精選初中敘事作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中敘事作文 篇1
初中的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，也同樣充滿(mǎn)苦澀。那一次，我用毅力克服了困難。
跳繩考試就要來(lái)了，看著(zhù)同學(xué)們加緊練習的身影，我也不甘落后，開(kāi)始了對自己的“魔鬼訓練”。操場(chǎng)上、小區里、夕陽(yáng)下、星光中，隨處可見(jiàn)我練習的身影。這樣的練習非常湊效，跳繩的節奏緊張，步伐卻愈來(lái)愈穩重�？删驮诳荚嚨那耙惶�，意外發(fā)生了。
那天，在小區里我跳得正起勁，不知不覺(jué)就蹭到了石階旁。隨著(zhù)“啊”的一聲，我打了個(gè)趔趄。雖然沒(méi)有摔倒，可我的右腳卻因為踩到石階沿而扭了�！皼](méi)事！”我安慰自己，明天考試的時(shí)候就好了。
我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來(lái)的刺痛，似乎比昨天更疼了�！暗降滋惶�？”我猶豫了。若是跳，一定會(huì )苦不堪言，但我這個(gè)體育委員應該給同學(xué)們作榜樣，我若不跳，也會(huì )有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跳！
隨著(zhù)老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開(kāi)始跳。我拼命地掄繩，想為身體上的劣勢留得余地�？刹灰粫�(huì )兒，腳脖子開(kāi)始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來(lái)，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí)，我感到骨頭開(kāi)始張裂，裂口像是插入數千根鋼針。疼痛蔓延著(zhù)，使我的右腳幾乎沒(méi)了知覺(jué)，只感到烈火在我的右腳里無(wú)情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機械地操縱著(zhù)大腿和胳膊，拖著(zhù)幾乎沒(méi)有了知覺(jué)的右腳，重復著(zhù)早已重復了幾萬(wàn)遍的動(dòng)作：跳、落、跳、落，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個(gè)信念：“既然決定了，不堅持下去！”十……五……三二一！時(shí)間一到，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問(wèn)對面的同學(xué)：“多少個(gè)？”“157！”當我聽(tīng)到這一數字時(shí)，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！
這只是初中生活中的一件小事，在之后的生活中，我們會(huì )遇到無(wú)數困難。面對這些，我們應該毫不畏懼，勇往直前。風(fēng)也罷，雨也罷，無(wú)阻我步伐！
初中敘事作文 篇2
“你上學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你上學(xué)的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的那三鮮餃，有人給你包，��！這個(gè)人就是娘，��！這個(gè)人就是媽?zhuān)∵@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，啊........”夜已經(jīng)很深了，我獨自一人躺在床上，伴著(zhù)歌聲，不經(jīng)潸然淚下，兒時(shí)的一切，如洪水一般涌上我的心頭，那些儲存在大腦深處的美好的記憶，也都在我的腦海深處，細細密密的呈現出來(lái)，清晰如昨。
記得那還是在孩提時(shí)代，我們一家還住在老家，院子里有一棵老棗樹(shù)，每到七月十五左右，樹(shù)上的棗子開(kāi)始泛紅，我就會(huì )一邊在樹(shù)下一圈一圈的轉，一邊仰著(zhù)頭，把樹(shù)上為數不多的，泛紅的棗子數上一遍又一遍，每到此時(shí)，總覺(jué)得老屋的院子里面的空氣總是充溢著(zhù)我對棗子的期待的喜悅。
終于在我的期盼中，棗子終于慢慢的由小變大，由青變紅。在這時(shí)，媽媽便會(huì )小心翼翼的踩著(zhù)梯子爬上屋頂，輕輕地摘下一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光的照耀下而顯得通紅鮮亮而又有點(diǎn)耀眼的棗子，然后把它們整整齊齊地排在窗臺上曬著(zhù)。媽媽說(shuō)，等棗子吸收了足夠的陽(yáng)光后，曬軟以后就更甜了。待棗子軟了之后，媽媽就把它們裝入籃子中，將它們掛在房梁上。這樣，我們在寒冷的冬季也能夠吃到甜甜的棗子啦。
到了寒風(fēng)凜冽的冬季，媽媽便將棗子從房梁上取下來(lái)，媽媽怕棗子涼，便將它與玉米面摻和在一起，做成我最?lèi)?ài)吃的棗糕。等到棗糕熟了以后，吃上一口冒著(zhù)熱起的棗糕，那甜，從嘴角一直甜到我的心頭。每當我將棗糕遞到媽媽的手邊時(shí)，媽媽總是推開(kāi)我遞過(guò)去的棗糕，并對我說(shuō)：“媽不愛(ài)吃，你快趁熱乎吃吧�！比缓笤谝慌圆[著(zhù)眼睛，笑呵呵的看著(zhù)我貪婪的吃相。
時(shí)光飛逝，老屋院中的那棵棗樹(shù)綠了又黃，黃了又綠，年復一年地將紅彤彤的棗子送入我的口中，我也跟著(zhù)不斷的長(cháng)大，也把那一樹(shù)的甜美根植在我的腦海深處。記得有一天，在姥姥家，晚上，和姥姥閑著(zhù)沒(méi)事，在院中乘涼時(shí)，和姥姥聊過(guò)去的一些往事，在不經(jīng)意間，聽(tīng)姥姥說(shuō)起媽媽小時(shí)候的`事來(lái)，聽(tīng)姥姥說(shuō)，其實(shí)，媽媽小時(shí)候也很愛(ài)吃棗糕，只是那時(shí)候家里窮，棗子很少，只有到了逢年過(guò)節的時(shí)候才能吃到棗糕，所以媽媽便天天盼望著(zhù)過(guò)節。后來(lái)，媽媽結婚有了我以后，就再也沒(méi)有吃，而是將我們兩個(gè)最?lèi)?ài)吃的棗糕，全都留給了我。
迄今為止，偶才明白，為什么孩提時(shí)代的紅棗又紅又大，棗糕更是沙甜沙甜的，那是因為里面有媽媽愛(ài)的謊言。
火紅透亮的棗子里的謊言，讓我融入到母愛(ài)的溫暖里。
初中敘事作文 篇3
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。于是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場(chǎng)景，那臺笨重的機器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺(jué)的神經(jīng)，可憐我脆弱的小心臟，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，開(kāi)始連美味的紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言難盡。雖說(shuō)牙齒的確美觀(guān)不少，可一個(gè)個(gè)意想不到的風(fēng)波又因它接踵而來(lái)……
那是個(gè)寒假的早晨，一覺(jué)醒來(lái)我還有些迷糊，打個(gè)哈欠便到衛生間刷牙去了。張開(kāi)嘴，一種陌生的感覺(jué)從口中傳來(lái)。仔細瞧了瞧，呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時(shí)慌了，急得像熱鍋里的螞蟻團團轉。我又連忙去房間查看，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒(méi)有，房間里也沒(méi)有，這金屬該不會(huì )吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩煮@訝：“金屬不見(jiàn)了?你再找找，會(huì )不會(huì )是落在房間里了?”“我都找過(guò)了，一個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)啊!”“這可奇怪了，難道真吞進(jìn)肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫生了!”不會(huì )吧，又要去跟那些“殘忍”的機器見(jiàn)面?一想到最初戴牙套的樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來(lái)。我抱有一絲希望地回房又仔細尋找了一番，依然沒(méi)有金屬的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風(fēng)波也終于告一段落了。
哎，聽(tīng)了我的話(huà)，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉個(gè)金屬就要這么大動(dòng)干戈，更別提其它了。不過(guò)忍一時(shí)之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個(gè)月，就可以擺脫牙套的束縛啦!
初中敘事作文 篇4
我的朋友xxx，提起她我不禁有點(diǎn)得意，在朋友中我和她雖不是知己，但也算得上最有默契的朋友了，她這個(gè)人真的挺好，夠義氣。
我的朋友xxx，她個(gè)子不高，但有才有貌，頭發(fā)不長(cháng)，但烏黑發(fā)亮，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁不高，但與相貌相協(xié)調，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )到的嘴，還有著(zhù)傲人的個(gè)性。
我的朋友xxx，她是一個(gè)外向的女生，活波開(kāi)朗，和她做朋友你不會(huì )孤單，她總會(huì )用她的可愛(ài)逗你開(kāi)心，和她做朋友她總是為朋友著(zhù)想，她隨時(shí)一個(gè)女生但卻有著(zhù)男生的堅強，也算是一個(gè)女漢子了，她這個(gè)朋友夠義氣，所以我和她做朋友，可是她做朋友之后，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡她了，她對于我來(lái)說(shuō)是我不可沒(méi)有的朋友，也是我不能沒(méi)有的人，這就是我的朋友xxx。
初中敘事作文 篇5
陳彥霖是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生。他一生下來(lái)就患了輕微的腦癱，手腳沒(méi)什么力氣，智力跟四五歲的孩子差不多。但同學(xué)們從不嫌棄他，經(jīng)常幫助他，十分關(guān)心他。
那天下午下著(zhù)小雨，我打著(zhù)傘正往家趕。突然，看見(jiàn)我的同學(xué)包智文和應沁拉著(zhù)陳彥霖的手一起走著(zhù)。我趕緊追上去，好奇地問(wèn)：“你們家跟陳彥霖不在一個(gè)方向，怎么一起走��！”他們異口同聲地說(shuō)：“我們送陳彥霖回家�！�
我心里微微一動(dòng)，陳彥霖的家與我家在一個(gè)方向，又離得很近，我……想到這里，我對他們說(shuō)：“讓我送他回家吧！”他們聽(tīng)了，似乎有點(diǎn)不放心。我拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“放心吧！我保證把他安全送回家！”他們倆相互看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，再三叮囑我：“你可不能開(kāi)玩笑哦！一定要送到他家樓下哈！”說(shuō)完就把陳彥霖交給了我。
我一手拉著(zhù)陳彥霖，一手打著(zhù)傘，和他并肩走著(zhù)。由于他比我高出半個(gè)頭，手腳又沒(méi)有力氣，走路時(shí)，幾乎是我拖著(zhù)他走，所以非常吃力。一會(huì )兒工夫，我舉傘的手也又酸又軟了。于是，我丟開(kāi)陳彥霖的手，說(shuō)：“陳彥霖，你自己走，不拽著(zhù)我，好嗎？”可他哪里聽(tīng)得進(jìn)去，非拽著(zhù)我的胳膊，還說(shuō)：“哥哥，我喜歡拉著(zhù)你走�！蔽壹傺b責怪他：“還叫我哥哥，你看你比我高多少哇？”“嘿嘿——————”他極不協(xié)調地蹦跳著(zhù)，還傻乎乎地笑著(zhù)�？粗�(zhù)他那單純天真的樣子，我咬著(zhù)牙，拉著(zhù)他的手，繼續往前走。就這樣，我一路拉拉扯扯，跌跌撞撞，終于把他送到了家。
那天，我比平時(shí)回家晚，但我感受到了給予的快樂(lè )。
初中敘事作文 篇6
最近，浙江衛視有一檔非�；鸬木C藝節目，叫做“奔跑吧兄弟”里面有七位“兄弟”：李晨、陳赫、鄧超、鄭愷、angelababy、王寶強和王祖藍，什么時(shí)候演就不說(shuō)了，相信大家都很清楚。每一期都有一些出人意料的任務(wù)、每一期都會(huì )讓人捧腹，期期任務(wù)不盡相同，像搞怪運動(dòng)會(huì )啊、逃離啊、解密啊、比賽啊、找箱子啊等等，但總有一些基本相同的游戲，令人記憶猶新，比如趾壓板和撕名牌，總是帶給我們無(wú)盡樂(lè )趣。
終于到了元旦三天小長(cháng)假了，在家里閑的沒(méi)事與朋友出來(lái)玩兒。但沒(méi)有什么好玩兒的，十個(gè)人干干耗了十來(lái)分鐘，終于是有人提議：“咱們來(lái)模仿“跑男”來(lái)玩兒撕名牌吧？”此話(huà)一出我們便紛紛附和“好!那開(kāi)始分工，額……你和他去買(mǎi)名牌，就是叉叉商店，快去。額……哪你和這倆貨回家拿趾壓板，嗯……”“喂什么叫做貨！”“哎呀，行了，快去！”“嗯……哪個(gè)，名牌不經(jīng)玩，玩兒兩局衣服上的膠就不粘了，再買(mǎi)點(diǎn)海綿膠�！薄班�，好�！薄班�，你倆和我去體育管理弄運動(dòng)器材，好了，大家快行動(dòng)起來(lái)！”
不一會(huì )兒，大家都到了，在體育館里集合。
“大家貼名牌吧，寫(xiě)自己名字吧？”“恩可以�！薄艾F在想想，我們怎么玩呢？直接撕名牌太不好玩了，想想先干什么呢？”……“行，就這么玩兒！”
開(kāi)始游戲了，我們九個(gè)人分成三個(gè)隊。第一輪是投籃游戲，每人十個(gè)球，每隊三十個(gè)，投中最多的不用玩兒趾壓板跳繩，中間的隊一共跳三十個(gè)，最少的隊一共跳五十個(gè)。投籃開(kāi)始了，每個(gè)人都凝聚精會(huì )神，怕給同伴拖后腿，有時(shí)一個(gè)球半天才投。都希望自己隊投中多一點(diǎn)，自家投中了就歡呼，別隊投中了就“哎”一聲。結果出來(lái)了，我們隊投中了二十一個(gè)，另外兩隊分別投中了十七和二十四個(gè)，我們要挑三十個(gè)！嗚嗚嗚，完了！
看著(zhù)別人在趾壓板上哇哇直叫，心里又歡樂(lè )又擔憂(yōu)：下一個(gè)就是我了！怎么辦��！
“喂，該你了�！庇腥颂嵝盐�，“快點(diǎn)��！” 我慢慢的走到趾壓板前，看著(zhù)朋友們幸災樂(lè )禍的樣子，心里不由得有點(diǎn)發(fā)怵：“嗯……哪個(gè)……我腳有點(diǎn)臭，額……能不玩兒?jiǎn)�？”“快點(diǎn)兒，麻溜的�！比思叶纪鎯毫�，我也不好意思再耍賴(lài)，摸起跳繩龜速挪了上去�！� ��！��！��！啊……”
一系列的游戲過(guò)后，同學(xué)們的樣子很滑稽。終于到了撕名牌環(huán)節，我們采用的是攻守交替撕名牌戰法，所謂攻守交替撕名牌戰法，就是在一定時(shí)間內，一隊的人進(jìn)攻，另外的人只能躲或藏。在先前的游戲中，我們隊獲得了五分半的時(shí)間，另外兩對分別獲得了五分和六分半的時(shí)間，就意味著(zhù)我們隊在十七分鐘的時(shí)間里，只有五分半的時(shí)間可以進(jìn)攻，另外十一分半的時(shí)間我們隊只能躲。
“撕名牌大戰，開(kāi)始！”一聲令下，我飛快的到事先找好的雜物間里多了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，心里很著(zhù)急。剛想出去看看，就聽(tīng)見(jiàn)叉叉OUT了，心中一陣狂喜�？纯幢�，還有不到一分鐘就該我們的進(jìn)攻時(shí)間了，想想，還是在這人等等吧，心中暗數：25、24、23、22、21……14、13、12、“吱~”門(mén)開(kāi)了，我一看，樂(lè )了：這不是對方的叉叉嗎？看看表，時(shí)間到，外面有人喊“該我們攻擊了！”呵呵，反擊，開(kāi)始了！
“刺啦”……
初中敘事作文 篇7
寒冷的冬天又張牙舞爪的來(lái)了，坐在教室內，隨意向窗外一瞥，只見(jiàn)雨后的樹(shù)葉上還掛著(zhù)水珠，閃閃爍爍。那條通往校門(mén)的彎曲的瀝青路，被雨水浸潤后，行人來(lái)往時(shí)踏出淺淺的腳印，只是一瞬間，那腳印便是化作微微漣漪泛開(kāi)了。
啊，腳��！記憶如潘多拉盒子里的小蟲(chóng)一般，蜂涌的跑了出來(lái)，朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)呼嘯的北風(fēng)下，那條茫茫的雪路上，爺爺留下的一行腳印……
那是六年的冬天，我剛升初中那會(huì )兒，學(xué)校規定，需要在校吃飯，可爺爺打小就疼我，知道我愛(ài)挑食，不忍讓我餓著(zhù)，便堅持要給我送飯。爺爺家離學(xué)校很遠，所以爺爺需要騎著(zhù)自行車(chē)，才能趕得上為我送飯，爸爸擔心爺爺的身體，爺爺卻總是笑著(zhù)說(shuō)：“我的身體好著(zhù)咧！”
漸漸的，日子到了冬天，天氣也愈趨寒冷，像是要吞食一切的狂風(fēng)，總是令人膽戰心驚，誰(shuí)都不愿出門(mén)，掉進(jìn)冷的漩渦。那一天，天空紛紛揚揚的飄著(zhù)大雪，我望著(zhù)那一片潔白的世界，心里卻格外的不安。這節課下后，爺爺就該來(lái)送飯了。每天，我都盼望著(zhù)爺爺來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)爺爺的嘮叨，吃著(zhù)熱乎乎香噴噴的飯菜，我總會(huì )覺(jué)得心里暖暖的�？墒墙裉�，一想到爺爺將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)。
我忐忑不安的上完最后一節課，夾在同學(xué)中進(jìn)入操場(chǎng)，在校門(mén)口等待，而爺爺卻遲遲未到�？粗�(zhù)行人來(lái)來(lái)往往，雪越下越大，我的心里百感交集，一方面是想爺爺今天不會(huì )來(lái)了而感到為爺爺松一口氣，而另一方面則擔心爺爺會(huì )不會(huì )在路上出事了，爺爺送飯可從不遲到。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，學(xué)校的同學(xué)都陸陸續續的回到了教室，天也變的陰沉起來(lái)�！盃敔敳粫�(huì )來(lái)了吧”我想著(zhù)，便轉向準備走回教室�！霸玛�--”身后響起了爺爺那洪亮的聲音，我驚呆了，爺爺冒著(zhù)大雪，騎著(zhù)自行車(chē)，緩緩向我靠近�！盃敔敗蔽医兄�(zhù)撲了過(guò)來(lái)……
雪依舊紛紛揚揚的飄，屋檐下，爺爺厚厚的外衣和帽上都披上了白雪，我努力克制住眼淚，對爺爺說(shuō)：“爺爺，下這么大的雪，你干嘛還來(lái)啊，叫我爸爸開(kāi)車(chē)送不就得了�！睜敔攨s依然笑瞇瞇的，逗我“怎么了，嫌棄爺爺啦！”“不是不是”我慌忙說(shuō)�！肮睜敔旈_(kāi)心的笑了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)爺爺的笑聲，我的心里也舒坦多了。
我接過(guò)爺爺做的飯，大口大口的吃了起來(lái)，看著(zhù)爺爺被寒風(fēng)吹的通紅的面容，爺爺七十多歲了，額上五線(xiàn)譜似的皺紋，已記載著(zhù)他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變的花白，每一根白發(fā)，都記錄著(zhù)他的辛苦和坎坷。
吃過(guò)飯，爺爺變戲法似的拿出兩個(gè)面餅，遞到我面前，就轉身走了，他剛走了幾步，又回來(lái)，告訴我，上面一個(gè)餅中夾著(zhù)我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著(zhù)。我應著(zhù)聲，背過(guò)爺爺，還是沒(méi)能止住那幸福的淚水。
昏暗的天空下，雪還在飛舞。我呆呆的注視著(zhù)，雪地漸漸向遠處延伸的腳印，愈來(lái)愈遠，腳印的盡頭，爺爺的身影也越來(lái)越小……
初中敘事作文 篇8
回家后，爸爸說(shuō)我變黑了，媽媽說(shuō)我變結實(shí)了，他們在這驕陽(yáng)似火的八月，充滿(mǎn)艱辛與快樂(lè )的軍訓生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現，不舍與留念充斥著(zhù)我的心。
軍訓，讓我受益匪淺。欣慰極了，因為這五天我都堅持下來(lái)了，他們說(shuō)這五天我的表現完全出乎他們的意料。我想，軍訓后的我們不再是溫室里的花朵了，軍訓后的我們肯定能讓家長(cháng)大吃一驚。因為我們都變黑了，變瘦了，變結實(shí)了，壞習慣變少了，更重要的是我們都變能干了，以后，我們可以自己疊被子，可以自己洗衣服，可以自己做飯……
軍訓的日子就這樣過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)，在東麗覺(jué)得既漫長(cháng)又短暫；每天重復那汗流浹背的痛快，頂著(zhù)炙熱的陽(yáng)光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語(yǔ)，教官的可愛(ài)。每一次休息，我們每一個(gè)人都有說(shuō)有笑的，教官也和我們說(shuō)起笑來(lái)。即使是和他開(kāi)玩笑，他也不會(huì )生氣。有時(shí)候我們說(shuō)話(huà)事過(guò)分了一點(diǎn)，但教官也不會(huì )生氣�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得教官很慈祥。但我們只相處了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學(xué)們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無(wú)法忘記。其實(shí)，我知道，教官是最欣慰最開(kāi)心的那一位！只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。
初中敘事作文 篇9
這已經(jīng)是我第三次走向同仁堂藥店的門(mén)口了，我本知道這世界上沒(méi)有后悔藥買(mǎi)，但是那一次，我追悔莫及。
那是三年級的下半學(xué)期，我們迎來(lái)了學(xué)校的期中考試，而抽測的科目是我擅長(cháng)的英語(yǔ)。所以期中考試前的那一個(gè)周末，別人都在復習時(shí)，只有我在玩耍，像是個(gè)不懂考試為何物的小孩。那次考試的題目異常簡(jiǎn)單，而我也一向認為自己英語(yǔ)很不錯，所以我沒(méi)有重視這次考試，而走出考場(chǎng)的我自以為考的很不錯，和同學(xué)對了幾題以后也全對。這時(shí)候的我滿(mǎn)心歡喜，覺(jué)得勝利在向我揮手。到家中我自認為考的不錯，很高興的告訴父母，所以他們特別期待，他們甚至已經(jīng)看到了成功的來(lái)臨�？梢馔饩驮谶@時(shí)降臨到了我身邊。
幾天后，我看著(zhù)英語(yǔ)老師帶著(zhù)試卷走進(jìn)教室，心里想著(zhù)的卻是父母會(huì )獎賞我什么。而正當我在幻想的時(shí)候，一記晴天霹靂打到了我的頭上：“XXX！”老師喊到了我的名字，我的心激動(dòng)不已，“86.5！”“什么，這不可能？”我驚訝地叫道。要知道，我從來(lái)就沒(méi)有考過(guò)這么低的分數�？墒俏疫�是得面對這一切，拿到卷子后，卷子上鮮紅的86。5映入眼簾，我癱在椅子上，心里想著(zhù)的是該如何面對父母的詢(xún)問(wèn)和期待�；丶业穆飞�，我的腿像灌了鉛一樣沉重，而回家的路也變得漫長(cháng)起來(lái)�？墒�，再長(cháng)的路也會(huì )有結束的時(shí)候，回到家，面對父母的再三詢(xún)問(wèn)和殷切的期待，我想到一個(gè)點(diǎn)：撒謊，我的嘴角擠出了一絲笑容，隨后對父母說(shuō)：“我考了95。全班第一！”頓時(shí)父母一邊笑著(zhù)，一邊夸獎我。隨后兩天，父親又將我最?lèi)?ài)的玩具作為獎勵給了我。我沉浸在快樂(lè )的氣氛中，似乎忘記了自己考砸的事。而我也不知道，敗露悄悄的來(lái)了。
終于，紙包不住火。過(guò)了幾天，老師要找考砸的學(xué)生的家長(cháng)談話(huà)，而我的母親也在被邀約之列。這時(shí)我才開(kāi)始發(fā)現事情嚴重起來(lái)，我開(kāi)始后悔自己所做的一切，我甚至還到家門(mén)口的同仁堂藥店去詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有后悔藥賣(mài)？可我得到的回答卻是：“小弟弟，你童話(huà)書(shū)看多了吧�！本瓦@樣，父母最終知道了我考砸的消息，他們是氣憤的，不僅因為我考砸了，更是因為我欺騙了他們。而我是后悔的，因為我不僅欺騙了我的父母，而且失去了誠信。
那一次，我真后悔。那種追悔莫及的感覺(jué)，我再也不想去體會(huì )。也正是從那次之后，我再也沒(méi)有去發(fā)圖寶，因為我知道了：誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。也就讓這件事塵封在我的心里，永遠提醒著(zhù)我吧！
初中敘事作文 篇10
并蒂的花兒競相開(kāi)放，比翼的鳥(niǎo)兒展翅高飛�；厥仔轮袊�60年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不禁感嘆：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，是因為有了三峽工程，這一規模宏大、技術(shù)高超的工程。它將為我國帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益，還將為為世界和有關(guān)科技的發(fā)展做出有益的貢獻。它創(chuàng )造了十項“世界之最”。一個(gè)集中了這么多世界之最的工程可以說(shuō)是一個(gè)奇跡，只有中國，只有中華兒女，才能實(shí)現這一奇跡。中國在發(fā)展，我們親愛(ài)的祖國正在不斷飛躍!
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，是因為青藏鐵路為我們鋪直了前進(jìn)的道路。要在青藏高原上建鐵路?中國人瘋了吧!許許多多的人認為中國要在青藏高原上建鐵路是自不量力。6月29日，青藏鐵路建設開(kāi)工了。筑路英雄們，奮斗鑄就了他們連天大的困難也壓不跨的堅持，他們好似在大聲叫喊著(zhù)：“中國要發(fā)展，再大的困難，中國人，不怕!”。經(jīng)過(guò)4年的艱苦奮戰，在攻克許多罕見(jiàn)的技術(shù)難題之后，青藏鐵路全線(xiàn)貫通。青藏高原上，一條舉世矚目的鋼鐵巨龍正蜿蜒前行，它突破生命禁區，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天塹……如今，中國人可以昂著(zhù)頭，站在世界屋脊上大喊：“國人沒(méi)有自不量力!中國正在不斷發(fā)展!中國是最強的!”
是的，中國在我心中永遠是最強大的!因為他有氣勢偉岸的蘇通大橋張顯著(zhù)當代中國人蓬勃向上的心境;因為他研制了“神舟”系列飛船，實(shí)現了人們的航空夢(mèng)想;因為他舉辦了奧運會(huì )，給世界體育運動(dòng)留下獨一無(wú)二的遺產(chǎn)……
祖國如一輪太陽(yáng)在我的心中冉冉升起，讓我感到我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。祖國在不斷地發(fā)展，他的每一個(gè)壯舉都讓我們中國人深感自豪。
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