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一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案（精選17篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 1
一、新生入學(xué)教育時(shí)間：
9月1日——9月5日
二、參與教育人員：
一年級全體任課教師
三、新生入學(xué)教育形式：
以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。
四、新生入學(xué)教育主要內容：
1、讓新生了解學(xué)�；厩闆r，認識新同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校。
2、教育新生互相幫助，團結友愛(ài)，遵守紀律，尊敬師長(cháng)。
3、對新生進(jìn)行愛(ài)護公共財產(chǎn)，愛(ài)惜課本、文具等學(xué)習用品的教育。
4、對新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛生、學(xué)習、課堂常規等教育。
五、具體要求：
1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。
2、對每天的教育內容要認真備課，作好記載。
六、日程及內容安排：
9月1日：
1、認識新同學(xué)，編座位，告知作息時(shí)間，教會(huì )學(xué)生坐、站、行、寫(xiě)字等正確姿勢。
2、認識學(xué)校，知道學(xué)校名稱(chēng)，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。
3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)校，認識各種體育設施及玩法；知道廁所位置（上廁所時(shí)大小便入池）；知道哪些地方可以活動(dòng)，哪些地方不能去。
4、對新生進(jìn)行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動(dòng)安全，水電安全，防拐防騙安全等。）
5、對新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導，強調先上廁所，再參與課間活動(dòng)。
9月2日——3日：
6、對新生進(jìn)行團結友愛(ài)，互相幫助的教育，培養集體意識。
7、教育新生愛(ài)惜課本文具等學(xué)習用品，學(xué)會(huì )整理書(shū)包。
8、教育新生熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)（桌凳、門(mén)窗、花草樹(shù)木、飲水機等）。
9、對新生進(jìn)行一日常規教育，知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，做到按時(shí)到校，不遲到、早退，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時(shí)離校。
10、對新生進(jìn)行課堂常規的'教育，做到上課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作，遲到要打“報告”，經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音宏亮，用普通話(huà)，下課后讓老師先走出教室。
9月4日——5日：
11、對新生進(jìn)行飲食衛生教育，做到不暴飲暴食，不購買(mǎi)街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。
12、對新生進(jìn)行環(huán)境衛生教育，做到不亂丟亂扔亂畫(huà)，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點(diǎn)丟到指定的地方。
13、對新生進(jìn)行個(gè)人衛生教育，做到衣著(zhù)整潔，不穿背心、拖鞋進(jìn)校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。
14、對新生進(jìn)行禮儀教育，學(xué)會(huì )用基本的禮貌用語(yǔ)（請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系），教育新生尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面問(wèn)好。
15、對新生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習教育，做以認真學(xué)習，按時(shí)完成各科作業(yè)。
以上十五條內容班主任可根據實(shí)際情況適當調整，第5條教育內容必須堅持一個(gè)星期。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 2
一年級開(kāi)始以學(xué)習為主要活動(dòng)內容的生活階段。這一階段學(xué)習質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著(zhù)無(wú)法估量的影響。初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著(zhù)幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn)，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專(zhuān)注性、持續性較差，許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，幫助他們認識集體、認識學(xué)校，初步樹(shù)立集體觀(guān)念和紀律觀(guān)念，養成良好的學(xué)習、行為習慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習生活。
【活動(dòng)目標】
總目標：
通過(guò)入學(xué)教育，培養一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習、行為習慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應期，成為一名小學(xué)生。
分目標（開(kāi)學(xué)第一周）：
1、讓學(xué)生在教師創(chuàng )設的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪。
2、熟悉校園學(xué)習生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規章制度。
3、認識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹。
4、通過(guò)常規學(xué)習，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做.，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)習的信心。
5、入學(xué)教育規范，各學(xué)科老師、班主任及輔導員根據實(shí)際要求滲透規范。
【教育內容】
1、安排座位。
2、認識校名、年級、班級。師生互相認識。
3、介紹參觀(guān)校園，初步了解學(xué)校制度。
4、隊列訓練。
5、常規教育。（課堂、課間、做操、排隊集會(huì )等習慣訓練等）
6、各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規，并訓練。
【參加教育活動(dòng)人員】
活動(dòng)組織：楊文華、馬琴、吳金虎、劉江文
班主任：姚春蘭、黃彩花、方四英、陳金花、楊蘭英、李炎發(fā)、陳小芳、應勤、周筱娉 協(xié)管老師：羅桂花、劉小蘭、馬琴、吳金虎、劉秋榮、張瑋、劉江文
體育老師（負責管理年級集隊）：楊文華
【教育活動(dòng)安排】
星期一（ 9月2日上午）
1．迎接新同學(xué)。
2．教師自我介紹，排列座位，認識校名、年級、班級，學(xué)生自我介紹，互相認識。
3．班主任、協(xié)管老師進(jìn)行隊列及訓練。
星期一（9月2日下午）
1、 隊列訓練。
�。�1）每一位學(xué)生清楚自己所在的位置。
�。�2）熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。
�。�3）去功能室上課、做早操、放學(xué)排隊都要做到：靜、齊、快。
做到“三個(gè)一”：一個(gè)動(dòng)作，一條直線(xiàn)，一聲不響。
2、參觀(guān)校園：班主任和協(xié)管老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀(guān)校園，設計路線(xiàn)。 ★提前準備好校園圖片，課堂欣賞了解。
★提示學(xué)生按照安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓。 路線(xiàn)參考：
從教室——廁所——洗手區——教師辦公室——階梯教室——操場(chǎng)——功能室 （根據班級位置設計瀏覽路線(xiàn)）
教育要點(diǎn)：
(1)洗手區：告訴學(xué)生水龍頭的正確使用方法，下課排隊取水、洗手不擁擠。
(2)認識廁所的位置，認清男、女標志，上廁所時(shí)慢走，教師告知學(xué)生下課要記得及時(shí)上廁所。
(3)認識老師的辦公室及座位（有事找老師，報告允許方可進(jìn)）
(4)操場(chǎng)：告訴學(xué)生這里是我們做操、集會(huì )的地方，在操場(chǎng)上要聽(tīng)國歌原地立，向國旗行注目禮。
(5)運動(dòng)場(chǎng)：告訴學(xué)生要愛(ài)護草坪，不能隨意踐踏。
(6)籃球場(chǎng)：看器械、花草等，告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛(ài)護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。
�。�7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右側輕聲慢步行；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。
�。�8）明確學(xué)生課間活動(dòng)的范圍。
�。�9）回教室：告訴學(xué)生在教室里不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里。
*教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)認識的時(shí)候，應滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。
3、放學(xué)：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，協(xié)管老師在后，一路上要及時(shí)糾正學(xué)生的行為：走路時(shí)看著(zhù)前面同學(xué)，不要掉隊，不要東張西望，不要講話(huà)。
學(xué)校大門(mén)口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒(méi)來(lái)，你們該在哪里等候？（強調等候紀律）再次強調安全（不中途離隊。不奔跑，在規定地點(diǎn)等待家長(cháng)）。
星期二（9月3日）
晨會(huì )（8：15鈴聲響，一年級8：10分先開(kāi)始整隊起來(lái)）升旗儀式和全校開(kāi)學(xué)典禮。 第一、二節課：根據教育局開(kāi)學(xué)工作部署，全校師生收看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第三節課：
1．迎接新同學(xué)，安排新生入座。
2．教師自我介紹，排列座位。
3．班主任、輔導員進(jìn)行隊列及訓練（做操集會(huì )隊列）（三名任課體育教師協(xié)助） 中自習：班主任、輔導員和學(xué)生一起在教室里休息，可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。
第五節課：班主任、輔導員分發(fā)新書(shū)，指導學(xué)生認識書(shū)本，知道要愛(ài)惜書(shū)本，布置回家要給新書(shū)穿件漂亮的新衣服。
第六節課：班主任指導學(xué)生如何做好值日生工作，班級里衛生崗位有哪些？平時(shí)我們在保潔方面要注意什么？請班主任落實(shí)到細節。
第七節課：（放學(xué)教育及訓練）班主任指導學(xué)生放學(xué)時(shí)要先整理好課桌上及桌肚內的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周?chē)睦舆M(jìn)垃圾桶，將凳子推入桌內。
放學(xué)：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，輔導員在后，一路上要及時(shí)糾正學(xué)生的行為：走路時(shí)看著(zhù)前面同學(xué)，不要掉隊，不要東張西望，不要講話(huà)。再次強調安全（告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒(méi)來(lái)，你們該在哪里等候？）
布置回家作業(yè)：包封面；準備好第二天的自我介紹，可以說(shuō)說(shuō)——你叫什么名字？你喜歡你的'名字嗎？你的家住在哪兒？你家周?chē)加行┦裁囱�？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時(shí)最喜歡干什么��？你認為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？
�。ǖ谝惶熘等丈蟀嘀魅�、輔導員一起做）
星期三——星期五（9月4——6日）
晨會(huì )：從9月4日起“特色晨會(huì )”是“認識我的小伙伴”，學(xué)生進(jìn)行自我介紹，彼此互相認識，逐漸讓學(xué)生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識。
1、繼續鞏固課堂常規和隊列訓練。
2、各科任教師進(jìn)行常規教育和文明教育。
貫徹我�！办o聽(tīng)、凝思、敢說(shuō)、分享”的課堂要求，讓學(xué)生形成養成良好的學(xué)習、生活習慣。
3、學(xué)習用品準備：
老師應結合學(xué)科中的具體要求確定上課內容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強調一下學(xué)習用品的準備：2H鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買(mǎi)花俏的；軟墊板等；上課時(shí)要怎么做；回家后要如何復習、作業(yè)等等。培養學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一周就要養成良好的學(xué)習、生活習慣。
4、課間紀律教育 。
�。�1）下課后，及時(shí)去廁所。
�。�2）預備鈴響后，學(xué)生應立即進(jìn)入教室坐在自己的座位上，并將本節課所需的學(xué)習用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。
�。�3）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。
�。�4）沒(méi)有經(jīng)過(guò)同學(xué)的允許，不亂拿別人的學(xué)習用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀等教學(xué)用具。
�。�5）課間可以在哪些地方游戲、活動(dòng)。
�。�6）大課間不扔沙子、石塊等，不私自玩耍，不追逐打鬧。
5、文明禮儀教育。
�。�1）早上進(jìn)校門(mén)前，先與家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，自己進(jìn)校門(mén)，向值日老師、值日同學(xué)問(wèn)好。
�。�2）待人熱情大方，會(huì )使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)；團結同學(xué)，不打架、不罵人，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
�。�3）聽(tīng)從教導，不任性，做人誠實(shí)，不說(shuō)臟話(huà)，有錯能改。
�。�4）講究衛生，不隨地吐痰、文明入廁，不在墻上亂涂亂畫(huà)，紙屑垃圾等要扔進(jìn)垃圾箱。自覺(jué)認真地做值日，并在課間經(jīng)常自我檢查，隨時(shí)清理。
�。�5）愛(ài)護花草、樹(shù)木，不攀折花草樹(shù)木，愛(ài)護桌凳、宣傳欄，門(mén)窗玻璃等公共財物，不破壞，愛(ài)惜學(xué)習用品，學(xué)會(huì )收拾整理。
�。�6）不帶玩具、零食進(jìn)校園，不到校外攤點(diǎn)購買(mǎi)不衛生的食物。
6、安全教育。
�。�1）遵守校園規則，不追逐打鬧，不推撞。
�。�2）不攀窗臺、圍欄、爬門(mén)、上樹(shù)。
�。�3）不亂接觸電器開(kāi)關(guān)，電線(xiàn)等。
�。�4）活動(dòng)有序，不爭搶?zhuān)粨頂D。
�。�5）不在水龍頭邊玩水，不隨意進(jìn)入草地。
�。�6）不私自離開(kāi)學(xué)校，有事情找老師。
7、 培養學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一周就要養成良好的學(xué)習、生活習慣。
1、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著(zhù)整潔要做到；穿校服，運動(dòng)鞋，保持一天精神好。
2、課前（坐、立）
會(huì )聽(tīng)鈴聲上下課，上下課的禮儀訓練。每一堂課開(kāi)始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來(lái)上課。
兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來(lái)上課，比比哪個(gè)坐得好。我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專(zhuān)心聽(tīng)，說(shuō)話(huà)先舉手，才是好學(xué)生。
�。ㄗ侯^正、身直、腳并攏。立：回答問(wèn)題先站直，出門(mén)站隊快靜齊。）
3、上課（聽(tīng)、說(shuō)、看、讀、寫(xiě)）
聽(tīng)：上課認真聽(tīng)講。老師講話(huà)不插嘴，同學(xué)講話(huà)不打斷。
說(shuō)：說(shuō)話(huà)訓練。
�、鸥鷰熤v。
�、谱杂芍v。
�、侵该氄f(shuō)。
�、乳_(kāi)火車(chē)練講。
�。ㄕf(shuō)：普通話(huà)要堅持，小聲議大聲說(shuō)，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。）（說(shuō)得好用眼神、微笑及語(yǔ)言如“你真棒”表?yè)P，說(shuō)不好，不取笑，有禮貌。）
看：老師講話(huà)看教師，老師寫(xiě)字看黑板，同學(xué)發(fā)言坐正聽(tīng)。
讀：書(shū)斜立，眼睛看，大聲讀。（訓練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。） 寫(xiě)：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書(shū)本一尺。（寫(xiě)錯了，擦干凈、不亂寫(xiě)亂畫(huà)）
4、下課，備：下課了，換書(shū)本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽(tīng)鈴聲，進(jìn)課 堂，安靜坐正把課上。
5、課間
上好廁所，好好休息。
集會(huì )，做操：鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。
課間活動(dòng)有秩序，公共場(chǎng)所要有愛(ài)環(huán)境，講秩序，重禮讓?zhuān)p說(shuō)話(huà)。
游戲安全有禮讓?zhuān)拿鞫Y貌待師生。（見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，關(guān)心同學(xué)）
6、課后（吃、睡）
按時(shí)上學(xué)不遲到、愛(ài)護學(xué)習用品、認真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動(dòng)守時(shí)，有事先請假、多讀書(shū)
遵守交通規則，不橫穿馬路、放學(xué)不在學(xué)校逗留，按時(shí)回家、不能按時(shí)回家要及時(shí)打電話(huà)告知父母活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶?zhuān)徊徽f(shuō)話(huà)，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。
睡：在家按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。不貪睡，不遲到。
重點(diǎn)：安 全：（忌追逐打鬧 安全第一）；上下梯靠右行；下課上好廁所。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 3
一、教育目的：
根據入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行生活常規和日常行為準則的養成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的；學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱(chēng)呼；什么叫班集體；學(xué)校一日生活常規等。為一年級小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習生活作好鋪墊。
二、教育內容：
�。ㄒ唬┣妩c(diǎn)人數，確認到校學(xué)生：清點(diǎn)學(xué)生人數，核對學(xué)生姓名及報名號。
�。ǘ┌才抛唬�
1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小組的順序編上序號。方便午休學(xué)生搬、還椅子，同時(shí)能教育學(xué)生管好自己的桌椅。
2、按男女從高到矮排兩列，逐個(gè)安排座位。男生女生搭配同桌。先排各組前座，再排后座。
3、辨認各大組、小組和同桌，方便日后交本子、上課做游戲等。
4、班主任記錄座位表，熟悉學(xué)生，學(xué)生一周之內會(huì )經(jīng)常走錯位置。
�。ㄈ┯柧氷犃校�
1、按男女生從高到矮排兩列，每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn)。每列的學(xué)生編上序號，讓學(xué)生記住自己的序號，并互相認一下前后的同學(xué)。
2、解散回到課室座位，再訓練學(xué)生按照自己的序號排隊，直到熟練為止。
3、熟悉隊形之后，對學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊要做到快速站點(diǎn)、安靜進(jìn)場(chǎng)、整齊排隊，學(xué)會(huì )聽(tīng)音樂(lè )、口令。
4、練習排隊進(jìn)退操場(chǎng)。做到隊形整齊，靠右慢行，步伐整齊。
5、練習立正、稍息的基本動(dòng)作。
�。ㄋ模┱J識廁所：
帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地訓練，分清男女廁所，男生分清大便池小便池。教育學(xué)生在廁所內不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。上完廁所一定要及時(shí)沖水和洗手。
�。ㄎ澹┱J識學(xué)校、班級：
1、老師自我介紹，用有趣的方式吸引學(xué)生，消除學(xué)生的恐懼感。
2、鼓勵大膽的學(xué)生介紹自己或表演節目，對學(xué)生有初步的了解，方便挑選班干部。
3、介紹班級情況，知道自己是幾班，班級有什么物品，哪些不能亂動(dòng)（多媒體、電源、開(kāi)關(guān)等），哪些物品要愛(ài)護（課桌、凳子、門(mén)窗、清潔工具等）。
4、介紹學(xué)校，在校園解說(shuō)員的帶領(lǐng)下熟悉各場(chǎng)所，排隊參觀(guān)校園。實(shí)地走一走、看一看、講一講，不能進(jìn)入花壇，不攀緣欄桿、墻壁、升旗臺。不蹦跳臺階。不隨手觸摸墻壁。
�。┪拿鞫Y儀教育：
1、進(jìn)入校園，先向值日老師和文明監督員問(wèn)好，路途遇到老師、來(lái)到課室見(jiàn)到班主任或任課老師、下課見(jiàn)到老師都要問(wèn)好。正確姿勢：站直，行鞠躬禮，聲音響亮：“老師好！”
2、同學(xué)之間互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>
3、離家、回家主動(dòng)與父母打招呼如：“爸爸媽媽我回來(lái)了！爸爸媽媽再見(jiàn)！”
4、放學(xué)主動(dòng)與老師說(shuō)再見(jiàn)。
�。ㄆ撸┳擞柧殻�
1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會(huì )聽(tīng)上課、下課鈴聲。
2、老師進(jìn)教室，學(xué)生眼睛看著(zhù)老師，班長(cháng)喊起立，大家恭敬向老師問(wèn)好。
3、坐姿訓練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳平放地面，自然叉開(kāi)與肩同寬。）立（站要直，頭要正）、寫(xiě)（三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺）、看（仔細看）、聽(tīng)（認真聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言）、說(shuō)（大膽說(shuō)，用普通話(huà)）等六個(gè)學(xué)習習慣。
4、訓練舉手、讀書(shū)等各種姿勢。舉手：要說(shuō)話(huà)先舉手，得到允許站起來(lái)說(shuō)。坐手臂自然舉起，五指并攏。
5、訓練上課、下課與老師問(wèn)好的姿勢。腰板要站直，聲音要響亮。
�。ò耍┯柧氄n前準備：
1、教學(xué)生看課程表，每一天上什么課，拿什么書(shū)回校，每一節上什么課，準備什么材料。
2、一下課先做下節課的課前準備，看著(zhù)課程表，在桌子中間放好要用的書(shū)、練習本、筆袋。
3、如果是上專(zhuān)用室的課，則拿整個(gè)文件袋（裝書(shū)、筆袋）排隊，提前5分鐘排好隊，班主任或任課老師帶隊到專(zhuān)用室，一定要強調排隊上樓梯的紀律。
�。ň牛┬l生習慣：
養成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習慣，不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校，不隨手扔垃圾。
每天帶好手帕或紙巾，不亂涂亂畫(huà)，保持墻壁整潔。
建議每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小垃圾盒，有垃圾的'時(shí)候，及時(shí)放進(jìn)去，放學(xué)前再倒掉垃圾。
教學(xué)學(xué)生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對線(xiàn)，保證全班的桌椅都整齊。
�。ㄊ┱n間紀律：
1、下課后先做什么？（先上廁所后活動(dòng)）
2、課間活動(dòng)做什么？（做健康衛生的游戲，如跳繩、踢毽子）
3、課間活動(dòng)應注意什么？
要愛(ài)護墻壁，公物和各種設施，不在樓內亂竄、打鬧和停留，不吐痰、丟廢棄物，不到其它教室串門(mén)、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。
4、聽(tīng)到預備鈴聲后怎樣做？
停止一切活動(dòng)，安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室，在自己的座位上坐好。
�。ㄊ唬┳鳂I(yè)的收發(fā)：
�。�1） 每個(gè)小組定下一個(gè)小組長(cháng)，讓小組成員認識。
�。�2） 學(xué)會(huì )打開(kāi)練習冊或者作業(yè)本，交到組長(cháng)那里。
�。�3） 組長(cháng)把每一本都打開(kāi)，夾好，放到講臺。
�。�4） 發(fā)作業(yè)的時(shí)候，由于組長(cháng)不認識學(xué)生姓名，不宜一個(gè)個(gè)發(fā)。建議從頭開(kāi)始傳，每個(gè)學(xué)生只找自己的本子，找到了，就傳給下一個(gè)。
�。�5） 為了更好地清點(diǎn)學(xué)生交作業(yè)的情況，建議在練習書(shū)或者本子的右下角寫(xiě)上學(xué)生所在組的編號。
�。ㄊ┥险n問(wèn)好訓練：
�。�1） 上課鈴響，學(xué)生走進(jìn)課室，課本放在桌子中間。
�。�2） 班長(cháng)喊口令：“靜息！” “坐正！”
老師：上課！
班長(cháng)：起立！
學(xué)生：坐姿端正，認真傾聽(tīng)，勇于交流，老師您好！
老師：同學(xué)們好！
班長(cháng)：坐下！
�。ㄊ┥蠈�(zhuān)用室上下樓梯：
�。�1）上課鈴響，全班帶好書(shū)安靜排隊。
�。�2） 跟著(zhù)直線(xiàn)走，不要你推我搡。
�。�3）上樓梯靠右走，不超過(guò)中線(xiàn)。
�。�4）保持腳步輕輕，嘴巴不說(shuō)話(huà)，不打鬧，不跳跑樓梯。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 4
新學(xué)期開(kāi)始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書(shū)包，成為了一名小學(xué)生。孩子從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，最想認識的一定是我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴。我們將成為孩子們在校的第一個(gè)大朋友，我們如何幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習生活呢？那么我們就要給孩子們上好入學(xué)教育課，讓他們盡早明白小學(xué)的生活方式、學(xué)習生活、活動(dòng)范圍、人際交往等方面都發(fā)生了變化。
一、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┛偰繕耍和ㄟ^(guò)入學(xué)教育這一活動(dòng)，培養一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習、行為習慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應期，成為一名小學(xué)生。
�。ǘ┓帜繕耍ㄩ_(kāi)學(xué)第一周）：
1重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉校園，初步了解學(xué)校的規章制度（如：遵守作息時(shí)間、就餐紀律、集會(huì )紀律等）。
2了解課堂常規：知道上課要遵守紀律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便講話(huà)，不開(kāi)小差，發(fā)言要舉手。
3入學(xué)教育規范，各學(xué)科老師、班主任及輔導員根據實(shí)際要求滲透規范。
二、活動(dòng)安排：
9月1日
第一、二節課：根據教育局開(kāi)學(xué)工作部署，全校師生收看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第三節課：
1迎接新同學(xué)，安排新生入座。
2教師自我介紹，排列座位。
3班主任、輔導員進(jìn)行隊列及訓練（做操集會(huì )隊列）（三名任課體育教師協(xié)助）
中午就餐：班主任、任課教師與學(xué)生一起就餐，告訴學(xué)生就餐時(shí)要注意的事項：就餐時(shí)要保持安靜，不隨便和周?chē)耐瑢W(xué)講話(huà)；養成節約的好習慣，不挑食、不浪費。
第四節課：班主任和任課教師一起帶著(zhù)學(xué)生熟悉班級環(huán)境及參觀(guān)校園，設計路線(xiàn)。
�。ㄌ崾緦W(xué)生按照上一節課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓?zhuān)?/p>
路線(xiàn)：教室飲水機：告訴學(xué)生飲水機的正確使用方法，下課排隊取水，不擁擠�！J識廁所的位置，認清男、女標志，上廁所時(shí)慢走，用廁后及時(shí)沖洗，節約用水，不玩水。告訴學(xué)生這里是我們做操集會(huì )的地方，在廣場(chǎng)上要聽(tīng)國歌原地立，向國旗敬個(gè)禮。告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛(ài)護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。學(xué)校大門(mén)口的'環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒(méi)來(lái)，你們該在哪里等候？
�。◤娬{等候紀律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要右側一列，輕聲慢步；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序�！鞔_學(xué)生課間活動(dòng)的范圍→→回教室：告訴學(xué)生在教室里不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。
教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)認識的時(shí)候，應滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 5
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月5日星期一上午第一節課。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、 參加人員：
一年級學(xué)生、老師、家長(cháng)、校領(lǐng)導。
四、 活動(dòng)準備：
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板、
五、 活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬� 老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規》（精選一段）
�。ǘ� 整裝習禮
《弟子規》云：“冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養。
——家長(cháng)指導學(xué)生整理衣冠。
�。ㄈ┬⒂H敬師
1.孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2.父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；
——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
�。ㄋ模c(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(cháng)。
——校長(cháng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
�。ㄎ澹┬拿髦�
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(cháng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習、求進(jìn)步。
�。┟麕熼_(kāi)筆
開(kāi)筆求勤奮，讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字，藉此告訴孩子們：寫(xiě)好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習、懂仁義、識禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1.——老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。
2.——家長(cháng)指導孩子書(shū)寫(xiě)人字。
�。ㄆ撸⿹艄膴^進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂(lè )成長(cháng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
�。ò耍┒Y成頒證
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
開(kāi)筆開(kāi)志 立志立德
——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結
20xx年9月5日上午，xx小學(xué)組織剛入學(xué)的一年級新生及其家長(cháng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開(kāi)筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè )的第一課。
首先，梁潔梅校長(cháng)給一年級新生及家長(cháng)們，做了熱情洋溢的講話(huà)。接著(zhù)在大隊輔導員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下，新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長(cháng)、退休韓瓊芬老校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級新生的額頭上，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(cháng)。
在“啟蒙描紅”環(huán)節，由退休韓瓊芬老校長(cháng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書(shū)寫(xiě)“人”字，并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著(zhù)，同學(xué)們在老師的指導下，手執毛筆學(xué)寫(xiě)“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學(xué)們在老師的`帶領(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂(lè )成長(cháng)。
本次開(kāi)筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統文化的神圣，也讓孩子們認識到尊師重道是我國傳統美德。從小讓他們樹(shù)立良好的品德品質(zhì)，學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì )為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 6
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日上午7:50～8:30
二、活動(dòng)主題：
我上學(xué)，我成長(cháng)，我快樂(lè )。（升旗臺拉橫幅）
三、活動(dòng)參與人員：
一年級新生及家長(cháng)，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
四、活動(dòng)準備（班主任通知到學(xué)生及家長(cháng)）：
一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝�？�、一年級家長(cháng)為自己的孩子準備一份禮物（可以是書(shū)籍、玩具、學(xué)習用品等）。
五、活動(dòng)流程（主持人：）
1.宣布一年級新生入學(xué)儀式開(kāi)始
2.升旗儀式。
3.趙校長(cháng)致辭
4.學(xué)生代表互述心聲。
5.一年級新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)（各班班主任負責）。
6.“心相連，愛(ài)傳遞”贈送儀式（1.一年級孩子將心愿卡交給班主任 2.六年級學(xué)生講祝�？ㄋ徒o一年級孩子 3.家長(cháng)送禮物給孩子）。
7.留下最美瞬間：班級合影（帶活動(dòng)結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8.宣布活動(dòng)結束（各班有序退場(chǎng)）。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 7
一、活動(dòng)目的：
把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育融入未成年人各個(gè)階段，引導新生感受入學(xué)樂(lè )趣，教育學(xué)生從小愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養，爭做文明小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能教室
四、活動(dòng)準備：
1．橫幅內容為：靖海小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式。主題標語(yǔ)“做最美的靖小學(xué)生”、主題宣傳畫(huà)等。
2．沈校長(cháng)講話(huà)稿、一年級新生代表講話(huà)稿、一年級老師代表講話(huà)稿。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人講話(huà)：親愛(ài)的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月14日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學(xué)的'小學(xué)生。
2.升旗，奏國歌。
3.首先請沈校長(cháng)致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4.從9月1日開(kāi)始，你們就是小學(xué)生了，此時(shí)此刻，小朋友一定想說(shuō)自己的心里話(huà)吧�？�，一（1）班的小朋友正向我們走來(lái)請一年級學(xué)生代表發(fā)言。
5.從一年級小朋友精彩的發(fā)言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧�。ń處煷戆l(fā)言）
6.主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀主題語(yǔ)。
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會(huì )努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè )，我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我要做最美的靖小學(xué)生。
7.宣布小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式到此結束。請同學(xué)們有序離場(chǎng)。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 8
一、主題
學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)的新樂(lè )園
二、時(shí)間
第x周星期五
三、地點(diǎn)
學(xué)校大院
四、參加人員
全體教師、學(xué)生
五、主持
副校長(cháng)
六、主席臺就座人員
學(xué)校行政人員
七、大會(huì )程序
1、全場(chǎng)肅立
2、升國旗，唱國歌
3、唱校歌
4、介紹參加開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導
5、校長(cháng)致辭
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言
7、教師代表發(fā)言
8、政教主任組織入學(xué)教育
9、禮成
所需部門(mén)配合：（會(huì )場(chǎng)布置由政教處全面負責）
1、準備橫幅：
2、主席臺：
3、場(chǎng)地安排：
5、音效：（兩只話(huà)筒、國歌、校歌帶及播放，及會(huì )后音響整理）
6、會(huì )場(chǎng)紀律：
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 9
一、活動(dòng)目的
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校、明志學(xué)習的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習、生活，特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開(kāi)蒙養正”一年級新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
未定
三、活動(dòng)流程
(一)立德篇——共印成長(cháng)之樹(shù)(入學(xué)當天開(kāi)展)
教室門(mén)口——在學(xué)生踏入校門(mén)時(shí)，學(xué)校為一年級各班準備了“手印大樹(shù)伴成長(cháng)”環(huán)節。每顆大樹(shù)(各中隊名)上都有樹(shù)葉(同班級人數一致)，新同學(xué)在大樹(shù)的樹(shù)葉上找到自己的名字，然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色，用手將顏料印到自己的名字上。(大隊長(cháng)管理，學(xué)校濕巾準備，垃圾桶準備)
此活動(dòng)不僅讓孩子對自己即將適應的新集體具有歸屬感，同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長(cháng)的手印，種下學(xué)習希望的種子。
大廳——同時(shí)，依舊延續去年“大手牽小手”，四年級哥哥姐姐根據新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍五色星星既分別代表了一年級的五個(gè)班級，(暫定)也象征了我�！靶@全明星”的特色德育評價(jià)機制，帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。
教室——為讓新生能盡快融入新集體，須讓其了解《一年級新生入學(xué)須知》，班主任老師帶領(lǐng)孩子認識學(xué)校操場(chǎng)、辦公室、廁所、公地等，同時(shí)在班級進(jìn)行入學(xué)常規教育。
(二)開(kāi)蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)
開(kāi)蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”，讓孩子們感受先人留下來(lái)的傳統習俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統文化精髓，樹(shù)立“善”、“正”行為規范，完成生命認知和角色認知，促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長(cháng)。
儀式第一節“正衣冠”。伴隨著(zhù)老師們的指引，小學(xué)生們仔細整理自己的衣服鞋子，先正衣冠，后明事理。
儀式第二節“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊伍的前面，孩子們表情嚴肅，拱手彎腰，連行三個(gè)拜師禮，感謝老師“教我讀書(shū)，教我做人，永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。
儀式第三節“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂，在每一位學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣，即為“聰明記”。鼓勵學(xué)童們眼明、心明、好讀書(shū);
儀式第四節“開(kāi)筆禮”。班主任在講臺上示范寫(xiě)“人”字，學(xué)生各自寫(xiě)下“人”字，“一撇一捺，做人要堂堂正正，頂天立地”。
儀式第五節“齊誦弟子規”。在老師的帶領(lǐng)下，齊誦弟子規的`章節，三字一句，朗朗上口。盡管每一句的內容孩子不一定現在都能懂得，但它的訓導，為孩子們的成長(cháng)指引了方向。
注:需對一年級班主任預先進(jìn)行“開(kāi)蒙”儀式的學(xué)習;
此篇章，在操場(chǎng)舉行，正副班主任共同配合完成，邀請家長(cháng)共同參與;
同時(shí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字，需統一購買(mǎi)描摹的字體紙張。
(三)養正篇——習得行規之范
家長(cháng)——當孩子們舉行完開(kāi)蒙式后，安排家長(cháng)們集中在報告廳，舉行——“我們等你很久了”新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )。
1、x校長(cháng)對家長(cháng)表示歡迎，介紹學(xué)校特色課程，強調家校合作的重要性;
2、帶領(lǐng)家長(cháng)閱讀《我不是完美小孩》，讓家長(cháng)走進(jìn)孩子的內心世界，了解孩子的一年級生活;
3、舉行了“做最好的家長(cháng)”的宣誓儀式。
此篇章意在，新生入學(xué)不僅僅是孩子們人生一重要階段，同時(shí)也是家長(cháng)們學(xué)習的第一課。通過(guò)新生見(jiàn)面會(huì )，讓家長(cháng)感受到學(xué)校的熱情，學(xué)會(huì )蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子心聲，同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩固的基礎。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 10
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎；同時(shí)，讓家長(cháng)了解我校的在學(xué)生常規管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級新生入學(xué)儀式暨一年級新生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)主題：
開(kāi)蒙啟智快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日上午8：00——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級各班級教室
四、活動(dòng)議程：
�。ㄒ唬┘议L(cháng)攜孩子走紅毯（8：00—8：40）
1、家長(cháng)到校后，請在學(xué)校大門(mén)口，有序排隊；家長(cháng)要牽著(zhù)孩子的`手列隊進(jìn)入校園。
2、學(xué)校領(lǐng)導為一年級新生頒發(fā)“�；铡�，新同學(xué)融入xx中心學(xué)�！按蠹彝ァ�。
3、我與家長(cháng)合影留念，記錄小學(xué)生活美好時(shí)刻。
4、家長(cháng)到孩子所在班級報到、注冊。
�。ǘ┍景嗉壵匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )（8：40——10：00）
為確保家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的質(zhì)量，每位學(xué)生限一位家長(cháng)陪同在教室聆聽(tīng)家長(cháng)會(huì )。
1、班主任致歡迎詞。
2、學(xué)生一日常規培訓。
�。ㄈ╊I(lǐng)取書(shū)本、路隊演練（10：00——10：50）
1、領(lǐng)取小學(xué)階段的第一套精美課本。
2、帶領(lǐng)孩子們演練路隊至少兩遍。（家長(cháng)到校園外指定接送點(diǎn)等待）
備注：請所有家長(cháng)車(chē)輛�？吭谛@外的停車(chē)位上，不準進(jìn)入校園。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 11
一、指導思想：
把新生入學(xué)儀式和家長(cháng)會(huì )結合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級新生創(chuàng )設快樂(lè )溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待，感受老師的愛(ài)護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護，感受入學(xué)的樂(lè )趣和成為一名小學(xué)生的.自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹(shù)立未來(lái)學(xué)習生活的目標，爭當一名愛(ài)學(xué)習、善交往、守禮儀、樂(lè )創(chuàng )造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(cháng)有效溝通，加強家校聯(lián)系，讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想從這里起航
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
五、參加人員：
一年級學(xué)生及其家長(cháng)、六年級和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
六、活動(dòng)準備：
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”入場(chǎng)儀式
12：45一年級、六年級、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊準備，13:00全體一年級新生在高年級學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”。
一年級學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級和五1班學(xué)生給一年級學(xué)生送上小卡片或小禮物后統一有序退場(chǎng)。
2、蔡xx校長(cháng)講話(huà)
3、一年級學(xué)生5名代表上臺表達心愿，訴說(shuō)夢(mèng)想（每班一名）
4、一年級新生宣誓（許xx同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著(zhù)說(shuō)）
我是一名小學(xué)生，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)老師同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門(mén)，健康幸福成長(cháng)！我相信，我能行。
5、學(xué)生有序回教室
�。ǘ┮荒昙壖议L(cháng)會(huì )主要流程：
1、家長(cháng)代表發(fā)言(從家長(cháng)角度談?wù)勅绾我龑Ш⒆映砷L(cháng))13:40-13:50
2、聽(tīng)梅xx校長(cháng)匯報（13:50-14:10）。
3、家長(cháng)進(jìn)各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內容：
�。�1）班主任發(fā)言。（主要內容：學(xué)生學(xué)習和行為習慣的相關(guān)要求、需家長(cháng)配合的工作等）
�。�2）任課教師發(fā)言。（針對學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習方法、需家長(cháng)配合的工作等）
�。�3）家長(cháng)與老師自由交談，了解情況。（家長(cháng)隨機翻閱作業(yè)）
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 12
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日上午7：50～8：30
二、活動(dòng)主題：
我上學(xué)，我成長(cháng)，我快樂(lè )。（升旗臺拉橫幅）
三、活動(dòng)參與人員：
一年級新生及家長(cháng)，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
四、活動(dòng)準備（班主任通知到學(xué)生及家長(cháng)）：
一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝�？�、一年級家長(cháng)為自己的孩子準備一份禮物（可以是書(shū)籍、玩具、學(xué)習用品等）。
五、活動(dòng)流程（主持人：）
1、宣布一年級新生入學(xué)儀式開(kāi)始
2、升旗儀式。
3、趙校長(cháng)致辭
4、學(xué)生代表互述心聲。
5、一年級新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)（各班班主任負責）。
6、“心相連，愛(ài)傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任，2、六年級學(xué)生講祝�？ㄋ徒o一年級孩子，3、家長(cháng)送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動(dòng)結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動(dòng)結束（各班有序退場(chǎng)）。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 13
一、主題
學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)的新樂(lè )園
二、時(shí)間
第x周星期五
三、地點(diǎn)
學(xué)校大院
四、參加人員
全體教師、學(xué)生
五、主持
副校長(cháng)
六、主席臺就座人員
學(xué)校行政人員
七、大會(huì )程序
1、全場(chǎng)肅立
2、升國旗，唱國歌
3、唱校歌
4、介紹參加開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導
5、校長(cháng)致辭
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言
7、教師代表發(fā)言
8、政教主任組織入學(xué)教育
9、禮成
所需部門(mén)配合：（會(huì )場(chǎng)布置由政教處全面負責）
1、準備橫幅：
2、主席臺：
3、場(chǎng)地安排：
5、音效：xxx（兩只話(huà)筒、國歌、校歌帶及播放，及會(huì )后音響整理）
6、會(huì )場(chǎng)紀律：
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 14
一、活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗指標和對新一年級先生和新教師的.歡迎，營(yíng)建濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步增強先生的養成教育，加強先生的責任感和使命感，營(yíng)建諧和有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓先生瘦弱快樂(lè )的學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：
“成功從這里開(kāi)始”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日下午1：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)及人員：
教學(xué)樓前（整體師生）
五、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
1、首先引見(jiàn)兩位朋友（一、五年級先生代表手拉手下臺，五年級代表敬禮，一年級代表鞠躬）兩個(gè)年級結成手拉手友情班，相互協(xié)助。
2、升旗儀式。
3、劉校長(cháng)致辭。
4、遲曉燕老師下臺講話(huà)。
5、重生代表發(fā)言。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、文藝匯演
8、安全教育
9、宣布開(kāi)學(xué)典禮完結。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 15
一、活動(dòng)目的：
把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育融入未成年人各個(gè)階段，引導新生感受入學(xué)樂(lè )趣，教育學(xué)生從小愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養，爭做文明小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月7日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1．橫幅內容為：角斜鎮沿口小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式。主題標語(yǔ)“做最美的沿小學(xué)生”、主題宣傳畫(huà)等。
2．潘校長(cháng)講話(huà)稿、一年級新生代表講話(huà)稿、一年級老師代表講話(huà)稿。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1．主持人講話(huà)：親愛(ài)的一年級小朋友們，一年級的`老師們下午好。今天是20xx年的9月7日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為沿口小學(xué)的小學(xué)生。
2．升旗，奏國歌。
3．首先請潘校長(cháng)致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4．從9月3日開(kāi)始，你們就是小學(xué)生了，此時(shí)此刻，小朋友一定想說(shuō)自己的心里話(huà)吧�？�，一（1）班的小朋友正向我們走來(lái)請一年級學(xué)生代表發(fā)言。
5．從一年級小朋友精彩的發(fā)言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧�。ń處煷戆l(fā)言）
6.主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀主題語(yǔ)。
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們
一定會(huì )努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是沿口小學(xué)學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè )，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我要做最美的沿小學(xué)生。
7．宣布沿口小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式到此結束。請同學(xué)們有序離場(chǎng)。
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金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的季節，xx小學(xué)迎來(lái)你們——一年級的孩子們。同學(xué)們，首先請允許我代表所有的領(lǐng)導和老師們對你們的入學(xué)表示最熱烈的祝賀！看著(zhù)你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌著(zhù)無(wú)盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活，你們將走進(jìn)小學(xué)校園，成為一名小學(xué)生，從此掀開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師，所有的家長(cháng)朋友和孩子們：
xx小學(xué)“夢(mèng)想從這里起航”新生入學(xué)儀式現在開(kāi)始！
下面進(jìn)行第一項：升國旗
�。ㄕ埲w學(xué)生、老師和家長(cháng)立正肅靜，面向國旗行注目禮。）
主持：在這個(gè)特殊的日子里，老師們張開(kāi)懷抱迎接大家的到來(lái)！
第二項：入班儀式，認識老師
1.一年級一班的老師自我介紹
2.一年級二班的老師自我介紹
�。ㄕ埡⒆觽儼错樞蚴帜猛ㄖ獣�(shū)上臺，認識自己的老師）
主持：還有很多老師將和我們一起學(xué)習，陪伴我們快樂(lè )的成長(cháng)。他們是xxx。
�。ㄕ埬畹矫值睦蠋熒吓_）
3.任課老師自我介紹。
第三項：學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)
認識了我們的老師們，聽(tīng)著(zhù)他們深情的'話(huà)語(yǔ)，我們只有用行動(dòng)才能證明我們的決心。讓我們一起大聲地喊出自己的決心吧！
快樂(lè )學(xué)習 健康成長(cháng)
我是小學(xué)生 每天都向上
主持：要想做一名合格的小學(xué)生，我們首先要學(xué)會(huì )講文明，懂禮貌！現在就讓我們一起學(xué)習一些禮貌用語(yǔ)吧！
禮貌語(yǔ)①：當我們見(jiàn)到老師時(shí)，我們要面帶微笑，向老師鞠躬敬禮，并說(shuō)：老師您好！ 現在讓我們一起做一遍！ 老師您好！
禮貌語(yǔ)②：當老師送我們禮物時(shí)，我們應該伸出雙手，捧住禮物，并向老師鞠躬說(shuō)聲謝謝！現在讓我們一起做一遍！ 謝謝！
禮貌語(yǔ)③：放學(xué)后，我們應該向老師微笑地擺手并說(shuō)一聲：老師再見(jiàn)！現在讓我們一起做一遍！ 老師再見(jiàn)！
第四項：校長(cháng)致辭
看了同學(xué)們剛才的學(xué)習表現！校長(cháng)對我們一年級小朋友寄予深厚的期望！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)致辭！
謝謝校長(cháng)的講話(huà)，我相信一年級的小朋友一定不會(huì )辜負校長(cháng)的期望！
同學(xué)們，這是一個(gè)令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學(xué)生；從今天起，你要做一名懂事的小大人；從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員而努力。
立足現在，展望未來(lái)，記住領(lǐng)導、老師對你們的殷切希望，揚起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫(huà)卷，用實(shí)際行動(dòng)爭做一名驕傲、光榮的小學(xué)生，讓我們的夢(mèng)想從這里起航。
現在我宣布xxx小學(xué)20xx年新生入學(xué)儀式到此結束。
孩子們在11：40放學(xué)，請各位家長(cháng)從東門(mén)出校園，一年級的老師將帶領(lǐng)孩子們認識我們的校園。
一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案 17
一、活動(dòng)目的：
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的'學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的感情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習、生活，特舉行xx小學(xué)一年級新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月29日上午8：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內、報告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級新生及家長(cháng)、一年級所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(cháng)、服務(wù)員（五年級8名志愿者）
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ�)正衣冠，入學(xué)門(mén)
1、進(jìn)入校園，在校訓石處自主拍照留念。（百子樓大廳門(mén)口）
2、領(lǐng)取小禮物和姓名牌。（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和2名學(xué)生志愿者負責迎接）
�。�6名學(xué)生志愿者引導孩子和家長(cháng)進(jìn)入各自的班級。隨后，家長(cháng)進(jìn)入報告廳，講座結束后仍回班級）
�。ǘ⿻猿Ｒ�，明禮儀
1、進(jìn)入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規和疫情防控。（學(xué)生）
2、正副班主任帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子參觀(guān)校園，并落實(shí)一日常規的教育。（講座結束后）師生邊走邊介紹，并結合八禮四儀的要求來(lái)強化學(xué)生的文明禮儀。
�。ㄈ┞�(tīng)講座，繪藍圖（家長(cháng)）
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專(zhuān)家講座、疫情防控
�。ㄋ模┥罨�(dòng)，話(huà)共情
參觀(guān)完后，班主任和家長(cháng)們回到教室，開(kāi)家長(cháng)會(huì )。副班主任帶領(lǐng)各自班級的學(xué)生進(jìn)入體育館，體育老師指導進(jìn)行相關(guān)游藝活動(dòng)。（結束時(shí)間各班自行把握。）
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