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助人為樂(lè )的作文

時(shí)間:2025-12-16 10:41:16 銀鳳 助人 我要投稿

助人為樂(lè )的作文(通用80篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的助人為樂(lè )的作文,希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè )的作文(通用80篇)

  助人為樂(lè )的作文 1

  在我記憶的長(cháng)河中,有許多事情讓我難以忘懷。有助人為樂(lè )的,有令我開(kāi)心的,有令我難過(guò)的……它們像天上的繁星一樣數也數不清。但令我最深刻的,是幫一位花甲老奶奶讓座的事,想想聽(tīng)聽(tīng)嗎?那就來(lái)看看吧!

  這件事發(fā)生在三年級的時(shí)候,下午一放學(xué),我就加速走在車(chē)站上等車(chē),是因為怕人太多,太擁擠!26路車(chē)來(lái)了,太好了!”我在心里呼喊著(zhù)。我坐上車(chē)后,臉一沉,心想:人怎么那么多?跟我想象的完全不同。我只好站在一個(gè)角落里。下一站到了,有一位女子下了車(chē),我就興奮地坐上那個(gè)位置,想:哈,有位置坐咯!

  但這時(shí),一位年紀差不多七八十歲的花甲老奶奶向我走來(lái),她頭發(fā)白發(fā)蒼蒼,身子彎曲著(zhù),走路很艱難。我想:老奶奶那么老,怎么沒(méi)人給她讓座呢?對了,我可以讓座!但是,我屁股還沒(méi)做熱呢!還沒(méi)有坐到2分鐘。但是老奶奶她……正當我猶豫不決的時(shí)候,車(chē)子里的喇叭響了:“請給老、弱、病、殘的`乘客讓座,謝謝合作!”我一聽(tīng)完,就勇敢地站起來(lái)跟老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐!”老奶奶笑呵呵地說(shuō):“孩子,不用,奶奶能站,你坐吧!”“老奶奶,你坐吧!我長(cháng)大了!”經(jīng)過(guò)我的一再勸說(shuō),老奶奶終于肯坐下了!昂⒆影!現在像你這樣的人不多了,簡(jiǎn)直是活雷鋒!”老奶奶夸贊道。我臉突然變紅了,害羞極了。這時(shí),車(chē)上的人看見(jiàn)了,也紛紛像我一樣,給車(chē)上有困難的人讓座。老奶奶瞧見(jiàn)了,欣慰地說(shuō):“現在的活雷鋒又多了!”

  助人為樂(lè )乃是快樂(lè )之本!希望大家能跟我一樣,幫助有困難的人,做一個(gè)活雷鋒。

  助人為樂(lè )的作文 2

  記得2022年的夏天,我和爸爸、媽媽一起坐車(chē)去城里看病。公交車(chē)剛開(kāi)不久,我就在旁邊的車(chē)座上看見(jiàn)了一個(gè)裝公交卡的卡套。我打開(kāi)一看,里面裝著(zhù)一張通用公交卡,還有一張只有編號的圖書(shū)館借書(shū)卡。

  我立即向爸爸求助:“爸爸,這兒掉了一個(gè)公交卡套,怎么辦?要交給司機叔叔嗎?”

  爸爸接過(guò)卡套,仔細地尋找著(zhù)失主的信息,可是遺憾的很,除了兩張卡什么都沒(méi)有!跋劝芽ū9芎,辦完事立即回來(lái)去圖書(shū)館查一下失主信息!卑职终J真地對我說(shuō)。

  “去圖書(shū)館?什么意思?”我一臉迷惑的問(wèn)。

  “圖書(shū)館辦借書(shū)卡時(shí),一般都會(huì )登記卡主的姓名、電話(huà)號碼等信息,去問(wèn)問(wèn)應該會(huì )有線(xiàn)索。只要能查到電話(huà)號碼,就能還給失主本人啦!”

  “哦!那我們快去快回,要不然失主該著(zhù)急了!”我焦急地說(shuō)。

  “好!好!我兒子也學(xué)會(huì )換位思考了!”媽媽開(kāi)心地笑著(zhù)!

  中午辦完事回來(lái),我和爸爸、媽媽立刻飛奔到圖書(shū)館,查詢(xún)到這張卡原來(lái)是一個(gè)和我同歲的小朋友的,剛剛來(lái)圖書(shū)館辦理了掛失。圖書(shū)館工作人員立刻給失主打去電話(huà),讓他來(lái)圖書(shū)館領(lǐng)卡。

  來(lái)的卻是一位阿姨,阿姨激動(dòng)地拉著(zhù)我的手說(shuō):“謝謝你們!要不是你們撿到,我兒子還不知道卡掉在了車(chē)上!

  “快別這么說(shuō),我們應該在撿到的第一時(shí)間還給你。因為兒子看病的時(shí)間是早就預約好的,所以把時(shí)間耽誤了,讓你著(zhù)急了,真是太對不住了!”媽媽?xiě)阎?zhù)歉意地回答道。

  “不!不!不!你們撿到了卡,還完整地歸還,真的太感謝了!”阿姨連連說(shuō)道!盀榱伺囵B孩子的讀書(shū)興趣,增長(cháng)知識,才辦了這張《重慶市公共圖書(shū)館一卡通》。要是卡丟了,那他借的書(shū)不能按時(shí)還,更不能再借書(shū)。孩子好不容易培養起的興趣,就會(huì )被打斷。所以,真的'謝謝你們!”

  聽(tīng)到這兒,我也央求媽媽給我辦了一張。捧著(zhù)剛借到的書(shū),走在回家的路上,思考著(zhù)這次助人為樂(lè )的經(jīng)歷讓我懂得了人與人之間應該互相幫助,更要學(xué)會(huì )“換位思考”,替他人著(zhù)想。

  助人為樂(lè )的作文 3

  在星期五的晚上,我和爸爸出門(mén)運動(dòng)運動(dòng)。

  走在半路上,突然一輛摩托車(chē)猶如一道閃電般的速度飛過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見(jiàn)一個(gè)火紅火紅的.錢(qián)包。我站在那兒想看看那位失主會(huì )不會(huì )回來(lái),可沒(méi)見(jiàn)到失主來(lái)拿回錢(qián)包,卻看見(jiàn)路上的行人和車(chē)輛一個(gè)勁兒的向錢(qián)包壓去,誰(shuí)也不管這個(gè)錢(qián)包,就好像把它當空氣一樣,我急忙叫爸爸陪我去拿,當我拿起時(shí),外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財物完好無(wú)損,爸爸從我手上接過(guò)錢(qián)包像小偷一樣看,我連忙警告爸爸不要這樣看,一會(huì )兒警察來(lái)了,可就麻煩了,雖然帶著(zhù)緊張的心情,但我的好奇心驅使著(zhù)我一定要看看錢(qián)包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機、兩百塊錢(qián)、銀行卡、信用卡......有這么多東西丟了,那位失主一定非常著(zhù)急。

  我和爸爸一邊走,一邊想該如何處置這個(gè)錢(qián)包。這時(shí),爸爸興高采烈地說(shuō):“不如,我們把它扔進(jìn)垃圾桶,然后就當作什么都不知道,你說(shuō)怎么樣啊?”“當然不行啦!那位失主現在一定非常著(zhù)急!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。爸爸的方法一下子被我否決了,他還撅著(zhù)嘴說(shuō):“不行就不行,有什么了不起啊!焙鋈,四周的人都用異樣的眼神看著(zhù)我們,使我們膽戰心驚,毛骨悚然,走著(zhù)走著(zhù)就到了媽媽的服裝店對面,我一瞧,周?chē)鷽](méi)有車(chē),我猶如一只兔子跑到店里,避一避。媽媽看我慌張的樣子,問(wèn):“怎么啦?”我口齒不清地說(shuō):“剛......剛我拿......拿到了一個(gè)......個(gè)錢(qián)包!卑职謴暮竺孀哌^(guò)來(lái),手拿錢(qián)包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過(guò),她才恍然大悟。

  忽然,響起了一首十分好聽(tīng)的歌曲,大家都沉醉在音樂(lè )的海洋里,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸才反應過(guò)來(lái)是失主的手機響了,他馬上拿起來(lái)聽(tīng),一瞬間,就好了,我滿(mǎn)是疑問(wèn)的神情問(wèn)爸爸:“怎么樣?”“她現在就過(guò)來(lái)拿走錢(qián)包!卑职终f(shuō)。失主來(lái)了,她接過(guò)錢(qián)包,一個(gè)勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!

  我今天才真正懂得了什么是樂(lè )于助人!

  助人為樂(lè )的作文 4

  公交車(chē)向我們遠遠的開(kāi)來(lái),我上了車(chē),付了錢(qián),身旁有一個(gè)座位,便匆匆地走過(guò)去,生怕座位被人搶走。我看著(zhù)窗外的風(fēng)景,心里感嘆著(zhù)“今天運氣真好!”

  今天天氣不錯,陽(yáng)光十分充足,我愜意地躺在椅子里。車(chē)平穩地開(kāi)了一段路,突然,一個(gè)急剎車(chē),身旁一個(gè)老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里,她連忙問(wèn)我有沒(méi)有事,我搖搖頭,老奶奶放心了,站穩了身子,低頭檢查行李,并摸出一塊手帕開(kāi)始擦汗,當老奶奶第二次擁入我的懷里時(shí),我讓座?這是一位很傳統的老奶奶,只是缺了根拐杖,頭發(fā)也沒(méi)全白,老奶奶的`一切動(dòng)都熟練而緩慢,時(shí)不時(shí)低頭檢查行李,由于天太熱的緣故,老奶奶不停地擦汗。

  內的人越來(lái)越多,悶的人塊喘不過(guò)氣兒來(lái),我把窗拉開(kāi),一陣熱浪涌在我的臉上。陽(yáng)光突然變得刺眼,沉重的在每個(gè)人的臉上爬行,一點(diǎn)也可愛(ài)不起來(lái),老奶奶的手緊緊抓住椅子,生怕再次擁到我的懷里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睜睜的看著(zhù)就快到站了,可我還是沒(méi)讓座。

  “站起來(lái)呀,不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對自己說(shuō),可說(shuō)著(zhù)容易,但我就是站不起來(lái),我使勁兒地掐著(zhù)自己的腿,臉紅得發(fā)燙,我別過(guò)頭,看窗外,陽(yáng)光好刺眼,刺得眼淚都流出來(lái)了,可我仍不回頭,我不想看見(jiàn)老奶奶,一看到她我的臉不由自主的就紅了,紅得發(fā)燙。

  “站起來(lái)呀!”我在心中吶喊。

  到站了,我站起來(lái),剛走了幾步,我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭,看見(jiàn)老奶奶依然站著(zhù),我的座位換成了一個(gè)玩弄著(zhù)手機的年輕人。突然覺(jué)得自己好神經(jīng),大家都不讓座,就我讓座。

  我在心里吐了一口氣,感嘆著(zhù)“多虧我聰明,沒(méi)讓座,要不然該丟死人了。

  助人為樂(lè )的作文 5

  幫助是快樂(lè )的,你幫助了一個(gè)人,那個(gè)人在你需要幫助的時(shí)候也會(huì )幫助你。

  在一個(gè)村子里住著(zhù)一位年邁的苗族老奶奶,這位老奶奶的親人在一場(chǎng)災難中去世了,而且這位老奶奶的腳上有殘疾,生活十分艱難,住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘,她心地善良經(jīng)常幫助老奶奶。

  一天下午,小姑娘先悄悄的來(lái)到老奶奶家把衣服裝進(jìn)竹籮里,可是衣服太多了小姑娘一會(huì )兒就手酸了,如果是老奶奶不是要被累倒了嗎!終于小姑娘把衣服都裝進(jìn)了竹籮里背了起來(lái),這些衣服可真沉呀!小姑娘差點(diǎn)就被壓倒了,而且小溪又在前面那座大山上,小姑娘好不容易的來(lái)到了小溪前,她把竹籮放下把圍裙系上,把衣服進(jìn)到水里用力搓,這時(shí)溪水濺濕了小姑娘的布鞋,使她的腳變得冰冰的,非常難過(guò),搓好以后把衣服拎上岸,這衣服可真沉呀!使小姑娘的手酸酸的,小姑娘把衣服用木棍敲打,“砰,砰”的聲音在大山里回響。小姑娘又把衣服進(jìn)到了水里,水變混濁了。夕陽(yáng)把西邊染紅了,溪水緩緩地流著(zhù)。小姑娘把衣服洗好了放進(jìn)了竹籮,她的汗珠也被夕陽(yáng)映成了紅寶石,絢麗的紅光在她身上閃爍,一切看上去都是那么美好。小姑娘終于把衣服洗好了,她帶著(zhù)開(kāi)心又幸福的笑聲背著(zhù)竹籮下山,回村莊去。

  小姑娘下了山已經(jīng)是夜晚,圓圓的月亮把月光灑滿(mǎn)了村子,天上的星星對著(zhù)小姑娘微笑。在這平靜的夜晚小姑娘的心暖暖的,因為她又為別人做了件事。她悄悄地來(lái)到了老奶奶家里,可是不巧老奶奶正從房間里來(lái),看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服,這時(shí)老奶奶心中一種無(wú)法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷里,用那久經(jīng)風(fēng)雪的雙手撫摸著(zhù)小姑娘的臉蛋,嘴里還不停的說(shuō):“謝謝,真的很感謝你,你真是我唯一的`親人呀!”小姑娘不自在的拉著(zhù)自己的圍裙說(shuō):“不用謝,這是應該的!毙」媚锏哪樀吧巷w起了紅霞,這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗,都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且里面包含著(zhù)小姑娘和老奶奶之間深深的愛(ài),這個(gè)平靜的夜晚因充滿(mǎn)了愛(ài)而美麗。

  助人為樂(lè )的作文 6

  助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德,值得我們每一個(gè)人去繼承,去履行。

  那是一個(gè)清晨,我收拾好東西準備去學(xué)校。我來(lái)到公交車(chē)站點(diǎn),站在那里等車(chē),一等二等,公交車(chē)好慢啊,他就是不來(lái)了,也許這個(gè)時(shí)間正好是上班的高峰期,有點(diǎn)堵車(chē),所以公交來(lái)的晚,我看著(zhù)旁邊的人,等的好像也是有點(diǎn)不耐煩了。公交車(chē)遲遲不來(lái),我真的好怕上課遲到。正當我不知道怎么辦的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,我眼前一亮,模模糊糊看到了20路公交車(chē),啊,是我要等的那輛。車(chē)來(lái)了,我等著(zhù)上車(chē),車(chē)剛停下來(lái),我就看到眼前的人們蜂擁而至,也不排隊,真是一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有,這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,一個(gè)老奶奶在后邊說(shuō),慢點(diǎn)不要擠我。這個(gè)時(shí)候,我隨著(zhù)聲音望去,我看到這個(gè)老奶奶正在吃力的上車(chē),年紀大了,行動(dòng)不便,后邊的人又等不及,所以才一個(gè)勁的往上擠,這個(gè)時(shí)候,我看著(zhù)老奶奶好像是要被擠到的樣子,我趕緊走過(guò)去,說(shuō),老奶奶,來(lái),我扶著(zhù)您上車(chē),還沒(méi)有等到老奶奶說(shuō)話(huà),我扶起老奶奶,慢慢的'往車(chē)上走,走到車(chē)上之后,我還在扶著(zhù)她,因為車(chē)晃蕩的厲害,老奶奶站不穩,這個(gè)時(shí)候一個(gè)年輕的阿姨站起來(lái)說(shuō):阿姨,您坐在這里吧。這個(gè)時(shí)候,我看到老奶奶說(shuō),謝謝,孩子,謝謝你們倆,我真是遇到好人了,真的是太謝謝你們了。這個(gè)時(shí)候,我摸摸腦袋,有點(diǎn)不好意思的說(shuō):沒(méi)事,老奶奶,這都是我們應該做的。

  通過(guò)這件事情,我覺(jué)得助人為樂(lè )是一件特別幸福的事情,當你看到別人遇到困難時(shí),伸出自己的援手,也許不用做什么就可以幫助別人,這何樂(lè )而不為呢。助人為樂(lè ),讓我們活得更有價(jià)值,小朋友們,我們一起來(lái)幫助別人吧。

  助人為樂(lè )的作文 7

  天灰蒙蒙的,我獨自漫步在一條熟悉的小巷里,想去尋找一些新鮮事。

  “咕嚕,咕咕咕”不好!肚子發(fā)出“警報”了,我拿著(zhù)身上僅有的五元錢(qián),準備去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我走到小賣(mài)部前,瞥見(jiàn)了一位極瘦極瘦的中年婦女,我好奇地打量著(zhù)她:她坐在臺階上,棕黃的皮膚,被陽(yáng)光曬得烏黑;一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手抱著(zhù)一個(gè)大約3、4歲的孩子;身上穿的是舊毛衣,腳上穿有一雙破鞋,像是從垃圾堆里撿來(lái)的;她全身臟兮兮的散發(fā)著(zhù)一股惡臭;她面前那個(gè)裝著(zhù)少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個(gè)乞丐。

  我望著(zhù)那對母子,感到十分同情,心想:他們可真可憐,要不,我把錢(qián)給她們?步行,還是在考慮考慮,再說(shuō)我肚子還餓著(zhù)呢?扇绻野彦X(qián)給她們,也許她們就能充充饑。不行不行,萬(wàn)一是騙子怎么辦。哎呀!我該怎么辦才好呀。

  我一直在糾結,一會(huì )兒同情,一會(huì )兒又擔心。但是,當我看見(jiàn)餓得哇哇大叫的.孩子時(shí),心又不由得軟了下去,決定把錢(qián)給她們。我從口袋里掏出錢(qián),遞給了中年婦女,她十分小心地接過(guò),生怕弄折一個(gè)角,眼睛里流露出一絲帶著(zhù)希望的光,充滿(mǎn)了希望,好像立功的大臣在接受?chē)醯莫勝p。她十分感激地對我說(shuō)了聲“謝謝”,就連忙跑進(jìn)一家面包店買(mǎi)了一個(gè)大面包與她的孩子你一口我一口地吃著(zhù),十分幸福。我很開(kāi)心,但卻默默的走回家去,因為我擔心我的出現會(huì )打攪這對母子難得的幸福時(shí)光。

  回家的路上,小鳥(niǎo)在歌唱,像是對我的稱(chēng)贊;小草在風(fēng)中搖擺,像在對我點(diǎn)頭微笑;汽車(chē)滴滴的鳴笛聲,現在為我鼓掌。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情回到了家中,忘記了饑餓,也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......

  助人為樂(lè )的作文 8

  小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因為個(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。

  沒(méi)過(guò)多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見(jiàn)她滿(mǎn)身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車(chē)都不會(huì )騎!”有的說(shuō):“這是誰(shuí)呀?騎自行車(chē)都會(huì )騎倒!”

  正當大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細的聲音響了起來(lái):不許嘲笑她!剛才喧雜的.場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見(jiàn)她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉過(guò)身來(lái),大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說(shuō):“來(lái),我背你,告訴我你家的地址。

  自行車(chē)等會(huì )兒我會(huì )推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車(chē)擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會(huì )兒。想著(zhù)想著(zhù),我也飛奔過(guò)去。大家都向張蕾跑去,一個(gè)扶著(zhù)腳,一個(gè)抱著(zhù)身子……終于把張蕾送到了家,每個(gè)人手上都粘著(zhù)泥巴,但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,衣服洗洗就干凈了!

  今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂(lè )于助人,才能使自己快樂(lè )!

  助人為樂(lè )的作文 9

  在我家四周,有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè ),不管以前怎么對待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……

  記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē),我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我帶著(zhù)疑問(wèn),下樓去.剛下去,便見(jiàn)小男孩帶著(zhù)微笑向方爺爺致謝,轉眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣。⑽遗苓^(guò)去問(wèn)方爺爺:那人您認識奧妙?您在幫他修車(chē)?"方爺爺笑著(zhù)回答:不認識,他的車(chē)壞了,幫忙修修,應該。⒄f(shuō)著(zhù)便轉身離開(kāi).望著(zhù)他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺

  方爺爺助人為樂(lè )的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.

  那天晚上,天下著(zhù)傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著(zhù)高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過(guò)去一看,這才得知他哭的.原因.10對的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著(zhù)高燒的小兒子,冒著(zhù)大雨走向醫院.經(jīng)過(guò)醫生的診治,小兒子才慢慢康復,但方爺爺的病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!

  我知道,方爺爺是因為他幫助了別人,快樂(lè )了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂(lè )的精神,我們都該學(xué)習,將這種精神發(fā)揚光大.

  助人為樂(lè )的作文 10

  在課堂上,老師經(jīng)常對我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè )之本!蔽視r(shí)常圍繞著(zhù)這句話(huà)想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機會(huì )幫助同學(xué)!

  終于有一天,我完成了我多年的愿望,心里別提有多高興了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期,我背起書(shū)包,箭一般的向學(xué)校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書(shū)包,黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見(jiàn)他來(lái)了,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現他鼻子紅彤彤的,問(wèn)他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把!”“沒(méi)……沒(méi)事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的'!薄芭丁!”我回答道。不過(guò)一會(huì )兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著(zhù),暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開(kāi),用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著(zhù)頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血,激動(dòng)的拉著(zhù)我的手,說(shuō):“龔航天,你真夠朋友!甭(tīng)了這句話(huà),我不禁露出滿(mǎn)意的笑容。

  我幫助了一個(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂(lè )的。

  助人為樂(lè )的作文 11

  小熊去魔法學(xué)院,想拜猴子教授學(xué)習魔法,猴子教授同意了。

  求學(xué)的第一天,猴子教授給它一個(gè)魔法棒,說(shuō):“這個(gè)魔法棒只有是通過(guò)念咒語(yǔ)才能施展魔法的。你就跟我學(xué)習念不同的咒語(yǔ)指揮這根魔法棒吧!”小熊聽(tīng)了很高興,將這根魔法棒好好地保存在書(shū)包里。在猴子教授的指導下,小熊學(xué)會(huì )了各種各樣的魔法本領(lǐng)。例如,有時(shí)它會(huì )運用魔法讓自己飛起來(lái);有時(shí)它會(huì )將一個(gè)杯子變成一把陽(yáng)傘……真神奇!

  求學(xué)的.第一個(gè)月,小熊根據猴子教授的要求到山下買(mǎi)一些糧食。它走在森林的小道上,聽(tīng)見(jiàn)森林深處隱隱約約的有人在喊“救命!救命!”小熊趕緊隨著(zhù)聲音跑過(guò)去一看,原來(lái)是小兔子被一群狼緊緊地包圍著(zhù)。小熊連忙大聲地說(shuō):“你們干什么?不允許欺負小兔子!”狼群停止了騷擾小兔子。這時(shí),從狼群中走出一頭老狼,它上上下下地打量了一下小熊,奸笑地說(shuō):“就憑你。哈哈!一個(gè)小熊就想打敗我們一群狼?!”小熊說(shuō):“我是不會(huì )讓小兔子成為你們的‘晚餐’!”說(shuō)完,小熊拿出了魔法棒指著(zhù)小兔子,大念咒語(yǔ):“媽咪媽咪哄!”小兔子瞬間消失了。趁狼群東張西望地想要尋找小兔子,小熊拉起身邊的小兔子,低聲地說(shuō):“快跑!”。它們兩人拼命地向山下跑去?墒遣灰粫(huì )兒,它們就跑累了。狼群還在身后追著(zhù),這可怎么辦?小熊靈機一動(dòng),又拿出了魔法棒,對著(zhù)自己和小兔子一指,念出咒語(yǔ):“西壩西壩米!”它們兩人的背后都伸出一對翅膀,幫助它們飛了起來(lái),狼群再也追不上它們了。

  當小兔子降落到山下的家門(mén)口,它感激地看著(zhù)小熊連聲說(shuō)謝謝!小熊謙虛地回答道:“沒(méi)有關(guān)系,這是我應該做的,我還要幫師父買(mǎi)糧食去了!

  這真是一個(gè)助人為樂(lè )的小熊。

  助人為樂(lè )的作文 12

  “下一個(gè)要選的是衛生委員,有沒(méi)有人要自愿?”老師一說(shuō)完,全班鴉雀無(wú)聲,因為沒(méi)有人想做這個(gè)工作。同學(xué)都說(shuō):“他不神氣,又不威風(fēng),更不帥氣!”偏偏被人綁鴨子上架的我竟高票選上,這次是我第四次登上這個(gè)寶座了!我要用我的火眼金睛盯著(zhù)大家,大家只要乖乖的掃地、拖地,地板就變得一塵不染,如果渾水摸魚(yú),有掃跟沒(méi)掃沒(méi)兩樣。教室窗明幾凈,其實(shí)是大家同心協(xié)力的結果,但是我也因為要盯大家掃地,所以珍貴的十五分鐘下課時(shí)間就這樣沒(méi)了?吹酵瑢W(xué)掃完地就自由自在的玩游戲,我卻只能待在教室里檢查,檢查完畢我才能下課,真是吃力不討好的工作。

  有些沒(méi)公德心的同學(xué),我們千辛萬(wàn)苦的完成工作,他們竟然把垃圾袋弄破,走廊的地板上飛起片片的垃圾,也飄來(lái)了陣陣的臭味,這時(shí)同學(xué)異口同聲的大叫:“衛生委員!衛生委員!”唉!又是我,好吧!那我就為大家犧牲小我,完成大我。

  還有一次,班上發(fā)現了一股惡臭味,這個(gè)臭味來(lái)自哪里?于是我用我敏銳的鼻子,變成“好鼻獅”,努力的調查這件“案子”,這個(gè)案子我稱(chēng)它為“三明治事件”。原來(lái)有一位同學(xué)把他的三明治塞在柜子里,而我們發(fā)現的時(shí)候,上面已經(jīng)有數百只的`蛆了,我一看就毫不猶豫的把它丟掉,很多女同學(xué)都捏緊鼻子,嚇得花容失色,我卻因此接受如英雄似的歡呼。

  助人為快樂(lè )之本,你幫我,我幫你,大家的感情會(huì )更融洽,我也喜歡被大家呼喊,我好像美國隊長(cháng)出任務(wù)一般,好酷!所以我想要一直為大家服務(wù),累積更多做好事的經(jīng)驗。

  助人為樂(lè )的作文 13

  快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著(zhù)那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見(jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門(mén),穿上那紅似火的外套。

  我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間!鞍,不好,我答應一個(gè)同學(xué)去博物館的呀,豬腦子!”于是我手忙腳亂的找衣服,終于穿好了,我以百米沖刺的速度往公交車(chē)站跑,一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā),吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看著(zhù)我。

  終于到車(chē)站了“嗡”公交車(chē)司機還是那樣熟練地踩著(zhù)剎車(chē),我趕緊往車(chē)上走,卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我后退了一步,說(shuō):“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽(tīng)懂的話(huà)慢慢的說(shuō):“你真是個(gè)好閨女!”我心里偷偷地樂(lè )了一下,還沒(méi)等老奶奶拄著(zhù)拐杖走上車(chē),我后邊的叔叔阿姨就說(shuō):“快點(diǎn)啊,磨蹭什么吶,走哇,誰(shuí)先走不都一樣嗎?老人家,快點(diǎn)上,我們還等著(zhù)吶!”就憑他這幾句話(huà),我的.心里的怒火就上來(lái)了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉,我們不懂什么叫尊重!”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句,可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人,別人才會(huì )尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車(chē),又幫她占了一個(gè)座位。我一看,嗚嗚~沒(méi)有座位了,只好委屈一下自己了。

  快到站了,我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過(guò)了好幾站都對我微笑著(zhù),我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車(chē)里的沉默:“小姑娘,謝謝你,你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著(zhù)下嘴唇,不好意思地說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)事!

  我下站了以后,常想著(zhù)老奶奶對我微笑的畫(huà)面和她那慈祥的臉孔,想著(zhù)想著(zhù),總覺(jué)得很溫暖。

  也許,這就是人所謂的“助人為樂(lè ),自己會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )吧!”

  助人為樂(lè )的作文 14

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì )神做著(zhù)手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉過(guò)去轉過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應該互相幫助、團結友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”?磥(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認真、專(zhuān)心做著(zhù)美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著(zhù)他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的'好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習,多做些助人為樂(lè )的好人好事。

  助人為樂(lè )的作文 15

  今日下午第三節課下了,我從尹奕雯旁邊經(jīng)過(guò),她一把攔住了我,說(shuō):“小晴,你摸一下我的額頭,我覺(jué)得不舒服,頭好暈!蔽伊⒖堂艘幌乱撒┑念~頭,嚇了我一大跳,“天哪!好燙手!”我的手就像被熱水燙了一樣。我著(zhù)急地說(shuō):“你發(fā)燒了,是從哪節課開(kāi)始的?”“上午的書(shū)法課”。她說(shuō)道。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“難怪你的`額頭那么燙!庇谑,我拉著(zhù)尹奕雯的手跑到辦公室去給饒老師請假。饒老師同意我們去魏醫生那里看了病才回來(lái)上課。然后我就帶著(zhù)尹奕雯去醫務(wù)室看病。魏醫生先給尹奕雯量了體溫,果然被我猜中了,她的確發(fā)燒了。然后魏醫生給尹奕雯開(kāi)了退燒藥,最后把藥包成小包遞給尹奕雯,并叮囑她說(shuō):“中午飯后吃一次,晚餐后再吃一次!苯形曳鏊貙嬍矣美涿矸箢~頭。

  尹奕雯吃了藥后就有了好轉,她感激地對我說(shuō):“謝謝你,小晴,要不是你帶我去醫務(wù)室看醫生,恐怕我的溫度還會(huì )越來(lái)越高!薄安槐啬敲纯蜌,我們是好朋友,以后不舒服要及時(shí)給老師講!

  幫助人是一件令人愉快的事。我幫助了同學(xué),心里像吃了蜜一樣甜!

  助人為樂(lè )的作文 16

  又到快樂(lè )的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區樓下玩耍。明明帶著(zhù)他最喜歡的滑板車(chē),弟弟拿著(zhù)剛買(mǎi)的風(fēng)車(chē)玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,風(fēng)車(chē)轉不動(dòng)。明明看著(zhù)弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車(chē),明明飛快地跑起來(lái),風(fēng)車(chē)迎著(zhù)風(fēng)在轉動(dòng),弟弟開(kāi)心極了!

  突然,明明看見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭白女的老爺爺背著(zhù)重重的`糧食,老爺爺走幾步就停下來(lái),喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動(dòng)了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去,對爺爺說(shuō):“爺爺,您把糧食放到我滑板車(chē)上吧!”爺爺說(shuō):“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒(méi)事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車(chē)上,擺放好,確定不會(huì )掉下后,就開(kāi)始推起了滑板車(chē)。明明拉著(zhù)滑板車(chē),弟弟扶著(zhù)袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”

  兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō):“謝謝你們,你們真是助人為樂(lè )的好孩子!泵髅骱偷艿苈(tīng)了,心里美滋滋的。明明想:我心愛(ài)的滑板車(chē)沒(méi)想到還能幫助人,真是太好了!

  助人為樂(lè )的作文 17

  第一節上課的鈴聲響過(guò)好幾分鐘,一向早到的小敏急急忙忙地跑進(jìn)教室。他顧不上去滿(mǎn)頭和滿(mǎn)臉一滴滴的汗水,然后,一聲不響地坐去了自己的座位上,他的聲音連一根又細又長(cháng)的針掉在地上“砰”的聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)呢!小敏為什么這么晚來(lái)呢?

  小敏是一個(gè)好學(xué)生,他早上的每一次上學(xué)都不遲到的,為什么這一次會(huì )來(lái)的很遲。原來(lái)是這樣的!小敏早上去上學(xué),他本身已經(jīng)遲到了,因為他入過(guò)了一個(gè)正在建造的樓房,一塊磚頭從上面掉下來(lái),磚頭下有一個(gè)小女孩,那一個(gè)小女孩還沒(méi)有感覺(jué)到,小敏馬上跑過(guò)去救她,可是來(lái)不及了,頭上破了一個(gè)洞,好像是一個(gè)瓜子一樣,我背起她向醫院,他一邊跑一邊問(wèn)她媽媽的號碼,一送到醫院就打了電話(huà)給她的.媽媽?zhuān)膵寢寧Я酸t院,她媽媽十分感謝他呢!

  下課了,老師讓小敏去辦公室,正想讓他去,一個(gè)人來(lái)了是一個(gè)女的,她好像是那個(gè)女孩的媽媽?zhuān)f(shuō):“今天有一個(gè)叫小敏的小朋友救了我女兒一命!崩蠋煂π∶粽f(shuō):“你是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生!

  助人為樂(lè )的作文 18

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽要到動(dòng)物園去參觀(guān)。我們在55路公交車(chē)站等了好久。終于,看見(jiàn)一輛紅色的'55路公共汽車(chē)向我們駛來(lái),我和媽媽高興地上了車(chē)。

  我們好不容易找到座位,坐了下來(lái)。車(chē)子又出發(fā)了,過(guò)了一站路,車(chē)上人很多,這時(shí)我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著(zhù)拐杖,吃力地從車(chē)下走上車(chē)。只見(jiàn)老奶奶四處張望,看看沒(méi)有位子了,她只好抓著(zhù)車(chē)上的扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實(shí)在太危險了。

  這種情況怎么還沒(méi)人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著(zhù)的同時(shí),我就站了起來(lái),笑著(zhù)對老奶奶說(shuō):“老奶奶,這個(gè)位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說(shuō):“不用了!蔽艺f(shuō):“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛(lái),嘴里不停地說(shuō):“謝謝,小朋友!蔽衣(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花,感覺(jué)有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會(huì )兒,我和媽媽到站下車(chē)了。

  直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書(shū)上講的幫助他人,快樂(lè )自己吧。我想每個(gè)人都要多幫助他人,每個(gè)人都要有愛(ài)心,這樣世界才會(huì )變得更加美好!

  助人為樂(lè )的作文 19

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了,跑了出來(lái)。他來(lái)到了河邊,看見(jiàn)河里有兩條肥肥的小魚(yú),它饞得口水都要流下來(lái)了。

  它眼睛直勾勾地瞪著(zhù)水里的魚(yú),爪子一直往前扒,可是它連胡須都沒(méi)長(cháng)呢!也不會(huì )游泳,不能捕魚(yú)。胖頭可不管三七二十一,只見(jiàn)他后腿一蹬,猛撲到水里,只聽(tīng)“撲通”一聲,它就已經(jīng)掉進(jìn)了水里,可怎么也爬不上來(lái)。

  胖頭用爪子用力地拍著(zhù)水面,臉上充滿(mǎn)了無(wú)助、害怕的`表情并大聲地喊:“救命!救命!”這時(shí),大白鵝姐姐聽(tīng)到了呼救,趕快加快速度趕了過(guò)來(lái),看到胖頭落水了,就對他說(shuō):“你別怕,我在呢!我張開(kāi)翅膀,你快爬上來(lái)!笨膳诸^已經(jīng)沒(méi)勁了,只好奮力往上爬,終于爬上去了。

  大白鵝姐姐馱著(zhù)胖頭費力地爬上了岸邊?墒,胖頭卻昏迷了,大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過(guò)了一會(huì )兒,胖頭吐了好多水,終于醒了。

  大白鵝姐姐對胖頭說(shuō):“你以后一定要注意安全!迸诸^說(shuō):“謝謝大白鵝姐姐,我錯了,我以后不會(huì )這樣了!

  這個(gè)故事告訴大家:一定要注意安全,在別人遇難時(shí),如果有能力幫助他們,就一定要助人為樂(lè )。

  助人為樂(lè )的作文 20

  星期天的早上,我的媽媽讓我去上快樂(lè )作文班,上完課了我小心翼翼地走到十字路口,因為紅燈亮了,我停下了腳步,耐心地等著(zhù)綠燈。

  我忽然看見(jiàn)前面站著(zhù)一位高大魁梧的叔叔,那位叔叔戴著(zhù)一副黑色的墨鏡,穿著(zhù)藍衣服、綠褲子,手里還拿著(zhù)一根盲人棍正在左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)。我看見(jiàn)四周的叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過(guò)馬路,我要不要去扶那位盲人叔叔過(guò)馬路呢?可是,我還是不想扶盲人叔叔。我想:盲人叔叔真的好可憐!沒(méi)有像我們這樣可以看見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng),藍藍的.天,還有白白的云朵。我想了一會(huì )兒,終于,我想通了,我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊,用雙手扶著(zhù)盲人叔叔的右胳膊,說(shuō):“叔叔,您是要過(guò)馬路嗎?如果要過(guò)馬路我就扶著(zhù)您去,因為有很多車(chē)在路上川流不息地跑著(zhù)!蹦俏皇迨逭f(shuō):“我也要去,正好,你幫我吧!”我說(shuō):“好!”說(shuō)著(zhù)綠燈亮了,我扶著(zhù)叔叔過(guò)了馬路。叔叔對我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!蔽揖团d高采烈地回家了。

  原來(lái),幫別人,自己也很快樂(lè )!

  助人為樂(lè )的作文 21

  小豬是一個(gè)與伙伴團結友愛(ài),喜歡助人為樂(lè )的小動(dòng)物。

  有一天,小豬出去買(mǎi)東西,在回來(lái)的路上,他看見(jiàn)小兔子正在修房子,可是上面的板子實(shí)在太高了,小豬見(jiàn)了,忙去幫助小兔把木板拿了下來(lái)。小兔子忙說(shuō):“謝謝你小豬!毙∝i:“不用客氣!毙∝i繼續上路了,他又看到小熊家的花盆碎了,小豬忙走過(guò)去幫小熊收拾了一下,小熊說(shuō):“謝謝你哦小豬!毙∝i說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!毙∝i幫助了小兔和小熊,他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著(zhù),懷里抱著(zhù)好多的`松果,松果實(shí)在太多了,小松鼠有點(diǎn)拿不動(dòng)了,小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家,小松鼠說(shuō):“謝謝啊,小豬,實(shí)在太感謝了,沒(méi)有你我現在也到不了家!薄安豢蜌!边@時(shí)烏云密布,下起了雨。小豬急忙往家跑,可是到家的時(shí)候,小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天,小豬感覺(jué)自己很不舒服,他去了醫院,原來(lái)是發(fā)燒了,醫生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來(lái)了,說(shuō)“小豬我們知道你病了,所以來(lái)看你!毙∝i說(shuō)“沒(méi)事,只是發(fā)燒而已,沒(méi)什么事!比齻(gè)小動(dòng)物一起說(shuō)“小豬,謝謝你。祝福你早日康復!毙∝i害羞的說(shuō)“不用客氣。也謝謝你們來(lái)看我!

  小豬真是個(gè)愛(ài)幫助他人的好孩子。

  助人為樂(lè )的作文 22

  一天放學(xué)回家,我剛上引橋就看就一個(gè)人拉著(zhù)幾十箱可樂(lè )。引橋坡度很陡,又很長(cháng)。他拉著(zhù)這車(chē)上引橋,看樣貌很吃力。他走走停停,豆大的汗珠從額頭上流下,我不由自主地走上去幫忙他推。這樣,他就能夠省點(diǎn)力氣。我們最終把車(chē)推上了大橋。過(guò)路的人都說(shuō):“這孩子真乖,真懂事!”得到了表?yè)P我心里很高興。那個(gè)叔叔說(shuō):“多謝你,小朋友。我才第一次遇到有人幫我推車(chē)!蔽艺f(shuō):“不用謝。這是應當做的!闭f(shuō)完就走上了人行道。

  還有一次,我的鄰居是我的一個(gè)同學(xué)。他的爸爸媽媽出去吃飯去了,把他留在家里。他為怎樣吃飯而發(fā)愁,便哇哇大哭起來(lái)。我聽(tīng)到哭聲走到他的家門(mén)口對他說(shuō):“蔣朗,別哭了。我不是和你一樣嗎,爸爸媽媽也出去吃飯沒(méi)有帶我去。不帶就算了。我又不是炒不來(lái)菜煮不來(lái)飯的人。這樣吧,我在家煮飯、炒菜,我們一塊兒吃好嗎”他高興的說(shuō):“好吧,我們有救了!蔽夷贸鲲埡碗u蛋。把鍋放在天然氣灶上,把火打開(kāi),再放一些油,然后,把蛋調勻,放一點(diǎn)鹽,之后,把蛋倒進(jìn)鍋里。等到蛋炒好之后,把冷飯倒進(jìn)鍋里一起又炒。就這樣,香噴噴的`炒飯就做好了。他一盤(pán),我一盤(pán),兩人高高興興的吃著(zhù),我們兩人美美地吃了一頓。 小朋友,你們以后也要幫忙人喲!

  助人為樂(lè )的作文 23

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著(zhù)小拉車(chē),我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

  我們在小路上跑著(zhù)玩,我拉著(zhù)小拉車(chē),弟弟在上面坐著(zhù),手里拿著(zhù)一根小樹(shù)枝,他很開(kāi)心“駕、駕,我可愛(ài)的大白馬,給我跑起來(lái)!”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小樹(shù)枝,像個(gè)合格的巡警一樣,揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬鞭。我們跑著(zhù)跑著(zhù),突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱,我焦急地對弟弟說(shuō):“弟弟,咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧!薄昂,哥哥,我也要助人為樂(lè )!”弟弟高興地說(shuō)。

  我們一起跑過(guò)去,看見(jiàn)老爺爺邁著(zhù)沉重的腳步,頭上的.汗珠密密麻麻,喘著(zhù)粗氣。我們說(shuō):“老爺爺,讓我們來(lái)幫您拿吧!薄安挥媚銈儊(lái),我自己能行,怕累著(zhù)你們!崩蠣敔攨s說(shuō)!皼](méi)事,我們不怕,我們可強壯了!蔽覀凃湴恋卣f(shuō)。老爺爺說(shuō):“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛(lái),我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車(chē)上,我在前面拉著(zhù),弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”

  從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂(lè )!

  助人為樂(lè )的作文 24

  周三的上午第四節是體育課。下了課我拿上水杯準備走出操場(chǎng)。忽然看見(jiàn)小泰背著(zhù)逯英飛走出操場(chǎng)。我過(guò)去問(wèn)他:“逯英飛怎么了?”小泰說(shuō):“崴著(zhù)腳了,不能走路了!毙√┲藶闃(lè ),一心一意幫助同學(xué)的精神一下子感動(dòng)了我,我主動(dòng)跑上前去說(shuō):“我幫你扶著(zhù)她吧!”說(shuō)完,我們一起走出了操場(chǎng)。這時(shí),小泰已是滿(mǎn)頭大汗,晶瑩的.露珠從頭上流到了臉上。我說(shuō):“你太累啦!”小泰回答說(shuō):“不累!”受傷的逯英飛感激地說(shuō):“真是太謝謝你們了!”我們說(shuō):“不用謝!”

  走出校門(mén),小泰一直背著(zhù)他過(guò)了馬路,沒(méi)等我開(kāi)口,小泰說(shuō):“任巖松,你先扶著(zhù)他,我去跟我爺爺說(shuō)一聲!”小泰對爺爺說(shuō):“爺爺,我同學(xué)受傷了,你快先把他送回家吧!”韓爺爺說(shuō):“好!”于是,他親切地對逯英飛說(shuō):“你能上車(chē)嗎?”逯英飛說(shuō):“能!”韓爺爺:“那你告訴我你家在哪!闭f(shuō)完,我們把逯英飛扶上車(chē),韓爺爺就把逯英飛送走了。

  事后,使我懂得了一個(gè)道理:當同學(xué)們有困難時(shí),我們伸出雙手熱情地幫助他,當你有困難時(shí),人家同樣會(huì )幫助你。幫助別人等于幫助了自己。

  助人為樂(lè )的作文 25

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門(mén),他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對著(zhù)他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”

  “我在跟云朵媽媽唱著(zhù)優(yōu)美的歌!睖嘏年(yáng)光灑在小明的臉上,真舒服!

  “再見(jiàn),我要去上學(xué)了!

  小明走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著(zhù)自行車(chē)摔倒了,他什么也沒(méi)有想,趕緊跑過(guò)去就把小弟弟抱起來(lái),對他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì )把你送到醫院去的.!薄班培!”小弟弟疼得眼淚直流,說(shuō)完,只見(jiàn)他把小弟弟背在背上,然后到了醫院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫生說(shuō):“只是流血過(guò)多,還好,只要多涂藥就沒(méi)事!毙∶髀(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!

  小明笑了笑:“你要安心養病,等你好了來(lái)我家玩!

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因為他幫助了小弟弟,自己就開(kāi)心了。

  助人為樂(lè )的作文 26

  一個(gè)星期天的下午。我和弟弟在樓下的公園里玩捉迷藏。

  突然,弟弟被石頭絆了一跤。右膝劃了一道口子,鮮血直流,我急忙把弟弟扶了起來(lái)。只見(jiàn)他的手掌也摔破了皮。傷口上還有石渣和幾個(gè)黃豆般大的玻璃片。這可嚇壞了我,一時(shí)不知道應該怎么辦才好。

  噔噔噔,一個(gè)穿著(zhù)高跟鞋的女生,像我們走來(lái)我估計有20多歲,問(wèn),小弟弟,你怎么啦?一個(gè)溫和的聲音傳入我的耳朵。我疑惑得看著(zhù)她,當時(shí)我才回過(guò)神來(lái),已經(jīng)抱著(zhù)弟弟吵醫院的`方向走去了。

  我連忙追了上去這時(shí)我發(fā)現她的衣服被弟弟腿上的鞋弄臟了一片.

  我緊跟著(zhù)她到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等弟弟的傷口包扎好了。我們去藥房取了藥。完了他才拿出一條雪白的毛巾擦掉臉上的汗。

  不知什么時(shí)候,媽媽也找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后。趕集地望著(zhù)這位素不相識的阿姨連忙說(shuō)謝謝你,謝謝你。那位阿姨微微一笑,把藥遞給了媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)。轉身就離去了。望著(zhù)阿姨遠去的背影,我默默地想,阿姨不僅外表美心靈更美。她是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀!

  助人為樂(lè )的作文 27

  一天早晨,陽(yáng)光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著(zhù)書(shū)包高興的走在回家的路上。

  突然,我看見(jiàn)一位爺爺騎著(zhù)一輛三輪車(chē),拉著(zhù)兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了,他下來(lái)推也推不動(dòng),爺爺的汗都流出來(lái)了。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說(shuō):“我要把這些米拉回家,我家的`米沒(méi)有了!”我說(shuō):“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說(shuō):“好吧,謝謝你,小朋友!蔽沂沽Φ脑诤竺嫱,老爺爺用力的在前面推,不一會(huì )兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車(chē)推動(dòng)一小點(diǎn)。這時(shí),起風(fēng)了,路邊的花草樹(shù)木左搖右擺,好像在說(shuō):“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽(tīng)到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車(chē)推動(dòng)了,老爺爺說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“不用謝,爺爺!比缓,我就回家了。

  我走在回家的路上,天仿佛更加的藍,草更加的綠,花對我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽(tīng)了表?yè)P了我,我非常高興。

  助人為樂(lè )的作文 28

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的`臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許就是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè )——我快樂(lè )。

  助人為樂(lè )的作文 29

  我們大多數人都會(huì )喜歡助人為樂(lè )的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會(huì )對你有什么壞心思,也不會(huì )刻意去傷害別人。

  我們活在這世上,本來(lái)人聲復雜,就該活的盡興。

  跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起,這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯誤。本來(lái)就是啊,我們又不是為了活給誰(shuí)看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

  說(shuō)起助人為樂(lè ),我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影,叫做《天使愛(ài)美麗》,那是一部法國的愛(ài)情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她后來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè )。

  后來(lái),她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現了前一個(gè)住戶(hù)留下的`東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動(dòng)的樣子,那她以后就會(huì )繼續助人為樂(lè )。

  可想而知,這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè ),并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛(ài)情。

  這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個(gè)善良的人。

  助人為樂(lè )的作文 30

  “助人為樂(lè )”這句話(huà)的意思是幫助別人就會(huì )很快樂(lè )!爸藶闃(lè )”也是一個(gè)成語(yǔ)典故,原句出自冰心的《咱們的五個(gè)孩子》:“在我們的新社會(huì )里,這種助人為樂(lè )的新風(fēng)尚,可以說(shuō)是天天在發(fā)生,處處在發(fā)生!绷硗,“助人為樂(lè )”在文章中作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);指幫助別人。

  “助”是一個(gè)會(huì )意兼形聲字。左形聲旁“且”,是置放祭品的禮器,表示起輔助作用,右形旁“力”,表示助人要用力。合起來(lái)表示的意義是:替人出力、出主意或在物質(zhì)上、精神上給予支持。

  “助”是一個(gè)非常有哲理的字。它告訴人們:幫助你的人再用力,也只是起輔助作用,關(guān)鍵還是自己。

  助人的人有幾種情況:

  一、“助人為樂(lè )”,在幫助別人的同時(shí)自己也得到了精神上的快樂(lè ),這種無(wú)私境界,常常會(huì )得到“幫助別人就是幫助你自己”的回報。

  二、“助紂為虐”,幫助壞人做壞事,既害人又害己。

  三、“拔苗助長(cháng)”,愿望是好的,但幫人幫了倒忙。

  作為需要求得幫助的人來(lái)說(shuō),應該記住一句話(huà):“得道多助,失道寡助!睂τ趲椭愕'人,不論他對你的幫助是大是小,只要是正義的,你都應懷有一顆“感恩”的心,借助這一外力,調動(dòng)起自身的潛力。

  助人為樂(lè )的作文 31

  班里我有許多好朋友,其中和我的同學(xué)是姚。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期的一件事情讓我感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著(zhù)急的'時(shí)候,姚來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。

  這時(shí),姚直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“嗨,戴,別著(zhù)急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了,拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚家電燈還亮著(zhù)。

  我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是,我對她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習!彼痤^驚訝地看著(zhù)我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復習紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)姚,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚真是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀!

  助人為樂(lè )的作文 32

  今天,熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚善的故事。一上課,熊老師就問(wèn)我們:“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀?”我們齊聲說(shuō):“當然有!”然后,我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。

  有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái),我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō):“謝謝你幫助我!”

  記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥,同學(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現不是上課鈴聲,大家都搞錯了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了,我急忙跑過(guò)去,將她扶起來(lái)。她笑著(zhù)跟我說(shuō):“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χ(zhù)說(shuō):“不客氣,能夠幫助你,我很開(kāi)心!蹦菚r(shí),我想到我受傷的時(shí)候,我的同學(xué)也幫助了我,心里很開(kāi)心。

  幫助別人的時(shí)候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的`幫助時(shí)候,我也學(xué)會(huì )了感恩。助人為快樂(lè )之本,我們都應該多幫助身邊的人。

  助人為樂(lè )的作文 33

  一個(gè)星期天的下午,我和姐姐在街道花園里玩“捉迷藏”。

  突然,我妹妹被石頭絆倒了,在她的右膝蓋上切了一個(gè)洞,血直接流了出來(lái)。我迅速把我妹妹從地上扶起來(lái),卻發(fā)現她的手弄破了她的皮膚,傷口上沾著(zhù)石渣和幾塊玻璃大的黃豆。我很擔心,現在不知道該怎么辦。

  “嘿!”一陣硬底鞋撞擊地面,他們的腳步聲由遠及近。一個(gè)大約20歲的阿姨向我們跑來(lái)。她很高,穿著(zhù)直直的西式服裝,留著(zhù)時(shí)髦的.卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳朵,我不相信地看著(zhù)她。當我清醒過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)抱著(zhù)他的妹妹向醫院跑去。當我發(fā)現她漂亮的衣服上沾著(zhù)她姐姐腿上的血時(shí),我很快就趕上了她。

  當我們到達醫院時(shí),阿姨已經(jīng)登記并去看醫生了。當她姐姐的傷口包扎好后,他帶我們去藥房取藥。當他忙的時(shí)候,他拿出一條白手帕,擦去臉上的汗水。

  我不知道我媽媽什么時(shí)候來(lái)醫院的。當她知道了整個(gè)故事后,她感激地看著(zhù)這位不知名的阿姨,并反復說(shuō)“謝謝你”。阿姨笑了,把藥遞給她媽媽?zhuān)f(shuō)了聲再見(jiàn),轉身離開(kāi)了。

  看著(zhù)姑姑遠去的背影,我默默地想:姑姑不僅外表美麗,內心也美麗。他真是一個(gè)幫助別人的好阿姨!

  助人為樂(lè )的作文 34

  這周我當選為助人為樂(lè )之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。

  小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便,力氣大的男生比如李?lèi)偤、溫智涵他們都伸出援手,背?zhù)或扶著(zhù)黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開(kāi)心,我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。

  仔細想想,剛上小學(xué)那時(shí),身邊的.同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話(huà)通知了爸爸。在爸爸趕到教室門(mén)口的時(shí)候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報信,還有的已經(jīng)開(kāi)始幫我收拾書(shū)包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護。能夠在這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的“大家庭”里,我覺(jué)得很幸運。相信大家也和我一樣,都會(huì )在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡力去幫忙。我們在這里得到愛(ài),我們也在這里回報愛(ài)。

  徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說(shuō):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈,當我們每一個(gè)人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛(ài)的同時(shí)傳遞這份友愛(ài),我們的社會(huì )一定會(huì )更加美好!

  助人為樂(lè )的作文 35

  今天放學(xué),我的表哥的媽媽來(lái)接我們回家,表哥的媽媽說(shuō):“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩!蔽覀儍蓚(gè)答應了。

  我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們去了瓜渚湖,那里可熱鬧了,有的在打羽毛球,有點(diǎn)在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來(lái)了。剛剛要開(kāi)始打盹時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友把自行車(chē)掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過(guò)去拉。拉著(zhù)拉著(zhù)我們就覺(jué)得這輛車(chē)太重,如果這樣拉,那是不可能拉動(dòng)起來(lái)的。我剛要對表哥說(shuō)的時(shí)候,表哥轉過(guò)頭來(lái)和我說(shuō):“我拉車(chē)尾,東宇,你和那位小男生抬自行車(chē)的'中間,我們試試,這樣能不能拉動(dòng)她!

  就這樣,我們齊心協(xié)力終于把自行車(chē)拉上來(lái)了。我們把他的自行車(chē)放在了岸邊,他高興的和我們說(shuō)了聲“謝謝”,我們也高興的回他說(shuō):“不用謝,下次小心點(diǎn),不要在開(kāi)進(jìn)湖中就好了!”

  助人為樂(lè )真是件很開(kāi)心的事,在幫助別人的同時(shí),不但收獲看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂(lè )。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。

  助人為樂(lè )的作文 36

  生活中有許許多助人為樂(lè )的好人,其中,幫助我最多的要數我的好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀,長(cháng)得也十分帥氣,有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的`眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛(ài)。

  伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現有一題我不會(huì )做,我想了半天也做不出來(lái),這時(shí),伍洪增哥來(lái)到了我家,他見(jiàn)我坐著(zhù)發(fā)呆,走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”“這題我不會(huì )做,”我回答說(shuō),伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說(shuō):“這題我會(huì ),我來(lái)教你吧!”說(shuō)著(zhù),他拿起筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的,我入神地聽(tīng)著(zhù),在伍洪增哥哥的細心講解下,不一會(huì )兒,我把這道題做出來(lái)了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,好朋友互相幫助是應該的,下次有不會(huì )的,還可以來(lái)問(wèn)我!

  我要向伍洪增哥哥學(xué)習,學(xué)習他那助人為樂(lè )的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個(gè)好人。

  助人為樂(lè )的作文 37

  一天,一只飛來(lái)過(guò)冬的小鳥(niǎo)來(lái)到南方,因為太渴太累,所以小鳥(niǎo)暈倒在一棵小樹(shù)旁邊,牽;ê蜆(shù)葉發(fā)現了小鳥(niǎo),想收留它,等它精神飽滿(mǎn)、吃飽喝足了再與小鳥(niǎo)告別。于是,牽;◤臉(shù)上爬下來(lái),輕輕地拍小鳥(niǎo)的臉,把它叫醒!靶研!”牽;▽π▲B(niǎo)說(shuō)。小鳥(niǎo)終于睜開(kāi)了眼睛,問(wèn)牽;ǎ骸拔以趺蠢?”牽;ㄕf(shuō):“你暈倒在這里了,是我把你叫醒的!

  樹(shù)葉問(wèn)小鳥(niǎo):“你是不是很渴,很餓,很累?”小鳥(niǎo)筋疲力盡地說(shuō):“是的.!”牽;ㄕf(shuō):“你待在這別動(dòng),我去給你找點(diǎn)水和食物!”小鳥(niǎo)感激地說(shuō):“謝謝!”“不用謝!”牽;ㄕf(shuō)完就出去找水和食物了。不一會(huì )兒,牽;ㄕ襾(lái)了一些水和幾顆種子給小鳥(niǎo)吃。小鳥(niǎo)吃飽了,它還要過(guò)幾天等精神飽滿(mǎn)了才能離開(kāi)。

  在這幾天里,小鳥(niǎo)餓了,牽;ńo它找食物;小鳥(niǎo)熱了,樹(shù)葉幫它遮太陽(yáng)……幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)精神很好,是時(shí)候與牽;ê蜆(shù)葉告別了,臨走時(shí),牽;ê蜆(shù)葉依依不舍地對小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你要保重!”小鳥(niǎo)說(shuō):“嗯,每年秋天我都會(huì )來(lái)陪你們的!

  小鳥(niǎo)離開(kāi)了,牽;ê蜆(shù)葉目送著(zhù)它,看著(zhù)它的身影消失在藍藍的天空中……

  助人為樂(lè )的作文 38

  一天,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩。

  在玩的時(shí)候,我突然看見(jiàn)地上有東西,我快速地跑過(guò)去一看,原來(lái)是50元錢(qián)。

  我的小伙伴們也跑了過(guò)來(lái),他們高興地對我說(shuō):“真好,這下我們可以用它買(mǎi)好吃的了!

  可是我卻覺(jué)得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

  這時(shí),我看見(jiàn)一位大哥哥朝這邊走過(guò)來(lái),而且還四處張望著(zhù),好像在找什么東西。

  “小同學(xué),”他看著(zhù)我們,向我們詢(xún)問(wèn)道,“你們有沒(méi)有看見(jiàn)50元錢(qián)呢?”

  我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)!

  大哥哥問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn),我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)“做人要做誠實(shí)的人”。我便熱情地說(shuō):“看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,我趕緊把錢(qián)拿出來(lái)給了大哥哥。

  “謝謝你!”大哥哥高興地說(shuō),“這可是我半年的零花錢(qián)呀!”

  大哥哥走后,我的`小伙伴們圍了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),我們把錢(qián)留下來(lái)買(mǎi)好多好吃的多好!

  不管他們怎么說(shuō)我,我都不生氣,此時(shí)心里反而很快樂(lè )。因為,我做了一件讓自已很快樂(lè )的事情,我想:這就是助人為樂(lè )吧!

  助人為樂(lè )的作文 39

  一個(gè)天氣晴朗的上午,萬(wàn)里無(wú)云小紅帶著(zhù)她新買(mǎi)的帽子出來(lái)玩。他一邊走一邊唱,心里開(kāi)心極了。蝴蝶從她身邊飛過(guò),仿佛跟著(zhù)她的歌聲翩翩起舞。這時(shí)一位老奶奶拎著(zhù)一袋子梨子向她的方向走來(lái)。忽然袋子破了一個(gè)大口子,里面的梨子紛紛的掉了下來(lái),散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說(shuō)著(zhù)。

  小紅兩步并作一步急忙跑過(guò)去,彎下腰幫老奶奶撿起來(lái)。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個(gè)一個(gè)拾進(jìn)去……小紅直起身子,對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧!蹦棠讨钢(zhù)帽子說(shuō)︰“你的.帽子臟了!毙〖t笑笑說(shuō)︰“沒(méi)關(guān)系,咱們走吧!”她們一路上有說(shuō)有笑,很快回到家。

  到了家里,小紅把梨子拿了出來(lái),準備走的 時(shí)候,老奶奶說(shuō)︰“等等!崩夏棠踢B忙拿著(zhù)兩個(gè)梨子塞到小紅手里,小紅說(shuō)︰“謝謝,我不要,這是我應該做的,幫助別人是我們少先隊員應該做的!毙〖t邁著(zhù)大步走出老奶奶的家,老奶奶看著(zhù)小紅離開(kāi)的背影,心里溫暖極了。

  助人為樂(lè )的作文 40

  在生活中,相信大家都有自己的喜怒哀樂(lè ),我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂(lè )。

  我的快樂(lè )來(lái)源于幫助別人,有一次我和弟弟正在路邊游玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的老奶奶,老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),他拄著(zhù)拐杖站在路邊,看著(zhù)她那東張西望的樣子,想必就是想過(guò)馬路。

  可是由于車(chē)輛過(guò)多,擋著(zhù)她的路,使他停在那里,不敢過(guò)去。

  看見(jiàn)老奶奶一臉焦急,我終于忍不住了,所以我連忙走過(guò)去,拉著(zhù)老奶奶的手,對老奶奶說(shuō):“請問(wèn)您是要過(guò)馬路嗎?”老奶奶輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我找了一個(gè)時(shí)機,沒(méi)有車(chē)的`時(shí)候,我帶著(zhù)老奶奶走了過(guò)去馬路。

  我對老奶奶說(shuō):“老奶奶,你以后小心一點(diǎn),我要回家了。

  老奶奶輕輕的對我說(shuō)了一聲:“謝謝!”當時(shí)我的心跳開(kāi)始加速,有著(zhù)說(shuō)不出的高興。

  原來(lái)幫助別人,讓別人幸福才是最快樂(lè )的,正如高爾基所說(shuō):“要是你無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的美好的東西,那你的生活將會(huì )多么愉快,那時(shí)候你會(huì )感到所有人都需要你,正如人聲的快樂(lè )在于付出,而不在于索取!

  助人為樂(lè )的作文 41

  “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著(zhù)一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

  只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí),一個(gè)大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的.人視而不見(jiàn),那個(gè)大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去,把本子一本本地撿起來(lái)了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。

  回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著(zhù)看著(zhù),突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺把衣服一件一件地收了下來(lái),又拿到烘干機里面烘干,然后我又去看電視了。

  又有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē)到馬尾,好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候,一位老爺爺上了公交車(chē)。只見(jiàn)他拄著(zhù)一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹(shù)皮。于是,我就沖老爺爺說(shuō)道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起!薄爸x謝!”“不用謝,這是我應該做的!

  原來(lái)我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!

  助人為樂(lè )的作文 42

  陽(yáng)光明媚的下午,刺猬在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋(píng)果樹(shù),把小刺猬給撞暈了,小刺猬的眼睛里直冒金花。

  小刺猬見(jiàn)樹(shù)上有紅紅的大蘋(píng)果:兩、三個(gè)抱在一起,四、五個(gè)抱成團,七、八個(gè)連在一起?粗(zhù)看著(zhù),小刺猬的口水都流出來(lái)了。刺猬用手去摘,因為個(gè)子太矮了,所以摘不到。一只山羊走過(guò)來(lái),看見(jiàn)刺猬心事重重,山羊過(guò)去問(wèn)刺猬:“看你心事重重的樣子,是不是有什么難題?”“我想吃這棵樹(shù)上又大又甜的蘋(píng)果,但我個(gè)頭太矮了,吃不到!鄙窖蛘f(shuō):“我來(lái)幫你想辦法!鄙窖蛲χ(zhù)胸,脖子伸長(cháng)用嘴巴去咬,咬不到,它看見(jiàn)山羊的犄角,刺猬問(wèn)山羊:“你可不可以用你的.犄角撞樹(shù),把蘋(píng)果撞下來(lái)!鄙窖蛘f(shuō):“可以!鄙窖蛞粵_,蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái),刺猬“砰”地一聲,從地上滾過(guò)去,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果被刺猬的刺給扎了起來(lái),蘋(píng)果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來(lái),刺猬把身上的蘋(píng)果全部都抖下來(lái),刺猬和山羊坐在樹(shù)下開(kāi)心地吃蘋(píng)果,刺猬對山羊說(shuō):“謝謝你用你的犄角來(lái)撞樹(shù),我才吃到了又大又甜的蘋(píng)果,謝謝你!

  從此以后,山羊和刺猬成為了朋友。

  助人為樂(lè )的作文 43

  星期五的早晨,小紅背著(zhù)書(shū)包準備上學(xué)時(shí),天空突然變得烏云密布、狂風(fēng)大起,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,小紅撐著(zhù)雨傘冒雨到校去上課。

  終于來(lái)到了學(xué)校,教室里已經(jīng)傳出朗朗的讀書(shū)聲,小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去!鞍!”隨著(zhù)一聲尖叫,只見(jiàn)小紅腳一滑,身子往后一仰,“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來(lái),雨天路滑,教室、走廊的'地磚上積了不少雨水,小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動(dòng)彈。

  這一幕,正巧被隨后的同班同學(xué)小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊,關(guān)切地問(wèn):“小紅,你沒(méi)事吧!我們來(lái)扶你!闭f(shuō)著(zhù)他倆就彎下了腰,伸出手去扶小紅?墒,這一跤摔得實(shí)在是太厲害了——兩個(gè)人使勁地才把小紅扶了起來(lái),但小紅腿疼得怎么也邁不開(kāi)步!霸趺崔k呀?上課的時(shí)間馬上就要到了!毙√m著(zhù)急地說(shuō)!皝(lái),我來(lái)背你到醫務(wù)室去,快上來(lái)!毙《《∵呎f(shuō)邊蹲下身子,使出了吃奶的勁背起了小紅,然后在小蘭的攙扶下,向醫務(wù)室走去。背上的小紅感動(dòng)地對他倆說(shuō):“謝謝你們,沒(méi)有你們,我還不知道該怎么辦呢?”小丁丁和小蘭聽(tīng)了說(shuō):“不用謝,這是我們應該做的!闭f(shuō)完,他們繼續向醫務(wù)室走去……

  助人為樂(lè )的作文 44

  “嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

  文文和蘭蘭每天都會(huì )約著(zhù)一起去學(xué)校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著(zhù)。

  離學(xué)校不遠處,她們看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著(zhù)眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著(zhù)膝蓋,應該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去,準備將老爺爺扶起來(lái),文文伸出手突然又收了回來(lái),她小聲地跟蘭蘭說(shuō):“電視上經(jīng)常會(huì )有關(guān)于碰瓷的事件發(fā)生,我們會(huì )不會(huì )遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢(qián)!碧m蘭聽(tīng)了文文說(shuō)的'話(huà)臉色突然就變了,蘭蘭小心地問(wèn):“要不,我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭,她們走上前問(wèn):“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒(méi)事,只是摔到了膝蓋站不起來(lái)!碧m蘭問(wèn):“老爺爺,您記得家人的電話(huà)嗎?我們可以幫您打電話(huà)讓她們來(lái)接您!崩蠣敔攲㈦娫(huà)告訴她倆,掛完電話(huà),她們對老爺爺說(shuō):“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了,會(huì )馬上過(guò)來(lái)接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了!

  老師知道情況后在班上表?yè)P她們幫助老爺爺樂(lè )于助人的精神,也得到了同學(xué)們的贊揚!

  助人為樂(lè )的作文 45

  和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)很多趣事,零零碎碎。

  課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽(tīng)著(zhù)老師的傳授,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題。當我們收獲知識的'碩果,會(huì )相視而笑;當我犯錯誤時(shí),你嚴厲的目光會(huì )灑下來(lái)。

  一次,我忘記帶數學(xué)本,可老師卻說(shuō)這節課就要寫(xiě)完。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),你似乎看出了我的疑慮。探問(wèn)道:“你怎么不寫(xiě)呀?是不是數學(xué)本忘帶了?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì )一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下?lián)v鼓了一陣,很快地掏出一個(gè)嶄新的數學(xué)本來(lái),寄給了我,友好的說(shuō):“吶,你先拿去吧,碰巧我這里有多余的!蔽毅蹲×,內心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝啦!蔽胰缤恢荒缢奈浵,很幸運的抓住了救命稻草,生澀地回答!皼](méi)事兒,不就是一個(gè)數學(xué)本嘛!”你爽快地回答道,露出了甜甜的微笑。

  俗話(huà)說(shuō):所謂朋友多的是,知己殊難得。這就是我助人為樂(lè )的同桌。

  助人為樂(lè )的作文 46

  一個(gè)星期天的午時(shí),我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎樣辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的.阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎樣了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著(zhù)她,當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹朝醫院的方向跑去了。 我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自我臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽明白事情的原委后,感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨,連聲說(shuō):“多謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉身就走了。 望著(zhù)阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀!

  助人為樂(lè )的作文 47

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步,回來(lái)的時(shí)侯東東和爸爸媽媽走散了。

  東東的家離河邊非常遠,小螞蟻?lái)樦?zhù)河爬呀,爬呀。正在這時(shí),東東看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩坐在一棵大樹(shù)下傷心地哭著(zhù),爬了過(guò)去說(shuō):“小姑娘,你為什么哭?”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍,今天后媽要她在一個(gè)小時(shí)內,把田里蔬菜上的小蟲(chóng)全選出來(lái),不然又要毒打她,看著(zhù)滿(mǎn)地的.蔬菜,小姑娘無(wú)計可施,無(wú)奈的哭了。

  東東想了想,問(wèn)小姑娘:“這附近還有其他的螞蟻嗎?”小姑娘指了指樹(shù)后面說(shuō):“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴,大家齊心協(xié)力,不一會(huì )兒就做好了,小姑娘破涕為笑,東東謝謝了同伴,向小姑娘告別,快樂(lè )的上路了。

  小螞蟻回到了家,著(zhù)急的爸爸媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了,連忙沖上去問(wèn)他:“你到那去了,我們都急死了!睎|東把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表?yè)P了他助人為樂(lè )的精神。

  東東理解了助人為樂(lè )的意義,心里非常高興,他決定以后還要繼續幫助別人。

  助人為樂(lè )的作文 48

  我留著(zhù)小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  記得有一次,放學(xué)了,當我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著(zhù)急。于是,我走到他的身邊對他說(shuō):“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

  雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè )于助人的好朋友”。我笑著(zhù)說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家!比缓,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

  我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬,我只是做了我力所能及的`事而已!比缓,我們在一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  因為助人為樂(lè )的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂(lè )的我——林子森,幫助別人,我很快樂(lè )。

  助人為樂(lè )的作文 49

  小楠是我的好朋友,她是個(gè)懂得助人為樂(lè )的人。她給我的幫助,我至今還記得。

  那天,我正在圖書(shū)館里看書(shū),不一會(huì )兒,天陰了,只聽(tīng)幾聲雷響后,“嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨。我想:還是等雨停了再回家吧。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我忍不住看了表,竟被嚇了一跳,已經(jīng)快12點(diǎn)了,爸爸、媽媽還在家里等我呢!如果不能按時(shí)回去,爸爸、媽媽該多著(zhù)急啊。

  我決定冒雨回家。我把外套脫下來(lái),頂在頭上,走出了圖書(shū)館。頭頂上的衣服越來(lái)越濕,不時(shí)有冰涼的雨滴打在我的臉上,我急匆匆地往家趕。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)覺(jué)雨似乎停了,哦,頭頂上還有雨滴打在傘上的'聲音,我抬起頭一看:一把小花傘開(kāi)放在我的頭上,原來(lái)是我的好友王筱楠正在給我撐著(zhù)傘呢。她的傘對我來(lái)說(shuō)真是“雪中送炭”呀。我把衣服穿在身上,我們一邊說(shuō)一邊玩,不一會(huì )兒就到家了。

  這件事對于愛(ài)幫助別人的小楠來(lái)說(shuō)不算什么,但是它給我留下了深刻的印象。正因為王筱楠愛(ài)幫助人,所以她有許多朋友。我想:如果我們大家都互相幫助,那么大家不就都成為好朋友了嗎?

  助人為樂(lè )的作文 50

  媽媽經(jīng)常告訴我幫助別人就等于幫助自己,而且內心很快樂(lè ),我也不太懂這個(gè)道理,但經(jīng)過(guò)一件事情后。我終于明白了這個(gè)道理!有一次,我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)準備去人人樂(lè )超市去買(mǎi)一些東西,我坐在車(chē)上望著(zhù)窗外的景色。

  突然一位老奶奶拄著(zhù)拐杖艱難的上了車(chē),車(chē)上的座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了。而且有幾個(gè)孩子都是坐在大人的腿上,這可怎么辦呢?我看了看周?chē)鷽](méi)有人讓座,媽媽教育我要樂(lè )于助人。我也知道這是一個(gè)展示我能力的一個(gè)好機會(huì )?晌姨焐捅容^害羞,上課都不敢發(fā)言,何況在這么多人的眼前展示呢?我的心里忐忑不安,到底讓還是不讓。最后我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對老奶奶親切地說(shuō):“奶奶您坐我的位置吧!”奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你,小朋友,我還是站著(zhù)吧!”我說(shuō):“不,您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛(ài)幼,還是您坐著(zhù)吧!”奶奶說(shuō):“好吧!”旁邊一位叔叔看見(jiàn)了,他對兒子說(shuō):“你看,哥哥是多么好的.一位小學(xué)生,多么樂(lè )于助人呀!”你應該向他學(xué)習!

  我聽(tīng)了之后,心里很高興!現在我終于明白了媽媽說(shuō)幫助別人能使自己快樂(lè )的意思了!我以后要經(jīng)常樂(lè )于助人!

  助人為樂(lè )的作文 51

  我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫小湯。

  小湯無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì )毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,小湯見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著(zhù)許多東西,他見(jiàn)了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著(zhù)對我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好!

  還有一次,我和小湯在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。小湯要把她送到醫務(wù)室,我滿(mǎn)不在乎的.說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì )去找老師的。小湯大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務(wù)室,小湯一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習!崩蠋熯為此表?yè)P了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好,而且幫助別人就是充實(shí)自己。

  通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì )被老師和同學(xué)喜愛(ài),以后到了社會(huì )也會(huì )得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

  助人為樂(lè )的作文 52

  10月2號是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我和媽媽一起到市場(chǎng)買(mǎi)水果,到了水果店,媽媽忙著(zhù)選擇水果,我卻被路口跪在地上,露出疼苦表情的一家三口所吸引,我連忙走過(guò)去看看情況,原來(lái)是那個(gè)爸爸眼睛生病已失明,媽媽剛生下一個(gè)寶寶,家里沒(méi)有了經(jīng)濟收入,沒(méi)錢(qián)吃飯了,在路口乞討。路口人來(lái)人往,沒(méi)有人愿意搭理他們,可能覺(jué)得是騙子吧!正在我疑惑不解地時(shí)候,媽媽的聲音從背后傳了過(guò)來(lái):希多,你把這錢(qián)送過(guò)去吧!我怔怔地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳又?zhù)說(shuō):我已經(jīng)了解過(guò)了,他們不是騙子,是家里真的遇到了困難!剛才我問(wèn)過(guò)賣(mài)水果的老板了,老板家做飯時(shí)也會(huì )多做一些給他們送過(guò)去的!我連忙從媽媽手里接過(guò)錢(qián),一路小跑把錢(qián)送了過(guò)去。

  回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇皇钦f(shuō)手腳健全的人乞討,我們不必去可憐他嗎?媽媽回答說(shuō):孩子,當我們遇到真正有困難的人,我們應該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把,一個(gè)人的力量有限,但是幫的'人多了就變成無(wú)限了!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)心的笑了,我以后也要做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年!

  助人為樂(lè )的作文 53

  今天中午,下起了大雨,我和同學(xué)打著(zhù)傘一起回家,我看到一位同學(xué)摔倒了,就趕緊過(guò)去把他扶了起。

  同學(xué)對我說(shuō):謝謝你!我說(shuō):不客氣!

  小朋友,你喜歡樂(lè )于助人嗎?

  我今天在家幫媽媽掃地了,也幫爺爺澆瓜苗了,得到了爺爺和媽媽的夸獎,心里很高興,以后要堅持幫家里分擔家務(wù)!今天我幫助媽媽和姥爺洗腳,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的'腳面,又搓了腳指頭和腳底。

  媽媽對我說(shuō):給姥爺洗下腳吧,我覺(jué)得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P了我,我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了,然后小朋友給我說(shuō)謝謝,我說(shuō)不客氣,我就高高興興的回家了。

  有一天,我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來(lái),她說(shuō):大姐姐,謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō),說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。

  星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。

  助人為樂(lè )的作文 54

  我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是一種很好的品格。

  助人為樂(lè )的形式有很多種。在學(xué)校能夠幫忙同學(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你能夠幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你能夠把自我的'筆借給他;同學(xué)不會(huì )寫(xiě)業(yè),你能夠指導他;同學(xué)忘記帶書(shū),你能夠借給他看;同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課,你能夠幫他溫習功課;同學(xué)受傷了,你能夠帶他去校醫室治療……

  在生活中,你能夠幫忙他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你能夠給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你能夠攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你能夠幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你能夠給期望小學(xué)、貧困山區、災區的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你能夠拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你能夠幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著(zhù)裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡,你能夠幫忙他推一把……

  人人都助人為樂(lè ),這個(gè)世界就會(huì )更完美。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的明天”!

  助人為樂(lè )的作文 55

  一天,我正在房間里認認真真地做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開(kāi)房間的門(mén),看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著(zhù)汗呢!我連忙跑上前對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說(shuō):“孩子,你真乖,好吧,你來(lái)拖地!

  于是,我就拿起拖把開(kāi)始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點(diǎn),千萬(wàn)不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著(zhù)媽媽的.房間,突然,我看到門(mén)后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒(méi)了。我心想:媽媽的房間可真難拖!

  接著(zhù),我開(kāi)始拖客廳了,拖客廳更難了!一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來(lái)很好拖,其實(shí)很難拖,拖一個(gè)小點(diǎn)的時(shí)間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!

  然后,我要開(kāi)始拖我自己的房間了,這可就簡(jiǎn)單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽(yáng)光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見(jiàn)。我把看得見(jiàn)灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

  拖完后,媽媽表?yè)P了我,還親了我一口,我開(kāi)心極了!書(shū)上說(shuō)“幫助別人,快樂(lè )自己”。我體會(huì )到了助人為樂(lè )的感覺(jué)。

  助人為樂(lè )的作文 56

  今天下午,放學(xué)了,我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。

  我走著(zhù)走著(zhù),走到了一個(gè)路口,突然,一輛大貨車(chē)疾駛過(guò)來(lái),我馬上停住了腳步。這輛大貨車(chē)開(kāi)過(guò)去的時(shí)候,一位老奶奶正在旁邊騎著(zhù)自行車(chē),這輛貨車(chē)把這位老奶奶撞倒在地上,開(kāi)車(chē)的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái),我輕聲問(wèn)道:“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你了小妹妹!崩夏棠毯孟癖粐樦(zhù)了,我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“不用謝,您沒(méi)事就好。我送您回家吧?”

  老奶奶回答:“我沒(méi)事的,我自己走回家就行了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點(diǎn)麻吧?”最后,老奶奶說(shuō)不過(guò)我,就讓我送她回家了。

  我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問(wèn):"你去哪里玩了,為什么放學(xué)后不回家呢?”我就把剛剛的'經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽(tīng)了就說(shuō):“你真棒!”

  爸爸說(shuō):“幫助人是一種美德。助人為樂(lè )要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話(huà)深深地刻在我的腦海里。

  助人為樂(lè )的作文 57

  今天是星期五。我趁著(zhù)下課的空檔,去衛生間如廁。上完了廁所,我正準備離開(kāi),忽然聽(tīng)到了一陣談話(huà)聲:

  怎么辦!我可不敢去送給五年級八班!

  我也是!

  要不,咱們別管了!

  也行,走吧,快上課了。

  說(shuō)著(zhù),她們就走開(kāi)了。于是,我跑出來(lái),看見(jiàn)在洗手池的臺面上,有一堆聽(tīng)寫(xiě)紙。我拿起來(lái)一看,發(fā)現是五年級八班的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)!原來(lái)她們在談?wù)撨@個(gè)。我自言自語(yǔ)。

  好吧,既然她們不送,就讓我來(lái)送吧。我下定了決心。

  可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的事,心里十分忐忑不安:萬(wàn)一他們已經(jīng)上課了呢?老師不在怎么辦?我應該怎么說(shuō)我在五年級八班的'門(mén)口徘徊著(zhù)。過(guò)了許久,才硬著(zhù)頭皮敲了敲門(mén),走了進(jìn)去。

  您您好,我在廁所撿到了你們班的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)紙我鼓起勇氣,結結巴巴地說(shuō)道。

  噢,好的,謝謝你了。八班的老師笑瞇瞇地說(shuō)。

  老師再見(jiàn)!我行了個(gè)隊禮,高高興興地走了出來(lái),頓時(shí)一身輕松。

  原來(lái)助人為樂(lè )這么簡(jiǎn)單,這么好呀。我以后要多多做好事,成為一名優(yōu)秀的少先隊員!我想到。

  上課鈴響了,我滿(mǎn)懷希望,走向教室。

  助人為樂(lè )的作文 58

  早上,陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上,打下一片光影,顯得溫暖而又耀眼,天氣晴朗,輕風(fēng)拂面,使人的心情也好了起來(lái)。

  一天馬上就要過(guò)去了,下午最后一節課,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢陰了起來(lái)。我心想:肯定要下雨了,再一看書(shū)包,沒(méi)帶傘,怎么辦?

  放學(xué)了,我站在校門(mén)口,等待著(zhù)雨小下來(lái),可是雨越下越大,變成了傾盆大雨,正當我愁眉不展時(shí),天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思,天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的,顯出黑色幕布般的暗意,它似神話(huà)中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。

  我有點(diǎn)害怕了,趕忙沖進(jìn)雨中,雨水打在我的`身上,很疼,突然,我覺(jué)得頭上有了一把傘,抬起頭一看,原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨,我感激不盡的說(shuō):謝謝你,謝謝你。她朝我微微一笑,不用謝。她微笑著(zhù)說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家,我開(kāi)心的說(shuō):謝謝你,送我回家。她嘴角一揚說(shuō):不用謝,助人為樂(lè )是我們應該做的!我連忙點(diǎn)頭。

  助人為樂(lè ),是我們每個(gè)人都會(huì )的,只要做一點(diǎn)點(diǎn),就能幫助別人,可謂是雪中送炭。

  助人為樂(lè )的作文 59

  放學(xué)的鈴聲剛剛響過(guò),王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門(mén),向醫院走去,他的奶奶正生病躺在醫院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。

  他來(lái)到餐館,買(mǎi)了些飯菜,焦急的向學(xué)校走去走著(zhù)走著(zhù),他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺,正在前面痛苦的沉吟著(zhù),他走到前面說(shuō):“老爺爺,你怎樣了?”老爺爺說(shuō):“小同學(xué),你救救我吧,我被一輛汽車(chē)撞了。那輛車(chē)的司機也逃跑了!蓖跣∶髂闷餓C卡,跑到公用電話(huà)亭,給120急救中心打電話(huà)不一會(huì )兒,救護車(chē)就來(lái)了。王小明把詳細情景告訴了救護車(chē)上的護士,護士又給交通警察,不到2個(gè)小時(shí),交通警察局就有人去自首了。原先,那個(gè)自首就是撞傷老爺爺的司機。老爺爺的家屬,也趕到醫院,看到了王小明不明白怎樣感激他。于是他們的家屬就付了王小明的奶奶的全部醫藥費,以此報答小明。一個(gè)月后,那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。

  !經(jīng)過(guò)這件事情王小明才明白了一個(gè)深刻的'道理:僅有幫忙人才能有好的回報,我們要做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。

  助人為樂(lè )的作文 60

  人們常說(shuō),助人為樂(lè ),人間大美?墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉(gè)。下面這位就是真正做到了:

  那天,我正在路上瞎逛,看到了一個(gè)中年的人,他長(cháng)的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒(méi)有幾塊錢(qián),但全部給乞丐了,有人拉住他問(wèn):“你為什么要把身上全部的'錢(qián)全給乞丐呢?”

  他回答“一個(gè)人要有愛(ài)心,如果你連愛(ài)心都沒(méi)有,那活的還不如乞丐呢!

  路人聽(tīng)了連手贊揚,還把自己的錢(qián)分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說(shuō)謝謝,謝謝。

  還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學(xué),那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個(gè)大人在吵架,就叫我過(guò)去。

  我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒(méi)有人上去阻止。

  吵了有幾分鐘,我們看到了一個(gè)阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過(guò)去對那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事。

  雖然這只是一位不認識的人,但是我覺(jué)得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵我。

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。

  助人為樂(lè )的作文 61

  今天是清明節,媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

  于是,我便坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋著(zhù)雨跑到了姥姥家的大門(mén),卻發(fā)現怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門(mén)口站一會(huì )兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

  過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現我的頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團團轉,正在我絕望的時(shí)候,遠處走來(lái)了一位大哥哥,他打著(zhù)雨傘,好像也很著(zhù)急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門(mén)了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)吧!蔽蚁乱庾R的.說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門(mén)把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能!敝灰(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門(mén)。終于開(kāi)了!巴,太好了!”我激動(dòng)極了!

  想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗(zhù)他遠去的背影,我更加感動(dòng)了!

  助人為樂(lè )的作文 62

  人有很多種心情,“樂(lè )”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè )。

  周末,媽媽托我送一盤(pán)牛肉去外婆家。我踏著(zhù)石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當我以為自己聽(tīng)錯的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。

  我循著(zhù)說(shuō)話(huà)聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著(zhù)眼睛的中年阿姨。我望著(zhù)她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”

  她有點(diǎn)難為情地對我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著(zhù),我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著(zhù)那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識,我憑什么要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當我準備轉身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應該盡自己所能去幫助別人。

  于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的`是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著(zhù)這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè )起來(lái)。

  哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )!

  助人為樂(lè )的作文 63

  他人有難幫一幫,助人為樂(lè )熱心腸。這句話(huà)告訴我們,他人有難一定要幫忙。

  有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來(lái),想知道是怎么回事嗎?我來(lái)講給大家聽(tīng)。

  終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動(dòng)作。但我心里很緊張,感覺(jué)有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來(lái),眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒(méi)想到,一站起來(lái)就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時(shí),一個(gè)身影冒了出來(lái),我一抬頭,原來(lái)是我的老師,老師看了看我,親切地問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋(lái),然后小心翼翼地把我扶到了醫務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點(diǎn)兒碘伏,剛碰到我腿的.時(shí)候,我疼地叫了起來(lái),老師問(wèn)我:“還疼嗎?”我不好意思地說(shuō):“有一點(diǎn)兒疼!笨粗(zhù)老師這么仔細的幫我擦藥,我又說(shuō)了一句:“謝謝您,老師!

  那天多虧了老師呀!

  助人為樂(lè )的作文 64

  生活就像一個(gè)五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個(gè)星期,我就嘗到了助人為樂(lè )的味道。

  那一天,我正要去上學(xué)。走在上學(xué)的路上,遇上一個(gè)老奶奶推著(zhù)堆滿(mǎn)東西的雜貨車(chē),在路上艱難地前進(jìn)。突然,那雜貨車(chē)不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經(jīng)意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。

  老奶奶趕緊把雜貨車(chē)推到一邊,把我扶了起來(lái),看看我無(wú)礙才放下了心。我問(wèn)老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說(shuō),“老奶奶您的家在哪?”“我幫你推回家!蔽艺f(shuō)。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)“謝謝!”我一邊推一邊問(wèn)老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來(lái)幫忙?”老奶奶說(shuō):“我的兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個(gè)人!蔽規屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的'電話(huà),準備回家后,打電話(huà)給老奶奶的兒子,讓他有空多回來(lái)看看老奶奶。

  忙完這一切,我才想起我該去讀書(shū)了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學(xué)校,早已遲到,但是我向老師說(shuō)了整個(gè)過(guò)程,老師表?yè)P我樂(lè )于助人,還讓同學(xué)們向我學(xué)習呢!

  今天,我嘗到了助人為樂(lè )的滋味,我真幸福,助人為樂(lè )的味道真甜。

  助人為樂(lè )的作文 65

  每個(gè)人對是快樂(lè )有著(zhù)不同的想法,有人快樂(lè )是團結,有人快樂(lè )是奉獻,而我覺(jué)得快樂(lè )是人幫助,給予人愛(ài)。

  記得有一天,我去買(mǎi)面包,看見(jiàn)街上有一位很可憐的乞討者,她有著(zhù)一頭又臟又亂的散發(fā),油黃布似的臉,卻缺手斷腳的,是一位殘疾百姓,旁邊還帶著(zhù)面黃肌瘦的小女孩看似四五歲。我買(mǎi)好面包回來(lái),看見(jiàn)那位乞討者拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌,而那位小姑娘坐在一旁,身旁放著(zhù)大瓷碗,里面有少許零碎錢(qián)了?吹侥,我心里不禁產(chǎn)生了一絲憐憫。我從口袋里掏出五元,不多也不少放進(jìn)她的瓷碗里。那位小女孩先用感激的眼神凝望著(zhù)我,當她看見(jiàn)我手中那又香有小的`面包時(shí),他轉頭對她媽說(shuō):“娘,俺要吃面包!”聽(tīng)著(zhù)口音好像是從鄉村里來(lái)的。小女孩的媽媽淚水頓時(shí)奪眶而出對她說(shuō):“你就別想了!”。聽(tīng)了這句話(huà)后,我心想:這小姑娘也太可憐了,買(mǎi)面包的錢(qián)是我積攢了好幾個(gè)星期,善良是人的本性。我應該……想完,我便取出一塊面包遞給小女孩,并關(guān)切地對她說(shuō):“吃吧!姐姐送你一塊!蹦俏恍∨⒏吲d極了,牢牢捧著(zhù)那塊蛋糕,嘴里不停說(shuō)著(zhù):“謝謝,謝謝……”

  看見(jiàn)小女孩快樂(lè )的樣子,我笑了,感覺(jué)快樂(lè )。件事,讓我懂得了快樂(lè )是助人為樂(lè ),幫助別人,讓別人快樂(lè ),才能使感到快樂(lè )。

  助人為樂(lè )的作文 66

  在一個(gè)村子里,有一位七八十歲的老奶奶。她的老公和兒女都因病去世,家里只剩下她一個(gè)人。因此,她的生活非常困難。村里的人十分喜歡幫助她。

  在村子的另一邊,住著(zhù)一位十五六歲的少女——英子。自從她媽媽告訴她關(guān)于老奶奶的情況以后,她就每天幫助這位老奶奶,捐錢(qián)給她,并幫她做飯、整理床鋪...

  寒風(fēng)刺骨,隆冬來(lái)臨。一天,英子又去幫老奶奶干活了。她剛幫老奶奶做好了飯,就看見(jiàn)了老奶奶床邊的大桶里有很多散發(fā)著(zhù)臭氣的臟衣服。她就把大桶提到河邊,把衣服放進(jìn)水里洗。冰冷的水讓英子感到手指直哆嗦,洗衣服極不方便,但她仍然不怕冷,不怕累,終于洗完了所有的衣服。當英子洗完了衣服,正在晾衣服的`時(shí)候,老奶奶吃完了飯,走過(guò)來(lái)抱住了英子:“閨女,像你這么一直關(guān)心我的孩子,實(shí)在是難能可貴。我太感謝你了!”英子微笑著(zhù)回答:“奶奶,您太客氣了!尊敬老人是我應該做的!贝藭r(shí),屋外仍然狂風(fēng)大作,可她倆的心里溫暖至極。

  她們之間雖然沒(méi)有親緣關(guān)系,但她們卻勝似親人!

  助人為樂(lè )的作文 67

  又是在小小的商店門(mén)前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!

  那天中午,我帶著(zhù)輕快的步伐走在回家的路上,當我快要走過(guò)小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,!是那對婦夫,當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車(chē)正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì )有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè ),會(huì )讓別人快樂(lè ),也會(huì )讓自己快樂(lè )!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè )是我應該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們三人的.力量是不夠的,就在這時(shí),那位叔叔和阿姨又出現了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢(qián)包給我和那位叔叔和阿姨錢(qián),看著(zhù)他們把錢(qián)推來(lái)推去的,我悄悄地把錢(qián)放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

  助人為樂(lè )的作文 68

  在在別人有困難,需要幫助的時(shí)候。如果我們肯發(fā)自?xún)刃牡娜椭麄,不但別人的難題解決了,自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體體現。

  我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可,需要的是發(fā)自?xún)刃牡膸椭。助人之后,更不應要求回報,如果需要人家回報,就失去助人的意義了,因為幫助別人最需要的是“誠心”。

  有一次,有一位低年級小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他對我說(shuō)了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)刃牡闹x意,我心中當然無(wú)比快樂(lè ),同時(shí),也更萌生了繼續助人的愿望。

  又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來(lái)。我對她說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但只要你不灰心,不氣餒,跌到了再爬起來(lái),我相信總有一天你會(huì )成功的.!彼(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō):“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!碑敃r(shí),我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂(lè )之本”的真理。

  如果大家都能以助人為目的,你有困難的吋候,我幫助你,我有困難的時(shí)候,你幫助我,這樣我們的社會(huì )就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。

  助人為樂(lè )的作文 69

  媽媽常常教育我要助人為樂(lè ),今天我才體會(huì )到助人為樂(lè )的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門(mén)口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“張洋,你沒(méi)事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著(zhù)腳踝,用哭腔的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了!崩蠋熃淮野褟堁笏突丶,我猶豫了:張洋和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè ),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹(zhù)胸脯向老師保證。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著(zhù)地,我小心翼翼的`攙扶著(zhù)他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開(kāi)門(mén)的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè )的好孩子!蔽覔蠐项^說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應該互相幫助,這是我應該做的!

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

  助人為樂(lè )的作文 70

  課堂上,老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了作業(yè),站起來(lái)掃視全班時(shí),看見(jiàn)紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺眉頭,好像祈禱什么。我走上前去,問(wèn):“你怎么了?”她猶豫了一會(huì )兒,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖,決定探個(gè)究竟。

  到了中午,大雨還是持續,而且下得更大了。別的同學(xué)都撐傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的站,我似乎明白了什么。走上前去,說(shuō):“紅紅,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?用我的`吧,我書(shū)包里還有備用雨衣呢!”她聽(tīng)了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地撐傘回家了。

  我看她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服,說(shuō):“你這孩子,沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是讓我明白了助人為樂(lè )的道理,我將繼續發(fā)揚這種精神。是呀,助人為快樂(lè )之本。

  助人為樂(lè )的作文 71

  有一天,放學(xué)之后,下起了傾盆大雨,當時(shí)我沒(méi)帶雨傘,爸爸又不回來(lái)接我,我當時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉這時(shí),我的幼兒園同學(xué)朕友朋走了過(guò)來(lái),他對我說(shuō):這么晚了,你怎么還沒(méi)回家?一定是沒(méi)雨傘吧!你家在哪兒?

  是的,我家在漁岙口。

  想到這里,我不禁渾身一顫,瞬間激動(dòng)得不行!雖說(shuō)直接沖進(jìn)去做那事,有些餓風(fēng)險,但是陳雯雯的身子實(shí)在太誘人了,我實(shí)在時(shí)控制不住自己了,嘿!真巧!我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車(chē),我再送你回去吧!

  謝謝!

  我到了家門(mén)口,看見(jiàn)他的半身已經(jīng)濕透了,當我按了門(mén)鈴再次回頭,他已經(jīng)消失在了茫茫的煙雨中,我的心上涌起了一股暖流&太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的`身子,我老李連覺(jué)都睡不好,我賊兮兮的看了看想到這,我心花怒放,我的膽子也更大了起來(lái),滿(mǎn)腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉身就向著(zhù)澡堂里而去。四周,發(fā)現外面空無(wú)一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。

  助人為樂(lè ),多幫助別人給別人留個(gè)好影響!

  助人為樂(lè )的作文 72

  媽媽常常教育我要助人為樂(lè ),今天我才體會(huì )到助人為樂(lè )的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門(mén)口,突然我看到這樣一幕:小洋摔倒在地,老師快步跑到小洋身邊,扶起小洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“小洋,你沒(méi)事吧?”這時(shí)小洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著(zhù)腳踝,用哭腔的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了!崩蠋熃淮野研⊙笏突丶,我猶豫了:小洋和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況小洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè ),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧小洋安全送到家!蔽遗闹(zhù)胸脯向老師保證。

  我讓小洋把手搭在我的背上,一腳著(zhù)地,我小心翼翼的攙扶著(zhù)他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開(kāi)門(mén)的阿姨把小洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè )的`好孩子!蔽覔蠐项^說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應該互相幫助,這是我應該做的!

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

  助人為樂(lè )的作文 73

  小熊胖胖是一種幫助他人的小動(dòng)物。

  一次,胖乎乎的小熊帶著(zhù)一籃子蘑菇出去野餐。在路上,他看到了瞎了的熊奶奶。小老虎和背上失明的熊奶奶去看醫生。小老虎累得大汗淋漓。小熊看著(zhù)他,心想:我聽(tīng)說(shuō)蘑菇可以治失明。但是胖熊還是不能忍受這個(gè)又大又香的蘑菇。最后,他決定把所有的`蘑菇都給盲人熊奶奶。

  把蘑菇給熊奶奶后,熊奶奶吃了蘑菇,又可以看到多彩的世界了。她非常感謝胖胖,給了它一些食物,但是胖胖說(shuō):“熊奶奶,只要你開(kāi)心,我就不要食物!闭f(shuō)完,胖乎乎的走了。

  龐龐走著(zhù),看見(jiàn)一只蝴蝶悲傷地說(shuō):“這里沒(méi)有花。我能在哪里收集花蜜來(lái)授粉呢?”龐胖說(shuō):“小蝴蝶,不要難過(guò)。我會(huì )幫你找花!饼嫀秃业搅嘶,蝴蝶非常高興。她一個(gè)勁兒地感謝龐胖,龐胖說(shuō)不客氣就走了。

  龐龐走到小兔子灰色房子的門(mén)口。他看到小兔子坐在那里進(jìn)退兩難,就問(wèn):“小兔子是灰色的,你為什么這么不開(kāi)心?”小灰兔回答道:“因為我的玩具賽車(chē)壞了,但是我不能修理它,我該怎么辦?”龐胖說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì )幫你修好的!边^(guò)了一會(huì )兒,龐鵬修好了玩具賽車(chē)。

  森林中的動(dòng)物稱(chēng)它為有益的熊,是為了感謝胖乎乎的人,贊美胖乎乎的人。

  助人為樂(lè )的作文 74

  劉紅班有一個(gè)活雷鋒,她經(jīng)常幫助別人。一提起她,無(wú)人不翹大拇指。她是誰(shuí)?她就是王茹。王茹長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,高鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。

  記得有一次,我們正在比賽跑步,也許是后面有的人跑的太快,我也像一陣風(fēng)似的。突然,我腳下一滑,一腳摔在地上。當時(shí),我還強忍著(zhù)沒(méi)哭,但臉上仍露出難以忍受的表情。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看,是王茹,只見(jiàn)她奔到我跟前,俯下身子對我說(shuō):疼不疼?別著(zhù)急,一會(huì )就不疼了。說(shuō)罷,她蹲下身來(lái),幫我揉了膝蓋,接著(zhù)又把我扶起來(lái),到洗手間去沖洗擦破了的手,然后,她扶著(zhù)我,一步一步往教室走。到了教室,她先讓我喝了一些水,還給我講笑話(huà),使我忘記了疼痛。當我正要說(shuō)上謝謝時(shí),她卻一溜煙的跑了。此時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我從心里感謝她。

  王茹這種助人為樂(lè )的`品質(zhì)激勵著(zhù)我,使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人,要做一個(gè)助人為樂(lè )的人!

  助人為樂(lè )的作文 75

  昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

  彈力球像一個(gè)乒乓球一樣,一會(huì )兒跑東,一會(huì )兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。

  忽然,彈力球如著(zhù)了魔似的,悄然而逝。妹妹看見(jiàn)彈力球沒(méi)了,一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。我也急得像熱鍋上的.螞蟻一樣,來(lái)回地找著(zhù)。

  我哄著(zhù)妹妹說(shuō):“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請你吃糖!”

  妹妹一聽(tīng),停止了哭聲,開(kāi)心地對我說(shuō):“謝謝哥哥!”

  我們開(kāi)始找了,我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒(méi)有,衛生間也沒(méi)有。我房間的盒子里也沒(méi)有,最后一個(gè)房間也一無(wú)所獲。妹妹在大廳里面,貓著(zhù)身子四處張望,結果也沒(méi)有找到。

  就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,我看見(jiàn)眼前的沙發(fā),會(huì )不會(huì )在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙,沙發(fā)開(kāi)始移動(dòng)了,漸漸地離開(kāi)了原來(lái)的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見(jiàn)彈力球了!”原來(lái)彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺(jué)呢!

  找回了彈力球,妹妹抱著(zhù)我說(shuō):“謝謝哥哥,我有一個(gè)助人為樂(lè )的好哥哥!”我們兩人都開(kāi)心地笑了。

  助人為樂(lè )的作文 76

  有一次我做了一件很高興的事。

  一天上午我補完課準備回家的時(shí)候結果天氣忽然變天了,一眨眼大雨就嘩嘩地下了起來(lái)。望著(zhù)這么大的雨我怎么回家呀?正在我心里非常著(zhù)急的時(shí)候媽媽來(lái)了,還給我送來(lái)了一把傘。媽媽真好,關(guān)鍵時(shí)刻還是只有媽媽才想得到兒子。

  在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)大男孩,手上拿著(zhù)很多東西躲在遮雨篷下面,走來(lái)走去的,四處張望,看起來(lái)很著(zhù)急。我走過(guò)去問(wèn):“你干嘛?”他說(shuō):“我要給我媽媽送貨,可是天下著(zhù)雨,我無(wú)法前進(jìn)!蔽艺f(shuō):“我借給你一把傘一起走吧!”他說(shuō):“謝謝你!”走著(zhù)走著(zhù)不久他到家了原來(lái)他是我們一個(gè)小區超市老板的孩子。我真驚訝!他對我說(shuō):“謝謝你,小弟弟。你真是我的好鄰居!蔽艺f(shuō):“不用謝!舉手之勞嘛!蔽覝蕚渥叩臅r(shí)候!他說(shuō):“弟弟,別走。我送你個(gè)小禮物吧作紀念吧!”我說(shuō):“不用了,不必客氣!彼f(shuō):“今天不是你的話(huà),我就要被大雨淋成落湯雞了,你就收下吧!”我只好勉強收下了那小小的`紀念品。心里也被大哥哥的善良感動(dòng)著(zhù)。

  助人為樂(lè )的作文 77

  幫助別人是一種性格;幫助他人是一種慈善行為;幫助他人是一種成就;幫助他人是幸福的基礎。

  我記得那是一個(gè)星期六的早上,我去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習用品。外面,天氣很暗,烏云密布。漸漸地,開(kāi)始下毛毛雨。我帶著(zhù)傘出去了。

  走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)哥哥盤(pán)腿坐在菜市場(chǎng)門(mén)口的地上。我心想:這個(gè)哥哥是做什么的?你為什么坐在這里?漸漸地,下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的'黃色外套和藍色褲子上。幾分鐘后,我的哥哥全身都濕透了,就像一只落湯雞,他的衣服似乎剛從水里撈出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及擰干。

  一連串困惑的話(huà)剛剛來(lái)到我的嘴邊,又咽了下去,因為我害怕我的哥哥是個(gè)壞人。漸漸地,一群人涌了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)一個(gè)老人對哥哥說(shuō):"孩子,你怎么了?"你為什么要乞討?我看見(jiàn)哥哥滿(mǎn)臉悲傷,回答說(shuō):“我家住在河南!。我本來(lái)應該來(lái)這里找工作的,但是我丟了錢(qián)包,我甚至沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物!奥(tīng)了大哥的話(huà),我趕緊拿出十塊錢(qián)給大哥。

  老大哥開(kāi)心地笑了,他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰,你的手有余香”這句話(huà)的含義。幫助別人的感覺(jué)真好!

  助人為樂(lè )的作文 78

  媽媽對我說(shuō)過(guò);幫助別人,自己會(huì )感到很快樂(lè ),我始終無(wú)法理解這句話(huà)的真正含義。

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的`路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,假如我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對了,你是要去哪兒,我送你去吧!”老爺爺說(shuō):“我運動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè )——我快樂(lè )。

  助人為樂(lè )的作文 79

  當受過(guò)你幫助的人跟你說(shuō)聲“謝謝你”你就能感覺(jué)到快樂(lè ),感覺(jué)到自身還是一個(gè)有能力去幫助別人的。我們平時(shí)坐公交車(chē),給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著(zhù)很多東西的時(shí)候,幫忙提下,都是舉手之勞的事情,我們就是要從小事做起,養成這種好的習慣,當我們看到別人有困難的時(shí)候,我們的第一反應就是要伸出援手。

  有的時(shí)候幫別人的同時(shí),也是在幫自身,話(huà)說(shuō)有一個(gè)男子在回家的.路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那個(gè)落水的人,沒(méi)想到他救得就是自身的兒子。在這件事情我們就可以看到,如果那男子不是那種樂(lè )于幫助別人的人,那他不就悲劇了嗎?如果他是那種自私的人,那種不想惹麻煩的人,那事情就不是我們看到的這種結果了,那他就永遠活在痛苦里了,可見(jiàn)助人是多么重要,幫助別人也就是幫助自身,平時(shí)要多幫助別人,在你有困難的時(shí)候,就會(huì )有很多人幫助你!

  助人可以讓我們快樂(lè ),幫助了他人了也幫了自身。所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有愛(ài)心的人,相信我們的世界將會(huì )變得更加完美!

  助人為樂(lè )的作文 80

  我的身邊有許多助人為樂(lè )的人,我的母親就是其中的一個(gè)。

  母親中等身材,有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的'臉,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一樣的嘴巴,黑黑的皮膚。每天臉上都會(huì )掛著(zhù)燦爛的微笑,母親是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  記得有一天傍晚,我們全家準備去逛街,在家門(mén)口,我們卻發(fā)現了一位個(gè)子矮矮的、白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺手上袋子里裝著(zhù)一塊豬肉。爸爸催促我們趕快動(dòng)身去逛街,妹妹和爸爸都走了,母親和我沒(méi)有去。我想留在家看門(mén)。那位老爺爺定定地站著(zhù),眼睛里射出可憐的光芒。母親問(wèn):“你吃晚飯了嗎?”老爺爺說(shuō):“我沒(méi)吃。我找不到家了!蹦赣H又問(wèn):“那先到我家來(lái)吃吧!”老爺爺說(shuō):“不用了!”母親讓老爺爺走進(jìn)屋里,老爺爺就是不肯進(jìn),在母親的再三勸說(shuō)下,老爺爺終于隨母親進(jìn)屋。進(jìn)了屋,母親就端上了飯菜給老爺爺吃。母親看見(jiàn)老爺爺因牙不好,有的菜吃不了,母親就重做了一盤(pán)最適合老爺爺吃的豆腐,老爺爺吃得津津有味。等老爺爺吃完了飯,母親就報了警,并再三囑咐警察叔叔,一定要幫老爺爺找到他的家,老爺爺就跟警察叔叔走了。母親才回了屋。

  母親助人為樂(lè )的精神,值得我學(xué)習。

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