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聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文（通用42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 1
在我家隔壁住著(zhù)一個(gè)小張哥哥，每次到他的家，他都會(huì )給我說(shuō)一大堆的故事，一張這樣包含著(zhù)他的故事，每次說(shuō)的時(shí)候，他都特別難忘，這下他就給我道出了他在學(xué)習上的故事。
小張哥哥從小就很努力讀書(shū)，經(jīng)過(guò)他一直的努力與堅持，在考大學(xué)的那年，他收到了學(xué)校的錄取通知書(shū)，終于達到了他的大學(xué)夢(mèng)。小張哥哥剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和別的同學(xué)都一樣，對于大學(xué)的新環(huán)境，都是充滿(mǎn)了新奇和興奮。在這新奇和興奮中，小張哥哥并沒(méi)有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直很努力，給自己立下了目標。在經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)磨練后，小張哥哥毅然選擇了考研，就剩這一條道路。雖然這條道路是艱難艱苦的，但小張哥哥你是毫不猶豫地投身在這一條道路上，用自己的決心拼搏著(zhù)。然而，外面的因素卻影響著(zhù)小張哥哥。一些同學(xué)不知道是羨慕還是妒忌，在小張哥哥背后偷偷嘲笑小張哥哥，他們說(shuō)：〞就他那資質(zhì)，還想考研究生？不可能吧！〞但是，小張哥哥是個(gè)有夢(mèng)想的人，一直奔馳在追夢(mèng)的路上，旁人的三言?xún)烧Z(yǔ)那能讓他所屈服，他沒(méi)有里快旁人的嘲笑，而是變得更加努力了。
每天傍晚來(lái)臨的時(shí)候，小張哥哥就背著(zhù)書(shū)包，早早來(lái)到課室，十分自覺(jué)的上晚自習；周末來(lái)臨的時(shí)候，別人到外面去玩去享受周末的'快樂(lè )生活時(shí)，他卻和平常一樣堅持進(jìn)入課室。這樣的日子，他一過(guò)就是兩年。在經(jīng)過(guò)兩年的拼搏下，小張哥哥打算了良好的基礎，小張哥哥最后也如愿以?xún)�，讓自己的人生�?huà)上了美麗的色彩，他考上了名牌大學(xué)的研究生。相返那些總是愛(ài)吹牛，不好好珍惜學(xué)習機會(huì )的同學(xué)，他們卻連合格線(xiàn)也達不到，他們自以為與小張哥哥水平差不多，甚至比他還優(yōu)秀，沒(méi)想到成績(jì)一出來(lái)，小張哥哥卻超額他們一大截，他們對小張哥哥既羨慕又是向往。從那以后，小張哥哥也因此過(guò)上了美好的生活，繼續飛奔在追夢(mèng)的道路上。
小張哥哥給我說(shuō)說(shuō)他的學(xué)習生涯時(shí)，他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就連忙流下了淚水，從小穿哥哥的目光中我可以看出，小張哥哥的付出是多么的不容易，他是真正的大有作為的人，我為此十分佩服他。
小張哥哥艱苦學(xué)習的這一事跡，一直激勵我在學(xué)習上前進(jìn)進(jìn)步，你讓我繼續找追夢(mèng)的腳步，影響著(zhù)我的一生。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 2
榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀(guān)滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬(wàn)人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現在人們的視野中。
問(wèn)三國誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對諸葛亮周瑜的'嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城一病不起；不像孫權，奪去荊州，守著(zhù)父兄基業(yè)面南稱(chēng)帝。曹操把堅強演繹到極致�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！辈芄脑�(shī)令人好不痛快！
困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì )堅強。
曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當帝？曹操的一生，有不少罪過(guò)和錯誤，但正如魯迅所說(shuō)的。他是我國歷史上“一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄”。
他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱(chēng)王不稱(chēng)帝，說(shuō)“天下為定，不得遵古”。是多么有先見(jiàn)之名！
他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！
他又是文學(xué)家，“投死為國，以義滅身，足垂于后�！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也�！边@樣膾炙人口的詩(shī)句。
當然，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒(méi)有說(shuō)“寧教我負天下人，休教天下人負我�！比龂局杏涊d其原話(huà)是，“寧我負人，毋人負我”。意思是：“是我對不起別人，難道沒(méi)有人對不起我嗎？”這是一個(gè)反問(wèn)句，自責的反問(wèn)句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話(huà)又加上說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調則更能說(shuō)明他是在進(jìn)行自我安慰。
榜樣的力量是無(wú)窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩(shī)書(shū)、唯才是用、都是我要學(xué)習的，我想做曹操那樣的人。
最后，我得出結論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣！，我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 3
一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。
呀!該睡覺(jué)了!我已凝固了的思維頓時(shí)活躍起來(lái)。迷迷糊糊的視線(xiàn)中，有個(gè)“雪人”在動(dòng);細一看，原來(lái)有個(gè)老爺爺在風(fēng)雪中推著(zhù)小三輪車(chē)啊!不過(guò)，老爺爺好像遇到了什么困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風(fēng)直逼我卷縮在家里。
不知不覺(jué)間，小路上多了一個(gè)人。她縮著(zhù)身子，急急忙忙往回趕。當他越來(lái)越靠近老人時(shí)，我在想：這會(huì )不會(huì )像電影里那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，剛才那縮著(zhù)的身子立刻不畏寒風(fēng)、暴雪，默默地幫老人把車(chē)推上去(原來(lái)老人是因為雪太大，推不動(dòng)車(chē))，當她準備離開(kāi)時(shí)，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車(chē)子不可能這么容易就推上來(lái)的!”姑娘點(diǎn)來(lái)點(diǎn)頭：“沒(méi)事!老伯!舉手之勞!”短短的幾個(gè)字，使我內心久久不能平靜!姑娘的衣服臟了，還被割了一個(gè)洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走著(zhù)。她走遠了，但是，風(fēng)雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。驀然間，我感覺(jué)自己好渺小，屬于我的世界也好渺小，自己的`心只能裝下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大，裝下了所有人，甚至整個(gè)世界!
這場(chǎng)雪讓我的心變大了!現在，我好想再見(jiàn)到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，他的背影深深地烙在我的腦海里，心里。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 4
小時(shí)候，我的榜樣是父母，因為父親高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導功課�，F在，我的榜樣是老師，因為老師教會(huì )了我許多做人的道理!
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話(huà)是：“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì )站在前面，看著(zhù)我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養餐，很有營(yíng)養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類(lèi)的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì )囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數一數二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!
老師有一個(gè)上幼兒園的.兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)刻旆艑W(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛(ài)您!
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天，我要演講的題目是：學(xué)習雷鋒好榜樣。提起雷鋒，大家應該都不陌生吧!
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學(xué)習的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著(zhù)：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(cháng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶(hù)曉，感染著(zhù)每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復制。雷鋒永遠的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國人去學(xué)習。
我們學(xué)習雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的良好社會(huì )風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的`精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌�！盎钪�(zhù)就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 6
從小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我說(shuō)：“不準浪費糧食�！蹦菚r(shí)的我，一直不明白。為什么要節約糧食？反正還有那么多東西吃呢，為什么要節約呢？我小時(shí)候每次浪費糧食的時(shí)候，媽媽總要訓斥我一頓�！澳銥槭裁匆@么浪費糧食呢？你知道糧食得來(lái)得有多么不容易嗎？哎！你現在還小，說(shuō)了，你也不懂�！�
我那時(shí)，經(jīng)常很不服氣地對媽媽說(shuō)：“我才不要節約糧食呢！糧食那么多，吃都吃不完，為什么要節約呀？”隨著(zhù)年齡的慢慢長(cháng)大，我雖然對節約糧食有了懵懂的認識，但直到那一次，我才真正懂得了怎樣節約……
那一天，中午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起去食堂吃飯。食堂里人山人海，一不小心一個(gè)低年級的小孩，撞到了我們班一個(gè)同學(xué)身上，只聽(tīng)“噼里啪啦”的聲音，桌子上的飯菜滾了一地。同學(xué)們正不知道怎么辦的時(shí)候，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)那撒了滿(mǎn)地的飯菜，校長(cháng)嘴里一直不停的說(shuō)著(zhù)：“真可惜！真可惜呀！”看著(zhù)校長(cháng)的樣子我不僅心想：“就算覺(jué)得可惜，您也不會(huì )自己吃了吧�！边@時(shí)只見(jiàn)他蹲下身子，輕輕地把地上的.飯菜拔在了一起，用手撿起里面還冒著(zhù)熱氣的雞蛋，塞嘴進(jìn)了里，剩下的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)地抓到了自己的碗里，走進(jìn)廚房的水龍頭那里，沖了沖水，又舀了點(diǎn)鹽，從容地坐在了座位上吃了起來(lái)。當時(shí)我都驚呆了，心想，一個(gè)校長(cháng)怎么會(huì )撿起地上的食物來(lái)吃呢？這一定是我的錯覺(jué)吧！但，但這不是錯覺(jué)，我們都在那里呆呆的看著(zhù)他，看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)的把食物吃干凈……如果當時(shí)可以帶手機的話(huà)，我真想把他的行為拍下來(lái)。
看看校長(cháng)，我不禁慚愧的低下了頭。這一刻我知道了什么是真正的節約糧食，杜絕浪費。我從來(lái)都沒(méi)有真正的節約過(guò)糧食。我以前總是把饅頭剩一口就不吃了，但以后不會(huì )了；我以前總是把食物咬一口就放那不再吃了，但以后不會(huì )了；我會(huì )和校長(cháng)一樣，再也不浪費糧食了。
同學(xué)們，我們現在都不愁吃穿，但外面有許多許多的人，和我們不一樣，他們要經(jīng)過(guò)辛苦的勞作，才可以吃到食物，他們還給我們制造食物、提供食物。如果我們懂得感恩的話(huà)，就節約糧食吧，節約糧食，杜絕浪費，從我做起！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 7
有的人有優(yōu)點(diǎn)，有的人有缺點(diǎn)。你有的優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有，那你就可以教我，你就是我的榜樣。我有的優(yōu)點(diǎn)你沒(méi)有，我來(lái)教你，那我就是你的榜樣。家長(cháng)就經(jīng)常說(shuō)這句話(huà)，別人就是你的榜樣，你得學(xué)著(zhù)點(diǎn)，我的家長(cháng)也不例外。
一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問(wèn)，怕她笑我。過(guò)了一小會(huì )兒她都快折好了，我第二部還不知道是啥呢？他看著(zhù)我皺著(zhù)眉頭瞪著(zhù)大眼又看了看我那個(gè)半成品的千紙鶴奇怪又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)想嘲笑的感覺(jué)說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )折，不會(huì )折我教你�！蔽覔蠐项^想了一會(huì )，最后還是點(diǎn)頭承認我不會(huì )折。媽媽在旁邊看到這一幕就說(shuō)：“不會(huì )折的學(xué)著(zhù)點(diǎn)，人家是你的榜樣�！毙睦镟止玖�，切，就不會(huì )折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟著(zhù)學(xué)吧。
她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她說(shuō)道：“首先對折，一定要對折齊哦，然后在打開(kāi)�！蔽疫�一臉蒙了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺著(zhù)眉頭嚴肅的說(shuō)：“還在干嘛，趕緊的，等會(huì )兒又跟不上節奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦�！薄澳俏医又�(zhù)講了啊�！薄昂�，好，沒(méi)問(wèn)題。繼續、繼續�！薄敖又�(zhù)再換另一邊對折，也要對得起哦。然后？”聽(tīng)完以后我終于會(huì )了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發(fā)現比以前真的'好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前說(shuō)：“你真是個(gè)好榜樣�！彼麚狭藫项^“也沒(méi)什么啦�！�
今天真的是太開(kāi)心了，我學(xué)會(huì )了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個(gè)千紙鶴。以后她不會(huì )的，我會(huì )，我就教她。她會(huì )的，我不會(huì )，她就來(lái)教我。這樣互相就能學(xué)到更多，增添更多快樂(lè )。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 8
冰翼，這個(gè)題目，你來(lái)回答。魔法老師風(fēng)若影盯著(zhù)魔法教科書(shū)，看都不看，臺下的同學(xué)們�？墒窃�(huà)語(yǔ)落下了很長(cháng)一段時(shí)間，也沒(méi)見(jiàn)到風(fēng)老師口中的那位冰翼童鞋，皇上不急，太監急呀！身為楚冰翼的同桌，莫小兮同學(xué)急得要命，腦子里的火都要冒出來(lái)了，用肩膀抵了抵楚冰翼，可一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有。風(fēng)若影走到楚冰翼身邊，咳了幾聲，同學(xué)們，下課了！剛有人想站起來(lái)說(shuō)萬(wàn)歲，就在風(fēng)若影冰冷的視線(xiàn)下硬生生的壓了下去，把那位同學(xué)嚇得腿都軟了！誰(shuí)知道，原本一動(dòng)不動(dòng)的楚冰翼頭也不抬，一句話(huà)悠悠地從嘴里飄了出來(lái)，老師，你從來(lái)不說(shuō)下課，作為您多年的學(xué)生這點(diǎn)我還是很了解的，所以，你騙不了我的。
風(fēng)若影無(wú)奈的笑了笑，你這幅死氣沉沉的樣子，搞得我很焦灼的啦！讓老師一點(diǎn)面子都沒(méi)了，還不快起來(lái)，裝睡可不好玩，小心我告訴你爸，你媽。
楚冰翼慢悠悠的站了起來(lái)，打了個(gè)哈欠，看我多尊重你！怎么會(huì )搞得你沒(méi)面子呢，說(shuō)站我就站，不過(guò)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，這些題目呢，我不是不會(huì )，是壓根兒就沒(méi)看懂，所以老師我不知道我到底會(huì )不會(huì )！半開(kāi)著(zhù)玩笑的話(huà)，楚冰翼用一本正經(jīng)的語(yǔ)氣回答。
聽(tīng)到這話(huà)，風(fēng)若影，不笑了，雙眼很不開(kāi)心的，瞇了起來(lái)，一副十分嚴肅的樣子，不會(huì )沒(méi)關(guān)系，只要愿意學(xué)，就沒(méi)有不會(huì )的楚冰翼，我很瞧不起你！你是古家小姐和古總長(cháng)對外宣布的唯一個(gè)擁有超強能力的新一代天使，可能是千遇天使。擁有超強的能力，卻不好好珍惜，繼續這樣下去，你還配做什么事情！你還記得你的理想嗎？
楚冰翼心一驚，過(guò)了會(huì )兒后，美麗的柳葉眉稍稍的皺了起來(lái)，很快又舒展開(kāi)來(lái)，臉上帶著(zhù)些少許的嚴肅，我要成為古陌的競爭對手！風(fēng)若影帶著(zhù)些許欣慰的笑了笑，所以呢？
楚冰翼的上帶著(zhù)少有的一本正經(jīng)，老師，今天我要以古陌為榜樣，做一名杰出的魔法使者得到與古陌比賽的資格！
風(fēng)若影滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原本的不高興一清而空，轉過(guò)頭看著(zhù)臺下的.同學(xué)們，那個(gè)現在是下課吧，同學(xué)們準備一下，一定要穿好學(xué)校御用的魔法使者服。說(shuō)著(zhù)轉身就離開(kāi)了a1教室。
同學(xué)們也都陸續離開(kāi)了教室，莫小兮和楚冰翼趴在桌子上雷曉蕾坐在她們前面的一張桌子上，雙手撐在桌沿，莫小兮單手撐著(zhù)下巴，撅著(zhù)小嘴兒，看的怪可憐的，小冰冰，很快我們就要去精靈森林吶！腫么辦吶？穿上的魔法衣，什么魔法都不能用了，我學(xué)那么多不都白學(xué)了嗎！好為難人��！
雷嘵蕾向莫小兮翻了個(gè)白眼，認識你多少年了，都不知道你這么笨！精靈難得，它們對我們這些待命天使是超級重要的，它們決定了我們的天命屬性，如果你攻擊傷害到精靈，沒(méi)有獲得精靈的話(huà)，這輩子就只能做個(gè)待命天使了！
莫小兮嘆了口氣，感到十分無(wú)奈，單手撐著(zhù)額頭，做著(zhù)燒腦的動(dòng)作，好煩吶！我可不想一輩子做個(gè)待命天使，會(huì )很無(wú)聊的，還會(huì )被家里的那些人嘲笑死！笑話(huà)我是個(gè)待命天使，要是我像白小帆一樣，是個(gè)凡人的話(huà)，我就可以去學(xué)做魔法師，整天捧著(zhù)幾支藥瓶子，晃一晃，搖一搖，救命的魔法藥水就出來(lái)了，那得多簡(jiǎn)單吶！
這時(shí)，楚冰翼站了起來(lái)，一副干勁十足的樣子，對著(zhù)莫小兮和雷曉蕾投以鼓勵的眼神，沒(méi)關(guān)系，我們學(xué)校每年去精靈森林，收獲到精靈的概率很高，有百分之八十幾，再說(shuō)了，古陌也去過(guò)那個(gè)森林，赤焰神靈這樣珍貴的精靈，就是在精靈森林里收獲到的，這個(gè)森林很奇妙的，面對赤焰神靈這樣厲害的精靈，看來(lái)我得更加努力了，我記得好像在已知的精靈里，只有三個(gè)精靈拿的出手，不過(guò)那三只叫啥來(lái)著(zhù)？我忘了，嘻嘻！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 9
整個(gè)暑假，我很少看到爸爸，早上我沒(méi)有醒時(shí)，他就出門(mén)了；晚上我睡覺(jué)了，也不知他啥時(shí)回家。他總是那么匆忙，連多說(shuō)句話(huà)都沒(méi)空，何談送我補習。我是滿(mǎn)肚子意見(jiàn)，只好跟媽媽反映。媽媽打電話(huà)，爸爸總是三個(gè)字：工作忙。哼，忙什么呢，有比我重要的嗎？
爸爸知道后，把我帶到工地，說(shuō)讓我看看他整天都在忙什么。工地很大，房子很多，都沒(méi)有建好，到處是工人們忙碌的身影，真是熱火朝天，欣欣向榮。路上工程車(chē)來(lái)來(lái)往往，揚起的塵土我趕緊捂住嘴巴。我看到很多挖土機，那可是我最?lèi)?ài)的玩具，現實(shí)中它好威武，挖土、夯實(shí)、搬運，無(wú)所不能，我看的邁不開(kāi)腿了。吊機在我頭頂盤(pán)旋，把鋼筋、磚頭、水泥等建筑材料運到樓面，動(dòng)作十分嫻熟，真是熟能生巧啊。鋼架上全是工人，頭頂烈日，冒著(zhù)酷暑，認真地干著(zhù)手中活，把房子裝飾的漂亮。工地上的人都認識我爸爸，主動(dòng)上來(lái)打招呼。一路上我爸重復著(zhù)一句話(huà)：“您辛苦了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“城市的高樓大廈都是他們辛辛苦苦建起來(lái)的，他們早出晚歸，如老黃牛一樣，任勞任怨，為了家庭，也為了這個(gè)工程，是最值得尊敬的人，也是天底下最偉大的`人，爸爸打心底尊重他們，尊重勞動(dòng)，希望你也一樣�！蔽铱粗�(zhù)工人們都曬的漆黑，滿(mǎn)臉汗水，衣服濕透，敬佩之情油然而生。想想自己吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)委屈，又能算什么，下次不可以這么矯情了。
我問(wèn)爸爸，房子不是你造的，你忙什么。爸爸說(shuō)：新校園遷建工程建筑面積9萬(wàn)多平方，投資2·7個(gè)億，也是省重點(diǎn)工程。況且一期工程8幢房子今年九月份要開(kāi)學(xué)，有2100名學(xué)生要進(jìn)來(lái)，工地還是這個(gè)樣子，留給我的時(shí)間不多了，爸爸能不急嗎？作為總指揮，我要以身作則，堅守工地，做好榜樣。工地中問(wèn)題很多，爸爸是隨叫隨到，做好服務(wù)，講究效率，不能耽誤工期。許多事還須要和各部門(mén)對接，我也要東奔西跑，搞好協(xié)調。當領(lǐng)導不是光嘴巴講講就行，需要下到一線(xiàn)，親力親為。我感受到了，工人們對老爸都很尊重，也很聽(tīng)話(huà)，也從心底里佩服。我也聽(tīng)到，他們都親切地叫他“非洲農民工”，我現在懂了，為了這個(gè)工程，他也是拼了。仔細看看，老爸經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的風(fēng)吹日曬，本來(lái)就不白的人，加上瘦了十幾斤，真的成了非洲人，一個(gè)整天在工地陪著(zhù)工人干活的特殊農民工。
非洲農民工——老爸，我錯了，你是我的好爸爸，也是我的偶像，更是我的榜樣。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 10
總是能看見(jiàn)一些把哥哥姐姐當為榜樣的文章，我對此羨慕不已，因為文中的哥哥姐姐總是擁有許多閃光點(diǎn)，在對比了自家姐姐之后，我感嘆道：同為姐姐，為何差別如此之大？有一說(shuō)一，我是真沒(méi)從她身上找出什么閃閃發(fā)光的地方，但到了今天下午，我卻對其有所改觀(guān)。
媽媽下午上班前曾囑咐我們，讓我們在寫(xiě)完作業(yè)后，把地拖一拖，把房間也順便收拾一下，還說(shuō)下了班要視察。在其走后，我隨即回到座位上，畢竟寫(xiě)完作業(yè)后還有任務(wù)在身，起先很順利，但在我練完字之后，我就有點(diǎn)按耐不住了，看看時(shí)間，才三點(diǎn)零幾嘛，距媽媽下班還早得很啊。隨后，我便去找姐姐，想著(zhù)跟她聊會(huì )兒天后再去寫(xiě)作業(yè)，來(lái)到她房間后，姐姐一如既往地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！鞍⊙�，姐姐別寫(xiě)了，陪我聊會(huì )天唄！”我充滿(mǎn)希望地開(kāi)口道。本想著(zhù)她會(huì )答應來(lái)著(zhù)，但，一句“你作業(yè)寫(xiě)完了么？”將我問(wèn)呆了，無(wú)奈，我只好如實(shí)招來(lái)�！澳�，你還有時(shí)間聊天？作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，你忘了你是怎么向媽媽答應的了？”她依舊寫(xiě)著(zhù)她的作業(yè)，連頭都沒(méi)有抬。雖說(shuō)我被拒絕了，但不知為何，心中忽然生出一股敬意，是啊，姐姐都能抵擋住誘惑，為何我不能？看了一眼姐姐的背影，我慢慢的離開(kāi)了房間……
在我寫(xiě)完作業(yè)之前，我未聽(tīng)到一絲聲響，看來(lái)姐姐真的一直在認真啊。在寫(xiě)作業(yè)的`途中，我也曾多次想停筆，但又不想做第一個(gè)打破氛圍的人，便繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我便開(kāi)始打掃衛生，但，不管我的動(dòng)靜有多大，姐姐仍是寫(xiě)著(zhù)她的作業(yè)，連一個(gè)眼神都未分給我……
經(jīng)過(guò)了這個(gè)下午，我突然發(fā)現，原來(lái)普普通通姐姐也有閃光點(diǎn)啊，在自律這方面，她是我所認識人中無(wú)人可及的，晚上在翻開(kāi)作文書(shū)時(shí)，我也找到了一篇以姐姐為榜樣的文章，頓時(shí)，靈感被激發(fā)。我提起筆，在作文本上寫(xiě)下了榜樣二字……
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 11
這兩天，凡是有使用移動(dòng)端設備或者有關(guān)注新聞?dòng)嵪⒌娜�，基本上都能第一時(shí)間接到了一條重磅新聞：著(zhù)名的文學(xué)家，翻譯家楊絳女士，也就是《圍城》作者錢(qián)鐘書(shū)先生的太太，在2016年5月25的凌晨去世了，享年105歲。
新聞中說(shuō)，楊絳女士的遣言中有說(shuō)過(guò)，先火化再發(fā)訃告！看是簡(jiǎn)單的一個(gè)要求，卻是讓心生滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意。
楊絳女士身為一個(gè)女子，卻能讓眾人都尊稱(chēng)她為先生，這個(gè)，尤其是在中國這樣一個(gè)曾經(jīng)男尊女卑那般嚴重的國度，真是莫大的難得。
105歲，楊絳先生真的是跨越了時(shí)代，是中國近代歷史的見(jiàn)證者和親歷者。正因為她的經(jīng)歷，她的淡然，才會(huì )做出如此樸素地處理自己身后事的決定。
說(shuō)實(shí)話(huà)，認識楊絳先生，還是晚于她的先生錢(qián)鐘書(shū)先生，畢竟，《圍城》一書(shū)的知名度是那樣的震耳欲聞。也是在楊絳先生寫(xiě)出《我們仨》的時(shí)候，大眾才更多地把視覺(jué)放在了這位錢(qián)先生筆下的'：最賢的妻，最才的女的女子身上。原來(lái)，她是那樣的優(yōu)秀，卻甘于為丈夫，為家庭低調著(zhù)。
可以說(shuō)，關(guān)于楊絳先生的很多生平及她的故事，她說(shuō)過(guò)的話(huà)，很多人也是在這兩天的新聞媒體的報道中了解的。
在眾多的報道中，我注意了一點(diǎn)，關(guān)于教育方面的，也正是現在年輕家長(cháng)們所面臨的一大困惑。
記者問(wèn)楊絳先生，從小就是上的好的學(xué)校，得到好的教育，又那般喜歡讀書(shū)，是有什么原因？
楊絳先生的回答，我想是給現如今的家長(cháng)們一個(gè)很大的啟示。
楊絳先生出生于名門(mén)，父母都是知識分子，在她的印象中，父親會(huì )在《申報》上寫(xiě)評論，而且篇篇擲地有聲，這個(gè)讓她心生崇拜，而操勞家務(wù)的母親，閑暇時(shí)光也是在讀古文，看現代小說(shuō)，這樣的環(huán)境，耳濡目染中，讀書(shū)，看書(shū)，似乎就在小小的楊絳的思想中扎下了根，無(wú)形中就影響了她的學(xué)習觀(guān)。
而楊絳和錢(qián)鐘生夫婦，也一樣的這樣的言傳身教來(lái)教育自己的女兒錢(qián)瑗。
這一點(diǎn)讓我想到曾看到某一篇報道，采訪(fǎng)一個(gè)著(zhù)名的有識之士，也是對于他的好學(xué)的態(tài)度進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，那位學(xué)者說(shuō)，從小，我們就沒(méi)有看過(guò)電視，上樓看到媽媽在看書(shū)，下樓看到爸爸在讀報，自然而然地，他就和姐姐一人拿了一本書(shū)也躲在了角落里啃了起來(lái)。
可見(jiàn)，父母的言傳身教的榜樣的力量是多么的偉大。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們每一個(gè)人都有成為別人的榜樣的可能。希望，我們都能成為那個(gè)有正能量的榜樣的人。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 12
在我身邊有許多值得我學(xué)習的榜樣，他們平凡的舉動(dòng)常常在我腦海里留下令人感動(dòng)的一幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。
高羽岑同學(xué)長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著(zhù)一根馬尾辮，顯得非�；顫娍蓯�(ài)。她是我們年級的大隊委員，是我們班級的表率人物。她不僅學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，工作負責，而且還關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人。
記得去年，自然課蔣老師布置我們養蠶寶寶，當時(shí)老師給了我2條蠶寶寶帶回家養。由于我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨餓，面臨死亡的風(fēng)險。我不得不打電話(huà)向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應了。第二天到學(xué)校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來(lái)可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹(shù)上摘來(lái)的`。在這之后的幾個(gè)星期里，她一直堅持給我帶桑葉，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動(dòng)萬(wàn)分。
高羽岑同學(xué)為我帶桑葉，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。從這樣一件小事，就可以體現高羽岑同學(xué)身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)——關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè )。作為一名少先隊員，我應該以高羽岑同學(xué)為榜樣，在學(xué)習生活中，要多為他人著(zhù)想，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難，學(xué)習和發(fā)揚助人為樂(lè )的精神。我想只要我們每個(gè)人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會(huì )變得更加美好。 我身邊的榜樣作文
俗話(huà)說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的。這話(huà)說(shuō)得好！我身邊就有一位值得我學(xué)習的榜樣——秦一平。
她，梳著(zhù)粗粗的馬尾辮，腦門(mén)上別著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的小發(fā)卡，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)文靜又質(zhì)樸。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她的外表并沒(méi)有引起我對她的注意，但是開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生的幾件事卻改變了我對她的看法。
班里的抹布丟了，沒(méi)有東西擦黑板，大家都很著(zhù)急卻束手無(wú)策。秦一平不聲不響地從家里拿了一塊，當老師在班里表?yè)P她時(shí)，我心中很是不服氣，不就是塊抹布嘛，早知道老師會(huì )
表?yè)P我也從家帶一塊了！可是當初我怎么就沒(méi)有想到給班級做點(diǎn)事呢？
秦一平做值日時(shí)從不挑挑揀揀，重活累活都搶著(zhù)干。雖然天氣還很冷，她的臉上卻經(jīng)常掛著(zhù)晶瑩的汗珠。有的時(shí)候不該她值日，她也會(huì )早早來(lái)到學(xué)校，幫助其他同學(xué)擦黑板、掃地，忙得不亦樂(lè )乎。
這些讓我對她產(chǎn)生了一些敬佩之情，接下來(lái)發(fā)生的一件事，更是深深地打動(dòng)了我。 放學(xué)了，我正在操場(chǎng)上排練升旗儀式，沒(méi)時(shí)間上去拿書(shū)包，正好秦一平從我旁邊過(guò)去，于是我就喊住她，讓她上教室幫我拿一下書(shū)包，她痛快地答應了。過(guò)了一會(huì )兒，她前后背著(zhù)兩個(gè)大書(shū)包手里還捧著(zhù)我的大字典下來(lái)了，老遠就聽(tīng)見(jiàn)她的急促的呼吸。我趕忙接過(guò)書(shū)包，隨口說(shuō)，“我的字典不用帶回家�！薄笆菃�？我給你送回去！”，我一把沒(méi)拉住，她又噔噔噔地跑回教室了。望著(zhù)她匆忙的身影，我的心里又是感激又是愧疚。
秦一平，我的好同學(xué)，你這種默默無(wú)聞、勤勞淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動(dòng)了我，你就是我的榜樣，我要向你學(xué)習！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 13
望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒在1960年8月20日的日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子‘，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子‘的`�！�40多年過(guò)去了，今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那一個(gè)心眼向著(zhù)黨，向著(zhù)人民，向著(zhù)國家的“傻子“精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。
“傻子“精神，實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻，少取報酬的精神。有人覺(jué)得，在實(shí)際生活中，這種精神只有像雷鋒那樣的少數先進(jìn)典型才能具備，多數人無(wú)法做到。這種缺乏自覺(jué)和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀(guān)地觀(guān)察一下就會(huì )看到，每個(gè)人從呱呱落地到長(cháng)大成人，既離不開(kāi)對家庭對社會(huì )的索取，也不能不對家庭和社會(huì )做出自己的回報和奉獻。在這種奉獻與索取之間，具體到每個(gè)人，其所得所失計算起來(lái)可能會(huì )千差萬(wàn)別，但從總體上進(jìn)行衡量，則必定是奉獻多于索取，積累大于消耗，樂(lè )于吃虧的“傻子“多于只知占便宜的“聰明人“。不然，我們今天的生活何以會(huì )比我們的前人好出千百倍如今，世界上的財富正在變得越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越美好這個(gè)基本的趨勢，證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí)：世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當“傻子“的覺(jué)悟，并切實(shí)付諸實(shí)踐，就完全能夠成為一個(gè)高尚的無(wú)私奉獻的人。
有人認為，雷鋒的“傻子“精神是計劃經(jīng)濟年代的產(chǎn)物，現在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟就行不通了。這種認識是片面的。誠然，市場(chǎng)經(jīng)濟講的是等價(jià)交換，只盡義務(wù)不取報酬不符合市場(chǎng)規則。但是，市場(chǎng)經(jīng)濟同樣需要“傻子“精神，其核心就是誠實(shí)守信。有真心誠意為顧客著(zhù)想的“傻子“精神，就會(huì )大大增加企業(yè)的可信度，不但能受到顧客廣泛歡迎，也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟效益。同時(shí)還應看到，人們在市場(chǎng)之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場(chǎng)上討價(jià)還價(jià)，錙銖必較之外，在處理與他人，與社會(huì )的關(guān)系時(shí)，無(wú)私奉獻的精神還是必不可少的。
“傻子“總是與“聰明人“相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻，不計較個(gè)人得失的人稱(chēng)為“傻子“，那么在他們眼中，那些善于鉆營(yíng)，見(jiàn)便宜就上的人，自然就是“心眼多得數不過(guò)來(lái)“的“聰明人“。但實(shí)踐證明，樂(lè )于奉獻的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng )造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。相比之下，那些利用各種歪門(mén)邪道巧取豪奪的人，他們自以為“聰明“，實(shí)際上擺脫不掉欲壑難填的折磨，最后或者道德墮落，身敗名裂，或者觸犯刑律，身陷囹圄。這分明是“鬼“迷心竅，愚蠢透頂，哪里談得上什么聰明!
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 14
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習的榜樣，那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠實(shí)守信，就值得我學(xué)習。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細雨給這條狹長(cháng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著(zhù)一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮��！拔襾�(lái)一瓶！”說(shuō)著(zhù)，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請拿好�！闭f(shuō)著(zhù)，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“ 要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì )兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì )是誰(shuí)呢？ 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀！這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么?
“對不起，找您兩毛錢(qián)�！毙」媚锖π叩卣f(shuō)。我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了？我還以為……”“這錢(qián)是你的`，我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著(zhù)，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著(zhù)信譽(yù)，包含著(zhù)小姑娘誠實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習。
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我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我師”每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習的地方，而我們也應該多向別人學(xué)習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著(zhù)很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長(cháng)和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著(zhù)稱(chēng)，而且她的學(xué)習還特別好，尤其是英語(yǔ)，英語(yǔ)課文讀得特別快很快就能背下來(lái)。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的`成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習她心靜與沉穩的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓結束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒(méi)有發(fā)現，我輕輕拍拍桌子她才反應過(guò)來(lái)到：“能不能別裝神弄鬼的？怎么了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點(diǎn)，你不吃飯了嗎？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會(huì )書(shū)�！闭f(shuō)罷便有埋頭看書(shū)沒(méi)有再理我。過(guò)了一會(huì )我吃了飯回來(lái)看見(jiàn)王祎閣在吵嚷的人群中看書(shū)，我便走過(guò)去問(wèn)：“你吃飯了沒(méi)？”她沒(méi)理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著(zhù)我：“又咋了？”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)咋，就是問(wèn)問(wèn)你吃了沒(méi)，沒(méi)吃要快點(diǎn)去�！彼�(jiǎn)單的回答了一句：“吃了，謝謝你�！背陈暫艽�，我只聽(tīng)清楚一點(diǎn)，但我沒(méi)有問(wèn)下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。
班長(cháng)的樂(lè )于助人，金奕霖的大方謙讓?zhuān)际俏覒搶W(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績(jì)蒸蒸日上。
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許閩是我班的中隊長(cháng)。他長(cháng)得胖乎乎的；烏黑的眉毛下，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。他那圓圓的臉蛋真像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。許閩不但學(xué)習好，而且樂(lè )于助人，是我們學(xué)習的'好榜樣。
今天下午第一節課下課了。突然，“哇――”的一聲，范葉突然嘔吐起來(lái)，教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)那種難聞的氣味。同學(xué)們七嘴八舌，扇著(zhù)鼻子走出教室。我一邊捂著(zhù)鼻子走出教室，一邊討厭地說(shuō)：“真惡心！”我走出教室，扒在窗臺上看著(zhù)范葉。
許閩見(jiàn)此情景，毫不猶豫，連忙倒了一杯水，不慌不忙地走到范葉面前，扶起他，親切地說(shuō)：“沒(méi)事吧，范葉。來(lái)，喝口水漱漱口。我幫你清掃臟物�！狈度~呆呆地看著(zhù)許閩，半響才漱起口來(lái)。只見(jiàn)許閩從樓下的操場(chǎng)上鏟來(lái)一些沙，小心翼翼地撒散在臟物上。他又拿著(zhù)掃把，干凈徹底地把臟物掃進(jìn)了簸箕。然后拿著(zhù)簸箕，把臟物倒進(jìn)了垃圾桶。一切做完后，許閩這才長(cháng)長(cháng)吁了口氣，擦了擦額頭的汗。范葉感激到許閩說(shuō)：“謝謝你，許閩。多虧了你，我本來(lái)不知怎么辦才好�！薄斑@是我應該做的，你不用謝�！痹S閩笑了笑，謙虛地說(shuō)。
看到這一切，我被深深震撼了，許閩為什么無(wú)緣無(wú)故地幫助范葉呢？我去問(wèn)了許閩，他說(shuō)的話(huà)讓我自愧不如：
趙昊，人與人之間應該互相幫助，更何況今天是同班同學(xué)有困難，難道我們不應該幫助他嗎？只有幫助了別人，別人才會(huì )幫助你。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 17
我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長(cháng)，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是五年級上冊正在上科學(xué)課的時(shí)候，我跟志峰覺(jué)得很無(wú)聊，志峰突然問(wèn)我：“澤浩你要不要拿紙團砸依婷？”反正我也很無(wú)聊就說(shuō)：“可以，等老師在做實(shí)驗的時(shí)候，我們就開(kāi)始砸�！薄班�，不錯�！痹诘鹊壤蠋熥鰧�(shí)驗的時(shí)候，我跟志峰在準備“炮火”，終于黃老師做實(shí)驗了，于是我跟志峰拿起紙團一個(gè)一個(gè)砸向林依婷。紙團像雨點(diǎn)般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一個(gè)簡(jiǎn)弘譽(yù)，哦原來(lái)是我跟志峰不小心砸到了簡(jiǎn)弘譽(yù)，我雖然很佩服弘譽(yù)的“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的精神，但是，現在不是佩服的時(shí)候，我跟志峰又開(kāi)始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然沖上前來(lái)，踹了我一腳，弘譽(yù)也踹了我一腳，我抱著(zhù)腳狂叫，但是是小聲地叫。一杰趁機把弘譽(yù)的手放到依婷的.肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老師老師訓了一頓，還被懲罰了。
我原以為依婷會(huì )哭，可是依婷不哭，她非常堅強，而我們就應該學(xué)她的堅強。依婷還有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一說(shuō)清了。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 18
表哥是我的榜樣，他教會(huì )了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一有機會(huì )就能把你說(shuō)得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著(zhù)和表哥下樓打球：“表哥，快點(diǎn)，現在有一大片烏云，正好沒(méi)太陽(yáng)，機不可失，時(shí)不再來(lái)��！”
表哥看了看我的.飯碗，皺了皺眉頭：“怎么還有米粒��？”
我吐了吐舌頭：“沒(méi)什么啦，不就是幾粒米么？偶爾浪費兩粒沒(méi)什么的�！�
“哎，怎么能這么說(shuō)呢？背過(guò)李紳的‘憫農’嗎？‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’��！我們怎能這樣浪費呢？雖然現在糧食產(chǎn)量增高了，農民伯伯也沒(méi)以前那么辛苦了，但這都是農民伯伯的勞動(dòng)成果，我們不能隨意浪費��！再說(shuō)了，就算兩粒米沒(méi)什么，每個(gè)人浪費兩粒米，世界上這么多人，浪費的米有多少？而且還有些吃不上飯的人，我們怎能浪費呢？……”表哥嚴肅地說(shuō)著(zhù)，我的臉火辣辣的，對自己的行為感到羞愧。
還有一次，我正在玩電腦�！氨淼馨�，你都近視了，還玩電腦？走，一起打球去�！北砀缫�(jiàn)到我就讓我停�！暗鹊瓤��！蔽也惶樵�，表哥又發(fā)話(huà)了：“表弟，電腦可以適當娛樂(lè )，不能老是呆在電腦前啊，對你的體質(zhì)有害的，懂不懂��？……”這一說(shuō)，說(shuō)得我心服口服。
榜樣的力量是無(wú)窮的，我愿追趕表哥腳步，成為榜樣！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 19
我的榜樣是冰葶，接下來(lái)讓我來(lái)跟你介紹她吧
冰葶是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，溫柔善良，愛(ài)幫助別人的人。
一次我和冰葶去騎單車(chē)，然后，她看見(jiàn)路邊上有一個(gè)小女孩坐在地上哭，身邊也沒(méi)有大人，我想這個(gè)小女孩一定是迷路了。我們過(guò)去看看，問(wèn)她為什么在這里哭。她說(shuō)：“我和媽媽走散了�！�
然后，我和冰葶把單車(chē)鎖在路旁，就去找她的媽媽了。
我們在街上找，這邊看看那邊看看，我就說(shuō)："冰葶，這樣也不是辦法啊，要不我們把她帶回家？小妹妹跟我們說(shuō)她家在哪了。接著(zhù)我們兩就把她送回家了。
后來(lái)我和冰葶便開(kāi)開(kāi)心心的手牽著(zhù)手回家了。
冰葶告訴我說(shuō)：“我真開(kāi)心，因為今天我們有幫助了人，所以我很高興，老師不是常說(shuō)助人為樂(lè )，快樂(lè )自己?jiǎn)��！?/p>
就這樣簡(jiǎn)單的.一件事，使我懂得了同學(xué)之間應該互相幫助，不能打架，爭吵，要和平和氣的。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 20
今天是小明爺爺的生日，小明爸爸在酒店定了酒席給爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊，全是美味!看得小明口水之流!開(kāi)席了，大伙都吃得很香，小明一會(huì )夾幾個(gè)鹽水蝦，一會(huì )夾幾塊揚州老鵝，一會(huì )吃個(gè)小點(diǎn)心，就著(zhù)新鮮的水果汁。吃的`不亦樂(lè )乎!
就在大家開(kāi)懷暢飲時(shí)，小明不經(jīng)意間看到爸爸不怎么動(dòng)筷子吃，卻不時(shí)往爺爺盤(pán)子里夾菜，并小聲的跟爺爺說(shuō)著(zhù)話(huà)：“老爺子，這塊肉比較嫩可以吃一塊，這是野生的魚(yú)肉有營(yíng)養您多吃點(diǎn)，這是椒鹽銀杏您可以嘗嘗……”這時(shí)上來(lái)一盤(pán)鹽焗鴿子，大家看到都不約而同的伸出筷子去夾，小明最喜歡鴿子腿了，所以毫不猶豫的舉起筷子去夾，卻見(jiàn)爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤(pán)子里。小明撅起小嘴但又不好意思要，爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴里。小明唰的一下子臉紅了，想起了自己平時(shí)吃東西從來(lái)不等人，喜歡吃的菜就拉到自己面前，沒(méi)有想過(guò)其他人的感受，也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛(ài)吃什么？想到這兒，小明將鴿子腿夾給了爸爸，：“爸爸，還是您吃吧，您平時(shí)工作很辛苦，還要照顧一大家子，這塊腿肉應該給最辛勞的人吃�！�
這時(shí)桌上所有的人都停下了筷子看著(zhù)這爺三，大家都夸贊小明和爸爸是孝順孩子。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 21
“咚咚咚……”那熟悉的腳步聲又在十五格的樓梯上響起來(lái)。我可以百分百地肯定，這是黃叔叔來(lái)了。
黃叔叔是我們這一帶的送奶員，他高高的個(gè)子，很瘦，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去像個(gè)風(fēng)度翩翩的學(xué)者。他待人可真和氣，附近街坊都很喜歡他，尊敬他，連三歲孩子見(jiàn)了都親熱叫他一聲：“黃叔叔，你好！”每當人們看到他來(lái)送奶時(shí)，也都招呼一聲：“黃同志，歇一歇吧，你這工作還蠻吃力呢！”可黃叔叔總是笑著(zhù)搖搖手說(shuō)：“不吃力，不吃力！”吃力不吃力，我心里早就清楚了。
一天早晨，我剛從睡夢(mèng)醒來(lái)，代朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嘩嘩嘩”的聲音，睜眼一看，只見(jiàn)窗外正著(zhù)傾盆大雨，打在玻璃上，激起一個(gè)小水花，又順著(zhù)窗子淌了下來(lái)。雨密密地下著(zhù)，織成了一道道白茫茫的雨簾。我第一個(gè)想法便是：今天牛奶喝不成了。正想著(zhù)，響起一陣“咚咚”的上樓聲，我懷疑起那聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，“真是他——黃叔叔嗎？不可能，下這么大雨，他怎能么會(huì )……”我翻起身，迅速穿好衣服，推開(kāi)門(mén)看個(gè)究竟，黃叔叔拿著(zhù)一瓶牛奶向我走來(lái)。天��！他成了怎么樣r我甚至認不出他來(lái)，我接過(guò)牛奶對他說(shuō)：“黃叔叔，你等一下，我去給你倒茶�！薄安挥昧�，不用了，我還要送牛奶呢！”
我目送著(zhù)黃叔叔的身影，看他逐漸消失在蒼茫的`雨霧中……啊，在我們這個(gè)社會(huì )里，有多少個(gè)像黃叔叔那樣的無(wú)名英雄啊}他們像鋪石子一樣，默默無(wú)聞地干著(zhù)，他的工作是多么平凡，但精神又是多么可貴��！他們不正是我學(xué)習的好榜樣嗎？
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 22
他和我一樣，都是我們班的精英再精英。
他有一雙水靈靈的大眼睛，大眼中散發(fā)著(zhù)一絲寒意。令人不寒而栗。
在學(xué)習上，他是我的對手。我們倆個(gè)每次考試都是名列前茅。不過(guò)我如果超過(guò)了他，他就會(huì )專(zhuān)心的學(xué)習，從而和我扯平。因而我們對誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)沒(méi)有太大的興趣。所以他在學(xué)習上是我的對手
在體育上，他是我的榜樣。他用他那跑的跟風(fēng)一樣快的腿和一雙靈巧的手，在球場(chǎng)上饒過(guò)人群來(lái)到籃板下，然后輕輕往上一托，球就進(jìn)了。而我也在乒乓球臺上盡情揮灑著(zhù)激動(dòng)的汗水。所以他在體育上是我的.榜樣。
這就是我班班長(cháng)——張浩南！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 23
他和她是同桌，卻不講話(huà)。他看她很不順眼。那整潔的衣裳，那一絲不亂的頭發(fā)，那陣陣襲來(lái)的縷縷清香，還有那張平靜的臉，都使他厭煩。那茅草般亂的頭發(fā)，那耷拉著(zhù)衣領(lǐng)和運動(dòng)員的氣息，使她意識到身邊的這位是個(gè)“危險人物”，自己已身置于火山口了。
然而，他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然，他常常煩悶得齜牙咧嘴，卻又不得不對他那標準的英語(yǔ)發(fā)音欽佩不已。她有一副怎樣的嗓子，是百靈鳥(niǎo)嗎？假如是，那一定是外國的百靈鳥(niǎo)了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然，她不時(shí)對他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉，然而，他敏捷的思維系統卻又是她望塵莫及的。
一次英語(yǔ)課，當英語(yǔ)老師極力贊揚她時(shí)，他不經(jīng)意得瞟了一眼她。她還是那么平靜，甚至一絲笑意也沒(méi)有，板著(zhù)臉干什么？他想。假正經(jīng)。
一次數學(xué)測驗后，他照例拿走了最高分。數學(xué)老師又夸獎了他。這時(shí)，只聽(tīng)得桌椅二重奏的節奏急促起來(lái)。她詫異地轉過(guò)臉起看他，他正搖頭晃腦地大笑特笑（只是沒(méi)有笑出聲來(lái)）。真是得意有忘形��！
漸漸地，漸漸地，他們不再用異樣的`眼光看對方了。他的狂妄不羈，她不再感到驚訝；她的平靜謙遜，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀驁不馴，他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過(guò)了一段時(shí)間，他不再長(cháng)篇大論，她也不再恬靜如水。他的話(huà)少了，他言語(yǔ)中多了冷靜和深沉；她的平靜也少了，卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭發(fā)，還是那一絲不茍馴服的長(cháng)發(fā)；還是那耷拉著(zhù)的衣領(lǐng)，也還是那整潔的衣褲。強烈的反差卻成了極度的和諧。他和她默默學(xué)習對方，提高自己。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 24
她，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，留著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮就像鐘擺似的晃動(dòng)著(zhù)，顯得異�？蓯�(ài)，榜樣朋友敵人。
早讀時(shí)，你走近我們班級，總能聽(tīng)見(jiàn)清晰的朗讀聲，那是在她的帶領(lǐng)下，我們一起遨游書(shū)的海洋，穿越時(shí)空，去古代旅行，到未來(lái)探險。她說(shuō)起話(huà)來(lái)呀，每一個(gè)字，每一個(gè)音都是那么清晰，那么抑揚頓挫。我們好多同學(xué)都把她當作學(xué)習的榜樣。我佩服她。
上課時(shí)，她的舉手姿勢總那么端端正正；她的發(fā)言總那么精彩。為了學(xué)好知識她不懈地努力著(zhù)，并以?xún)?yōu)異的表現當選上了我們班的最高行政職務(wù)——班長(cháng)。令我敬佩的遠不止這一些，她寫(xiě)出來(lái)的'文章更是沒(méi)得挑。每次老師進(jìn)行作文講評肯定寫(xiě)得好的同學(xué)時(shí)，她總是榜上有名。這時(shí)，她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁，比賽著(zhù)誰(shuí)的發(fā)言更精彩。
下課時(shí)，在走廊，在教室都閃過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的身影伴著(zhù)洋溢歡笑的聲音，別懷疑，那還是她。我們樂(lè )意與她談話(huà)，談天說(shuō)地，把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了，就像一群愉快的小鳥(niǎo)。她無(wú)疑是我最好的朋友。
我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 25
智利北部有一個(gè)叫丘恩貢果的小村子，這里西臨太平洋，北靠阿塔卡瑪沙漠。特殊的地理環(huán)境，使太平洋冷濕氣流與沙漠上的高溫氣流終年交融，形成了多霧的氣候�？蓾忪F絲毫無(wú)益于這片干涸的土地，因為白天強烈的日曬會(huì )使濃霧很快蒸發(fā)殆盡。
一直以來(lái)，在這片干旱的土地上，看不到綠色。
加拿大一位名叫羅伯特的物理學(xué)家來(lái)到這里。除了村子里的人，他沒(méi)有發(fā)現多少生命跡象。但不久后，他突然有了一個(gè)重要發(fā)現，那就是這里處處蛛網(wǎng)密布。這說(shuō)明蜘蛛在這里四處繁衍。
為什么只有蜘蛛能在如此干旱的環(huán)境里生存下來(lái)呢？羅伯特把目光鎖定在這些蜘蛛網(wǎng)上。
借助電子顯微鏡，他發(fā)現這些蜘蛛絲具有很強的親水性，極易吸收霧氣中的水分。而這些水分，正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。
人類(lèi)為什么不能像蜘蛛織網(wǎng)那樣截霧取水呢？
在智利政府的支持下，羅伯特研制出一種人造纖維網(wǎng)，選擇當地霧氣最濃的地段排成網(wǎng)陣。這樣，穿行其間的霧氣被反復攔截，形成大的水滴。這些水滴滴到網(wǎng)下的流槽里，就成了新的水源。
如今，羅伯特的人造蜘蛛網(wǎng)平均每天可截水10580升，而在濃霧季節，每天可截水131000升，不僅滿(mǎn)足了當地居民生活之需，還可以灌溉土地，目前，這里已長(cháng)出了百年不見(jiàn)的`鮮花和青綠的蔬菜。
可見(jiàn)，世界上從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 26
世界萬(wàn)物變化不斷，春天來(lái)了，秋天來(lái)了，花開(kāi)花落，都給我們人生的啟示。
如果你是有心人，你會(huì )發(fā)現大綱在同一類(lèi)。它提醒我們時(shí)間不能輕易過(guò)去，不能粗心大意。(威廉莎士比亞，奧賽羅，時(shí)間)是告訴我們，最柔軟的水要穿透最堅硬的石頭，即水滴堅持下去。螞蟻移動(dòng)蝗蟲(chóng)是告訴我們合作很重要。
并不是生活缺乏啟示。就像生活中處處都有美一樣，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
當我做作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)到了螳螂大小的蟲(chóng)子的聲音。出于好奇，我把他放在塑料盒子里�？赡苁且驗榘峒一蜃非笞杂�，那八條腿一直在劃水，但箱子很光滑。不管怎么爬，總是原地滑倒。盡管如此，它還是不厭其煩地重復
但是想想看，這個(gè)小蟲(chóng)子有什么偉大的力量！它是一個(gè)永不停止工作的引擎！
作為一個(gè)小蟲(chóng)，相貌并不出眾，但捍衛自己的.自由是他的權利和義務(wù)，有義務(wù)出生在這個(gè)世界上，為自由而奮斗，為其神圣使命而努力。
但是光靠努力是不夠的。也許那個(gè)智商絕對比不上我們。這個(gè)箱子并不高，換個(gè)方向就能上去。(努力)。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命。不管怎樣，你必須為它戰斗一次才能發(fā)現自己的價(jià)值。(生活)。
雨后的彩虹最絢麗。風(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓你喜歡啟蒙。它是一朵散發(fā)著(zhù)脈脈香氣的花，使你的生活芬芳。讓啟蒙進(jìn)入你的心。輕輕按著(zhù)潺潺的旋律的小溪，讓你的心清澈。(另一方面)。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 27
每當我門(mén)經(jīng)過(guò)老爺爺家門(mén)前時(shí)，總是忍不住想過(guò)去看看。不錯的，那是我和小伙伴門(mén)兒時(shí)的一方樂(lè )土老爺的小花園。里面種著(zhù)各種各樣的'花，而那時(shí)我門(mén)的最?lèi)?ài)的是一架"五星花"。五星花總愛(ài)順著(zhù)枝子往上爬，而且總愿意擠在一起，密密麻麻。
我門(mén)總喜歡在下面捉迷藏，追追趕趕。但是事與愿違。一天我門(mén)如同往常一樣，從老爺爺家門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，"天��！”那架五星花只剩下光禿禿的架子。當我門(mén)去問(wèn)老爺爺時(shí)老爺爺只是笑著(zhù)說(shuō)："它們不會(huì )消失的"五星花沒(méi)有了，我們缺少了一塊玩樂(lè )之地，但是漸漸地淡忘了。
好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，一日，我從老爺爺家門(mén)口經(jīng)過(guò)，意外間我似乎發(fā)現了奇跡：為什么老爺爺家的院子里冒出了一架繁茂的五星花，顯得比以前更加嫩而鮮艷。老爺爺見(jiàn)了我，微笑的邀請我進(jìn)去，"好久沒(méi)來(lái)了吧？"我這時(shí)已經(jīng)目瞪口呆，半天才冒出一句“爺爺這是……怎么回事？”他只是說(shuō)：“孩子，人生亦是如此，你也要像這五星花一樣��！”“這是什么意思？”“你會(huì )明白的……”
幾年后，當我重新站在那花架前，望著(zhù)那架依舊充滿(mǎn)勃勃生機的五星花時(shí)，我似乎懂得了“人生亦是如此”是��！人生豈不就象這五星花一般，趴倒了，要靠自己的力量站起來(lái)。人生之路要勇往直前，正象這五星花……
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 28
日復一日，你現在在做什么？工作？學(xué)習？準備好了嗎？還是在家？
你生命中的每一天，是讓它精彩還是讓它頹廢？也許吧，都不是。大概！
有人問(wèn)你，你開(kāi)心嗎？你會(huì )怎么回答？開(kāi)心還是不開(kāi)心？來(lái)，我告訴你。
涼冰棍是生命；芬芳的花朵是生命；茂盛的松樹(shù)是生命；小星星也是生命。心煩的時(shí)候，來(lái)個(gè)冰棍。著(zhù)急煩躁的時(shí)候送一束花；當你放棄的時(shí)候，去看看松樹(shù)。當你迷茫無(wú)助的時(shí)候，去找星星。
你可能不太了解生活，生活是什么？當你渡過(guò)一條又一條的河，爬上一座又一座的山，你會(huì )發(fā)現生命在閃耀著(zhù)自己的光芒。
一顆星星照亮了黑夜；路燈照亮了夜晚的道路。在這條路上，你會(huì )絆倒。當你站起來(lái)時(shí)，你會(huì )看到你腳下的'石頭只是一小塊。如果你在抱怨，請換個(gè)角度看看這塊小石頭，它給了你什么樣的禮物。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活不是一種樂(lè )趣，而是一項非常繁重的工作。的確，人生的路很多，關(guān)鍵在于你該選擇哪一條。選擇其中一條，那么，這條路就會(huì )變成你接下來(lái)沒(méi)有走的路。
你在生活中看到了什么？喜悅，悲傷，焦慮，焦慮……你在里面看到了什么？
一句話(huà)給你無(wú)盡的動(dòng)力；一朵花讓你感受到你的芬芳；明星讓你找到人生目標。那么，當你做完這些，你真的在走自己的路嗎？也許，只有你知道，因為它是你的。
生活，生活，顧名思義，一個(gè)人的生活。我覺(jué)得你的生活不應該是模糊單調的。因為，生活，只會(huì )精彩，不會(huì )頹廢。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 29
否是辛勤之后的徒勞呢？不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過(guò)程，學(xué)會(huì )充實(shí)，學(xué)會(huì )奮斗。這也是一種尋源的方式。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈冊从谧匀�，因自然的悠然而向榮，因自然的生機而奔流不息，而他們追求的源依然是自然�！苞棑糸L(cháng)空，魚(yú)翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達觀(guān)的人生態(tài)度。萬(wàn)類(lèi)霜天競自由�！彼鼈冊从谏�，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達觀(guān)人生的態(tài)度。
人生來(lái)平平淡淡，一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷，在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時(shí)候，打著(zhù)油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對生活的諷刺，可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源，因為有源，所以我們在發(fā)展，社會(huì )在發(fā)展。生活的種種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的'東西�！睕](méi)有人的一生會(huì )源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì )抱怨得不到。所以，有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷�！蔽镉S富的當今，人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認為得到就是福，可是失去也并非一無(wú)所有。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 30
世界萬(wàn)物變化不斷，春天來(lái)秋，花開(kāi)花落，都給我們人生的啟示。
如果你是有心人，你會(huì )發(fā)現大疆在同類(lèi)。它提醒我們時(shí)間不能輕易過(guò)去，粗心大意。(威廉莎士比亞，奧賽羅，時(shí)間)最柔軟的水能穿透最堅硬的石頭，就是告訴我們要沖破滴水的石頭，堅持下去。螞蟻移動(dòng)蝗蟲(chóng)是告訴我們合作很重要。
并不是生活缺乏啟示。就像生活中處處都有美一樣，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
當我做作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)到了螳螂大小的蟲(chóng)子的聲音。出于好奇，我把他放在塑料盒子里�？赡苁且驗榘峒一蜃非笞杂�，那八條腿一直在劃水，但箱子很光滑。不管怎么爬，總會(huì )滑倒在原地。盡管如此，它仍然不厭其煩地重復
但是想想看，這個(gè)小蟲(chóng)里有什么偉大的力量！它是一個(gè)永不停止工作的引擎！
作為一個(gè)小蟲(chóng)子，雖然其相貌并不出眾，但這句話(huà)并不令人驚訝，守護自己的自由是他的權利和義務(wù)，出生在這個(gè)世界上有義務(wù)為自由而奮斗，它正在為它的神圣使命而努力。
但是光靠努力是不夠的。也許那個(gè)智商絕對比不上我們。這個(gè)箱子并不高換個(gè)方向就能上去。(努力)。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命。不管怎樣，你只有為它戰斗一次，才能發(fā)現自己的價(jià)值。(生活)。
雨后的彩虹最絢麗。風(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓你喜歡啟蒙。它是一朵散發(fā)著(zhù)脈脈香氣的花，使你的生活芬芳。讓啟蒙進(jìn)入你的`內心。它是輕輕按著(zhù)潺潺的旋律的小溪，使你的心清澈。(另一方面)。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 31
人生短暫，美麗也轉瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨時(shí)的一份祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，然后癱瘓在床。但保爾他敢于向命運挑戰。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻、自強不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復仇的王子，寫(xiě)出人就應珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不就應費盡心機，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，感情波折，社會(huì )變革無(wú)數的'困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明日又是另一天了。她的任性、自負而固執，也是極端自私，然后講求實(shí)際告訴我們：人生本就應這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強，敢于抗爭，敢于追求，人生本應這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結束，孕育著(zhù)無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng)；期望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 32
生活是什么樣的？人生是大海里的一粒金色的細沙，根本不值一提。人生就像一顆璀璨的明珠，無(wú)比珍貴。所以，要熱愛(ài)生活。
我家門(mén)前有一株仙人掌，兩米多高，長(cháng)滿(mǎn)了尖刺。它穿著(zhù)綠色的軍裝，從遠處看就像一個(gè)手里拿著(zhù)槍的哨兵。有一次，一些淘氣的孩子把仙人掌切開(kāi)。我看著(zhù)地上不起眼的仙人掌。我又氣又難過(guò)，心想：這仙人掌再也不能活了。沒(méi)想到幾個(gè)星期之內，仙人掌的根部長(cháng)出了紅色的小芽；現在，它長(cháng)得那么茂盛，顯示出它頑強的生命力。
有一次半夜起來(lái)上廁所，突然感覺(jué)腳下有什么東西在蠕動(dòng)。我大吃一驚，跺著(zhù)腳。當我打開(kāi)燈時(shí)，我發(fā)現我踩到了一只蟑螂，它還在地上掙扎。我忽略了它的構成。第二天起床，發(fā)現一把掃帚，想把它掃進(jìn)垃圾桶。結果在那個(gè)地方只發(fā)現了兩只蟑螂的觸角和一些棕色的汁液。原來(lái)那頭蟑螂趁我睡覺(jué)的時(shí)候逃走了，我不禁肅然起敬：真是一只堅不可摧的“蟑螂”！
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬是一個(gè)敢于與命運抗爭的'人。他27歲的時(shí)候得了耳疾，后來(lái)越來(lái)越嚴重，最后完全失聰。對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)的重要性不言而喻。貝多芬是聾子：他的健康狀況惡化，精神受到折磨；他還創(chuàng )作了《英雄交響曲》，《第九交響曲》等。以巨大的毅力。他發(fā)出了一生中最強烈的聲音：“我要扼住命運的咽喉，我不能屈服！”
人生只給人一次。讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒得更明亮，釋放更多的能量。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 33
人的一生，我不相信宿命，我從不去刻意追求什么，但我相信，該來(lái)的一定會(huì )來(lái)，不該來(lái)的就不來(lái)，求之不得，不求自得。窮也好富也罷，該走的路你必須走，該過(guò)的坎你必須過(guò)，你走過(guò)的路是你逃不出的命運。到來(lái)的，是好事，你無(wú)須驚喜，無(wú)須猖狂；是壞事，也無(wú)須埋怨，無(wú)須悲觀(guān)。該發(fā)生的注定要發(fā)生，兵來(lái)將擋水來(lái)土淹。既來(lái)之，則視之，福無(wú)雙至禍不單行，但塞翁失馬焉知禍福？福兮，禍之所依， 禍兮，福之所伏！
自然界的一切都是互相轉化的，物極必反，興極而必亡盛極而必衰，沒(méi)有不亡的`國家，也沒(méi)有不敗的家園。一時(shí)心情的好壞會(huì )給你心靈留下污點(diǎn)，但不要影響你的生活態(tài)度。紅塵中，有多少能使你留戀的風(fēng)景，又有多少能使你駐足的地方？成功只是暫時(shí)的勝利，失敗也未必不是英雄，勝者為王敗者為寇，王也好，寇也罷，永遠的風(fēng)流人物只在今朝，站在山頂的，不一定都是勇士，而在山腳下奔波的未必都是弱者。失敗與成功，只是方法的不同，只要努力，就會(huì )有收獲。今日播下一粒鐘，不管明天收獲什么，都是一種心情。
心態(tài)決定你的生活，心態(tài)決定你的命運，不要怨天憂(yōu)人，也不要妄自尊大，雖風(fēng)不止，樹(shù)也要靜。雖黑云壓城而城不墜，便是一種力量。條條大路通羅馬，條條大路也通地獄和天堂。人經(jīng)歷傷痛才會(huì )懂得珍惜，經(jīng)歷了磨難才會(huì )變得堅強，這個(gè)世界，既然有弱肉，就會(huì )有強食。要想自己變的強大，必須依靠自己。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 34
《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹寫(xiě)的，講的是四大家族的故事，一開(kāi)始通過(guò)甄士隱，賈雨村，冷于興，劉姥姥，由遠及近，從外到里講述的，不管是賈家還是江南的甄家，這幾人講述的都是“甄（真）賈（假）難（冷）劉（留）”意味著(zhù)四大家族的悲慘下場(chǎng)。雖然書(shū)中寫(xiě)的是以賈，王，史，薛四大家族的興衰為中心，但我最喜歡的是林黛玉。她博學(xué)多才，喜歡作詩(shī)。林黛玉喜歡賈寶玉，而賈寶玉也喜歡林黛玉。
卻被王熙鳳破壞，她一開(kāi)始向著(zhù)安黛，后來(lái)又變寶釵。害的林黛玉焚稿，有多少首好詩(shī)出自林黛玉之手“花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？………一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知！”這首詩(shī)就是出自林黛玉之手。她多愁善感，牢記母親跟她講的話(huà)：“在你外祖母家中，要少說(shuō)，多做，防人之心不可無(wú)�！本瓦@樣使林黛玉不敢多說(shuō)一句話(huà)，不敢多做一件事。她喜歡和寶玉一起玩，雖寄人籬下但渴望真摯的愛(ài)情�？墒窃谏瓏览淠姆饨ù蠹易逯�，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”，她與賈寶玉和晴雯頗具叛逆性格。她兩彎似蹙非蹙柳煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)時(shí)似弱柳扶風(fēng)。心教比干多一竅，病如西子盛三分。這就是林黛玉。
《紅樓夢(mèng)》中很多諧音，都說(shuō)明了這個(gè)人的.性格特點(diǎn)，曹雪芹在名字的方面下了很多功夫。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 35
人的一生有很多，但是你正真想要的是什么，學(xué)習也好，工作也好，不管做什么都要有一個(gè)人生的目標，當我們有了人生的目標，我們才會(huì )努力向前。
人生的路會(huì )有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來(lái)了，走過(guò)去了，因為他有目標，目標給予他勇氣，他們?yōu)榱四繕硕�，而目標也給了他們動(dòng)力，所以他們成功了，他們?yōu)榱俗约旱哪繕撕蛪?mèng)想，不怕困難，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！
而有些人卻再也沒(méi)有站起來(lái)，因為他們沒(méi)有目標，沒(méi)有自己一個(gè)準確的目標，所以他們沒(méi)有動(dòng)力，他們就會(huì )漸漸的迷惘，漸漸的失去前進(jìn)的勇氣，所以他們在成功道路上失敗了，他們的人生也少了一份精彩，不管成功也好，失敗也罷，永遠記住，自己身邊的親人們都是對你好的，不要對自己的家人們發(fā)脾氣。
有句話(huà)我就非常的贊同，我們最大的錯誤就是把最差的'脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最?lèi)?ài)的人，卻把耐心和寬容給了陌生人，如果有過(guò)那么就向你的家人們奉上自己最真誠的歉意吧！不管有沒(méi)有目標都要記住，不要輕易傷害自己身邊最親最?lèi)?ài)的人，因為他們是在你最傷心的時(shí)候，最低落的時(shí)候，你失敗的時(shí)候，永遠鼓勵你，愛(ài)你，關(guān)心你，照顧你的人，好好愛(ài)自己的親人吧！當你在人生道路上失敗時(shí)只有他們會(huì )鼓勵你傾其所有的幫助你，在你輝煌時(shí)他們會(huì )站在你身后默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會(huì )給你照顧以及關(guān)愛(ài)的人！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 36
人的一生有很多，但是你正真想要的是什么，學(xué)習也好，工作也好，不管做什么都要有一個(gè)人生的目標，當我們有了人生的目標，我們才會(huì )努力向前。人生的路會(huì )有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來(lái)了，走過(guò)去了，因為他有目標，目標給予他勇氣，他們?yōu)榱四繕硕�，而目標也給了他們動(dòng)力，所以他們成功了，他們?yōu)榱俗约旱哪繕撕蛪?mèng)想，不怕困難，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！
而有些人卻再也沒(méi)有站起來(lái)，因為他們沒(méi)有目標，沒(méi)有自己一個(gè)準確的目標，所以他們沒(méi)有動(dòng)力，他們就會(huì )漸漸的迷惘，漸漸的失去前進(jìn)的勇氣，所以他們在成功道路上失敗了，他們的人生也少了一份精彩，不管成功也好，失敗也罷，永遠記住，自己身邊的親人們都是對你好的，不要對自己的家人們發(fā)脾氣，有句話(huà)我就非常的'贊同，我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最?lèi)?ài)的人，卻把耐心和寬容給了陌生人，如果有過(guò)那么就向你的家人們奉上自己最真誠的歉意吧！不管有沒(méi)有目標都要記住，不要輕易傷害自己身邊最親最?lèi)?ài)的人，因為他們是在你最傷心的時(shí)候，最低落的時(shí)候，你失敗的時(shí)候，永遠鼓勵你，愛(ài)你，關(guān)心你，照顧你的人，好好愛(ài)自己的親人吧！
當你在人生道路上失敗時(shí)只有他們會(huì )鼓勵你傾其所有的幫助你，在你輝煌時(shí)他們會(huì )站在你身后默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會(huì )給你照顧以及關(guān)愛(ài)的人！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 37
呼吸著(zhù)，喘著(zhù)，每一口氣的氧氣都感覺(jué)很稀薄，耳邊的風(fēng)吹著(zhù)，大步流星。時(shí)間長(cháng)了，視野變得清晰開(kāi)闊，呼吸變得輕松，步伐也不禁變快。當我到達終點(diǎn)時(shí)，我累得上氣不接下氣，喉嚨發(fā)甜，心都快要跳出嗓子眼了。
跑步是痛苦而孤獨的。沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人支持，只有自己一個(gè)人獨自前行，身心疲憊的癱倒在草地上，藍天像剛剛洗過(guò)一樣。一個(gè)人的運動(dòng)，孤獨而精彩，很多時(shí)候沒(méi)人笑，可以用來(lái)思考，很多很多。
我以前每天起床都照鏡子。我很無(wú)助，但我仍然像普通人，但雖然不漂亮，我也是真實(shí)的。
我常常在想，為什么我的人生會(huì )有那么多不如意。為什么現在還一個(gè)人？是我不夠好嗎？我存在的意義是什么…或者說(shuō)關(guān)于生活，家庭，學(xué)習，友情等等。淺薄的`人總是把失望當成絕望，讓全身散發(fā)出黑暗的負能量，然后站著(zhù)不動(dòng)就揮手告別夢(mèng)想。
現在我就像一個(gè)迷路的旅行者，一片廣闊的沙漠。又干又冷，看不到邊。跑啊，搜啊，停啊，休息啊，生怕下一刻陷入永久的孤獨。我不知道我什么時(shí)候能離開(kāi)這個(gè)沙漠。
但是問(wèn)題總有一天會(huì )解決的。不用擔心。
當人們不再去想自己是否幸福的時(shí)候，你才是那一刻最幸福的。就像報社老板多送我一份昨天的晚報的時(shí)候，他從口袋里掏出幾張鈔票的時(shí)候，他打開(kāi)瓶蓋看到“再來(lái)一瓶”幾個(gè)字的時(shí)候……很多小細節讓我覺(jué)得其實(shí)我已經(jīng)被這個(gè)世界輕輕愛(ài)過(guò)了。
我覺(jué)得人生就像跑步，痛苦，快樂(lè )。一切都會(huì )到來(lái)，哪怕很慢，總有一天會(huì )到來(lái)。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 38
人生如一道道階梯。
每個(gè)人從誕生后，便得不斷攀登這道道階梯。在攀登頭幾級階梯時(shí)，因為得到了許多人的幫助，所以會(huì )顯得比較輕松。但是，到了一定的時(shí)候，這種幫助會(huì )漸漸減少，以至消失，以后的階梯需要靠自己的智慧、意志和體能來(lái)完成。而邁出這一步是艱難的'，必須克服許多心理障礙，需要充分的勇氣和自信。這道道階梯到底有多長(cháng)？盡頭到底在哪兒？無(wú)人可知。幾級階梯可以使一個(gè)人的一生燦爛輝煌，也可以使一個(gè)人的一生從此黯然失色，但是，攀登階梯級數多寡的權利，永遠掌握在自己手里。
人生，似一朵花。
花開(kāi)花落，是必然的。但怎樣使這朵花在盛開(kāi)的短時(shí)間內，開(kāi)得更加燦爛，更加迷人？我們摘抄過(guò)不知多少條簡(jiǎn)單、易懂、明理的珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)、格言警句，可是，你往心里去了嗎？人生，就是用時(shí)間累積起來(lái)的�！白蛉杖舨粸�，轉眼春光老�！薄敖袢諒徒袢�，今日何其少�！薄笆廊私员幻魅绽�，明日無(wú)窮老將至�！笨梢�(jiàn)時(shí)間的寶貴。各位朋友們，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝，不要讓這朵花兒輕易失去光彩。
人生是階梯。成功者，因勇于攀登，他當之無(wú)愧；失敗者，因知難而退，他令人惋惜。
人生是花兒。成功者，因珍惜時(shí)間，他終生受益；失敗者，他悔恨終生。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 39
暑假期間，我在閱讀寫(xiě)作中心上了一堂特別的實(shí)踐課。課上，周老師教我們認識了咖啡豆，還教了我們磨咖啡和沖咖啡。
我見(jiàn)到的咖啡豆是褐色的，這是它烘炒后的樣子�？Х榷故菣E圓體的`，中間有條縫。我聞了聞，哇！有股濃濃的巧克力味，還夾帶了一點(diǎn)點(diǎn)糖的甜香。
然后，咖啡豆們被放置在一個(gè)頂上開(kāi)著(zhù)小洞的“房子”里。接著(zhù)就進(jìn)入咖啡豆磨制環(huán)節，周老師說(shuō)：“首先，把咖啡豆放進(jìn)磨豆機里按順時(shí)針磨成粉�！敝芾蠋煂⑹畮最w咖啡豆放進(jìn)了磨豆機，讓大家輪流使用磨豆機體驗。
剛開(kāi)始，磨豆機發(fā)出了很大的聲音，“吱嘎——吱嘎——”磨起來(lái)也很吃力。慢慢地，聲音越來(lái)越小了……最后，甚至磨到能聽(tīng)到里面的齒輪在空轉了，這時(shí)說(shuō)明咖啡豆已經(jīng)磨好了。
“下面，我們要在濾杯中放上濾紙，把磨好的粉末放到濾紙里。然后，我們要用一個(gè)細嘴壺，往濾紙上倒水。過(guò)一會(huì )兒，咖啡就流到下面的杯子里了�！敝芾蠋熞贿吺痉兑贿厡ξ覀冋f(shuō)。
我望著(zhù)杯子里流出的咖啡，琥珀色的液體讓我恨不能馬上嘗上一口！哎呀，好苦呀！
可是，我又轉念一想�？Х群芸�，但很多人依然喜歡。是的，學(xué)習是這樣，人生也是這樣，如果我們小時(shí)候吃了學(xué)習的苦，那么長(cháng)大后就能體會(huì )更多成功的甜，不是嗎！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 40
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì )發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠不可能真正感悟到生活的快樂(lè )。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(cháng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的`青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門(mén)，對未來(lái)的幢憬、對成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著(zhù)我們逐漸成長(cháng)，就會(huì )油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強烈的獨立意識：希望用自己的內心體驗世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨立自強的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺，使我們可以主動(dòng)積極地去應對生活中的多種問(wèn)題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂(lè )趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè )，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜x擇前者，應磨礪出堅強的意志，勇敢地戰勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強者！
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 41
成語(yǔ)是中華漢語(yǔ)文化的精華，也是中華民族的精神文明的根本。暑假爸爸送了我一本《中華成語(yǔ)故事》，他希望我可以每天讀兩個(gè)故事，更加了解成語(yǔ)的來(lái)龍去脈。
這本書(shū)首先吸引我的是在每個(gè)故事都有漂亮的插圖，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)閱讀每個(gè)成語(yǔ)小故事都激發(fā)著(zhù)文我的興趣，突然發(fā)現看書(shū)可以和動(dòng)畫(huà)片一樣有趣，而且也可以學(xué)到好多成語(yǔ)。
我之前學(xué)習過(guò)“鑿壁偷光”和“懸梁刺股”�！澳椅炗逞彪m然字很難，意思卻是相同的：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。他們家境貧窮，也勤學(xué)苦讀。我們現在生活條件這么優(yōu)越，就更加應該勤奮學(xué)習。
“諱疾忌醫”是蔡桓公向扁鵲隱瞞疾病，不愿醫治的.故事。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯誤。我不禁聯(lián)想到，我們平時(shí)做錯事情的時(shí)候，都要向父母老師勇于承認錯誤，不能因為害怕被批評，就撒謊欺騙。
在這本書(shū)里我也學(xué)到了“老牛舐?tīng)佟边@個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻父母憐愛(ài)子女。歷史里有“涼被溫席”的黃香，“懷橘遺親”的陸績(jì)，“臥冰求鯉”的王祥給我們做了孝順父母的榜樣。我們也應該在生活上關(guān)心父母，不讓父母操心，在學(xué)習上認真學(xué)習知識，努力成為讓父母驕傲的乖孩子。
通過(guò)這段時(shí)間的故事閱讀，我學(xué)習到了很多新的成語(yǔ)，也掌握了以前就知道的成語(yǔ)背后的小故事。我希望可以從這本書(shū)開(kāi)始，接觸更多的中華經(jīng)典，讓我的精神世界更加美好。
聽(tīng)別人的故事，領(lǐng)悟自己的人生作文 42
清明節到了，可真是個(gè)悲傷的日子，天氣涼爽了不少，三天都連著(zhù)下雨，讓我想起了一首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！弊钪�(zhù)名的是前兩句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝笤�(shī)圣杜牧可真是好心情，清明節上街看行人的迷亂，或許是因為詩(shī)人心中也有迷亂，他不是圣人，也會(huì )知道悲傷是什么�；蛟S這一天，每一個(gè)人心中都會(huì )有不開(kāi)心。
詩(shī)意中的“雨紛紛”是指天上下雨時(shí)的雨點(diǎn)如紛紛狀般落下，可是我心中的“雨紛紛”卻是指每個(gè)行人的不同心情，有沉重的，有悲傷的，甚至還有愉悅的，每個(gè)人的心是不同的，或許……不知道是何原因，我都覺(jué)得世界好迷茫，為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)呢？似乎有些悲傷，一種說(shuō)不出的感覺(jué)油然而生，就像天上的雨一樣，不知何時(shí)落下，不知何時(shí)停止，灰蒙蒙的，心情似乎也被染上了顏色。
人心不似雨滴聲的純粹與純凈，因為雨滴的水也是有污漬的.，那似乎是人心，都是有污點(diǎn)的。
心中的感慨無(wú)處不在，心中的悲傷卻是少之又少，歡愉或許也是無(wú)處不在的，但有些時(shí)候又沒(méi)感覺(jué)到。所以“人心難測”說(shuō)的真是好！
無(wú)論是什么借口都無(wú)法改變我心中的悲傷，一種油然而生的悲傷，說(shuō)不清道不明�；蛟S是被人群感染；或許是某件事的感染；更或許是看著(zhù)外面凄涼景色的感染吧。
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