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寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2021-05-13 17:24:11 陽(yáng)光 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字匯總5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字匯總5篇

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇1

  靜品生活,普普通通的陽(yáng)光其實(shí)也會(huì )有許多特別味道,它滿(mǎn)足的不是你的味蕾,而是你的心靈。

  當新一天的開(kāi)始在雞鳴中漸漸拉開(kāi)序幕,眼前的一切便煥然一新了。我喜歡坐在濕漉漉的草地上感受大地的溫度,我也喜歡聽(tīng)著(zhù)汩汩的溪水聲感受那積極向上的精神,但我更喜歡看著(zhù)陽(yáng)光穿過(guò)飄渺的云霧感受那朝氣蓬勃的力量;旌现(zhù)青草香、花香、泥土的芳香及村莊里飄來(lái)炊煙的味道的陽(yáng)光讓我又充滿(mǎn)對新一天的期待。我依戀陽(yáng)光這種清新的味道。

  正午灼熱的陽(yáng)光是許多人都不愿接受的,但我卻對它情有獨鐘。夏天的陽(yáng)光過(guò)于火熱,但這不正是夏天的性格所在嗎?火辣的夏天自然要伴隨著(zhù)火辣的陽(yáng)光。冬天的陽(yáng)光便不止我一人鐘情,它轉眼就變成了萬(wàn)人迷。只要是喜愛(ài)溫暖的人都會(huì )經(jīng)常抱著(zhù)陽(yáng)光午睡、讀書(shū)、進(jìn)餐、閑聊……多變的陽(yáng)光是熱烈的,是溫和的。陽(yáng)光這奇異善變的味道便是我最熟悉的味道。

  接下來(lái)便是傍晚的陽(yáng)光,文章中感慨時(shí)光流逝無(wú)情的題材大多都有對夕陽(yáng)的描寫(xiě),那些傷懷凄美的故事也大多以夕陽(yáng)做背景,我便因此為陽(yáng)光打抱不平。只要用心感受夕陽(yáng)就會(huì )體會(huì )到它魅力十足的一面。陽(yáng)光時(shí)而笨手笨腳,打翻了胭脂盒便染成了火燒云;它時(shí)而愛(ài)美,濃妝艷抹便形成了多彩的彩霞;它時(shí)而披金戴銀,想必金黃色的晚霞便是由此而來(lái)的吧?唯有這時(shí),才能品味到陽(yáng)光特有的溫馨甜蜜的味道。

  當品味過(guò)各“味”陽(yáng)光后,想要讓自己激動(dòng)的心情平復的有效方法便是去賞月光。不要誤會(huì ),我可沒(méi)有“移情別戀”哦,所謂的月光,其實(shí)也是太陽(yáng)光,只不過(guò)是被月亮反射而來(lái)的,所以被稱(chēng)為“月光”。這種特殊的太陽(yáng)光與以上所述的陽(yáng)光不同,它發(fā)散出來(lái)的是一種淡雅的芳香。這便是古人今人常常吟詠它的原因。它好似一條條薄薄的絲綢,讓人想去撫摸,又怕染污了這潔白的外表。靜謐中流露出溫馨,溫馨中有包含著(zhù)些許凄美。這種孤傲的味道讓人崇拜,讓人敬仰。

  品讀陽(yáng)光,就會(huì )發(fā)現它并不是單一的一束光線(xiàn),它會(huì )幻化出各種奇妙的味道,傳遞給你希望,使你擁有越過(guò)荊棘的力量。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇2

  冰心說(shuō);“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫!鄙胁皇侨鄙賽(ài)心,而缺少那從心底迸涌處的溫暖的陽(yáng)光,我們應該學(xué)會(huì )用陽(yáng)光去滋潤那些久旱的心靈。

  因為有愛(ài),世界才變得如此溫暖?蓯(ài)的譚千秋老師,為了在地震中保護自己的學(xué)生,用他那偉岸的身軀護下了他班里的四位學(xué)生,他擁有愛(ài)心,因為他想把希望留給這些孩子。他在人生結束的最后給同學(xué)們上了一堂平常得發(fā)人深省的課,人要有愛(ài)人,要有一種大愛(ài),正因為世界上有這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的有愛(ài)心的人,我們的世界才會(huì )這樣和諧、美麗、溫暖。愛(ài)是可以傳遞的,它如陽(yáng)光般溫暖;如陽(yáng)光般可以將愛(ài)灑遍全世界。比爾·蓋茨創(chuàng )建了微軟公司,開(kāi)創(chuàng )了微軟,F在他所創(chuàng )造的微軟造福著(zhù)全世界的人,每個(gè)人都對他抱有感謝的態(tài)度,正因為他想著(zhù)用自己的智慧使人類(lèi)的生活更加美好,才致使他成為了家喻戶(hù)曉的著(zhù)名人士,但更多讓我們知道的是,他擁有一顆博愛(ài)的心,他將愛(ài)心中在了人們的心里,燦爛的陽(yáng)光,它帶給人們溫暖、光明的感覺(jué),在世界的每個(gè)角落都可以感覺(jué)的.到。只要有愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )很溫暖。

  青年歌手叢飛,已經(jīng)插上翅膀,帶上人們對他的敬意飛走了!坝械娜怂懒,他還活著(zhù)!彼褪沁@樣的人,他用愛(ài)溫暖了全中國人民,為什么?因為叢飛像陽(yáng)光一樣,溫暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬(wàn)捐助了一百八十多位貧困學(xué)生,自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚,源自于她心中的天使,心中的太陽(yáng)—愛(ài)心。他的博大的愛(ài),感動(dòng)了中國。是的,只要有愛(ài)心。愛(ài)是黑暗里的一支蠟燭,幫你驅散陰霾;愛(ài)是暴風(fēng)雨后的一道彩虹,為你編制絢麗;愛(ài)是烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光,給你打開(kāi)心門(mén)。世界因為有了愛(ài)才會(huì )變得如此溫暖,雨果說(shuō):“世界沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì )死!

  愛(ài)心如陽(yáng)光般溫暖,陽(yáng)光般閃耀,點(diǎn)亮了我們的心門(mén)!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!笔堑,讓我們用愛(ài)心溫暖世界,感動(dòng)世界。你準備好了嗎?讓我們一起去享受陽(yáng)光,我們是天使,因為我們擁有愛(ài)心!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇3

  “哎,你的鞋帶散了!闭n間操后,我在樓梯上聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的女聲,并沒(méi)在意,仍徑自拾級而上!拔,你的鞋帶散了!”咦,她跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢!于是,我轉過(guò)身去,一臉疑惑地看著(zhù)那個(gè)女孩!澳愕男瑤⒘!蹦莻(gè)女孩又對我重復了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光,我都有些不好意思了。

  低頭一看,果真,我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺階上,我連忙蹲下身,利落地系好鞋帶。心想:多虧了這個(gè)女孩的提醒,要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設想,我不禁后怕起來(lái)。正想道聲謝,可一抬頭,人家早就沒(méi)影兒了。我連她長(cháng)什么樣兒都沒(méi)好好看清楚,不免有點(diǎn)遺憾,有點(diǎn)自責,但更多的卻是感激,卻是慶幸。

  樓道間的這一幕還在腦際盤(pán)旋,回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

  起初似乎一切如常:還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來(lái),并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上,大家一邊吸著(zhù)牛奶,一邊閑聊著(zhù)?删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí),我突然發(fā)現那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著(zhù),原來(lái),最后一袋牛奶被壓破了,明顯癟了下去,只剩下不到半袋了。我想,這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉,如果他不樂(lè )意,我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知,分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué),并迅速拿起那袋破了的吮吸起來(lái),好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來(lái)在做作業(yè),并沒(méi)怎么注意,隨手接過(guò)牛奶正準備往嘴里送,可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué),剛剛開(kāi)始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾,再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著(zhù)的奶液,便什么都明白了,怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著(zhù)說(shuō):“我已經(jīng)喝了,你就別堅持了,沒(méi)什么大不了的!

  他的笑容是那么的燦爛。

  距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間,我信步走到陽(yáng)臺上,頓時(shí)覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別燦爛,特別溫暖。是啊,樓道間那女孩對我的一再提醒,教室里兩個(gè)男孩的一再推讓?zhuān)钦\懇的話(huà)語(yǔ),那燦爛的笑容,不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎!它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛,更加溫暖。其實(shí),我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者,彼此照耀,互相溫暖,如此,我們的身邊必將陽(yáng)光永駐,春天常在!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇4

  你聽(tīng)過(guò)早晨的聲音嗎?你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎?你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎?

  每天一早起床,第一件事,就是在聽(tīng)清晨的聲音。你聽(tīng),清晨的聲音多么嘹亮、悅耳,那是什么在叫?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)們在枝頭上歌唱,似乎在叫醒那些貪睡的蟲(chóng)。清晨的聲音又是那么的雄亮,那是什么聲音?哦,原來(lái)是公雞在吟唱,提醒著(zhù)人們天亮了,告訴太陽(yáng)公公該起床了。

  第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦朧的綠是什么?哦,原來(lái)是那生機葧葧的樹(shù)林,似乎告訴人們,即使生活再怎么無(wú)奈,但是也會(huì )有彩色的一片天。清晨的景色,又是那么的幽深。抬起腳,走進(jìn)那一片小樹(shù)林,樹(shù)林顯得很幽靜,讓人無(wú)法再往下走,但卻讓我很著(zhù)迷,讓我情不自禁地往下走,一直一直地走到樹(shù)林的盡頭,又從樹(shù)林的盡頭慢慢地走回來(lái)。

  第三件事,就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮,只不過(guò)是在清晨中接受陽(yáng)光的照耀罷了?墒,我不正是因為這些而早早的起床么?我不正是因為這些而喜愛(ài)清晨的每一樣東西么?我不正是因為這些而對清晨有所留戀么?

  有朋友問(wèn)我,你為什么每天都起得這么早呢?我只笑笑,不說(shuō)話(huà)。我想,如果是一個(gè)聽(tīng)過(guò)清晨的聲音,看過(guò)清晨的景色的人不會(huì )這樣問(wèn)我。我又想,只有那些不懂得欣賞,一心只有工作、學(xué)習,碌碌終生的人才會(huì )說(shuō)出那些話(huà),只懂得著(zhù)眼于眼前的事,而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

  也許,你會(huì )覺(jué)得清晨并沒(méi)有什么值得留戀的。是的,卻實(shí)沒(méi)有?墒,請你擦亮你的眼睛,放遠你的目光,不要把你的眼睛閉起來(lái),不要把你的目光收起來(lái),你就會(huì )發(fā)現,清晨,其實(shí)有很多我們沒(méi)有看到的東西,也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的世界。

  清晨,是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說(shuō)與安慰。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇5

  陽(yáng)光,總是那么美好的;陽(yáng)光,總能令人在那一瞬間覺(jué)悟;陽(yáng)光,也會(huì )讓人解開(kāi)心中的疑團。如果我擁有著(zhù)屬于自己的那一縷陽(yáng)光,那我會(huì )怎么做呢?是珍惜?還是丟棄?

  今天早上如往常一樣,我騎著(zhù)自行車(chē)在那出生太陽(yáng)的照射下,行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽(yáng)光,讓我覺(jué)得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽(yáng)光,讓我覺(jué)得今天一整天厄運都不會(huì )降臨在自己的頭上。當我正在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴時(shí),厄運卻不知不覺(jué)的向我走來(lái)了……

  我騎著(zhù)自行車(chē)看到前邊有一灘水,恰好在這時(shí)又駛來(lái)一輛汽車(chē)。怎么辦?如果按下車(chē)閘的話(huà),只會(huì )讓我大摔一跤;如果司機師傅踩下油門(mén)的話(huà),也會(huì )把污水濺到我身上啊。躲開(kāi)呢?再看自己騎車(chē)已經(jīng)在最邊上了,而且那條路又窄。無(wú)奈之下,狠了狠心。就這樣過(guò)去吧,如果濺污水的話(huà)頂多也是濺到褲腿上吧!

  可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,那輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)那時(shí)開(kāi)得飛快。把那污水濺的我滿(mǎn)身都是,我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽(yáng)光的照射下,很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車(chē)上跳下來(lái),看著(zhù)自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來(lái),我回過(guò)頭就朝那輛車(chē)破口大罵:“有沒(méi)有長(cháng)眼睛?”說(shuō)實(shí)話(huà),心里真的狠不是滋味,可是罵也是白罵啊,那輛車(chē)行駛的已經(jīng)很遠了。再低下頭看自己的校服,心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣咸一樣都不缺!

  不知怎的,豆大的淚珠滑過(guò)我的臉頰。怎么辦?去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來(lái)呢;可回家的話(huà),已經(jīng)離家很遠了,來(lái)回的路程也遲到了呀!腦子里霎時(shí)一片空白,只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著(zhù)……

  正當我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過(guò)時(shí),我污染聽(tīng)到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對話(huà)。A說(shuō):“今天天氣不錯!”B說(shuō):嗯,是啊。一連幾天都是陰天,今天終于見(jiàn)晴了!啊殡S著(zhù)兩位大一的談話(huà),我抬頭去看那一縷陽(yáng)光,污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開(kāi)了。

  是啊,兩位阿姨的話(huà)似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海,那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽(yáng)光,它把溫暖帶給了人們,時(shí)時(shí)刻刻為人們無(wú)私奉獻著(zhù)。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來(lái)面對每一個(gè)人!

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