相信自己作文（精選）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的相信自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那是一節語(yǔ)文課……

　　當時(shí)，劉老師拋出了一個(gè)十分值得深究的問(wèn)題，同學(xué)們立刻陷入了沉思，一邊翻書(shū)一邊冥思苦想著(zhù)。當然了，我也不例外，細細咀嚼著(zhù)老師的問(wèn)題，再翻翻書(shū)，看看關(guān)鍵詞，心中便有了答案。

　　但這時(shí)，我是絕不會(huì )舉手的，因為我對自己的答案充滿(mǎn)了懷疑。小學(xué)的時(shí)候，說(shuō)真的，我絕不會(huì )是那個(gè)一語(yǔ)道中關(guān)鍵的同學(xué)。每當我自信的舉起手站起來(lái)發(fā)言后，老師總會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，僅此而已，接著(zhù)便把期待的目光投向那些高舉著(zhù)手的同學(xué)。

　　這時(shí)的我，又陷入了早已出現過(guò)的兩難境界：舉手，心中忐忑不安，可能又會(huì )得到老師失望的眼神，接著(zhù)無(wú)奈的坐下；不舉手，心中“過(guò)意不去”，憋得慌，可能會(huì )一語(yǔ)道中關(guān)鍵，卻因沒(méi)說(shuō)出來(lái)而失望至極。

　　這時(shí)，有好幾位同學(xué)都舉了手，并且發(fā)了言。正如我想得那樣，他們想得和我所想的完全不同，而且——老師似乎已經(jīng)認同了他們的觀(guān)點(diǎn)，即使她還是在不停地叫著(zhù)別的同學(xué)。這應該只是想讓其他的同學(xué)作補充吧。

　　“羅欣祺！”在課堂上，這三個(gè)字總會(huì )嚇我一跳，身上只冒冷汗，手很不自然的拿起書(shū)，接著(zhù)便渾身僵硬的站起來(lái)。

　　從小學(xué)到現在，被突然叫起來(lái)已經(jīng)不是第一次了，但我每次都會(huì )如小鳥(niǎo)見(jiàn)到老鷹一樣心不禁一驚。唉，誰(shuí)叫我老不愛(ài)舉手，在上課時(shí)總是將傾聽(tīng)放在第一位呢。

　　我說(shuō)出了我那“獨特”的見(jiàn)解，只見(jiàn)老師瞪圓了她那本來(lái)就極大的眼睛，嘴角雖為勾起，但很明顯老師已經(jīng)認可了我的觀(guān)點(diǎn)。這很不尋常，因為我很少會(huì )在被老師點(diǎn)起來(lái)并回答問(wèn)題后，得到認可。

　　我曾屢次發(fā)現，每當我猶豫不決，對自己產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，只要機器這節語(yǔ)文課上所懂得的道理，我便能重新燃起信心，相信自己。不要被旁人所干擾，不要不肯定自己，要相信自己，勇敢地踏出這一步。

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