勞動(dòng)合同或營(yíng)業(yè)執照)和預防接種證原件和復印件,到相應學(xué)校參加資格審核,逾期不予受理。

 。ǘ┬畔⒑藢Γ好總(gè)階段審核結束后,學(xué)校會(huì )同辦事處組織專(zhuān)人入戶(hù)調查核實(shí)信息,并于7月12日至16日內將符合入學(xué)條件的適齡兒童基本信息錄入榆林市義務(wù)教育招生入學(xué)系統基礎數據庫中。

 。ㄋ模┓侄武浫。

  第一階段:8月23日至8月24日,本階段學(xué)校采用分批錄取的辦法,依次錄取以下五種類(lèi)型適齡兒童,如本批次適齡兒童人數多于上一批次錄取后剩余的學(xué)位數,按批次優(yōu)先原則,本批次及以后批次采用隨機派位辦法確定入學(xué)對象。

  1、法定監護人在學(xué)校片區內擁有房屋產(chǎn)權,且法定監護人和適齡兒童戶(hù)籍均在學(xué)校片區內。

  2、法定監護人為綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區部隊現役軍人(含榆陽(yáng)戶(hù)籍入伍在區外部隊服役軍人)的適齡兒童,父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童。

  3、法定監護人在學(xué)校片區內擁有房屋產(chǎn)權,但戶(hù)籍不在學(xué)校片區內的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童。

  4、法定監護人在學(xué)校片區內擁有直接與政府購買(mǎi)的經(jīng)適房,直接與政府租購的公租房、廉租房的適齡兒童。

  5、法定監護人在學(xué)校片區內無(wú)房屋產(chǎn)權,但適齡兒童和其法定監護人戶(hù)籍均在學(xué)校片區內的適齡兒童。

  第二階段:8月26日至8月27日,學(xué)校在第一階段錄取結束后,仍有空余學(xué)位,將進(jìn)行第二階段錄取工作,錄取對象為以下兩種類(lèi)型的`適齡兒童。

  1、適齡兒童法定監護人在學(xué)校片區內無(wú)房屋產(chǎn)權,且法定監護人和適齡兒童戶(hù)籍均不在學(xué)校片區內的榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童。

  2、非榆陽(yáng)戶(hù)籍適齡兒童(適齡兒童法定監護人擁有直接與政府購買(mǎi)的經(jīng)適房,直接與政府租購的公租房或廉租房者除外)。如本階段符合條件的適齡兒童人數少于該校剩余學(xué)位數,則全部錄;如本階段符合條件的適齡兒童人數多于該校剩余學(xué)位數,8月28日上午學(xué)校采用隨機派位的辦法確定入學(xué)對象,隨機派位時(shí)如有雙胞胎適齡兒童,其法定監護人可提前向學(xué)校申請一個(gè)派位編碼參與派位。第三階段:前兩階段未派到學(xué)位的適齡兒童,區教育和體育局將于8月28日下午統一調配到城區或周邊鄉鎮有空余學(xué)位的公民辦學(xué)校就讀,屆時(shí)請各位家長(cháng)適時(shí)關(guān)注短信提醒或直接登錄網(wǎng)上報名系統查看調配情況。第四階段:凡被學(xué)校錄取的適齡兒童,務(wù)必于8月29日到錄取學(xué)校報名,逾期不予補報。

  六、工作要求

  1、各學(xué)校要成立新生入學(xué)工作領(lǐng)導小組,加強組織領(lǐng)導,制定招生方案和應急預案,嚴格按照招生規程,如期開(kāi)展工作。進(jìn)行隨機派位的學(xué)校,須邀請人大代表、政協(xié)委員、紀檢監察人員、市區教育主管部門(mén)人員、新聞媒體和家長(cháng)參與監督。

  2、資格審核期間,各學(xué)校要會(huì )同街道辦事處及社區、公安、房管等部門(mén)單位,嚴格審核適齡兒童入學(xué)資格。如發(fā)現證件虛假或與要求不符者,適齡兒童基本信息一律不得錄入榆林市義務(wù)教育招生入學(xué)系統基礎數據庫。如因資審不嚴或弄虛作假,導致基礎數據庫錄入不符合條件的適齡兒童,嚴肅追究相關(guān)人員責任。

  3、資格審核和隨機派位期間,各學(xué)校務(wù)必按照常態(tài)化疫情防控要求,落實(shí)好校園清潔消毒、入校車(chē)輛消毒、個(gè)人健康碼查驗、家長(cháng)體溫檢測、現場(chǎng)秩序維護等相關(guān)工作,確保資審和派位工作有序進(jìn)行。

  4、各學(xué)校要嚴格執行招生計劃和招生紀律,嚴禁超計劃和違規跨片區招生,嚴禁照顧關(guān)系違規招生,嚴禁任何單位、組織和個(gè)人以捐資、征地等名義與學(xué)校聯(lián)系招生。如出現違規招生行為,一經(jīng)查實(shí),嚴肅問(wèn)責學(xué)校相關(guān)責任人員。

  5、各學(xué)校必須在每個(gè)階段錄取結束后,及時(shí)公布錄取適齡兒童名單和學(xué)位空余情況。

  6、各學(xué)校要采取隨機派位方式均衡編班,整個(gè)編班過(guò)程向家長(cháng)代表、人大代表、政協(xié)委員、媒體記者公開(kāi),學(xué)生編班花名、班主任和任課教師當場(chǎng)公開(kāi),編班相關(guān)信息公布后不得無(wú)故變動(dòng),編班后校際間學(xué)生不得隨意流動(dòng)。在編班工作上,要嚴格實(shí)行班級人數、班級生源和師資搭配三均衡,不得設立子弟班和重點(diǎn)班。

  一年級新生入學(xué)方案 11

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步加強學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育,發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養成中的獨特作用,為引導學(xué)生崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,做品德高尚文明有禮的人。營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,表示對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的情感,使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習、生活,特舉行化成小學(xué)一年級新生“入學(xué)禮”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月14日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、參加人員:

  校委會(huì )一年級全體師生和家長(cháng)

  五、活動(dòng)準備

  工作及相關(guān)負責人員

 。1)場(chǎng)地布置(充氣的`拱形氣球的入學(xué)門(mén)、進(jìn)門(mén)地毯,領(lǐng)導席的6張桌椅,水等):德育處

 。2)音響、播放音樂(lè ):葉

 。3)攝像:彭

 。4)主持人:易

 。5)入場(chǎng)及隊列管理:矯

 。6)條幅、背景墻(活動(dòng)結束,按班級順序到背景墻前拍照留影):周海浪

 。7)安排15個(gè)小禮儀(一年級每班3個(gè)):丁

 。8)一年級服裝分發(fā):玉、一年級班主任

 。9)一年級弟子規吟誦:一年級班主任

 。10)三年級論語(yǔ)誦讀:三5班

 。11)20盒朱砂、20支毛筆、大鼓(帶鼓棒)、書(shū)畫(huà)架、筆墨紙硯:總務(wù)

  六、活動(dòng)流程:

  入場(chǎng):

  先家長(cháng)入學(xué):由五年級科任老師和隊干部組織引導各班家長(cháng),穿過(guò)“彩虹橋”門(mén),來(lái)到家長(cháng)區域,安排就坐。

  再學(xué)生入學(xué):五年級全體學(xué)生提前在后操場(chǎng)樓梯處分班排列站好。一年級各班主任組織學(xué)生在走廊排好隊,有序走到后操場(chǎng),對應插入到五年級各班,高年級學(xué)生們每一個(gè)牽一個(gè)小朋友,保持紀律。

  大手拉小手走過(guò)啟智門(mén),由五年級學(xué)生拉著(zhù)小朋友按班級有秩序的穿過(guò)啟智門(mén)。到達一年級各班區域。各班搭班老師在規定區域迎接,并配合班主任安排整理好隊伍。

 。ㄖ鞒秩苏f(shuō):“請五年級學(xué)生從后退出離場(chǎng)!保

  第一項:出旗(全體立正——行注目禮)

  第二項:校長(cháng)致辭(校長(cháng))

  第三項:擊鼓鳴志(校長(cháng)和一年級學(xué)生代表)

  第四項:開(kāi)筆龍書(shū)記開(kāi)筆獻字——講話(huà)

  第五項:開(kāi)場(chǎng)誦讀《論語(yǔ)十則》三5班

  第六項:

 。1)正衣冠

 。2)拜師禮(師生互動(dòng)鞠躬回禮)

 。3)點(diǎn)朱砂痣

  第七項:吟誦《弟子規》一年級(五5鐘子涵帶讀)

  第八項:家長(cháng)代表講話(huà)(一年級5班晏欣然)一年級老師講話(huà)(楊菁老師)

  第九項:入學(xué)宣誓(六3李思宇)

  第十項:共讀校訓、共唱校歌

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