音樂(lè )作文（精）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文 篇1
夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空升起一輪皎白的圓月。蟋蟀抱著(zhù)心愛(ài)的吉他在家門(mén)口的木樁上邊彈邊唱。
“哈……是誰(shuí)在彈奏這么美妙的樂(lè )曲��？”蜘蛛被喚醒了。它從家里探出頭，原來(lái)是蟋蟀在彈吉他呀！不一會(huì )兒螢火蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、小螞蟻和蝸牛也跟著(zhù)被吸引過(guò)來(lái)了。大家閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)這優(yōu)美的`樂(lè )曲。每當蟋蟀彈完一首曲子，大家都鼓起熱烈的掌聲。
后來(lái)，小螞蟻提出了一個(gè)建議：“要不我們大家每個(gè)人都表演一個(gè)節目，開(kāi)一場(chǎng)昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )吧！”“好啊好��！”大家歡呼著(zhù)同意了。
小螞蟻彈奏了一首鋼琴曲《彩云追月》，大家聽(tīng)的如癡如醉。接著(zhù)瓢蟲(chóng)表演了一曲《童年的記憶》，然后螢火蟲(chóng)給大家跳了一支優(yōu)美的舞蹈，最后蝸牛高歌一曲《小蘋(píng)果》，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )就像夢(mèng)一般的結束了！
音樂(lè )作文 篇2
對我來(lái)說(shuō)，從小到大，帶給我無(wú)限歡樂(lè )的莫過(guò)于音樂(lè )帶給我的享受。
在我還未懂事之時(shí)，便學(xué)習了西洋樂(lè )器：鋼琴。但是后來(lái)一些原因導致我學(xué)習了三年的鋼琴未能堅持下來(lái)。
可是，學(xué)習三年的鋼琴使我對音樂(lè )情有獨鐘。于是，我又學(xué)習了民間樂(lè )器——二胡。
我走上二胡之路純屬是偶然。在看電視的時(shí)候，不小心將電視翻到了音樂(lè )臺。只見(jiàn)一個(gè)男人正坐在一只木凳上拉著(zhù)一只弓，左手豎著(zhù)在兩根弦上不斷點(diǎn)動(dòng)，演奏出來(lái)的音符好似一個(gè)個(gè)小精靈，在音樂(lè )的海洋中跳躍不止。這曲子時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而激昂澎湃，時(shí)而悠揚舒緩，仿佛進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕、充滿(mǎn)幻想的童話(huà)世界。令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。從那以后，我便愛(ài)上了這優(yōu)美的民族音樂(lè )——二胡。
記得第一次我隨媽媽前去二胡班。原來(lái)，要教我二胡的是一個(gè)身材魁梧的男人——徐老師。
起初，或許是因為有以前練鋼琴的基礎，我的音準、韻律方面都十分令老師滿(mǎn)意。那時(shí)，我很驕傲，認為自己只要再練習幾首曲子琴藝就十分高超了。徐老師似乎察覺(jué)到了我的得意，他為我拉了一支經(jīng)典的二胡曲——《一枝花》。在老師拉琴的時(shí)候，不僅老師癡迷了，就連我也被陶醉了。仿佛看到了武大郎、武松兄弟二人在一起稱(chēng)兄道弟，一幅融洽的場(chǎng)面，但潘金蓮卻將武大郎害死，武松傷心至極。那種情形、那美妙絕倫的'音樂(lè )聽(tīng)了后令我佩服也不禁羞愧不已。從此，我每次練琴都當作是鍛煉自己，也當作一種美的享受。
每當我的手指被劃的“皮開(kāi)肉綻”的時(shí)候；每當我的虎口被磨得通紅的時(shí)候；每當手指跳動(dòng)得發(fā)燙的時(shí)候，我，都曾想過(guò)放棄。放棄吧，自己以后也不一定會(huì )走這條路；放棄吧，為它付出這么多辛勤的汗水又能換來(lái)什么呢？放棄吧，珍惜些時(shí)間學(xué)習來(lái)提高成績(jì)……可是，我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有被這些惡念頭屈服。音樂(lè )是我生活中怎樣也不能缺少的一部分。缺失了音樂(lè )，我就好像丟了靈魂。直至今天，我，已經(jīng)學(xué)習了整整四年的的二胡。
現在，我依然不驕傲自滿(mǎn)，因為我知道自己還未達到爐火純青的程度。當然，我也知道，我的生命離不開(kāi)音樂(lè )。我們也可以想到，沒(méi)有音樂(lè )的世界將是多么乏味��！
看到那一張張證書(shū)，我仿佛又看到了我自己辛苦練習琴藝的場(chǎng)景，又看到了汗水在一滴一滴地向下淌。沒(méi)錯，我雖然付出了不少的心血，但我獲得更多的是收獲后的喜悅。音樂(lè )讓我癡迷。我喜歡聽(tīng)著(zhù)悠揚的樂(lè )曲感受音符的起伏。讓我們跟著(zhù)音樂(lè )的旋律走吧，走向音樂(lè )到給我們那萬(wàn)丈的光芒！
音樂(lè )作文 篇3
昨天晚上，我第一次去現場(chǎng)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。媽媽說(shuō)愛(ài)樂(lè )樂(lè )團是最棒的樂(lè )團，哈哈！我真是太幸運了。
大幕徐徐拉開(kāi)，舞臺上，樂(lè )隊的樂(lè )手們都穿著(zhù)黑色的禮服，顯得十分莊重。主小提琴手出場(chǎng)的時(shí)候，所有的人都起立，微笑著(zhù)向他致意。拉小提琴的人都用弓輕輕地敲擊小提琴的背，可能是表示尊重和歡迎吧！不過(guò)我覺(jué)得指揮最牛，他不來(lái)音樂(lè )會(huì )就不開(kāi)始，大家都得聽(tīng)他的。
媽媽說(shuō)不同的樂(lè )器代表不同的形象，比如《金色的號角》。笛子代表森林里的小鳥(niǎo)，長(cháng)號的聲音模仿大象的腳步……我最喜歡的'一首曲子是《黃河》，當不同的樂(lè )器重復同樣的旋律時(shí)，我仿佛真的聽(tīng)到了風(fēng)在吼。馬在叫，黃河在咆哮……我熱血沸騰了，和大家一起使勁鼓掌，手都拍紅了也不愿意停下來(lái)。
最好玩的曲子是《七俠蕩寇》。剛開(kāi)始聽(tīng)到名字時(shí)，我以為是好人抓壞人呢，其實(shí)這是一個(gè)很輕松滑稽的音樂(lè )。聽(tīng)說(shuō)這首曲子被人填了詞：“果果，我是一個(gè)蘋(píng)果……”媽媽和我一邊拍手一邊笑，我們開(kāi)心極了。
到了指揮謝幕的時(shí)候，我仍然意猶未盡。媽媽說(shuō)：“鼓掌，別停！使勁鼓掌！”我這才知道，原來(lái)交響樂(lè )有一個(gè)禮節，就是大家要一直保持鼓掌，讓指揮再返場(chǎng)。一般交響樂(lè )的返場(chǎng)曲子都是《拉德拉斯進(jìn)行曲》。大家在指揮的示意下，有節奏地打著(zhù)拍子。天哪！我的手整個(gè)晚上都在鼓掌，手心都拍疼了，不過(guò)很開(kāi)心。
我喜歡聽(tīng)交響樂(lè )，因為它引領(lǐng)著(zhù)我想像音樂(lè )所表達的意思，比在家里聽(tīng)碟片爽多了。要是再有機會(huì )，我還想去現場(chǎng)聽(tīng)。
音樂(lè )作文 篇4
音樂(lè )常常伴隨人類(lèi)。它可以給人帶來(lái)好的心情，也可以給人帶來(lái)愉快的生活。但你們知不知道，音樂(lè )也可以在人最艱難的時(shí)候，或是臨死前痛苦掙扎的信號？
美國洛杉磯的一座大廈里，有著(zhù)一對情人，
可是在監控人員的松懈下，讓不法分子進(jìn)入了大廈內，放了一把火，把整個(gè)大廈全部燒著(zhù)了，而這對情人正好要演出，所以背著(zhù)薩克斯，火著(zhù)了！毒氣向他們逼來(lái)，那男人把他的情人帶到了衛生間，因為那里有水。但在毒氣的狂呼下，他們不得不出來(lái)，這時(shí)他的情人走
丟了，他開(kāi)始尋找，尋找。
可是半天也不見(jiàn)蹤跡，于是急中生智的他吹起了世界名曲《回家》，在悠揚的樂(lè )曲中，他仿佛到了另外一個(gè)世界，看見(jiàn)了自己的情人，他在跳舞，她在唱歌。
這時(shí)的'他已經(jīng)奄奄一息了，看不見(jiàn)一切東西，只能等待死神的盤(pán)結，是《上天》，還是《地獄》，可是在死神的判決之前，他只能痛苦的掙扎，誰(shuí)知她的情人怎樣了，他的命如何。
這時(shí)的他已經(jīng)死了，誰(shuí)也不知道他死前是怎樣痛苦的掙扎的，可現在呢只能滿(mǎn)懷悲哀的離去。
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè )是賦有靈性的。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )會(huì )讓人感覺(jué)心沉靜下來(lái)，心靈會(huì )認可它。心煩的時(shí)候聽(tīng)一首自己喜歡的音樂(lè )，便會(huì )平靜很多。
我是很喜歡音樂(lè )的一個(gè)孩子。聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )，做作業(yè)的效率會(huì )增加，全神貫注的，原本需要做一天的作業(yè)幾個(gè)小時(shí)就可以完成。以前有一段時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)候必須聽(tīng)音樂(lè )，否則就會(huì )被周?chē)沫h(huán)境所打擾。當然，現在在圖書(shū)館里做就會(huì )好很多。
與大多數人相反，我不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )。一聽(tīng)到流行音樂(lè )就覺(jué)得頭痛，心情也會(huì )煩躁很多。相反的，我很喜歡輕音樂(lè )，或者是懷舊經(jīng)典曲目，古琴曲也可以讓我感到沉靜。我最喜愛(ài)的曲子就是《Yeaterdayoncemore》了，那回憶性的旋律現在還在我的腦中回蕩。當然，這是英語(yǔ)歌曲，是懷舊經(jīng)典類(lèi)的�！稄V陵散》也讓人感到舒心，那段敘事類(lèi)的旋律深深影響著(zhù)我�！禙orrestGump》也讓我感到愉悅，蜻蜓點(diǎn)水式的音符敲點(diǎn)著(zhù)我的心靈，好像咚咚泉水，緩緩在我的心里流淌著(zhù)。
音樂(lè )可以帶給一個(gè)人快樂(lè )，音樂(lè )可以給人聽(tīng)覺(jué)上的享受。在耳機里聽(tīng)見(jiàn)自己喜歡的一首歌，會(huì )覺(jué)得很欣喜，很寬慰，好像多年不見(jiàn)的老朋友似的，深深地熟悉著(zhù)它。音樂(lè )可以穿透一個(gè)人的心靈，使人感到一種明澈的清新感。特別是安靜的，沒(méi)有起浮的音樂(lè )，讓人感到一種與世隔絕的靜謐，在腦海中遐想一幅極美的圖畫(huà)。
古琴曲更是給人以一種古典的感覺(jué)，脫離了世俗的'繁雜，回到了以前的古代，臆想著(zhù)連綿的群山，起起伏伏，連綿不絕；清幽的月光，襯出一份憂(yōu)傷與安靜；泠泠的小溪，清澈而純凈。但現在這種靜心的古琴曲幾乎已經(jīng)沒(méi)有人在聽(tīng)了，現在的人流行的都是重金屬音樂(lè )，搖滾音樂(lè )……就像《聽(tīng)彈琴》中說(shuō)的：“泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調多自愛(ài)，今人多不彈�！�
音樂(lè )的魅力是巨大的，音樂(lè )是通人心靈的。我喜愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，喜愛(ài)著(zhù)音樂(lè )帶給我的獨特的感受。
音樂(lè )作文 篇6
提前音樂(lè )會(huì )的一周就接到朋友的邀請，去參加她的音樂(lè )會(huì )。她叫瑪麗-皮埃爾。她既是我的太極伙伴兒，也是我的朋友弗里德里克女兒的鋼琴教師。而弗里德里克是當地的藝術(shù)家協(xié)會(huì )的主席先生。我這個(gè)完全不懂藝術(shù)的人，真是很榮幸加入到這個(gè)藝術(shù)圈子里。
音樂(lè )會(huì )在一個(gè)酒吧里舉行。被邀請的各位服飾都很鄭重其事，按時(shí)或提前進(jìn)入。而主辦人在8:30分按時(shí)開(kāi)始了，首先是兩首歌曲�，斃麃�-皮埃爾的搭檔，一位很有歌劇范兒的女士，穿著(zhù)黑色長(cháng)裙，淺妝淡容恰到好處。她一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。聽(tīng)眾們也靜悄悄地傾聽(tīng)著(zhù)。之后稍事休息，可能是為了先來(lái)的按時(shí)到來(lái)的賓客朋友門(mén)一種安心吧。有很多人其他未被邀請的而自由進(jìn)入酒吧的其他人陸陸續續悄悄地魚(yú)貫而入。
這是一個(gè)音樂(lè )主題酒吧。墻上貼滿(mǎn)了法國各個(gè)時(shí)期藝術(shù)家歌唱家的照片，有逸夫-雷蒙，有琵雅芙。我身邊最大的一張照片是“”四人合影。還有五六把吉他分別掛在不同的墻面上；正面墻上兩個(gè)人頭剪影，中間寫(xiě)著(zhù)：“Les copains d'abord”。有點(diǎn)兒像咱們“不是一家人不進(jìn)一家門(mén)”意思。聽(tīng)音樂(lè )會(huì )的人多是一，二十位藝術(shù)家的朋友們。
正式開(kāi)始后的.上半場(chǎng)，女歌手演繹了十二首五十年代的法國歌曲。全是我根本不熟悉的曲目。大家認真地聽(tīng)著(zhù)，一曲終了起勁兒地鼓掌。我覺(jué)得曲調平民化像在講述故事。男人表達愛(ài)，女人小捉弄拿捏著(zhù)如此這般，稍有詼諧在其中。慢慢地我也進(jìn)入了音樂(lè )和歌詞。那些愛(ài)情歌曲挺感人的。
后半場(chǎng)開(kāi)始前，老板拿起個(gè)禮帽兒尋著(zhù)幽默的詞兒，于是像擊鼓傳花那樣在各個(gè)桌上讓大家投了錢(qián)進(jìn)去。氣氛也逐漸熱火起來(lái)，下面的聽(tīng)眾們開(kāi)始附和著(zhù)唱了起來(lái)，也越來(lái)越投入，對唱合唱大家唱，拍手唱頓腳唱，站起身來(lái)拉著(zhù)手扯著(zhù)肩唱，無(wú)比歡快哦。
價(jià)值三，兩歐元的各種飲品果汁啤酒雞尾酒人手一杯樂(lè )呀唱呀喝呀，不亦樂(lè )乎。收賬可不比其他場(chǎng)合，老板只收現金的。跟在巴黎音樂(lè )廳的正式音樂(lè )會(huì )很不同啦！但我同樣也喜歡這樣娛樂(lè )你我的氣氛。
讓我驚異的是：音樂(lè )會(huì )結束前瑪利亞-皮埃爾說(shuō)了兩句話(huà)，是為了表達對我這個(gè)外國人的歡迎和特別邀請的意思，演奏起了《南泥灣》。
嗨！這之前可沒(méi)有任何溝通的�！赌夏酁场氛俏規啄昵胺g成了法語(yǔ)文的一首歌曲。并且接受了記者采訪(fǎng)還又上了陜西電視臺中央電視臺“朝聞天下”欄目的。怎么就多少有點(diǎn)兒得意！呵呵。真巧��！
貼上我翻譯的歌詞和照片，給各位欣賞。
音樂(lè )作文 篇7
還有幾天就要到圣誕節了，森林里的動(dòng)物們聚在一起商量如何慶祝新年的到來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的一致討論，決定舉辦一個(gè)“迎圣誕，賀新年”的`音樂(lè )會(huì )。
12月24日晚，森林里到處張燈結彩，鑼鼓喧天，熱鬧非凡。你看：小松鼠正用那長(cháng)長(cháng)的大尾巴“咚咚”地敲打著(zhù)花鼓；喜鵲展開(kāi)她嘹亮的歌喉放聲高唱“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”；梅花鹿穿著(zhù)锃亮的皮鞋在瘋狂地跳著(zhù)“踢踏舞”；狗熊正在小猴“咣咣”的鑼聲助威下，賣(mài)力地表演“頭首倒立”的絕活；而狡猾的狐貍卻借著(zhù)為大家服務(wù)，趁大伙兒忙著(zhù)看節目不注意時(shí)，正在大口地偷吃肉呢！
森林里一片歡歌笑語(yǔ)，真是一個(gè)難忘而歡樂(lè )的“新年音樂(lè )會(huì )”��！
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