寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選，歡迎大家分享。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選1
她，眉清目秀，僅此而已。并不算可愛(ài)，也談上漂亮。但這個(gè)生靈的存在，改變了許多的心情，有好有壞。像獅子，想毛驢，隨和而又有主見(jiàn)。她和咕咕雞有著(zhù)運動(dòng)的夢(mèng)，曾。最終，她放棄了，不知咕咕雞是否也隨波逐流……一切都像最初的美好，還是最初的好，她選擇了一條在普通不過(guò)的路，但滋味各盡不同。因為她不是你。永遠。
如果那張彩色相片上的不是一個(gè)人的話(huà)，這一切，該……想象之中……扭曲，心里有最薄的彩底。有怪癖，寧靜倒不是自己。
咕咕雞形容她很熱鬧。真的嗎？熱鬧到自己也不是自己，瘋狂點(diǎn)擊笨拙的軀體。
她，愛(ài)向著(zhù)陽(yáng)光，她愛(ài)陽(yáng)光那種溫暖的滋味，心里仿佛有了一種依靠，那種依靠來(lái)自文學(xué)的魅力，招引三月像陽(yáng)光飛翔的蝴蝶。唯美而充滿(mǎn)不高不低的喜悅，不會(huì )太大，因為怕燒著(zhù)旁邊變的憂(yōu)傷就喜歡這種股指的簡(jiǎn)略。圣誕夜晚，全城歡動(dòng)，獨她點(diǎn)著(zhù)HOIIEKITTY的燈，安詳的睡。仿佛她很甜美，安靜倒有些憂(yōu)郁，臨水獨憂(yōu)……而這是孤獨的。仰望星空，看似能看透宇宙，而又只為尋找自己那暗暗的光。最終安定了下來(lái)。
那么她又為何是熱鬧的呢？
她，愛(ài)笑；笑的天翻覆地，日新月異。笑聲很獨特，也很響，與孤單是的安靜截然不同。簡(jiǎn)單的小事情，足以讓她欣喜很久，也許是這個(gè)原因，朋友都說(shuō)她人好。咕咕雞還說(shuō)她性格開(kāi)朗，人際關(guān)系很好，她心中想的是：只是因為你們沒(méi)有看見(jiàn)我的另一面。也確實(shí)如此，她心胸很寬廣，寬廣到能原諒刻意惡殺她的人，一點(diǎn)兒也不記恨，因此她常受傷。有時(shí)候，她認為自己太沒(méi)有原則了，這只是轉瞬間的念想。在心中，誰(shuí)都沒(méi)有她自己清楚，塵俗罷了，作罷，不愿追究。
我愛(ài)她，她是另一個(gè)我，但又不完全是我。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選2
星期天早晨，爸媽都去上班了，作業(yè)也寫(xiě)了書(shū)也讀了，總之，到后來(lái)就不知道還能干些啥，陽(yáng)光計劃。突然，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，今天陽(yáng)光這么好利用這陽(yáng)光我來(lái)搞一個(gè)陽(yáng)光計劃吧！說(shuō)干就干！
別看我是女孩，可玩起來(lái)還真像男孩。我從房里抱來(lái)一個(gè)板凳到陽(yáng)臺上來(lái)，又拿過(guò)一個(gè)鏡子，我要用鏡子把陽(yáng)光折射到路上，反光到人身上，引起他們的注意。一開(kāi)始還覺(jué)得比較新鮮，可后來(lái)我就覺(jué)得太枯燥了。剛要把鏡子卸下來(lái)，突然我的這一動(dòng)使光線(xiàn)射到了對面那一棟的陽(yáng)臺上了。我不禁意的一看，陽(yáng)臺上正躺著(zhù)一位老人，由于我近視眼為了看清老人的臉，我拿來(lái)一個(gè)望遠鏡:老人微閉著(zhù)眼睛，面有苦色還皺著(zhù)眉頭，當我這光束射到他臉上時(shí)，驚奇的看到老人臉上露出了一絲微笑，我有些激動(dòng)我想，老人需要陽(yáng)光。于是我拿來(lái)一面大鏡子，把它架在陽(yáng)臺上，固定好位置，讓陽(yáng)光正好射在老人的屋子里。中午，媽媽回來(lái)了，我向她詢(xún)問(wèn)了一下老人的情況。原來(lái)，老人得了晚期癌癥，他的三個(gè)兒子得知后都懼他于千里之外，從此不再看望老人，只是讓他們的媳婦偶爾來(lái)送送飯。我聽(tīng)了心里不禁抖了一下，如今的孩子是怎么了？連養育之恩都不肯回報。為了讓老人天天都有燦爛的微笑，那面大鏡子也就抑制架在陽(yáng)臺上。終于，可怕的一天來(lái)到了，老人死了，但令人們高興得是老人是帶著(zhù)微笑離開(kāi)的，媳婦都爭著(zhù)說(shuō)自己侍侯的好，可只有我心里明白是怎么回事！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選3
車(chē)，是現代生活中常見(jiàn)的交通工具。對于車(chē)，我印象最深的是父親的車(chē)子。想起曾經(jīng)坐著(zhù)父親的摩托車(chē)風(fēng)里來(lái)雨里去，我的心里不禁涌出一股濃濃的、甜蜜的思念。
小時(shí)候，我喜歡坐在父親的“豪爵”牌摩托車(chē)前頭，為的就是每次都能清晰地聽(tīng)到車(chē)啟動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響，那么親切，那么溫柔。從那以后，這個(gè)聲音在我心里留下了不可磨滅的印象。直到現在，一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，我就好像看到了父親騎著(zhù)摩托車(chē)從遠方漸漸駛來(lái)……
我八歲那年，父親心愛(ài)的摩托車(chē)被盜了，取而代之的是一輛嶄新的“錢(qián)江”牌摩托車(chē)。雖然那熟悉的摩托聲響已不在耳畔縈繞，但父親依舊帶著(zhù)我走街串巷，游山玩水，穿梭于溫暖的陽(yáng)光下。
三年前，父親買(mǎi)了一輛“大眾”牌轎車(chē)。自從擁有汽車(chē)以來(lái)，父親就經(jīng)常帶著(zhù)我們一大家子去旅游，黃山、三清山、江郎山、武夷山、千島湖、平潭島、橫店影視城等名山名水，我們都盡情游玩。從那時(shí)起，我終于如愿以?xún)敗谲?chē)上吃零食、聽(tīng)歌、看電影、睡覺(jué)，那種既安全又舒適的感覺(jué)真令我難忘�，F在，父親的車(chē)子已經(jīng)有了四萬(wàn)多公里的“戰績(jì)”，相當于繞地球行駛了一圈。今年暑假，父親還將帶我們游覽泰山。想著(zhù)一家人開(kāi)開(kāi)心心的去旅游，我就興奮不已。
有一天，父親對我說(shuō):“我把摩托車(chē)賣(mài)給朋友了�！薄百u(mài)了?”我百思不得其解。頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生一種復雜的情感。我的腦海里不停地浮現著(zhù)曾經(jīng)乘坐摩托車(chē)的美好畫(huà)面。我很懷念過(guò)去的日子，更懷念父親帶著(zhù)我在陽(yáng)光下穿行的時(shí)光。
現在的我已是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，我經(jīng)常會(huì )甜蜜地回憶童年的生活，尤其是跟隨父親車(chē)來(lái)車(chē)往的那段歲月，偶爾，還會(huì )閉眼，感受著(zhù)陽(yáng)光下的思念。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選4
陽(yáng)光，固然是美麗的，它帶來(lái)光熱，使我們感到溫暖，得到呵護；帶來(lái)曙光，讓我們看到希望，放飛夢(mèng)想；更來(lái)了力量，讓我們努力地耕耘明天，創(chuàng )造奇跡�！稳瞬豢释麚碛嘘�(yáng)光，擁有它一般的赤熱，擁有它一般的光亮，擁有它一般的力量。
——然而，擁有陽(yáng)光，不只是擁有太陽(yáng)之光，更是擁有自然之光。大自然是那么的美麗，那么的神秘，那么的讓人向往。它每時(shí)每刻都在譜寫(xiě)著(zhù)生命的曲子，唱響著(zhù)禮記的贊歌。漫步溪水邊，感受水之清涼，之溫柔，之淡雅：尋覓那塊塊卵石光怪陸離之神秘所在；游歷于竹林中，傾聽(tīng)簫聲、古箏交相鳴奏之古韻悠長(cháng)，看林間群鳥(niǎo)嬉戲之游戲趣味，偶爾間，也許還曾享見(jiàn)蝶戀花之美趣罷……自然間，美物無(wú)法計數，而它們之間，又是那么的和諧生趣。更可貴的是，自然又在默默中，奉獻著(zhù)，為我們斂塵埃散物，釋清新點(diǎn)點(diǎn)，為我們的生活增添美趣，使我們享健康。而自然，又是我們的靈感創(chuàng )造之泉，試想，如果沒(méi)有自然之光，自然之美，哪來(lái)古人之豪情壯麗詩(shī)篇流芳百世，哪來(lái)手工巨匠之傳奇畫(huà)卷萬(wàn)古永流傳……
——擁有陽(yáng)光，不只是擁有太陽(yáng)之光，更是擁有生命之光。擁有的是親情，友情，是大愛(ài)無(wú)言之溫情……這些復雜的情感牽系著(zhù)我們的人生，它們伴隨著(zhù)，鼓勵支持著(zhù)，我們大膽向前，開(kāi)拓創(chuàng )新。漫漫人生路，所歷尤其多，我們在生活中，學(xué)習中，何曾沒(méi)有遇到挫折。這時(shí)，我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護，溫暖我們的心靈，我們也需要友情的支持與鼓勵，激起我們的勇氣，使我們揚起自信之風(fēng)帆……而這些美好的情感，真是我們我們奮進(jìn)的動(dòng)力與勇氣所在啊。擁有生命之光，可謂是在自然之光、美的基礎上又添的絢麗奇幻的一筆呵，人生也亦是如此。
擁有太陽(yáng)之光，人生充滿(mǎn)希望。
擁有自然之光，人生灑滿(mǎn)芳香。
擁有生命之光，人生如花溫暖。
讓我們擁有陽(yáng)光，人生必當溢彩流光。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選5
他的名字中有個(gè)鶴，但他沒(méi)有丹頂鶴那樣艷麗、繁多的頭發(fā)；他有一顆自尊極強的心，但又有一顆寸毛不生的腦袋，他很叛逆，但也好強。沒(méi)錯，他叫陸鶴，可是稱(chēng)呼的更多的，是禿鶴。
在丁四的嘲諷中，他惱羞成怒！把肉丟在了地上；在桑桑的捉弄中，他無(wú)可奈何，一拳打在了桑桑的身上；在紙月的一瞄中，他深感自卑，回家找父親發(fā)泄……陸鶴的這一系列反抗的動(dòng)作，不僅僅是叛逆，因為他發(fā)現了自己的缺陷，這完全是出于一個(gè)男孩子的自尊心，他認為是這個(gè)禿頭讓他成為笑柄，他認為是這個(gè)禿頭讓他與別人不公平，剛開(kāi)始，他選擇了逃避。在陽(yáng)光的照耀下，這是一個(gè)十足的小禿頭！
因為在會(huì )操中對同學(xué)、老師的報復，他付出了巨大的代價(jià)，油麻地小學(xué)中每一個(gè)師生都對他愛(ài)理不理。他很后悔，為了將功補過(guò)，他勇敢地向老師發(fā)出申請，得到了贊同，于是，他日夜背臺詞，日夜琢磨著(zhù)臉上的表情。功夫不負有心人，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里，他獲得了巨大的成功。臺下掌聲雷動(dòng)，第一名百分之百，正當同學(xué)們準備與他和好時(shí)，他沒(méi)有露出一點(diǎn)開(kāi)心的表情，而是，在河邊一個(gè)人默默地哭，這哭里包容著(zhù)陸鶴平時(shí)受到的多大委屈和多少的嘲笑��！當同學(xué)們直到時(shí)，他已經(jīng)變成了號啕大哭，旁邊的同學(xué)也忍不住哭了起來(lái)。陸鶴的哭，也許是感動(dòng)，但同學(xué)們的，肯定是對一個(gè)禿男孩的懺悔��！沒(méi)錯，月亮下，一個(gè)英俊無(wú)比的真少年就是他！
想到平時(shí)我對班級中一些戴眼鏡的同學(xué)的嘲諷、對一些有缺陷的人的.嘲諷，我是多么后悔啊，當我趁一時(shí)之快嘲笑他們時(shí)，給他們的自尊心帶來(lái)了多大的傷害��！
太陽(yáng)下的小禿子不要緊，關(guān)鍵是要有一顆月光下的真少年的堅強、努力的心。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選6
人們都說(shuō)“母愛(ài)，是人間最美的陽(yáng)光”，但我卻不明白母愛(ài)為什么被稱(chēng)為陽(yáng)光。那一次的經(jīng)歷，讓我真正感受得到“陽(yáng)光”的溫暖。
那一天是我第一次去上舞蹈課，媽媽剛剛送我走到門(mén)口時(shí)就對我說(shuō)“寶貝兒，媽媽還有重要的事情要辦，你自己去吧”。我大吃一驚，心想：“這可是我第一次去跳舞呀！”可媽媽顧不上我臉上吃驚的神情，急匆匆地走了，只留下我在雨中呆呆地站著(zhù)。
我失望極了，慢吞吞地向舞蹈室走去，心里難過(guò)極了：“媽媽要去辦什么事？連我都不顧了？”來(lái)到了教室，平時(shí)一向愛(ài)跳舞的我，這回怎么也打不起精神來(lái)了。
下課了，正在郁悶的我，發(fā)現不知什么時(shí)候又下起了雨，無(wú)意轉過(guò)頭，竟驚訝地發(fā)現媽媽正站在雨中，她的額頭上有一層細密的水珠，不知是汗水還是雨水，手里撐著(zhù)一把花傘，充滿(mǎn)歉意地望著(zhù)我，衣服上淋濕了不少，看樣子媽媽已經(jīng)在這里站了很久了。
我匆忙沖出教室，“媽媽”！媽媽聽(tīng)到我的喊聲，沖我微笑走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)單位上有重要的是去辦嗎？怎么又回來(lái)了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“寶貝兒，我怕你上課因為這件事分心，所以辦完事就匆忙來(lái)看你了”。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
那是一個(gè)寒冷的雨天，但我卻被母愛(ài)的陽(yáng)光溫暖著(zhù)，讓我覺(jué)得我是最幸福的孩子。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選7
都是甲流惹得禍20xx年春季，一種可怕的病毒——甲形H1V1病毒在全球爆發(fā)了。這種病毒已經(jīng)以極快的速度船只我國，現在已經(jīng)廣泛蔓延開(kāi)來(lái)，你身邊不知道有多少人已經(jīng)因甲流送進(jìn)醫院的不計其數，大家人心惶惶，已經(jīng)嚴重影響了青少年的日常生活和學(xué)習。這都是甲流惹的禍。我現在每天都堅持吃“999牌感冒靈”為了預防流感，又因為天氣冷的緣故我每天都會(huì )流鼻涕，就怕是感冒了，我可不想每天打針�，F在我們已經(jīng)有好幾個(gè)班全班放假。讓我既害怕又有些羨慕。害怕流感會(huì )發(fā)生在我身上，我可不想被隔離。又羨慕那些因‘禍’得‘�！娜��？梢韵硎芤粋�(gè)星期不用上課的優(yōu)厚待遇，在家里過(guò)著(zhù)清閑的日子簡(jiǎn)直比方國慶還要舒服。相信作也業(yè)肯定非常少吧！都是甲流惹得禍�，F在的流感病毒已經(jīng)害的我相當于‘軟禁’在家里，每天待在家里，星期五星期六星期天還說(shuō)得過(guò)去可以看電視但是星期一到星期四天天悶在家里就只能做‘乖乖子’了，日復一日的看書(shū)洗腳睡覺(jué)這種無(wú)聊的生活我才不喜歡。至少給我一個(gè)能夠下去玩的時(shí)間吧。這樣精力充沛的生活才屬于我，甲流都怪你惹得這么大的一個(gè)禍，丁哥很生氣后果可是很?chē)乐氐呐叮?甲流——你這個(gè)制造恐怖的禍害者，這個(gè)能把人們有規律的生活給攪亂的攪者。都是他惹的禍。弄得我每天都測體溫。每次中午都吃大蒜一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。每次我愉快的進(jìn)入教室隱隱約約的可以聞到陣陣消毒水的味道，就像一盆涼水倒到了我身上，愉快的心情立刻土崩瓦解。 甲流都是你惹的禍
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選8
春天的陽(yáng)光暖暖的，柔柔的，陽(yáng)光傳過(guò)樹(shù)葉，就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著(zhù)你，會(huì )讓你一下子陶醉在那陽(yáng)光賜予大地的美麗景色之中，真是陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝哪。春天的陽(yáng)光是多么的美麗，多么的和煦！
夏天的陽(yáng)光是炎熱的，它是那么的有威力，就像那夏天的惡魔，在那天際散發(fā)著(zhù)自己的光芒，把大地燙的紅通通，熱騰騰，則我們就躲在家里望著(zhù)外頭那火辣辣的大火球——太陽(yáng)，那真是風(fēng)（空調）輕悄悄的，床軟綿綿的，舒服極了。夏天的陽(yáng)光雖然炎熱，但是它又是多么的熱情。
秋天的陽(yáng)光溫馨，就像那小姑娘似的，綻開(kāi)笑臉，伴著(zhù)那習習的秋風(fēng)把世界都給刷成金色的啦，金色的世界，金色的陽(yáng)光，一切的一切都是金色的，我們都被這一片金色所淹沒(méi)，所籠罩。
冬天的那縷陽(yáng)光會(huì )讓人感到無(wú)限的溫暖，而那縷陽(yáng)光是多么的令人興奮，多么的令人珍愛(ài)，冬日的陽(yáng)光絕望中的希望，它可以虛弱的人得到力量，讓陰云之中的人撥開(kāi)迷霧，冬天的陽(yáng)光沒(méi)有春日的陽(yáng)光那樣溫和，沒(méi)有夏日的陽(yáng)光那樣熾烈，也沒(méi)有秋日的陽(yáng)光那樣恬靜，可是，它是多么的珍貴！
陽(yáng)光，是溫暖、舒適的，而陽(yáng)光也是一種關(guān)懷，我們要珍惜陽(yáng)光，珍惜他人給予我們的種種關(guān)懷與幫助，同時(shí)，我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰，手留余香”，別人快樂(lè )，自己也會(huì )因為別人的快樂(lè )所感到給予別人溫暖的快樂(lè )。
這就是陽(yáng)光對于我的啟迪。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選9
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還亮著(zhù)，不對啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么……我懷著(zhù)好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著(zhù)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì )，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)；明天就可以給小宇穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著(zhù)我，傷心是鼓勵我……媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，對不起，心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如……溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選10
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，一道道身影在奔跑，在跳躍，神采飛揚
投籃
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小鳥(niǎo)在翠綠的樹(shù)葉間歡快地啼叫，花朵散發(fā)著(zhù)清香，籃球從空中掠過(guò)。
我站在三分線(xiàn)上，雙眼緊緊盯著(zhù)籃框，雙腿慢慢彎曲，緩緩地起跳，雙手迅速彈出，汗水隨著(zhù)飛起，亮晶晶的，在空中閃爍著(zhù)。球高高飛起，在地上投下陰影，飛進(jìn)籃框，沒(méi)有聲音�！昂们�！”隊友們歡呼著(zhù)，拍著(zhù)手，我臉上掛著(zhù)微笑，自豪的微笑。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，籃球在空中掠過(guò)，帶著(zhù)青春，帶著(zhù)汗水，飛入籃筐。
奔跑
烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，蟬趴在樹(shù)干上，可鳴聲已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。
“加油，加油！”加油聲震耳欲聾。我在塑膠跑道上奔跑，汗水已打濕了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印記。目光炯炯，鎖定著(zhù)那條白色的終點(diǎn)線(xiàn)，雙腿飛奔�！班洁健蔽覜_過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，裁判吹響了哨聲，我臉上掛著(zhù)勝利的微笑。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，我飛奔過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)自豪，走上獎臺。
拔河
秋高氣爽，太陽(yáng)火紅，紅葉一片片吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng)飄落，好似火紅的蝴蝶翩翩起舞，夕陽(yáng)的余暉灑在我們的身上。
“嘿呦，嘿呦！”一條長(cháng)繩繃得筆直，兩行人站在兩旁，臉憋得通紅，血管凸起。鉚著(zhù)勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方，眼睛盯著(zhù)紅繩，使上全身的力氣，將長(cháng)繩向我們這邊拉。汗水一滴滴地滴在地上，十幾個(gè)人的汗水連成一條線(xiàn)，可紅綢紋絲不動(dòng)。突然，對方有一個(gè)人摔倒了，我們抓住機會(huì )，使勁將長(cháng)繩一拉，紅綢到了我們這邊。同學(xué)們歡呼著(zhù)，洋溢著(zhù)自豪，驕傲的笑容。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，紅綢移動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)努力，帶著(zhù)堅持，移到我們手中。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，我們帶著(zhù)青春的希望，青春的夢(mèng)想，青春的堅持，神采飛揚。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選11
今天是星期天，陽(yáng)光暖暖地照在陽(yáng)臺上，我小心地把借書(shū)證攤開(kāi)、晾曬。
我的借書(shū)證放在上衣的口袋里，媽媽洗衣的時(shí)候不小心把它給弄濕了。我個(gè)勁地責備媽媽不小心，好在發(fā)現及時(shí)，只是封面濕了些。
借書(shū)證只有巴掌那么大，墨綠色的封面上印著(zhù)“東至縣至德小學(xué)借書(shū)證”幾個(gè)字，翻開(kāi)來(lái)，你會(huì )看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)我的班級和姓名，里面還有薄薄的幾頁(yè)紙，是借 書(shū)時(shí)用來(lái)登記的。每個(gè)星期二，我便拿著(zhù)借書(shū)證去圖書(shū)室借書(shū)。學(xué)校的圖書(shū)室里擺放著(zhù)十幾排書(shū)架，書(shū)架上堆滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的圖書(shū)。我們可以在里面自由挑選，就像 在超市里挑選自己喜歡的東西樣。有次，我借了本《外國名人故事》，回家，寫(xiě)完作業(yè)就鉆進(jìn)了這本書(shū)里，書(shū)里介紹了許多名人不平凡的經(jīng)歷，我看得津津 有味，媽媽催了幾次，我才去吃飯。媽媽說(shuō)我快成小書(shū)蟲(chóng)了。
可是我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)以前哪兒弄到這么多好書(shū)看啊。以前，我在鄉下讀書(shū)，家里藏書(shū)很少，學(xué)校只有幾間教室，幾個(gè)老師，我們的書(shū)包里也只有《語(yǔ)文》、《數 學(xué)》之類(lèi)的書(shū)。自從轉到至德小學(xué)后，我才發(fā)現書(shū)中的世界像海洋樣廣闊。學(xué)校給我們每個(gè)學(xué)生辦了個(gè)借書(shū)證，可以借閱圖書(shū)室里千萬(wàn)冊圖書(shū)。
現在，看書(shū)不再難，書(shū)也真正成了我的好朋友。
看著(zhù)借書(shū)證上的陽(yáng)光，我幸福極了。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選12
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，樹(shù)上已早沒(méi)有樹(shù)葉了，到是最上面的較細的樹(shù)枝被風(fēng)吹得刷刷響。路上的行人匆匆的低著(zhù)頭走著(zhù)，仿佛想快一點(diǎn)回家，離開(kāi)這寒冷的室外世界。我的腳步也越來(lái)越快。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，馬路上兩輛自行車(chē)相撞了，剛剛還在各自走各自路的人們不約而同地圍了上去，我也抱著(zhù)湊熱鬧的心理等待著(zhù)這場(chǎng)“好戲”上演。我走進(jìn)人堆一瞧，原來(lái)是一位西裝革履的青年騎自行車(chē)時(shí)不小心撞到了一位阿姨，青年自行車(chē)的車(chē)籃里似乎還放著(zhù)一碗雞湯，不過(guò)就是這碗雞湯弄濕了阿姨的衣服。不用想，他倆準得吵起來(lái)。只見(jiàn)那位青年慢慢的站了起來(lái)，扶起了那位阿姨。一個(gè)勁的鞠躬道歉：“對不起啊，今天我去給住院的父親送雞湯，走的急了一點(diǎn)，不小心撞著(zhù)了您。還……還不小心弄臟了您的衣服，真是抱歉！”人們似乎都沒(méi)有想到青年認錯了態(tài)度如此誠懇，便將目光投到阿姨身上。
阿姨的表現更加出人意料：她拍了拍身上的灰塵，大度的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到是我的衣服有了口福，喝到了你的雞湯�？烊タ茨愕母赣H吧，不要為此事而耽誤了！”青年感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新踏上自行車(chē)，朝著(zhù)醫院的方向騎去。人們干枯的心靈仿佛照射進(jìn)了一縷明亮的陽(yáng)光。就在這時(shí)，剛剛還顯得朝氣蓬勃了阿姨忽然癱瘓在地上，還沉浸在溫馨中的人群慌亂了手腳，連忙撥打120，當急救車(chē)來(lái)臨時(shí)，阿姨迷迷糊糊的說(shuō)了一句：“讓善良還原到它的本質(zhì)�！本茸o車(chē)走了，人群也散了。
但青年的背影、阿姨的模樣和她的話(huà)語(yǔ)真的讓人們看到了一場(chǎng)“好戲”。就在一切都被澄清，一切都真相大白，善意的謊言被拆穿的時(shí)候，那一絲絲的感動(dòng)如一縷縷的陽(yáng)光，照亮了心田。心靈的陽(yáng)光，無(wú)比耀眼：心靈的陽(yáng)光，豐富著(zhù)生活：心靈的陽(yáng)光，感動(dòng)著(zhù)世界。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選13
今天，爸爸媽媽帶我去永盛百貨逛街。
走著(zhù)走著(zhù)，我聞到了一股濃濃的紅燒肉的香味。爸爸說(shuō)：“你想吃肉夾饃嗎？”我沒(méi)回答，而是反問(wèn)：“在哪里？”爸爸用手一指，不遠處一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“東北肉夾饃”的小攤映入我的眼簾。
我和爸爸媽媽快速地走到這個(gè)攤位前，只見(jiàn)一位和藹的老奶奶正在認真地做肉夾饃，看起來(lái)她和我爸認識。
我問(wèn)爸爸：“你經(jīng)常到這兒來(lái)買(mǎi)嗎？”
“不常來(lái)，但吃過(guò)兩回，可好吃了！”爸爸砸吧嘴，笑著(zhù)說(shuō)。我也笑了起來(lái)�！俺载洝眿寢屨f(shuō)過(guò)“真正的美食讓人心情愉悅”，看來(lái)此言不假啊。
只見(jiàn)那位奶奶用熟練的手法把蔥、白菜、香菜切好，然后把一塊饃切成兩片，再把紫砂鍋里燉了一天的紅燒肉撈出來(lái)。那剛出鍋的肉，方方正正、有肥有瘦、香氣四溢。奶奶用刀輕輕一拍，肉就碎了，把肉和著(zhù)剛燙熟的生菜及少許紅椒放入饃中。那饃不僅聞著(zhù)香，看著(zhù)美，吃著(zhù)心情也肯定美。
爸爸買(mǎi)來(lái)肉夾饃，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家三口去夜市吃東西的時(shí)間非常少，我學(xué)習緊，爸爸媽媽工作忙，大家一起分享美味的時(shí)間并不多。但在過(guò)往的時(shí)光里，他們總把最好吃的與我分享。這里有 “零點(diǎn)炒粉”、“橫龍土雞”、“安�；鹜取�、“贛南香腸”等等，每一種美食都有一段爸爸媽媽和我的開(kāi)心往事，讓我久久不能忘懷……
我把手中的肉夾饃給了爸爸，爸爸咬了幾口，又把最好的給了媽媽?zhuān)鈯A饃在我們一家三口手中傳遞。品著(zhù)口中的肉夾饃，我覺(jué)得有陽(yáng)光的味道。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選14
當清晨露出第一縷陽(yáng)光時(shí)，學(xué)校邊的早餐攤前總是擠滿(mǎn)了成雙成雙的孩子，這些背著(zhù)沉甸甸書(shū)包的孩子們，對著(zhù)散發(fā)著(zhù)香味的早點(diǎn)，迫不及待喊叫著(zhù)：“阿姨，快給我做一個(gè)!”“阿姨，我先來(lái)的，先給我做！”忙不停蹄的阿姨，此刻頭上早已滲出了亮閃閃的汗珠，“好！”“好！”只好連連應允。偶爾會(huì )遇上幾個(gè)蠻不講理的爸爸媽媽?zhuān)骸澳阍趺椿厥? 讓我的孩子站這么久�！薄昂�！”“好！”日子久了，對這場(chǎng)面也就見(jiàn)慣不慣了，我依然買(mǎi)我的早餐，無(wú)聲的來(lái)，又無(wú)聲的走。
又一天，我早早來(lái)到攤位前，忽而發(fā)現在我身邊，來(lái)了一個(gè)小男孩，虎頭虎腦的，他站在早餐攤前似乎不知如何是好，不久奶聲奶氣地說(shuō)：“阿姨，我要一個(gè)飯團�！辈恢侨颂噙�是聲音太小，阿姨沒(méi)聽(tīng)到，我見(jiàn)那小男孩雙手扳住攤位邊緣，兩腳努力地向上踮了踮，“阿姨，做一個(gè)飯團!”因為人長(cháng)得矮小，阿姨好一會(huì )兒才發(fā)現。放米飯、放肉片、……嫻熟的動(dòng)作，一個(gè)飯團立馬做好了。這位阿姨每天都重復著(zhù)這樣的動(dòng)作，我想：她應該覺(jué)得很無(wú)聊吧！要不然每次買(mǎi)早餐為什么總見(jiàn)不到笑臉呢？“阿姨，給你錢(qián)，謝謝！”接過(guò)飯團，小男孩蹦向停在不遠處的小汽車(chē)，那聲“謝謝”也隨著(zhù)他蹦走的方向飄散在空中，然而卻縈繞在我的耳邊。倏而抬頭，那阿姨竟然露出了笑臉，是會(huì )心的、快樂(lè )的一笑。此刻不知為什么，看著(zhù)那個(gè)小男孩蹦蹦跳跳離去的背影，我突然感覺(jué)到寒意正濃的早晨卻變得春意融融了。
陽(yáng)光照在我身上好暖和，是因為那天我也說(shuō)了聲“謝謝”，如果明天我還買(mǎi)早點(diǎn)，我一定還會(huì )說(shuō)“謝謝的”。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)作文精選15
學(xué)游泳這件事，我幾乎經(jīng)歷了九九八十一難，當中最讓我感到痛苦的是練習蛙泳十腿的動(dòng)作。
腿的動(dòng)作其實(shí)只有三個(gè)步驟：“彎、分、伸�！边@三個(gè)動(dòng)作可把我折騰得要死！剛開(kāi)始練時(shí)，我想：“這有什么難的，就三個(gè)動(dòng)作，我還怕了它？”可學(xué)習了后，我才發(fā)現，原來(lái)自己太高估自己了，這三個(gè)動(dòng)作其實(shí)并沒(méi)有我想象中那么容易。每次做的動(dòng)作都不標準，老師被高老師批評。更要命的是，要趴在岸邊罰做一百個(gè)“彎、分、伸”，我就像一個(gè)操作工一樣，不停的重復做，太枯燥了。好不容易在岸上把動(dòng)作做標準了，可一下水，就全變樣了。老師說(shuō)我：腿彎時(shí)不夠緊，伸腿時(shí)欠有力量。我一聽(tīng)，頓時(shí)眼淚在眼眶里打起轉，想要放棄的念頭再次在心中產(chǎn)生，心里感到委屈極了，心里憤憤地說(shuō)：“水有阻力，你懂不懂，要不你來(lái)試試，真是的！”
出人意料的是，下一次我再練習的時(shí)候，居然把“彎、分、伸”這三個(gè)動(dòng)作做標準了，連高老師也感到十分意外和納悶。我想：可能是自己的堅持吧，真是功夫不負有心人，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我學(xué)會(huì )了蛙泳，游起來(lái)真像一只小青蛙，姿勢美極了！學(xué)游泳，不但讓我有了落水自救的本領(lǐng)，而且讓我知道了堅持的重要性。它還增強了我的體能，讓我得到了水中游玩的快樂(lè )！
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