科普書(shū)讀后感（精選40篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的科普書(shū)讀后感，歡迎大家分享。
科普書(shū)讀后感 1
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的.昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。
科普書(shū)讀后感 2
讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我覺(jué)得這本書(shū)既能教我們學(xué)不會(huì )的知識又能讓我們認識世界上的新事物。
像這類(lèi)的書(shū)我們小學(xué)生應該經(jīng)�？�，我讀過(guò)一篇叫“為什么說(shuō)0的意義不是沒(méi)有”，上面大概說(shuō)：“在算術(shù)課上0代表沒(méi)有。一般情況下0是代表沒(méi)有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣溫的時(shí)候；而像在計算機內使用的0與1了，它分別代表點(diǎn)平的`高低狀態(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時(shí)0絕對并不是沒(méi)有，卻是一種相對較低的概念�！�
0在數學(xué)上是一個(gè)十分重要的數字，0不知表示“沒(méi)有”，而為“有”奠定了基礎。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標準，它的含義并不是“沒(méi)有”能說(shuō)得清楚的。
同學(xué)們一定要多多看書(shū)，做一個(gè)“知識小達人”。
科普書(shū)讀后感 3
最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書(shū)。它使我深有感觸。
《科普讀物》的內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，比如：地球的周長(cháng)為39690、天空中用肉眼能看見(jiàn)的.星星一共有6947顆，天空中用現代天文望遠鏡能看見(jiàn)的星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后，解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題：為什么航天員在太空中會(huì )長(cháng)高？為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音？土星為什么戴草帽？等等。為《為什么天文臺要搬到山上》這一篇文章那里，我認識到了因為了為了盡量減少空氣對天文觀(guān)測的影響，所以天文臺要搬到山上去；從《太陽(yáng)是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里，我明白了太陽(yáng)不是一個(gè)大煤球，而是一個(gè)大氣球，上面有許許多多的氫元素；從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里，我體會(huì )到了因為航天服可以很好地保護航天員，防御來(lái)自太空的各種威脅，所以航天員要穿航天服
《科普讀物》豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友！
科普書(shū)讀后感 4
作為一名小學(xué)生，平時(shí)多閱讀一些科普書(shū)對于我們的思維成長(cháng)是很有幫助的。今天，我就看了一本科普讀物《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
《學(xué)生探索百科全書(shū)》是一本很厚的書(shū)，其中包含了三大內容：自然探索、科學(xué)研究、歷史回顧。我們知道人類(lèi)是生活在自然界的`，而自然界是很神秘多彩的，其中蘊含著(zhù)很多深奧的道理。人類(lèi)目前的科學(xué)進(jìn)步僅僅只是解開(kāi)了大自然奧秘的冰山一角，因此人類(lèi)必須不斷探索自然，從自然當中了解奧秘，才能增進(jìn)人類(lèi)的智慧。
其次《學(xué)生探索百科全書(shū)》還告訴我們應該科學(xué)研究，其中也舉例了很多科學(xué)實(shí)驗的步驟，并且闡明科學(xué)實(shí)驗是驗證理論的最好方式。正所謂“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，科學(xué)實(shí)驗也是檢驗科學(xué)理論的唯一途徑。
再有就歷史回顧了，《學(xué)生探索百科全書(shū)》向讀者指明了人類(lèi)就是應該不斷回顧歷史，從歷史當中吸取經(jīng)驗教訓，如此人類(lèi)才能向前發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生平時(shí)應該多抽出時(shí)間來(lái)閱讀有益的課外讀物，增進(jìn)我們的學(xué)識，促成我們的發(fā)展。
科普書(shū)讀后感 5
我很喜歡看科普文章，因為科普文章里有各種各樣的知識，讓我學(xué)習到很多課堂外的知識。
我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書(shū)里，我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》，因為通過(guò)看這本書(shū)，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來(lái)殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，我增長(cháng)了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開(kāi)地球的`小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見(jiàn)識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書(shū)里，我游遍了祖國的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本書(shū)后，我都能記住里面的許多內容，有的描寫(xiě)我很喜歡，還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會(huì )看更多的科普書(shū)，學(xué)到更多的知識。
科普書(shū)讀后感 6
我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來(lái)開(kāi)辟自己的人生道路，或者沿著(zhù)傳主的足跡為自己設定高遠的奮斗目標。
牛頓：英國數學(xué)家、物理學(xué)家。
牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，生下來(lái)的時(shí)候非常小，體重只有三磅多重，許多人認為他活不了多久。他的父親在他還沒(méi)出生時(shí)就去世了，母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。
牛頓從小就展現出了他的創(chuàng )造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車(chē)和日晷儀，在上中學(xué)的'時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車(chē)和水鐘，別人都認為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學(xué)，他廢寢忘食的學(xué)習，可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。
讀到這里，我不由得陷入了深思中……
牛頓學(xué)習生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習，再想想我們，學(xué)習條件這么好，父母每天給我們準備著(zhù)好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價(jià)讓我們去讀好學(xué)校。就這樣，有的學(xué)生還不好好學(xué)習，跟牛頓相比，我們實(shí)在差得太遠。
我們不要辜負家長(cháng)對我們的期望，好好努力吧！
科普書(shū)讀后感 7
《昆蟲(chóng)記》是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。但是，給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō)，蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是，法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的'木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著(zhù)卷成鉤子，一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之后，就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！
讀到那里，我想世界上任何有生命的東西都不會(huì )愿意結束自己的生命，就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí)，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西，上天給了我們每一個(gè)人生命，那我們就就應勇敢地應對困難，珍惜生命，做一個(gè)堅強而又勇敢的人！
科普書(shū)讀后感 8
今天，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本吸引我眼球的書(shū)，叫：十萬(wàn)個(gè)為什么。
我迫不及待得搶了過(guò)來(lái)，津津有味得看了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)題目，回答不出來(lái)就不許看哦！”“好！”我胸有成竹得說(shuō)，“好！提問(wèn)，植物會(huì )睡覺(jué)嗎？”“��？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會(huì )睡覺(jué)？”我疑惑得問(wèn)到，“你手中的書(shū)可以為你解答哦！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會(huì )睡覺(jué)的！
我用崇拜的目光看向我手中的科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么。
這本書(shū)真是我的好幫手！里面的內容充滿(mǎn)了神奇，比如吃了沙丁魚(yú)會(huì )長(cháng)壽，吸血魚(yú)的.觸盤(pán)可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動(dòng)物為了生存而互相殘殺，在這本書(shū)上你可以探索奧秘，刨根問(wèn)底，再苛刻的問(wèn)題它都能幫你解決，在這本書(shū)中把自然界的種種奧秘都能解開(kāi)，我愛(ài)這本書(shū)，它為我解答難題，幫我解開(kāi)一切奧秘，因為有了它，我的知識便更廣闊，人人都稱(chēng)我為“小博士”，我心里甜滋滋的，這可都是科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么的功勞��！
讀了這本書(shū)，我變聰明了；讀了這本書(shū)，我變“小博士”了；讀了這本書(shū)，我被別人稱(chēng)贊，��！這本科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么——是我的傳家秘方！
科普書(shū)讀后感 9
在本周我讀了《21世紀少兒小百科》這本書(shū)主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。
其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊，我從中了解了許多的知識。比如，英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現了一個(gè)搞笑的現象——電流在導能和關(guān)掉時(shí)，螺旋線(xiàn)圈也隨著(zhù)發(fā)送電碼一產(chǎn)的.的滴答聲，這一現象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話(huà)的研究中，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗最后發(fā)明了電話(huà)，給遠隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。
再一個(gè)，同學(xué)們可明白是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的努力制造出了最原始的船——獨木舟，揭開(kāi)了人類(lèi)制造船只的第一頁(yè)？這是遠古時(shí)代人類(lèi)受到自然現象的啟發(fā)，對水能夠對其中的物體產(chǎn)生浮力有了必須的認識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災，從此人類(lèi)開(kāi)始了征服海洋的新篇章。
從這兩個(gè)故事中我們能夠看得出，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現，勤與思考，反復試驗，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩！
科普書(shū)讀后感 10
我讀過(guò)一本科普書(shū)，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書(shū)里我最喜歡的人是羅天才，他本來(lái)是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的`教育過(guò)程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著(zhù)很強烈的興趣，成為一名消防隊長(cháng)，籌劃預防自然災害的對策。他在科學(xué)方面也有著(zhù)驚人的天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計算機，還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機器飛機，這是他的第一個(gè)作品，在虛擬現實(shí)中，能穿越空間呢！
讀了這本書(shū)后，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類(lèi)十分有用。
這天讀的書(shū)真值得，這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式，書(shū)本里的科學(xué)知識一看就明白，使我能領(lǐng)會(huì )到，地震前的先兆、逃離災難現場(chǎng)的常識，真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(cháng)知識，還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢！
科普書(shū)讀后感 11
我給大家介紹一部名叫《森林報》的書(shū)，這是部科普書(shū)，一共四本，分別介紹了春、夏、秋、冬四個(gè)季節在森林里發(fā)生了什么事。小動(dòng)物們的一舉一動(dòng)、花草的`任何動(dòng)態(tài)，都可以在上面看到。
《春》介紹了：冬眠蘇醒月（三月）、候鳥(niǎo)返鄉月（四月）、唱歌跳舞月（五月），詳細的介紹了動(dòng)物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個(gè)新生寶寶》，講了在集體農莊里九位豬媽媽生出了100個(gè)豬寶寶，粉嘟嘟的，很可愛(ài)。
《夏》講了：鳥(niǎo)兒筑巢月（六月）、小鳥(niǎo)出生月（七月）、結伴飛行月（八月），介紹了夏天森林里的事情、森林中的大事。
《秋》介紹了：候鳥(niǎo)離鄉月（九月）、儲存糧食月（十月）、冬客光臨月（十一月），講了在森林中發(fā)生的趣聞、驚恐的事件。
科普書(shū)讀后感 12
寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的.種子。
《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)教了我很多知識，我明白了為什么么樹(shù)木會(huì )有年輪、為什么么竹子不能長(cháng)粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……
我印象深刻的是樹(shù)木為什么會(huì )有年輪�？戳诉@本書(shū)我明白了，樹(shù)木年輪的構成是因為在樹(shù)莖的韌皮部里面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由于秋冬及春夏季所生長(cháng)出來(lái)的細胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹(shù)木的年輪能夠告訴我們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強度、火災等�？茖W(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙我們。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)里的《太空萬(wàn)象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。
科普書(shū)讀后感 13
上星期我看了一本很有用的書(shū)，書(shū)里使我知道了動(dòng)物的許多知識，還了解了動(dòng)物的生活習慣。這本書(shū)就是《動(dòng)物百科全書(shū)》。
《動(dòng)物百科全書(shū)》真是包羅了許許多多的知識。里面講了陸地動(dòng)物、水底生物、天空動(dòng)物等等，就連熱帶的.動(dòng)物也有。有一次，我在另外一本書(shū)上看到了一種不認識的動(dòng)物，而這本《動(dòng)物百科全書(shū)》就能讓我知道那是什么動(dòng)物。
這本書(shū)的內容真是太豐富了：有以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食的海豚，有吃大魚(yú)、海獸的虎鯨，有會(huì )變色的變色龍，有罕見(jiàn)的鴨嘴獸，有兇猛的大鯊魚(yú)……這書(shū)讓我具體地認識了動(dòng)物，知道了動(dòng)物們的生活習慣、吃什么東西、怎樣保護自己，不被比自己大的動(dòng)物吃掉等一些知識。我還了解到了現在瀕危的動(dòng)物——東北虎，國家一級保護動(dòng)物——熊貓、蟒蛇等，國家二級保護動(dòng)物——長(cháng)頸鹿……什么鳥(niǎo)是大樹(shù)醫生？什么鳥(niǎo)是歌唱家？等一類(lèi)問(wèn)題我也能說(shuō)出來(lái)。
我懂得了人類(lèi)應該保護動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，不要再去捕殺動(dòng)物。
科普書(shū)讀后感 14
我讀了一套《中國兒童百科全書(shū)》，總共分4本，它可以帶你到八個(gè)地方去玩。這八個(gè)地方是：“中國家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動(dòng)物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”。
在“動(dòng)物園”里我了解了很多動(dòng)物的“秘密”。有很多動(dòng)物會(huì )偽裝，偽裝的方式又各有不同。動(dòng)物們通常是采用保護色、隱蔽色和擬態(tài)等手段把身體偽裝起來(lái)，去麻痹敵人，以達到保護自己的目的。比如說(shuō)斑馬是用保護色來(lái)偽裝的；蜥蜴是用隱蔽色偽裝的；紅花螳螂是用擬態(tài)法偽裝的；毒箭蛙是用警戒色偽裝的……
自然界中的多數動(dòng)物單獨或結群生活，不需要與另一種動(dòng)物合作。但有些動(dòng)物不能獨立生存，必須依賴(lài)別的生物的幫助或者犧牲來(lái)維持自己的生存，這就是共棲、共生和寄生。比如說(shuō)白蟻和鞭毛蟲(chóng)就是共生；蛔蟲(chóng)就是典型的寄生蟲(chóng)；小丑魚(yú)和�？枪矖�.……
“植物園”里除了自然界的植物，現在還有一些是用高科技培育的植物。而且還有好多種培育方式呢！有無(wú)土栽培，比如利用溫室栽培，用營(yíng)養液池使番茄能夠生長(cháng)成為番茄樹(shù)，一年四季我們都可以吃到新鮮的番茄。還有反季節植物、轉基因植物等，更神奇的是太空種子，科學(xué)家們將種子送上飛船，讓它們隨宇航員到太空中去旅行。種子回到地球時(shí)，已產(chǎn)生了變異，再經(jīng)過(guò)優(yōu)選培育，就得到了更好地植物品種。很神奇吧！
這套《中國兒童百科全書(shū)》，可是很值得看的哦！
科普書(shū)讀后感 15
暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套《學(xué)生探索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷，分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過(guò)這套書(shū)后，我深深的感受到了科學(xué)的力量！
首先在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅。在
第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找幽靈粒子、我們能不能穿越時(shí)空等等，這些知識又使我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的.分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因為了解歷史，能夠學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選取一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
科普書(shū)讀后感 16
翻開(kāi)書(shū)，一張張精美圖片，一段段詳細介紹，為《動(dòng)物世界大百科》增添了很多色彩�？膳碌镊{魚(yú)，兇殘的鯊魚(yú)，可愛(ài)的金絲猴，體態(tài)優(yōu)雅的丹頂鶴，珍貴稀少的大熊貓……
打開(kāi)這本書(shū)，讓我走進(jìn)這神奇生靈的世界。讀完這本書(shū)，我才知道，動(dòng)物家族是如此的龐大，數量如此之多，僅地球上現存鳥(niǎo)類(lèi)就有9000多種，動(dòng)物共有150萬(wàn)種，若加上昆蟲(chóng)，數量將遠超過(guò)“人”的數量。種類(lèi)越多，就有越多的謎團，更多的自然奧秘。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，不僅因為它詳細介紹了不同動(dòng)物的生活習性和愛(ài)好，更因為它配有大量的.圖品參考，讓只能在深山老林中目睹的動(dòng)物出現在我的眼前。獵豹強有力的四肢，鷹銳利的雙眼，獅子鋒利的牙齒，丹頂鶴火紅的桂冠……圖文并茂，讓我深感動(dòng)物世界的美妙、有趣。同樣，動(dòng)物世界中也有殘酷的一面，大自然的食物鏈讓適者才能生存。對生存的渴求，使每個(gè)動(dòng)物都在進(jìn)化的過(guò)程中通過(guò)種種方式來(lái)避免大型動(dòng)物的襲擊。變色龍就是很弱小的動(dòng)物，但通過(guò)“變色”，躲過(guò)敵人的追蹤；壁虎斷了尾巴還能再長(cháng)，因為要在被捉住時(shí)，掙斷尾巴逃生；老虎，擁有與草色相近的皮毛，可埋伏在草叢中，突襲捕捉獵物來(lái)充饑……
我們生活在豐富多彩的世界，動(dòng)物們是我們的朋友，讓我們保護動(dòng)物，崇尚自然，和諧相處。
科普書(shū)讀后感 17
偉大的詩(shī)人歌德以前說(shuō)過(guò) “讀一本好書(shū)，如同跟一個(gè)高尚的人談話(huà)�！笔前�，一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。我一向喜歡看圖文并茂、情節曲折生動(dòng)的童話(huà)書(shū)，使我在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書(shū)，但我此刻也喜歡看科普讀物了。呀，不看不明白，一看嚇一跳呢！科普讀物蘊藏著(zhù)神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要；從博擊風(fēng)雨的`蒼蠅那里，我學(xué)到了勇敢頑強的精神；從不辭勞苦的啄木鳥(niǎo)那里，我體會(huì )到了救死扶傷的快樂(lè )……還有，比如為什么電信號能傳遞到很遠的地方，為什么電冰箱能制冷，為什么導彈能飛很遠等等。
還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜，細胞質(zhì)，高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質(zhì)混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，能夠透過(guò)打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯位。
��！讀了科普讀物讓我重新認識了地球，我想我要繼續探索這奇妙的地球，并把這些知識告訴同學(xué)，讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球！
科普書(shū)讀后感 18
我在暑假里讀了一本書(shū)——《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》。這本書(shū)向我們講述了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物故事。在故事里作者用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言解答了一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)物知識問(wèn)題。這本書(shū)中的插圖畫(huà)的惟妙惟肖，幽默搞笑的漫畫(huà)插圖逗得我不時(shí)地哈哈大笑。
《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的.動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)上說(shuō)：長(cháng)頸鹿搖尾巴是因為開(kāi)心嗎？不是的，長(cháng)頸鹿的像蚊蟲(chóng)拍一樣的尾巴其實(shí)是趕蚊子的。如果蟲(chóng)子落到瞪羚耳朵上，它會(huì )“呼啦呼啦”地煽動(dòng)著(zhù)耳朵。樹(shù)袋熊真的吃大便嗎？沒(méi)錯，是真的�？吹竭@你是不是嚇了一跳？小樹(shù)袋熊的斷奶食品就是大便。這個(gè)大便其實(shí)是樹(shù)袋熊媽媽體內消化了一半的桉樹(shù)葉。如果小樹(shù)袋熊直接吃榆樹(shù)葉的話(huà)會(huì )拉肚子的，所以樹(shù)袋熊的媽媽吃了榆樹(shù)葉后，在肚子里加工再給寶寶吃……這本書(shū)里提出了好多好多這樣有趣的問(wèn)題，通過(guò)這本書(shū)，讓我覺(jué)得眼中的動(dòng)物世界變得更加豐富多彩了。
《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事不僅深深吸引著(zhù)我，而且還讓我懂得我們應該保護那些可愛(ài)又活潑的動(dòng)物們�，F在有些人，不僅破壞了動(dòng)物們的生存環(huán)境，還奪去了它們可愛(ài)的生命。所以，我們大家要行動(dòng)起來(lái)，保護他們，珍愛(ài)它們，讓它們和我們一樣開(kāi)開(kāi)心心！
讀了這本書(shū)還讓我懂得，如果你還想知道更多知識，你就去動(dòng)物園和野外觀(guān)察吧。有一句話(huà)說(shuō)得好“眼見(jiàn)為實(shí)”嘛！如果自己通過(guò)觀(guān)察探索找到了答案，一定會(huì )感到既興奮又激動(dòng)的。說(shuō)不定還有更多問(wèn)題從你腦子里冒出來(lái)呢！
科普書(shū)讀后感 19
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱(chēng)掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周?chē)嫶蟮臍鈭F為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米�；畚矂t更長(cháng)，可達數億千米。
我還明白太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因為太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者超多的光和熱。地球正是因為有了太陽(yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內部進(jìn)行著(zhù)劇烈的原子反應。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內部溫度高、壓力大，這就是那里的`情原子核相互作用，從而釋放出超多的光和熱。
我還明白了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看，你會(huì )發(fā)現火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽(yáng)公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(cháng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(cháng)大以后，必須要當個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類(lèi)以后是否能在火星上居��？請大家相信我，我必須會(huì )刻苦研究的！
科普書(shū)讀后感 20
我從小就特別喜歡動(dòng)物，因為我覺(jué)得動(dòng)物的世界是那樣豐富多彩：它們有的龐大，有的弱小;有的兇猛，有的友善;有的奔跑如飛，有的緩慢蠕動(dòng);有的能展翅翱翔，有的能自由游弋……多么神奇，多么美好，所以我對動(dòng)物有著(zhù)無(wú)盡的興趣。
假期我讀了《最美的科普書(shū)之動(dòng)物世界》一書(shū)，讓我對豐富多彩、奧妙無(wú)窮的動(dòng)物世界有了更多的了解，也生發(fā)了許多感受。
從書(shū)中我知道了許多從前所不知道的.秘密：動(dòng)物有驚人的運動(dòng)天賦，一個(gè)小小的跳蚤跳躍高度可達自己身高的200倍，相當于一個(gè)人跳過(guò)紐約的帝國大廈;動(dòng)物也有情感，就連最兇殘的狼，對待自己的孩子也十分慈祥;動(dòng)物世界中也有著(zhù)各種各樣的喪禮，它們還隔三差五地搞一次聚會(huì )。動(dòng)物王國里還有許多生動(dòng)有趣的事：比如鳥(niǎo)類(lèi)世界中絕大多數種類(lèi)都是一夫一妻制;織布鳥(niǎo)用嘴可以織成大廈，縫葉鳥(niǎo)利用植物纖維可以縫出空中樓閣;猴子會(huì )為王位斗爭，紅松鼠會(huì )為領(lǐng)土而戰…… 正是有了這些動(dòng)物的存在，才使得這個(gè)美麗的世界平添了無(wú)限的生機。讀了這本書(shū)后，我更加喜歡動(dòng)物，更想呼吁人們要愛(ài)護動(dòng)物，和動(dòng)物和諧友好的相處。
科學(xué)家們對動(dòng)物界的奧秘進(jìn)行不斷探索，解開(kāi)了很多疑問(wèn)，我知道還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索。讀了這本書(shū)后，我有了一個(gè)夢(mèng)想：將來(lái)做一名動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，探索更多的奧秘。
科普書(shū)讀后感 21
今年暑假我讀了叫《最美科普》的這一系列的書(shū)。此系列叢書(shū)共分6冊，分為《太陽(yáng)時(shí)鐘》，《花的時(shí)鐘》，《樹(shù)木時(shí)鐘》，《大地時(shí)鐘》《草地時(shí)鐘》，《蝴蝶時(shí)鐘》。
它讓我看到了一邊草地就是一片充滿(mǎn)趣味的世界，樹(shù)木是大地的衛士是人類(lèi)的最好朋友，蝴蝶的一生是神秘而美妙的傳奇，花的美妙不是為了取悅人類(lèi)而是為了完成最重要的任務(wù)-繁衍，寬闊土地的懷抱是孕育一切生命的基礎，未有太陽(yáng)，地球不會(huì )有任何生命。
《太陽(yáng)時(shí)鐘》是我在這六本書(shū)中最喜歡的，它讓我知道：地球上為什么會(huì )有四季?萬(wàn)物為什有豐富的色彩?植物和動(dòng)物怎樣度過(guò)他們的白天與黑夜?太陽(yáng)的能量怎樣被儲藏，怎樣通過(guò)食物鏈在不同的生物之間傳遞?翻開(kāi)這書(shū)，會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴你一切。
通過(guò)對這一系列叢書(shū)的閱讀，讓我對自然界的好奇心又加重了一些，大自然是如此的.美妙，令人神往。自然界有太多的奧秘等待著(zhù)我們去探索，去解密。所以從現在開(kāi)始我要認真學(xué)習文化知識，只有掌握了一定的科學(xué)知識，才能探索大自然的奧秘。另外，我還要鍛煉好身體，只有健康身體，才能抵抗大自然的狂風(fēng)暴雨。
我向大家推薦《最美科普》這套書(shū)，這是一套內容豐富的自然科學(xué)，文字優(yōu)雅，圖畫(huà)精致，是知識，文學(xué)與藝術(shù)的三重盛宴！
科普書(shū)讀后感 22
這幾天，我好不容易把老師推薦的好書(shū)給借來(lái)了，但由于《中外經(jīng)典科普故事》顯得有些破舊、沒(méi)有什么插畫(huà)，又是我不太喜歡的科普系列，所以我昨天才開(kāi)始看它。
一開(kāi)始，我是強迫著(zhù)自己翻開(kāi)書(shū)的，抱著(zhù)“不好看就別看了”的心情，我讀起了此書(shū)，沒(méi)想到，剛讀了兩三分鐘，我就被那些充滿(mǎn)知識又趣味無(wú)窮的故事給吸引住了，不由自主地讀了好久�！吨型饨�(jīng)典科普故事》中的每一個(gè)故事都含有我們青少年需要懂得卻又很少接觸到的科學(xué)知識，這一個(gè)個(gè)科學(xué)知識原本是枯燥無(wú)味的，但在一個(gè)個(gè)故事中竟充滿(mǎn)了趣味，這讓我們在快樂(lè )看故事過(guò)程中也獲得了珍貴的科學(xué)知識真是一舉兩得呀！
在所有的故事里，我最感興趣的`是關(guān)于蟬的音樂(lè )的一篇文章。很多人認為：蟬的歌唱是為了呼喚同伴，其實(shí)，即使同伴就在身邊，蟬也會(huì )“放聲高歌”絕不停歇，由此可見(jiàn)蟬的歌唱并不是因為呼喚同伴而是另有原因，作者推測蟬是個(gè)聾子，作者做了一個(gè)實(shí)驗：作者在蟬歌唱的樹(shù)下放了幾槍?zhuān)暼缗Z，沒(méi)想到的是，蟬居然沒(méi)受到一點(diǎn)影響，繼續悠閑自得地“歌唱”著(zhù)�？磥�(lái)蟬是自己聽(tīng)不到聲音的它是個(gè)聾子，它不過(guò)是想用這種強硬的方式逼迫別人去聽(tīng)罷了。
這本書(shū)里的知識太有趣了，因為這本書(shū)，我開(kāi)始慢慢喜歡上科普類(lèi)的書(shū)了！
科普書(shū)讀后感 23
暑假，我讀了一本《卡通自然奧秘百科圖典》，全文共分12章，適合我們高年級同學(xué)閱讀和收藏。12章的排版都做的很好，讓讀者很容易可以找到自己興趣的知識。各章在結構上設計了主圖以及精彩的圖文結合，讓讀者在準確的文字描述，嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握百科知識。
我在第一章人類(lèi)的探索——奇異的兩極中，我了解到“曙光女神——極光”的信息；第二章“泰坦尼克”號的殺手——冰山，我了解碧海的云；第三章的冰雪高原——南極洲，我了解到神秘的干谷……等等。這些知識又是我了解到科學(xué)，學(xué)到了科學(xué)的'方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析。這些重要的科學(xué)知識。以后在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答它。這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第六章“天然動(dòng)物園”中，我了解到冰雪霸王——北極熊，身體窄扁，呈流線(xiàn)形，腦袋窄小，眼睛緊靠上端，頸長(cháng)靈活，熊掌寬大，宛如雙漿。潛水時(shí)掙著(zhù)眼睛，關(guān)閉鼻孔，在水下能呆25分鐘，有“游泳健將”的美稱(chēng)。這樣的美稱(chēng)， 是人世間最美麗稱(chēng)號！怎么說(shuō)不愛(ài)你呢！不得不想起北極熊在水里撲通十幾個(gè)鐘頭，它一直游，沒(méi)有停沒(méi)有擱淺，沒(méi)有上岸，連水草都不碰，一直在水里。健將的動(dòng)作使我們贊嘆不已。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的收獲，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不學(xué)習有關(guān)科學(xué)知識，肯定被這個(gè)時(shí)代漸漸的遺忘，就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)落后。讀吧 ！ 相信它會(huì )給我們帶來(lái)意外的收獲。
科普書(shū)讀后感 24
今天，我讀完了《植物揭秘》這本書(shū)，了解了很多關(guān)于植物的內容，也看到了大自然的奇妙之處。
這本書(shū)的主題主要是“草藥植物”、“植物的秘密”、怪異植物“植物世界的吉尼斯”、“沙漠植物”、“植物習性”。我對這些主題都很感興趣，原來(lái)植物世界也有這么多東西可以探索。我就說(shuō)一下我最感興趣的的.“植物世界的吉尼斯”吧。
俗話(huà)說(shuō)“人生七十古來(lái)稀”，人只要活到七十歲以上就算不錯了�？墒窃跇�(shù)木面前人類(lèi)界的長(cháng)壽簡(jiǎn)直是一只微不足道的“小螞蟻”。世界上最長(cháng)壽的樹(shù)是非洲西部加那利島上的一顆龍血樹(shù)。五百多年前，西班牙人測定它大約有8000~10000歲�？上г诤髞�(lái)的一次風(fēng)災中毀了。
植物界中還有命很短的“短命鬼”，瓦松。瓦松是長(cháng)在瓦房頂上的植物。只要等到雨季一來(lái)，它為了“能多活幾天”，就迫不及待地發(fā)芽生根，開(kāi)花結果，繁殖了自己的后代，隨后就是“等死”了。只要雨季一過(guò)，它便很快枯黃死去，結束了生命歷程。
還有更絕的樹(shù)。鐵刀木，它的種子都刀斧難入，可想而知它長(cháng)成后的身體有多么堅硬了。鐵刀木的硬度可達每平方厘米656~698千克，用斧子去砍它竟還會(huì )迸出火花。
水瓶樹(shù)，對待火就像一個(gè)小兒科的把戲似的，毫不放在眼里。他高大粗壯，主干高達幾十米，酷似一個(gè)巨大的水桶。其實(shí)真可以說(shuō)它是水桶。它的藏水量可達一噸多。即使來(lái)了火災把附近的植物都燒光了，它也只不過(guò)損傷幾根枝條樹(shù)葉而已。
看吧，光植物就有這么多奇妙的東西，那么大自然呢？至今世界上還有很多都沒(méi)有被發(fā)現的科學(xué)事物，而身為祖國希望的我們又何嘗不能將它們一一發(fā)現呢？
科普書(shū)讀后感 25
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會(huì )有星星、太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光、天上為什么會(huì )下雨、為什么海洋是藍色的寶庫、為什么地震前后日光會(huì )自我發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛。
每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅僅能幫忙我開(kāi)闊視野增唱知識，還能提高我的學(xué)習興趣，它不僅僅能幫忙我開(kāi)以前，我根本不明白九大行星和銀河�！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的構成過(guò)程。我明白了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
海水為什么會(huì )有苦有咸？以前，我不明白海水為什么會(huì )有苦有咸，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我明白了是因為由于海水包含很多的鹽類(lèi)質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸；氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，所以，海水又苦又咸。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著(zhù)的`時(shí)候是青色的，而熟了后就變成紅色的？那是因為沒(méi)煮熟的蝦和蟹里面有很多的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了僅有紅色素，所以就變了。
我還明白雞為什么下蛋時(shí)不離開(kāi)蛋：因為母雞要給小雞供給熱量，如果小雞得不到熱量就會(huì )死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子供給熱量，因為小蜘蛛只要吸收太陽(yáng)的熱量就能生長(cháng)，所以母雞必須要趴在雞蛋上才能使一個(gè)小生命誕生——小雞。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的教師，給了我無(wú)窮的知識，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
科普書(shū)讀后感 26
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)又一個(gè)的謎，我也不例外——地外禮貌真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠？植物也需要呼吸嗎？我們能不能跨越時(shí)空？這些問(wèn)題一向伴隨著(zhù)我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》，我期望它能夠給我帶來(lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
這套《少年科普世界》共分為十冊資料十分豐富，包括天文、地理、生物、人體、科技、動(dòng)物等方面的資料，是一套增長(cháng)知識的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然；用準確淺顯，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，解答了我最感興趣、最想了解的科學(xué)之謎《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這套書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我明白日常生活要注意些什么，遇到的一些奇聞異事我也能夠經(jīng)過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，豐富了我的'生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。還增長(cháng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠征宇宙”，“”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些資料我都很喜歡，可是，最讓我感興趣的就是《磁懸浮列車(chē)為什么能夠懸空行駛》這篇文章。讓我又聯(lián)想到了人們常說(shuō)的概念汽車(chē)。我們未來(lái)的交通工具又是什么樣的呢？
一本好書(shū)，不但能夠激發(fā)學(xué)習的欲望，并且還能夠開(kāi)拓眼界，在這個(gè)講究的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū)，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì )越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還能夠獲得更多的知識，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理！
科普書(shū)讀后感 27
這本書(shū)主要講了毛手毛腳，單純無(wú)知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗，博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲(chóng)猛獸出沒(méi)的亞馬遜叢林中。此書(shū)經(jīng)過(guò)《取火記》，《設立臨時(shí)營(yíng)地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個(gè)詼諧而又不失嚴謹的經(jīng)典篇章使這本書(shū)變得墨香四溢，令人欲罷不能。每當拿起它，我就宛如與列奧一行一起進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的地獄求生。
這本書(shū)經(jīng)過(guò)漫畫(huà)的形式向我們講述了大大小小幾十個(gè)科學(xué)知識，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識融入到令我捧腹大笑的漫畫(huà)中，同時(shí)也好像向我施了奪魂咒一樣把我的.注意力牢牢地抓在了這本書(shū)上，使知識牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書(shū)成為了一部生存的圣經(jīng)，同時(shí)也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫(huà)界專(zhuān)業(yè)人士的一致好評。
其中最令我百看不厭的是快去找“水樹(shù)”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時(shí)找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹(shù)，也就是前面提到的水樹(shù)。水樹(shù)長(cháng)得酷似葛藤，只要一切開(kāi)就會(huì )有水嘩啦啦地流出來(lái)。好壞樹(shù)真是太神奇了！這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹(shù)世界的奇妙。
這本書(shū)使我明白的不僅僅是識字的人都看得到的知識，還有列奧一行人應對困難與逆境時(shí)，勇往直前的精神與勇氣。知識學(xué)了就是要用的，我們所缺乏的不是科學(xué)知識，而是勇氣與學(xué)以致用的習慣。不做書(shū)呆子，像列奧一樣知難而進(jìn)，勇往直前吧！
總而言之，這本書(shū)值得一讀！
科普書(shū)讀后感 28
我拿一本散發(fā)著(zhù)墨香的《少年科普世界》翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是��！一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。
《少年科普世界》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動(dòng)物等方面的內容，是一本增長(cháng)知識的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事��！《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(cháng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章�！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器�！边@段話(huà)讓我想到了，我家近幾年隨著(zhù)生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
書(shū)是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書(shū)，不但可以激發(fā)學(xué)習的欲望，而且還可以開(kāi)拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的.可貴，少玩一次游戲。少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū)，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì )越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理！
《少年科普世界》永遠伴隨我成長(cháng)，我喜歡富有知識性的《少年科普世界》！
科普書(shū)讀后感 29
《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節，各節在結構設計上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的`理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
科普書(shū)讀后感 30
宇宙是無(wú)限的，因為他是無(wú)限的，所以畫(huà)任何一條線(xiàn)都可以認為是中線(xiàn)，任何一個(gè)地方都可以認為是中心。宇宙是無(wú)限的，它沒(méi)有邊緣，那么任何一個(gè)地方都可以認為是邊緣。這不是簡(jiǎn)單的套用物極必反，這完全是我對無(wú)限的推論。時(shí)間和光不是一種東西，這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒(méi)有光，但仍然有時(shí)間。
光速和時(shí)間怎么聯(lián)系起來(lái)我還不清楚。我不用去定義宇宙和時(shí)間的概念。宇宙形成之前是一個(gè)無(wú)窮小的奇點(diǎn)，而且無(wú)限緊密，我在這里說(shuō)成沒(méi)有，這不是唯心的沒(méi)有，空間和時(shí)間在大爆炸時(shí)同時(shí)的'從無(wú)生有。這就會(huì )產(chǎn)生兩個(gè)問(wèn)題，那個(gè)無(wú)窮小的產(chǎn)生一切的奇點(diǎn)是什么和它為什么要爆炸。那個(gè)奇點(diǎn)什么也不是，不是人類(lèi)所認識的物質(zhì)，可以起個(gè)隨便的名字，比如上帝。它就是一個(gè)無(wú)窮小無(wú)限緊密的點(diǎn)，僅僅是一個(gè)點(diǎn)。它之所以要爆炸是因為它想那樣，因為現在有了一切所以它爆炸了。這是無(wú)法證明的，人類(lèi)的證明方法必然會(huì )引入第三方，為了證明第三方的正確又必須引入第四方，這樣的證明會(huì )無(wú)休止的循環(huán)下去。在任何方向上看，宇宙都是一樣的。
既然宇宙在膨脹，膨脹的速度怎樣？既然有速度，它必然會(huì )有一個(gè)參照物，就象光相對假設的以太一樣，我們又要假設什么呢？萬(wàn)物形成之前只是一個(gè)點(diǎn)，它們之間的距離為零，爆炸之后膨脹�？梢韵胂笪覀円彩且韵鄬τ谖覀兡壳澳芸吹降淖钸h的地方的物體遠離我們的速度遠離它。那么是不是可以說(shuō)，如果膨脹的速度是超光速，我們就是超光速，如果膨脹的速度是光速我們就是光速，如果膨脹的速度低于光速我們就低于光速呢？對于第一種可能，如果我們超過(guò)光速，我們顯然不可能看到光。對于第三種可能，是我們從一產(chǎn)生就是光速還是后來(lái)慢慢變成光速呢。
科普書(shū)讀后感 31
今年暑假老師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本。
《可怕的科學(xué)》是尼克·阿諾德的原著(zhù)，由蕭倩翻譯的。這一系列書(shū)是英國經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊，分為“非常實(shí)驗”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因為這些書(shū)從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗，而是加入漫畫(huà)的引導和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫(xiě)的這本書(shū)，是“非常實(shí)驗”中的《危險食物》。
在這本書(shū)里，每講一個(gè)實(shí)驗，后面都會(huì )有結果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì )帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗的小鏈接，能了解更多的`知識，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測試，更豐富了知識面。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗、小百科和漫畫(huà)的結晶。
比如在第二部分―驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì )發(fā)現：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現在就等著(zhù)收錢(qián)吧。這是因為：吸管是一個(gè)圓管，而圓管是一種很強力的結構。對科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道！”說(shuō)：一個(gè)運動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)�？茖W(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因為它會(huì )在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗、容易學(xué)習，就是這本書(shū)給我的印象。
科普書(shū)讀后感 32
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)又一個(gè)的謎，我也不例外——地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?植物也需要呼吸嗎?我們能不能跨越時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴隨著(zhù)我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》，我希望它可以給我帶來(lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
這套《少年科普世界》共分為十冊?xún)热莘浅ＸS富，包括天文、地理、生物、人體、科技、動(dòng)物等方面的內容，是一套增長(cháng)知識的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然;用準確淺顯，生動(dòng)活潑的'語(yǔ)言，解答了我最感興趣、最想了解的科學(xué)之謎《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這套書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。還增長(cháng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠征宇宙”，“”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《磁懸浮列車(chē)為什么可以懸空行駛》這篇文章。讓我又聯(lián)想到了人們常說(shuō)的概念汽車(chē)。我們未來(lái)的交通工具又是什么樣的呢?
一本好書(shū)，不但可以激發(fā)學(xué)習的欲望，而且還可以開(kāi)拓眼界，在這個(gè)講究的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲!經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū)，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì )越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理!
科普書(shū)讀后感 33
華羅庚科普著(zhù)作選是一部非常適合中學(xué)生閱讀的課外讀物，這本書(shū)凝聚了華羅根幾十年數學(xué)研究的精華，雖然在這本書(shū)中有一些知識很難讓人理解，但是我們也可以從這些難以理解的數學(xué)中得出一些我們自己的領(lǐng)悟和感想。一些我們沒(méi)有接觸到的知識，我們可以提前了去考慮他的分析結果以及它的用途，當然我們也可以學(xué)習一些相應的知識后重新去理解這些深奧的數學(xué)題。
讀了這本書(shū)以后，我知道這本書(shū)最重要的一個(gè)核心理念就是三角形的基本性質(zhì)，從這個(gè)性質(zhì)中衍生出了非常多的定理，這對數學(xué)的定義非常的重要。人們都說(shuō)祖沖之給我們留下了圓周率的印象，而華羅庚則是這個(gè)圓周率的概率推得更加的細膩。我們也可以從一些小事中看出羅教授能進(jìn)一步推出這些數學(xué)奧義所付出的努力和艱難的結果。
我們都知道數學(xué)是一門(mén)非常深奧的學(xué)科，不僅需要非常多的知識，還需要非常好的邏輯性，我們需要從一些艱難的數學(xué)題中找出一些規律，然后慢慢的探索�？赐赀@本書(shū)以后，我更加的堅信數學(xué)是一個(gè)國家重要的`發(fā)展，也是我們賴(lài)以生存的數學(xué)，幾點(diǎn)我們只有學(xué)好數學(xué)以后才能更好地去理解其他的學(xué)科。雖然不能說(shuō)萬(wàn)事萬(wàn)物都能用數學(xué)來(lái)解決，但是很多的事情確實(shí)能夠用數字去表達出它最核心的內容。
小米一名中學(xué)生，我們學(xué)習數學(xué)是必不可免的，尤其是奧數這類(lèi)非常艱難的數學(xué)，我們可以從一些書(shū)本中學(xué)習到先輩們的努力。他們一步一步的把數學(xué)這個(gè)艱難的領(lǐng)域帶向了如今輝煌的成就，中國能夠有如此強大的數學(xué)體系，教育就是這些前輩一步一步積累出來(lái)的，我們不能夠對這些數學(xué)難題抱著(zhù)僥幸的心理去學(xué)習，而是以一種刻苦莊嚴的態(tài)度去學(xué)習數學(xué)，這樣我們才能為國家為祖國做貢獻。
科普書(shū)讀后感 34
《中外科普文學(xué)》這本書(shū)我讀了以后感覺(jué)非常的好，作者用一個(gè)個(gè)趣味性很濃的故事，讓我不知不覺(jué)學(xué)到許多科學(xué)知識、懂得不少道理，可讀性很強。書(shū)中的作品思想性較強，尤其是靈活的寫(xiě)作技巧，值得我好好學(xué)習。
比如書(shū)中《五萬(wàn)年以前的客人》，一、天外來(lái)客，二、奇異的石頭。新穎的標題一下就抓住了我的眼球。在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，郭小林同學(xué)利用自由活動(dòng)兩小時(shí)的機會(huì )去森林中尋找標本，結果發(fā)現自己的指南針失靈了，他很聰明，利用太陽(yáng)很快認準了方向，然而在他準備返回的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了一塊奇異的石頭浮在沼澤地里面開(kāi)始，一步步將我帶到了五萬(wàn)年以前外星人的先進(jìn)科技。作者以生動(dòng)的描繪，巧妙的構思，緊緊的吸引著(zhù)我。另外我在這個(gè)小故事中還學(xué)會(huì )了如何判斷指南針是否準確，如何利用太陽(yáng)識別方向。還有象《落潮先生和漲潮先生》，這則故事，由一群在家里玩的無(wú)聊的.小朋友，跑到海邊玩，先后巧遇落潮先生和漲潮先生，將落潮先生描寫(xiě)得非常青瘦，卻非常和善。而將漲潮先生描寫(xiě)成是一個(gè)十分野蠻、十分暴躁、毫無(wú)愛(ài)心身著(zhù)黃色泳衣的大胖子。將漲潮、落潮這種自然現象人物化，落潮的文靜、漲潮的粗獷形成鮮明的對比。給我留下很深刻的印象，看了本文我知道了如何計算潮汐間隔的具體時(shí)間，還認識了一些海里的動(dòng)植物。
我覺(jué)得《中外科普文學(xué)》真是有趣、有味，讓我讀起來(lái)有勁，在好玩中學(xué)到許多知識，她將科學(xué)和文學(xué)融為一體，像一盞明燈，散發(fā)出異樣的光彩，飛向我們心靈的深處。
科普書(shū)讀后感 35
《高士其科普童話(huà)》有四本，我看了其中的一本——生物界的小流氓。這本書(shū)主要是講病毒，毒菌有哪些，還有要怎樣預防疾病。這本書(shū)里的每個(gè)病毒都被高士其叔叔寫(xiě)活了，他把童話(huà)和科學(xué)結合在一起，讓我對這本書(shū)更有興趣了。
這本書(shū)的封面也惹人喜愛(ài)�！吧锝绲男×髅ァ边@幾個(gè)大字像這本書(shū)的眼睛，下面的紫色長(cháng)條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦！最前面一頁(yè)是高士其的'照片，后面一頁(yè)是高士其爺爺給我們寫(xiě)的一首小詩(shī)，雖然我記不清內容了，但我記得那是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我們的，他是想讓我們愛(ài)看書(shū)，多看書(shū)。果然，這首小詩(shī)讓我喜歡上了看書(shū)。這首小詩(shī)就像魔法一樣，只要看、讀就可以實(shí)現高士其爺爺的愿望。
后面就是“演講”故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識。你們想知道嗎？我就告訴你們一個(gè)吧!不過(guò)這是秘密，不能說(shuō)出去，這個(gè)秘密可是幫我度過(guò)了夏天和冬天的大忙呢！它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎么樣？我說(shuō)的對吧！所以，我覺(jué)得《高士其科普童話(huà)》是一本非常好看又讓人喜歡的書(shū)。高士其爺爺真了不起，用自己的話(huà)把許多許多的知識寫(xiě)成了四本好書(shū)。這四本好書(shū)就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無(wú)比的將軍訓練出了一支英勇的部隊。我猜高士其爺爺是醫生，因為他了解很多病毒。我又猜高士其爺爺是科學(xué)家，因為他懂得很多科學(xué)方面的知識。我再猜高士其爺爺是作家，因為他會(huì )寫(xiě)出這四本《高士其科普童話(huà)》。
《高士其科普童話(huà)》讀完讓我覺(jué)得對生活更加充滿(mǎn)信心，向高士其爺爺學(xué)習！
科普書(shū)讀后感 36
本書(shū)收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪(fǎng)問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話(huà)作品及《天的進(jìn)行曲》等童話(huà)詩(shī)。高士其的科學(xué)小品，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象、清新。
高士其青年時(shí)代深受“五四”精神——“民主與科學(xué)”思想的影響，懷著(zhù)“科學(xué)救國”的理想赴美深造。1928年，在芝加哥大學(xué)醫學(xué)研究院攻讀博士時(shí)，他不幸在一次實(shí)驗中，感染腦炎病毒，造成終身無(wú)法治愈的殘疾。但高士其卻以驚人的毅力完成了醫學(xué)博士課程，并加入美國化學(xué)學(xué)會(huì )和美國公共衛生學(xué)會(huì )。學(xué)成回國后，高士其曾在南京中央醫院任職。他痛恨醫院與場(chǎng)贓官相互勾結的腐敗現象，毅然把自己的名字改為“高士其”，莊嚴聲稱(chēng)：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢(qián)”，同時(shí)忿然辭職來(lái)到上海，受新文體“科學(xué)小品”的.啟發(fā)，從此開(kāi)始科普創(chuàng )作，找到一條把科學(xué)獻給大眾的途徑。
《菌兒自傳》是其代表作品。主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細菌中的一員，全書(shū)以菌兒自述的方式寫(xiě)成。請聽(tīng)小菌兒的開(kāi)場(chǎng)白：我是菌族里最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見(jiàn)灰塵的紛飛，看不見(jiàn)我們也夾在里面飄游。輕得我們好幾十萬(wàn)掛在蒼蠅腳下，它也不覺(jué)得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動(dòng)的自傳，里面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活、細菌水里來(lái)火里去的流浪，細菌在人體各部位的歷險。全文十五章既可以獨立成篇，又可連接成全文。
在作者筆下，菌兒是個(gè)有七情六欲的人物，時(shí)而在呼吸道里探險，時(shí)而在肺港戰斗，時(shí)而在腸腔里開(kāi)會(huì )，在舉手投足之間把細菌對人類(lèi)的危害和預防表現得淋漓盡致。
科普書(shū)讀后感 37
這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章--自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節，各節在結構設計上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的.道路看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
科普書(shū)讀后感 38
科學(xué)是無(wú)邊無(wú)際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱游探索。一天，我打開(kāi)了一本《少兒科普百科全書(shū)》，被書(shū)里的內容深深地吸引了。
在這本書(shū)中，我知道了養金魚(yú)不能用自來(lái)水，為什么呢？原來(lái)，自來(lái)水里有很少的氯氣，自來(lái)水廠(chǎng)向水中放入氯氣，是為了殺死水中的病菌，氯氣人萬(wàn)一聞多了，也會(huì )中毒，但我們喝的水中，氯氣的含量非常少，所以不會(huì )對人造成傷害。不過(guò)你要是直接把自來(lái)水倒進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)就倒霉了，不一會(huì )兒，它就會(huì )被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地換水，應該把水在太陽(yáng)下曬一曬，等太陽(yáng)把水曬暖和了，再給小金魚(yú)換水，這樣金魚(yú)就不會(huì )中毒了。
我還知道花盆底下有個(gè)洞的.原因。在花盆里養花，要經(jīng)常澆水，不然花會(huì )“渴死”，但如果水澆多了，花盆底下沒(méi)有洞，水便會(huì )積在盆里滲不出來(lái)，花的根長(cháng)時(shí)間泡在水里，就會(huì )腐爛掉，把花“淹死”了。所以為了讓多余的水滲出去，人們便會(huì )在花盆底下留個(gè)洞。另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，如果花盆底下沒(méi)有洞，花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會(huì )窒息死掉�？磥�(lái)，一個(gè)小小的洞，也包含著(zhù)不少學(xué)問(wèn)呢！
看完了這本書(shū)，我想：科學(xué)是無(wú)處不在的，只要你用心去觀(guān)察、去發(fā)現，你就會(huì )覺(jué)得科學(xué)就在我們的身邊。自從看了這本書(shū)開(kāi)始，我便留意起了生活中的各種科學(xué)現象：雞蛋能浮在鹽水中，點(diǎn)火柴時(shí)，火柴頭朝上著(zhù)得慢等，許許多多的現象都有科學(xué)原理在里面，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)生活，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)。
科普書(shū)讀后感 39
今天媽媽買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)一為什么》它散發(fā)著(zhù)墨香，并放在我的面前，我好奇的拿來(lái)翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！
飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì )例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動(dòng)，我們卻不會(huì )被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國家的'標志性建筑？原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米，由1.8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀(guān)看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒(méi)有魚(yú)的，因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì )沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識，還增長(cháng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！
我決定把這套書(shū)上的所有知識都學(xué)、記下來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(cháng)大以后成為國家的棟梁之材！
科普書(shū)讀后感 40
我讀了一套《中國兒童百科全書(shū)》，總共分4本，它可以帶你到八個(gè)地方去玩。這八個(gè)地方是：“中國家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動(dòng)物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”。
在“動(dòng)物園”里我了解了很多動(dòng)物的“秘密”。有很多動(dòng)物會(huì )偽裝，偽裝的方式又各有不同。動(dòng)物們通常是采用保護色、隱蔽色和擬態(tài)等手段把身體偽裝起來(lái)，去麻痹敵人，以達到保護自己的目的。比如說(shuō)斑馬是用保護色來(lái)偽裝的；蜥蜴是用隱蔽色偽裝的；紅花螳螂是用擬態(tài)法偽裝的；毒箭蛙是用警戒色偽裝的……
自然界中的多數動(dòng)物單獨或結群生活，不需要與另一種動(dòng)物合作。但有些動(dòng)物不能獨立生存，必須依賴(lài)別的生物的幫助或者犧牲來(lái)維持自己的.生存，這就是共棲、共生和寄生。比如說(shuō)白蟻和鞭毛蟲(chóng)就是共生；蛔蟲(chóng)就是典型的寄生蟲(chóng)；小丑魚(yú)和�？枪矖摹�
“植物園”里除了自然界的植物，現在還有一些是用高科技培育的植物。而且還有好多種培育方式呢！有無(wú)土栽培，比如利用溫室栽培，用營(yíng)養液池使番茄能夠生長(cháng)成為番茄樹(shù)，一年四季我們都可以吃到新鮮的番茄。還有反季節植物、轉基因植物等，更神奇的是太空種子，科學(xué)家們將種子送上飛船，讓它們隨宇航員到太空中去旅行。種子回到地球時(shí)，已產(chǎn)生了變異，再經(jīng)過(guò)優(yōu)選培育，就得到了更好地植物品種。很神奇吧！
這套《中國兒童百科全書(shū)》，可是很值得看的哦！
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