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[薦]尊嚴作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的尊嚴作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴作文 篇1
在人的生命中,什么最重要?有人說(shuō):金錢(qián)最重要;有人說(shuō):人的品質(zhì)最重要;還有人說(shuō):生命最重要。各有各的道理,對,這些都對。但是,我個(gè)人認為,高尚的風(fēng)骨,有尊嚴的人格最重要!
有一天,我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)一名年輕的乞丐正在路邊對著(zhù)過(guò)路的人們乞討。他破衣?tīng)衫,但是體格健壯。他蓬頭垢面,臟兮兮的臉上一雙大大的眼睛掃視著(zhù)來(lái)來(lái)回回過(guò)往的行人。一件看不清楚顏色和花紋的破毛毯蓋著(zhù)身體,灰溜溜的衣服上縫著(zhù)幾個(gè)大大的補丁。他斜臥在地上,一只手支撐著(zhù)身體,另一只手里舉著(zhù)一個(gè)破茶缸,不停地晃動(dòng)著(zhù),里面僅有的幾枚硬幣碰得叮當作響!翱蓱z可憐我吧,給點(diǎn)錢(qián)吧”隨著(zhù)“當啷”幾聲清脆的響聲,不時(shí)的`有人將錢(qián)擲入他的茶缸中!爸x謝,太謝謝您了!”他雙手合十,表示感謝,臉上劃過(guò)一絲狡黠的笑容。我扭頭快步朝家走去,后面又傳來(lái)了他那假似可憐兮兮的聲音。我很可憐他,但是又恨他。好端端的一個(gè)年輕人,身強體壯,不去靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián),卻在這里放下尊嚴,靠人們的同情憐憫,好心施舍過(guò)活,真是一個(gè)不勞而獲的家伙!
殘陽(yáng)似火,大地沒(méi)有了生機,似乎在為那個(gè)年輕人的前途和命運而感到擔憂(yōu)。不勞而獲是可恥的,當一個(gè)人只能依賴(lài)別人,靠他人的施舍生活,不能自強自立時(shí),那和寄生蟲(chóng)又有什么區別呢?
尊嚴作文 篇2
作為教師,我們常常會(huì )抱怨:教師的壓力大,社會(huì )的壓力、學(xué)校的壓力、晉級的壓力,常常壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是在這樣的壓力下,真正成長(cháng)起來(lái),擁有自己專(zhuān)業(yè)尊嚴的教師,卻并不多,為什么呢?讀了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》中的這篇文章,我找到了答案:教師的專(zhuān)業(yè),如何真正發(fā)展?如何擁有專(zhuān)業(yè)尊嚴?最重要的是“找到自己”,即教師要擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴。
我們?yōu)槭裁匆獡碛凶约旱膶?zhuān)業(yè)尊嚴呢?擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴就那么重要嗎?這讓我想起了與家長(cháng)的一次交談:放假時(shí),一位家長(cháng)曾擔心地問(wèn)我,“你認識XXX老師嗎?你覺(jué)得這位教師怎樣?”即便認識,我也不敢在家長(cháng)面前隨便評價(jià)一位老師,更何況是別的學(xué)校的老師,于是我搪塞地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)是一位嚴厲又認真的老師!”這位家長(cháng)沒(méi)有否定我的說(shuō)法,而是繼續說(shuō):“我覺(jué)得孩子的語(yǔ)文老師就不行,很沒(méi)有方法,你想她是從學(xué)前班提上的老師,能教好嗎?”聽(tīng)了家長(cháng)的話(huà),我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。不由地問(wèn)自己:家長(cháng)們又會(huì )怎樣評價(jià)我呢?推己及人,作為家長(cháng),我們總是在想辦法給孩子找專(zhuān)業(yè)能力強的老師,而且對這些老師總是很欽佩和尊敬。作為教師,我們卻很少問(wèn)自己:我是不是最好的老師,學(xué)生、家長(cháng)信賴(lài)我嗎? 我們有什么理由讓他們相信自己為學(xué)生提供了最上乘的'教學(xué)服務(wù)呢?靠自己擁有的專(zhuān)業(yè)尊嚴!如何擁有專(zhuān)業(yè)尊嚴呢?靠教師自覺(jué)、自主的學(xué)習力,以及個(gè)人積極向上的執著(zhù)力等。
面對壓力,我們抱怨自己的工作太具體,太累人,根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)、學(xué)習、研究,抱怨學(xué)校沒(méi)有重用自己,沒(méi)有給自己提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機會(huì )......這只會(huì )讓我們失去自我,放棄自己的專(zhuān)業(yè)夢(mèng)想。改變不了現實(shí)可以改變自己。改變自己就是要讓自己有獨特的思想和獨立的人格。惟此,你才會(huì )變得平和、平靜。與眾多老師相比,我可能屬于幸運兒,通過(guò)公開(kāi)課磨礪、科研訓練,我被送上了成功的“快車(chē)道”——先是上公開(kāi)課“一炮走紅”,然后被重點(diǎn)培養?删驮诖蠹伊w慕我的時(shí)候,我卻開(kāi)始迷茫,因為我的大腦里有了太多別人的思想,我找不到了自己,沒(méi)有別人的幫助,我仍然上不好自己的課。如果我上不好課,學(xué)生就會(huì )不喜歡我,家長(cháng)就會(huì )對我不滿(mǎn)意。如果我就此放棄,到頭來(lái)就只會(huì )是一個(gè)經(jīng)驗型的教師。在這種壓力下,我強烈的專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識被重新喚醒,開(kāi)始更加渴求地讀書(shū)、實(shí)踐、反思,也許在別人看來(lái)這樣的生活會(huì )很苦、很累,但我常常告訴自己:我努力是為了我自己,為自己努力再苦再累,也值得!更何況這是自己喜歡做的事。
如果說(shuō)由外及內的成長(cháng)方式讓我找到了專(zhuān)業(yè)自信的話(huà),那么由內及外的讀書(shū)學(xué)習才是真實(shí)的自己,二者結合,讓我擁有了專(zhuān)業(yè)“自能”和專(zhuān)業(yè)自我的勇氣。我不知道,我離自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴還有多遠,但我在為擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴而時(shí)刻努力著(zhù)!
尊嚴作文 篇3
世上任何矮小的男人都是高大的父親,父親的尊嚴是男人精神的高度。是榮譽(yù),權威,自尊,偉岸的代名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被崇拜的陶醉和滿(mǎn)足,父愛(ài)的尊嚴是一種痛。
父親的尊嚴是男人精神的高度,是榮譽(yù)、權威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被尊重被崇拜的陶醉和滿(mǎn)足。然而,為了捍衛這種神圣的高度,卻需要一個(gè)男人付出辛酸的代價(jià)。
我想起我在讀大學(xué)時(shí)遇到的一名校園清潔工。他負責打掃學(xué)生公寓的`樓道和廁所。50歲的模樣,頭發(fā)花白,臉像松樹(shù)皮一樣黝黑且皴裂開(kāi)來(lái)。他每天的活又臟又累,而且被世俗的眼光所輕視。但奇怪的是,每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自來(lái)水用梳子將花白的頭發(fā)梳得平平整整,一絲不茍,換上潔白、干凈的襯衫,而且還會(huì )扣上封領(lǐng)扣,并滑稽地戴上一副眼鏡。這時(shí)的表情慈愛(ài)而莊嚴,與平時(shí)判若兩人。后來(lái)他覺(jué)察出我們的好奇,就解釋說(shuō),他有個(gè)女兒在初中讀書(shū),他每天下班后都去接她回家,女兒只知道他在大學(xué)工作,而不知道他具體干什么……
所以,在見(jiàn)到女兒的一剎那,他要把自己打扮得接近于教授:山一般偉岸的身軀,海一般淵博的學(xué)識,沉默如幽谷博大深沉,言辭如江河滔滔不絕,口角表露著(zhù)自信、仁慈、悲憫的微笑,眼神流露出太陽(yáng)神阿波羅般智慧的光芒。這是天下兒女心目中理想的父親形象。
我的一位朋友跟我很痛心地談到這樣一件事。他一直崇拜他的父親,他父親對此也了然于心。在父親生命的晚期,病痛折磨得他不堪其苦?墒,他每次回家,父親總裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子,對他報以頑強的笑容。這時(shí)他便肅然起敬地欣賞父親。有一次父親伸手去拿一只茶杯,茶杯卻中途落到了地上。父親離去了,那只半空中顫抖的手卻一直凝固在他的記憶中。他覺(jué)得這便是他對父親最大的錯處,正是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐,讓生命最后時(shí)刻的父親,也不能自然地、人性地通過(guò)呻吟來(lái)宣泄痛苦……
看來(lái),對父親形象的光輝歌頌,只能慫恿男人在生活中做魚(yú)死網(wǎng)破的掙扎。讓父親做一個(gè)很平常很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙長(cháng)河落日的雄渾;也有可能是輕舟淡月小橋流水的纖細。真正愛(ài)父親就是學(xué)會(huì )接納父親的卑微和渺小。
回家看看父親吧,看看他額頭的白發(fā),看看他渾濁的眼神,看看他老邁的雙手,看看他鞠僂的腰身,父親老了,還在保持做父親的尊嚴,父親的尊嚴何償不是一種痛,我們可以享受父愛(ài),但我們沒(méi)有權利讓父親永遠保持高大,讓父親做回很平常很自然的男人吧,如果一切都來(lái)得及……
尊嚴作文 篇4
記得我們熱情高漲地吟誦“不食嗟來(lái)之食”的堅貞,記得我們書(shū)聲朗朗地高唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫,是的,古人的錚錚鐵骨是一座道德的山峰,我們要用力地攀爬。
呼喚尊嚴不是嘩眾取寵的口號,而是愛(ài)國心的吶喊。中國航天之父錢(qián)學(xué)森,早年在美國留學(xué),后來(lái)回到祖國投身于祖國的航天事業(yè),一舉成名天下聞。當美國盛情邀請錢(qián)學(xué)森去美國交流時(shí),錢(qián)學(xué)森毫不猶豫地拒絕了。為什么,為什么對曾給予自己知識的土地如此絕情?傲慢嗎?不。錢(qián)學(xué)森這樣說(shuō):“當初我是被逐出境的.,不給我平反,今生決不去美國!辈皇撬械娜硕紩(huì )對美國、對錢(qián)權趨之若鶩,當尊嚴被踐踏的時(shí)候,再誘人的事物也無(wú)法補償。這樣的氣質(zhì),正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)國呼喚吧!
呼喚尊嚴不是無(wú)中生有的鼓噪,而是對公民權的追求。上!搬烎~(yú)執法事件”讓全國為之震撼,受害者孫某的斷指之舉讓我們看到對尊嚴追求的決絕之心。敬佩痛心之余,另一個(gè)形象在我腦海里呈現。稻草公民——郝勁松,正是他的義務(wù)之舉贏(yíng)得了這場(chǎng)尊嚴之戰、權利之戰。他是一位律師,有著(zhù)高收入,可是他會(huì )為2元錢(qián)的發(fā)票與鐵路部門(mén)較真,他會(huì )為5角錢(qián)的廁所發(fā)票與該區的管理者“抬杠”。是他小氣嗎?不,可也是,他吝嗇公民的權利,不愿拋棄一毫。他是一顆釘子,釘在公民權利之上,為著(zhù)全國公民的利益和尊嚴,不停地敲打社會(huì )的天平。這樣的執著(zhù),正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)人呼喚吧!
呼喚尊嚴不是故作姿態(tài)的做作,而是良心的自愛(ài)。曾有一隊日本學(xué)者沿著(zhù)中國長(cháng)城的腳印去感知中國,當這一團隊來(lái)到陜甘一處濕地時(shí),迷路了,恰逢一牧羊人在路邊歇息,便上前詢(xún)問(wèn)并許諾報酬。牧羊人爽快地答應了?墒,一段時(shí)間過(guò)去,他們回到了原地,連牧羊人也辨不清方向了。煩躁的牧羊人扯著(zhù)自己的頭發(fā)懊惱地坐在地上。團隊隊長(cháng)和藹地把答應的錢(qián)遞給牧羊人,可是牧羊人生氣地推開(kāi),披起坎肩,用鞭子抽打著(zhù)草地,頭也不回地消失了。無(wú)功不受祿,這不僅僅是踐行著(zhù)一種傳統美德,這更是一個(gè)樸實(shí)的陜甘農人的自尊心的彰顯。這樣的真誠,正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)己呼喚吧!
呼喚尊嚴,不是一句口號,它是你我須親力而為之的行動(dòng)。呼喚尊嚴,讓我們有尊嚴地活著(zhù),讓中國有尊嚴地屹立在世界民族之林。
尊嚴作文 篇5
盈盈月光,我掬一杯最消的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萎萎芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我取瓢最重的――尊嚴,人若沒(méi)有尊嚴,將無(wú)異于飛禽走獸,有了尊嚴,猿人的前肢才從大地上高貴的抬起,有了尊嚴,一代代為人才在歷史的年輪下歷久彌新,光焰萬(wàn)丈。
人要有尊嚴。封侯拜相,鐘鳴鼎食不能使人擁有尊嚴。五代十國時(shí),馮道一生歷事多國多君,始終位高權重,自稱(chēng)是“長(cháng)樂(lè )老”,卻被人稱(chēng)作“無(wú)恥之龍”。袁世凱竊取了革命的果實(shí),登上了總統的寶座,卻也未能長(cháng)久,并被稱(chēng)作“史上最大的大盜”,封侯拜相,鐘鳴鼎食能喂飽你的肚子,卻不能滿(mǎn)足你的尊嚴,桑塔亞那說(shuō)的好:“站著(zhù)的農夫要比跪著(zhù)的紳士高貴的多”。
人要有尊嚴。一時(shí)的尊嚴又必須讓位于長(cháng)久的尊嚴,吳三桂“重冠一怒為仁顏”,私放清兵入關(guān),當時(shí)看來(lái)是挽回了自己的顏面,長(cháng)久來(lái)看,卻落得個(gè)賣(mài)國賊的千古罵名。相反,司馬遷在死刑和宮刑,卑微的.選擇了后者,肉身的殘缺禁不住他的步伐,為了理想,為了家族,他毅然崛起尊嚴。一代君權痛蠶室,千秋史筆溯龍門(mén)!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”,是你駐足歷史舞臺的尊嚴。
人要有尊嚴。個(gè)人的尊嚴又必須服從于國家的尊嚴,自古巾幗不讓須眉,古時(shí)王昭君崇拜嬌美的容顏,菊花般孤高的風(fēng)骨,柳絮般飄的思念,卻遠嫁匈奴,怪不得淚痕如桃花般紅消香斷,作為個(gè)人,她癡迷著(zhù)漢賦唐詩(shī)的韻律,卻將嫁作匈奴婦,在茫茫大漠,她承受歲月無(wú)痕的憂(yōu)傷,形銷(xiāo)骨立,但為了那永世的安寧,她默默地消風(fēng)而去,懷中故鄉的琵琶作伴,對愛(ài)情,昭君無(wú)顏而對國家,對后世,昭君無(wú)愧,這是一個(gè)女人偉大的尊嚴,在歷史人河中永恒高貴,到了08年的金晶,當幾名分子試圖從金晶手中搶走火炬,金晶用她那殘弱的身軀捍衛了奧運精神,觸動(dòng)了所有的心,坐在輪椅上的她,也許沒(méi)有那么高大,可是為了祖國的尊嚴而不畏暴力和冷眼的她卻是無(wú)比高大,中國人民在這一刻都為你驕傲,我們記住了這個(gè)燦爛的女孩,世界人民為你折服,他們記住了這個(gè)為了國家尊嚴無(wú)畏的女孩。
自古到今,能在歷史上留下痕跡的人,有兩種,一種是無(wú)尊可言的人,被人們唾棄,當作反面教材;另一種,其必受人敬仰,他的所作所為必為他贏(yíng)來(lái)了尊嚴,也贏(yíng)來(lái)了掌聲,人活著(zhù),為了尊嚴,為了永恒的高貴。
尊嚴作文 篇6
連著(zhù)好幾個(gè)晚上,我都趴在床上,問(wèn)著(zhù)自己幾句話(huà):“我失去尊嚴了嗎?我徹底失去尊嚴了嗎?”這句話(huà)一直圍繞在我的耳邊,我的心一直撲通撲通的跳。心不由自主的飛到那天那個(gè)下午:
那天老師進(jìn)行模擬考試,我復習的很好。我做完后進(jìn)行檢查時(shí),老師走下講臺,不小心帶落了那張掉下來(lái)的'你做過(guò)的試卷,我好心幫老師撿起來(lái),坐在座位上,并改正以了一處錯誤。那次發(fā)試卷時(shí),我竟然得了100,好多同學(xué)拿去給老師改,分數都沒(méi)有得100。因此同學(xué)們都罵我,“作弊家”“別看那么鮮紅的100分,卻有多少黑色在里面!薄皽适撬吹嚼蠋煹脑嚲聿诺玫100分!薄覐氐妆患づ,大喊道:“我沒(méi)有,就是沒(méi)有!蓖瑢W(xué)們不以為然:“撒謊!薄安粌H抄答案還撒謊,真不是個(gè)好東西!泵鎸χ(zhù)同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)。我心里不是滋味,哭著(zhù)跑出了教室,同學(xué)們都沒(méi)有人管我。
每天晚上我都趴在床上,想著(zhù)第二天該怎樣面對同學(xué)。第二天早晨,老師的評講課似乎很有意思,讓每個(gè)人上來(lái)做一道題。在講到我尊嚴的時(shí)候,嗯,提到我讓我上來(lái)做題,同學(xué)們先是一驚,隨即哈哈大笑起來(lái),竊竊私語(yǔ),我很自信地走上講臺,用流利的語(yǔ)言講述了這道題的做法,同學(xué)們瞬間給我鼓了掌,我知道勝利就在眼前,喉嚨中沖出來(lái)一種勝利的開(kāi)心。老師也流出來(lái)了欣慰的笑容,知道了自己的學(xué)生沒(méi)白教。
這件事情我懂,得了尊嚴,讓我明白了,尊嚴是需要自信,是需要自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的,不要用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)講述。
尊嚴作文 篇7
最近出了這么檔子事:一位母親的孩子身患重病,而母親無(wú)力支付醫藥費。此事見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò )之后,一名網(wǎng)友表示倘若那位母親能夠背著(zhù)孩子在中心廣場(chǎng)跪行200米,自己愿即刻捐給她兩萬(wàn)元人民幣——毫無(wú)疑問(wèn),這事關(guān)尊嚴。
那位母親真的這樣做了。并且經(jīng)調查,此事系她與一名網(wǎng)絡(luò )推手共同策劃的舉措。從發(fā)帖到跪行,此事一出,輿論嘩然,褒貶不一。在一檔民生節目中我看到這樣一幕:那名推手表示只是想幫到這位母親,而現場(chǎng)的一位評論員則是義憤填膺難掩心中怒火厲聲質(zhì)問(wèn):你的行為是對她人格與尊嚴的踐踏,尊嚴已無(wú),有什么資格談“幫助”?
相信很多人抱有與之相似的觀(guān)點(diǎn),這無(wú)可非議。的確,網(wǎng)絡(luò )推手的行為值得商榷。只是我想說(shuō),是否“尊嚴”就是凌駕一切的存在?
不妨設想一下,倘若你就是那位當事母親,剛剛誕生的孩子性命危在旦夕,而你,孩子的至親骨肉,卻拿不出一分錢(qián)為孩子解除病痛,只能任他年幼的生命一分一秒地凋謝……此時(shí),你是否愿意舍棄自己的尊嚴換孩子一條可能得以存在的生命?我想,母性使然。任何一位母親都會(huì )這樣做,并且義無(wú)反顧。
而網(wǎng)絡(luò )推手所為,固然是殘酷,卻一定是他利用職業(yè)特點(diǎn)想到的集資的最快途徑?v然是對母親尊嚴的挑戰,至少他這樣做是出于對母親真正的憐憫,他在盡自己最大努力為她做些什么。也許有悖倫理,我愿意相信他出于善念。
反觀(guān)那位評論員,他沒(méi)有窮困潦倒的家境,沒(méi)有朝不保夕的.孩子,他可以坐在攝像機前面高談闊論,將一個(gè)人做某件事的積極動(dòng)機抹殺殆盡,而將消極因素無(wú)限夸大,借此賺來(lái)大把鈔票。這樣的人談及尊嚴,我想,不過(guò)是粉飾著(zhù)尊嚴與人格的冷漠罷了。也許街上看到這樣的一位母親,他甚至不會(huì )正眼看她。他可以放言別人踐踏尊嚴,那么他是否愿意用自己那顆崇尚人格的心靈施舍這位母親哪怕一塊錢(qián)呢?人格尊嚴掛在嘴邊踩在腳底,他不配為人。
記得某部小說(shuō)里這樣的情節,遠征軍走過(guò)國境線(xiàn)時(shí),遇到一名女子。念著(zhù)“過(guò)路君子誰(shuí)能葬了我公公”,沒(méi)人理睬,除了一個(gè)人——那人要求她做他的妻子,她欣然接受。逝者入土,那人的長(cháng)官卻要軍法處決這個(gè)“脅迫同胞”的士兵。此時(shí)此刻,恰如彼時(shí)彼刻。
日本大地震時(shí),《海賊王》的作者捐了幾十億日元,他說(shuō):“我的幸福是跟世人借的!币苍S每個(gè)人談及尊嚴之時(shí)也應該想想這句話(huà),世界上每個(gè)人的幸福都息息相關(guān),畢竟,就算尊嚴再怎么至高無(wú)上,總有一樣東西凌駕于它之上:人情與善念。
尊嚴作文 篇8
父親曾是一座山,一座在我眼中可以撐起一片天的山。而如今,歲月似乎已將它鏟成一座小丘,不再高大,不再神秘,不再深邃。這對我似乎是·一種悲哀,但對父親似乎是更大的悲哀。于是在父親面前,我盡量變得渺小,變得柔弱,將他深情地敬畏與凝望,為的只是呵護一個(gè)男人、一個(gè)農民、一個(gè)父親的自尊心。
幾年前的一個(gè)暑假,我去過(guò)一趟武漢,那是父親打工的地方。工地的活兒忙,父親早出晚歸,相聚的時(shí)間也并不多。一天傍晚,父親從工地回來(lái),還未來(lái)得及脫下安全帽,就扔給我一張沾滿(mǎn)泥土的、皺巴巴的報紙。我打開(kāi)一看,最顯眼的便是一則關(guān)于7月22日日全食的消息。
“日全食!备赣H倚在門(mén)上,聲音蒼白虛弱,臉上卻勉強擠出一絲微笑!昂貌蝗菀撞抛尷贤鯗饰乙惶旒俚,明天陪你出去轉一轉!
翌日清晨,我和父親出發(fā)了。所謂“出去轉一轉”也不過(guò)是在路邊小商店里買(mǎi)些糕餅飲品之類(lèi),再找一個(gè)大一點(diǎn)的公園,在里面逗留一日半日罷了。在這完全陌生,完全不屬于我們的城市,我深知這已經(jīng)很難為父親了。然而這寒酸簡(jiǎn)樸的出游卻也讓我備感溫馨,備感寶貴。
上午的時(shí)候,我們已經(jīng)身處公園之內。抬頭望望天,卻也只是白亮亮的一團光,并不感到稀奇。由于日全食少見(jiàn),所以我和父親并不知道如何觀(guān)看。實(shí)在無(wú)聊,便找了一條長(cháng)凳坐了下來(lái)。這時(shí)身邊匆匆走過(guò)一位先生,看了看我們,突然立住,接著(zhù)從身上掏出一團東西向我們扔了過(guò)來(lái)。
“用這個(gè),小伙子!
我彎腰撿了起來(lái),是一團膠卷,我不明所以,回頭看看父親。
“快扔了!备赣H小聲說(shuō),帶著(zhù)農村人特有的警惕。
我就隨手扔在地上——父親的話(huà)一定有道理的。
那個(gè)已走了一段距離的先生偶一回頭,看到我這樣,用驚訝的眼光上上下下打量我一番后,用他手中的膠卷遮住眼睛做向天空望的姿勢:“這樣看!比缓缶痛掖译x開(kāi)了。
那場(chǎng)面令我尷尬,我回頭看父親,父親的神色忽然慌張起來(lái),嘴唇微微顫動(dòng)。我的`心緊張起來(lái):“爹,您一定是有理由的,一定有的!钡赣H終于還是閉上了嘴,又快速躲過(guò)我的目光,看著(zhù)遠處,一副若無(wú)其事的樣子,實(shí)際上又是那么不自然。
那一刻,我突然開(kāi)始害怕起來(lái),這是他第一次在他的兒子面,前表現出弱小、無(wú)知的一面。以前,他是那樣強大,不曾為任何事皺過(guò)眉頭。而此時(shí)的一切都讓我措手不及,無(wú)法接受。抬頭一望間,才猛然發(fā)現歲月不知何時(shí)已在父親臉上勾勒深深;疑念^發(fā)和佝僂的背脊讓他看上去像個(gè)小老頭。原來(lái),父親已經(jīng)老了?粗(zhù)局促不安的父親,不覺(jué)痛心起來(lái),父親啊,我該如何,如何將您的那顆自尊心呵護?
又一年放假,父親按時(shí)到學(xué)校接我?粗(zhù)和我一般高的黑瘦的父親,我毅然背起包裹,抱起被子,不讓父親拿一件。
“給我拿吧!备赣H挺了挺腰板,伸手過(guò)來(lái)。
“我能拿,快走吧!蔽易呖鞄撞,躲開(kāi)了。
走了幾步,發(fā)現父親并沒(méi)有跟上,一回頭,見(jiàn)父親背著(zhù)手,低著(zhù)頭,默默走著(zhù),毫無(wú)精神,仿佛丟了魂魄似的,身影也似乎更加單薄。
我怔了一下。
“爹!
父親抬起頭,目光中幾分呆滯,幾分凄寒。
“我拿不了,您來(lái)幫我拿一個(gè)包!
父親的眼中忽然煥發(fā)了光彩,臉上滿(mǎn)是驚喜,一邊趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)我身上的包,一邊裂開(kāi)嘴笑道:“看吧,老子就是比兒子強,你這身板兒怎么拿得了這么多,還得靠我不是!闭f(shuō)完,扛起包,揚起臉,大踏步向前走去……
這一生,父親給了我太多太多,也許有一天,父親終于不能再給我什么了,我也會(huì )盡量渺小,盡量卑微,來(lái)成全一個(gè)父親始終強大,始終未老,始終有能力庇護他的子女的虛榮。這,是一個(gè)農民父親應得的尊嚴。
尊嚴作文 篇9
那是你尊嚴感動(dòng)了我,也感動(dòng)了天,
你問(wèn)我,看見(jiàn)了什么?
我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。
(一)
幽深無(wú)比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無(wú)骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動(dòng),都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的心弦。
在寂寞寧靜的海底,珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩作文吧。如果采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠離大海,珊瑚只是一具白骨。
那一刻,我明白:所謂尊嚴,是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅守。
尊嚴,來(lái)珊瑚的詮釋。
(二)
有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下,那是深紫色的,像緞子一樣。如果你在林間湖水旁,如果你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的.巖石上,你也許會(huì )驚訝,造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下,他們瞇起了眼睛,扣動(dòng)了板機,槍響過(guò)后,水獺死了,水獺的美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。
那一刻,我明白:所謂尊嚴,是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神,一種生命的守護。有人說(shuō),守護尊嚴,是人類(lèi)靈魂的最后堅守,我相信。
守護尊嚴,我閃有純藍的天;
守護尊嚴,我們有活躍的氣息;
守護尊嚴,我們有勇敢的信念;
守護尊嚴,我們有雨后彩虹……
我看到了,尊嚴——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。
尊嚴作文 篇10
每當我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的那條街時(shí),就會(huì )想起那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小女孩,想起她那堅定有力的話(huà)語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的.下午,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿!拔骷t柿多少錢(qián)一斤?”“四塊一斤!薄氨阋它c(diǎn)!薄按蠼憬,我的西紅柿新鮮的很,而且又大又紅!睆囊慌詡鱽(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。我看了她一眼,心想:最多不過(guò)七八歲,就學(xué)會(huì )王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。我買(mǎi)了一斤,仔細地打量了她一下:整齊的短發(fā),水靈靈的大眼睛,穿著(zhù)一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲,真是一個(gè)農村的土包子。
因為是夏天,所以小女孩頭上直冒汗,她的后背濕透了,她抬頭望了望天空,似乎想收攤回家,但是數了數自己手里少得可憐的鈔票,她又咬了咬牙堅持了下來(lái)。我心頭一酸,對她的憐憫之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元遞給她說(shuō):“小妹妹,你去買(mǎi)根冰棍吧,這天氣太熱了,趕緊收攤回家!彼凉M(mǎn)心歡喜,正準備接過(guò)錢(qián),可是,手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì )兒,堅定地搖搖頭,對我說(shuō):“姐姐,你的好意我心領(lǐng)了,可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián),不能不勞而獲!蔽乙幌伦诱×。在回家的路上,我仍在思索著(zhù)。雖然現在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買(mǎi)菜了,可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴。
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