精選想像作文400字匯編5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的想像作文400字5篇，歡迎大家分享。

想像作文400字 篇1

　　十五歲的我，總有一些五彩繽紛的幻想，那么多浪漫憧憬，這些猶如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　總想變成小矮人的模樣，去童話(huà)世界里逛一逛，去為安徒生爺爺帶去我們的問(wèn)候和祝福，順便去白雪公主的小木屋造仿，去看望一下美麗善良的美人魚(yú)，問(wèn)問(wèn)她是否還那么憂(yōu)傷，還有那個(gè)可愛(ài)的`青蛙王子，傲慢的公主是否愿意做他的新娘。

　　總相漂洋過(guò)海去那神奇的國家一游，去尼羅河感受金字塔的悠久；去泰姬陵聽(tīng)聽(tīng)王子和公主的感人衷腸，到非洲沙漠去挑戰一下生命的極限，到南極大陸冰雪世界奏響生命的絕唱！

　　總想有一種神奇的力量，幫助我了卻多年的夢(mèng)想，讓中國足球走出國門(mén)，與德國、意大利、英格蘭一起馳騁在世界杯的綠蔭草場(chǎng)上，讓億萬(wàn)球迷不再黯然神傷。

　　總想有一支馬良神筆，為窮人送去財富，為受凍的人送去溫暖，為火爐似的城市送去習習微風(fēng)的涼爽，為沙漠――正被破壞的環(huán)境披上一層綠妝，讓渾濁的河水變清，讓昏黃的天空變得明朗。

　　總想有一對巨大的翅膀，助我遠離這喧囂的塵世，讓我那顆疲倦的心恣情地隨風(fēng)徜徉，讓我躺在青青草地上，盡情呼吸清新的空氣，讓我在藍天下自由飛翔！讓我與風(fēng)嬉戲，隨云飄蕩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由歡暢。

　　啊，這說(shuō)是我青春的浪漫幻想！

想像作文400字 篇2

　　班長(cháng)。班長(cháng)是什么？班長(cháng)就是一班之長(cháng)。班長(cháng)……

　　班長(cháng)有許多人當過(guò)，也有許多優(yōu)秀的班長(cháng)。但在這些班長(cháng)身后，卻有著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。這個(gè)故事中，有著(zhù)一位班長(cháng)和他的四位班長(cháng)。

　　他們五人有著(zhù)血一樣的熱情，鋼鐵一樣的決心。用一件事情奮干到底。他們有著(zhù)自己選擇生與死的權利，可就是聽(tīng)了班長(cháng)馬寶玉的一個(gè)字走而毫不猶豫。他們四人居高臨下，對敵人發(fā)起了攻擊，并且勝利地完成了任務(wù)。在這些任務(wù)一個(gè)個(gè)克服之中卻有著(zhù)班長(cháng)的指揮。他指揮戰士們等敵人走進(jìn)了才命令狠狠地打。他指揮讓?xiě)鹩迅�自己一起山崖，完全是為了人民群眾和連隊主力。他指揮戰士們拿起大石頭向敵人頭上砸去……最后，他竟然選擇了死亡，是多么得果斷。戰士們也毫不猶豫，完全聽(tīng)命于班長(cháng)……

　　這五人的`班長(cháng)是多么勇敢。也就是著(zhù)班長(cháng)的魅力而感染著(zhù)我們每一個(gè)人。

　　班長(cháng)，我也當過(guò)。在一天當中，同學(xué)們也像那四位戰士一樣，聽(tīng)命于班長(cháng)。也像那四位戰士一樣，認真刻苦。但有時(shí)候犯錯也是應該的。班長(cháng)，每一位同學(xué)也是在班長(cháng)之下。因為他們信班長(cháng)，才會(huì )做出令人值得紀念的事情。班長(cháng)，兩個(gè)小小的字，卻有著(zhù)那么多的含義。別人也當過(guò)。他們也是一心一意的為班級服務(wù)，有秩序地指揮著(zhù)，從而受大家歡迎。班長(cháng)給人的感染力多強。班長(cháng)是多么盡職。馬寶玉就是這么一位。

想像作文400字 篇3

　　假如我是一棵樹(shù)，我要做棵又高又大，又粗又壯的樹(shù)。一年四季都在學(xué)校的校園中，高高地聳立著(zhù)。

　　春天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物復蘇，我抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。小學(xué)生們淘氣地奔向學(xué)校，走進(jìn)教室，隨著(zhù)鈴聲的`響起，上課了，大家坐在教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像幾十株鮮艷花兒靜靜地感受著(zhù)辛勤的園丁的澆灌。

　　夏天，綠色濃郁,生機勃勃,我的枝葉變的越來(lái)越多，越來(lái)越密,我把枝葉向一起合攏，變成了一把巨傘，幫小學(xué)生們遮住陽(yáng)光，一下課，小學(xué)生們飛一樣的跑到了我的懷抱里乘涼玩耍，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天。

　　秋天，秋高氣爽，落葉紛飛，我的葉子慢慢的變黃也慢慢的落了下來(lái)，我搖了搖身體，更多發(fā)黃的樹(shù)葉落下，小學(xué)生們拾起我的葉子走進(jìn)教室，你看手工老師正在用心的教他們做各種各樣標本呢。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，我像穿了一件白皮襖，屋頂白了，帽子白了，整個(gè)校園都白了。我聽(tīng)見(jiàn)教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一支和諧的合奏樂(lè )曲。

　　當一棵樹(shù)真好呀，我仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)春夏秋冬的夢(mèng)。

想像作文400字 篇4

　　20年后，地球發(fā)生了巨大的變化，而我就是讓地球發(fā)生變化的人中的一員。怎么回事？那就讓我來(lái)告訴你吧，因為我發(fā)明了神奇的食物。

　　我買(mǎi)了一座房子，專(zhuān)門(mén)用它做我想吃的食物。我還在旁邊開(kāi)了一個(gè)小超市。這個(gè)超市外表看起來(lái)很普通，但是里面很神奇。

　　“記憶面包”。只要一吃下面包，你看到的`任何書(shū)、老師講的課，都會(huì )過(guò)目不忘。

　　“夾心成語(yǔ)餅干”。只要吃了它，你的腦子就會(huì )立刻儲存數不清的成語(yǔ)�？赡軇e人會(huì )問(wèn)你知道的成語(yǔ)有哪些，你會(huì )一口氣說(shuō)出N個(gè)，讓他目瞪口呆。

　　“美味作文漢堡”。吃過(guò)后，只要寫(xiě)作文，你就可以迅速寫(xiě)出優(yōu)美的文章。以前對寫(xiě)作文發(fā)愁的同學(xué)，只要吃了“美味作文漢堡”，寫(xiě)出來(lái)的作文就能獲得全市優(yōu)秀作文前三名。

　　“好吃聽(tīng)講巧克力”。這種巧克力很好吃，吃了還可以變得上課認真聽(tīng)講。對那些上課不認真聽(tīng)講的人，這種巧克力就是給他們做的。吃了它，他們上課就會(huì )認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差了。

　　“作業(yè)薯條”。讓老師最擔心的學(xué)生，也就是不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。他們吃過(guò)“作業(yè)薯條”，就會(huì )變得專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，家長(cháng)也可以放心了。

　　你們看，我發(fā)明了這么神奇的東西，你能嗎？

想像作文400字 篇5

　　大象做一條褲子，可是他不知道該怎么做，他用長(cháng)鼻子卷著(zhù)一塊布走來(lái)走去，急得直出汗。這時(shí)他遇到了狗熊。狗熊納悶地問(wèn)：大象老兄，什么事把你急成了這樣？大象愁眉苦臉地說(shuō)：我需要一條褲子，可是我不會(huì )做。唉，就是為這事��！

　　狗熊得意得笑了笑，不瞞您說(shuō)，我現在正學(xué)裁剪，我都已經(jīng)給自己做了好幾身衣服了！你看我身上這條褲子，就是我自己做的，多合身！不如讓我給你做吧，，保證你滿(mǎn)意！大象聽(tīng)了高興壞了，趕忙把布和尺寸給了狗熊，放心地回家了。狗熊回到家，很快就把褲子裁好了，他拎起褲子看了看，覺(jué)得太肥了，一點(diǎn)都不精致，這可不行，這樣的'褲子拿出去是要被笑話(huà)的。狗熊自言自語(yǔ)。

　　他左看看右看看，終于拿起剪刀，一刀剪下去。最后，狗熊覺(jué)得這次做的很精致，心里很滿(mǎn)意。趕忙跑向大象家。大象打開(kāi)門(mén)說(shuō)：狗熊褲子做好了？狗熊說(shuō)：做好了你試試吧！大象試了試連腳都穿不上，大象失望地說(shuō)：衣服怎么這么小，我不是給你尺寸了嗎？我還是另找別人做吧。狗熊難過(guò)地說(shuō)：大象，實(shí)在對不起，我沒(méi)有按照你的體型和尺寸去做，只追求好看，結果把褲子做壞了，回去我一定重新給你做一條合身的褲子。

　　說(shuō)完，狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細地做，最后終于做好了，這次狗熊走到大象家，大象試了試，大小很適合，大象非常滿(mǎn)意，狗熊也十分滿(mǎn)意。

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