助人為樂(lè )作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的助人為樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人為樂(lè )作文1

　　我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)？對了，她就是李小麗。

　　李小麗和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì )把同學(xué)送到醫務(wù)室；同學(xué)有不會(huì )做的題，她會(huì )耐心地給同學(xué)講解。

　　有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)李小麗：“李小麗，我的'筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你�！彼�二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂(lè )于助人！”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。

　　李小麗真樂(lè )于助人呀！

助人為樂(lè )作文2

　　今天下午放學(xué)時(shí)，媽媽已在學(xué)校教室外等我了，因為醫生讓我周一下午放學(xué)去醫院補牙，而醫院是5：00下班。

　　我和媽媽匆匆到醫院，人很多要排隊，我趁機把作業(yè)做完了，洗了牙，醫生說(shuō)今天先不補，于是，我們就匆匆下樓了，剛到一樓，媽媽說(shuō)：“糟了！你的水壺忘在上邊了�！眿寢層执掖疑蠘橇�。

　　等媽媽下了樓，發(fā)現我正在和一個(gè)哭著(zhù)的.老奶奶說(shuō)：“奶奶，你不用怕，我知道地方，媽媽來(lái)了以后，我帶你去……”

　　事情是這樣的：醫院已經(jīng)下班了，一位老奶奶要找她的女兒和外孫，因為她是第一次來(lái)黃河醫院，醫生說(shuō)她女兒已經(jīng)帶著(zhù)孩子去住院部打點(diǎn)滴了，老奶奶找了1個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到住院部，正好，我小時(shí)候經(jīng)常在那打針，所以，我才說(shuō)了剛才的話(huà)。

　　媽媽回來(lái)了，明白事情經(jīng)過(guò)后，表?yè)P我助人為樂(lè )。

　　于是，我就想起一個(gè)名字——《醫院里的助人為樂(lè )》。

助人為樂(lè )作文3

　　我有一個(gè)好朋友，他叫：小瑩。他的瓜子臉上有一雙小小的眼睛，一個(gè)大大高挺的鼻子，頭上扎著(zhù)一條常常的小辮子。他是個(gè)非常樂(lè )于助人同學(xué)。

　　在一個(gè)下午，上體育課的.時(shí)候，我在跳繩時(shí)一不小心扭傷了腳。小瑩看見(jiàn)了，急忙把我扶去一邊，小瑩就飛快地向教室跑去幫我拿藥水，小瑩拿了藥水就輕輕地幫我一下一下的涂藥水。涂了一會(huì )兒，我對小瑩說(shuō):"小瑩，我的腳舒服了好多了，謝謝你對我的關(guān)心�！毙‖撔Σ[瞇地對我說(shuō)：“不用謝，大家應該互相關(guān)心�！蔽蚁耄盒‖摓槭裁催@么關(guān)心同學(xué)。我應該向小瑩學(xué)習才對。從此以后，我看到需要幫助的，只要我能坐到我都會(huì )盡量去做。應為同學(xué)們之間應該互相關(guān)心。

助人為樂(lè )作文4

　　星期天，小時(shí)休息。他想去科技展覽館，剛一出家門(mén)，他就看見(jiàn)清潔工人正吃力的拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時(shí)想，平時(shí)老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時(shí)應該助人為樂(lè )。小時(shí)毫不猶豫地跑過(guò)去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車(chē)推到垃圾場(chǎng)。清潔工人一下感覺(jué)垃圾車(chē)輕了很多。他轉頭一看，原來(lái)是一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友滿(mǎn)頭大汗的`在幫自己推車(chē)。清潔工人高興地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！毙�時(shí)一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )是我應該做的事情�！�

　　小時(shí)雖然很累，可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。

助人為樂(lè )作文5

　　星期五的早上，太陽(yáng)當空照，公祖燕樺背著(zhù)包，拿著(zhù)美麗的小紅帽，神采飛揚地漫步在讀書(shū)路上。這時(shí)，走在前面的老人忽然停下來(lái)，公祖燕樺跑過(guò)去看了下，原來(lái)是老人買(mǎi)的白果，銀杏的袋子開(kāi)了一個(gè)口，白果，銀杏掉下來(lái)一地。

　　這可急壞老人了：“袋子開(kāi)了，我怎么拿回去��？老伴還等候著(zhù)我拿白果，銀杏回家呢！

　　”公祖燕樺看了看自己的`包，也沒(méi)能夠裝白果，銀杏的袋子。在這時(shí)，公祖燕樺想到了一個(gè)好方法，她拿自己的小紅帽拿下來(lái)，之后把老人的白果，銀杏一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放入小紅帽里。老人看見(jiàn)公祖燕樺把白果，銀杏放入了小帽子里，非常高興，公祖燕樺這時(shí)講：“老人，中考作文白果，銀杏有些沉，我送你回去吧！

　　”老人高興地答應了。就如此，公祖燕樺捧著(zhù)白果，銀杏把老人送回了家。老人一勁贊揚公祖燕樺是個(gè)孝順的小孩子。跟老人作別后，公祖燕樺心里面美滋滋地向學(xué)校去。助人為樂(lè )的作文。

助人為樂(lè )作文6

　　“一個(gè)老爺爺坐著(zhù)輪椅，遇到了一個(gè)卡，老爺爺不管這樣推輪子，還是絲毫不管用。而路邊沒(méi)有一個(gè)年輕人過(guò)來(lái)幫忙，這時(shí)候，一位過(guò)路的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)，將他扶上了這個(gè)卡，老爺爺連忙答謝：“謝謝你，小朋友，多虧了你呀，不然，我還不知道什么時(shí)候才能上這個(gè)卡呢�！毙�學(xué)生回答道：“沒(méi)事沒(méi)事，老師叫我們要樂(lè )于助人，我這不是做了一件好事了嗎？有一些年輕人還不知道幫助時(shí)什么含義哩！”老爺爺說(shuō)：“你真是小學(xué)生的一個(gè)好榜樣�！迸赃叺哪贻p人見(jiàn)此情景，只好通通溜走�！边@是我看見(jiàn)的一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)體現了助人為樂(lè )的小學(xué)生和和藹可親的'老爺爺，演繹了一場(chǎng)“助人為樂(lè )，你我同行”的行為，值得我們學(xué)習。

　　這種事情在現實(shí)生活中也不少見(jiàn)，只是還有一些人只是湊湊熱鬧，玩一玩而已，卻不理解困難群眾的心情，這是多么羞恥的事情，這是多么不好的行為呀！所以，我們應該認真學(xué)習，努力奮斗，將來(lái)成為國之棟梁，才可以報效祖國！

助人為樂(lè )作文7

　　我家樓上的叔叔，特別愛(ài)幫助人。

　　他的工作是外賣(mài)派送員，每天很早就要出去，很晚才回來(lái)。他總低著(zhù)頭看手機，也許這是外賣(mài)這一行的需要吧。他人很好，鄰居都很喜歡他。他常常幫助別人修理東西。

　　我寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到客廳，拿起遙控器打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)。突然，電視“吱吱”兩聲就黑屏了。我趕緊叫爸爸，爸爸一看，說(shuō)：“電視壞了�！闭f(shuō)完，趕緊去門(mén)外找小廣告，準備打電話(huà)找維修師傅上門(mén)維修。

　　開(kāi)門(mén)時(shí)，正好碰見(jiàn)樓上叔叔。叔叔問(wèn)爸爸怎么了，爸爸說(shuō)電視壞了！“沒(méi)事，我幫你修修�！笔迨逭f(shuō)完就回家取來(lái)工具，把電視從墻上卸下來(lái)，放在地上，一會(huì )兒擰個(gè)螺絲，一會(huì )兒又安那個(gè)螺絲，我都看迷糊了。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他拎著(zhù)工具對爸爸說(shuō)：“修好了！”爸爸連聲道謝，從兜里掏出200元給叔叔，叔叔說(shuō)什么也不要，又把錢(qián)塞給了爸爸。

　　這就是我的`鄰居，一個(gè)助人為樂(lè )的叔叔。

助人為樂(lè )作文8

　　在我的記憶里，張藝嘉是個(gè)熱心的女生，因為她幫了我一個(gè)大忙。

　　前一段時(shí)間，我的腳崴了，走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次，我又去上洗手間，走啊走，路怎么變得這么遠？當然，路是很近的，只是因為我的腳痛，步子變慢了，路就變遠了。這時(shí)張藝嘉從一旁經(jīng)過(guò)，她立刻向我走了過(guò)來(lái)。張藝嘉一邊挽著(zhù)我的手，一邊問(wèn)我：“劉純熙你走得吃力嗎？”我當時(shí)心里一陣陣的溫暖，連忙回答：“不吃力！”她不再說(shuō)話(huà)了，把我扶進(jìn)了洗手間。洗手間出來(lái)又扶回教室，一路上，她說(shuō)了不少關(guān)心的'話(huà)。

　　我覺(jué)得張藝嘉是個(gè)熱心的小姑娘，她會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)，真是個(gè)值得信賴(lài)的學(xué)生。

助人為樂(lè )作文9

　　一個(gè)夏日的午后，下起了傾盆大雨，直到放學(xué)雨還沒(méi)有停。

　　小芳看見(jiàn)小剛站在班里一動(dòng)也不動(dòng)，就問(wèn)：“你怎么不回家呢？”小剛說(shuō)：“雨下的這么大，我把傘借給小美了�！毙》颊f(shuō)：“走吧，我的傘我們一起打，我送你回家！”在回家的路上，他們聊了一些在班里的事情，還聊了關(guān)于學(xué)習上的問(wèn)題，本來(lái)挺長(cháng)的一段路，他們聊著(zhù)天不知不覺(jué)就到了小剛家。

　　到了小剛家，小剛的媽媽看見(jiàn)是小芳把小剛送回來(lái)的就說(shuō)：“下這么大的.雨，小芳還送你回家，小剛，你要向小芳學(xué)習�！毙》颊f(shuō)：“其實(shí)是我向小剛學(xué)習的，他帶了傘，但是借給了小美�！毙�剛的媽媽說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！你們兩個(gè)都是助人為樂(lè )的好孩子�！�

　　小芳聽(tīng)了阿姨的夸獎，她心里美滋滋的，踏著(zhù)輕快的步伐向家的方向走去。

　　同學(xué)們，看來(lái)助人為樂(lè )是一件讓人開(kāi)心的事情��！.

助人為樂(lè )作文10

　　星期二下午最后一節課是美術(shù)課，我們都拿出了美術(shù)用具，有白紙、彩筆、記號筆、蠟筆等！

　　老師說(shuō)完要畫(huà)什么大家就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當我已經(jīng)快畫(huà)完時(shí)，看見(jiàn)李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆，就問(wèn)：“你怎么不畫(huà)畫(huà)？”李勁宏說(shuō)：“我忘記帶美術(shù)工具了，大家都不給我借，所以我就畫(huà)不了了�！甭�(tīng)了李勁宏的話(huà)，我又看了看我還有好幾張多余的'紙，心想：就借給他一張吧，反正這些紙我也用不完。于是，我就借給了李勁宏一張紙，也把我的彩筆、蠟筆和記號筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著(zhù)這些紙和筆用心的開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。不知為什么我心里感到很快樂(lè )。

助人為樂(lè )作文11

　　每周的周六和周日早上，媽媽都會(huì )送我去舞蹈班，學(xué)跳舞。公交車(chē)是我們必不可少的交通工具。

　　我清楚的記得，周日的這天早上，我和媽媽像往常一樣，守候在公交站點(diǎn)，等著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。一上車(chē)，就看見(jiàn)最后的一排，剛好有兩個(gè)空座位。我和媽媽坐在各自的座位上。這時(shí)候，車(chē)上又上來(lái)一位年紀比較大的爺爺。老爺爺扶著(zhù)車(chē)內設置的把手，向四周看了一遍，座位都滿(mǎn)了，他只好站在原地。這時(shí)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。我在觀(guān)察，為什么沒(méi)有人主動(dòng)給老人讓座呢？我有些坐不住了，這時(shí)，媽媽摸摸我的頭，我轉過(guò)頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有說(shuō)什么，只是對我微笑了一下。剎那間我明白了媽媽的意思，她是在鼓勵我，讓我做自己想做的.事。我站起來(lái)，讓老爺爺坐在我的位子上。這時(shí)，車(chē)上所有人的目光都向我投來(lái)。老爺爺拍拍我的肩膀，說(shuō)我真是個(gè)好孩子。

　　這件事讓我嘗到了，幫助別人的快樂(lè )。

助人為樂(lè )作文12

　　我有一名同學(xué)，他個(gè)子矮矮的，長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長(cháng)著(zhù)很大的嘴巴。他喜歡穿著(zhù)紅色的.衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習慣于叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學(xué)。

　　一天，我忘了帶計算器，可數學(xué)課中老師要求我們用計算器做題，我不知怎么辦？豪哥看到我無(wú)助的樣子，就把手中的計算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師布置的數學(xué)作業(yè)�？墒�，豪哥由于把計算器先借給我用，他差點(diǎn)就沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　一次，一位同學(xué)因感冒在上課中嘔吐了，頓時(shí)一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學(xué)只顧用手捂著(zhù)鼻子，只有豪哥一個(gè)箭步?jīng)_向了教室門(mén)后，一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)撮斗，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著(zhù)，他又找來(lái)拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈，這樣我們又可以正常上課了。

　　豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂(lè )的好同學(xué)，我們都十分喜歡他。

助人為樂(lè )作文13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，小明在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶不小心摔倒在地上，小明連忙跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來(lái)關(guān)心的問(wèn)到：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”

　　老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事�！毙∶髡f(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事就好�！毙∶骺戳讼伦约菏直�，老奶奶說(shuō)：“小朋友，你快去上學(xué)去吧，不然要遲到了�！�

　　小明一到學(xué)校里，老師說(shuō)：“小明，你為什么遲到了？”小明把早上的事情告訴了老師，老師說(shuō)：“大家要向小明學(xué)習做個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！�

助人為樂(lè )作文14

　　有一天，我在家樓下的小區里騎單車(chē)繞圈。正騎得開(kāi)心的'時(shí)候，一位叔叔風(fēng)塵仆仆，左顧右盼，東張西望，見(jiàn)我向他騎車(chē)過(guò)來(lái)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，我要到20棟做客，但我不知道怎么走，你可以給我指指路嗎?”“哦，當然行!”我爽快地一口答應。說(shuō)完，我就讓叔叔在后面走跟著(zhù)我，我在前面慢慢地騎車(chē)。不一會(huì )兒，我便把叔叔順利地領(lǐng)到20棟樓前。叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，你真是活雷鋒!”叔叔還對著(zhù)我樹(shù)起大拇指�！安豢蜌�，我只是做了件微不足道的事!”我不好意思地說(shuō)，騎上單車(chē)離開(kāi)了。

　　我今天做了一件好事，心里甜滋滋的。

助人為樂(lè )作文15

　　助人為樂(lè )的我助人為樂(lè )的我小朋友們，你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎？告訴你吧，我是一個(gè)助人為樂(lè )的快樂(lè )女孩。

　　我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè )的吧。小時(shí)候，是我親愛(ài)的媽媽不住地叮囑我：做人要助人為樂(lè )，不要冷血心腸！我記住了媽媽的話(huà)，現在我最喜歡幫助別人了。有一次，我拿著(zhù)飯碗準備去吃飯，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的`小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去，親切問(wèn)她：“小妹妹，你為什么要哭��？”小女孩說(shuō)：“我的哥哥不見(jiàn)了！”“哦，原來(lái)是這樣呀，你放心，我一定幫你找到哥哥�！�

　　我又問(wèn)：“你哥哥叫什么名字��？”小女孩輕輕的告訴了我。我費了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的，幫助別人自己也快樂(lè )，真好！你們喜歡我嗎？和我交個(gè)朋友吧！

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