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高考同學(xué)關(guān)系的議論文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。你知道論文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的高考同學(xué)關(guān)系的議論文，歡迎大家分享。
高考同學(xué)關(guān)系的議論文1
同學(xué)，年齡相仿，心性相同。我們共同經(jīng)歷著(zhù)痛苦與歡樂(lè )交織的歲月，還少不了有爭吵相伴，但我們仍是同學(xué)。只有經(jīng)歷，才能成長(cháng)。
同學(xué)這個(gè)關(guān)系圈子無(wú)疑是個(gè)微縮的社會(huì )，它并沒(méi)有社會(huì )的復雜與黑暗，但也是一個(gè)非常特殊的關(guān)系圈，我所生活的“高中”更是如此。高中的同學(xué)已經(jīng)不再幼稚，所以更需要相互理解和包容。你不一定要把心里所想的一切都一字不差的告訴他們，但當他們向你傾訴時(shí)，你一定要理解他們，幫助他們走出困境。
當同學(xué)關(guān)系遭遇即將破裂的危險，這時(shí)候更要自我反思。兩個(gè)都是驕傲得像孔雀一樣的人，互不讓步，都急著(zhù)展翅開(kāi)屏，殊不知竟在無(wú)形中山海了自己的同伴。學(xué)會(huì )忍耐也是挽救同學(xué)關(guān)系的好方法。俗話(huà)說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你的忍耐，是為了讓這個(gè)容易破碎的關(guān)系更不易破碎。
有些同學(xué)并不好接觸，這時(shí)候并不需要你加以討好與他成為朋友。你只需要支取的'“繞行”，或許這樣還可以增加你的印象分。你不可能和每個(gè)人都成為朋友，但至少不要與每個(gè)人都成為仇人。一天有24小時(shí)，往少了說(shuō)你都有一半的時(shí)間在學(xué)校，那么同學(xué)關(guān)系則更是除了學(xué)業(yè)必修之外最重要的必修科目。更需要認真地去對待。有時(shí)甚至不在學(xué)校，你也有可能和你的同學(xué)在一起。同學(xué)看到的是更多的你，所以你在他們面前一定要做到誠懇相待，互相尊重，互相幫助。當然同學(xué)之間的關(guān)系要保持恰當的距離，俗話(huà)說(shuō)：距離產(chǎn)生美，彼此互不傷害又能保持溫暖。同學(xué)間發(fā)生矛盾，往往是因為一些學(xué)習生活中雞毛蒜皮的小事，有時(shí)就是一句話(huà)，一個(gè)眼神，或一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)，許多時(shí)候還是誤會(huì )造成的。
同學(xué)就是，好多不同個(gè)性的人，從不同的地方走來(lái)，只因為一起在這3年或者5年中，共用一間教室，共讀幾本書(shū)，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一個(gè)笑話(huà)會(huì )心地笑一次，然后再逐漸分開(kāi)，逐漸走向不同的命運。
高考同學(xué)關(guān)系的議論文2
學(xué)校小社會(huì )，但麻雀雖小，五臟也俱全。在學(xué)校這個(gè)小社會(huì )里學(xué)習生活，雖然沒(méi)有職場(chǎng)上的勾心斗角，沒(méi)有商場(chǎng)上的爾虞我詐，沒(méi)有戰場(chǎng)上的你死我活，但是同學(xué)們也需要懂得生存法則和生存之道，需要掌握一些生存技巧。這樣校園生活才會(huì )一帆風(fēng)順，一片坦途，才能快樂(lè )學(xué)習，在高考中走上幸福的陽(yáng)光大道。
如果把高考比作去西天取經(jīng)，那么老師們就是那整天嘮叨個(gè)不停的唐僧，而同學(xué)們當然就是唐僧的三個(gè)徒弟了。在校園學(xué)習生活中，如果把同學(xué)們按照性格、學(xué)習情況等條件來(lái)分類(lèi)，正好也可以分為孫悟空類(lèi)、豬八戒類(lèi)、沙和尚類(lèi)。處理同學(xué)關(guān)系，同學(xué)們不妨學(xué)習學(xué)習《西游記》中唐僧的三個(gè)徒弟。
孫悟空類(lèi)的同學(xué)，應該是那些不管是學(xué)習成績(jì)，還是個(gè)人條件都十分優(yōu)秀的同學(xué)。他們在班級里已然屬于“大哥大”、“大姐大”一類(lèi)的焦點(diǎn)人物。他們雖然可能有點(diǎn)恃才而驕，喜歡對別人指手畫(huà)腳，但也絕對不會(huì )脫離同學(xué)，不會(huì )恃才而傲。而且，這類(lèi)同學(xué)大多數也都是敢于擔當，能為了班級和同學(xué)的利益可以毫不猶豫的兩肋插刀。他們重情重義、頂天立地，是同學(xué)們心中的佼佼者，人人崇拜的少年英豪。
豬八戒類(lèi)的.同學(xué)，論武功，沒(méi)有孫悟空高，論任勞任怨、吃苦耐勞，也不敵師弟沙和尚。除了愛(ài)吃、�；�，還有點(diǎn)小好色之外，似乎人們很難找到豬八戒一些能讓人看得見(jiàn)摸得著(zhù)叫得響的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，豬八戒也并不是一無(wú)是處，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有些小小的“聰明”，他情商很高。在西天取經(jīng)的路上，他與孫悟空、沙和尚相處，并不是與孫悟空硬碰硬，而是好漢不吃眼前虧，能躲就躲，實(shí)在不行就找師傅唐僧來(lái)主持公道。與沙和尚相處，也不是一味的恃強。這種人在將來(lái)的人生道路上，勢必會(huì )八面玲瓏，多年屹立不倒。
當然，學(xué)校生活中還有沙和尚。這類(lèi)同學(xué)沒(méi)有什么明顯的特點(diǎn)和特長(cháng)，一般都是逆來(lái)順受、任勞任怨，而且他們的學(xué)習成績(jì)一般都不會(huì )很好。他們在取經(jīng)的道路上，不與大師兄爭權，也不與二師兄奪利，只知道勤勤懇懇地干好本職工作，默默無(wú)聞地把擔挑。這類(lèi)同學(xué)只要能保持一貫的沉默，兩眼不聞窗外事，也一定能在高考中修成正果，最后一生樂(lè )逍遙。其實(shí)，說(shuō)一千道一萬(wàn)，處理好同學(xué)關(guān)系的最終目的，還是希望在校園生活中能夠把學(xué)習搞好，這才是學(xué)校生活學(xué)習的正道。同學(xué)們千萬(wàn)不要本末倒置，取經(jīng)的路上走錯了方向，邁錯了腳。
高考同學(xué)關(guān)系的議論文3
要發(fā)現并欣賞你的同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，平常別人遇到困難時(shí)幫上一把，人際交往是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，你不在乎別人，別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情，開(kāi)開(kāi)
心心的。我想大家都喜歡明朗的人，誰(shuí)也不愿意整天面對一個(gè)面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開(kāi)朗對自己也有好處。第三呢就是放松點(diǎn)，做你自己，做好自己的事，學(xué)習所帶來(lái)的成就感會(huì )是你慢慢不去在意一些小事。在這個(gè)基礎上注意一下你的所作所為，如果性格上有什莫不好的地方，注意一點(diǎn)（不要刻意）。改變和提高需要一個(gè)過(guò)程，慢慢來(lái)，每天過(guò)得充實(shí)一些會(huì )很快樂(lè )的。人際的事情是急不來(lái)，勉強不來(lái)的。
如果你和你的同學(xué)之間有誤會(huì )你又不知情，不妨試者和他們溝通一下，不會(huì )溝通就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。如果是你的問(wèn)題，以后要改改。如果不是你的問(wèn)題就不用擔心了，時(shí)間長(cháng)了大家會(huì )了解你是怎樣一個(gè)人的。假如你已經(jīng)沒(méi)什么大的過(guò)失或是礙著(zhù)別人的事，就好好學(xué)習吧，再好的人也有人說(shuō)他不好，再不好的人也可能有朋友。只是說(shuō)他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。
我最想說(shuō)的是，在學(xué)習的階段，人緣再好學(xué)習失敗了，你就什莫都不是。想想你小時(shí)的同學(xué)，也許你會(huì )明白我的意思。學(xué)習和成就感給人的快樂(lè )其他一切都替代不了。你不是為別人活著(zhù)的`，而且天底下這么多人，總會(huì )有人欣賞你的，和你合得來(lái)，相信自己。
同學(xué)之間沒(méi)有根本的利益沖突的，但是對于每個(gè)成長(cháng)經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個(gè)體，我認為同學(xué)之間的相處最主要的是以誠相待。
有時(shí)同學(xué)被孤立的人，其實(shí)很大程度上是對自己不是很自信。以為別人可能會(huì )因為看不起自己，或是有的同學(xué)是班里成績(jì)最好的也會(huì )出現這樣的情況。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jì)是否好與壞都不是最主要的。同學(xué)之間的友誼到了社會(huì )之后，才知道這友誼根本不是多少錢(qián)可以買(mǎi)的，他是無(wú)價(jià)的啊。有的人也有可能是因為家里地經(jīng)濟水平和同學(xué)相差太遠所造成的與同學(xué)之間的難相處。
總之放開(kāi)自己，投入到同學(xué)之間去吧，你會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單。
高考同學(xué)關(guān)系的議論文4
記得有一段時(shí)間，我做作業(yè)對于書(shū)寫(xiě)的要求特別高，尤其家庭作業(yè)原本只要一個(gè)小時(shí)，因為想要有非常好看的卷面，我可能會(huì )多花上半個(gè)小時(shí)。
老師都是喜歡卷面整潔的作業(yè)，對我的作業(yè)很是滿(mǎn)意，總愛(ài)在班上表?yè)P我。這本來(lái)是一件好事，可每次老師表?yè)P的時(shí)候都會(huì )點(diǎn)名其他書(shū)寫(xiě)不太好的同學(xué)進(jìn)行批評，并與我進(jìn)行一番比較。
在這件事情上我本來(lái)是無(wú)辜的，老師要表?yè)P誰(shuí)要批評誰(shuí)我是控制不了的�？墒谴螖刀嗔艘院�，那名同學(xué)卻對我有了意見(jiàn)。他的成績(jì)其實(shí)還可以，我們以前也常常一起討論作業(yè)，可是后來(lái)他就不怎么離我了。
雖然我知道也不能完全說(shuō)他小氣，主要是每次老師表?yè)P我的時(shí)候都會(huì )將他拉出來(lái)批評一番，即便是孩子也是有自尊心的，當著(zhù)班上那么多的同學(xué)被批評，任誰(shuí)心里都會(huì )不舒服。這件事雖然不是我造成的，但看起來(lái)卻更像是我引起的。
對于同學(xué)的疏遠我心里是難過(guò)的。我將這事告訴家里的.人，他們都讓我只管好好學(xué)習就是了，其他的事情不用去管。也沒(méi)必要放在心上。
可是我們每天上學(xué)讀書(shū)，接觸最多的就是同學(xué)，雖然在學(xué)校的時(shí)間里上課的時(shí)候占多數，但也是需要有交流，有朋友的。學(xué)生也會(huì )有學(xué)生的煩惱，這些煩惱也需要有人傾聽(tīng)，難過(guò)的時(shí)候也需要有朋友的陪伴和安慰。
如果同學(xué)之間的關(guān)系沒(méi)有處理好，對于性格的養成也是會(huì )有影響的。至少有朋友的學(xué)生性格也會(huì )更開(kāi)朗。
朋友作為小組長(cháng)幫著(zhù)老師修改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)因為一個(gè)字母寫(xiě)的不規范被朋友打了叉，導致她的聽(tīng)寫(xiě)不合格，她一氣之下當著(zhù)老師的面將作業(yè)本撕了，老師非常的生氣將她叫到辦公室要求請家長(cháng)。
朋友覺(jué)得事情是因她而起，而且如果事情鬧大了對同學(xué)之間的關(guān)系會(huì )有很大的影響，于是就到辦公室請老師從輕處理。當時(shí)辦公室還有另外一個(gè)老師，也建議好好教育，同學(xué)之間畢竟每天要見(jiàn)面，要相處的。
最后老師和那名同學(xué)談了很久，并讓她寫(xiě)了檢討書(shū)，這件事也算是翻篇了。而這名同學(xué)也因為朋友的求情，和她成為了朋友。
朋友說(shuō)她一直很感謝那位老師，雖然這件事是撕作業(yè)本的同學(xué)的錯，但老師能夠聽(tīng)她的意見(jiàn)，從輕處理這件事還是讓她感到很感激。
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