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閱讀伴我成長(cháng)作文(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀，是一個(gè)人的一生必不可少的。它能冶性修身，告訴人們真理。我，也沉迷在閱讀中。
最小的時(shí)候，看的都是識字卡片啊、猜謎語(yǔ)之類(lèi)的，記得當時(shí)，我常常要跑去問(wèn)大人：“這個(gè)字怎么讀��？是什么意思呢？……”充滿(mǎn)童真童趣的它們，給了童年的我以想象的翅膀，使我的童年五彩繽紛。
上小學(xué)時(shí)，低年級最?lèi)?ài)看的，估計就是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了吧�，F在看來(lái)幼稚的拼音，還帶有插畫(huà)的兒童讀物，在當時(shí)，可是我最心愛(ài)的寶貝了。它使我懂得了友誼的重要性，同時(shí)也渴望著(zhù)有一個(gè)像大個(gè)子老鼠一樣的朋友與我一同成長(cháng)。
稍微大一點(diǎn)后，嘴里則是念叨著(zhù)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)了�！蹲詈笠活^戰象》讓我感嘆戰象的忠誠，《戴銀鈴的長(cháng)臂猿》我感受到動(dòng)物對自由的渴望，《紅豺》讓我看到了有犧牲精神的母親，《狼王夢(mèng)》使我沉醉于偉大的親情中……我變得感性起來(lái)。同時(shí)，在看動(dòng)物的眼神中，也有了喜愛(ài)的神色。
到了四、五年級，我迷上了《哈利。波特》，直到現在也沒(méi)有減少對它的熱情。神秘的霍格沃茨，和藹睿智的鄧布利多，勇敢堅強的哈利，忠厚的羅恩……都給我留下了深刻的印象。那幾年，我做夢(mèng)都想著(zhù)魔杖、飛天掃帚、巨怪、火焰杯……閑暇時(shí)刻，與弟弟一起揮舞著(zhù)樹(shù)枝，喊著(zhù)“羽加迪姆_勒維奧薩”“統統石化”“除你武器”“神鋒無(wú)影”……它帶給了我快樂(lè )，我從它那里學(xué)到了勇氣，忠誠與堅強。
高年級時(shí)，我開(kāi)始接觸一些哲學(xué)讀物�！缎」适麓蟮览怼肪褪且槐竞芎玫臅�(shū)。它告訴我“一個(gè)人的良心，就是他最好的指南針”“心躁則暗，心靜則明”“沒(méi)有一個(gè)慷慨的人，是貧窮的，他的回報會(huì )遠遠超過(guò)他的付出”……同時(shí)我也有了自己對生活的理解“與其悲觀(guān)地感嘆時(shí)光的流逝，不如振作起來(lái)，珍惜當下”“不要一味的趕時(shí)間拼命。慢慢來(lái)，享受享受生活的美好吧，也許沒(méi)過(guò)多久就無(wú)法得到他們了”……
現在《朝花夕拾》是我正在看的。魯迅先生犀利的文筆讓我們看到了當代的封建社會(huì )制度。初讀完全讀不出來(lái)的感覺(jué)，細細品味之后，文章的意理才慢慢浮出水面�？此迫侨藚�，實(shí)則關(guān)心、疼愛(ài)“我”的長(cháng)媽媽?zhuān)菜铺蹛?ài)我們，實(shí)則小雞肚腸的衍太太都給我留下了深刻的印象。他讓我體會(huì )到現在美好生活的來(lái)之不易，讓我更加珍惜現在屬于自己的時(shí)光。
漸漸地，我越來(lái)越喜歡一個(gè)人靜靜地思考，靜靜地看著(zhù)日出日落，不再像先前那樣活潑好動(dòng)。我的童真童趣、天真活潑，也漸漸地褪去了，退出我的生命。迎接我的，是一個(gè)新的生命階段，我將順著(zhù)這一條樓梯，慢慢往上走去。
閱讀，她是一輪圓月，指引跌跌撞撞的我摸索著(zhù)前方的路；閱讀，她是良師益友，在我落寞時(shí)給我以前進(jìn)的動(dòng)力與方向；閱讀，它更是精神上的補給，有了它，生命之樹(shù)才會(huì )繁榮茂盛。
窗外下著(zhù)小雨，我又捧著(zhù)書(shū)，低著(zhù)頭，靜靜地傾聽(tīng)心與心之間的交流。
閱讀，伴隨我成長(cháng)。
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