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小學(xué)生四年級讀書(shū)筆記
細細品味一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級讀書(shū)筆記1
由于眼睛正在治療，《小王子》這本書(shū)是媽媽念給我聽(tīng)的�！缎⊥踝印愤@本書(shū)和我讀過(guò)的其它故事有些不同。媽媽告訴我《小王子》是一本成年人讀的童話(huà)故事，是一本清澈心靈的書(shū)。作者是通過(guò)孩子的眼睛觀(guān)察、解讀成人世界里的.種種現象。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比方為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比方占有星星并自認為嚴肅的商人，但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。
小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二，并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承當起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍去承當他的責任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，只有心靈才能洞察一切，最重要的東西是，是用眼睛看不見(jiàn)的。要對馴養過(guò)的東西負責到底。
我不太明白狐貍的話(huà)，我在想對于我最重要的東西是什么，我又該對什么負責到底呢？我要做個(gè)老實(shí)、善良、勤奮的孩子，現在我的責任就是好好學(xué)習，我應該對我的學(xué)習負責到底。
小學(xué)生四年級讀書(shū)筆記2
大家都知道寓言故事里的每一個(gè)小故事都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理，而這個(gè)《狼來(lái)了》也是寓言故事里的一個(gè)小故事，想必大家都對《狼來(lái)了》這篇文章很熟悉吧。
文中講了一個(gè)小男孩放羊時(shí)很無(wú)聊，就大聲喊：”狼來(lái)了！“結果有好多打狼的`人都跑了過(guò)來(lái)，最后才知道他們自己被耍了。后來(lái)，又被小男孩耍了幾次，打狼的人決定再也不相信那個(gè)小男孩了。突然，真的狼來(lái)了，那個(gè)小男孩驚慌失措的打叫：”狼來(lái)了！“這時(shí)那些打狼的人再也不相信他了，就沒(méi)有去救他。最后，小男孩只好看著(zhù)羊被吃完了。
看完這個(gè)故事令我想到自己撒謊的事，令我懊悔不已。有一次打牌，我就差一張牌，就可以把一通順子出完了，可是我沒(méi)有那張牌，那其他牌就成了散牌。于是，我就成心擋住那張牌，把順子出了出去。最后，被媽媽發(fā)現了，令我十分地慚愧，也十分的丟臉。 自從看完這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)道理：做人一定要老實(shí)，否那么，被人發(fā)現后會(huì )十分丟臉的。
小學(xué)生四年級讀書(shū)筆記3
讀書(shū)筆記既是消化書(shū)本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和簡(jiǎn)單性，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。以下是為大家的關(guān)于這本書(shū)的讀書(shū)筆記，歡送大家閱讀！ 今天，我讀了《亡羊補牢》這那么寓言故事，讓我明白了一個(gè)很深的道理。
《亡羊補牢》這那么寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個(gè)很大的羊圈，但是有一天，這個(gè)羊圈爛了個(gè)很大的.洞，但是這個(gè)放羊人卻沒(méi)有很快的去修理，只是一直推遲，也因為這樣，他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的羊越來(lái)越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個(gè)放羊人去修補這個(gè)羊圈，這個(gè)放羊人聽(tīng)到這個(gè)勸告后，終于去修補羊圈，他的羊也不會(huì )被狼吃掉。
《亡羊補牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時(shí)間，還是過(guò)幾天在寫(xiě)�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快完畢了，可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“平時(shí)你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來(lái)得及，快寫(xiě)呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我用了很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。
這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很?chē)乐氐摹?/p>
小學(xué)生四年級讀書(shū)筆記4
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì )感受到愛(ài)。我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的世界。 這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的小說(shuō)所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅�(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)朋友之間的愛(ài)，兄弟姐妹之間的愛(ài)，子女和父母間的愛(ài)，老師和同學(xué)之間的愛(ài)，對祖國的愛(ài)，使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。
愛(ài)就像空氣，每天在我們的.周?chē)�，因此常常�?huì )被我們所排除，可是我們的生活可不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。但是很多人都無(wú)法感受到愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)之所以偉大，是因為它不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)國家為榮的尊嚴與情緒。
愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì )很輕松，每天也會(huì )有因對新東西的感悟，學(xué)習而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求。
古往今來(lái)，有多少愛(ài)的真情故事啊，可見(jiàn)，愛(ài)，是無(wú)處不在的。我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(cháng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)愛(ài)。愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。
是愛(ài)，使我們能快樂(lè )安康地成長(cháng)，是愛(ài)，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的，愛(ài)又是包容的。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖；多奉獻一份愛(ài)，就多一份快樂(lè )。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
小學(xué)生四年級讀書(shū)筆記5
在《紅樓夢(mèng)》當中，老太太這個(gè)角色的存在確實(shí)是一個(gè)非常大的亮點(diǎn)。因為在整本小說(shuō)當中，這個(gè)角色的存在對于所有的故事情節的過(guò)程都有著(zhù)不可或缺的作用。
首先來(lái)說(shuō)，老太太對于林黛玉和賈寶玉之間的關(guān)系之間的作用就是非常明顯的。一個(gè)對于老太太來(lái)說(shuō)是親孫子，另一個(gè)是親孫女。所以其實(shí)老太太對于這兩個(gè)人都是放在手心和手背疼著(zhù)的。 同時(shí)，從整個(gè)的故事情節開(kāi)展來(lái)看，在小說(shuō)的后半局部當中，其實(shí)整個(gè)的故事的開(kāi)展已經(jīng)宣示了整個(gè)的賈家的滅亡。但是，從后期的衰弱過(guò)程當中，雖然一切都向著(zhù)負面的方向開(kāi)展。老太太卻還是向前半局部一樣悠然。
很多人會(huì )認為老太太可能是老糊涂了，所以對于很多的'事情并不能夠很好地正確理解。但其實(shí)，從鴛鴦不嫁的環(huán)節當中，我們就可以看出，老太的腦子還是非常清楚的。
所以，對于老太太的做法，我們只能說(shuō)她真的是一位末世狂歡者。這個(gè)概念是從國外的一些小說(shuō)當中得來(lái)的。
這個(gè)群體的人物面對著(zhù)世界末日，也是一樣能夠將自己的心態(tài)保持好的很好。所以，在后期的一些變賣(mài)家當的一些事情當中，老太太并不是不知道，只是裝作不知道而已。
從這里我們也是可以看出，其實(shí)老太太對于寶黛戀其實(shí)還是支持的。按照后半局部小說(shuō)的情節的開(kāi)展的話(huà)，老太太最后讓薛寶釵嫁給賈寶玉可能就是對于最后賈家的狀況的一種挽救。
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