【精品】幫助作文合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的幫助作文8篇，希望能夠幫助到大家。

幫助作文 篇1

　　今天是五一勞動(dòng)節，有句話(huà)說(shuō)的好：“勞動(dòng)最光榮�！�

　　有的人認為做家務(wù)是可干可不干的，還有的人認為不該干。勞動(dòng)是生活幸福的源泉。當我穿著(zhù)整潔漂亮的衣服，吃著(zhù)香甜可口的飯菜，住著(zhù)寬敞舒適的樓房，不知我想過(guò)沒(méi)有，所有這一切，都是通過(guò)艱辛的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。勞動(dòng)能培養我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，勞動(dòng)有利于樹(shù)立我們的責任心。有的同學(xué)掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務(wù)勞動(dòng)時(shí)怕苦怕累，有的還偷偷溜掉了，這種行為對嗎？應怎么做？我們親自參加了勞動(dòng)，知道了勞動(dòng)的艱辛，才會(huì )更加愛(ài)惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)有利于調節我們的大腦，讓大腦得到休息。勞動(dòng)有利于我們心靈手巧，提高我們的創(chuàng )新能力。為了適應生活的需要，我們每個(gè)人都應掌握最基本的生活技能，學(xué)會(huì )自己照顧自己。身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有責”。無(wú)論是大人還是小孩，大家都得“dohousework”（做家務(wù)勞動(dòng)）。也許有的同學(xué)說(shuō)：“我們小孩子現在的任務(wù)是學(xué)習，其他的暫且擱一邊吧！”其實(shí)這是錯的，我們從小就要學(xué)會(huì )全面發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習還是做家務(wù)，對自己的未來(lái)都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)”。今天，我就要實(shí)踐一下——做一次家務(wù)勞動(dòng)。

　　我要在這從中體會(huì )大人的辛苦，培養良好精神！這次，我選擇的家務(wù)勞動(dòng)是——拖地板。一開(kāi)始，我也不想選擇拖地板的�？墒�，由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒(méi)辦法，我只得拿起工具，小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶，在里面灌滿(mǎn)水，把拖把放在里面浸濕；接著(zhù)，我把拖把絞干，直到水不流出來(lái)為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開(kāi)始麻木，覺(jué)得特別酸，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著(zhù)汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來(lái)把拖把絞干。最后，我又再次按著(zhù)順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會(huì )跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！在這一次家務(wù)勞動(dòng)中，我再次體會(huì )到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務(wù)勞動(dòng)，讓父母過(guò)得輕松、快樂(lè )一些！大家也一定要記住啊，“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份！”讓我們一起來(lái)“dohousework”（做家務(wù)勞動(dòng)），讓我們?yōu)E以生存的地球不再做一個(gè)“垃圾桶”，讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些，整潔一些！這個(gè)五一，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。

幫助作文 篇2

　　在人生的道路上，總會(huì )有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì )有一位引路者給予你幫助。

　　就像那次驚心動(dòng)魄的考試……

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。

　　因為今天要考試，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書(shū)包復習起來(lái)，剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復習太晚忘了裝了？當時(shí)我特別著(zhù)急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！

　　要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著(zhù)試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著(zhù)她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷，我不知道該如何感謝她！

　　雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！

幫助作文 篇3

　　在生活中，到處都有著(zhù)互相幫助的事情，還有著(zhù)許多被別人幫助后總是會(huì )甜甜的說(shuō)一句謝謝你的人。

　　我有一次幫助過(guò)別人。

　　那一天，放學(xué)了，外面正下著(zhù)傾盆大雨，幸好我帶了傘，但是有些人沒(méi)有帶傘，他們都手無(wú)措及，這時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友羅瑤沒(méi)有帶傘，正好我和她順路，我走過(guò)去，對她說(shuō)：“我和你一起回家吧！我帶了傘�！彼�聽(tīng)了之后，說(shuō)：“謝謝你！”就這樣，我們一路走呀走，這時(shí)后，已經(jīng)到我家了，但是羅瑤要坐車(chē)回去，我就對她說(shuō)：“你先把傘帶回去吧！我借給你，你明天記得還給我，還要帶一把自己的傘�！闭f(shuō)完，我就跑回家去了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)她大聲說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì )帶的！”第二天，她果然帶了，并且因為這件事，我們兩個(gè)的關(guān)系更好了，天天一起放學(xué)回家。這讓我感覺(jué)到幫助別人是多么快樂(lè )��！

　　有一次，羅瑤也幫助了我。

　　那時(shí)候，我和羅瑤是同桌，那時(shí)候正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)作文，可是，我忘了帶文具盒，我坐在那里，看著(zhù)別人都低著(zhù)頭寫(xiě)作文，這時(shí)候，羅瑤轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)呢？”我說(shuō)：“我忘了帶文具盒，沒(méi)有筆，寫(xiě)不了作文�！彼�聽(tīng)了之后，從文具盒里拿出一支黑色的水筆，遞給我，說(shuō)：“我借給你一天，你明天記得要帶文具盒哦！”我對她說(shuō)：“謝謝你！”我們兩個(gè)是多么開(kāi)心��！我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，成了最最好的朋友。

　　幫助別人，快樂(lè )自己；互相幫助，兩個(gè)人都會(huì )成為好朋友！

幫助作文 篇4

　　一天下午四點(diǎn)半左右，在一條又寬又長(cháng)的馬路上有一條人行道，馬路上的車(chē)子開(kāi)得很快，有一位坐著(zhù)輪椅的老伯伯正要過(guò)馬路，可是車(chē)子的速度太快了，老伯伯沒(méi)辦法過(guò)馬路，他急得滿(mǎn)頭大汗。

　　正在老伯伯嘆氣的時(shí)候，來(lái)了一群可愛(ài)的小學(xué)生，這些小學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了，其中一個(gè)小學(xué)生叫小明，他對老伯伯說(shuō)：“老伯伯，您是不是要過(guò)馬路呀?”老伯伯說(shuō)：“是呀，如果我有你們這樣的身體就好了�！毙∶饔终f(shuō)：“不要擔心，我會(huì )幫你過(guò)馬路的�！薄罢娴�?可是車(chē)子太多了，你們有辦法嗎?”這些小學(xué)生就絞盡腦汁地想辦法。這時(shí)，小明靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。他說(shuō)：“我們排二排，老伯伯您走中間就可以了。而且我手上也拿著(zhù)紅旗，司機看到紅旗就會(huì )停下來(lái)的�！钡溶�(chē)子沒(méi)有的時(shí)候，小學(xué)生們立刻帶著(zhù)老伯伯過(guò)馬路。司機看見(jiàn)紅旗停下來(lái)，讓小學(xué)生先走。就這樣，小學(xué)生們幫老伯伯順利過(guò)了馬路。

　　老伯伯感激地說(shuō)：“謝謝你們�！�

　　如果我們碰到殘疾人，我們也要幫助他們。

幫助作文 篇5

　　姐姐就是姐姐，就要讓著(zhù)他們，一切都理所當然。

　　但就是因為這個(gè)理所當然，兩個(gè)調皮蛋帶給我更多的是煩惱。為什么我們家這么神奇，生三個(gè)，少一個(gè)也不至于那么費力。為什么我排老大？這些問(wèn)題都是我生氣時(shí)抱怨的。

　　一家七口，但實(shí)際上并不代表什么。開(kāi)飯了，媽媽奶奶一人喂一個(gè)，爺爺臥床睡覺(jué)，爸爸出差，桌上又是只有我一人獨享晚餐。

　　弟弟妹妹經(jīng)常讓我發(fā)火，他們總會(huì )做出在大人眼里不正經(jīng)的事情，而并不考慮我的感受。弟弟喜歡打我，而妹妹則會(huì )光明正大的說(shuō)我壞話(huà)。每次我都氣得跺腳，因為如果自己反攻，那么結局就是自己討打。我想我必須有很好的忍耐能力，不然，我會(huì )被他們玩死的。我一步一步地嘗試，直到自己不再抱怨。

　　我十分羨慕他們沒(méi)有學(xué)習的壓力，每天回到家，看到他們都是開(kāi)開(kāi)心心的玩過(guò)家家，他們有時(shí)也想拉我入伙，我卻會(huì )用冰冷的話(huà)語(yǔ)無(wú)情的拒絕。作業(yè)本來(lái)就那么多了，還有空玩這么幼稚的游戲，但是后來(lái)想想，放下作業(yè)，與他們玩個(gè)十幾分鐘，并不會(huì )怎樣，反而還可以放松心情，釋放壓力，與他們之間更加親近。是我不對，弟弟妹妹好心哄我，想讓我開(kāi)心，我卻不領(lǐng)情，再說(shuō)了，我應該有一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對學(xué)習的壓力，把它轉化為輕松和快樂(lè )，讓久違的笑容再現。

　　弟弟緊緊的抱著(zhù)一個(gè)小娃娃，而我扮成一只可愛(ài)的大灰狼，試圖想吃掉娃娃，妹妹不知從哪兒突然跳了出來(lái)，穿著(zhù)仙子的衣服，站在“大灰狼”面前，我默默地想，萬(wàn)一是真的大灰狼，她肯定會(huì )被嚇哭，太不真實(shí)了，小孩就是小孩，于是，我跟她進(jìn)行“博斗”，她突然喊“快點(diǎn)躲起來(lái)，這里我來(lái)對付，放心吧”，于是弟弟帶著(zhù)娃娃跑走了。這短短的一句話(huà)，似乎是小孩游戲中的經(jīng)典臺詞，但它從妹妹口中說(shuō)出時(shí)，我覺(jué)得她不再是一個(gè)小孩，卻像一個(gè)有模有樣的姐姐，懂得去保護弟弟，盡自己的責任了。就連妹妹那么小也有做姐姐的意識了，而我似乎還不夠，當我生氣時(shí)，總會(huì )對他們不聞不問(wèn)，我有點(diǎn)懊悔。

　　或許，我還沒(méi)有妹妹做的好。

　　弟弟妹妹在生活中，默默地幫助我，改變著(zhù)我，或許他們自己也不知道，我看著(zhù)他們成長(cháng)，自己也收獲了不少，忍耐，樂(lè )觀(guān)，還有一份作為姐姐的責任。

　　有時(shí)，我還真得感謝這兩個(gè)心靈美麗的小惡魔，他們助我成長(cháng)，幫我變成了一個(gè)稱(chēng)職的姐姐。

幫助作文 篇6

　　美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，要畫(huà)上樹(shù)、房子和小山。李麗畫(huà)好了遠處的房子，遠處的小山。她正要畫(huà)樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了。

　　李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了。樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。李麗小聲對林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢�！�

　　李麗只好爬在桌子上看林園園畫(huà)，等她畫(huà)完了，李麗說(shuō)：“現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧�！薄傲謭@園我怕你把筆尖弄斷了�！崩铥愓f(shuō)：“我小心一點(diǎn)�！�

　　林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多�！崩铥愡B忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草�！绷謭@園皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”李麗看了看林園園，沒(méi)有接她的綠鉛筆。

　　李麗拿起自己的藍鉛筆，用心地畫(huà)著(zhù)一片片樹(shù)葉。林園園看著(zhù)這些藍樹(shù)葉，不由得臉紅了。

幫助作文 篇7

　　我非常的喜歡以前教我們的數學(xué)老師周老師，它不僅教過(guò)我們數學(xué)，現在她還在教我們勞動(dòng)。她給留下映像最深的事是我二年級的一件事了。

　　記得在我上二年級的時(shí)候，我們班的好多男生跟一個(gè)叫謝強強的男生發(fā)生了沖突。他們在小操場(chǎng)上打了起來(lái)，而我正在小操場(chǎng)的一面墻上發(fā)呆。打著(zhù)打著(zhù)謝強強往后面一劃，正好劃到了我脖子上，同學(xué)們立馬把我帶到周老師那，周老師看了看傷口，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，小男孩要堅強一點(diǎn)�！比缓笥謱ξ艺f(shuō)：“疼嗎？”我回答道：“還行，有一點(diǎn)點(diǎn)疼�！敝芾蠋熥屛业葧�(huì )兒上課的時(shí)候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班級趴在桌在上休息。放學(xué)的時(shí)候，周老師特地讓我喊爸爸媽媽帶我去醫院看看有沒(méi)有事。

　　謝謝你周老師！

幫助作文 篇8

　　在我們的生活中，我們會(huì )從人們那里得到很多幫助。當我們遇到困難時(shí)，有些人會(huì )幫助我們度過(guò)難關(guān)。當我們遇到困難時(shí)，有些人會(huì )幫助我們擺脫危險。當我們接受別人的幫助時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )幫助別人。只有當人們互相幫助時(shí)，我們的生活才能變得更好。

　　自從我懂事以來(lái)，我接觸了許多喜歡幫助別人的人。他們無(wú)私的奉獻和為了他人的幸福而放棄自己幸福的精神深深打動(dòng)了我。其中，我最了解叢飛的.父親，因為我也是他支持的178名學(xué)生之一。我非常幸運，感謝上帝讓我見(jiàn)到了叢飛的父親。因為我是一個(gè)孤兒，從小就失去了父親，和叔叔住在一起，叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給不富裕的叔叔帶來(lái)了更重的負擔。當我在高中的第一年，我的叔叔再也負擔不起我去上學(xué)，因為高昂的學(xué)費。就在我要輟學(xué)的時(shí)候，叢飛的父親走進(jìn)了我的生活。他理解我的處境，對我說(shuō)，你可以繼續上學(xué)，不會(huì )因為學(xué)費而輟學(xué)。你不應該因此而放棄學(xué)業(yè)。我會(huì )幫你解決學(xué)費的。聽(tīng)完叢的話(huà)，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。當時(shí)，我真的很激動(dòng)，也很感激叢的父親。是他把我帶回學(xué)校，給了我另一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。但現在讓我好奇的是，為什么像叢飛的父親這樣的好人會(huì )被這種可惡的疾病奪去寶貴的生命。聽(tīng)到叢飛父親去世的消息后，我心痛如刀。我不敢相信，我也不想相信這是真的，因為我心里只有他美麗而響亮的歌聲和他善良而溫柔的臉龐。

　　在叢飛父親的影響和熏陶下，我做了一個(gè)黑暗的決定，繼續叢飛父親無(wú)私的奉獻。我想向叢飛的父親學(xué)習，我也想學(xué)會(huì )幫助別人。像叢飛的父親一樣，我認為幫助別人是我生命中的一大幸事。因為我是叢父親的女兒，我想讓世界知道父親的無(wú)私奉獻會(huì )被別人發(fā)揚光大。我希望叢飛父親無(wú)私的奉獻精神永遠發(fā)揚光大，讓每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。

【【精品】幫助作文合集8篇】相關(guān)文章：

【精品】幫助作文合集四篇03-01

【精品】幫助作文合集7篇02-20

【精品】幫助作文合集八篇02-19

【精品】幫助作文合集6篇02-04

【精品】幫助作文合集九篇01-28

【精品】幫助作文九篇02-22

【精品】幫助作文6篇02-14

【精品】幫助作文8篇02-13

【精品】幫助作文9篇02-09

【精品】幫助作文3篇01-29