精選寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇1
人生旅途匆忙展開(kāi)，走穩幾年的路程，來(lái)到志學(xué)之年，邁著(zhù)亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠方似乎隱約看見(jiàn)懸崖峭壁的難關(guān)等著(zhù)自己去突破，驀然發(fā)現，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名為“得失心”的陷阱。
周而復始，日復一日，如往常在回家路上，唯一改變的是，那每日漸重的書(shū)包，裝滿(mǎn)父母的期許，師長(cháng)的盼望，然而最大的負擔─自我標準，無(wú)形的壓力溢出書(shū)包，充斥著(zhù)整條街，密布著(zhù)整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽(yáng)光被它驅逐門(mén)外，鳥(niǎo)鳴變得充耳不聞；人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無(wú)止境的分數，帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后，放慢了緊湊生活，為挑燈夜戰的日子松口氣，陽(yáng)光絲絲的透過(guò)百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線(xiàn)，織就出靜謐的氛圍，拿一本書(shū)細細咀嚼─侯文詠《不乖》，正當日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥著(zhù)無(wú)法承載的煩憂(yōu)，這本書(shū)似乎指引了我不同的價(jià)值觀(guān)，另一個(gè)看世界的角度。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去，我闔上了書(shū)，徐徐的走出門(mén)，陽(yáng)光溫和的撫摸我的臉龐，鳥(niǎo)兒似乎正為我演奏青春的樂(lè )章，風(fēng)兒告訴我，什么是生活；流水告訴我，什么才是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑；我發(fā)現動(dòng)力的脈搏，令我領(lǐng)悟的是：書(shū)本中字里行間訴說(shuō)生命、人生的可塑性，人生好比一件作品，成績(jì)只是其中的素材，不是唯一的絕對�！捌矶\不能改變老天，只能改變自己”我越過(guò)名為得失心的山峰，如今我能背著(zhù)自我期許的包袱，但它有適當的重量，或許成功的要領(lǐng)，不是患得患失，遵循世界的絕對，是給自己一點(diǎn)點(diǎn)寬容。
我拔起那深藏內心已久，細細小小的毒針，然后，腌起來(lái)，風(fēng)乾，失意的時(shí)候，警惕。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇2
冬天，是無(wú)邊的寂靜，我獨自漫步街頭，排除心頭的煩悶，突然，鼻尖一涼，看見(jiàn)一片晶瑩的雪花落下，化開(kāi)了，一片片小雪花悠悠然落下，這雪，是來(lái)化解愁苦的嗎？
我放慢了腳步，迎接著(zhù)每一片雪花，抬頭看著(zhù)太陽(yáng)公公，并無(wú)一點(diǎn)暖意，還刺得生疼，于是靠著(zhù)小路燈坐下，閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來(lái)，涼涼的。突然，有一絲溫暖爬上臉龐，我睜眼一看，是一個(gè)跟我一般大的小姑娘，臉上洋溢著(zhù)笑容，仿佛一朵花。她說(shuō)：“你在這兒坐著(zhù)干什么？這雪多么可愛(ài)啊，為什么不跑一跑，跳一跳，坐在這里干什么��？”說(shuō)著(zhù)把我一把拉了起來(lái)，又幫我擦了擦眼淚，我被她的陽(yáng)光感染了，露出一絲微笑，說(shuō)：“那好吧�！薄罢娴膯�？太好了。這冬天，在我們蒙古，大家都在外面玩呢，為什么你們這里這么寂靜？”我這才發(fā)現她頭上的飾品五顏六色，與尋常人不同，問(wèn)：“你是蒙古人？”“是啊，我來(lái)這里玩，迷路了，等著(zhù)她們來(lái)找我呢，我準備先玩會(huì )兒，大不了找匹馬騎回去�！碧彀�，我想，走丟了都不著(zhù)急，說(shuō)：“快跟我去車(chē)站，我這兒還有點(diǎn)錢(qián)，我送你回去�！薄鞍パ讲挥昧�，這里景色多美啊，想那么多干什么�！崩�(zhù)我往空曠的場(chǎng)地跑。我著(zhù)點(diǎn)摔了跤。只得跟著(zhù)她跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，感到手心暖暖的，像握著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，通過(guò)她頭上的頭飾看見(jiàn)自己，淚痕全無(wú)，取而代之的是久違的陽(yáng)光般的笑容。
玩累了，一起坐下，紛紛揚揚的雪花落在我們身上，我才感到，雪下這么大了。抬頭看著(zhù)太陽(yáng)，感覺(jué)并不像方才的刺眼，而用溫暖的陽(yáng)光來(lái)溫暖著(zhù)我們每一處肌膚，我們歡聲笑語(yǔ)了很長(cháng)時(shí)間，我都忘了時(shí)間的存在，只是感到內心溫暖如春。天色晚了，我才突然想到她還是一個(gè)走失的女孩。我問(wèn)：“你不著(zhù)急回家嗎？”她說(shuō)：“我們蒙古人，哪兒不是家？你就不用管這事了�！彼鹞业氖�，純潔的雙眸看著(zhù)我，我心靈就如一條溫暖的小溪流過(guò)，清澈流暢。
我深感蒙古人的陽(yáng)光、灑脫深深映到了我的心里。就如冬日里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心扉。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇3
一際碧空如洗過(guò)一樣的澄澈，藍得寧靜，遙遠，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽(yáng)光一樣，溫暖了心房。
學(xué)校，操場(chǎng)。
我望著(zhù)湛藍的天空，呆呆地站在一旁，陽(yáng)光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習著(zhù)三級蛙，跳，一遍又一遍地重復著(zhù)動(dòng)作。她一轉身，望見(jiàn)了正在出神的我，“怎么了？快練��！”她輕聲對我說(shuō)。我猛然抬頭，看見(jiàn)了她的目光，帶著(zhù)許些關(guān)切，嘴角，勾起一絲不易察覺(jué)的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線(xiàn)上，認真地開(kāi)始起跳，一下，兩下，三下，一跳比一跳近，我無(wú)奈，慢慢地走了回去。她依舊站在一旁，看見(jiàn)我這樣，便耐心地教我。她并不是體育老師，卻依然，無(wú)比耐心的告訴我要領(lǐng)，原本被失望充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)的心里，一下子豁然開(kāi)朗，散去了幾絲陰暗的浮云，取而代之的.，是無(wú)限溫暖。
午后，體育中考。
依舊是晴朗的天氣，湛藍的天空，只是，有些刺眼的陽(yáng)光。她撐著(zhù)傘，站在不遠處為我們加油鼓勵。我的手心浸滿(mǎn)了冷汗，拳頭緊握，心跳也急促的跳著(zhù)。今天的考試似乎特別順利，許多同學(xué)都有了滿(mǎn)分，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，我不僅更加緊張生怕考不好�！跋乱晃�，七號！”耳邊響起考官的聲音�！鞍�！這么快就到我了！”我心里一驚，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳線(xiàn)上，開(kāi)始擺臂，終于，我跳了出去。然而并沒(méi)有跳到十分，我失，落地走了回去正對到她的目光，似乎是關(guān)切與鼓勵。我心中頓時(shí)有了信心，當第二次再跳的時(shí)候，我正在擺臂原本應落下的手臂，忽然一下子停在半空，望見(jiàn)她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖，給予我勇氣與力量。
她的微笑，如陽(yáng)光般溫暖，映入了我心房，讓我感受到屬于一個(gè)季節的溫暖滋味。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇4
太陽(yáng)公公升起來(lái)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整片大地，我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，哼著(zhù)小曲，快步走在主校道上。
那紅色的跑道，盛滿(mǎn)熱情，那用大理石砌成的旗臺，莊嚴肅穆，再加上花花草草的點(diǎn)綴，即透露出百年名校的沉穩與氣度，又不失現代化的青春活力，主校道兩旁的樹(shù)木和盆栽讓人賞心悅目。我望著(zhù)這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關(guān)切的問(wèn)：“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見(jiàn)到大哥哥關(guān)心的眼神，要滴出來(lái)的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說(shuō)：“不疼，謝謝大哥哥!”便再次背上書(shū)包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小紙片飛啊飛，身后跟著(zhù)一名扎著(zhù)兩個(gè)小辮的小女孩，她快步走著(zhù)，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒(méi)抓到，便停在那里，等到小紙片落下來(lái)后，再急忙跑過(guò)去將它撿起來(lái)，放到垃圾桶里，透過(guò)陽(yáng)光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多么美麗啊!
一位老師拿著(zhù)一大摞作業(yè)本，哧哧的喘著(zhù)氣。一位同學(xué)跑過(guò)去，微笑著(zhù)說(shuō)：“老師好，老師，我幫您拿作業(yè)本吧”，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝啦”，“沒(méi)關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對視而笑。一束陽(yáng)光撇下，好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!
我們的校園，多么美麗，多么和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長(cháng)，主動(dòng)幫拿作業(yè)本的“小幫工”，這一個(gè)個(gè)的小天使，不正體現出我們實(shí)驗小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?
和諧校園要靠我們一起創(chuàng )造要靠我們一起創(chuàng )造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅持做、仔細做，那么，和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng )造，和諧校園一定有我們保護。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇5
我，就像一個(gè)冰冷的世界，母親就是一個(gè)太陽(yáng)，給我帶來(lái)一片無(wú)限的溫暖。母愛(ài)是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料。使我們健康成長(cháng)，但是，我這個(gè)調皮的小頑童，到現在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。我覺(jué)得到現在的地步，我應該好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答母親。
母親非常關(guān)心我，其中有一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽(tīng)，就覺(jué)得穿這么多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然后我就黯然地拒絕了母親。
在上學(xué)的路上，我踩著(zhù)單車(chē)，車(chē)子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的，我使出五牛二虎之力才把單車(chē)踩動(dòng)，可是迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著(zhù)我的肉似的�！鞍パ�，很冷呀！早知道聽(tīng)媽媽說(shuō)，穿多一件毛衣就不會(huì )這樣子冷了呀！哎，都怪我這么不聽(tīng)話(huà)�！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我感覺(jué)到有一股暖流向我沖來(lái)，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的�！癉DD”一聲喇叭聲向我這個(gè)立方飄來(lái)，我立刻往后面一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)殷@訝死了，我這個(gè)時(shí)候感到很開(kāi)心，但是我很后悔。媽媽下了車(chē)，溫柔地說(shuō)：“孩子，你不聽(tīng)媽媽的話(huà)可以，但是你不可儀凍著(zhù)自己呀，這樣會(huì )生病的�！边@時(shí)，我感動(dòng)得流下淚來(lái)，因為我感受到惡劣媽媽對我的關(guān)心，對我的呵護。我接過(guò)毛衣，穿上了就立刻踩單車(chē)回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。
母愛(ài)是偉大的，它如同一股溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護著(zhù)你，使你不被無(wú)情的冷風(fēng)對你割走每一塊肉，所以，你，我現在就要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答這股陽(yáng)光--母親！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇6
瀲滟陽(yáng)光，爬上窗臺，透過(guò)薄紗，滿(mǎn)屋鋪暖。哦，陽(yáng)光就在身邊。
杰和軍是死黨，也是損友。杰常用小聰明取笑軍，軍站起答題杰抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來(lái)逗樂(lè )，軍似乎也缺根筋，依舊和杰要好。近來(lái)，杰家中變故，一下變得沉默�！岸啻簏c(diǎn)兒事啊，是男子漢，就拿出點(diǎn)精神頭來(lái)�！避妱裎康�，“看我�！避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上，整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆，“噗”，杰一下破涕為笑，“娛樂(lè )自己，歡喜萬(wàn)家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過(guò)闌尾切除術(shù)，有這一難友，杰不覺(jué)心中一熱，“軍，過(guò)去，我……”“啥也甭說(shuō)了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽(yáng)光，暖杰心窩。多些包容，陽(yáng)光定會(huì )普照。
順是個(gè)苦命的娃兒，母親早逝，父親長(cháng)年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個(gè)后進(jìn)生，沒(méi)有朋友，也是眾人取笑的對象。老班泉發(fā)現了，一次乘順不在的時(shí)候，明確交代，不許嘲笑順，同學(xué)之間要相親相愛(ài)，他說(shuō)得一臉嚴肅與關(guān)切，我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開(kāi)水，擦黑板，掃地，“順同學(xué)最近為班級做了這么多事，舍得奉獻，懂得大愛(ài)，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽(yáng)，順低著(zhù)頭，“我，我沒(méi)做什么，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤，如天上的云霞，順從此變得自信起來(lái)。多些鼓勵，陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
陽(yáng)的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無(wú)音信。父親不聞不問(wèn)，寡言少語(yǔ)。陽(yáng)毅然請假，懷揣二百元，踏上異鄉尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽(yáng)父，四方動(dòng)員，八方打聽(tīng)，拜托我們給陽(yáng)的QQ留言——“陽(yáng)兒，是爸不好，對不起你們娘兒倆，我不該動(dòng)手打人，出門(mén)在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家�！睅滋旌�，陽(yáng)的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著(zhù)媽了，你放心，我們很好，一起回家�！卑选凹摇碧氐赜眉t色標出，很溫馨。雨后初睛，艷陽(yáng)當空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽(yáng)光也會(huì )柔情似水。
陽(yáng)光其實(shí)就在我們的身邊，朋友，你發(fā)現了嗎？
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇7
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著(zhù)好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著(zhù)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì )，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著(zhù)我，傷心是鼓勵我。，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，對不起，心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇8
昨天看到這樣一句話(huà)：面向陽(yáng)光時(shí)，陰影就在你背后。背向陽(yáng)光時(shí)，陰影就在你眼前。世界從未改變，改變的只是我們面對世界的方向。
我一讀再讀，感覺(jué)極富哲理。所以今天把它分享給朋友，希望每位朋友每天都能面向陽(yáng)光，擁有一份好心情。
讓我們試想這樣一個(gè)場(chǎng)景，如果您從路邊經(jīng)過(guò)，道路兩邊情況迥異，一處鮮花盛開(kāi)，綠草滿(mǎn)地；一處垃圾漫天，其臭無(wú)比。此時(shí)你的心情會(huì )怎樣，就看你的眼睛盯在了哪里？
那么看見(jiàn)鮮花的人心情一定會(huì )跟著(zhù)花兒的怒放靚麗起來(lái)，在那片翠綠欲滴中感受生命的神奇和美好！留心生活的人也許會(huì )停車(chē)小憩，盡情觀(guān)賞花兒的生動(dòng)與艷麗。
看到垃圾的人心情一定會(huì )因為臟亂差的環(huán)境一落千丈，為什么？因為你的嗅覺(jué)不夠靈敏，淡淡的花香并沒(méi)有引起你的注意!
一朵花，便是一處風(fēng)景！
一片青草地，美得誘人！因為這里不但有陽(yáng)光的照射，草地上更有陽(yáng)光帶來(lái)的溫度，不溫不火，我只知道，這里很潔凈，所以喜歡坐在這樣的地方，面向陽(yáng)光，一邊賞景，一邊聯(lián)想，聯(lián)想我如果是只鳥(niǎo)，一定會(huì )振翅高飛，掙脫世俗，超越理想，過(guò)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世外桃源生活。
因為熱愛(ài)生活，珍惜生命，所以我喜歡放慢腳步，靜靜地欣賞。從柳枝新綠點(diǎn)點(diǎn)到柳絮漫天飛舞，從柳樹(shù)枝繁葉茂到柳葉枯黃歸根，欣賞它，其實(shí)我是在感受一種生命的過(guò)程，這不更像人生的四季嗎？懵懵懂懂的少年如春，年富力強的青年如夏，事業(yè)輝煌的中年如秋，坦然淡定的老年如冬。每個(gè)季節都有它獨特的美麗，人生的每個(gè)季節，當然也有它獨到的精彩！
一片葉，亦能愉悅心情！
天會(huì )陰，心情不要陰，愿每個(gè)人心中都有一輪太陽(yáng)，讓心面向陽(yáng)光，我們就會(huì )把心中的陰影重重地摔在身后！ 面向陽(yáng)光，陰影就在身后！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇9
溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)屋里，星軒靜靜地坐在輪椅上，享受著(zhù)平和的生活，陽(yáng)光綴紅了星軒的半邊臉，但無(wú)法愈合她內心的傷口，對于星軒的身世，那位叫冰凌的醫生并不過(guò)問(wèn)，雖說(shuō)不問(wèn)，但是星軒總是感覺(jué)到那位醫生知道些什么，既然醫生不問(wèn)，星軒也沒(méi)有過(guò)問(wèn)，她們能聊的話(huà)題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒(méi)有放棄治療星軒的腿。
春天來(lái)了，陽(yáng)光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹著(zhù)溫暖的棉衣，迎春花倚著(zhù)墻攀爬到星軒經(jīng)常觀(guān)望的窗臺，似乎在告訴星軒“春天來(lái)了，我醒了，來(lái)這里陪陪你！”。星軒也經(jīng)常過(guò)來(lái)看它，將它視為自己一直重視的小溪。
命運的羅塔牌一直指明著(zhù)星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗著(zhù)星軒，但是命運依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。
就這樣一天一天過(guò)去了，但是星軒并沒(méi)有笑過(guò)任何一次，畢竟這次的傷害對星軒的心靈經(jīng)行了很大的打擊，沒(méi)有笑容，也沒(méi)有一絲笑意，然而，這一切在第二年發(fā)生了轉變。
今天，是星軒的生日，冰凌做了很多好吃的，為星軒打扮的漂亮至極，黑色的長(cháng)發(fā)盤(pán)了起來(lái)，插上水晶頭飾，火紅色禮裙收起星軒纖細的腰肢，此時(shí)的星軒，宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會(huì )上，冰凌邀請了自己的同事，還有同事的孩子，都前來(lái)歡祝星軒13歲生日快樂(lè )，就在這一天，星軒笑了，笑得是那么清甜，是那么可愛(ài)，如鈴兒般的笑聲，回蕩在整個(gè)屋子里，冰凌很激動(dòng)，其他人也很激動(dòng)，但更激動(dòng)的事還在后面。輕輕地，輕輕地，雖然輕浮，但是卻讓人的瞳孔不斷縮小，驚訝、驚奇撲面而來(lái)，星軒的腿動(dòng)了動(dòng)，雖然很微弱，但是這已經(jīng)在告訴大家——星軒的腿可能恢復起來(lái)！這回，大家更興奮、激動(dòng)了，星軒也顫顫巍巍的，激動(dòng)的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果醬就像甜絲絲的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)星軒的心，撕碎的傷口慢慢愈合了……
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