科普書(shū)讀后感（通用26篇）
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的科普書(shū)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科普書(shū)讀后感 篇1
暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套《學(xué)生探索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷，分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過(guò)這套書(shū)后，我深深的感受到了科學(xué)的力量！
首先在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找幽靈粒子、我們能不能穿越時(shí)空等等，這些知識又使我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的.一些奇聞異事，我也能夠通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因為了解歷史，能夠學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選取一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
科普書(shū)讀后感 篇2
我讀了一套《中國兒童百科全書(shū)》，總共分4本，它可以帶你到八個(gè)地方去玩。這八個(gè)地方是：“中國家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動(dòng)物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”。
在“動(dòng)物園”里我了解了很多動(dòng)物的“秘密”。有很多動(dòng)物會(huì )偽裝，偽裝的方式又各有不同。動(dòng)物們通常是采用保護色、隱蔽色和擬態(tài)等手段把身體偽裝起來(lái)，去麻痹敵人，以達到保護自己的目的。比如說(shuō)斑馬是用保護色來(lái)偽裝的；蜥蜴是用隱蔽色偽裝的；紅花螳螂是用擬態(tài)法偽裝的；毒箭蛙是用警戒色偽裝的……
自然界中的多數動(dòng)物單獨或結群生活，不需要與另一種動(dòng)物合作。但有些動(dòng)物不能獨立生存，必須依賴(lài)別的生物的幫助或者犧牲來(lái)維持自己的生存，這就是共棲、共生和寄生。比如說(shuō)白蟻和鞭毛蟲(chóng)就是共生；蛔蟲(chóng)就是典型的寄生蟲(chóng)；小丑魚(yú)和�？枪矖摹�
“植物園”里除了自然界的'植物，現在還有一些是用高科技培育的植物。而且還有好多種培育方式呢！有無(wú)土栽培，比如利用溫室栽培，用營(yíng)養液池使番茄能夠生長(cháng)成為番茄樹(shù)，一年四季我們都可以吃到新鮮的番茄。還有反季節植物、轉基因植物等，更神奇的是太空種子，科學(xué)家們將種子送上飛船，讓它們隨宇航員到太空中去旅行。種子回到地球時(shí)，已產(chǎn)生了變異，再經(jīng)過(guò)優(yōu)選培育，就得到了更好地植物品種。很神奇吧！
這套《中國兒童百科全書(shū)》，可是很值得看的哦！
科普書(shū)讀后感 篇3
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱(chēng)掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周?chē)嫶蟮臍鈭F為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米�；畚矂t更長(cháng)，可達數億千米。
我還明白太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因為太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者超多的光和熱。地球正是因為有了太陽(yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內部進(jìn)行著(zhù)劇烈的原子反應。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出超多的光和熱。
我還明白了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看，你會(huì )發(fā)現火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的'極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽(yáng)公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(cháng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(cháng)大以后，必須要當個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類(lèi)以后是否能在火星上居住?請大家相信我，我必須會(huì )刻苦研究的!
科普書(shū)讀后感 篇4
在本周我讀了《21世紀少兒小百科》這本書(shū)主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。
其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊，我從中了解了許多的知識。比如，英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現了一個(gè)搞笑的現象——電流在導能和關(guān)掉時(shí)，螺旋線(xiàn)圈也隨著(zhù)發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲，這一現象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話(huà)的研究中，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗最后發(fā)明了電話(huà)，給遠隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。
再一個(gè)，同學(xué)們可明白是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的.努力制造出了最原始的船——獨木舟，揭開(kāi)了人類(lèi)制造船只的第一頁(yè)?這是遠古時(shí)代人類(lèi)受到自然現象的啟發(fā)，對水能夠對其中的物體產(chǎn)生浮力有了必須的認識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災，從此人類(lèi)開(kāi)始了征服海洋的新篇章。
從這兩個(gè)故事中我們能夠看得出，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現，勤與思考，反復試驗，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!
科普書(shū)讀后感 篇5
今天媽媽買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)一為什么》它散發(fā)著(zhù)墨香，并放在我的面前，我好奇的拿來(lái)翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！
飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì )例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動(dòng)，我們卻不會(huì )被甩出去。還有，里面的.埃菲亞塔是哪個(gè)國家的標志性建筑？原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米，由1。8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀(guān)看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒(méi)有魚(yú)的，因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì )沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識，還增長(cháng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！
我決定把這套書(shū)上的所有知識都學(xué)、記下來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(cháng)大以后成為國家的棟梁之材！
科普書(shū)讀后感 篇6
偉大的詩(shī)人歌德以前說(shuō)過(guò) “讀一本好書(shū)，如同跟一個(gè)高尚的人談話(huà)�！笔前�，一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。我一向喜歡看圖文并茂、情節曲折生動(dòng)的童話(huà)書(shū)，使我在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書(shū)，但我此刻也喜歡看科普讀物了。呀，不看不明白，一看嚇一跳呢！科普讀物蘊藏著(zhù)神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要；從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那里，我學(xué)到了勇敢頑強的精神；從不辭勞苦的啄木鳥(niǎo)那里，我體會(huì )到了救死扶傷的快樂(lè )……還有，比如為什么電信號能傳遞到很遠的地方，為什么電冰箱能制冷，為什么導彈能飛很遠等等。
還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的'食物，不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜，細胞質(zhì)，高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質(zhì)混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，能夠透過(guò)打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯位。
��！讀了科普讀物讓我重新認識了地球，我想我要繼續探索這奇妙的地球，并把這些知識告訴同學(xué)，讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球！
科普書(shū)讀后感 篇7
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的`科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。
科普書(shū)讀后感 篇8
翻開(kāi)書(shū)，一張張精美圖片，一段段詳細介紹，為《動(dòng)物世界大百科》增添了很多色彩�？膳碌镊{魚(yú)，兇殘的鯊魚(yú)，可愛(ài)的金絲猴，體態(tài)優(yōu)雅的丹頂鶴，珍貴稀少的大熊貓……
打開(kāi)這本書(shū)，讓我走進(jìn)這神奇生靈的世界。讀完這本書(shū)，我才知道，動(dòng)物家族是如此的龐大，數量如此之多，僅地球上現存鳥(niǎo)類(lèi)就有9000多種，動(dòng)物共有150萬(wàn)種，若加上昆蟲(chóng)，數量將遠超過(guò)“人”的數量。種類(lèi)越多，就有越多的謎團，更多的'自然奧秘。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，不僅因為它詳細介紹了不同動(dòng)物的生活習性和愛(ài)好，更因為它配有大量的圖品參考，讓只能在深山老林中目睹的動(dòng)物出現在我的眼前。獵豹強有力的四肢，鷹銳利的雙眼，獅子鋒利的牙齒，丹頂鶴火紅的桂冠……圖文并茂，讓我深感動(dòng)物世界的美妙、有趣。同樣，動(dòng)物世界中也有殘酷的一面，大自然的食物鏈讓適者才能生存。對生存的渴求，使每個(gè)動(dòng)物都在進(jìn)化的過(guò)程中通過(guò)種種方式來(lái)避免大型動(dòng)物的襲擊。變色龍就是很弱小的動(dòng)物，但通過(guò)“變色”，躲過(guò)敵人的追蹤;壁虎斷了尾巴還能再長(cháng)，因為要在被捉住時(shí)，掙斷尾巴逃生；老虎，擁有與草色相近的皮毛，可埋伏在草叢中，突襲捕捉獵物來(lái)充饑……
我們生活在豐富多彩的世界，動(dòng)物們是我們的朋友，讓我們保護動(dòng)物，崇尚自然，和諧相處。
科普書(shū)讀后感 篇9
最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書(shū)。它使我深有感觸。
《科普讀物》的內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，比如：地球的周長(cháng)為39690、天空中用肉眼能看見(jiàn)的星星一共有6947顆，天空中用現代天文望遠鏡能看見(jiàn)的星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后，解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題：為什么航天員在太空中會(huì )長(cháng)高？為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音？土星為什么戴草帽？等等。為《為什么天文臺要搬到山上》這一篇文章那里，我認識到了因為了為了盡量減少空氣對天文觀(guān)測的影響，所以天文臺要搬到山上去；從《太陽(yáng)是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里，我明白了太陽(yáng)不是一個(gè)大煤球，而是一個(gè)大氣球，上面有許許多多的氫元素；從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里，我體會(huì )到了因為航天服可以很好地保護航天員，防御來(lái)自太空的各種威脅，所以航天員要穿航天服
《科普讀物》豐富了我的'知識，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友！
科普書(shū)讀后感 篇10
我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來(lái)開(kāi)辟自己的人生道路，或者沿著(zhù)傳主的足跡為自己設定高遠的奮斗目標。
牛頓：英國數學(xué)家、物理學(xué)家。
牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，生下來(lái)的時(shí)候非常小，體重只有三磅多重，許多人認為他活不了多久。他的父親在他還沒(méi)出生時(shí)就去世了，母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。
牛頓從小就展現出了他的創(chuàng )造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車(chē)和日晷儀，在上中學(xué)的時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車(chē)和水鐘，別人都認為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學(xué)，他廢寢忘食的'學(xué)習，可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。
讀到這里，我不由得陷入了深思中……
牛頓學(xué)習生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習，再想想我們，學(xué)習條件這么好，父母每天給我們準備著(zhù)好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價(jià)讓我們去讀好學(xué)校。就這樣，有的學(xué)生還不好好學(xué)習，跟牛頓相比，我們實(shí)在差得太遠。
我們不要辜負家長(cháng)對我們的期望，好好努力吧！
科普書(shū)讀后感 篇11
作為一名小學(xué)生，平時(shí)多閱讀一些科普書(shū)對于我們的思維成長(cháng)是很有幫助的。今天，我就看了一本科普讀物《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
《學(xué)生探索百科全書(shū)》是一本很厚的書(shū)，其中包含了三大內容：自然探索、科學(xué)研究、歷史回顧。我們知道人類(lèi)是生活在自然界的，而自然界是很神秘多彩的，其中蘊含著(zhù)很多深奧的道理。人類(lèi)目前的科學(xué)進(jìn)步僅僅只是解開(kāi)了大自然奧秘的冰山一角，因此人類(lèi)必須不斷探索自然，從自然當中了解奧秘，才能增進(jìn)人類(lèi)的智慧。
其次《學(xué)生探索百科全書(shū)》還告訴我們應該科學(xué)研究，其中也舉例了很多科學(xué)實(shí)驗的步驟，并且闡明科學(xué)實(shí)驗是驗證理論的最好方式。正所謂“實(shí)踐是檢驗真理的.唯一標準”，科學(xué)實(shí)驗也是檢驗科學(xué)理論的唯一途徑。
再有就歷史回顧了，《學(xué)生探索百科全書(shū)》向讀者指明了人類(lèi)就是應該不斷回顧歷史，從歷史當中吸取經(jīng)驗教訓，如此人類(lèi)才能向前發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生平時(shí)應該多抽出時(shí)間來(lái)閱讀有益的課外讀物，增進(jìn)我們的學(xué)識，促成我們的發(fā)展。
科普書(shū)讀后感 篇12
我很喜歡看科普文章，因為科普文章里有各種各樣的知識，讓我學(xué)習到很多課堂外的知識。
我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書(shū)里，我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》，因為通過(guò)看這本書(shū)，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來(lái)殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，我增長(cháng)了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的'地球：揭開(kāi)地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見(jiàn)識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書(shū)里，我游遍了祖國的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本書(shū)后，我都能記住里面的許多內容，有的描寫(xiě)我很喜歡，還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會(huì )看更多的科普書(shū)，學(xué)到更多的知識。
科普書(shū)讀后感 篇13
我在暑假里讀了一本書(shū)——《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》。這本書(shū)向我們講述了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物故事。在故事里作者用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言解答了一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)物知識問(wèn)題。這本書(shū)中的插圖畫(huà)的惟妙惟肖，幽默搞笑的漫畫(huà)插圖逗得我不時(shí)地哈哈大笑。
《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)上說(shuō)：長(cháng)頸鹿搖尾巴是因為開(kāi)心嗎？不是的，長(cháng)頸鹿的像蚊蟲(chóng)拍一樣的尾巴其實(shí)是趕蚊子的。如果蟲(chóng)子落到瞪羚耳朵上，它會(huì )“呼啦呼啦”地煽動(dòng)著(zhù)耳朵。樹(shù)袋熊真的吃大便嗎？沒(méi)錯，是真的�？吹竭@你是不是嚇了一跳？小樹(shù)袋熊的斷奶食品就是大便。這個(gè)大便其實(shí)是樹(shù)袋熊媽媽體內消化了一半的`桉樹(shù)葉。如果小樹(shù)袋熊直接吃榆樹(shù)葉的話(huà)會(huì )拉肚子的，所以樹(shù)袋熊的媽媽吃了榆樹(shù)葉后，在肚子里加工再給寶寶吃……這本書(shū)里提出了好多好多這樣有趣的問(wèn)題，通過(guò)這本書(shū)，讓我覺(jué)得眼中的動(dòng)物世界變得更加豐富多彩了。
《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事不僅深深吸引著(zhù)我，而且還讓我懂得我們應該保護那些可愛(ài)又活潑的動(dòng)物們�，F在有些人，不僅破壞了動(dòng)物們的生存環(huán)境，還奪去了它們可愛(ài)的生命。所以，我們大家要行動(dòng)起來(lái)，保護他們，珍愛(ài)它們，讓它們和我們一樣開(kāi)開(kāi)心心！
讀了這本書(shū)還讓我懂得，如果你還想知道更多知識，你就去動(dòng)物園和野外觀(guān)察吧。有一句話(huà)說(shuō)得好“眼見(jiàn)為實(shí)”嘛！如果自己通過(guò)觀(guān)察探索找到了答案，一定會(huì )感到既興奮又激動(dòng)的。說(shuō)不定還有更多問(wèn)題從你腦子里冒出來(lái)呢！
科普書(shū)讀后感 篇14
《昆蟲(chóng)記》是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。但是，給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō)，蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是，法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著(zhù)卷成鉤子，一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之后，就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的.這種事情，那都是人們亂猜疑！
讀到那里，我想世界上任何有生命的東西都不會(huì )愿意結束自己的生命，就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí)，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西，上天給了我們每一個(gè)人生命，那我們就就應勇敢地應對困難，珍惜生命，做一個(gè)堅強而又勇敢的人！
科普書(shū)讀后感 篇15
我讀過(guò)一本科普書(shū)，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書(shū)里我最喜歡的人是羅天才，他本來(lái)是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的教育過(guò)程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著(zhù)很強烈的'興趣，成為一名消防隊長(cháng)，籌劃預防自然災害的對策。他在科學(xué)方面也有著(zhù)驚人的天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計算機，還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機器飛機，這是他的第一個(gè)作品，在虛擬現實(shí)中，能穿越空間呢！
讀了這本書(shū)后，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類(lèi)十分有用。
這天讀的書(shū)真值得，這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式，書(shū)本里的科學(xué)知識一看就明白，使我能領(lǐng)會(huì )到，地震前的先兆、逃離災難現場(chǎng)的常識，真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(cháng)知識，還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢！
科普書(shū)讀后感 篇16
今天，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本吸引我眼球的書(shū)，叫：十萬(wàn)個(gè)為什么。
我迫不及待得搶了過(guò)來(lái)，津津有味得看了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)題目，回答不出來(lái)就不許看哦！”“好！”我胸有成竹得說(shuō),“好！提問(wèn)，植物會(huì )睡覺(jué)嗎？”“��？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會(huì )睡覺(jué)？”我疑惑得問(wèn)到，“你手中的書(shū)可以為你解答哦！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會(huì )睡覺(jué)的！
我用崇拜的目光看向我手中的科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么。
這本書(shū)真是我的好幫手！里面的內容充滿(mǎn)了神奇，比如吃了沙丁魚(yú)會(huì )長(cháng)壽，吸血魚(yú)的觸盤(pán)可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動(dòng)物為了生存而互相殘殺，在這本書(shū)上你可以探索奧秘，刨根問(wèn)底，再苛刻的問(wèn)題它都能幫你解決，在這本書(shū)中把自然界的種種奧秘都能解開(kāi)，我愛(ài)這本書(shū)，它為我解答難題，幫我解開(kāi)一切奧秘，因為有了它，我的`知識便更廣闊，人人都稱(chēng)我為“小博士”，我心里甜滋滋的，這可都是科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么的功勞��！
讀了這本書(shū)，我變聰明了；讀了這本書(shū)，我變“小博士”了；讀了這本書(shū)，我被別人稱(chēng)贊，��！這本科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么——是我的傳家秘方！
科普書(shū)讀后感 篇17
談起科學(xué)，很多同學(xué)都有感觸，一有實(shí)驗，男生們個(gè)個(gè)都迫不及待的，想躍躍欲試，滿(mǎn)懷的好奇心體現出了他們對于科學(xué)的熱愛(ài)。而女生，往往都懶洋洋的趴在桌子上，覺(jué)得科學(xué)十分枯燥。但有一本書(shū)，打破了我的看法，而這本書(shū)就是方瑛寫(xiě)的《我的動(dòng)物科普書(shū)》。
這本書(shū)的名字雖有些普通，但它卻讓我愛(ài)不釋手。在挑選科普書(shū)時(shí)，有些書(shū)我一翻開(kāi)，密密麻麻的字讓我眼花繚亂；有些書(shū)的內容又十分幼稚，幾乎都是圖片，只有幾行小字……經(jīng)過(guò)我的細心挑選，這本書(shū)最終被我帶回了家。
《我的動(dòng)物科普書(shū)》它分為34個(gè)章節，而每一個(gè)章節都圍繞一種動(dòng)物展開(kāi)一段引人入勝的文學(xué)故事，每個(gè)章節的.開(kāi)頭，會(huì )由孩子與家長(cháng)的對話(huà)來(lái)提出問(wèn)題。然后，由一大段文字來(lái)向你介紹這個(gè)動(dòng)物的大小、生活習性以及所吃的食物等。接著(zhù)，會(huì )根據這個(gè)動(dòng)物講一個(gè)趣味故事來(lái)增長(cháng)你的知識，最后用科學(xué)統計來(lái)解答之前提出的問(wèn)題。
書(shū)里的話(huà)語(yǔ)通俗易懂，仿佛讓我們與動(dòng)物之間展開(kāi)了一場(chǎng)零距離的對話(huà)。從書(shū)中，我了解到，螞蟻絕對是建筑專(zhuān)家，蟻穴內跟我們的家一樣，有許多分室，而這些分室也各有用處。螞蟻一般都會(huì )在地下筑巢，地下巢穴的規模非常大。它有著(zhù)良好的排水、通風(fēng)措施。
一般都由工蟻來(lái)負責建造巢穴，而出入口大多是一個(gè)拱起的小土丘，像火山那樣中間有個(gè)洞。巢穴里也有專(zhuān)門(mén)用來(lái)通風(fēng)的洞口。在沙漠中的一種螞蟻，建的窩從遠處看就如一座城堡，有4.5米之高，那些窩廢棄之后，就會(huì )被一些動(dòng)物拿來(lái)當做自己的窩，而它們的4.5米也就相當于人類(lèi)的4500米。
螞蟻也有比自身大很多倍的力氣，螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物，但它卻有很大的力氣。如果你稱(chēng)一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量，你就會(huì )感到十分驚訝，它所舉起的重量竟超過(guò)它的體重差不多有100倍！這似乎是一個(gè)有趣的“迷”，在科學(xué)家進(jìn)行了大量實(shí)驗研究后，終于揭穿了這個(gè)“迷”。
原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機”，比航空發(fā)動(dòng)機的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當大的力量。
螞蟻的建筑工程是多么的偉大！
我是螞蟻，我為“建筑師”代言！
科普書(shū)讀后感 篇18
上星期我看了一本很有用的書(shū)，書(shū)里使我知道了動(dòng)物的許多知識，還了解了動(dòng)物的生活習慣。這本書(shū)就是《動(dòng)物百科全書(shū)》。
《動(dòng)物百科全書(shū)》真是包羅了許許多多的知識。里面講了陸地動(dòng)物、水底生物、天空動(dòng)物等等，就連熱帶的動(dòng)物也有。有一次，我在另外一本書(shū)上看到了一種不認識的動(dòng)物，而這本《動(dòng)物百科全書(shū)》就能讓我知道那是什么動(dòng)物。
這本書(shū)的.內容真是太豐富了：有以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食的海豚，有吃大魚(yú)、海獸的虎鯨，有會(huì )變色的變色龍，有罕見(jiàn)的鴨嘴獸，有兇猛的大鯊魚(yú)……這書(shū)讓我具體地認識了動(dòng)物，知道了動(dòng)物們的生活習慣、吃什么東西、怎樣保護自己，不被比自己大的動(dòng)物吃掉等一些知識。我還了解到了現在瀕危的動(dòng)物——東北虎，國家一級保護動(dòng)物——熊貓、蟒蛇等，國家二級保護動(dòng)物——長(cháng)頸鹿……什么鳥(niǎo)是大樹(shù)醫生？什么鳥(niǎo)是歌唱家？等一類(lèi)問(wèn)題我也能說(shuō)出來(lái)。
我懂得了人類(lèi)應該保護動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，不要再去捕殺動(dòng)物。
科普書(shū)讀后感 篇19
讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我覺(jué)得這本書(shū)既能教我們學(xué)不會(huì )的知識又能讓我們認識世界上的新事物。
像這類(lèi)的`書(shū)我們小學(xué)生應該經(jīng)�？�，我讀過(guò)一篇叫“為什么說(shuō)0的意義不是沒(méi)有”，上面大概說(shuō)：“在算術(shù)課上0代表沒(méi)有。一般情況下0是代表沒(méi)有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣溫的時(shí)候；而像在計算機內使用的0與1了，它分別代表點(diǎn)平的高低狀態(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時(shí)0絕對并不是沒(méi)有，卻是一種相對較低的概念�！�
0在數學(xué)上是一個(gè)十分重要的數字，0不知表示“沒(méi)有”，而為“有”奠定了基礎。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標準，它的含義并不是“沒(méi)有”能說(shuō)得清楚的。
同學(xué)們一定要多多看書(shū)，做一個(gè)“知識小達人”。
科普書(shū)讀后感 篇20
寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。
《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)教了我很多知識，我明白了為什么么樹(shù)木會(huì )有年輪、為什么么竹子不能長(cháng)粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……
我印象深刻的是樹(shù)木為什么會(huì )有年輪�？戳诉@本書(shū)我明白了，樹(shù)木年輪的構成是因為在樹(shù)莖的韌皮部里面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由于秋冬及春夏季所生長(cháng)出來(lái)的細胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的.形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹(shù)木的年輪能夠告訴我們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強度、火災等�？茖W(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙我們。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)里的《太空萬(wàn)象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。
科普書(shū)讀后感 篇21
我在寒假讀了一本好書(shū)《少年兒童百科全書(shū)》，但由于我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)看，只能在寒假邊過(guò)春節邊看書(shū)。
“哇”！這本書(shū)的知識可真多��！它包含了科技發(fā)明、動(dòng)物世界、植物王國、宇宙星空、地球大觀(guān)、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術(shù)長(cháng)廊、奧秘世界等等。其中，我最喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法。
一天，愛(ài)因斯坦的女友打來(lái)電話(huà)：“我的電話(huà)號碼又更換了，真難記，請你記好�！薄昂�，我記下來(lái)�！睈�(ài)因斯坦回答�！�24361”“這有什么難記的，兩打與19的平方！好啦，我記住了！”愛(ài)因斯坦說(shuō)完，又不無(wú)遺憾地告訴對方：自己的電話(huà)號碼也換了，不過(guò)他并沒(méi)有直接告訴對方具體號碼是多少，而是說(shuō)原來(lái)和新?lián)Q的電話(huà)號碼都是4位數，新號碼正好是原來(lái)號碼的.4倍，而且原來(lái)的號碼從后面倒著(zhù)寫(xiě)正好是新號碼。請問(wèn)，你可知道這新號碼是多少嗎？答案是：新號碼是8712，正好是舊號碼2178的4倍，此題僅有一個(gè)答案。 ”
讀完了這個(gè)故事，讓我受益匪淺 ，愛(ài)因斯坦是多么的偉大和聰明，能把數字變得這么有趣，而又印象深刻。如果我以后在學(xué)習中，也能把數字這樣運用得如此完美，很多難記住的東西就會(huì )迎刃而解。通過(guò)閱讀《少年兒童百科全書(shū)》，我學(xué)到了很多的知識，了解了很多的事物，我以后還要閱讀更多的書(shū)，學(xué)習更多的知識，象愛(ài)因斯坦一樣聰明。
我喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法，更崇拜愛(ài)因斯坦！
科普書(shū)讀后感 篇22
《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節，各節在結構設計上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的.道路
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
科普書(shū)讀后感 篇23
宇宙是無(wú)限的，因為他是無(wú)限的，所以畫(huà)任何一條線(xiàn)都可以認為是中線(xiàn)，任何一個(gè)地方都可以認為是中心。宇宙是無(wú)限的，它沒(méi)有邊緣，那么任何一個(gè)地方都可以認為是邊緣。這不是簡(jiǎn)單的套用物極必反，這完全是我對無(wú)限的推論。時(shí)間和光不是一種東西，這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒(méi)有光，但仍然有時(shí)間。
光速和時(shí)間怎么聯(lián)系起來(lái)我還不清楚。我不用去定義宇宙和時(shí)間的概念。宇宙形成之前是一個(gè)無(wú)窮小的奇點(diǎn)，而且無(wú)限緊密，我在這里說(shuō)成沒(méi)有，這不是唯心的沒(méi)有，空間和時(shí)間在大爆炸時(shí)同時(shí)的從無(wú)生有。這就會(huì )產(chǎn)生兩個(gè)問(wèn)題，那個(gè)無(wú)窮小的產(chǎn)生一切的奇點(diǎn)是什么和它為什么要爆炸。那個(gè)奇點(diǎn)什么也不是，不是人類(lèi)所認識的物質(zhì)，可以起個(gè)隨便的`名字，比如上帝。它就是一個(gè)無(wú)窮小無(wú)限緊密的點(diǎn)，僅僅是一個(gè)點(diǎn)。它之所以要爆炸是因為它想那樣，因為現在有了一切所以它爆炸了。這是無(wú)法證明的，人類(lèi)的證明方法必然會(huì )引入第三方，為了證明第三方的正確又必須引入第四方，這樣的證明會(huì )無(wú)休止的循環(huán)下去。在任何方向上看，宇宙都是一樣的。
既然宇宙在膨脹，膨脹的速度怎樣？既然有速度，它必然會(huì )有一個(gè)參照物，就象光相對假設的以太一樣，我們又要假設什么呢？萬(wàn)物形成之前只是一個(gè)點(diǎn)，它們之間的距離為零，爆炸之后膨脹�？梢韵胂笪覀円彩且韵鄬τ谖覀兡壳澳芸吹降淖钸h的地方的物體遠離我們的速度遠離它。那么是不是可以說(shuō)，如果膨脹的速度是超光速，我們就是超光速，如果膨脹的速度是光速我們就是光速，如果膨脹的速度低于光速我們就低于光速呢？對于第一種可能，如果我們超過(guò)光速，我們顯然不可能看到光。對于第三種可能，是我們從一產(chǎn)生就是光速還是后來(lái)慢慢變成光速呢。
科普書(shū)讀后感 篇24
今年暑假老師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本。
《可怕的科學(xué)》是尼克·阿諾德的原著(zhù)，由蕭倩翻譯的。這一系列書(shū)是英國經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊，分為“非常實(shí)驗”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因為這些書(shū)從更真實(shí)、更貼近生活的`角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗，而是加入漫畫(huà)的引導和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫(xiě)的這本書(shū)，是“非常實(shí)驗”中的《危險食物》。
在這本書(shū)里，每講一個(gè)實(shí)驗，后面都會(huì )有結果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì )帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗的小鏈接，能了解更多的知識，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測試，更豐富了知識面。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗、小百科和漫畫(huà)的結晶。
比如在第二部分―驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì )發(fā)現：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現在就等著(zhù)收錢(qián)吧。這是因為：吸管是一個(gè)圓管，而圓管是一種很強力的結構。對科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道！”說(shuō)：一個(gè)運動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)�？茖W(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因為它會(huì )在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗、容易學(xué)習，就是這本書(shū)給我的印象。
科普書(shū)讀后感 篇25
科學(xué)是無(wú)邊無(wú)際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱游探索。一天，我打開(kāi)了一本《少兒科普百科全書(shū)》，被書(shū)里的內容深深地吸引了。
在這本書(shū)中，我知道了養金魚(yú)不能用自來(lái)水，為什么呢？原來(lái)，自來(lái)水里有很少的氯氣，自來(lái)水廠(chǎng)向水中放入氯氣，是為了殺死水中的病菌，氯氣人萬(wàn)一聞多了，也會(huì )中毒，但我們喝的水中，氯氣的含量非常少，所以不會(huì )對人造成傷害。不過(guò)你要是直接把自來(lái)水倒進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)就倒霉了，不一會(huì )兒，它就會(huì )被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地換水，應該把水在太陽(yáng)下曬一曬，等太陽(yáng)把水曬暖和了，再給小金魚(yú)換水，這樣金魚(yú)就不會(huì )中毒了。
我還知道花盆底下有個(gè)洞的原因。在花盆里養花，要經(jīng)常澆水，不然花會(huì )“渴死”，但如果水澆多了，花盆底下沒(méi)有洞，水便會(huì )積在盆里滲不出來(lái)，花的根長(cháng)時(shí)間泡在水里，就會(huì )腐爛掉，把花“淹死”了。所以為了讓多余的水滲出去，人們便會(huì )在花盆底下留個(gè)洞。另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，如果花盆底下沒(méi)有洞，花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會(huì )窒息死掉�？磥�(lái)，一個(gè)小小的'洞，也包含著(zhù)不少學(xué)問(wèn)呢！
看完了這本書(shū)，我想：科學(xué)是無(wú)處不在的，只要你用心去觀(guān)察、去發(fā)現，你就會(huì )覺(jué)得科學(xué)就在我們的身邊。自從看了這本書(shū)開(kāi)始，我便留意起了生活中的各種科學(xué)現象：雞蛋能浮在鹽水中，點(diǎn)火柴時(shí)，火柴頭朝上著(zhù)得慢等，許許多多的現象都有科學(xué)原理在里面，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)生活，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)。
科普書(shū)讀后感 篇26
暑假，我讀了一本《卡通自然奧秘百科圖典》，全文共分12章，適合我們高年級同學(xué)閱讀和收藏。12章的排版都做的很好，讓讀者很容易能夠找到自己興趣的知識。各章在結構上設計了主圖以及精彩的圖文結合，讓讀者在準確的文字描述，嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，簡(jiǎn)單地掌握百科知識。
我在第一章人類(lèi)的探索——奇異的兩極中，我了解到“曙光女神——極光”的信息;第二章“泰坦尼克”號的殺手——冰山，我了解碧海的云;第三章的冰雪高原——南極洲，我了解到神秘的干谷……等等。這些知識又是我了解到科學(xué)，學(xué)到了科學(xué)的`方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析。這些重要的科學(xué)知識。以后在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答它。這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第六章“天然動(dòng)物園”中，我了解到冰雪霸王——北極熊，身體窄扁，呈流線(xiàn)形，腦袋窄小，眼睛緊靠上端，頸長(cháng)靈活，熊掌寬大，宛如雙漿。潛水時(shí)掙著(zhù)眼睛，關(guān)掉鼻孔，在水下能呆25分鐘，有“游泳健將”的美稱(chēng)。這樣的美稱(chēng)，是人世間最美麗稱(chēng)號!怎樣說(shuō)不愛(ài)你呢!不得不想起北極熊在水里撲通十幾個(gè)鐘頭，它一向游，沒(méi)有停沒(méi)有擱淺，沒(méi)有上岸，連水草都不碰，一向在水里。健將的動(dòng)作使我們贊嘆不已。
看吧!一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的收獲，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不學(xué)習有關(guān)科學(xué)知識，肯定被這個(gè)時(shí)代漸漸的遺忘，就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)落后。讀吧!相信它會(huì )給我們帶來(lái)意外的收獲。
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