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讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-04-21 12:25:35 曉怡 陽(yáng)光 我要投稿

讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文(通用58篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文,希望對大家有所幫助。

讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文(通用58篇)

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 1

  青春是人生長(cháng)河的匆匆之瞬,青春是萬(wàn)種風(fēng)情中最美的一篇。青春帶著(zhù)它神秘的色彩,凄涼的心情,清純的聲音在我們身邊跳動(dòng)著(zhù)、微笑著(zhù),不經(jīng)意間,給我們的生活帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光。

  “早!”一只腳剛剛邁上臺階,同學(xué)就熱情地和我打招呼,“哎!早”話(huà)剛落音,手里的卷子灑了一地。我急忙去撿,誰(shuí)知風(fēng)太大,吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著(zhù)急的時(shí)候,一位同學(xué)飛快撿好卷子遞到我手里說(shuō):“笨蛋下回注意點(diǎn)!蔽乙粫r(shí)竟忘了說(shuō)謝謝了。

  期未考前,大家統一戰線(xiàn),一同努力,以前的恩怨早已煙消云散?,現在男生,女生“同仇敵愾”,互相幫助,共同進(jìn)步。只覺(jué)得自己心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi),充滿(mǎn)了一縷縷五彩的陽(yáng)光。

  “當當當”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒,我有種不自在的感覺(jué)。大中午的,老師也需要休息!我有點(diǎn)不知所錯;出去吧,已經(jīng)被我吵醒了;進(jìn)去吧,又怕耽誤了老師的休息!“有問(wèn)題嗎?進(jìn)來(lái)說(shuō)吧!”我不好意思地低下頭,走到辦公桌旁……“明白了嗎?嗯,懂了!謝謝您,老師!”回頭望望疲憊的老師,腦海中活現出老師上課時(shí)的'背影,瘦弱但堅強。陽(yáng)光包圍了我,好溫暖!

  青春的關(guān)愛(ài)是擦肩而過(guò)的嫣然一笑,是驚濤駭浪的奮力一搏。

  來(lái)吧,朋友們,讓我們一起向我們的理想進(jìn)發(fā),相信自己,我們一定會(huì )成功,因為我們的心靈充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 2

  沒(méi)有青草的草原沒(méi)有生命力,但沒(méi)有花朵的草原是單調的,只有鮮花和青草并存才會(huì )讓我們的生命更加豐富,讓生活更加美麗。

  心靈之花打敗困難,在理想的道路上越走越遠。

  因一場(chǎng)事故奪去了雙臂的無(wú)臂鋼琴師劉偉,用他的堅強樂(lè )觀(guān),高昂向上的精神譜下了一曲曲生命之歌。他說(shuō):“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活!边@也是他的心靈之花,它激勵著(zhù)他,以樂(lè )觀(guān)高昂的姿態(tài)登上了維也納金色大廳,讓全世界見(jiàn)證了這堅毅豁達的中國男兒奇跡。

  讓心靈之花綻放,在理想的道路上綻放。

  心靈之花打敗貪圖名利,在品行的道路上獨自開(kāi)放。

  想想靖節先生,不愿因五斗米向相鄰小而折腰,他的心靈之花大概是一朵蓮花吧。它的潔白,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它讓他采菊東籬下,讓他歸園田居;讓他窮則獨善其身,達則兼濟天下;讓他伴泉涓涓始流而樂(lè ),隨木欣欣向榮而喜。他的心靈之花像一盞明燈,一直指引著(zhù)他。

  讓心靈之花綻放,在品行的道路上飄香。

  心靈之花打敗平庸,讓你在平凡中收獲精彩。

  她平凡?是的。她是校工,她叫袁蘇妹,她用四十四年如一日的執著(zhù),換來(lái)了百萬(wàn)學(xué)子親切的問(wèn)候,她的心靈之花開(kāi)的旺盛,讓每個(gè)人都能感覺(jué)到它的芬芳,被它的芬芳所包圍。

  讓心靈之花綻放,它會(huì )點(diǎn)綴你平凡的人生,讓你擁有人生的高度。 生命中的`鮮花生長(cháng)在我們超越現實(shí)的精神和對理想的追求中,讓我們從中汲取營(yíng)養之水澆灌我們的心靈之花,讓它綻放自己的光彩,不敗的開(kāi)放。

  讓心靈之花綻放,它打敗困難,貪念和平庸,開(kāi)在成功的彼岸,它讓我們迎難而上,戰勝困難,去擁抱彼岸的他!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 3

  春天陽(yáng)光明媚。正是因為陽(yáng)光的存在,世界才會(huì )如此多姿多彩。小樹(shù)在陽(yáng)光下生長(cháng),鳥(niǎo)兒在藍天上飛翔,溪流歌唱,享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。有了陽(yáng)光,草木繁茂,花草爭艷,四季更替。陽(yáng)光創(chuàng )造了我們完美的世界。

  沒(méi)有陽(yáng)光,一切都無(wú)法生存。為什么人類(lèi)的心不是?早上的問(wèn)候讓你和我感覺(jué)很舒服。這是夜晚陽(yáng)光的祝福。讓我們嘗一嘗睡意。正是陽(yáng)光幫助父母料理家務(wù):掃地、洗碗、支付勞動(dòng)費用,并收獲作為家庭成員和陽(yáng)光的滿(mǎn)足感。

  當你取得成就時(shí),當你站在教室里表達你的自學(xué)經(jīng)歷時(shí),當你揮舞榮譽(yù)證書(shū)時(shí),當人們?yōu)槟銡g呼許久時(shí),當人們?yōu)槟愕拇嬖诟械礁吲d和自豪時(shí),你的感覺(jué)如何?你的付出是別人的驕傲,你的驕傲是別人的滿(mǎn)足。這些是陽(yáng)光。

  我們渴望陽(yáng)光,但每個(gè)人都不能每天都生活在明亮溫暖的陽(yáng)光下。這也是為了處理家長(cháng)和老師的批評。有些人為之奮斗,最后感謝老師的嚴格教育,成為一個(gè)成功的人。另一些人因為責怪而失去自信,最終一事無(wú)成,因此他們責怪老師教育不當helliphellip有些人遭遇失敗,再也無(wú)法恢復,但另一些人則發(fā)表聲明:“我的孩子,我的孩子!;失敗是成功的`開(kāi)始,“有些人在被巨石阻擋時(shí)停下腳步。有些人認為巨石是進(jìn)步的階梯。有些人哀嘆冬天的逝去和歲月的流逝,但另一些人則高呼:“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”讓我們做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。即使我們面對失敗、挫折和挫折在困難面前,我們仍然會(huì )積極樂(lè )觀(guān)。

  同學(xué)們,讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,用陽(yáng)光的態(tài)度對待生活,用陽(yáng)光的眼光看待身邊的人和事,堅持良好的態(tài)度,即使遇到麻煩也要開(kāi)懷大笑。讓我們用愛(ài)、心、熱情和智慧譜寫(xiě)人生的新旋律。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 4

  周末,去龍井喝茶。

  喝茶處山清水秀,涼風(fēng)習習,一路綠蔭如濃。茶樓不大,建在半山腰,上去的時(shí)候要通過(guò)一條羊腸小道,細碎的石子路干凈而幽靜。茶樓其實(shí)是人家的家里,有一個(gè)小小的院落,幾張小桌子散落在院子里給喝茶者備著(zhù)。茶,是自己種的龍井茶;水,是從山上流下來(lái)的山泉;秀遍g我有種身在世外桃源的感覺(jué),飄逸、清凈,整個(gè)人仿佛被天然氧吧從內而外凈化了一次。

  招待我們的是一個(gè)耳朵殘疾的小伙子,講話(huà)有些口吃,說(shuō)話(huà)時(shí)需要湊近才能交流。但在整個(gè)招待過(guò)程中,我聽(tīng)到了他開(kāi)心地大笑,開(kāi)心地介紹,開(kāi)心地跑進(jìn)跑出。耳朵的殘疾絲毫沒(méi)有影響他的'開(kāi)心。也許是他的開(kāi)心感染了我,我的目光一直追尋著(zhù)他。是什么讓他如此快樂(lè )?一點(diǎn)都不在乎別人異樣的目光?讓我們在這個(gè)下午時(shí)刻感受到他帶給我們的陽(yáng)光。

  環(huán)顧四周,我們生來(lái)健全,卻心靈沒(méi)有健全。抱怨生活,抱怨工作,抱怨我們已經(jīng)擁有的一切,走人了心靈死胡同的人大有人在,心靈缺少陽(yáng)光。比比那個(gè)殘疾小伙子的陽(yáng)光笑容,我感到我們是心靈的殘疾人。

  還有什么比心靈擁有陽(yáng)光更讓人欣慰的了?心靈的陽(yáng)光是能照亮一輩子的天空的。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 5

  推開(kāi)窗,縷縷清風(fēng),陣陣芬芳……又一個(gè)清香裊裊的早晨!轉過(guò)身,靜靜凝望鏡中那個(gè)清新、自信又美麗的自己,從容一笑,一天的生活從此開(kāi)始。

  朋友打趣:“你也改變風(fēng)格了,真是士別三日,當刮目相看啊!笔縿e三日,當刮目相看?呵呵,上下仔細打量自己了一番。禁不住自嘆:原來(lái),原來(lái)我也可以這樣的富有朝氣!

  曾幾何時(shí),我一身正統校服,不茍言笑、飽受歲月痛苦的磨礪;曾幾何時(shí),我面對學(xué)習壓力的風(fēng)風(fēng)雨雨而痛苦失意;曾幾何時(shí),我驚訝人情的淡薄、社會(huì )的復雜而選擇逃避、選擇放棄……

  是什么讓我變得如此美麗?《卡耐基成功之道》讓我懂得了生活的真諦;葫蘆絲樂(lè )曲讓我聆聽(tīng)到了大自然和弦的美麗;拼命學(xué)習、勤奮鉆研讓我收獲了成功的喜悅;同學(xué)們充滿(mǎn)渴求的眼眸讓我讀懂了自己;親人的呵護、朋友的.問(wèn)候讓我感受到人世間的真情與美麗!我開(kāi)始學(xué)著(zhù)寬容,學(xué)著(zhù)欣賞,學(xué)著(zhù)樂(lè )觀(guān)地對待生活中的晴空與風(fēng)雨。我從容、淡然地笑看花開(kāi)花落、云卷云舒,我輕輕對自己說(shuō):心有桃源,別有洞天,心有陽(yáng)光,灰暗何懼?

  轉過(guò)身,靜靜凝望鏡中那個(gè)清新、自信又美麗的自己,從容一笑……

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 6

  播種一個(gè)好行為,就收獲好習慣;播種一個(gè)好習慣,就收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就收獲一個(gè)好人生。

  我是一個(gè)十分平凡的男孩。但我懂得謙讓。記得在四年級的時(shí)候,我們在學(xué)校里吃早餐,我和幾個(gè)同學(xué)去食堂搬早餐。李虎他最后一個(gè)來(lái)的,他沒(méi)有早餐吃。我手中有兩個(gè)饅頭,我就讓給他一個(gè)熱騰騰的饅頭。他感激地望著(zhù)我,此時(shí)我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)在李虎的心靈中播種了陽(yáng)光和快樂(lè )。

  去年,我家鄰居柳力哥哥他考大學(xué)。媽媽帶著(zhù)我去吃酒席。我和一學(xué)親戚朋友坐在一起。桌上有許許多多的`菜,如:雞肉、牛肉火鍋等。一個(gè)小弟弟沒(méi)有吃上雞腿,我就把我最喜歡的雞腿讓給他吃。小弟弟就開(kāi)心地說(shuō):“焱焱哥哥,謝謝你!彼屑さ耐(zhù)我,此刻我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)在小弟弟的心靈播種了陽(yáng)光和快樂(lè )。

  有一次,下午回家時(shí)下雨了,我帶著(zhù)一把傘回家,我看見(jiàn)柳宣宣沒(méi)有帶傘我就把傘讓給他,我們兩就一起打著(zhù)一把傘回家。當他和我告別時(shí),我仿佛在柳宣宣的心靈里播種陽(yáng)光和快樂(lè )。

  謙讓?zhuān)瑸樾撵`播種陽(yáng)光。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 7

  突然覺(jué)得一切都不美好了,自己開(kāi)始不漂亮了,生活開(kāi)始坎坷了,心思開(kāi)始重了,身邊開(kāi)始暗藏殺機了……總之一切來(lái)的都太突然了,沒(méi)有足夠的時(shí)間讓我一件件去適應,就這樣偷襲了。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得自卑了,大概就近一個(gè)月的時(shí)間,當自卑慢慢占據心靈的時(shí)候,身邊的一切就都自然而然的發(fā)生了改變。今早,當忍著(zhù)頭痛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我問(wèn)自己,為什么還活著(zhù)。沒(méi)有以前睜眼就是喜悅的感覺(jué)了,沒(méi)有了,不知道會(huì )不會(huì )再回來(lái),我不確定,撒旦的魔爪向我伸了過(guò)來(lái)。

  但可惜的是,自卑并沒(méi)有成為我的動(dòng)力,人一旦陷入這樣的局面,我想就是可怕的開(kāi)始了,問(wèn)過(guò)自己為什么自卑,不知道是膽怯還是放縱,我始終不能面對這個(gè)惱人的問(wèn)題,當自卑膨脹到一定程度的'時(shí)候,我將被毀掉。

  解鈴還需系鈴人,我一直忠于這句話(huà),那么我的自卑就應該讓我自己去消除,可方法呢,找不到,象迷失了一樣。

  在電視里,看到熊從樹(shù)上掉下來(lái),我哭,看到農民工被拖欠工資回不了家,我哭,看到可口可樂(lè )的那個(gè)熊貓的廣告,我也哭,我開(kāi)始變的脆弱不堪,哭的理由不是因為看到的,而是因為想要發(fā)泄。

  春節快到了,我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 8

  一塊塊烏云擋住了明亮、蔚藍的上空,緊接著(zhù)黃色的閃電在烏云中若隱若現,傳來(lái)陣陣轟鳴。

  正準備出去玩,可眼看就要下雨了,我只好悶在家中,隨手拿起了一本書(shū),開(kāi)始補充精神的食糧。

  陽(yáng)臺外的黑色世界猛地下起了暴雨,它來(lái)得是那么急促,沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠為它鋪墊。

  暴雨依然是那么猛烈,絲毫沒(méi)有停住的意思。我的心不再寧靜,雨滴聲、鐘表聲、汽車(chē)喇叭聲……各種雜音使我浮躁起來(lái)。眼光不再盯著(zhù)書(shū)中的字,開(kāi)始四處亂瞟,胡亂這翻著(zhù)書(shū),消磨時(shí)光。

  望向窗外,我發(fā)現暴雨并沒(méi)有那么冷酷、無(wú)情。雨時(shí)而怒吼著(zhù)沖向大地,濺在水洼里,草地上;時(shí)而又變得淅淅瀝瀝,溫柔的滴在每一個(gè)角落,撫摸著(zhù)城市,滋潤著(zhù)草木的生長(cháng)。雨中,城市似動(dòng)似靜。像話(huà)被定格在了畫(huà)家的畫(huà)板上;又像一株草在風(fēng)雨中搖擺。這,是雨的杰作。

  雨漸漸停了,城市更加顯得明亮了。

  暴雨的來(lái)臨并不象征著(zhù)糟糕,而是因為它急切想洗去城市的污濁,幫人們洗去心靈的污濁,讓人不要被世俗的東西所掩埋,找到自己的`初衷。

  看著(zhù)這風(fēng)景,我的心也漸漸平靜下來(lái)。我找到了讀書(shū)的初衷,不是為了消磨時(shí)光,而是給饑餓的靈魂投以精神的食糧。

  雨也像一束陽(yáng)光,守望我心靈的……

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 9

  這個(gè)暑假,爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》。他還告訴我這本書(shū)值得一讀,讓我用心去讀!我聽(tīng)后不以為然,心里想會(huì )是怎樣的一本好書(shū),能讓爸爸這么認可!在接下來(lái)的閱讀中,讓我理解了爸爸的話(huà)語(yǔ),因為這本書(shū)確實(shí)讓我深受感觸和啟發(fā),可以說(shuō)是受益匪淺,F在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受!

  它是勵志讀本,一共分為五個(gè)章節,每個(gè)章節里面講述的都是世界各國名人豐富的人生閱歷,是以每位成功人士的精彩人生故事為話(huà)題,故事內容激勵人心。書(shū)中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的.陽(yáng)光,去照耀人性的每個(gè)角落,又是一把智慧的鑰匙去開(kāi)啟成功的通道。讀完這本書(shū),讓我對自身的修養得以提升和完善。讓我懂得,再成功的名人也都是一個(gè)平凡的人,有著(zhù)自己的夢(mèng)想,他們的成功也絕非偶然,他們也都歷經(jīng)坎坷,可是他們意志堅定,堅持夢(mèng)想,勝不驕、敗不餒,才會(huì )在平凡中崛起,達到人生的大境界,走上成功之路。在以后的學(xué)習和生活中,我要學(xué)習他們立志高遠,勇敢面對困難,堅持不懈,做到自強自立!要懂得生活,更要去熱愛(ài)生活!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 10

  陽(yáng)光,多么美好的名詞。它讓世界充滿(mǎn)活力。你看,綠葉貪婪地吸著(zhù);花兒笑嘻嘻的反對它;孩子們在陽(yáng)光下盡情玩耍。

  突然,我發(fā)現一縷陽(yáng)光悄悄地流進(jìn)了我的房間,流進(jìn)了我的心里。我輕輕撥開(kāi)秦軒,讓美妙的音樂(lè )沿著(zhù)陽(yáng)光傳播到每一個(gè)孤獨的角落,喚醒那些孤獨的人。那一刻,我仿佛明白了落葉般幸福的離別。我明白為什么女神可以在懸崖上等待幾千年。因為他們心中有一縷溫暖的陽(yáng)光。

  是的,為什么我們的日常生活不一樣?張麗麗,一位美麗的女教師,在她即將發(fā)生車(chē)禍并拯救他人生命的.那一刻,推開(kāi)了學(xué)生。她把心里的陽(yáng)光灑向學(xué)生;美麗的司機吳斌在緊急情況下的冷靜處理也挽救了其他人的生命;一位美麗的母親用她巨大的臂膀支撐著(zhù)年輕的生命。這些不都是她心中的陽(yáng)光嗎?

  陽(yáng)光,像一首溫柔的曲子,不經(jīng)意間流進(jìn)我們的心里。它像一股清泉,滋潤著(zhù)每個(gè)人的心;就像悠閑的微風(fēng),吹散了我們心中的煩惱;它就像夜晚的一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。伴隨著(zhù)音樂(lè )輕快的旋律,讓陽(yáng)光灑向更多的地方,溫暖更多的你、我、他。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 11

  陽(yáng)光,一個(gè)多么美妙的名詞。它讓世界變得富有生機。你看,綠葉貪婪吮吸著(zhù)它;花兒迎著(zhù)它快樂(lè )地微笑著(zhù);孩子們在陽(yáng)光下毫無(wú)顧忌的嬉戲著(zhù)。

  突然發(fā)現一縷陽(yáng)光悄悄地流進(jìn)了我的房間,流進(jìn)了我的心靈深處。我輕輕地撥動(dòng)琴鉉,讓美妙的音樂(lè )順著(zhù)這縷陽(yáng)光灑向每一個(gè)寂寞的角落,喚醒那些孤獨的人們。就在那一刻,我似乎明白落葉一樣幸福的離別。明白了神女為何能在懸崖上等待千年。因為在他們心靈深處都有一縷暖暖的陽(yáng)光。

  是啊,我們的日常生活中何嘗又不一樣呢?美麗的女教師張麗莉在將要出車(chē)禍的那一刻將學(xué)生推開(kāi),挽救了他人的生命,她將心靈深處的陽(yáng)光灑給了學(xué)生;美麗的司機吳斌在面臨緊急情況下時(shí)的冷靜處理,同樣也挽救了他人的生命;美麗的媽媽用她那偉大的'雙臂托起一個(gè)幼小的生命,這些不都是心靈深處陽(yáng)光的普照嗎?

  陽(yáng)光宛如一首輕輕的樂(lè )曲,在不經(jīng)意間流入我們的心靈深處。它如一瓢清清的泉水,滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田;它如一陣悠悠地微風(fēng),為我們拂去心靈的煩惱;它如黑夜里的一盞燈,照亮了我們前行的路。伴著(zhù)樂(lè )曲輕快的旋律,讓陽(yáng)光灑向更多的地方,溫暖更多的你我他。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 12

  今天的天氣一改前兩天的模樣,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,大地又有了生命的氣息。

  心靈若是像這陽(yáng)光一樣燦爛,那也是一件很美的事情。心靈的陽(yáng)光,表現出來(lái)的是心情,心情舒暢,整個(gè)人都精神,干什么事情都會(huì )積極上進(jìn)。心靈的`陽(yáng)光可以照亮自己,亦可照亮別人。情緒富有感染力,好心情給予身邊的人,每個(gè)人都會(huì )感到快樂(lè )。

  想起自己也曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,曾經(jīng)充滿(mǎn)陽(yáng)光,但是,年輕人的陽(yáng)光來(lái)得容易,失去也容易,因為他尚未能承受住生活中的種種打擊。

  年齡大了一些,思想多了一些,心靈的陽(yáng)光反倒缺乏了。

  如果你想選擇孤獨,那么你就要擁有耐得住寂寞的能力。我內心孤獨,卻耐不住寂寞,我想像別人一樣活得自在瀟灑,但很多時(shí)候并沒(méi)有這個(gè)能力。我知道,這是心靈缺乏陽(yáng)光的表現。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一段話(huà):你可能現在很年輕,你或許曾經(jīng)年輕過(guò),或許你感嘆自己不再年輕……其實(shí),只要擁有年輕的心,那么你便永遠年輕。

  年輕的心意味著(zhù)什么?充滿(mǎn)陽(yáng)光?朝氣蓬勃?滿(mǎn)懷希望?勇于追求?富有理想?……

  心態(tài)年輕很重要。打開(kāi)心扉,讓它多曬曬陽(yáng)光吧!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 13

  陽(yáng)光照射大地,普照世間萬(wàn)物。而她,就是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的一片心田。

  在很小的時(shí)候就認識了,確確實(shí)實(shí),是一起玩泥巴、滾車(chē)胎的人,雖然記不清太多的往事。

  但記得她那時(shí)候是我最好的玩伴,也說(shuō)過(guò)要永遠不分離,后來(lái)小學(xué)住宿舍早早的.學(xué)會(huì )了獨立。爸媽在遠方,只有周五的晚車(chē)回爺爺家才覺(jué)得舒心,那時(shí)候就急著(zhù)寫(xiě)完作業(yè),之后去找你。那個(gè)夏天,一起騎自行車(chē),一起吃冰棍。

  后來(lái)爸媽接我去和她們在一起了,還沒(méi)來(lái)得及告別。

  轉眼間三年過(guò)去,那個(gè)暑假,回到爺爺家。確實(shí)沒(méi)敢找你,畢竟過(guò)去好久,也沒(méi)有太熟了,還是奶奶拉著(zhù)我去和你說(shuō)話(huà),記得你那時(shí)候是一頭長(cháng)發(fā)。還好我們的關(guān)系還不錯,在那一個(gè)月里,幾乎天天來(lái)找我,我們在一起的日子真開(kāi)心快樂(lè )。

  快開(kāi)學(xué)就這樣又走了,又沒(méi)來(lái)得及告別,你一定很傷心吧。

  今年寒假回去,可惜我還是不敢去找你,終于還是在要走的最后一天,奶奶拉著(zhù)我去你家,我們并不陌生。后來(lái)一起放煙花,在那個(gè)小村莊里,在那個(gè)夜晚,滿(mǎn)臉笑容的我們,傷心的往事也煙消云散。

  很期待這個(gè)夏天,因為在這個(gè)夏天和她有個(gè)約定。

  她就是那陽(yáng)光吧,我們一起成長(cháng),一起快樂(lè ),在過(guò)去的黑暗中,就是她溫暖了我。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 14

  文章中的在景物描寫(xiě)里大多都會(huì )有陽(yáng)光、太陽(yáng)之類(lèi)的詞語(yǔ)出現。幼兒園時(shí)是太陽(yáng)公公,小學(xué)時(shí)是天上灑下的光,到初中時(shí)又成了各種微光……而我從來(lái)只把陽(yáng)光看做景物,而從未寫(xiě)過(guò)太陽(yáng)。

  如今的地球已經(jīng)很少有燦爛無(wú)比的陽(yáng)光了,我們用二氧化硫等有毒氣體合成了PM2.5這種“大殺器”,一年365天幾乎一半時(shí)間是在PM2.5中度過(guò)的,所以我對陽(yáng)光的重視度與依戀又增加了不少。

  在沒(méi)有PM2.5時(shí),陽(yáng)光會(huì )準時(shí)在清晨灑下,把我們叫醒;黃昏時(shí)會(huì )準時(shí)落下,告知人們可以休息了。霧霾天氣里我會(huì )說(shuō)不出的煩躁,而在晴天時(shí)我則會(huì )心情愉悅,我想這可能就是陽(yáng)光的作用吧!

  當太陽(yáng)從天空灑下的時(shí)候,我們會(huì )看見(jiàn)原子在空氣中飄著(zhù)嗎?我想,這便是陽(yáng)光的'功勞。人們離不開(kāi)陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有食物,還會(huì )嚴重缺鈣,由此可見(jiàn)陽(yáng)光有多么重要。

  清晨起床,看見(jiàn)陽(yáng)光從天而降,灑落到房間的各個(gè)角落時(shí),心中會(huì )莫名的高興,陽(yáng)光就向無(wú)私的母親,照亮我們心中的每個(gè)角落。

  又是一個(gè)晴朗的天氣,太陽(yáng)下,我愜意地沐浴著(zhù)陽(yáng)光,感受著(zhù)書(shū)里鮮活的人物,仿佛就在眼前,活蹦亂跳。就算天氣再冷,心里依舊會(huì )溫暖如春……

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 15

  小時(shí)候,看見(jiàn)“成長(cháng)的陽(yáng)光”這5個(gè)字很單純地認為不就是白天太陽(yáng)照射的陽(yáng)光嗎?長(cháng)大后才發(fā)現,成長(cháng)中的陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)的陽(yáng)光,還有長(cháng)輩對晚輩的教誨。

  爸爸的一次教誨如刀刻入我的內心,使我受益匪淺,記得那天中午做數學(xué)作業(yè),解數學(xué)題一直是一項百思不得其解的.任務(wù),每次做數學(xué)作業(yè)總會(huì )有一兩道題空在那,原因是什么?當然是不會(huì )做呀。為什么不會(huì )做?因為我思考不出啊。

  每當遇到困難的數學(xué)題,我想破了頭、抓破了皮都解不出來(lái),只好晚上向爸爸請教,爸爸拿到卷子后就立刻靜下心來(lái)思考,仿佛他的腦中有無(wú)數條思路線(xiàn)快速移動(dòng)著(zhù),每?jì)蓷l相交就會(huì )產(chǎn)生出新的想法,當他試完并解決后就告訴我解題方法與技巧,并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“做數學(xué)題其實(shí)很容易,我們不單單從一個(gè)方面思考,還要從多個(gè)方面去思考,這樣問(wèn)題才會(huì )解決!边@句話(huà)被塞進(jìn)我腦海里,在接下來(lái)的日子里,我抓緊時(shí)間努力學(xué)習了,每次遇到數學(xué)難題思路不再單一,而是從不同方面思考,這種方法讓我在解數學(xué)題時(shí),發(fā)揮了很大的作用,常常讓我迎刃而解。

  爸爸的教誨就是我成長(cháng)中閃耀的陽(yáng)光,他在我最困難的時(shí)候出手相助,讓我更上一層樓。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 16

  每一天早晨,當陽(yáng)光把我們從夢(mèng)中喚醒,把新一天送進(jìn)我們的窗戶(hù),當我掀開(kāi)窗簾,感受陽(yáng)光的親切與溫馨時(shí),我面向清晨的天空,從心底道一聲:陽(yáng)光,你好!

  每一天正午,當一片金黃色的陽(yáng)光與歡快的風(fēng)兒一起舞蹈,震撼我們火一般的活力,點(diǎn)燃青春的`烈焰,足以把懵懂無(wú)知驅逐。當我跑向原野,去擁抱和親吻陽(yáng)光時(shí),我會(huì )面向遼闊的大地,從心底道一聲:陽(yáng)光,你好!

  每一天傍晚,當最后一抹橘黃色的陽(yáng)光停留在柳絲下,好像少女金色的頭發(fā),等待有情人為她梳理。我會(huì )面向夕陽(yáng)晚照,從心底道一聲:陽(yáng)光,你好!

  年年歲歲,時(shí)時(shí)刻刻,陽(yáng)光一直守候在我們身邊。守候我們的長(cháng)夢(mèng),守候我們的理想,守侯我們美好的愿望,一生一世,不離不棄。但我們往往習慣擁有的,不習慣感動(dòng)與感恩。我們是否為陽(yáng)光的忠誠、熱情與美好而感動(dòng)?是否感動(dòng)于陽(yáng)光對我們的無(wú)私奉獻,這不止是靠我們的一雙眼睛更要靠我們的那顆心,一雙對生活無(wú)比熱愛(ài)、對美好事物無(wú)比關(guān)切的心!

  不可想象,沒(méi)有陽(yáng)光的日子是如何黑暗,沒(méi)有陽(yáng)光的日子是如何寒冷。我們一生享受著(zhù)陽(yáng)光,當我們快樂(lè )與幸福中迎來(lái)新一天的時(shí)候,不要忘記從心底道一聲:陽(yáng)光,你好!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 17

  早晨,一睜眼,便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床,打開(kāi)窗簾,柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。

  “!是少見(jiàn)的陽(yáng)光!”我驚喜極了。打開(kāi)房門(mén),便見(jiàn)正抱著(zhù)棉被下去曬呢!好久沒(méi)有陽(yáng)光了,下面的桿子被人占得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可急了,只好把被子曬在了陽(yáng)臺。我就趴在窗前看陽(yáng)光。

  里的陽(yáng)光與的陽(yáng)光有些不同。里的陽(yáng)光是柔和的,讓人覺(jué)得暖洋洋的,而的陽(yáng)光是刺眼的,強烈的,好似一把利箭,讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn),而夏日的陽(yáng)光,有時(shí)會(huì )讓人厭煩。但唯一相同的`是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。

  但我更喜歡冬天的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有那么偉大,但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下,就像在的懷抱里,那么溫暖,舒適。也許,這就是冬日陽(yáng)光,與夏日陽(yáng)光最大的差別吧!

  下午了,陽(yáng)光慢慢散盡,黑暗籠罩了大地,真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀!這時(shí),媽媽已將被子收回來(lái)鋪好,我躍到床上,把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道,那是陽(yáng)光的味道,真香!今夜,我定會(huì )在“陽(yáng)光”陪伴下,慢慢入夢(mèng)。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 18

  我倚靠在病床上,聽(tīng)著(zhù)窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響。

  病房里沒(méi)有顏色,我靜靜凝視著(zhù)架子上的吊瓶,眼珠子隨著(zhù)液體的滑落而轉動(dòng)。

  “咳咳咳……”我頭疼的厲害,渾身發(fā)熱,身體已經(jīng)麻木的似乎不屬于自己,母親已經(jīng)在椅子上累的睡去。

  寧靜地枕上聽(tīng)雨,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。此刻的世界是灰白色的。

  不知過(guò)了多久,黑夜里浮現了一絲光亮,我睜開(kāi)雙眼,溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的眼眶,蒼白的病房有了金色,我的心蠢蠢欲動(dòng),尤其是窗臺前那束可愛(ài)的陽(yáng)光,像金色的小精靈般誘惑著(zhù)我,它所散發(fā)的氣息,是生物無(wú)法抗拒的。

  懷揣著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜,我掀開(kāi)了被子,悄悄地下了床,迫不及待地走向那迷人的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒的啼叫告訴我,窗外定是好景致,坐在窗臺上往下望,果然一片生意盎然。那五彩繽紛的`花壇,在雨后更美了,在陽(yáng)光的洗禮下,飄蕩著(zhù)誘人的菊色芳香,那,是生命的芳香。

  我的心無(wú)比舒坦,這是種無(wú)詞可擬的幸福,似乎是因為自己更加堅強,似乎是因為那份溫暖。

  大自然賦予我們了最珍貴的禮物,我們依賴(lài)著(zhù)這些,感悟著(zhù)這些,但是千萬(wàn)不要,傷害了讓我們有微笑的自然。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 19

  秋天的陽(yáng)光是金黃色的,讓人覺(jué)得格外暖和,或許是因為它的顏色與稻田相近的緣故吧,我仿佛總能從中聞到稻子的氣息,讓我感到踏實(shí)。

  由于它是通過(guò)銀杏樹(shù)的樹(shù)蔭來(lái)到我身邊的,因此這斑駁的陽(yáng)光就帶上了銀杏葉的清香。銀杏已經(jīng)成熟了,于是,葉子們自愿化為一地金黃去滋養大地,一只橘黃色的貓在金燦燦的陽(yáng)光下與落葉融為一體,舒服地打了個(gè)哈欠。不過(guò)這還沒(méi)等我從這樣的一幅畫(huà)圖中回過(guò)神來(lái),那貓就跑沒(méi)影了——除了幾聲落葉破碎的沙沙聲,什么也沒(méi)能給我留下。我找了好一會(huì )兒,也沒(méi)能找到它。是啊,有誰(shuí)能夠在金燦燦的陽(yáng)光下,金黃色的落葉上,找到一只不愿被你找到的'橘黃色的貓咪呢?

  我腿腳有些發(fā)麻,便在銀杏樹(shù)旁找了把躺椅坐下。一陣風(fēng)吹過(guò),把地上的落葉吹了起來(lái),在陽(yáng)光的照射上,就像幾只金黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。調皮的風(fēng)啊,還將一片一半火紅、一半金黃的落葉吹到了我的臉上,我笑著(zhù)將它夾入筆記本。然后,閉上眼,在樹(shù)葉的沙沙聲中,來(lái)到了稻田。

  在金燦燦的陽(yáng)光下,泛著(zhù)類(lèi)似于銅器的光芒的、金黃色的稻田,它們正在為我奏響一支豐收之歌:“沙,沙沙,沙沙沙……”

  秋天是金黃色的!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 20

  雨嘩嘩地下著(zhù),太陽(yáng)遲遲不肯透出他嬌羞的容顏。小區綠化帶中小嫩草嬌秀明麗;還有一些不知名的小花,也露出了可愛(ài)的小臉蛋。

  雨止,春姍姍來(lái)遲。春天的陽(yáng)光像年輕貌美的少女,邁著(zhù)輕輕的步伐,走到人間;小河醒了;大樹(shù)醒了;小花小草,全世界,都醒了。

  在陽(yáng)光下,母親左手拿著(zhù)針線(xiàn),右手拖著(zhù)布,一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。動(dòng)作是那樣的嫻熟,表情是那樣的專(zhuān)注。在陽(yáng)光沐浴下,那一匹匹布,柔和、美麗。那針在陽(yáng)光下也流影飛濺,反射出溫暖的陽(yáng)光,使人倍感舒適。

  我漫步在陽(yáng)光下,來(lái)到公囩,公園的小狗分外興奮,在小路上快樂(lè )地奔跑著(zhù)。前面還有一位擺地攤的老爺爺,地攤上有許多可愛(ài)有趣的小玩具,如會(huì )說(shuō)話(huà)的`玩具狗,會(huì )跳舞的小人……我隨意地拿起一只“小狗”,看了看,它的毛在陽(yáng)光下更加柔軟了,十分討人喜歡。

  我繼續往前走,忽然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的響聲,我蹲下,一看,發(fā)現有幾只小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì )。你聽(tīng),一只小蜜蜂在密密細語(yǔ),唱著(zhù)一首不知名的歌,但歌聲卻婉婉動(dòng)聽(tīng),它那黃而密的毛,在陽(yáng)光下,又顯得更融洽,更和諧。

  我愛(ài)春天的陽(yáng)光,它給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 21

  一縷縷,燦燦的,帶著(zhù)微微泛黃的色彩,那,是陽(yáng)光;一絲絲,閃閃的,擁有魔法般的色彩,那也是陽(yáng)光;一抹抹,絢麗的,充滿(mǎn)誘惑的色彩,那,還是陽(yáng)光。

  在春天溫和柔風(fēng)里,觸摸陽(yáng)光,那是生機與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦,原來(lái)陽(yáng)光是柔軟的`。

  夏天烈日炎炎下,觸摸陽(yáng)光,是那般燙手,自然,在熾熱難熬中,他是少不了熱情的。哦,原來(lái)陽(yáng)光是“炙手可熱的”。

  秋,柔美的秋,觸摸陽(yáng)光;滿(mǎn)獲果實(shí)的豐收累累,稻谷的碩果堆堆。秋日的陽(yáng)光,是那樣的耀眼,又是那么淳樸,充滿(mǎn)著(zhù)喜悅,無(wú)華的素顏。哦,原來(lái)陽(yáng)光是樸實(shí)的。

  陽(yáng)光,在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng),柔美冰冷的雪花。萬(wàn)物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝,就連那本來(lái)耀眼的陽(yáng)光,也被反襯得微微泛白,略施原本的絢彩。陽(yáng)光,在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽(yáng)光,你定會(huì )有所啟迪,有所感悟。

  冬日的陽(yáng)光,仿佛小朋友心中的棒棒糖,甜甜的;恍若初生的芽?jì)旱玫酱河甑谋幼o,美美的;似如第一次被肯定的歡喜,妙不可言……唯美的陽(yáng)光,你在冬天雖是那樣唯乎具微,但仍有人觸你所感,為你所思。

  觸摸四季不同的眼光,你會(huì )得到不同的感覺(jué),不同的感觸。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 22

  花之所以美麗漂亮是因為它擁抱到了陽(yáng)光;樹(shù)之所以高大挺拔是因為它擁抱到了陽(yáng)光;露珠之所以燦爛耀眼是因為它擁抱到了陽(yáng)光。哦!陽(yáng)光我也要來(lái)?yè)肀悖?/p>

  幼年時(shí),無(wú)知的我站在陽(yáng)光下,本以為擁抱陽(yáng)光只需要兩個(gè)步驟:一是張開(kāi)手,二是收攏手就那么簡(jiǎn)單,輕輕松松陽(yáng)光入懷?墒顷(yáng)光就像一縷煙人看得到卻摸不著(zhù),一收攏雙手就不知道去哪了?我也不知道那些花花草草是如何擁抱陽(yáng)光?

  現在的我長(cháng)大了、也成熟 當再 回想起這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候便又在陽(yáng)光下探究起來(lái)。我依然是張開(kāi)手、在收攏手,陽(yáng)光也依然抓不住。我在陽(yáng)光下思考著(zhù)花花草草為什么可擁抱到陽(yáng)光的問(wèn)題。漸漸地、我閉上了雙眼,開(kāi)始與陽(yáng)光親近、與陽(yáng)光交流。突然,一束光直射我的心窩,!好溫暖從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò),我也再次張開(kāi)手、收攏手仿佛現在懷里就有一顆火辣辣的.太陽(yáng)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛可一切都變回了原樣,但是一切我都懂了。

  我懂了:陽(yáng)光是抱不到的,只要你去與陽(yáng)光親近、交流,就可以在意義上真正的抱到陽(yáng)光。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 23

  我喜歡陽(yáng)光,因為它明亮,鮮明,溫暖。

  喜歡有陽(yáng)光的日子,獨自步入鄉村,任山風(fēng)飄動(dòng)我的秀發(fā),吹拂著(zhù)滿(mǎn)山,水的靜寂和搖曳挺立的小花瓣。

  天地屬于我,我屬于整個(gè)天地。

  我喜歡這種悠悠閑適的靜寂,捕捉,享受這種靜寂。

  當風(fēng)帶著(zhù)花草的芬芳輕爽幽幽的吹來(lái),吹動(dòng)樹(shù)葉奏響笑語(yǔ)般的聲音,只有在春天,它才會(huì )有這樣動(dòng)聽(tīng),歡快的歌謠。那翠綠的山樹(shù)水草般柔曼山谷。柔韌的葉片觸吻著(zhù)天穹,昂揚而又挺拔。

  山頂處獨倚樹(shù)下,風(fēng)過(guò)時(shí),看柔柔的水推擁起粼粼的波浪。亂緒俗事飄飛藍天之上。寧靜的山川,低處的水,高處的樹(shù),在我的心弦上流淌。明朗的陽(yáng)光給我健康的歡快的心情和暖暖的夢(mèng)。微風(fēng)如一雙撫琴的手,吹落心中的'塵漬。山水給我真實(shí)的素樸,有詩(shī)的旋律跳躍,有動(dòng)感的音符在飄動(dòng)。

  湛藍的天空在陽(yáng)光下格外的清澈;▍餐翉礁裢獾纳钣,有小鳥(niǎo)翻飛在那濃郁的樹(shù)林中和凈潔的晴空之上。站在山頂,我凝神諦聽(tīng)植物蔥郁的生長(cháng),在這深沉博大的土地上,使我體會(huì )到,自然給予人的豁達,激奮,開(kāi)朗的心靈,給予人精神上的啟迪。

  這種暖暖的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)我度過(guò)許許多多困惑不安的日子,使那長(cháng)長(cháng)煩燥的日子,變的充盈而又歡悅。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 24

  春姑娘跨過(guò)大山、越過(guò)消息,領(lǐng)著(zhù)可愛(ài)的春光美美來(lái)到了我們身邊。春姑娘把陽(yáng)光妹妹安置在花仙子的百花園里,但是,調皮的陽(yáng)光妹妹偷偷地溜了出去。

  她把陽(yáng)谷信封寄給萬(wàn)物,對它們說(shuō):“快回來(lái)吧,春又來(lái)了!”在陽(yáng)光的照耀下,鳥(niǎo)兒們撲打著(zhù)翅膀飛回了北方。小草、花兒從土地里露出了小腦袋那幾棵大海棠樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花,到處是一片生機勃勃的場(chǎng)面。

  她又把溫暖的陽(yáng)光帶到校園,照在我的頭發(fā)上,好像、給我戴上了一個(gè)金色的發(fā)卡。她把溫暖的陽(yáng)光照在人們身上,頓時(shí),人們覺(jué)得暖洋洋的!拔医K于明白了一年之計在于春,一日之計在于晨的道理了!

  她來(lái)到田野上,輕輕地撫摸著(zhù)麥苗的小腦袋,麥苗靜靜地躺在她的懷里,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。此時(shí)的陽(yáng)光妹妹,像一個(gè)慈祥的母親,小心翼翼的給麥苗蓋上一層金被子,親了親麥苗的'額頭,便離開(kāi)了。

  她又來(lái)到天上,拿出一只精巧的畫(huà)筆給白云涂上了絢麗的色彩。

  陽(yáng)光妹妹走了,她把最后一縷陽(yáng)光照到大地,大地又充滿(mǎn)了無(wú)限生機。

  陽(yáng)光,你像一縷春風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲;陽(yáng)光,你像一股清泉滋潤我的心田,感謝你陽(yáng)光,是你教會(huì )了我要珍惜時(shí)間,是你給大地帶來(lái)生機,我愛(ài)你陽(yáng)光,更愛(ài)你蓬勃的生命力。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 25

  在我們這個(gè)世界,陽(yáng)光無(wú)處不在。人類(lèi)需要陽(yáng)光,植物需要陽(yáng)光,就連動(dòng)物也不例外。

  春天的陽(yáng)光暖暖的。植物們看到這么好的陽(yáng)光,紛紛伸出它們的“小腦袋”來(lái)享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來(lái),盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。小朋友們穿著(zhù)襯衫,開(kāi)心得在草地上打著(zhù)滾。

  夏天的陽(yáng)光熱熱的,可植物們卻依然長(cháng)出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣,連風(fēng)都是熱的,一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來(lái)。

  小朋友們卻十分激動(dòng),終于可以游泳了!穿上泳衣,戴上泳鏡和泳帽,拿上游泳圈下水去!撲通,濺起的.水花一朵比一朵高,小朋友們可開(kāi)心了。

  秋天的陽(yáng)光不冷也不熱,可小朋友們還要穿長(cháng)袖。秋天的陽(yáng)光有點(diǎn)冷,樹(shù)葉都掉了,小朋友們在落葉里面跳來(lái)跳去,非常開(kāi)心。

  冬天的陽(yáng)光給寒冷的空氣帶來(lái)一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去,都開(kāi)始了冬眠。植物們停止了生長(cháng)。最快樂(lè )的還是小朋友,穿上棉襖,戴上帽子和手套,來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè )的打雪仗吧!

  陽(yáng)光,你的存在讓這個(gè)世界更美好!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 26

  從北方下來(lái)的人都說(shuō)南方午后的陽(yáng)光總是懶洋洋的,或許是真的吧,我自己也有這種感覺(jué),只不過(guò)找不到這樣的詞來(lái)形容罷了。懶洋洋在這里未必是貶義詞,如果陽(yáng)光流動(dòng)的是北方游牧民族剽悍的血液,反而令人害怕了。

  我就喜歡這樣的陽(yáng)光,它把山的影子拉得那么長(cháng),山頂的影子尖尖的',指向我一直期待的地方。如果微風(fēng)把樹(shù)葉鬧得喧囂了,那么陽(yáng)光安詳的撫摸是否讓它們沉靜下來(lái)了呢?喜歡一個(gè)人坐在山頂上,呆呆地看夕陽(yáng)慢慢地沉,大樹(shù)不要擋住它,小草也不要遮住了我的視線(xiàn),我要和它面對面的,才知道它是否安全,第二天能否繼續來(lái)看望我。田野上黑色的牛也變成了土黃色,它們很安靜地吃草,這個(gè)時(shí)候也是他們最悠閑,最溫暖的時(shí)刻了。時(shí)不時(shí)幾聲長(cháng)哞,很沉穩,很悠揚。我聽(tīng)著(zhù)這聲音,心里酸酸的。我想到了被懶洋洋的陽(yáng)光淌過(guò)的房間、電視、茶幾、書(shū)架、椅子、桌子、筆筒、還有窗邊的一個(gè)花瓶,枯萎的黃花。窗是老式的,要往外推開(kāi),已經(jīng)不怎么透明了。房主很久沒(méi)回來(lái),沒(méi)人打理了,以前總在夜間看到泛黃的燈光,現在也沒(méi)有了。

  夕陽(yáng)下了一半,有人牽著(zhù)老;厝チ。我很想下去,牽著(zhù)一頭牛,晃悠在泥黃的無(wú)盡頭的彎彎的小路上。

  午后的陽(yáng)光,很懶,很暖。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 27

  冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里,一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節,但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍,藍得像清澈的小溪,而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機駛過(guò),就像不安分子打碎了天空的寂靜,天被叫醒了。

  天底下的植物已邁入晚年,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地,似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起,就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著(zhù)腰,可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片,但這枯黃的回憶又有什么意義呢?于其留著(zhù)倒不如隨風(fēng)飄去,期待來(lái)年的繁茂。別看玉蘭頭頂著(zhù)大苞,其實(shí)她們也老了,西下的陽(yáng)光照在"西安外國語(yǔ)學(xué)校"這幾個(gè)字身上,讓它們金燦燦的,十分耀眼。

  柳樹(shù)失去了往日的美貌。她像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著(zhù)春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗,變得很貧窮,任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的'財產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅定的信念――春天就快來(lái)了。

  是啊,冬天來(lái)了,春天就不遠了。冬日的陽(yáng)光同時(shí)也是冬日的信心。有了它,心中就永遠是溫暖的春天。

  畢竟,今天還有陽(yáng)光。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 28

  我心中的陽(yáng)光是朋友的關(guān)懷,是友情,別人幫助我,給我的心靈填進(jìn)一米陽(yáng)光,讓我的.心靈更加明亮、更加寬敞。

  忘不了,那一次感冒過(guò)后去上學(xué)的情景,我的感冒還沒(méi)全好,還會(huì )咳嗽和流鼻涕,周?chē)耐瑢W(xué)意識到這一點(diǎn)。那天下午我一進(jìn)門(mén),看到我桌子上擺了一些東西,而且我的水杯里裝著(zhù)熱水,水杯上貼著(zhù)便利簽,上面寫(xiě)著(zhù):“你感冒還沒(méi)好,多喝熱水,多吃藥!”我周?chē)耐瑢W(xué)寫(xiě)的,原來(lái)桌子上的這些東西是同學(xué)們認為的治療感冒的靈藥,那時(shí)我的心中似乎進(jìn)來(lái)了一米陽(yáng)光,讓我感到溫暖與舒適,我知道,那陽(yáng)光是友情,是關(guān)懷。

  忘不了,今年我的生日,那天一整天都沒(méi)有同學(xué)送我禮物,因此我有點(diǎn)失落,覺(jué)得沒(méi)人知道我生日,有點(diǎn)傷心。直到放學(xué)了,從廁所回來(lái)教室,我看到我的座位上擺了不少禮物,有抱枕、有巧克力、有明信片……噢,原來(lái)他們都記得!心情一下子由陰轉晴,心里充滿(mǎn)陽(yáng)光,這是朋友的關(guān)懷,這是來(lái)自朋友的溫暖,他們買(mǎi)了蛋糕,唱了生日歌,陪我過(guò)了一次溫暖的生日。

  謝謝你,我心中的陽(yáng)光。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 29

  給點(diǎn)陽(yáng)光,生命就會(huì )燦爛。給點(diǎn)陽(yáng)光,生命就會(huì )精彩,陽(yáng)光在大自然的眼里是生命,在我的眼里是快樂(lè )!每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里,等待著(zhù)你的到來(lái)。

  夏天的陽(yáng)光向大地灑來(lái),我在一些不引人注目的地方感受到了陽(yáng)光。

  在教學(xué)樓的小路上,在一個(gè)不引人注目的石頭下面,我突然發(fā)現有許許多多、密密麻麻的小芽爭先恐后地探出頭來(lái)。它們的葉片很嫩,一不小心,碰它一下,它就會(huì )掉落了,在陽(yáng)光的照射下,它們搖晃著(zhù)葉子,擠來(lái)擠去地開(kāi)著(zhù),亮出自己的光彩。

  在另一個(gè)角落里,我發(fā)現了一個(gè)超大的螞蟻洞穴,有的螞蟻正在急急地趕路;有的在嘻嘻呵呵地玩耍;有的在搬食物,有很多的人從它的'頭上踩過(guò),但是,它還是忍著(zhù)痛,堅持向前走,最后累得實(shí)在不行了,才倒下了。

  最后,我在大片大片的草叢堆里發(fā)現了一只西瓜蟲(chóng),于是,立刻招來(lái)了許多小伙伴來(lái),有一個(gè)調皮的把它弄翻了,但是它還是堅強地站起來(lái)了。

  溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,陽(yáng)光暖洋洋的,忽然,我覺(jué)得陽(yáng)光下的生命力真頑強!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 30

  我放下匣子,找來(lái)紙筆,趴在餐桌上,把蘭亭市的家庭地址一筆一畫(huà)地寫(xiě)下來(lái)。我的字從來(lái)就是潦潦草草的,可這一次,我寫(xiě)得格外認真,一筆都不敢馬虎,生怕外婆不認識。我把紙筆都留在餐桌上,看了一眼,突然覺(jué)得不對勁,就把紙轉了180度,讓外婆看著(zhù)字是正的,這樣才好。

  一切完畢之后,我看到了餐桌上那一小塊面包,該死,怎么還在這兒呢?放久了肯定會(huì )引來(lái)老鼠,扔掉又可惜。只有一個(gè)辦法——吃掉它。

  我把面包塞進(jìn)嘴里,一邊嚼著(zhù),一邊不安地看著(zhù)外婆,她最怕我吃冷食的。還好,她沒(méi)有生氣,她一定知道我的用意。

  “嘭”地一聲,我身后的大門(mén)開(kāi)了,一瞬間,我下意識地以為是外婆回來(lái)了,連忙捂住嘴。等我轉過(guò)身來(lái),才看見(jiàn)是蘭逸。

  “我們走吧,怕誤了火車(chē)!彼龥](méi)有笑我偷嘴。

  我提起桌上的匣子,可是,我邁不動(dòng)步。外婆正看著(zhù)我,嘴角有微微的笑——你雖然一直在趕我走,但我知道你是最舍不得我走的。今天我真的'要走了,外婆,你會(huì )心痛嗎?

  蘭逸走過(guò)來(lái),幫我輕輕擦掉嘴邊的面包屑,接過(guò)我手中的匣子,說(shuō):“走吧,我會(huì )幫你照看這個(gè)家的!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 31

  我是太陽(yáng)的孩子。我的任務(wù)就是,去到宇宙的每個(gè)角落,把母親的愛(ài)和溫暖帶到那里。

  我開(kāi)始了旅行。來(lái)到另外一個(gè)星球,那里有一種生物,他們是群體生活,大家在一起互相幫助,生活得其樂(lè )融融。后在我知道了那個(gè)星球叫地球,那種生物叫人類(lèi)。

  早晨,我來(lái)到一個(gè)孩子家,那個(gè)孩子還在甜甜的睡著(zhù)。于是,我用我的光照著(zhù)她,叫醒她,他就慢慢的張開(kāi)眼睛,用小手揉揉雙眼,看了看窗外。她去吃了媽媽給做的早飯,背起一個(gè)小小的花書(shū)包。媽媽催促她說(shuō):“二丫子,快去上學(xué),別遲到了!

  我跟著(zhù)她一路去了學(xué)校。在學(xué)校里有許多和她一樣的小朋友。在認真的上課,在歡快的做游戲。到了晚上,地球轉過(guò)去了,我就離開(kāi)了那些小朋友,明天再來(lái)看他們。

  第二天,我想再去看看他們?蔀踉茀s說(shuō),陽(yáng)光,你已經(jīng)累了,就休息一下再出來(lái)吧。不容我爭辯什么,就把我擋在外面,說(shuō),該下雨了。

  我每一天都希望去到一個(gè)個(gè)新的'地方,用溫暖伴隨著(zhù)宇宙萬(wàn)物。這就是我的工作,我的生活,我的全部。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 32

  在一個(gè)遙遠的國度,那是一個(gè)雪國,整年都是冰天雪地的寒冷冬天,沒(méi)有春天,也沒(méi)有夏天和秋天,永遠都是冷冰冰的冬天。

  那里的老百姓,每天都跟太陽(yáng)鬧得非常不開(kāi)心。

  白天,當大家都需要出外努力工作時(shí),陽(yáng)光卻在睡懶覺(jué),連探個(gè)頭都不愿意。每個(gè)人凍得牙齒直打顫,幾乎要凍死了。大家直說(shuō):“太陽(yáng)!你快點(diǎn)醒來(lái),給我們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光吧!”陽(yáng)光照睡不誤,連理都不理。

  工作了一整天,黑夜靜悄悄的來(lái)臨了。大家累得直想躲進(jìn)溫暖的被窩里,好好睡個(gè)覺(jué)。

  哪里知道睡飽了陽(yáng)光,這時(shí)開(kāi)始發(fā)威了,違反常理的強烈照射,讓天黑不下來(lái),小朋友們困的打瞌睡,卻被刺眼的陽(yáng)光照射的根本閉不了眼,只能哇哇大哭:“媽媽?zhuān)∧憬刑?yáng)走開(kāi)啦!我要睡覺(jué)!嗚嗚嗚嗚!”

  雪人也融化了,到處都是滴滴答答的水聲,地上泥濘一片,整個(gè)晚上就象是個(gè)亂七八糟的.地獄,人們叫苦連天。

  周而復始,每天都日夜顛倒的太陽(yáng),終于被玉皇大帝發(fā)現他的惡行,后羿拿出他的弓箭,射下了這個(gè)搗蛋鬼,派了另外一個(gè)負責任的太陽(yáng)上場(chǎng)。

  世界,終于恢復了平靜。晚上再也沒(méi)有小朋友哭著(zhù)喊媽媽了。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 33

  外面陽(yáng)光燦爛,一陣風(fēng)傳遞著(zhù)花兒的氣息,使整個(gè)森林有了濃濃的香氣。小狐貍呀呀從屋里探出頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要化化妝,出去走一走!

  呀呀穿上最美麗的花花裙,頭上戴著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶結,出門(mén)時(shí)穿上亮閃閃的.水晶鞋。

  走出一片花海,呀呀看見(jiàn)小白兔美美、小花貓花花、大象珠珠、小黑狗拉拉在一起玩。呀呀看了馬上跑過(guò)去,忽然聞到了一陣讓人陶醉的花香。呀呀腦中閃出了一個(gè)亮點(diǎn)子:“這么好看的話(huà),這么好聞的花朵,我為什么不摘一朵呢?”想著(zhù),她就摘了一朵花兒,剛好被小伙伴們看見(jiàn)了,他們跑過(guò)去對呀呀說(shuō):“你怎么可以摘花呢?你摘了花,不是大家都沒(méi)有了嗎?”呀呀頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,嘴上卻大聲說(shuō):“我又沒(méi)有摘,再說(shuō)就算我摘了也不會(huì )把花都摘光啊!

  大家見(jiàn)呀呀這樣,就都不跟她玩了。呀呀既傷心又生氣,便東摘一朵,西摘一朵,不一會(huì )兒這個(gè)的花變得稀稀落落,十分難看。

  這時(shí),小狐貍頓時(shí)明白了她們的話(huà),她把家里的花都搬了出來(lái),補在了摘過(guò)的空缺里。大家見(jiàn)她改正了錯誤,也都原諒了呀呀,大家又開(kāi)心地玩在一起。

  天上飄來(lái)了幾朵白云,陽(yáng)光變得十分溫暖,從花海里不時(shí)傳出她們的歡笑聲。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 34

  聽(tīng)說(shuō)有一種陽(yáng)光在晚上才有的,它叫——午夜陽(yáng)光。據說(shuō)它是在西方一個(gè)很遙遠的地方的。我也想感受感受午夜陽(yáng)光的溫暖,看看午夜陽(yáng)光是什么樣子的。

  還記得在我還很小的一個(gè)冬天的晚上,在我的記憶中那是最冷的一個(gè)晚上。我在睡夢(mèng)中感到一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái),我冷得直打哆嗦。忽然我感到一陣陣溫暖正向我走來(lái)。!好暖和!就像陽(yáng)光灑在我身上一樣溫暖,難道午夜陽(yáng)光來(lái)到了我們東方?

  其實(shí)并不是午夜陽(yáng)光來(lái)到了東方,而是那天晚上我母親擔心我著(zhù)涼而為我送來(lái)了棉被,使我感到溫暖。

  小學(xué)的時(shí)候,忘不了那個(gè)晚上,我去上自修。班主任把前幾天考試的試卷發(fā)了回來(lái),我在班上排名倒數。那時(shí)我的'心都涼了下來(lái),覺(jué)得自己沒(méi)什么希望了。自修后,回到家里看見(jiàn)母親正坐在屋里等我。她語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)了很多道理,給了我很多的安慰,給了我很多的動(dòng)力。聽(tīng)完了母親的話(huà),我的心又熱了起來(lái),像陽(yáng)光般充滿(mǎn)了希望。此時(shí),我又感覺(jué)到了午夜陽(yáng)光的溫暖。

  雖然我不曾看見(jiàn)過(guò)午夜陽(yáng)光的溫暖,但是我已經(jīng)感受到了它的溫暖。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 35

  在我的記憶里,一直都有一個(gè)如小太陽(yáng)般存在的形象,它每天都向著(zhù)光明,樸實(shí)、平凡地活著(zhù)。

  向日葵又稱(chēng)‘太陽(yáng)花’,因為不論太陽(yáng)在天空的哪一頭,它都會(huì )將臉轉向那一邊,每日都是這樣。它,讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過(guò),金黃色的波浪從遠處奔涌而來(lái),葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋,在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。極目四望,無(wú)數條赤金的長(cháng)巾伸向天邊,仿佛為天空也鍍上了一層黃金。

  暖春季節,是葵花播種的季節,空氣中彌漫著(zhù)泥土與陽(yáng)光的芬芳,一粒粒種子被播種,掩埋在土壤里。我相信,在不久的'將來(lái),它們一定能通過(guò)不懈的努力而茁壯成長(cháng)。秋風(fēng)襲來(lái),向日葵不再高抬著(zhù)頭,一個(gè)個(gè)頭顱開(kāi)始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形,吸足了陽(yáng)光和花香。望著(zhù)那沉甸甸的葵花,農人心里萬(wàn)分歡喜。

  “草木本有心,何求美人折”,葵花種子的生長(cháng)綻放,又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅韌、頑強地追逐著(zhù)太陽(yáng),不知疲倦,在收獲成功之時(shí)卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強的向日葵,日日努力去完成自己的理想,不變堅定的信念,在陽(yáng)光下怒放,做最好的自己。

  風(fēng)起風(fēng)落,花開(kāi)依舊。每一次邂逅,都綻放出人生的光彩。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 36

  早自習是數學(xué),清晨的陽(yáng)光真耀眼,照在寫(xiě)滿(mǎn)公式的黑板上,周?chē)囊磺心:孟駢?mèng)中的情景一樣。數學(xué)老師利利索索地在黑板上算著(zhù)一道數學(xué)題,寫(xiě)完了得數,同學(xué)們在講臺下嘀嘀咕咕的',緊接著(zhù),一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“老師,您寫(xiě)錯了!

  數學(xué)老師急忙改正了過(guò)來(lái),盯了一會(huì )兒那道題,她緩緩摘下眼鏡,臉上嚴肅的表情變得溫和,眉頭舒展開(kāi)來(lái),給我們講她的故事,她說(shuō)她年紀大了,眼神不好使了,有的時(shí)候經(jīng)常把“5”看成“3”,說(shuō)到這里她露出了感到神奇的表情。她又說(shuō),其實(shí)到了她這個(gè)年紀,本應告老還鄉的,可家長(cháng)們都希望她能繼續教下去。我在心里感嘆:真是“蠟炬成灰淚始干”!

  數學(xué)老師講完故事后,又接著(zhù)講題,她本來(lái)講到第13題,該講第14題了,可徑直講去了18題——第13題和第17題的答案是一樣的,數學(xué)老師誤以為自己講到了第17題?蛇@一次,班里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)人忍心打斷數學(xué)老師講題。有種說(shuō)不出的感覺(jué)涌入我的心頭,老師認真地講,我們靜靜地聽(tīng)。陽(yáng)光照在我們這些祖國的花朵上。頂著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,我微微揚起了嘴角,我知道,又會(huì )有一位負責任的老師和一群善解人意的同學(xué)陪我走過(guò)接下來(lái)的三年青春。

  我把這件事放進(jìn)了我“幸福的籃子”里。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 37

  這幾天天氣一直不好,天空一直陰云密布,好像一不留神天上就會(huì )“灑”下一盆水來(lái)。

  直到昨天晚上,天上終于忍不住了,把那盆水倒下來(lái),那場(chǎng)暴雨終于下來(lái)了,到今天上午,雨終于停了。天空碧空如洗,晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲云彩,被“悶在家”幾天的太陽(yáng)也憋不住了,終于被釋放出來(lái)了。

  我推開(kāi)了門(mén)窗,被這溫暖的陽(yáng)光所吸引,我飛奔到樓下,花草樹(shù)木終于又”重見(jiàn)天日”了,花兒又重新抬起了頭,這幾天消失的無(wú)影無(wú)蹤的小鳥(niǎo)又回歸到屬于它們的家園,在藍天上展翅飛翔。

  太陽(yáng)慢慢的通過(guò)云霞,露出了早已脹的通紅的臉龐,那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線(xiàn)縱橫交錯,把藍灰色的云朵綴成一幅美麗而又奇妙的圖案。今天的陽(yáng)光格外的明媚,她展開(kāi)了笑臉,紅紅的光束射過(guò)來(lái),像母親的.手溫柔的撫摸著(zhù)孩子的腦袋。我真想摘一朵陽(yáng)光制成書(shū)簽,夾在書(shū)里,那樣翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),就可以有一絲溫暖入懷。

  陣陣秋風(fēng),吹散了云朵,太陽(yáng)露出了一番別有風(fēng)韻的微笑,輕輕地揮灑在湖面上,湖岸兩邊的人歡呼著(zhù):“太陽(yáng)的到來(lái),令我們好生暖和!”

  謝謝你,久違的陽(yáng)光!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 38

  冬天雖冷,但她卻給我們小朋友帶來(lái)了許多的期盼、夢(mèng)想和快樂(lè )。

  剛剛遠去的冬天更加是這樣!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般仙境的降臨,我所有的夢(mèng)想竟然在一夜間實(shí)現了。雪花飛舞,萬(wàn)物都穿上了潔白的盛裝,這圣潔的小精靈似乎還趕走了前段時(shí)間讓人害怕的霧霾,使人覺(jué)得呼吸的空氣也格外清新了。

  于是,我也早早的沖出家門(mén),加入到小伙伴嬉戲的隊伍。有的人在堆雪人,有的人在打雪仗,有的人在滑雪……大家都盡情地跑啊、跳啊、叫啊、快活極了!也顧不了潮濕的鞋子、紅腫的小手。

  突然,我發(fā)現遠處有一群大人也在玩雪,看起來(lái)好像還熱火朝天地,我就好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟,走了沒(méi)有幾步,我就恍然大悟了,原來(lái)他們在掃雪。瞧,他們根本沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),更沒(méi)有嬉戲吵鬧,只是默默地低著(zhù)頭,專(zhuān)注地忙手里的活,有的手拿鐵鍬、有的手拿掃把、有的.拿竹竿打樹(shù)上的積雪,一派繁忙。而在他們身后的馬路上,雪白的厚“棉被”已經(jīng)揭開(kāi),路出了原來(lái)那黝黑的皮膚,讓人踩在上面輕松又安全。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 39

  秋天,暑去涼來(lái)。秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淅瀝,沒(méi)有春天的生機,沒(méi)有夏天的繁華,也沒(méi)有冬天的寧靜,我卻愛(ài)秋天,那是只因為秋陽(yáng)。

  星期天,爸爸媽媽都加班,我獨自在家很無(wú)聊,也感到有些寂寞,我就拿著(zhù)我喜歡的長(cháng)劍在自家的庭院里玩。忽然一片黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)的吹拂下緩緩飄落,我抬頭一看,原來(lái)是梧桐樹(shù)的葉子,真是"落一葉而知秋。"這梧桐樹(shù)的粗壯高大挺拔,繁茂的樹(shù)葉大多已掉落,滿(mǎn)地都是金黃色的落葉,好像因為天氣轉涼,為院地蓋上一層厚厚的被子似的。我干脆躺在葉面上,合著(zhù)眼,任憑這秋之陽(yáng)光撫摸我的臉。我伸展雙臂,手觸到了黃葉是干干的。我好奇地撿起一片葉子,像一張書(shū)簽,好美!這時(shí),聞著(zhù)遠處飄來(lái)桂花的芬芳,我深吸一口氣,有暖暖的陽(yáng)光的味道。當我用雙手捏著(zhù)落葉,發(fā)現葉子相擁,發(fā)出吱吱呀呀的`清脆悅耳聲,好聽(tīng)!

  我悠閑地聽(tīng)著(zhù)葉聲、聞著(zhù)花香、看著(zhù)紅楓、綠竹、黃菊、紅月,院子里一切的一切,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,那么迷人,讓人處于一種狀態(tài)極度放松的處境。不禁感慨杜牧的詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  此時(shí)的我已經(jīng)不像原來(lái)那樣寂寞了,因為有它們的陪伴,更有陽(yáng)光的陪伴,我的心里暖暖的。

  我愛(ài)你,秋天的陽(yáng)光!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 40

  一年四季的陽(yáng)光都很美,但我認為秋天的陽(yáng)光是最美的。

  秋天的陽(yáng)光照在草地上。如果你看到這景象,你一定會(huì )情不自禁地在上面打滾、翻跟頭、然后美美地在上面睡上一覺(jué)。你側頭一看,就能看見(jiàn)一叢叢金黃色的野菊花。在陽(yáng)光的照耀下,它們好像微笑著(zhù)在向我們點(diǎn)頭呢!再向天空望去,一群群大雁偶爾會(huì )在你眼前掠過(guò)。

  秋天的陽(yáng)光照在田野上。那稻子在陽(yáng)光下就像一把把金色的鐮刀。紅瑪瑙似的高梁在暖暖的微風(fēng)下向我們鞠躬。瞧!那棉花就像一個(gè)個(gè)小雪球,又像一個(gè)個(gè)小娃娃,在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳的,多好看呀!

  秋天的陽(yáng)光照在樹(shù)林里。那一片片被陽(yáng)光照耀著(zhù)的`銀杏葉就像一只只黃蝶振翅欲飛。一陣秋風(fēng),那一只只“黃蝶”就撲面飛來(lái),讓你手忙腳亂。那銀杏葉又像一個(gè)個(gè)小傘兵,在空中練習跳傘呢!咦?那是什么?哇!一幅紅色的畫(huà)就呈現在我們的眼前。人們說(shuō)它是紅楓,但我覺(jué)得它就像紅色的火焰。有黃紅、橘紅、深紅、淺紅、暗紅,還有半透明的粉紅。真美呀!

  秋天的陽(yáng)光多迷人呀!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 41

  金色的太陽(yáng)懶洋洋地撒在城市邊緣的一個(gè)小庭院里。

  就像每個(gè)周末下午一樣,我坐在爺爺的竹藤搖椅上,靜靜地沐浴在陽(yáng)光下。

  黑貓弓著(zhù)腰在屋頂上看著(zhù)孩子們在隔壁玩耍,孩子們的笑聲使他準備好做出反應。楊樹(shù)的葉子像跳躍的音符一樣閃爍著(zhù)微風(fēng),在美麗的下午演奏著(zhù)最美麗的夜晚歌曲。太陽(yáng)穿過(guò)院子,停在角落里的鐮刀上。我記得爺爺在陽(yáng)光下做農活時(shí)出汗;太陽(yáng)穿過(guò)院子,停在廚房門(mén)口。我閉上眼睛深深地呼吸,不是陽(yáng)光,而是奶奶的.米飯。

  雖然它只是一種粗茶,但它比山和海鮮好,因為奶奶用一種世界上獨特的調味品來(lái)照顧她的家人。太陽(yáng)穿過(guò)世界的每一個(gè)角落,停留在我的眼睛里,讓我看到光明,讓我看到世界的美麗。它在我耳邊低聲說(shuō),前面的路很長(cháng)。你必須學(xué)會(huì )堅強。我們同意鉤子和手指:只要它在那里,我就會(huì )勇敢地繼續下去。

  下午的太陽(yáng)在我眼里是最迷人的。它不像日出時(shí)那么嬌嫩,沒(méi)有日落,就像一個(gè)和藹可親的母親在她經(jīng)過(guò)的地方總是留下一絲溫暖和浪漫。伴隨著(zhù)青春的幻想。我被現場(chǎng)感動(dòng)了一會(huì )兒。

  感謝我父母把我的生命從天國變成了世界的精靈,這樣我就能感受到金色的下午陽(yáng)光和枯燥的生活中的甜蜜波浪。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 42

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起,老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭,他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。

  記得有一次月考,本以為做足了準備的我竟考了79分,頓時(shí),我感到烏云密布。突然,您像一縷陽(yáng)光在我心情低落的時(shí)候照耀了我,您走到我身邊親切地對我說(shuō):“胡慧娜,這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓,希望你記住這個(gè)教訓,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成績(jì)就一定會(huì )更上一層樓!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),心里不禁覺(jué)得很溫暖,。因此,我下定決心,一定不能讓老師對我失望。

  經(jīng)過(guò)上一次的教訓,我掌握了更多知識,在緊接著(zhù)的考試中,我也進(jìn)步了許多,這多虧了老師的諄諄教導。在這里我想對周老師說(shuō);老師我衷心的`感謝您對我的辛勤付出。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等的種子!比绻晒驮陔x我們不遠的地方,那么您一定是那個(gè)默默為我們鋪路的人。

  俗話(huà)說(shuō):一日為師,終身為父。周老師,感謝您,我敬愛(ài)的老師。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 43

  每當清晨,陽(yáng)光就會(huì )撫摸大地?聪虼巴,金燦燦的陽(yáng)光落在樹(shù)上、房屋上、地上。它帶給了我們一天的光明。

  每一束陽(yáng)光,都像是一條條線(xiàn),編織出我們心里最美好的一部分。早上的陽(yáng)光向暖被,潑在身上,大家都走下樓去,享受這一過(guò)程;中午的陽(yáng)光像一只只小針,雖然小,但時(shí)間久了也能曬裂石頭;下午的陽(yáng)光就像彩燈,映出美麗的晚霞。

  我們每天都在擁有它。但這并不代表它很平凡。它帶來(lái)了光明,帶來(lái)了生機,帶來(lái)了活潑和陽(yáng)剛的性格,。陽(yáng)光啊,你點(diǎn)亮了大地,送給植物能量,你給生活在陰暗角落里的人指明了方向,難道你不可敬嗎?難道你不能被說(shuō)成是萬(wàn)物感恩的神明嗎?

  你天天在我們身邊,我們也天天看著(zhù)你。但又很少有人能注意你的偉大,那些陰暗的角落,最終還是要被照亮。陽(yáng)光啊,你還是最積極的,誰(shuí)叫你比聲音都快呢。你帶來(lái)了這么多的正能量,人們在探索你的路上堅持不懈,永無(wú)止境。

  一束光,能點(diǎn)亮一塊兒地;千千萬(wàn)萬(wàn)的光,可以點(diǎn)亮全世界。光是無(wú)私的',光是有愛(ài)的,光是有用的,光是勇敢的,它是值得我們學(xué)習的。

  如果我們都能學(xué)習并超越一束光,那我們就不止點(diǎn)亮我們的世界,我們還可以點(diǎn)亮任何我們所去過(guò)的地方。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 44

  考試失利的我,拖著(zhù)快要垮掉的身體,帶著(zhù)一臉的愁容,獨自走在街上。

  就這樣失落地走著(zhù),走著(zhù)……不知道過(guò)了多久,天空中飄來(lái)烏云。我立刻跑到屋檐下,等待著(zhù)太陽(yáng)戰勝烏云和狂風(fēng)。焦急萬(wàn)分之余,忽聞見(jiàn)一股書(shū)香氣味。我回頭一看,竟是一家書(shū)店,便走進(jìn)去看看。小書(shū)店跟外面一樣冷清,我隨手拿起一本書(shū),哦,愛(ài)迪生……

  愛(ài)迪生是一個(gè)“笨”孩子,可他對科學(xué)卻很有興趣。他在做一個(gè)實(shí)驗,砰!他的實(shí)驗失敗了。我想:他和我遇到了一樣的挫折。他應該也是不知所措,跟我一樣痛苦,那么是誰(shuí)帶他走出痛苦的呢?這時(shí),窗外的陽(yáng)光照射在書(shū)上,恰巧照在他的汗珠上。

  他沒(méi)有放棄,也沒(méi)有輕易求救。他邊看著(zhù)失敗的實(shí)驗,邊思考。他細心地找出自己在實(shí)驗過(guò)程中所出現的錯誤,加以改正。最后按著(zhù)圖紙小心翼翼地又做了一遍。這一次成功了。那一刻,他笑了,笑得那樣燦爛。他自己救了自己。

  我明白了——— 只有將淚水轉化為汗水,才能將失敗轉化為成功。只要親手去做,就會(huì )成功。我又想起了魯濱遜——— 他不就是靠自己的'雙手在荒島上生活了二十余年嗎?

  此時(shí),雖然外面的雨依然下著(zhù),但我心中卻有千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光照射著(zhù)……

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 45

  我永遠無(wú)法忘記那一刻。

  閃亮的舞臺上,燈光璀璨,好像站在溫暖明媚的陽(yáng)光里的我,靜靜地,幸福地感受著(zhù)來(lái)自臺下的排山倒海似的振聾發(fā)聵的掌聲。我能感覺(jué)到似乎有許許多多給予支持和鼓勵的有溫度的手在簇擁著(zhù)我,沐浴著(zhù)發(fā)自?xún)刃纳钐幍年?yáng)光里的我,佇立在光明美好的世界上自信的`我。

  瞬間,記憶,宛如一根看不見(jiàn)的細繩,不知不覺(jué)中,把我牽回了過(guò)去……

  憶及童稚時(shí),三歲以前是一段鍍上金色的美好日子。那時(shí),我是一個(gè)健康開(kāi)朗的孩子,少不諳事,愛(ài)音樂(lè ),愛(ài)生活里、大自然里一切美妙有趣的聲響。我天真的以為,我會(huì )一直那么幸福地活著(zhù)。

  然而,上帝偏偏鎖上了門(mén),把我孤單一人留在陰暗的房間里,殘忍地,決絕地,把我與幸福隔開(kāi)了。

  一場(chǎng)高燒,讓我突然體會(huì )到,沒(méi)有聲音,這個(gè)世界真的離我很遙遠。我像一個(gè)迷了路的孩子,再也找不到,那些被遺忘在記憶里的,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)幸福的腳印,曾經(jīng)明朗著(zhù)的未來(lái)的方向。

  眾里尋她千百度,路,到底在哪?

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 46

  周末,我們德州晚報的小記者一起去開(kāi)發(fā)區新修建的福利院看望那里的孤兒,一路上我都在猜測著(zhù)各種場(chǎng)景,我長(cháng)這么大還是第一次去孤兒院。

  載著(zhù)我們的華晨駕校的大客車(chē)駛進(jìn)了孤兒院的大門(mén),我既興奮又緊張,心情特別復雜,因為我不知道該怎樣和這些孩子相處。

  這里的環(huán)境特別好,好像我小時(shí)候上的幼兒園一樣溫馨。在我們剛剛推門(mén)而入的時(shí)候,突然有一種回家的'感覺(jué),緊張的心情放松了,因為那些孩子雖然大部分有殘疾,但是他們的臉上個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了幸福的氣息,讓我感覺(jué)特別親近。

  我把帶來(lái)的棒棒糖、餅干一一分發(fā)給他們,他們都客氣地說(shuō)“謝謝”,還報以友好的微笑,一會(huì )兒我們就熟悉起來(lái),大家一起做游戲,我還給他們唱了一首歌《左手右手》,他們看到我們表演節目也興奮起來(lái),給我們演唱了好幾首歌,還邊唱邊跳,看得我們有點(diǎn)入迷了!

  短暫的相聚,讓我學(xué)會(huì )了很多,從這些孩子身上我學(xué)會(huì )了堅強,無(wú)論遇到什么困難,都要樂(lè )觀(guān)地面對生活,因為我們的生活中處處充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 47

  早晨,一睜眼,便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床,打開(kāi)窗簾,柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。

  “!是冬日少見(jiàn)的陽(yáng)光!”我驚喜極了。打開(kāi)房門(mén),便見(jiàn)媽媽正抱著(zhù)被單下去曬呢!好久沒(méi)有陽(yáng)光了,下面的桿子被人占得滿(mǎn)滿(mǎn)的,媽媽可急了,只好把被子曬在了陽(yáng)臺。我就趴在窗前看陽(yáng)光。

  冬日里的陽(yáng)光與夏日的陽(yáng)光有些不同。冬日里的陽(yáng)光是柔和的,讓人覺(jué)得暖洋洋的,而夏日的陽(yáng)光是刺眼的,強烈的,好似一把利箭,讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn),而夏日的`陽(yáng)光,有時(shí)會(huì )讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。如果讓你們選,你們喜歡哪一個(gè)?

  我會(huì )毫不猶豫地選擇冬日的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作母愛(ài)。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有母愛(ài)那么偉大,但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下,就像在母親的懷抱里,那么溫暖,舒適。也許,這就是冬日陽(yáng)光,與夏日陽(yáng)光最大的差別吧!

  下午了,陽(yáng)光慢慢散盡,黑暗籠罩了大地,真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀!這時(shí),媽媽已將被子收回來(lái)鋪好,我躍到床上,把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道,那是陽(yáng)光的味道,真香!今夜,我定會(huì )在“陽(yáng)光”陪伴下,慢慢入夢(mèng)。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 48

  清晨,清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳,頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。通過(guò)那令人炫目的云朵,那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著(zhù)我的臉頰。我想,那便是陽(yáng)光吧!

  我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里,看那滿(mǎn)地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著(zhù)最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí),那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光通過(guò)早已光禿的枝芽細密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺(jué)呵!

  我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著(zhù)那一滴又一滴來(lái)自天國的甘霖。這時(shí),太陽(yáng)卻出來(lái)了,它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭奪那天國的甘霖,我追著(zhù)它跑著(zhù),追著(zhù)它鬧著(zhù),眼睜睜的看著(zhù)它輕而易舉的奪走那屬于我的`甜美。

  生活,就像那飄揚在人間,就像那飄揚在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽(yáng)光,追隨著(zhù)你走向下一個(gè)人生旅程。

  帶上微笑,帶上你一切的苦與樂(lè ),沐浴在陽(yáng)光里吧!你會(huì )發(fā)現其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當你發(fā)現你不再流淚時(shí),那一定是陽(yáng)光將你的淚水細細吻去。當有一天你發(fā)現生活的枯燥無(wú)味時(shí),別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 49

  總記得,在家鄉的一個(gè)地方,長(cháng)著(zhù)大片大片的向日葵,它們總就是望著(zhù)天空中那最亮的地方,日復一日,一向都望著(zhù)那里,不曾改變過(guò)。

  最后有一天,向日葵身邊的一株小草笑了,它斜視著(zhù)向日葵說(shuō):“你笨不笨!太陽(yáng)有什么好看的?不就就是一個(gè)會(huì )發(fā)光的大餅子嗎?千年萬(wàn)年都就是一個(gè)樣,又不就是變形金剛,會(huì )變來(lái)變去的!學(xué)學(xué)我吧,多看看四周,大自然就是多么美妙!”

  向日葵笑了笑,說(shuō):“太陽(yáng)能夠說(shuō)就是我們的生命之源,萬(wàn)物皆要靠太陽(yáng)才得以生存,再說(shuō),太陽(yáng)的光芒不就就是熱情,活力,和光明的象征嗎?每當太陽(yáng)照在我身上,我都會(huì )感受到它的溫暖,此時(shí)對我來(lái)說(shuō),這就就是幸福!”

  直到向日葵即將枯萎的時(shí)候,它依舊堅定的望著(zhù)太陽(yáng),直至它生命的'最后一刻,都只就是望著(zhù)那里而已。

  最后,向日葵要倒下了,它對那株以前笑過(guò)它的小草說(shuō):”既然我認定了要望著(zhù)太陽(yáng),我就只會(huì )望著(zhù)那里而已,不會(huì )望著(zhù)其他地方,當太陽(yáng)用它的熱情溫暖我的時(shí)候,我就就是最幸福的!

  小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,向日葵就倒下了。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 50

  夏日的陽(yáng)光給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。

  早晨,一縷陽(yáng)光通過(guò)窗簾照到我身上,給人一種暖洋洋的感覺(jué),我從床上一躍而起。陽(yáng)光總是讓人活力十足。跟著(zhù)爸爸一起晨跑,整個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光的懷抱里。咸咸的汗水從臉上淌下,澆灌著(zhù)路邊的花草樹(shù)木,他們都好像在點(diǎn)頭稱(chēng)贊呢!大樹(shù)的葉子沙沙直響,花草也在翩翩起舞,一種快活,開(kāi)心的感覺(jué)油然而生。

  和朋友一起游泳,“嘩”地跳入水中,水面濺起歡樂(lè )的浪花,一起打水仗,潛水,比賽,一串串銀鈴般的.笑聲從池里傳來(lái),連陽(yáng)光都好像在和我們一起嬉笑,游戲呢!陽(yáng)光真像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子,和我們共同歡樂(lè )。在病房,你一個(gè)人會(huì )感到孤單和絕望,突然,一縷陽(yáng)光照在你的床頭,你會(huì )感到,不管遇到多大的挫折和困難,有陽(yáng)光就有站起來(lái)的信念,有不被困難打倒的決心!此時(shí),陽(yáng)光,帶給人的,是一種堅強不屈的精神!在陽(yáng)光里,走向大自然,路邊不起眼的狗尾草和香茅草都好像在捧讀陽(yáng)光的童話(huà),大家都生活在陽(yáng)光下,大家是快樂(lè )的,陽(yáng)光也是快樂(lè )的,我們離不開(kāi)陽(yáng)光。

  讓我們一起提著(zhù)夢(mèng)之籃,去采集更多的陽(yáng)光吧!把他們獻給冬天的人們,讓他們也變得堅強,快樂(lè ),活力十足吧!我們愛(ài)陽(yáng)光!

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 51

  清晨,我獨自一人走在街道上,雖說(shuō)是清晨,可天已經(jīng)很亮了。一絲微風(fēng)吹來(lái),既不像夏天中午般悶熱,也不像秋天傍晚般涼爽,只是覺(jué)得暖暖的。街道上沒(méi)什么人,空空蕩蕩,唯有樹(shù)葉飄落在地。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)悅耳的歌,中間摻雜著(zhù)幾聲汽車(chē)的鳴笛。

  在遠處,一位穿著(zhù)橙白相間的`背心的大爺,正在仔細地清掃著(zhù)落滿(mǎn)葉子的街道。他——正是一位清潔工,一位上了年紀的清潔工。一股神奇的力量正吸引著(zhù)我,讓我忍不住想要跑去觀(guān)察。走近后,我看見(jiàn)他的白發(fā)和僅剩一點(diǎn)黑發(fā)摻雜在一起,讓人的心酸酸的,他的手上布滿(mǎn)了皺紋和血管,似乎瘦的只剩下皮和骨頭了。天氣雖然不是很熱,但汗水已經(jīng)浸透了他的衣服。一雙破舊的拖鞋隨意地穿在腳上,隨著(zhù)來(lái)回走動(dòng),發(fā)出“啪啪”的響聲。

  他似乎已經(jīng)發(fā)現我了,抬起頭來(lái)向我笑了笑,接著(zhù)又低下頭來(lái)繼續打掃。他手上拿著(zhù)一把大掃把,用力地來(lái)回掃動(dòng),揚起的灰塵在他身邊飄呀飄。他小心翼翼地把掉落的葉子掃到簸箕中,然后倒到邊上的垃圾車(chē)里。他彎著(zhù)腰,時(shí)不時(shí)的捶捶背,來(lái)緩解疲勞。

  街上車(chē)輛越來(lái)越多,行人也多了起來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了,照在大地上,照在人們身上,同時(shí)也照在那位清潔工身上。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 52

  當我感到無(wú)助的時(shí)候,有一種感覺(jué)讓我感到無(wú)比的溫暖。她是一個(gè)胖乎乎的女孩,有著(zhù)可愛(ài)的小眼睛和紅紅的臉。她似乎總是認為自己很緊張。她憨厚,就像她的.身材一樣,給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)。她在三年級時(shí)被調到我們學(xué)校。當她第一次見(jiàn)到她時(shí),她媽媽把她拉進(jìn)了教室。她看得出自己有些內向,就在座位上坐下了。

  有一天中午,我下午班偶遇她。她說(shuō)她上下午班,我們都很開(kāi)心。以后每天中午我們都會(huì )一起吃飯,一起玩游戲,成為形影不離的朋友。幾個(gè)星期后,由于家人的原因,她沒(méi)有去上日托班,但我們的感情很好。同學(xué)們都說(shuō)我們的好朋友簡(jiǎn)直跑調了。我們又高又矮又胖又瘦,但我們非常驕傲。有一天中午放學(xué),晴朗的天空突然變得陰沉沉的,很快就下起了大雨。一切都結束了。怎么才能回下午班?

  我站在門(mén)口,不知道該怎么辦。我正要沖出去的時(shí)候,一只手拍了拍我,是她!她說(shuō):“我跟你回去!蔽亿s緊停下來(lái)說(shuō):“你家和下午班不在路上?”她什么也沒(méi)說(shuō),把我帶走了。遠遠地看到下午班的門(mén)口,我說(shuō):“我馬上就到。我就跑過(guò)去!彼焕砦,把我送到大門(mén)口。就在我想感謝她的時(shí)候,她已經(jīng)走下樓梯了。雖然已經(jīng)四年了,但我永遠不會(huì )忘記她在大雨中給了我陽(yáng)光溫暖。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 53

  有一顆種子被埋在地下,四周都是黑漆漆的一片,他以為這就是整個(gè)世界。直到有一天,一只蚯蚓在地下松土時(shí)對他說(shuō):“你快長(cháng)大吧,長(cháng)大了就可以去到土地上面了,那里有陽(yáng)光的照射,很暖和的!

  于是小種子努力吸收養分,爭取讓自己快些長(cháng)大。終于小種子發(fā)芽了,他來(lái)到了土地上面,那里很明亮很暖和,一點(diǎn)也不像地底。這時(shí),一只鳥(niǎo)飛來(lái)了,小芽問(wèn):“你是陽(yáng)光嗎?”鳥(niǎo)回答說(shuō):“我不是,陽(yáng)光是熱鬧的!币粋(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了,小芽長(cháng)成了小樹(shù),這天來(lái)了很多的螞蟻,小樹(shù)問(wèn):“你是陽(yáng)光嗎?”螞蟻說(shuō):“不是,陽(yáng)光很暖和!庇诌^(guò)了很久,小樹(shù)長(cháng)成了一棵大樹(shù),并且還結滿(mǎn)了紅色的果實(shí)。這天,有一只鳥(niǎo)來(lái)到了他的身上。鳥(niǎo)感覺(jué)很暖和,于是就問(wèn)大樹(shù):“你是陽(yáng)光嗎?”大樹(shù)想這只鳥(niǎo)跟以前的我不是一樣嗎?于是大樹(shù)回答道:“不是,陽(yáng)光是一種熱鬧暖和的'東西!

  在之后的時(shí)間里,大樹(shù)還是在不停的尋找陽(yáng)光,可是他不知道自己正是因為每天都一點(diǎn)一點(diǎn)的積累吸收陽(yáng)光才長(cháng)成大樹(shù)的。其實(shí)我們人也是這樣,要學(xué)會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識和經(jīng)驗才能長(cháng)大的。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 54

  雨嘩嘩地下著(zhù),太陽(yáng)遲遲不肯透出他嬌羞的容貌,小區綠化帶中的嫩草嬌秀明麗,還有一些不知名的小花,也露出了可愛(ài)的小臉蛋。

  雨止,春姍姍來(lái)遲。春天的陽(yáng)光像年輕貌美的少女,邁著(zhù)輕輕的步伐,走到人間;小河醒了;大樹(shù)醒了;小花小草,全世界都醒了。

  在陽(yáng)光下,母親左手拿著(zhù)針線(xiàn),用手拖著(zhù)布,一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。動(dòng)作是那樣的.嫻熟,表情是那樣的專(zhuān)注,在陽(yáng)光沐浴下,那一匹匹布柔和、美麗。那針在陽(yáng)光下也流影飛濺,反射出溫暖的陽(yáng)光,使人倍感舒適。

  我漫步在陽(yáng)光下,來(lái)到公園,公園的小狗分外興奮,在小路上快樂(lè )地奔跑著(zhù)。前面還有一位擺地攤的老爺爺,地攤上有許多可愛(ài)有趣的小玩具,比如會(huì )說(shuō)話(huà)的玩具狗,會(huì )跳舞的小人……我隨意地拿起一只“小狗”,看了看,它的毛在陽(yáng)光下。更加柔軟了,十分討人喜歡。

  我繼續往前走,突然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的響聲,我蹲下,一看,發(fā)現了有幾只小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì )。你聽(tīng),一只小蜜蜂在密密細語(yǔ),唱著(zhù)一首不知名的歌,但歌聲卻婉婉動(dòng)聽(tīng)。

  我愛(ài)春天的陽(yáng)光。它給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 55

  我又給媽媽打了電話(huà)。媽媽在接到電話(huà)時(shí),沉默了一下。我不知道她是在痛苦,還是在尋找理由。反正在片刻之后,她就說(shuō)出了不能回來(lái)的理由:蘭亭市非典嚴重,妹妹因發(fā)燒,正處在觀(guān)察期;公司領(lǐng)導不讓離開(kāi),否則視為自動(dòng)辭職,她不想丟掉工作;爸爸也忙,主管的項目正在招標……

  我相信她說(shuō)的都是事實(shí),但在我眼里,沒(méi)有什么比外婆更重要。而在她們眼里恰恰相反。

  外婆的后事是張叔叔一手操辦的,包括我到蘭亭市的火車(chē)票,他都給我買(mǎi)好了。

  外婆不在了,這個(gè)家也就不存在了,我別無(wú)選擇,只能到蘭亭市投靠父母。外婆曾不止一次勸我到蘭亭市去,說(shuō)我跟著(zhù)她在小鎮上呆著(zhù),沒(méi)什么出息,到蘭亭市可以見(jiàn)大世面。任她把牙磨光,我就是不肯。她只能?chē)@我天生是個(gè)牛脾氣。

  嘆息還在耳邊,我卻要出發(fā)了。我心里知道,外婆其實(shí)是舍不得我走的.,但她又不能留我,怕誤了我的前程。她生活在這種痛苦之中,而今,痛苦終于解脫了,是通過(guò)她自己的手做到的。她抽掉了自己的針管,她以為那樣就可以抽掉我心中的牽掛,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她連我的心也抽走了。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 56

  今天,我一覺(jué)睡到大天亮,拉開(kāi)窗簾,往窗外望去,哇!我都不敢看太陽(yáng)了,只覺(jué)得到處都在閃光,空中,屋頂上,墻壁上,都白亮亮的,陽(yáng)光真猛啊!今天我要和媽媽一起坐上公交車(chē)去蕭山玩。好不容易等到車(chē)來(lái),我因為人小,像條“小泥鰍”似的.一下就竄到車(chē)上,還坐到了一個(gè)座位,心里真高興。

  這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,大概六七十歲,頭發(fā)都已經(jīng)白了,背有點(diǎn)駝,走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車(chē)上人很多,老奶奶就站在我旁邊,我心里猶豫著(zhù)該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼,被老奶奶看到了,她慈愛(ài)的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了,再看看周?chē)哪贻p人,一個(gè)個(gè)都一聲不響,不在意老奶奶。我掀開(kāi)窗簾,看了一眼窗外,耀眼的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我再也坐不住了,站起來(lái)請老奶奶坐下。老奶奶拉著(zhù)我的小手一個(gè)勁地對我說(shuō):“謝謝!真是個(gè)懂事的好孩子!贝蠹乙捕伎湮沂莻(gè)好學(xué)生,我開(kāi)心極了。

  聽(tīng)到這些話(huà),我又向窗外一望,金色的陽(yáng)光讓我覺(jué)得有一股熱乎乎的暖流,多么舒服美好。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 57

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”只有努力,才能獲得彩虹,我就親身體驗過(guò)。

  去年暑假,我懷著(zhù)幾分忐忑來(lái)到游泳館,只見(jiàn)教練笑著(zhù)對我招了招手,我便屁顛屁顛的跑了過(guò)去。

  “哇,救救救命!”老師把我逼到了深水區,而我腳又掂不到底,手又不小心一松,“撲通”掉水里了,上又上不去,下又下不來(lái),我要怎么辦呢?該不會(huì )我今天就要歸西天了?不行,這可不行,我還沒(méi)有活夠呢。終于教練反應過(guò)來(lái)了,把我拉了上去。

  回到姑姑家,我打了一通電話(huà)給媽媽?zhuān)铱拗?zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)也粚W(xué)游泳了,今天剛下水就被教練拉到深水區,差點(diǎn)淹死,還喝了好幾口水,肚子喝飽了!薄安恍,你不學(xué)會(huì ),就不許回家!

  終于,經(jīng)過(guò)我多次的.水中掙扎,終于學(xué)會(huì )了蛙泳,在水中“行動(dòng)”自如;氐綎|臺,在自由自在游泳時(shí),很多教練都說(shuō):“這孩子的蛙泳游的真不錯,再早兩年就能進(jìn)游泳隊了!”

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!比缃裎艺驹谟斡境厍,就會(huì )回想起去年暑假在水中掙扎的情景,我相信只要努力,沒(méi)有什么事做不到。

  讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 58

  中午放學(xué)的路上,總是要經(jīng)過(guò)那一輛藍色的卡車(chē),每天都停在那兒。路邊,樹(shù)陰下,似乎還住著(zhù)一家三口。

  這輛車(chē)再普通不過(guò)了,車(chē)廂上整齊地插了一道橫幅“裝修房頂漏水”。以往,只是看見(jiàn)一名中年男子坐在車(chē)房的樹(shù)陰下,面前是一口巨大的鍋,在一旁靜靜地看報紙?晌覅s一直沒(méi)有弄清那一口鍋究竟是干什么的。

  前些天,依舊是那片樹(shù)陰下,我看見(jiàn)那兒多了個(gè)女人和小孩。小孩帶著(zhù)墜有絨線(xiàn)球的小帽,一身衣服都是嫩嫩的粉色,路還走不穩,得由媽媽牽著(zhù)——那個(gè)衣著(zhù)過(guò)時(shí)的、面龐黝黑的女人耐心地拉著(zhù)那白白嫩嫩的小手,繞著(zhù)那內壁擦得亮亮的鍋不停地走著(zhù),或者說(shuō)是輕輕地挪動(dòng)著(zhù)。那男子一聲不吭地倚著(zhù)樹(shù),吃著(zhù)盒飯。冬天的陽(yáng)光通過(guò)繁枝密葉吝嗇地灑了些許在他們的身上。

  我忽然想到,曾經(jīng)看到過(guò)修房頂漏水時(shí),用大口鍋來(lái)熬一種難聞的、粘稠狀的東西,據說(shuō)是瀝青,不太清楚了。這是他們賴(lài)以生存的.一切嗎?

  那一家三口總是坐在那樹(shù)陰下,到底是等生意,等機遇,還是等待溫柔的陽(yáng)光?淡淡的陽(yáng)光在他們的發(fā)隙間閃耀著(zhù),又在他們的額頭鍍上了淡淡的金色。

  樹(shù)陰下的一家三口,是我注意到的一點(diǎn)平凡的碎片。我知道,盡管平凡得像小玻璃一般,卻在陽(yáng)光下熠熠生輝。

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