描寫(xiě)老師的作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)老師的作文1

　　我的英語(yǔ)老師是MISS陳。她長(cháng)的好看，眉毛像彎彎的月牙，大眼睛像鄱陽(yáng)湖的水那樣澄清……

　　她臉上總是露著(zhù)甜甜的笑意，像是心頭放著(zhù)一塊糖，總也溶化不完。上課時(shí)，她直挺挺地站在那里，就像挺拔的大樹(shù)站立在那兒。老師的聲音像一股清澈的山泉，發(fā)出愉快悅耳的聲音。

　　我的英語(yǔ)老師既溫柔又美麗，我喜歡我的英語(yǔ)老師！我愛(ài)我的英語(yǔ)老師！

描寫(xiě)老師的作文2

　　我的黃老師聰明又靈巧，她上一節課要站著(zhù)，可我們只用上課聽(tīng)講寫(xiě)作業(yè)，可她很累，一天要批改好多作業(yè)。

　　黃老師平�？偸前衙碱^皺起來(lái)的。

　　在中午的時(shí)候，她看我沒(méi)有吃的就讓我把飯拿過(guò)去舀涼拌肉。

　　我希望她能年輕一些。

　　我想對黃老師說(shuō)：“黃老師，您真好！”

描寫(xiě)老師的作文3

　　我的班主任褚老師有一雙神奇的眼睛，有時(shí)嚴厲，有時(shí)欣慰，有時(shí)鼓勵，讓人捉摸不透。

　　有一次，我上課看課外書(shū)，褚老師把我叫到老師辦公室，狠批了我一頓，用嚴厲的眼光望著(zhù)我，仿佛我眼前有一片刺眼的光芒。

　　上次期末考試我考了199分，當老師宣布成績(jì)，望著(zhù)我時(shí)，眼里閃著(zhù)欣慰的光芒。

　　記得我剛轉來(lái)時(shí)，很膽小，有時(shí)老師提問(wèn)，也是低頭回答，當我第一次舉手時(shí)，老師眼里閃著(zhù)鼓勵的眼光。

　　老師的眼睛真是善變呀，嚴厲時(shí)使我羞愧，欣慰時(shí)給我鼓勵，鼓勵時(shí)給我勇氣。

描寫(xiě)老師的作文4

　　要說(shuō)我最喜歡的老師是誰(shuí)，我肯定會(huì )說(shuō)我的語(yǔ)文老師，他的名字叫丁遠飛，我們都很喜歡上他的語(yǔ)文課。

　　每次上語(yǔ)文課時(shí)，我們都會(huì )很精神飽滿(mǎn)的樣子，因為他的語(yǔ)文課很有趣味，除了課本上的知識在，他還會(huì )給我們講好多有趣的東西，他會(huì )給我們講紅樓夢(mèng)，雖然我們聽(tīng)的不是跟明白，但是我們也知道里面最?lèi)?ài)哭的林黛玉，他還會(huì )給我們講三國演義，這是怎么最喜歡聽(tīng)的一個(gè)，因為聽(tīng)起來(lái)會(huì )有一種爭霸的感覺(jué)，私下里我們會(huì )給彼此起外號，像我的同桌想的有點(diǎn)胖，我們就送給他一個(gè)外號，曹超，當然對于我們班的第一名，他理所應當的被稱(chēng)為小諸葛。

　　我喜歡這樣的語(yǔ)文課堂，真的挺有趣的。

描寫(xiě)老師的作文5

　　我最喜歡的老師是語(yǔ)文老師。她姓關(guān)，所以我們都親切地叫她關(guān)老師�，F在，我給關(guān)先生畫(huà)一幅畫(huà)，介紹給你。

　　我先畫(huà)老師的頭發(fā)。她的頭發(fā)雖然不是很長(cháng)，但還是烏黑發(fā)亮，很清爽。每當關(guān)老師從我身邊走過(guò)，我都能聞到他頭發(fā)的香味。然后閉上老師的嘴。她的嘴小而可愛(ài)，像一個(gè)淡淡的唇彩。老師一張嘴，溫柔的聲音就在教室里飛來(lái)飛去，無(wú)法停留。再畫(huà)老師耳朵。你看，關(guān)先生戴著(zhù)兩只白珠子耳環(huán)，走路的時(shí)候一雙紅耳朵，很引人注目。最后，畫(huà)老師的手。只要老師的手到處指指點(diǎn)點(diǎn)，我的日記就會(huì )開(kāi)花種草。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸變得骨瘦如柴。

　　我永遠忘不了老師那種美麗、莊重、平易近人的形象。她是濃縮精華，我喜歡她。

描寫(xiě)老師的作文6

　　我十分敬重一個(gè)“老師”。雖然它只是一種十分普通的動(dòng)物。但是，它卻有犧牲自己，幫助別人的'美好品質(zhì)。它的品質(zhì)感染了我，它的品質(zhì)教會(huì )了我許許多多，它在我成長(cháng)的道路上立下豐功偉績(jì)、汗馬功勞。

　　它十分的普通，而且也很普通，還很不起眼。它就是那平凡普通蠶。

描寫(xiě)老師的作文7

　　我的老師是尹老師，雖然她的眼睛很小，但是非常有觀(guān)察力。她看得出來(lái)我們有沒(méi)有認真讀書(shū)。老師除了天天教我們學(xué)知識，還要天天批改作業(yè)。我們都覺(jué)得尹老師很辛苦。我想送一朵花給尹老師，讓她天天都能聞到花的香味。尹老師，我愛(ài)您!

描寫(xiě)老師的作文8

　　人們都說(shuō)老師是一個(gè)火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；老師是石階，承受著(zhù)我們一步一步踏實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熱，發(fā)出一分光，照亮別人，卻耗盡了自己。

　　老師的愛(ài)，比太陽(yáng)更溫暖，比春風(fēng)更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。

　　她姓莊，莊字就像一間小小的房間，里面卻裝著(zhù)永遠也學(xué)不完的知識。莊教師是我們的語(yǔ)文老師，她非常和藹，從不亂發(fā)脾氣。上課時(shí)，莊老師用一張微笑的面孔和我們說(shuō)話(huà)，下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，我漸漸地認識了這位老師，她的印象在我的腦海里越來(lái)越深。

　　她就是我心中的好老師，一位讓我印象最深的老師。

描寫(xiě)老師的作文9

　　今天，一位新老師來(lái)我們教室給我們上課，我們全班學(xué)到了許多生字馬 牛 羊，一會(huì )老師就讓我們寫(xiě)字，不一會(huì )我們就寫(xiě)完了，老師又說(shuō)寫(xiě)完的可以看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候要離書(shū)一尺遠，寫(xiě)字的時(shí)候要 坐端正都聽(tīng)見(jiàn)了嗎？全班說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)了。

描寫(xiě)老師的作文10

　　我的老師是個(gè)明辨是非的老師，所以根本不值得記。

　　如果這件事結束了，我大概就不會(huì )討厭老師了。就是因為一把刀，那天晚上爸媽打電話(huà)回家挨打。麻痹的，你怎么不說(shuō)舉報我的人，就說(shuō)我一個(gè)人，我憑什么說(shuō)我一個(gè)人？他卑鄙、骯臟、無(wú)恥。他用玩的方式威脅我，說(shuō):我不借就告老師。我沒(méi)借他玩。他直接跟老師說(shuō)我帶了把刀來(lái)學(xué)校。后來(lái)我去小自習，他對我說(shuō):我這樣做是為了你好。不小心弄傷了人怎么辦？

　　惡心人，想借他玩玩。如果他想傷人，就應該說(shuō)是我的。老師應該再和我吵架。告訴我，他到底賤不賤？無(wú)聊，我不屑和他玩，賤男人。老師說(shuō)我他媽一個(gè)人。(#‵′)為什么不通過(guò)他媽媽告訴他？很煩！

描寫(xiě)老師的作文11

　　我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師，他對我們很親切，就像對待自己的孩子，每當我們犯了錯誤老師就會(huì )幫助我們改正錯誤。我認為她是三年級最好的老師，我們學(xué)完一個(gè)課文老師就會(huì )給我們抄解詞，形近字，多音字，近義詞，反義詞，。好是對我們要求很?chē)�，我在上數學(xué)課的時(shí)候，同學(xué)有困難了，老師就會(huì )教會(huì )的同學(xué)教我們，讓我們學(xué)會(huì )，這個(gè)老師教我們，讓我覺(jué)得學(xué)習很輕松，很有趣，很快樂(lè )。

　　以后我會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大有前途的話(huà)，我一定不會(huì )忘記老師的。

描寫(xiě)老師的作文12

　　我的那老師我是岐山三校，一年三班的學(xué)生，我最喜歡我班的那老師。那老師是我們班主任，教數學(xué)和語(yǔ)文。她中等個(gè)，有一雙和我媽媽一樣漂亮的大眼睛。她上課非常認真，對同學(xué)們也非常好。在我學(xué)習方面遇到困難時(shí)，她都很耐心地給我講解，我在她的輔導下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。我非常感謝我們可愛(ài)，美麗的那老師。

描寫(xiě)老師的作文13

　　她個(gè)子高高的，頭發(fā)又長(cháng)又直，烏黑發(fā)亮；她性格比較溫柔，偶爾會(huì )對我們發(fā)脾氣；她美麗大方，還喜歡穿裙子。她就是我們的數學(xué)老師——劉老師。

　　在課堂上，劉老師經(jīng)常會(huì )在黑板上出一些題，同學(xué)們都爭先恐后的舉手，然后由劉老師挑選三位同學(xué)到講臺上做題，其余的同學(xué)把題做在本子上，然后對照答案是否一致。有時(shí)我們自己批改作業(yè)，有時(shí)組長(cháng)把作業(yè)收上去由老師批改。數學(xué)課上大家都非常積極活躍。

　　我們非常喜歡劉老師！也非常喜歡上劉老師的課！

描寫(xiě)老師的作文14

　　我喜歡什么樣的老師呢？告訴你吧：我喜歡幽默的老師。

　　我心目中幽默的老師是一直會(huì )講笑話(huà)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我們的新老師是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的人，她個(gè)子不高不矮，身材很好，短頭發(fā)，口齒清楚，聲音響亮，耳朵戴著(zhù)耳環(huán)，脖子上戴著(zhù)銀色的愛(ài)心項鏈。

　　我猜我們的新老師約二十八歲，她喜歡：小狗、玫瑰、翻花繩、葡萄、桔子、逛超市。

　　老師，我一定會(huì )好好上作文課的。

描寫(xiě)老師的作文15

　　我最喜歡的老師是品德與生活老師。

　　她姓宋，同學(xué)們都叫她宋老師。宋老師有點(diǎn)胖，個(gè)子不太高，對我們很溫和。有一次品德與生活課上，我不會(huì )畫(huà)五角星的時(shí)候，她還主動(dòng)幫助我呢。因此，我十分喜歡這位愛(ài)幫助人的宋老師。

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