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第一次閱讀作文范文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的第一次閱讀作文范文，希望能夠幫助到大家。
第一次閱讀作文 1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基，每個(gè)同學(xué)都讀過(guò)書(shū)，有些人讀了幾十本，幾百本，甚至幾千本，但他們都有第一次讀書(shū)的時(shí)候。
我最早識字是從大班開(kāi)始，大班時(shí)，班里的角落里，有個(gè)不起眼的童話(huà)圖書(shū)角，當我從那里拿起我讀過(guò)的第一本書(shū)———格林童話(huà)，我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被書(shū)中的圖案給深深地吸引了，我慢慢地學(xué)會(huì )了讀書(shū)。有時(shí)不會(huì )讀的字，我會(huì )讓媽媽或者老師念給我聽(tīng)。漸漸地，隨著(zhù)我的讀書(shū)量不斷地增多，大班圖書(shū)角里的書(shū)差不多都被我看完了。有時(shí)周末，我會(huì )讓媽媽陪我到書(shū)店看書(shū)，但有時(shí)候媽媽沒(méi)空，我就自己一個(gè)人過(guò)馬路去書(shū)店看書(shū)。有時(shí)車(chē)多，我會(huì )讓身旁的大人帶我過(guò)馬路。媽媽很擔心我，所以有次在網(wǎng)上給我買(mǎi)了十幾本書(shū)，我就在家里慢慢地看，生怕沒(méi)有把這本書(shū)讀懂！
到了一年級，老師會(huì )讓我們寫(xiě)50字左右的小篇作文，老師給我們看兩兄弟放學(xué)后一起看日落的圖畫(huà)。我寫(xiě)得很快，結果才得了85分。后來(lái)，老師告訴我，要想寫(xiě)出好的.作文，要多看些作文書(shū)和其它的課外書(shū)�；氐郊乙院�，我就讓媽媽給我買(mǎi)幾本作文書(shū)，媽媽買(mǎi)了3本給我，我看了一本又一本，很快，三本都被我看完了。每過(guò)多久，老師油讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于秋天內容的作文，我這一次不到30分鐘就完成了，但我只拿到了89分，其他同學(xué)都是90分以上。我很慚愧，回到家以后，我又把那三本作文本仔重新看了一遍，我這時(shí)才知道，讀書(shū)不能讀得太快，要一步一步來(lái)，我又用一個(gè)小本子，把從書(shū)中看到的好詞好句，摘抄到小本子上。
到了二年級，老師讓我們寫(xiě)最快樂(lè )的回憶，這一次我也只用了30分鐘，不過(guò)，這次我拿到了95分，我很開(kāi)心，慢慢地我學(xué)到了更多讀書(shū)的方法。
從第一次看書(shū)，而喜歡上讀書(shū)，那么他的人生就會(huì )從此改變。到現在，我最喜歡的書(shū)是格林童話(huà)，就是因為這本書(shū)，才使我愛(ài)上了讀書(shū)。
第一次閱讀作文 2
閱讀是人生的一大快事”。每當我看到書(shū)的時(shí)候，我都想起老爸給我說(shuō)的這句話(huà)。
我非常喜歡閱讀像《三國演義》這一類(lèi)課外書(shū)，能夠津津有味的看它一個(gè)上午，可在四年前我第一次閱讀的經(jīng)歷卻讓我刻骨銘心。記得那是我二年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們閱讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我當時(shí)充滿(mǎn)好奇，興致勃勃的和老爸一起到書(shū)店買(mǎi)了一本。當拿回家開(kāi)始閱讀的時(shí)候我就傻眼了，只看到書(shū)上黑黑的一片，全是漢字，像一個(gè)個(gè)眼睛似的盯著(zhù)我。我一片茫然，不知所措了。因為在那個(gè)時(shí)候我平時(shí)看的書(shū)都是帶有很多圖片，即使有漢字也是很少，簡(jiǎn)單的`注釋一下而已。這下可好了，好幾萬(wàn)個(gè)漢字密密麻麻的排列在那里，對我而言真好像是灰太狼吃刺猬——不知該如何下手了。不過(guò)書(shū)都買(mǎi)回來(lái)了，牛皮大話(huà)也在老爸面前吹出來(lái)了，如果現在放棄，不僅僅要挨老爸批評了，而且我也算是男子漢小丈夫呀！不能丟了臉面呀！
我就硬著(zhù)頭皮一個(gè)字的一個(gè)字的往下看，可是沒(méi)等我讀不到半頁(yè)，就不想讀了。于是把書(shū)放到一邊去看電視了。一會(huì )兒，老爸從屋里出來(lái)了，摸摸我的頭說(shuō)：“怎么了兒子，怎么不想閱讀了”，我撅著(zhù)小嘴說(shuō)：“全是字，真枯燥，沒(méi)意思，不讀了�！卑职致闷鹞襾G在一旁的書(shū)，把我抱在腿上，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子呀，閱讀其實(shí)非常有意思了，你現在還沒(méi)有體會(huì )到。你可以在書(shū)里找到很多有趣的事，明白很多道理。真正達到上知天文下知地理的步。許多偉人都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識，你要做一個(gè)有知識的人才對呀！”爸爸就端著(zhù)書(shū)在我面前，右手握住我的小手指著(zhù)書(shū)里的字說(shuō)：“你靜下心來(lái)，不要著(zhù)急，一行一行的讀，一次不要貪多，開(kāi)始的時(shí)候一次讀一頁(yè)就不錯，慢慢的你就習慣了�！庇谑前职纸o我領(lǐng)讀，慢慢的我被書(shū)中情節吸引了，我就自己慢慢的讀起來(lái)了，時(shí)間過(guò)得很快……以后的幾天我按照爸爸說(shuō)的去閱讀，很快自己發(fā)現已經(jīng)喜歡上閱讀了。每次爸爸看到我在閱讀課外書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“閱讀時(shí)人生一大快事”，哈哈！我發(fā)覺(jué)還真是的。
現在，讀書(shū)是我生活中最大的快樂(lè )了，難怪古代圣賢們感嘆道：“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀�！本褪沁@個(gè)道理。
第一次閱讀作文 3
記得小學(xué)有一次要體檢，體檢完了要打預防針。而且因為人數的關(guān)系，每一位四年級的同學(xué)要帶一位一二年級的弟弟妹妹。我帶的是一位長(cháng)著(zhù)瓜子臉，臉型很可愛(ài)的小弟弟。
我們到了體檢的地方，因為我比他高，所以我和他講話(huà)的時(shí)候必須要蹲下來(lái)。我問(wèn)他：“你叫什么名字啊，小弟弟�！彼卮鹫f(shuō)：“我的名字叫小金，哥哥，我們先去檢查什么��？”他左一聲哥哥，右一聲哥哥。叫的我開(kāi)心極了，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花！我就覺(jué)得我現在是一個(gè)有責任的人了，務(wù)必要把小朋友照顧好；不能再像以前那樣馬虎了。
畢竟我手里牽著(zhù)一位小朋友，所以我走的可能比較慢。我帶小金來(lái)到檢測身高的地方，我對他說(shuō)：“小金，我們就先去測身高吧！”小金回答我說(shuō)：“嗯嗯，哥哥，我覺(jué)得你好像……好像……”“好像什么？”我問(wèn)。
他說(shuō)我好像他的`爸爸一樣關(guān)心他，呵護他；我激動(dòng)得把小金抱了起來(lái)，而且嚴肅地對他說(shuō)：“我不配，因為我覺(jué)得世界上每個(gè)人的爸爸都是無(wú)法替代的，你以后不要再這樣說(shuō)了，你知道了么？”小金說(shuō)：“我知道了，我下次不會(huì )再說(shuō)了�！钡@時(shí)我的心里還是非常非常開(kāi)心，非常非常高興地；因為我長(cháng)這么大還是第一次聽(tīng)見(jiàn)有人這么說(shuō)我，我的眼睛里流露出了一顆真情的淚水，但我還是忍住沒(méi)讓淚水落下來(lái)。
測完了身高，我帶小金來(lái)到了測血壓的地方。我讓小金在樹(shù)蔭下等我，我去看一下還有多少人才輪到我們。等我看完了回來(lái)，突然發(fā)現他不見(jiàn)了，我的汗在往外冒，心跳越來(lái)越快。突然我發(fā)現了小賣(mài)部里有一個(gè)小小的背影，我叫了一聲“小金”，他回過(guò)頭來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)他的手里正拿著(zhù)兩瓶水。小金笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他去哪了，他說(shuō)去買(mǎi)水了。
他給我一瓶水，我說(shuō)：“我不口渴，謝謝�！笨墒撬�是硬塞到了我的手里。量血壓的人越來(lái)越少了，終于輪到我們倆了。我們把手伸上去。測完血壓我們就來(lái)到了打預防針的教室，我們看見(jiàn)有許多的小朋友打完針以后都哭了，就連三年級的同學(xué)都有流淚的。所以我有一些擔心小金會(huì )不會(huì )哭。
這時(shí)我突然發(fā)現本來(lái)走在我前面的小金竟然慢慢的走到我的身后去了。我們見(jiàn)有很多的人，就坐在旁邊的乒乓球桌上，我把小金抱了放到我的腿上坐著(zhù)。我問(wèn)小金：“你怕不怕”小金說(shuō)：“我……我……我不怕�！笨晌覐男〗痤澏兜穆曇衾镞�是聽(tīng)出來(lái)小金有些怕，快到我們倆了，我這時(shí)發(fā)現小金的身上正在出汗，我以為他很怕熱。
到我們了，我說(shuō)我先打給你做個(gè)榜樣。我其實(shí)也有一些怕，可我還是顫抖著(zhù)咬著(zhù)牙伸出了手，因為我是小大人。打針的時(shí)候我閉著(zhù)眼睛，但是我還是覺(jué)得有些疼。到他了，他把顫顫的小手伸出去，醫生一打，我發(fā)現他青筋都冒了出來(lái)，眼里還滾出了幾滴眼淚。他還連忙說(shuō)“不疼，真的不疼�！蔽覀兌嫁D苦為笑了。原來(lái)打針并不可怕，挺過(guò)去，不就行了！
這是我第一次當大哥哥，我明白了能力越大，責任就越大；要敢于擔當，做好榜樣。
這是我第一次嘗到當大哥哥的滋味，真甜！
第一次閱讀作文 4
當我從學(xué)校拿回閱讀比賽的通知單時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，很興奮地跑回家對媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)乙獏⒓颖荣惱�！”媽媽接過(guò)通知單，看了看，說(shuō)：“那你要好好表現哦！”
到了比賽那天，我很早就起了床，準備好練了幾天的閱讀搞，催著(zhù)媽媽快點(diǎn)出門(mén)，生怕遲到了�！巴�！好多人��！”我不驚地叫了起來(lái)。媽媽拉著(zhù)我快步地擠上了排成長(cháng)龍的隊伍中，等待著(zhù)領(lǐng)排號。當媽媽簽完我的名字，給我戴上排號后就拉著(zhù)我走進(jìn)了一間又豪華又寬闊的場(chǎng)地。場(chǎng)地的上方有一個(gè)大大的舞臺，舞臺的'后上方貼著(zhù)“書(shū)香榕城閱讀比賽”，舞臺的下面擺滿(mǎn)了一排排整整齊齊的凳子。我被安排在前面的第二排。當我聽(tīng)到喊到我的排號時(shí)，我懷著(zhù)無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情站到了舞臺的小角邊等待著(zhù)�！按蠹液�，我是56號選手，我參賽題目叫‘愛(ài)的教育’……”當我閱讀完，走下臺后就立馬撲倒在媽媽?xiě)牙�，很失望地說(shuō)：“對不起，讓您失望了�！眿寢屌闹�(zhù)我的背說(shuō)：“沒(méi)事的，這也是一種鍛煉的機會(huì )！”
宣布能進(jìn)入晉級的名單后，我很失望地低著(zhù)頭……在媽媽耳邊嘀咕著(zhù)：“我會(huì )繼續努力的！”
第一次閱讀作文 5
在給小朋友化妝之前首先要先將小孩的臉洗干凈，最好先使用毛巾溫水洗臉，擦干（最好不用冷水，防止皮膚收縮）
洗完臉后，將小朋友的頭發(fā)扎起，讓整個(gè)額頭及臉部沒(méi)有頭發(fā)阻擋（女生），男生可以省略此步驟。
打底：臉洗干凈后，涂上乳液（最好使用兒童潤膚乳代替），起護膚和滋潤的作用。
鋪粉底：如果使用的是粉底液，擠出1-2ML，均勻地點(diǎn)在額頭、腮幫、下巴、鼻子等處，涂抹均勻即可。如果是粉底粉，可用粉撲或者粉刷，涂抹均勻。當然，小孩子的皮膚一般都很好，如果沒(méi)有粉底液或者粉底粉的話(huà)，就可省略此步驟。
眉毛的畫(huà)法：小孩子的眉毛很稀疏，要適當修飾，但不要作過(guò)多的加工修理（不要進(jìn)行刮眉等修飾），實(shí)用粗獷畫(huà)法，不能太濃，整體表現要粗闊，左右要短些，不宜化得太長(cháng)。
畫(huà)眼影：眼影的.顏色要根據小孩的演出服裝來(lái)定（一般可用紫色，不宜實(shí)用煙熏色），可以化得稍濃。眼線(xiàn)可以化夸張點(diǎn)，眼角處向上挑，界限稍微模糊，不可太硬太銳，最好加上金粉提升眼部。
涂腮紅：腮紅可以濃一點(diǎn)，夸張一點(diǎn)，最好涂在顴骨的最高點(diǎn)，請家長(cháng)們選擇有光澤的腮紅，這樣更突出小孩的靈氣。腮紅的涂抹方法比較成熟的技巧是讓小朋友笑一笑，然后你快速的用腮紅刷把腮紅掃在她笑時(shí)突起的位置，然后叫他停止笑，用腮紅刷掃均勻。
嘴唇：嘴唇的色彩要明亮，這樣更能襯托小孩的靈氣。嘴唇可以畫(huà)得艷紅一些，唇的輪廓不宜畫(huà)大;唇膏要薄些，唇廓清晰才使兒童顯得既可愛(ài)又甜蜜�？诩t用紅色，然后加上唇彩。
基本的化妝畫(huà)完后，頭發(fā)的設計及處理也是非常重要的，如何處理影響到妝容的效果。一般來(lái)說(shuō)MM的頭發(fā)可以用一些鮮艷的象筋加上小飾品（亮片），男生可以上定型發(fā)膠。
好了，是不是很簡(jiǎn)單。其實(shí)兒童妝的畫(huà)法主要就是根據兒童自身的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出兒童的靈氣、采用的色彩是顏色突出卻不落入俗套。
第一次閱讀作文 6
在三年級的時(shí)候，我們午休的時(shí)候，經(jīng)常有人在講臺上閱讀分享，我雖然也想分享很多書(shū)，但是我不敢。
有一次，我回到家里，把這件事跟我媽說(shuō)了之后，我媽回答道：“你想的話(huà)我可以給你做PPT呀！但是你不能一直想，要行動(dòng)！”我聽(tīng)了我媽的話(huà)以后，我下定決心，一定要閱讀分享一次。
我媽給我做好了PPT，吃完飯，馬上就要午休了，我有一點(diǎn)激動(dòng)，也有一點(diǎn)后悔。過(guò)了一會(huì )兒，我對自己說(shuō)：一定不能膽怯！
終于午休了，我走上講臺，拿起話(huà)筒，咳了一兩下，講了起來(lái)。
我是第一次上臺分享，我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗，話(huà)說(shuō)得有些停頓，我的額頭上出現了汗珠�？墒俏蚁肫鹆艘痪湓�(huà)：千里之行，始于足下。什么事情都是從沒(méi)經(jīng)驗到有經(jīng)驗的。于是，我鼓起勇氣，繼續說(shuō)了下去！
到了提問(wèn)環(huán)節，我松了一口氣，終于把話(huà)講完了，我總算沒(méi)有砸鍋。此時(shí)我的心里已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始那么慌張了。到了最后，我一點(diǎn)也記不得我是怎么講完的了。我只記得剛開(kāi)始我是怎么講話(huà)的.。
這是我人生中的第一次分享，也是我人生中的第一次上臺的經(jīng)驗。
第一次閱讀作文 7
上課鈴響了，只見(jiàn)陳老師手捧一本《讀寫(xiě)》的書(shū)走進(jìn)了教室：“今天，我給大家朗讀一個(gè)故事，題目是《西瓜兄弟》……”漸漸地，教室里安靜了下來(lái)，大家都在專(zhuān)注地聆聽(tīng)老師的朗讀。
“在今天的美文分享中我發(fā)現你們每個(gè)人的眼睛都在放光，看到了你們期待和羨慕的小眼神，所以我想邀請你們也來(lái)為大家分享美文。哪位同學(xué)愿意小試牛刀��？”陳老師話(huà)音剛落同學(xué)們紛紛把手舉過(guò)頭頂，都想上臺試試。陳老師這條爆炸性的消息，讓我們個(gè)個(gè)心潮澎湃。老師的眼神在大家的小手中游走。
“劉思，你來(lái)試試”。
話(huà)剛落音，我看到劉思自信滿(mǎn)滿(mǎn)地大步走上臺：“今天，我給大家朗讀的文章是《太姥山游玩記》。去年暑假……”聽(tīng)著(zhù)她字正腔圓的朗讀聲，看著(zhù)她落落大方的樣子，我羨慕極了，我多么希望站在講臺上的是我……劉思的分享結束后同學(xué)們和老師都紛紛鼓掌叫好……就在這時(shí)老師公布下次分享美文的名單，我居然聽(tīng)到了我的`名字，我的內心激動(dòng)不已。終于，我也可以站上夢(mèng)寐以求的講臺啦！
放學(xué)一回到家，我用最快的速度完成作業(yè)后，就開(kāi)始準備我的美文分享——《車(chē)禍中的安全帶》。我先把不會(huì )讀的字音一個(gè)個(gè)標出來(lái)，再大聲朗讀起來(lái)：“沒(méi)有規矩不成方圓……”我怕咬字不清晰，發(fā)音不準確，還求助媽媽幫我糾音，還向媽媽借了手機，將自己的朗讀錄了音。在不斷地傾聽(tīng)與朗讀中，我的發(fā)音越來(lái)越好了。為了能將最好的一面展示在同學(xué)面前，我還獨自一人悄悄在鏡子面前演練了好幾遍。
終于，我懷著(zhù)激動(dòng)又忐忑的心情走上了講臺：“今天我跟大家分享的文章是……”當一個(gè)個(gè)熟悉的字眼從我的嘴里蹦出來(lái)時(shí)，我真切地感受到了站在講臺上的魅力。面對講臺下鴉雀無(wú)聲的同學(xué)們，我越發(fā)自信了。我一邊握著(zhù)話(huà)筒說(shuō)著(zhù)，一邊享受著(zhù)這份安靜，我知道大家都大認真聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)精彩部分。而我也在努力地將我對課文的理解用清晰的聲音娓娓道來(lái)，生怕沒(méi)有將美文中的道理說(shuō)清楚。
分享結束，講臺下掌聲雷動(dòng)，陳老師也朝我豎起了大拇指。被贊賞的感覺(jué)可真好！我的心里樂(lè )開(kāi)了花，高興得連蹦帶跳的回到了座位。真希望下次，下下次的閱讀分享會(huì )我還是主角，我還能分享更多的美文。
第一次閱讀作文 8
每個(gè)人的人生中都應該有看書(shū)的經(jīng)歷。你第一次看書(shū)的經(jīng)歷又是怎樣的呢？接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我的經(jīng)歷吧。
有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。我拿了一本《查理九世》的書(shū)，我剛打開(kāi)書(shū)就看到一堆密密麻麻的'字。我一個(gè)字接著(zhù)一個(gè)字的看。我連一個(gè)字都看不懂。因為我有許多字都不認識。我那時(shí)才五歲�？赐暌槐緯�(shū)對于我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事。就像大海撈針一樣。我實(shí)在是太不耐煩了。我多么希望我變成11歲的人。這樣我就可以看書(shū)了。不用整天愁眉苦臉。垂頭喪氣，像一個(gè)小呆瓜一樣。一個(gè)字兒都不認識。
過(guò)了幾年，我漸漸長(cháng)大了。日積月累我認識了許多生字和詞語(yǔ)。我現在看《查理九世》，一個(gè)小時(shí)左右就可以讀完一本。我讀書(shū)讀的非常上進(jìn)。每周都會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)。我都能看見(jiàn)了我當年的那本書(shū)。我情不自禁的又拿起了那本書(shū)。一個(gè)字兒一個(gè)字兒的看。對于現在的我來(lái)說(shuō)，看完這本書(shū)真的易如反掌。雖然已經(jīng)是易如反掌，但是這本書(shū)里的每一個(gè)字dou一字千金，我永遠都不會(huì )忘記我第一次看書(shū)的情景。
這就是我心中最難忘的一件事。
第一次閱讀作文 9
3月22日，是我第一次去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)。第一次去那里看書(shū)，我興奮地走過(guò)一排排書(shū)架，心想，我一定要多讀幾本書(shū)，這畢竟是一個(gè)月只有一次的機會(huì )呀。
一進(jìn)閱覽室，我就被那中間擺放的立體書(shū)深深地吸引住了，可是，劉老師卻說(shuō)表現最好的小組才能得到機會(huì )看這些立體書(shū)，我失望極了。終于，在我們全體同學(xué)的共同努力下，劉老師宣布：鑒于你們表現得特別出色，所有的小組按順序到我這里來(lái)領(lǐng)立體書(shū)。如果此時(shí)，我可以跳起來(lái)的話(huà)，我準能跳的比蚱蜢都高。
火丟隊！隨著(zhù)老師的高呼聲，我快速地沖上前去領(lǐng)取了一本厚厚的立體書(shū)，和我們組的同學(xué)們津津有味地閱讀著(zhù)。然后再換，再看�？赡苁俏覀兊男那樘d奮了，不可避免的發(fā)出了一些聲音。結果，我們火丟組還沒(méi)看幾本立體書(shū)，就因為聲音太大，被劉老師給沒(méi)收了。心情糟透了。
沒(méi)辦法，我只能拿起了《恐龍百科全書(shū)》，讀了起來(lái)。當我看到許多恐龍化石的時(shí)候，我都惡心的快要吐了，心想：讓我們組最膽小的李米暄看看這些惡心巴拉的恐龍化石，她會(huì )露出什么樣的.表情呢？于是我悄悄地把書(shū)分享給了李米暄，和她一起看。誰(shuí)知道，她并不害怕這些恐龍的化石，我很驚訝，就想問(wèn)問(wèn)她為什么不害怕。她給我解釋了好多，原來(lái)她知道那么多關(guān)于恐龍化石的知識呢！可是，我們這樣交流著(zhù)，交流著(zhù)，聲音就越來(lái)越大了。我們的一舉一動(dòng)也都被劉老師看到了，所以我們被減去了九分鐘看書(shū)時(shí)間。當我們倆繼續看書(shū)時(shí)，已經(jīng)離下課不遠了，下課鈴打響時(shí)，我只能默默地跟著(zhù)隊伍離開(kāi)了閱覽室。
雖然我被減去了九分鐘讀書(shū)的時(shí)間，可我依然很開(kāi)心，畢竟第一次來(lái)嘛。下次再來(lái)的時(shí)候，我會(huì )嚴格遵守閱覽室的要求，堅決不在閱覽室里交流，爭取能多看一些書(shū)。下個(gè)月的讀書(shū)時(shí)間，我會(huì )展開(kāi)雙臂，迎接你的到來(lái)！
第一次閱讀作文 10
書(shū)籍是人類(lèi)不可缺少的伙伴，每個(gè)人的家里都多少有一絲書(shū)香。我在三歲時(shí)，開(kāi)啟了人生的閱讀之旅，翻開(kāi)了人生的第一本書(shū)。
那時(shí)，我注意到了有一種不是積木的方塊，而且還有特別多的人喜歡它。起初，我覺(jué)得這些東西索然無(wú)味，每當別人盯著(zhù)所謂“書(shū)”的東西癡癡“發(fā)呆”時(shí)，我總是不以為然。心想：這些人真無(wú)聊，對著(zhù)書(shū)“發(fā)呆”還不如去玩真正的積木呢！真是一個(gè)個(gè)笨蛋。
直到媽媽回答了我的一個(gè)問(wèn)題，徹底讓我改變了對書(shū)的看法。每天晚上，媽媽都會(huì )給我講睡前故事，每次的故事都不一樣，情節也完全不同。每天我最喜歡的時(shí)光就是睡前的那幾分鐘光景。因為在媽媽的聲音里，我可以隨著(zhù)探險者的腳步深入地牢深處；我也可以與騎士為伍打敗那邪惡的飛龍；我還可以跟著(zhù)戰士去戰勝林中巨蛇……但每當我聽(tīng)完媽媽的故事，心中總會(huì )思考著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題：媽媽肚子里的故事是哪兒來(lái)的？有一次我終于忍不住了，向媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題。媽媽眨了眨眼睛，笑著(zhù)說(shuō)：“我的`故事都是從書(shū)里出來(lái)的呀！”
“書(shū)？”我的腦袋里想了想，難道這些魅力無(wú)窮的故事就是來(lái)自于那些像積木的方塊嗎？眼睛不由自主地投向桌上那一本本紅黃藍綠散發(fā)著(zhù)清香的書(shū)，書(shū)的地位在我心里一剎那間高大了起來(lái)。
第二天清晨，我迫不及待地翻開(kāi)了一本書(shū)，裝模作樣地“看”了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)了，我疑惑地看著(zhù)她臉上哭笑不得的表情，問(wèn)她怎么了。媽媽笑了笑，說(shuō)：“你的書(shū)拿反了！”
我恍然大悟，不好意思地摸了摸頭，原來(lái)媽媽在笑這個(gè)！可是媽媽為了獎勵我，還送了我一大套繪本呢。
后來(lái)，我對書(shū)的興趣越發(fā)濃厚，直到現在，仍是對書(shū)愛(ài)不釋手。
第一次閱讀作文 11
令我期待許久的暑假生活已經(jīng)開(kāi)始了，這個(gè)暑假，不對，是幾天前發(fā)生了一件特別的事情，這件事便是我看書(shū)看到了晚上十二點(diǎn)多，我并不覺(jué)得困和累反而我還覺(jué)得特別過(guò)癮。這可是我第一次那么認真地去看課外書(shū)，更是我第一次覺(jué)得看書(shū)是一件會(huì )讓人上癮的事情。
那天晚上早就到了該睡覺(jué)的時(shí)候我卻遲遲沒(méi)有關(guān)燈。爸爸媽媽第二天要上班而我卻因為可以讓早晨從中午開(kāi)始。因為現在已經(jīng)是暑假了，除了要在家寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)以外便沒(méi)有什么事情要做了。于是我拿起一本書(shū)在床上看可是爸爸卻催我睡覺(jué)。我還想接著(zhù)看一下去，可是老爸像武狹片里的武林高手一樣，一個(gè)飛身跳下床，在寂靜的夜里，無(wú)異于自由落體發(fā)出的爆炸聲，他到我房間讓我關(guān)燈睡覺(jué)�？晌医裉煜窈攘藵饪Х�，看了《查理九世》一樣睡不著(zhù)覺(jué)，而且現在正值暑假，要睡的話(huà)，明天再睡也沒(méi)關(guān)系呀？我打算繼續看課外書(shū)，反正我看定書(shū)了。
我把燈開(kāi)了，可是老爸用三倍音速沖了過(guò)來(lái)，把燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì )，老爸房間的燈也關(guān)了，我想老爸肯定睡了，因為老爸總是5分鐘不到就睡著(zhù)的。我趕緊用輕功跳下床，又用水上飄的`技巧躡手躡腳地把臺燈“偷了”過(guò)來(lái)�？衫习窒笥幸浑p順風(fēng)耳一樣聽(tīng)到這里有動(dòng)靜，用迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了我的房間，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我用0.001秒的速度跳上了床，把臺燈藏好。還好，沒(méi)有被發(fā)現。
這時(shí)，我雖然沒(méi)被發(fā)現，可讓老爸提高了警惕。正當我按電燈開(kāi)關(guān)時(shí)，一陣聲音傳來(lái)：“哈哈，被我逮住了！”我不敢回頭。因為我知道，一雙大得跟包子似的眼睛正瞪著(zhù)我。臺燈被沒(méi)收了。我拿出了我的“私藏”小臺燈，小聲地說(shuō)一下：這事情可不要跟老爸說(shuō)，我平時(shí)都把小臺燈藏到被窩底下，被老爸發(fā)現可是天方夜譚！我馬上用小臺燈看，可是小臺燈電量不給力，三下兩下就沒(méi)電了。
經(jīng)過(guò)一翻思考，我終于想出了一個(gè)兩全齊美的辦法。我假裝自己熱死了（其實(shí)那天不是很熱）。老爸馬上沖了過(guò)來(lái)，開(kāi)了空調，為了不浪費電，把門(mén)也關(guān)了。我把門(mén)給鎖上了。門(mén)鎖了我就可以開(kāi)燈了，哈哈，我暗自開(kāi)心！為了防止門(mén)縫里把我看書(shū)的秘密泄露了，我又用被子和柜子里的衣服把門(mén)縫堵住了。
這樣，爸爸就發(fā)現不了我了，就算發(fā)現了也進(jìn)不來(lái)，我又不用在被窩看書(shū)把自己悶死了，這不是兩全齊美的辦法嗎？冷是冷了點(diǎn)，可比起《竊讀記》中的小女孩兒，我犧牲的比她少多了。
第一次閱讀作文 12
生活中充滿(mǎn)了許許多多“第一次”：第一次做飯，第一次得獎，第一次樣小寵物......一個(gè)個(gè)“第一次”就像一串串腳印，印在我成長(cháng)的道路上。
然而，最讓我難以忘懷的，是第一次偷看書(shū)記。
記得那天是周日，蔚藍的天空中，幾絲浮云悠哉游哉地飄來(lái)飄去，再加上金光四射的太陽(yáng)，這是一個(gè)好天氣啊。但是，好天氣就不代表會(huì )有好心情。我現在正一如既往地趴在書(shū)桌上，在茫茫題海里“遨游”著(zhù)。忽然，媽媽的聲音打斷了我的思緒：“乖乖做題，不準開(kāi)小差，更不準看課外書(shū)！我出去買(mǎi)點(diǎn)東西，很快回來(lái)�！薄芭�，我知道了�！蔽覒醒笱蟮貞�。
剛開(kāi)始我還是蠻聽(tīng)話(huà)的，只是在書(shū)桌上乖乖做題，絲毫沒(méi)有停筆。
過(guò)了一會(huì )，我開(kāi)始手心冒汗了，眼見(jiàn)還有一大堆習題未做，頓時(shí)心灰意冷，心里不免有點(diǎn)不想做的念頭。
放下筆后，我第一時(shí)間想到的`就是我的那些寶貝書(shū)籍了。但是，若被發(fā)現了怎么辦？況且現在是學(xué)習之時(shí)，怎能看課外書(shū)？可我實(shí)在是太累了，不想再做了�！翱匆幌聭摏](méi)有問(wèn)題的吧？而且我也做了不少了�！蔽倚南�。
我邁著(zhù)猶豫不決的腳步，像做賊似的，躡手躡腳地走到書(shū)房，快速選好一本書(shū)，然后逃也似的奔回臥室，津津有味地看了起來(lái)。
當然了，在看書(shū)之際，我也不忘時(shí)刻留意客廳的動(dòng)靜，若被發(fā)現了就糟了。
都說(shuō)“做賊心虛”，此話(huà)還真不假。突然，門(mén)外的鑰匙聲讓我不禁警惕起來(lái)，莫不是媽媽回來(lái)了？過(guò)了一會(huì )兒，仍不見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，匆忙跑去一看，什么呀，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是隔壁鄰居回來(lái)了罷了。
我又拿起書(shū)本看了起來(lái)。這時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)熟悉無(wú)比的聲音！糟糕，媽媽回來(lái)了！我慌忙把書(shū)放回書(shū)房后，便拿起筆裝模作樣地寫(xiě)起剩下的習題來(lái)。身后傳來(lái)媽媽的聲音：“老實(shí)交代，有沒(méi)有偷看書(shū)？”我一驚，支支吾吾半天回答不出來(lái)。媽媽順手把我的習題翻了個(gè)遍，我心里暗叫不好。果然，媽媽像是察覺(jué)到了什么：“以你的速度，不可能只做了這么一點(diǎn)點(diǎn)兒吧？”無(wú)可奈何，在媽媽的逼問(wèn)下，我只好將事情一五一十地托盤(pán)而出。事后，自然免不了一頓挨罵。
人生中，無(wú)法取代的第一次，不可復制的第一次，不可或缺的第一次，是我們成長(cháng)樂(lè )章中一道絢麗的彩虹，五彩繽紛。正因如此，我們更要珍惜這絢麗的第一次。
第一次閱讀作文 13
每個(gè)人的中都應該有看書(shū)的。你第一次看書(shū)的經(jīng)歷又是怎樣的呢？接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我的經(jīng)歷吧。
有一次，我和去圖書(shū)館看書(shū)。我拿了一本《查理九世》的'書(shū)，我剛打開(kāi)書(shū)就看到一堆密密麻麻的字。我一個(gè)字接著(zhù)一個(gè)字的看。我連一個(gè)字都看不懂。因為我有許多字都不認識。我那時(shí)才五歲�？赐暌槐緯�(shū)對于我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事。就像撈針一樣。我實(shí)在是太不耐煩了。我多么我變成11歲的人。這樣我就可以看書(shū)了。不用整天愁眉苦臉。垂頭喪氣，像一個(gè)小呆瓜一樣。一個(gè)字兒都不認識。
過(guò)了幾年，我漸漸了。日積月累我認識了許多生字和詞語(yǔ)。我現在看《查理九世》，一個(gè)小時(shí)左右就可以讀完一本。我讀的非常上進(jìn)。每周都會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)。我都能看見(jiàn)了我當年的那本書(shū)。我情不自禁的又拿起了那本書(shū)。一個(gè)字兒一個(gè)字兒的看。對于現在的我來(lái)說(shuō)，看完這本書(shū)真的易如反掌。雖然已經(jīng)是易如反掌，但是這本書(shū)里的每一個(gè)字dou一字千金，我永遠都不會(huì )忘記我第一次看書(shū)的情景。
這就是我心中最的。
第一次閱讀作文 14
我們的生活中，有許許多多的“第一次”，第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次參賽獲獎，第一次去外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印記載著(zhù)我們的成長(cháng)歷程，而我今天與你分享的是第一次偷看書(shū)。
月亮出來(lái)了，第三層樓中的一間房屋燈光還亮著(zhù)，那是我在寫(xiě)作業(yè)呢�！芭�，終于寫(xiě)完了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊伸了個(gè)懶腰。余光瞟到鬧鐘上，它好似在微笑地望著(zhù)我�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)，明天早上還要起來(lái)背書(shū)�！睜敔斪哌M(jìn)來(lái)叮囑我�！昂玫��！蔽疫吺帐皶�(shū)包邊回答，這時(shí)一本書(shū)滑了下來(lái)，那是曲清寒借給我的《藍蓮花》。我這才想起明天要還給他，必須今天晚上看完。于是我開(kāi)始密謀一個(gè)計劃——偷看書(shū)。
首先要準備工具：一個(gè)手電筒，一床被子和一本書(shū)。我先把工具藏在被窩里，等待執行計劃�！皡纭钡囊宦暊敔敯褵絷P(guān)了，我趴在被窩里偷笑著(zhù)按開(kāi)手電筒，并用嘴叼著(zhù)打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始執行計劃。過(guò)了一會(huì )，從門(mén)口傳來(lái)“咔吱、咔吱”的聲音，爺爺來(lái)了？會(huì )不會(huì )是被子沒(méi)有遮住手電筒的強光，被眼尖的爺爺發(fā)現了，爺爺會(huì )不會(huì )拿皮帶抽我……我邊想邊把手電筒關(guān)上，佯裝睡覺(jué)。等這一波掃蕩過(guò)去，過(guò)了很久我才把頭伸出來(lái)，瞇著(zhù)眼睛一看，原來(lái)是風(fēng)把門(mén)吹的“咔吱咔吱”響。啊，虛驚一場(chǎng)，繼續，我心里默念。
不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了，爺爺每天這個(gè)點(diǎn)都會(huì )過(guò)來(lái)檢查我有沒(méi)有蹬被子。我把手電筒和書(shū)藏起來(lái)，假裝睡覺(jué)�！斑侵ㄟ侵ā边@次不是風(fēng)吹的`，而是爺爺來(lái)例行檢查。爺爺把我的被子往上拽，盯著(zhù)我的手電筒問(wèn)：“豪，你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)呢？”什么？被爺爺發(fā)現了。我只好乖乖躺好�！翱焖�！”爺爺沒(méi)有揍我也沒(méi)有批評我，說(shuō)完就回屋睡覺(jué)了。
哎！這次計劃真是有驚無(wú)險，但我發(fā)誓下次再也不偷偷摸摸地做事了，這種感覺(jué)真的不太好。
第一次閱讀作文 15
今天，我寫(xiě)完媽媽布置的作業(yè)，想去置城看書(shū)，于是我就和媽媽爭論起來(lái)。
“媽媽?zhuān)夷苋ブ贸强磿?shū)嗎？”我問(wèn)道�！安恍��！眿寢屨f(shuō)，“昨天剛去過(guò)�！蔽艺f(shuō)：“就去看書(shū)嘛！又不是玩�！薄澳悄阕约喝�！”“好吧！”就這么“愉快”地決定了。
我把手機和錢(qián)放進(jìn)小包里，吃完飯就出發(fā)了。媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！到了那里給我打電話(huà)�！薄昂玫腵，拜拜！”然后我出發(fā)了。
我叫了一輛三輪車(chē)說(shuō)：“去置城�！闭f(shuō)著(zhù)，給他五塊錢(qián)，坐上了車(chē)。在車(chē)里，我激動(dòng)極了，這是我第一次獨自去置城。
到了置城，我下了車(chē)，用手機給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。又用錢(qián)買(mǎi)了個(gè)原味甜筒，去二樓看起書(shū)來(lái)。當我沉浸在書(shū)海中的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我該回家了。我覺(jué)得我可以的！
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