閱讀讓生活更美好作文(優(yōu)秀15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀讓生活更美好作文1

　　偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！边@是閱讀讓我們的生活變得更美好。

　　剛開(kāi)始我并不喜歡讀書(shū)，是楊紅櫻是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)吸引了我，讓我越讀越想讀，每次都沉浸在書(shū)的海洋中，使我久久不能自拔。每次我都會(huì )被故事中的情節所吸引，不看完這本書(shū)我都會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的。

　　我發(fā)現每次多讀一本書(shū)，我懂的東西就會(huì )越多，寫(xiě)作的技巧就會(huì )越來(lái)越好。剛開(kāi)始我寫(xiě)的'作文每次，得的都只是良，自從我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)時(shí)，我的寫(xiě)字寫(xiě)作能力每次都會(huì )好一點(diǎn)，慢慢的我從良變成了優(yōu)下再從優(yōu)下變成了優(yōu)上，我寫(xiě)的作文也蒸蒸日上。

　　當你讀書(shū)的時(shí)間長(cháng)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你會(huì )發(fā)現讀書(shū)很有吸引力，會(huì )讓你讀的廢寢忘食忘乎所以，所以讓自己沉浸在其中無(wú)法自拔。而且書(shū)還可以教給你一些永遠從老師那里學(xué)不來(lái)的知識會(huì )讓你的成績(jì)越來(lái)越好。學(xué)習很好的人，一般都喜都喜歡讀書(shū)，如果你上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，你下課的時(shí)候看了很多很多的書(shū)，那么你的成績(jì)也不會(huì )差。

　　我覺(jué)得閱讀讓我的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文2

　　王維說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)是告訴我我們:“書(shū)讀多了，腦子中的容量就大了，寫(xiě)點(diǎn)作文隨便畫(huà)幾筆也就出神入化了�！�

　　閱讀，讓我感受到了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)謂犧牲的精神；閱讀，讓我感受到了曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的為國獻身的氣勢；閱讀，讓我感受到了李目的“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人”的英雄氣派；閱讀，讓我感書(shū)受到了陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”的愛(ài)國熱情之情。閱讀使生活更美好。

　　書(shū)，是一條小船，載著(zhù)我知識的海洋；書(shū)，是一對美麗的'翅膀，帶我翱翔在無(wú)邊無(wú)際的知識天空中；書(shū)，是一把大門(mén)的鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，是一個(gè)指南針，指引我走進(jìn)閱讀的大門(mén)；書(shū)書(shū)，是我的良師益友；書(shū)架就是書(shū)的花園，在我無(wú)聊的時(shí)候，便會(huì )看一看這書(shū)的花園，與我的良師益友交談。閱讀使生活更美好。

　　認真閱讀，能讓我感受到春的溫暖，；認真閱讀，夏的炎熱；認真閱讀，能讓我感受到秋的涼爽；認真閱讀，能讓我感受到冬的寒冷。閱讀使生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文3

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基曾這么說(shuō)，而我也這么覺(jué)得，我認為，書(shū)中自有黃金屋，只要我們認真閱讀，就可以得到許多有趣的知識，可以讓我們的生活更美好。

　　如果我是饑渴的旅行者，閱讀便是那可口的美食；如果我是即將干枯的小草，閱讀便是那甘涼的清泉；如果我是一只無(wú)法爬遍世界的螞蟻，閱讀便是一張全面的地圖。我得到書(shū)，就如同魚(yú)兒得到了水，可以歡快的跳躍，美好的生活。

　　我與閱讀也發(fā)生過(guò)許多故事，有一天，考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我最擅長(cháng)的數學(xué)居然才考了八十多分，我失望極了，帶著(zhù)詛喪的心情回到家中。

　　一回到家，自然是不知該怎樣做，垂頭喪氣，忽然，我看見(jiàn)了躺在桌子上的那本《若愛(ài)世界都可愛(ài)》，我的.手不由自主的伸過(guò)去，翻開(kāi)來(lái)，準備看一看，一看就好了，豐子愷將每個(gè)人物的形象，性格，描寫(xiě)得如同真人一般，幽默得語(yǔ)調使我哈哈大笑，感動(dòng)的地方又讓我聲淚俱下，不知不覺(jué)中，心中得煩惱便被忘到了叫宵云外。

　　到了這個(gè)時(shí)候，我便發(fā)現，閱讀真是一個(gè)“掃地機器人”，可以幫我清掃掉一切煩惱。

　　讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。我感受到了閱讀得樂(lè )趣，我感受到了讀書(shū)的歡樂(lè )，我愛(ài)閱讀，閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文4

　　在心煩時(shí)，讀一本好書(shū)，可以平復心中的煩躁。在閑暇時(shí)，讀一本好書(shū)，可以陶冶情操。閱讀，讓生活更美好。

　　自古一來(lái)就有“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”的說(shuō)法。書(shū)中的知識可以增加我們的詞匯量，提高寫(xiě)作水平。當我們被難題所困時(shí)，多讀一些書(shū)，難題就會(huì )迎刃而解，而原本煩躁的心情也會(huì )被陽(yáng)光照散。黃昏時(shí)，在窗前看書(shū)，柔和的 光線(xiàn)照在書(shū)上，給周 圍的一切披上了一層神秘的 面紗。 書(shū)中的世界很大。有你知道的 還有很多稀奇古怪的事情。

　　閱讀一本好書(shū)，可以讓你的心情更愉快，同時(shí)還可以開(kāi)拓你的知識面。我們可以從書(shū)中學(xué)到許多知識，泰山的高大雄偉，長(cháng)江的洶涌澎湃，小溪的細水長(cháng)流，野草的生生不息……閱讀， 讓我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的'是世界，一個(gè)豐富和美麗的世界，一個(gè)神秘而朦朧的世界。 閱讀，讓生活更美好。早晨起床坐在窗邊，捧起一本書(shū)，安靜地看著(zhù)，這時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了一樣 你會(huì )感覺(jué)自己好像走進(jìn)了書(shū)的世界，隨著(zhù)書(shū)中的內容。

　　在林間，獨自倚著(zhù)一棵大樹(shù)，仿佛自己和大自然已融為一體，風(fēng)中飄著(zhù)清香，耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音。 閱讀，使你的心情變得愉快，生活變得精彩。

閱讀讓生活更美好作文5

　　書(shū)，是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，是一陣新雨，能清理心中的塵埃。

　　高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。英國著(zhù)名小說(shuō)家狄更斯告訴我們，書(shū)是好東西。我贊成他的觀(guān)點(diǎn)，因為讀書(shū)讓生活更美好。

　　我記得好像我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)只要一看見(jiàn)書(shū)，我就愁眉不展，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒俏铱吹絼e人都在讀書(shū)，我便心急火燎讀得一知半解，當我一走出書(shū)房就感覺(jué)如釋重負，頓時(shí)非常輕松一下子覺(jué)得花草都變好看了。

　　漸漸的，后來(lái)我慢慢長(cháng)大，上了小學(xué)，我便愛(ài)上了閱讀。有一次，我的父母帶我去圖書(shū)館里讀書(shū)，我一進(jìn)圖書(shū)館就看見(jiàn)書(shū)架上擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)什么都有十全十美，種類(lèi)繁多。又想到自己家里的書(shū)架什么都沒(méi)有，空空如也，于是我下定決心一定要把家里的書(shū)架填滿(mǎn)。

　　最后，我在書(shū)架上找到了一本我喜歡的'書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。讀了這本書(shū)后我覺(jué)得我們的生活是多么的幸福美滿(mǎn)，所以說(shuō)我們要珍惜這來(lái)之不易，幸福美滿(mǎn)的生活。后來(lái)我只要一看見(jiàn)書(shū)我就喜出望外，天色變暗了，我依依不舍地走出了圖書(shū)館，我總是驀然回首。

　　在讀書(shū)中我享受到了無(wú)限的樂(lè )趣。讀書(shū)讓生活更美好，去閱讀吧，朋友！讓書(shū)來(lái)豐富我們的精神世界，讓書(shū)來(lái)慰藉我們的心靈！

閱讀讓生活更美好作文6

　　書(shū)是一個(gè)神奇的東西，讀書(shū)可以讓我們整天放松心情。

　　小時(shí)候在媽媽的指導下，漸漸愛(ài)上了書(shū)，睡覺(jué)前總是讓媽媽講童話(huà)故事給我聽(tīng)，感受書(shū)帶給我的樂(lè )趣，讓我走進(jìn)書(shū)的海洋。

　　長(cháng)大后我開(kāi)始識字了，家里的書(shū)柜都擺滿(mǎn)了大大小小近200本書(shū)了。

　　其中《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》和《小貓日記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。

　　我經(jīng)常在家里閱讀古詩(shī)。在蘇軾、李白、孟浩然等詩(shī)人筆下，游覽祖國的大好山河。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，我又把一半精力投放手工和美食方面。

　　一天，我在書(shū)上看到了曲奇餅的做法，我便想嘗試一下。把材料準備好了，按照書(shū)上的.做法，一步又一步地制作。在我嘗試到了第十一次做的曲奇終于讓我滿(mǎn)意了。

　　第二天，我把做好的小曲奇帶到學(xué)校，與同學(xué)分享，同學(xué)們個(gè)個(gè)夸贊說(shuō)：“你做的小餅干真好吃，再接再厲，希望你做的能更加好吃�！痹谖业呐�力下，在元旦聯(lián)歡晚會(huì )上，再次得到了老師和同學(xué)們的夸贊。

　　之后我會(huì )抽一些時(shí)間來(lái)讀美食書(shū)，我想著(zhù)沿著(zhù)這條路一直走下去。

閱讀讓生活更美好作文7

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！弊x書(shū)是生活中必不可少的，所以我要說(shuō)，閱讀使生活更美好。

　　我從小學(xué)一年級時(shí)就喜歡閱讀書(shū)籍，所以我有大量的書(shū)籍，其中也有許多名著(zhù)，如《魯濱孫漂流記》《水滸傳》《三國演義》等，我從這些書(shū)籍中懂得了許多，我從《魯濱孫漂流記》中懂得了，無(wú)論如何都不能輕言放棄；從《水滸傳》中的英雄好漢們使我懂得的忠與義；我從《三國演義》中明白了天下合久必分，分久必合的道理。

　　曾明曾說(shuō)過(guò)：生活是無(wú)字的書(shū)，眼光敏銳的`人，才能看見(jiàn)精彩的詞句。書(shū)是有字的，生活感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟書(shū)里的知識，應用到生活當中去。

　　有一次爸爸過(guò)敏了就，我記得李時(shí)珍的《本草綱目》記載著(zhù)過(guò)敏吃小飛揚草，病情就會(huì )有好轉，于是我急忙說(shuō)：“爸爸，您快吃小飛揚草�！卑职忠宦�(tīng)，夸我是活學(xué)活用的孩子。

　　閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、明燈。所以我們都去閱讀吧！閱讀使生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文8

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣的，閱讀使生活變得更美好了。

　　閱讀猶如一盞明燈，指引著(zhù)我們人生道路上的方向；閱讀猶如一注甘甜的泉水，滋潤著(zhù)我們干渴的`候嚨；閱讀猶如一艘小船，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸；閱讀猶如一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

　　閱讀不僅是我的摯友，更像是一位嚴格的老師。書(shū)中的不少名言都讓我獲益匪淺，教我明自為人處世的道理：“不精不試，不能動(dòng)人”教會(huì )我誠信；“人心齊，泰山移”教會(huì )我團結；“父母在，不遠游，游必有方”教會(huì )我孝順；“位卑未敢忘憂(yōu)國”教會(huì )我愛(ài)國……

　　書(shū)中的人物也同樣對我幫助很大�！段饔斡洝分袡C智勇敢的孫悟空，《木頭娃娃的旅行》中具有獨立思想的娃娃希蒂，《三國演義》中神機妙算，上知天文，下知地理的諸藹亮……他們都給我留下了深刻的印象，啟發(fā)了我思考人生的意義。

　　閱讀，也提高了我的寫(xiě)作水平。原本我的寫(xiě)作一團糟，但愛(ài)上閱讀后，我的寫(xiě)作水平逐漸得到了提高，每次有人問(wèn)我寫(xiě)作的竅門(mén)是什么，我都會(huì )笑一笑說(shuō)“讀書(shū)，書(shū)就是我的寫(xiě)作老師�！�

　　現在，很多人都喜歡沉浸在電影和電視劇當中，但對我來(lái)說(shuō)，閱讀永遠是我最親密的朋友，因為它使我的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文9

　　在我的書(shū)櫥中，有很多書(shū)。童話(huà)，小說(shuō)，漫畫(huà)……我很喜歡讀書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì )讀的忘乎所以。

　　我很喜歡讀書(shū)。當我讀《安徒生童話(huà)》中的《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當我讀漫畫(huà)《瘋了，桂寶》時(shí)，我會(huì )因為書(shū)中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點(diǎn)子而捧腹大笑；當我讀小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的.魚(yú)兒在我身邊自由的游來(lái)游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過(guò)來(lái)。

　　還記得那天，我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，老師讓我們每個(gè)人上臺表演，看誰(shuí)獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的扮演猴子，有的學(xué)貓叫……輪到我上場(chǎng)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，準備表演一個(gè)我從科學(xué)小漫畫(huà)中看到的小實(shí)驗------拿來(lái)一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發(fā)上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因為梳子和頭發(fā)摩擦后，產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細地和同學(xué)們解釋原理，話(huà)音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來(lái)，我又被學(xué)校評為了“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號。這一切，都是因為我喜歡閱讀。

閱讀讓生活更美好作文10

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要說(shuō)到讀書(shū)的益處，可真不少。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊眼界，更是我們的知心好友。

　　在書(shū)的海洋里，你可以與主人公一起經(jīng)歷精彩的冒險；與他共嘗人生中的酸甜苦辣；共品那家破人亡的心酸……閱讀可以讓我靜下心來(lái)，讓我學(xué)習知識，懂得道理。也可以讓我忘記憤怒與苦惱，讓我沉浸其中，忘乎所以。

　　要說(shuō)我與閱讀的緣分，還要從一年級說(shuō)起……記得剛上一年級，我們都比較小，識字也很少，閱讀對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。每讀一篇文章，總要磕磕巴巴花費很長(cháng)時(shí)間。但媽媽對我說(shuō)，不要急，只要堅持閱讀，識字量肯定會(huì )越來(lái)越多。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現讀書(shū)比之前流暢了許多，而且認識了更多字。漸漸的，我發(fā)現閱讀也不是那么可怕，并且愛(ài)上了閱讀。從此以后，在我心情不好的時(shí)候，會(huì )隨手拿起一本書(shū)，戴上耳機，靜下心來(lái)閱讀。然后發(fā)現書(shū)中的主人公，就算遇到再困難的`事情，再艱難的處境也不放棄。我的這些不順心的事兒，又算得了什么呢？因此心情也會(huì )好起來(lái)。

　　閱讀仿佛一座燈塔，為我指引正確的方向，讓我的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文11

　　在生活中，我最喜歡的就是閱讀了。等我打開(kāi)一本書(shū)之后呢，我就會(huì )發(fā)現里面奇妙的事情。

　　應該也只有我會(huì )這么做吧，每次看見(jiàn)同學(xué)們在那里打打鬧鬧，我就特別想到了書(shū)這種東西。然而我就會(huì )去看！

　　我特別喜歡書(shū)，尤其是里面會(huì )出現一些奇妙的`東西，會(huì )讓我特別開(kāi)心。書(shū)會(huì )給我快樂(lè )�？墒怯行�書(shū)我卻不喜歡，因為那些都是一些看起來(lái)比較無(wú)聊的東西。我尤其喜歡那些童話(huà)書(shū)，看起來(lái)可以讓我津津有味，妙不同心。感覺(jué)我自己喜歡書(shū)喜歡到了不知所措的滋味地步。

　　我開(kāi)心還是難過(guò)？

　　每次看到同學(xué)們在那里打打鬧鬧，而我就會(huì )想起魯迅的這一句名言:"用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作�！蔽姨貏e喜歡魯迅的這句名言。我也有時(shí)候會(huì )在課堂上看那么一點(diǎn)。就這樣，我就覺(jué)得那樣子會(huì )覺(jué)得很好看，所以我通常都會(huì )用一天上課的時(shí)間來(lái)看，這樣也會(huì )覺(jué)得我不知好歹�？蓪�(shí)在太好看了，我也沒(méi)有辦法。我就慢慢地喜歡上了這開(kāi)心的書(shū)。你只有我比較喜歡在家里看吧。

　　我也很少會(huì )適應這樣的生活，可是呢，我也只能這樣。

　　我最喜歡書(shū)，尤其是現在這個(gè)樣子。開(kāi)心難過(guò)，自卑憂(yōu)傷�？傆幸粋�(gè)樣子。

閱讀讓生活更美好作文12

　　小時(shí)候，我在媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書(shū)。有用的時(shí)候，不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事。在童話(huà)故事里，我與賣(mài)火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚，上無(wú)味白雪公主的遭遇而暗自著(zhù)急，我對灰姑娘的`馬車(chē)充滿(mǎn)好奇……讀書(shū)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非善惡。

　　上了小學(xué)，我能夠自己讀書(shū)了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》《可怕的科學(xué)》……出現在我的面前，我體驗了世界上的萬(wàn)種空間，了解了世界的神奇魔力，確實(shí)了奶酪、巧克力火鍋等新鮮事物。一次，我在一本雜志上看到了曲奇餅，這引起我的性質(zhì)。我立馬找來(lái)材料工具，按書(shū)上的步驟做出了美味的餅干，我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)�！澳闾珔柡α�，真好吃，真是個(gè)心靈手巧，羨慕死了！”同學(xué)們能贊美我更加有信心了，在元旦晚會(huì )上我做的餅干得到老師和同學(xué)們的一致好評。從此我總是會(huì )擠時(shí)間看書(shū)常常做過(guò)各種美食。美食書(shū)籍豐富了我的課余生活，讓我的生活美好……

閱讀讓生活更美好作文13

　　或許有人會(huì )覺(jué)得美食讓生活更美好，有人會(huì )覺(jué)得旅行讓生活更美好，還有人覺(jué)得聽(tīng)歌讓人變得更美好。而我覺(jué)得書(shū)讓生活變得更美好。

　　一個(gè)人如果閱讀大量的書(shū)籍，他腦子里的知識會(huì )不斷增加，如果一個(gè)人只靠上課老師講的內容，那他腦子里的知識是遠遠不夠的。

　　書(shū)是我的好朋友，書(shū)是人類(lèi)感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來(lái)。

　　我閱讀了大量書(shū)籍，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛(ài)的教育》的其中一篇“母親求學(xué)”，一個(gè)孩子在學(xué)校調皮而被校長(cháng)開(kāi)除，他的母親沒(méi)有其他辦法，就跪在校長(cháng)面前求學(xué)。從這個(gè)故事我們可以體會(huì )到母愛(ài)是無(wú)私的。

　　書(shū)中有很多有趣的`事，書(shū)中的字也有不同的含義，要你用心去體會(huì )、感受才知道每個(gè)字的不同意義。

　　在無(wú)聊時(shí)可以看書(shū)，有空余時(shí)間可以看書(shū)。只要你有空余時(shí)間就不要浪費了，把它利用起來(lái)。

　　書(shū)是人類(lèi)文化的傳播者，書(shū)是我們打開(kāi)大門(mén)的一把鑰匙，書(shū)是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　書(shū)，讓世界更美好

閱讀讓生活更美好作文14

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！迸c書(shū)相伴的時(shí)光，讓我更加深刻地體會(huì )到讀書(shū)的好處，可以使我們增長(cháng)知識，使人們生活更加美好。

　　還記得二年級的時(shí)候，全班同學(xué)除了我以外，都在說(shuō)悄悄話(huà)，只有我在一個(gè)小小的角落里靜靜地看一本書(shū)——《西游記》，因此我多了一個(gè)外號——小書(shū)迷。那時(shí)候，我深刻地感覺(jué)到了，書(shū)里的世界是多么豐富多彩。

　　喜歡閱讀，我家書(shū)柜里擺放的基本都是我的書(shū)，不管是哪一本，永遠都是我最好的朋友;它們永遠是我的伙伴;永遠是我的良師益友。

　　每個(gè)節假日，我的'生活幾乎都是圍著(zhù)書(shū)轉的。每天早上，只要有空，我都拿起書(shū)看;每天午休這個(gè)黃金時(shí)段，我都會(huì )看上半個(gè)小時(shí);夜晚爬上床，打開(kāi)床頭燈還會(huì )看一會(huì )書(shū)。

　　閱讀還讓我學(xué)會(huì )了勇敢和堅強，記得五年級，我細細地閱讀了《中國民間故事》這本書(shū)，本書(shū)經(jīng)過(guò)歷代講故事藝人的整理和再創(chuàng )作，保留了很多有生命力的文學(xué)語(yǔ)言，真可以說(shuō)是千錘百煉，影響深遠。書(shū)中阿黑身上勇敢的精神激勵了我，我還把讀后感分享給了大家，這本書(shū)讓我懂得了什么是堅強和勇敢。

　　讀好書(shū)，多讀書(shū)，因為閱讀讓我的生活更充實(shí)、快樂(lè )，讓我的知識更淵博，閱讀真的可以讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文15

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”“與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)”。一句句讀書(shū)名言激勵著(zhù)我們讀書(shū)，我何嘗不體驗一下，讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣呢？

　　讀書(shū)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，開(kāi)闊我們的視野，讓生活更美好。讀一本好書(shū)，就像交了一位益友。我們何嘗不體驗一下，讀書(shū)可以讓生活更美好！

　　“神威能奮武，儒更知文。天日心如鏡，春秋義薄云”《三國演義》告訴了我戰場(chǎng)殘酷，統治者爾虞我詐，戰士們赤膽忠心。每個(gè)人物都栩栩如生。

　　余秋雨說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。關(guān)羽的悲劇，又蘊含多少滄桑的傷感和無(wú)盡的蒼涼��！

　　《駱駝祥子》告訴我：無(wú)論再苦再難，都要奮斗下去。真正學(xué)會(huì )“不拋棄，不放棄�！�

　　“凡事都不可蠻干，要運用自己的聰明才智戰敗別人。遇到困難，要有良好的.心態(tài)，戰勝困難，進(jìn)而取得成功“這是我從《西游記》中學(xué)到的。

　　“節氣不饒苗，歲月不饒人“”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“《朝花夕拾》告訴我們要珍惜當下的時(shí)光，珍惜童年的時(shí)光。

　　大好的時(shí)光，在那寸書(shū)香旖旎的記憶中封存。因為有書(shū)陪伴，所不落得空虛，閱讀，永遠在我的生活中熠熠生輝！讓生活更美好！

【閱讀讓生活更美好作文】相關(guān)文章：

閱讀，讓生活更美好作文02-08

閱讀讓生活更美好作文11-28

閱讀使生活更美好作文02-25

閱讀，讓生活更美好作文03-31

閱讀讓生活更美好作文11-04

閱讀讓生活更美好作文（經(jīng)典）06-17

（實(shí)用）閱讀讓生活更美好作文12-22

閱讀使生活更美好作文(薦)04-16

【熱】閱讀讓生活更美好作文11-23

閱讀讓生活更美好作文【熱】11-23