蝸牛小學(xué)作文【薦】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛小學(xué)作文1

　　說(shuō)起我們班那可真了不得！什么樣的人物都有！我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“蝸牛先生”。

　　為什么要叫“蝸牛先生”呢？就讓我來(lái)告訴你吧！

　　有一天，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了“蝸牛先生“，我剛想上前問(wèn)好，沒(méi)想到他來(lái)了一句：“學(xué)校真遠呀！我都走了26845年零32天零6小時(shí)零32分鐘35秒了！估計以最快的速度走也要走上兩三個(gè)世紀吧！”

　　我突然感到四肢無(wú)力，腿腳發(fā)軟，頭昏腦脹，腰酸背痛，椎間盤(pán)突出，血管膨脹，一個(gè)頭兩個(gè)大！當即就昏過(guò)去了！

　　要說(shuō)過(guò)分的話(huà)，這還不算最過(guò)分的，最過(guò)分的事呀你想都想不到！

　　有一天，老師讓我和“蝸牛先生”去打印試卷，到了地方，快打印好的.時(shí)候，他說(shuō)：“你先回吧，我有自行車(chē)，不會(huì )太慢的�！�

　　我信了，就走了。

　　第二天我去學(xué)校，一進(jìn)班就感覺(jué)到了不對勁，因為老師用刺骨的眼神一直盯著(zhù)我！老師說(shuō)：“卷子呢？”

　　“在‘蝸牛先生’那呀！”我答道。

　　“哼哼，哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼。想騙我？你說(shuō)在他那，那他在哪��？”老師問(wèn)道。

蝸牛小學(xué)作文2

　　從前，在一片茂密的森林住著(zhù)一只小蝸牛，她本來(lái)生活得很好，可就是整天找不到她的房子。

　　有一天啦，森林里的小精靈來(lái)到了這兒，看到她這個(gè)情況，非常的想幫助她，就給她變了一個(gè)很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊，可喜歡了。

　　她在新房子里又蹦又跳的，高興極了。心里想啊，我要能天天呆在這么漂亮舒適的房子里該多好啊。就這樣，她在房子里呆過(guò)了兩天，到了第三天啊，小蝸牛肚子“咕嚕咕�！钡捻懙脜柡�，她心里想啊，“我不行了，不能再呆在家里了，我一定要出去找東西吃�？墒�，我一出去房子怎么辦呢？”

　　怎么辦呢？怎么辦呢？怎么辦呢？小蝸牛在家左走走，右走走；左想想，右想想，終于她一拍腦袋，有了。小蝸牛想到了一個(gè)什么好辦法呢？原來(lái)她想到的.是：“我可以把房子背在自己的身上，這樣房子整天都跟著(zhù)我，我就不會(huì )找不到，或者被別人拿走了啊。哈哈哈，我太聰明了�！庇谑切∥伵＞捅持�(zhù)她的小房子出去找吃的了。

　　可是從此以后，她的房子就再也拿不下來(lái)了。小蝸牛一想，這樣也好，從此以后我的房子就不會(huì )被別人拿走了。

　　所以，今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。

蝸牛小學(xué)作文3

　　蝸牛當我再次抬頭時(shí)，發(fā)現又快爬到瓶口了，觸角又伸長(cháng)了，我知道了，它的觸角起著(zhù)眼睛的作用，專(zhuān)門(mén)探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺(jué)好敏感。我做了很長(cháng)時(shí)間的作業(yè)，蝸牛爬上來(lái)好多次，我每敲下去一次，就想它再不會(huì )往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅持向上，認真找著(zhù)通向自由的瓶口，真是一只專(zhuān)心的當我再次抬頭時(shí)，發(fā)現又快爬到瓶口了，觸角又伸長(cháng)了，我知道了，它的觸角起著(zhù)眼睛的作用，專(zhuān)門(mén)探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的.感覺(jué)好敏感。我做了很長(cháng)時(shí)間的作業(yè)，蝸牛爬上來(lái)好多次，我每敲下去一次，就想它再不會(huì )往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅持向上，認真找著(zhù)通向自由的瓶口，真是一只專(zhuān)心的蝸牛��！

蝸牛小學(xué)作文4

　　我家門(mén)前的菜地里種了許多白菜，有一只小蝸牛悄悄的爬上去了，在那兒大快朵頤的吞食著(zhù)菜葉，我把它拿下來(lái)，它似乎嚇了一大跳，趕緊躲進(jìn)了它的安全屋，觸角還在不停的擺動(dòng)，它一定在想：“吃得好好的，怎么突然就穿越了呢？到了哪里呀？我的美食呢？”看它這么機敏，我不由得對它產(chǎn)生了好奇，它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？它有沒(méi)有鼻子和眼睛？它害怕什么？又喜歡什么呢？

　　帶著(zhù)種種疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦，我要問(wèn)問(wèn)“百老師”，它到底是怎樣的`一種動(dòng)物。

　　哦，原來(lái)它喜歡吃青青的葉子，小草、菜葉、樹(shù)葉都是它的美味佳肴；原來(lái)它的血是藍色的；原來(lái)它還有一個(gè)天敵就是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)在一眨眼之間，可以將毒液刺入蝸牛體內，兩三分鐘后，蝸牛就會(huì )化為液體，供螢火蟲(chóng)吸食，所以我們經(jīng)常會(huì )看到?jīng)]有肉身的蝸牛殼，它的肉身一定是被螢火蟲(chóng)當牛奶吸掉了。

　　蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡曬太陽(yáng)，如果太陽(yáng)太大，它就會(huì )躲進(jìn)草叢或葉子底下；下雨天，它又會(huì )爬到樹(shù)上，以防被水沖走。

　　蝸牛有兩對觸角，它主要靠觸角來(lái)感知外界的事物與危機，一旦感應到有危險，它就會(huì )馬上縮進(jìn)殼里，保護自己。

　　這就是可愛(ài)的小蝸牛，你了解它嗎？

蝸牛小學(xué)作文5

　　國慶節，老師布置我們捉一只蝸牛，來(lái)觀(guān)察它，我就在奶奶的菜園里捉了一只可愛(ài)的蝸牛開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)。

　　根據我的觀(guān)察，我發(fā)現，蝸�？偸潜持�(zhù)漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。

　　它的頭上長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的觸角，像一根針似的。觸角上面長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛，轉呀轉，可愛(ài)極了！下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小的不能再小的嘴巴。

　　蝸牛它的食物呢？主要是蔬菜、果樹(shù)上的.樹(shù)芽和作物的根、葉。我的蝸牛嘛，它卻愛(ài)吃葡萄肉，有一次，我看蝸牛吃飯時(shí)間到了，我放了一點(diǎn)葡萄肉，不過(guò)一分鐘，葡萄肉就不見(jiàn)蹤影了，我就知道，肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全書(shū)之動(dòng)物世界，我看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：蝸牛耐饑能力很強，實(shí)驗表明了，蝸牛四年不吃東西，都不會(huì )死。

　　蝸牛行動(dòng)時(shí)，則從殼口中伸出扁平而柔軟的塊狀足匍匐前進(jìn)。還有呢！蝸牛行走時(shí)，能分泌粘液，所以蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì )留下痕跡。這讓我想起一首詩(shī)歌：蝸牛，蝸牛，記性差，出門(mén)會(huì )忘家在哪，一邊爬，一邊畫(huà)，畫(huà)根銀絲好回家。

　　后來(lái)，我想到蝸牛是大自然的小動(dòng)物，我就把它放回了大自然。我希望以后這只小蝸牛能過(guò)的開(kāi)心，平安！

蝸牛小學(xué)作文6

　　我在草叢里玩時(shí)，意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著(zhù)一個(gè)堅硬的.“小房子”，“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟，顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對觸角，一對長(cháng)觸角，觸角頂端有2只小小的眼睛，一對短觸角，它的嘴巴太小了，看不到。

　　我把小蝸放在小盒子里，仔細觀(guān)察。它爬得還挺快，一沒(méi)注意，就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過(guò)的地方會(huì )留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條，輕輕地碰了一下它的觸角，小蝸馬上把觸角縮了回去，過(guò)了幾秒鐘后才伸了出來(lái)。

　　有一次，小蝸把頭縮回了小房子里，又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見(jiàn)了，大驚失色，以為它死了，感覺(jué)它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它會(huì )不會(huì )活過(guò)來(lái)。果然，奇跡發(fā)生了！小蝸把頭升到了水面上，睜開(kāi)了眼睛�？戳司W(wǎng)上的資料，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)小蝸剛才是在睡覺(jué)呢！而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法！

蝸牛小學(xué)作文7

　　一只蝸牛。一只在旅途上的蝸牛。

　　出發(fā)前，伙伴曾說(shuō)它是異想天開(kāi)。

　　現在它已經(jīng)在旅途上了。艱難與嘲笑不為所動(dòng)。

　　懸崖峭壁上，鷹輕蔑地說(shuō)，沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼，你是無(wú)法前行！蝸牛默默地爬著(zhù)。

　　水溝旁，兔子高傲地說(shuō)，沒(méi)有矯健的雙腿，你是跨不過(guò)這！蝸牛默默地從橫于水溝的樹(shù)枝上小心爬過(guò)。

　　人類(lèi)的城市中，貓和狗笑它天馬行空。蝸牛仍是默默地爬著(zhù)。

　　蝸牛爬過(guò)了千山萬(wàn)水，?歷盡磨難，經(jīng)受了數不清的嘲笑，可是它，仍是堅持自己最初的選擇，堅持繼續往下走。

　　時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，夢(mèng)想如它所想，它，來(lái)到了與出發(fā)點(diǎn)遠隔千里的海邊。

　　在海邊的'椰子樹(shù)上，眺望著(zhù)大海，激動(dòng)的淚水模糊了它的視線(xiàn)。

　　堅持下去，才不會(huì )讓夢(mèng)想改變方向。

蝸牛小學(xué)作文8

　　這只蝸牛是我在花園里發(fā)現的．我捧著(zhù)這只蝸牛到陽(yáng)臺上，它高昂著(zhù)頭，觸須左右搖動(dòng)，像在打探著(zhù)什么似的，一幅高傲的樣子。

　　蝸牛的高傲，更表現在它的步態(tài)和吃相中。

　　蝸牛的背上背著(zhù)重重的殼，慢吞吞地、大模大樣。無(wú)論走到哪里，都會(huì )留下一條粘乎乎的液體，像高貴的人留下的'紀念品一樣。它常昂著(zhù)頭站在路中間，看見(jiàn)人來(lái)也不躲藏；有時(shí)非但不躲，還爬過(guò)來(lái)?yè)踝∧�，讓你嚇得狼狽不堪。

　　蝸牛吃樹(shù)葉的樣子，更是傲慢了，大體上與毛蟲(chóng)相似。但毛蟲(chóng)啃過(guò)的葉子亂七八糟，不成樣子。它能把一張漂亮的新葉變得破爛不堪；而蝸牛很注意這一點(diǎn)，從來(lái)不象毛蟲(chóng)那樣見(jiàn)著(zhù)葉子就吃，它很挑剔、高傲，總要啃得十分整齊。瞧！它慢吞吞地吃著(zhù)，注意自己的每一口，害怕把葉子的形象弄壞。一會(huì )兒，就啃出一個(gè)精致的洞。與毛蟲(chóng)相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。

　　哦！原來(lái)蝸牛也很高傲，也要擺架子��！

蝸牛小學(xué)作文9

　　森林王國要舉行一年一度的跑步比賽，動(dòng)物們都踴躍參加。

　　有一只蝸牛，它步履蹣跚地來(lái)到報名處，說(shuō)：“我要參加跑步比賽�！痹谝慌詧竺�的小兔哈哈大笑，說(shuō)：“你也來(lái)參加跑步比賽，開(kāi)玩笑吧！你以為我上次輸給了烏龜，那是因為我中途肚子疼了，這次我還會(huì )輸給你嗎？”蝸�？戳丝赐米�，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就回到了家中。

　　到了晚上，蝸牛忍不住嘆起氣來(lái)，心想：“我要是明天能跑得快一點(diǎn)那該多好��！”正在小蝸�？鄲罆r(shí)，一個(gè)聲音在小蝸牛耳邊響起，明天你的愿望會(huì )實(shí)現的。

　　第二天早晨，小蝸牛早早地起床，剛穿上衣服就覺(jué)得自己精神抖擻，它一出門(mén)走起來(lái)就像坐上了風(fēng)火輪一樣。小蝸牛想：“這次跑步比賽我一定要拿第一名。

　　比賽開(kāi)始了，大象伯伯一聲令下，只見(jiàn)小蝸牛像離弦的`箭一樣飛了出去，觀(guān)眾們都目瞪口呆，在大家不可思議的目光中，小蝸牛沖到了終點(diǎn)，取得了第一名。

　　比賽結束了，大象伯伯對小兔子說(shuō)：我們不能因為別人的短處去嘲笑別人，我們應該取長(cháng)補短。

　　從此，森林里的動(dòng)物們對小蝸牛刮目相看，紛紛為小蝸牛豎起了大拇指。

蝸牛小學(xué)作文10

　　今天晚上，我回家做的第一件事就是去看蝸牛�！斑�，我的小蝸牛怎么不見(jiàn)了？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽把盆子端起來(lái)我才看到，原來(lái)淘氣的小蝸牛爬到盆子下面去了。媽媽說(shuō)它肯定 是出去找東西吃了，我覺(jué)得也是，就連忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，饑餓的小蝸牛像看見(jiàn)了美食一樣，迅速地爬到葉子上盡情地享受起大餐來(lái)。

　　我擔心蝸牛怕冷，就在盤(pán)子上蓋了一張報紙。結果，蝸牛把我送給它的`“被子”當做食物了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，報紙就被它咬了幾個(gè)大大的洞。原來(lái)它們不怕冷啊，我又把它放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。然后媽媽告訴 我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽(yáng)下暴曬，但是溫度低了也不利于它們生存。于是，我又連忙把蝸牛放回去。

蝸牛小學(xué)作文11

　　大雨過(guò)后，在碧綠的草叢里，有許許多多的小蝸牛。我閑著(zhù)沒(méi)事做，出于無(wú)聊，也出于好奇，捉了兩只出來(lái)玩。兩只小蝸牛開(kāi)始只是把身體縮在它的“小房子”里，躲著(zhù)我們，過(guò)了許久，它們又探出頭來(lái)看看外面精彩的世界。

　　這兩只小蝸牛非常的膽小，我用小棍碰了一下它的`觸角，它馬上就縮進(jìn)去了，半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，蝸牛也非常渺小，爬行在大街上，蠕動(dòng)在小路邊，一不小心也許一個(gè)生命就葬送在你的腳下。蝸牛實(shí)在是太渺小了……雖然如此，但也有優(yōu)點(diǎn)。

　　它有吃苦耐勞的精神。被捉來(lái)的小蝸牛，背著(zhù)一棟“大樓”在艱難地爬行著(zhù)。調皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點(diǎn)的蝸牛放在蝸牛背上，眼看已經(jīng)是搖搖欲墜了，可那只蝸牛還是挺了挺，又繼續背著(zhù)艱難前行……

　　它有堅韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當緩慢，其爬行速度可以每秒一毫米。為了達到目標，它不顧艱難的爬著(zhù)在大自然，難免環(huán)境惡劣，險相環(huán)生，但蝸牛翻山越嶺，爬山涉水，需要多大的勇氣，多么強的毅力。

　　蝸牛很渺小，但很堅強。作為靈長(cháng)類(lèi)的人類(lèi)。有的人，或有些時(shí)候卻顯得很脆弱，看見(jiàn)困難就繞道，面對困苦就躲避，不及蝸牛。我們應該學(xué)習蝸牛吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的毅力，把學(xué)習搞好，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

蝸牛小學(xué)作文12

　　在一個(gè)心情愉悅的早晨，我決定去公園做運動(dòng)，因為昨天剛下了一場(chǎng)大雨，所以許多生物都出來(lái)和人們打招呼。就在剛開(kāi)始運動(dòng)沒(méi)多久，我發(fā)現了一只右大又肥的老蝸牛，我對他產(chǎn)生了好奇心，于是停下來(lái)好好觀(guān)察他。但沒(méi)多久，他竟然被小弟弟期的腳踏輾過(guò)去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人訝異。

　　因為發(fā)生了那起事件，所以我更加留心于它，還好他的殼只有些許裂痕，并無(wú)大礙，所以它就繼續行走，讓我發(fā)覺(jué)了耐心的可貴，他一直努力的往目標前去，即使別人搶先了也不努力追趕，只是老老實(shí)實(shí)的以自己的速度朝目標前進(jìn)，不耍些偷雞摸狗的招數已打成目的。

　　我也發(fā)現蝸牛十分獨立，自己背著(zhù)保護自己的殼，不向蚯蚓需要鉆進(jìn)土里躲避敵人，更不用像枯葉蝶和竹節蟲(chóng)只能在有保護色的地方生存，和他們相比蝸牛真的很獨立呢!

　　從老蝸牛身上，讓我體悟作人要有耐心，俗話(huà)說(shuō)：棒打出頭鳥(niǎo)，不能強出頭，有耐心你會(huì )等到機會(huì )的；俗話(huà)也說(shuō)：靠山山倒，靠人人跑農凡是依靠別人，要學(xué)會(huì )獨立，否則當別人不在提供依靠時(shí)，你要如何？

　　我也知道了原來(lái)微不足道的'小東西、簡(jiǎn)單的事物也可能蘊含豐富的大道哩，所以可以多觀(guān)察身邊的事物，說(shuō)不定能得到啟發(fā)呢！

蝸牛小學(xué)作文13

　　今天上自然課的時(shí)候，楊老師叫我們到樓下去捉一只蝸牛上來(lái)，我們這堂課就是要觀(guān)察蝸牛。

　　不一會(huì )兒，我們都找到了蝸牛，我的那只蝸�？纱竽�，有大拇指的指夾那么大，它的`身軀很柔軟，有四條觸角，兩條長(cháng)，兩條短，老師說(shuō)長(cháng)的是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家，老師說(shuō)蝸牛是害蟲(chóng)，可我有點(diǎn)不信。為了證實(shí)蝸牛到底是不是害蟲(chóng)并不難，我在蝸牛的前兩側各放上了一片菜葉和一塊面包，蝸牛索性的走向菜葉那邊，哦原來(lái)蝸牛就是害蟲(chóng)呀。

　　第二天早晨，我一起床，就看見(jiàn)養蝸牛的盆子里多了三個(gè)白色的米粒大小的小球，我也不知道這是什么東西，就想上學(xué)去問(wèn)老師，可我準備上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)那白色的小球只剩下一粒了，我懷著(zhù)一肚子的疑惑來(lái)到學(xué)校，一問(wèn)才知道原來(lái)那白色的小球是蝸牛的卵，蝸牛什么也看不見(jiàn)，只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃，蝸牛幾乎什么都會(huì )吃，所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀！不行，還有一個(gè)卵，我得把它轉移開(kāi)來(lái)，晚了，可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。

　　蝸牛還有許多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現呢！

蝸牛小學(xué)作文14

　　暑假的暴雨總是突如其來(lái)，讓人措手不及，下完雨的天氣還是炎熱，但是總算涼爽了一些，這時(shí)，我在院子里的花盆旁看到了一些小蝸牛。這些蝸牛是綜黑色的，身子小小的'，很可愛(ài)。一眼看去，它們背著(zhù)重重的殼，就像背著(zhù)一個(gè)大海螺。蝸牛頭上長(cháng)了兩對觸角，一對是它的鼻子，還有那對長(cháng)長(cháng)的、黑黑的、針尖似的觸角是蝸牛的眼睛。蝸�？墒莻�(gè)大近視，看不清食物，只有它撞到了食物，它才知道吃。

　　蝸牛爬得很慢，一秒鐘只能爬一毫米，它的身上有一種粘粘的液體，它爬過(guò)的地方都會(huì )留下淺淺的痕跡。聽(tīng)爸爸說(shuō)蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，比如：大樹(shù)下、屋頂下、曬不到太陽(yáng)的地方等等。蝸牛還是個(gè)“膽小鬼”，只要你用手輕輕地碰一下它的觸角，它就會(huì )迅速地縮回去，又小心翼翼、試探著(zhù)伸出觸角，真滑精。

　　看著(zhù)在地上艱難爬行的蝸牛，我想起了一個(gè)傳說(shuō)。蝸牛以前有一對翅膀，能在天空自由自在地飛行。有一次，蝸牛在比賽中取得了冠軍，從此以后蝸牛非常得意，就成天背著(zhù)獎杯，炫耀著(zhù)自己的成績(jì)。不久，蝸牛和獎杯連在了一起，就再也飛不上藍天了。

　　蝸牛因為驕傲而失去了翅膀，我們不能像蝸牛一樣驕傲自大，我們要做一個(gè)謙虛的人。

蝸牛小學(xué)作文15

　　很久很久以前，蝸牛生活在海里，它每天都在海里自由自在地游泳。

　　一天，蝸牛參加了一個(gè)游泳大賽，竟然超越了所有對手獲得了冠軍，拿走了獎杯。從此蝸牛獲得了“游泳健將”的稱(chēng)號，這時(shí)有許多陸地上的動(dòng)物紛紛向它發(fā)出邀請，請它到陸地上去做教練并安家。蝸牛自己也很想到陸地上去看看，于是就答應了。

　　蝸牛來(lái)到了陸地上，眼前的景象真讓它陶醉：清澈的河水，高大的樹(shù)木，美麗的.小花，藍藍的天空，正在嬉戲打鬧的小動(dòng)物……于是蝸牛在陸地上安了家，它每天都背著(zhù)重重的獎杯，到處去和別人炫耀，生怕別人不知道它得了獎似的，它累了就靠在獎杯上睡一會(huì )。

　　不知過(guò)了多少年、多少代，蝸牛和獎杯連在一起了，蝸牛的魚(yú)鰭也慢慢地退化了，它還適應了陸地上的氧氣，再也不能在水中呼吸了。從此它不能在水來(lái)生活了，“游泳健將”這個(gè)稱(chēng)號也慢慢地消失了。

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