- 高中優(yōu)秀記敘文 推薦度：
- 高中優(yōu)秀記敘文 推薦度：
- 高中優(yōu)秀記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中優(yōu)秀記敘文800字（精選30篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀記敘文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀記敘文 1
冬，給人們的第一印象總是寒冷而又無(wú)情的，寒風(fēng)刺骨，沒(méi)有一點(diǎn)溫情，留下的只有漫天的雪花，肆意的在空中揮酒，但陽(yáng)光并不吝嗇自己的溫度，即使在寒冬強烈的冷空氣也會(huì )吞噬溫暖，但依舊挺身而出，彰顯溫暖�！摆s緊吧，把帽子帶上，別著(zhù)涼了�！边@句話(huà)，是我爸冬天里最?lèi)?ài)對我說(shuō)的話(huà)，但我每次總是不以為然，并沒(méi)有覺(jué)得有多冷，這時(shí)候，他又會(huì )說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，你到時(shí)候看吧，頭疼可別找我!”每每聽(tīng)到這里，我總是自覺(jué)地將棉帽子拿下來(lái)，戴在了頭上，因為我知道，他這是為我好，大冬天坐電動(dòng)車(chē)不戴帽子，確實(shí)十分“涼爽”。
為了不戴帽子，我可費了不少的功夫，先是壓根不帶，再找個(gè)理由說(shuō)我忘帶了，可是這樣根本不行，有一回，他十分生氣的說(shuō)：“上樓回家去拿!你什么時(shí)候肯戴上，咋們什么時(shí)候就去上學(xué)�！睕](méi)辦法，我只能把那我最討厭的帽子戴在了頭上，心里十分不爽的想著(zhù)“-一個(gè)帽子至于嗎?我戴!”其實(shí)，我不想戴帽子的原因很簡(jiǎn)單，就是因為有點(diǎn)緊，會(huì )把頭發(fā)弄亂的，其次，那個(gè)帽子也不好看，所以我也不愿意帶它去上學(xué)，害怕同學(xué)說(shuō)這個(gè)帽子太幼稚了。但是，這一次根本不算什么，我的腦子中，又一次萌發(fā)了一個(gè)新的念想。
只不過(guò)這次和之前不同，我出發(fā)前，都會(huì )把帽子戴上，等到我爸每次檢查完后，我就會(huì )通過(guò)后視鏡，趁他不注意時(shí)，立馬把帽子摘掉。就這樣，我成功的躲過(guò)一-次又一次的檢查�？墒俏也](méi)有感覺(jué)到有任何一絲頭疼。心里暗暗的較勁“誰(shuí)說(shuō)的會(huì )頭疼，會(huì )感冒?我們年輕人啊，就是不一-樣!”依舊是我行我素，只不過(guò)，有幾次險些被爸爸發(fā)現。
“哎!你帽子怎么沒(méi)在你頭上啊�！蔽野钟行┥鷼獾膯�(wèn)我，我從后視鏡一有正好看見(jiàn)我爸生氣的'眼神，“媽呀媽呀，被發(fā)現了!”我的心都提到嗓子眼了，但還好我反應快，立馬又將帽子一把帽子扣頭上，連忙解釋道：“改有沒(méi)有，剛剛風(fēng)大大，帽子被吹掉了�！薄澳蔷秃�，我還以為你-路上沒(méi)戴帽子呢!”我爸說(shuō)，我心里瞬間松了一口氣�！皣標牢伊�，還好沒(méi)被發(fā)現�！蔽倚睦锇蛋档南胫�(zhù)。但是直到有一次，我才知道不敢帽子的后果。
有一天放學(xué)，我一眼就看見(jiàn)我爸在馬路對面，當我正準備拿出帽子的時(shí)候，發(fā)現帽子怎么都找不見(jiàn)了。爸爸看我拿了半天也沒(méi)拿出來(lái)，便對我說(shuō)：“怎么了，帽子忘拿了?”“嗯�！薄澳蔷拖却魑业陌��！闭f(shuō)著(zhù)，我爸就把他的鴨舌帽戴在我頭上，雖然很薄，但也依舊能擋點(diǎn)風(fēng)，那一天，我沒(méi)有摘下帽子，而是從后而一一直看著(zhù)我爸，那天的風(fēng)很大很大，吹得我的耳朵要掉了，但又十分的刺骨，我對爸爸說(shuō)：“要不你戴吧!”但是他拒絕了我，他說(shuō)道：“你快考試了，別感冒著(zhù)涼了�！被丶乙院�，爸爸就開(kāi)始頭疼。但這其中的原因只有我最清楚。
即使寒冬也阻擋不了親情，冬日的太陽(yáng)也溫暖。那天天氣很冷，但我的心一直暖了下去。
高中優(yōu)秀記敘文 2
我們總用“物是人非”抒發(fā)對故人的懷念或對世事變化的慨嘆，更有甚者，認為“世上最大的不變就是變化”，但在歷史的長(cháng)河中總有一些精神、品質(zhì)、話(huà)題亙古不變。人類(lèi)永遠可以擁有美好的品質(zhì)、高尚的節操。
千萬(wàn)年后，地球環(huán)境必會(huì )改變，這是無(wú)法否認的事實(shí)。電影中地球在離開(kāi)原有軌道后“千里冰封”，寒風(fēng)呼嘯，氧氣含量降低，如同一個(gè)冰球。人們被迫居住在地下城，上地面時(shí)必須穿上厚厚的防護服以防被凍死或缺氧而死，與現在地球上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山大不相同�！拔锓恰笔侨绱孙@而易見(jiàn)，如此讓人震驚。
在“物非”時(shí)，所幸還有“人是”以慰藉人心。
中國為了整個(gè)地球而構建人類(lèi)命運共同體，將士以保家衛國為己任。其中最令人感動(dòng)的是那些舍己為人、顧全大局的英雄們。劉啟的父親是參與“流浪地球計劃”的宇航員，他的使命就是“護送”地球到達新家園。在無(wú)意中得知地球會(huì )與火星相撞，地球會(huì )毀滅后，他不肯放棄最后的.希望，選擇將自己和空間站的全部燃料撞上火星，以引燃火星讓地球幸免于難。這次的成功也離不開(kāi)一位俄羅斯宇航員的幫助，他們?yōu)榈厍�、為人�?lèi)付出生命代價(jià)，在最后時(shí)刻仍笑對死亡。幾十年后，人們對使命的責任感依舊未變。
其實(shí)促使劉啟父親做出這一決定的，不僅有對工作的負責，還有對兒子深沉的愛(ài)。父母也許不知道該如何愛(ài)孩子，但他們一定會(huì )用自己的方式去愛(ài)，盡管不被理解。同樣，孩子對父母的依賴(lài)和孝心也永遠不變。電影中，劉啟似乎毫不在意他父親，可當他猜到父親要犧牲自己營(yíng)救他們時(shí)，他歇斯底里地喊叫，試圖阻止父親，讓我感受到他對父親十分內斂的愛(ài)。盡管他因父親的突然離開(kāi)對父親有怨言，盡管他對遠在太空的父親不滿(mǎn)，他還是愛(ài)他父親。親情是無(wú)法割舍的，血脈是密切相通的，親人之間的愛(ài)是千萬(wàn)年來(lái)永不改變的。
情感，感情，因情生感，因感抒情。人是一種理智和感性并有的動(dòng)物。在家、國之中，人們可以為了集體、同伴而遵守規則，這是理智;可面對親人，人的感性就會(huì )占上風(fēng)，一旦到一定程度，就會(huì )違背規則，這是感性。劉啟父親決定和燃料一起引燃木星時(shí)，空間站內掌控全局的機器人從理性角度分析希望能阻止他做出不理智的事情，可劉啟父親拿酒瓶向機器人砸去。機器人在烈火中留下一句“果然讓人類(lèi)永遠保持理智就是一種奢望”。人們擁有理智，可人們不一定永遠保持理智。
我們從小就被教育“團結就是力量”，在處理班內事務(wù)時(shí)，班主任總會(huì )說(shuō)集思廣益;國家也講求“集中力量辦大事”。劇中最讓人覺(jué)得震撼的是來(lái)自不同國家的人們共同努力推回振針、重啟行星發(fā)動(dòng)機那一刻。如果你想走得快，那么你就自己走;如果你想走得遠，那么你就和大家一起走。集體的力量永遠是最強大的。
時(shí)間決不像我們想象的仁慈，可也不似我們想象的嚴厲。它會(huì )改變環(huán)境，改變我們所處的世界，可它無(wú)法改變的是人類(lèi)的集體意識、對親人、朋友深厚的情誼。幾千年前如此，現在如此，幾千年后亦如此。
高中優(yōu)秀記敘文 3
初春，父母帶我去了一座廢棄的工廠(chǎng)，說(shuō)是要追憶在磚廠(chǎng)做工的往昔。
車(chē)子停在了磚廠(chǎng)的大門(mén)口。出于好奇，我先一步下車(chē)，想看看父母曾經(jīng)工作的地方。于是我推開(kāi)了那扇銹跡斑斑的門(mén)，想知道門(mén)后的景色如何。
“吱嘎……”那是銹掉了的鐵門(mén)軸發(fā)出的哀嚎，似乎在責怪我為何把熟睡的它喚醒。
“走吧�！备改敢捕枷铝塑�(chē)，用手拍著(zhù)我的背，催著(zhù)我到里面看看。
腳剛跨過(guò)門(mén)檻，走了幾步，就忍不住停了下來(lái)，只因眼前景色實(shí)在太迷人。那是成片的楊桃樹(shù)，嫩綠的葉子和粉色的花朵兒給整個(gè)廢棄的工廠(chǎng)添上了春的氣息。樹(shù)枝上的葉，嫩得像新生兒的手，小小的軟軟的葉。立在枝尖兒的楊桃花，粉白色的只有指甲蓋大小的花兒，十幾朵擁成了一團，美得是那么驚艷!粉白色的花團，像一位嬌羞的少女微紅著(zhù)臉，十分惹人喜愛(ài)。
走近去看，又是另一番景象。楊桃樹(shù)干上滿(mǎn)是駭人的刀痕，樹(shù)皮凹凸不平的褶皺，像極了已經(jīng)年老人的臉，遍布皺紋。這究竟是怎么回事?一樹(shù)花開(kāi)如此美麗，為何支撐這些花兒綠葉的樹(shù)干卻如此不堪入目?
“爸，媽。這些楊桃樹(shù)?”我手撫著(zhù)樹(shù)干，向父母投去疑問(wèn)的目光�！斑@些樹(shù)干承受了許多的傷害啊�！蹦赣H的話(huà)意味深長(cháng)�？次乙苫蟛唤獾臉幼�，父親便向我講述了一件往事。
那是父母還是磚廠(chǎng)的工人。身為孕婦的母親，得了每天下午日頭最烈的`時(shí)候都能在楊桃樹(shù)底下歇息的特權。某個(gè)冬日的下午，母親照例在楊桃樹(shù)底下休息。這時(shí)，意外發(fā)生了—一座木塔不知怎的朝著(zhù)母親站著(zhù)的那個(gè)方向倒下。當大家都以為母親難逃一劫的時(shí)候，母親身后的那棵光禿禿的楊桃樹(shù)，用它那如同一雙巨手的樹(shù)干，撐住了沉重的木塔，救了母親和母親肚子里的我……
父親說(shuō)完，我不由自主地看向了母親，看著(zhù)她頭上的絲絲銀發(fā);看著(zhù)她因常年勞累而微弓著(zhù)的身軀;看著(zhù)她那張充滿(mǎn)疲憊之意的面孔。我恍然大悟：母親和我多么像那一棵楊桃樹(shù)啊!母親是樹(shù)干，努力地吸取養分，只為了給樹(shù)枝上的花和葉提供營(yíng)養。哪怕自己早已遍體鱗傷，卻不曾言苦累。而我就是那樹(shù)枝上的花葉，只會(huì )一味地從樹(shù)干那汲取養分。美好是自己的，苦累都是母親的。
母親就是一棵高大的楊桃樹(shù)，承受著(zhù)歲月的洗禮，昂然挺立在天地間，讓人肅起敬畏之心。
太陽(yáng)快下山了，夕陽(yáng)灑落，星星點(diǎn)點(diǎn)的光讓樹(shù)影斑駁。我和母親靠著(zhù)楊桃樹(shù)，各自陷入了沉思與回憶……
高中優(yōu)秀記敘文 4
常言道，君子之交淡如水。
曾口出狂言，我自渡舟，最后無(wú)非是狼狽收尾�；ㄙM大量的時(shí)間來(lái)打理人際關(guān)系，贈出一春折柳滿(mǎn)腔真意，被予秋風(fēng)瑟瑟半句多，不死心，再換了夏夜螢火流光，卻得冬末一捧殘雪。為所謂深情厚誼牽掛，垂淚，反反復復琢磨無(wú)數次，才明白此物難得。
何必不獨自歡喜。春日里品自釀的青梅酒，夏則泛舟流連于荷塘，秋便漫步紅楓幾重山，冬即亭下?lián)頎t觀(guān)雪。撇開(kāi)眾多以為過(guò)分重要的友人，四時(shí)之景依舊如初。
佛曰：“緣起性空，性空緣起�！�
人與人之間的情誼，最好是清風(fēng)明月偶然相逢，寒暄幾句各祝平安再道別。并非夜夜都需促膝長(cháng)談，除了鮮少的盛況，眾人相聚把酒言歡。你在或不在，我們都各自歡喜，不需要兩肋插刀、生死與共，只需必要時(shí)一句提醒。再親密的好友，總要有適當的'距離，細水長(cháng)流最為合適。
可這體會(huì )，又怎是生來(lái)便可領(lǐng)悟得到的?
平日里喜愛(ài)讀書(shū)，從幼時(shí)的小冊子到如今的散文雜記，也讀名著(zhù)。有些文字晦澀難懂，翻來(lái)覆去地讀，也讀不出個(gè)所以然，幾乎讓人覺(jué)得氣悶。但時(shí)日再長(cháng)一些，經(jīng)歷得再多一些，再度翻到那一面，心下就了然了，哦，原來(lái)是這個(gè)意思。讀山間小寺空山鳥(niǎo)語(yǔ)，不去體會(huì )，也便只是書(shū)上的寥寥幾句了�？扇羰仟毶砬巴街�，在廟里尋一處地安安靜靜地坐下，悟得體會(huì )于心頭，這寺就筑在你心間了。無(wú)論日后你還記不記得，忘了也無(wú)妨，你心里是永遠存了一片凈土，在杳杳鐘聲里，閉上眼就可看到萬(wàn)鳥(niǎo)歸巢。
歷經(jīng)浮沉，才知道情誼難求知音難覓。走過(guò)坎坷，才得以讀懂書(shū)中寥寥真言。不渡江，亦不知水波暗涌浪潮翻滾。一路跌跌撞撞，最終大徹大悟。一切都有因緣，只有走過(guò)了那路，登上了那樓，才看得見(jiàn)萬(wàn)家燈火闌珊。
人世中很多事都是與之相似的。最初總是茫然，卻也滿(mǎn)腔熱血，在過(guò)程中逐漸識得人間冷暖，開(kāi)始明白事理，學(xué)著(zhù)放慢腳步，把眼前的事物一一辨認，尋得最向往的頂峰，開(kāi)始攀登�；谶^(guò)，恨過(guò)，但只要不松手，總會(huì )明白所謂厚積而薄發(fā)。
人生不過(guò)短短幾載，總要做一次英雄豪氣無(wú)名少年郎，策馬江湖，領(lǐng)閱萬(wàn)物。也要歷經(jīng)波濤，看楚天闊大江流，誦前人詩(shī)詞再提筆揮墨。不管是什么，下定決心做了，就不回頭，走完這一程。栽過(guò)跟頭，才會(huì )曉得心高氣傲需及時(shí)收斂。等大江大浪的勢頭過(guò)去，再上空山，再聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，再賞西沉，才會(huì )真正明了，明月空山自吹笛，竹影簌簌當為伴，才是最令人向往。性本愛(ài)丘山，獨立峰頂，看溪水潺潺緩緩過(guò)，就成了人生最高的境界。世上沒(méi)有常住不變的東西，把衣襟解開(kāi)，心胸開(kāi)闊了，萬(wàn)物自然在懷中。
君子之交淡如水，不自渡，我只躲在樹(shù)后覽這世間，輕唱空山謠。
高中優(yōu)秀記敘文 5
四月十八日一早，我就聽(tīng)金老師說(shuō)：“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一聽(tīng)，就興奮極了，等到吃完了早飯，金老師帶我們去了操場(chǎng)，我坐在椅子上乖乖的看書(shū)，但是，看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己的眼睛開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，于是，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的太陽(yáng)可真精神呀。一早晨，這才幾點(diǎn)呀，九點(diǎn)三十七，太陽(yáng)就開(kāi)始暴曬了�！�
到了下午，太陽(yáng)更熱烈了，很多同學(xué)都把自己的書(shū)擋在頭上，過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)到主席臺廣播說(shuō)：“請二年級參加六十米跑步的'同學(xué)，速到檢錄處檢錄”我聽(tīng)到了廣播后，緊張的不得了，這時(shí)，黃美溪和王楚涵來(lái)找我了，我還在座位上發(fā)呆呢。王楚涵問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我怕我跑不好�！秉S美溪說(shuō)：“沒(méi)事的，只要努力，你就可以沖進(jìn)決賽�！边@時(shí)，王楚涵有一點(diǎn)吃醋了，黃美溪笑著(zhù)對她說(shuō)：“你也一樣�！�
我的號碼布是2623，我是第二道，該到我比賽了，槍聲一響，我的反應慢了一點(diǎn)，所以就落后了，比完賽，我聽(tīng)劉老師說(shuō)，我是第四名，我又問(wèn)他：“前幾名進(jìn)入決賽？”劉老師說(shuō)：“前三名�！蔽乙宦�(tīng)，馬上就很沮喪了，我和那個(gè)第三名只差兩分米，但是，我要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我漏了一點(diǎn)氣，所以沒(méi)有趕上，聽(tīng)黃美溪說(shuō)：“其他班都把他們最厲害的人放在最后了�！蔽艺f(shuō)：“只要和這些高手比，能練出我的水平就行了�！�
運動(dòng)會(huì )第一天的晚上，我做了一個(gè)香甜夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我投壘球的時(shí)候，投了全年級第一，我得到了校長(cháng)的表?yè)P，在主席臺上，我還拿到了金燦燦的獎狀，回到家，我興奮地告訴了媽媽?zhuān)菋寢寘s把我的獎狀撕了……睡覺(jué)起來(lái)，我傷心極了，我準備這次投壘球要使出的力氣，投壘球總共有三次機會(huì )，第一次機會(huì )和第二次機會(huì )我都是暫時(shí)第一，第三次機會(huì )有兩個(gè)人把我給超了，第一名是我們班的李小丫，我是第三名，金老師對我說(shuō)：“看，只要努力，就可以比出好成績(jì)�！�
四月二十日，我們比賽了迎面接力，我是第六棒，但是，我們班得了第三名，我很不高興。我總覺(jué)得我們班應得第一名，這就需要我們平時(shí)要多加練習。公布總成績(jì)時(shí)，我們班是全年級第三名，金老師和我們都很高興，再加把勁兒，我們明年應會(huì )更好。同學(xué)們，我們好好努力吧。
這真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )呀。
高中優(yōu)秀記敘文 6
我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚，我們一起坐在樹(shù)下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著(zhù)我的小手�！翱�，那些星星像什么？”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出�！澳窍癫幌褚粋�(gè)勺子呢？用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥�！薄坝悬c(diǎn)像，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂�！皩�，像耳垂�！蓖馄判嘏阄铱粗�(zhù)看著(zhù)那七顆閃爍的星，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最?lèi)?ài)的還是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著(zhù)我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著(zhù)了。由于燈沒(méi)有關(guān)，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài)，微張著(zhù)眼，看著(zhù)外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線(xiàn)的為我做著(zhù)棉鞋，穿針的`時(shí)候是試了又試才找著(zhù)的針孔，這是年幼的我第一次發(fā)現愛(ài)的蹤跡，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛(ài)。
記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準備，就等下鍋的時(shí)候才通知我，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著(zhù)一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉變?yōu)榻瘘S，從生的轉變?yōu)槭斓�，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認為，外婆做的紅薯丸子是世界上吃的，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機會(huì )可以滿(mǎn)足我的小肚腩對那個(gè)特殊的獨一無(wú)二的丸子的渴望。
如今，再沒(méi)有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再沒(méi)有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒(méi)有再吃到那獨特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
高中優(yōu)秀記敘文 7
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信�？捎质悄敲纯蓱z而孤獨，沒(méi)人知道他心里想著(zhù)什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨的角落里獨自享受著(zhù)自己那個(gè)孤獨的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數錢(qián)，可他又是那樣的膽小和孤獨。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強調是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè )意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因為我知道每個(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對別人的評價(jià)，不同的人評價(jià)也不同，別人對你評價(jià)的高低在于你對別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì )決定自己的'未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評了就應該改正，被誤解了就學(xué)會(huì )寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因為我知道不同的人心目中就有不同的我，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀(guān)點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們在一起就不一樣了，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨一無(wú)二的。因為盡管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì )生活；雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數滴熱情的汗水；雖然沒(méi)有唐伯虎寫(xiě)詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì )是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
高中優(yōu)秀記敘文 8
我們生活的大地上，每天都有很多故事發(fā)生，但我們都只在關(guān)注自己，這次，和我一起走進(jìn)小草和野花的對話(huà)吧。
春天，風(fēng)和日麗，輕輕地微風(fēng)撫摸著(zhù)青草和野花，她們舒適極了。
小草說(shuō)：“啊，我的身上是那么的翠綠，那么的清新!”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多么鮮艷，多么美麗!”小草說(shuō)：“哼，你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷，二沒(méi)有桂花的芳香，三沒(méi)有梅花的堅強，四沒(méi)有荷花的出污泥而不染，五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白，有什么可以讓你來(lái)自滿(mǎn)的?”野花氣急了，說(shuō)：“切，你以為你蠻了不起啊，看你這樣，怎么長(cháng)都長(cháng)不高，只有這么點(diǎn)，還沒(méi)我三分之一高呢，好意思在這兒說(shuō)!”小草馬上反駁道：“我雖然比較小巧玲瓏，但我有堅強的毅力，很多孩子們都在我身上打滾，踢足球，我還是完好無(wú)損，你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)?只有你才是，一被踩死就是一大片!”野花很憤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片?你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒，那些名貴的花兒只會(huì )一被人看見(jiàn)就被摘去，生命更保不住，再艷麗，再芬芳，再堅強，再出污泥而不染，再美麗，一被小孩子看見(jiàn)了，就沒(méi)什么活的希望了，我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有桂花的方向，沒(méi)有梅花的堅強，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有百合的.美麗，但是我不會(huì )被人類(lèi)給采摘，我的生命一直都會(huì )存在!”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著(zhù)，分不出勝負來(lái)，就是這樣吵著(zhù)。
日復一日。春天走了，小草和野花吵著(zhù)……夏天走了，小草和野花吵著(zhù)……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠，堅強，將要枯黃;野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的芬芳，漂亮，將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里，她們依然互相爭論著(zhù)，直到他們生命將要完結的時(shí)候，小草說(shuō)了一句話(huà)：“唉!瞧我這一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得嗎?就是為了跟她吵架，世界上的美好我也沒(méi)享受，快樂(lè )我也沒(méi)獲得，有意義嗎?我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費了一生呢?”野花也說(shuō)：“唉!我這一生就浪費在跟一顆小草計較了太不劃算了!”
當她們一起去上帝那兒報告時(shí)，上帝說(shuō)：“下輩子無(wú)論你們投胎成什么，都要記住，不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費寶貴的時(shí)間!”
高中優(yōu)秀記敘文 9
在經(jīng)濟全球化的背景下，各國都面臨著(zhù)各種機遇和挑戰。有人選擇自保，有人選擇攜手互助。中國，一個(gè)屹立了五千年不倒，一個(gè)以和為貴的大國，在這一特殊時(shí)期展現著(zhù)她的大國風(fēng)范，自身騰飛，也為世界經(jīng)濟的發(fā)展作出了突出貢獻。
隨著(zhù)前往荷蘭的火車(chē)在義烏出發(fā)，隨著(zhù)巴基斯坦第一大港建成，中國倡議的“一帶一路”建設有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品，給中國帶來(lái)各種歐洲的高端消費品，還拉動(dòng)了沿線(xiàn)蒙古、中亞各國經(jīng)濟的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國供給側結構性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫存，也滿(mǎn)足了歐洲市場(chǎng)的需求，可謂一舉兩得。
相比于英國脫歐，美國修墻，中國反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國家走出困境，幫助陷入死胡同的國家重回正軌。經(jīng)歷史驗證，閉關(guān)自守不是出路，開(kāi)放合作才能共贏(yíng)，這也是深入中國人民內心的一個(gè)真理。
“不建中國的.后花園，而需建設世界各國的百花園�！敝袊母哞F技術(shù)于世界，甚至有外國人專(zhuān)程來(lái)中國感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們感受不到！”中國高鐵不僅速度快，服務(wù)好，環(huán)境舒適，最重要的是——平穩。
前段時(shí)間有外國人在中國高鐵上作了個(gè)試驗，將硬幣立在車(chē)窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車(chē)進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗，結果硬幣根本立不起來(lái)�？梢�(jiàn)中國高鐵平穩度多高了。
但中國沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù)，積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程，還讓美國的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習，開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課程專(zhuān)門(mén)培訓，將中國的高鐵標準推向世界，促進(jìn)世界鐵路的革新與升級。
除此之外，中國也積極承擔國際責任，在聯(lián)合國氣候大會(huì )、G20杭州峰會(huì )上多次表態(tài)，倡議各國改善氣候質(zhì)量，在國內敢打敢抓，嚴控大氣污染，致力于還人民“藍天白云”，打響“藍天保衛戰”。
大國風(fēng)范其實(shí)就是責任意識，中國在盡自己所能地謀求與世界各國的合作共贏(yíng)，實(shí)現共同發(fā)展，致力于推動(dòng)以和平共處五項原則為基礎的國際政治經(jīng)濟新秩序的建構，處處彰顯責任意識，展現大國風(fēng)范。
高中優(yōu)秀記敘文 10
放學(xué)路上，雨夾雪。
一絲香味，撲鼻而來(lái)，直擊心靈。這香氣使我不由自主的轉過(guò)頭去——第一眼就讓我瞄到了那扇霧氣騰騰的窗戶(hù)里邊那口鍋的身影。鴛鴦鍋，紅橙黃綠青藍紫樣樣不缺。這時(shí)路人看到的我應該特像一個(gè)窮人家的小姑娘——看著(zhù)火鍋流口水，就是不進(jìn)去。
放學(xué)路上的所見(jiàn)所聞讓我狂奔回家看日歷，11月22日，下面還特地用紅色加粗字體寫(xiě)了一個(gè)節氣：小雪。
我舉著(zhù)日歷，跑進(jìn)媽媽臥室：“媽媽?zhuān)裉煨⊙┝?”“還用你提醒嗎?放心，不會(huì )虧待你的。去廚房看看吧!”我傻傻地笑了笑，因為我知道，今天又能大飽口福了。媽媽的.拿手好菜就是火鍋，她的獨家秘制湯底可是無(wú)人能敵，牛棒骨兩根，一袋獨家調味包，扔進(jìn)大鍋里熬滿(mǎn)一上午加一下午，成品。這樣一碗湯拿到手，香氣濃郁，回味無(wú)窮。最絕的是是如果發(fā)現湯里有骨頭，千萬(wàn)不要扔，將它從中間掰開(kāi)，嘬一嘬，骨頭里的骨髓已經(jīng)熬得很軟、很香了，“哧溜”，吸進(jìn)去的骨髓簡(jiǎn)直比油還香，是不可多得的珍品。中空的骨頭直接嚼，軟綿綿的、沙沙的，口感獨到。我敢說(shuō)可能我媽當年是御廚，在我眼里，這湯，要說(shuō)是給上帝喝的都不過(guò)分!
自家火鍋的第二個(gè)亮點(diǎn)就是涮的菜十分不同。不單涮肉，不單涮菜，菜肉混合更好吃!這就是老媽牌火鍋的好吃秘訣。最典型的例子就是“精華球”，取一個(gè)面筋球，先捅一個(gè)洞，塞一小塊生菜進(jìn)去，再將肉蛋混合，把蛋液倒進(jìn)去，最后用蝦滑封口，待煮熟后一口下去生菜的清香，蛋的鮮香，肉的噴香，以及蝦的嫩香混合在一起，爆發(fā)出巨大的能量，沒(méi)有人能抵抗得了它的誘惑。作為一個(gè)高級吃貨，永遠是有多少吃多少，從不停歇。
火鍋大魚(yú)大肉太膩了?不用擔心，我們家的火鍋第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì )膩。我們的火鍋并不是不放油，而是可以在吃火鍋的同時(shí)在第二層(我們家的火鍋是雙層的)，倒點(diǎn)牛奶、放點(diǎn)水果，借助下面火鍋的水蒸氣使它保持溫熱，吃完了每人來(lái)半碗清甜的牛奶水果羹解解膩，保你不會(huì )覺(jué)得膩。
在火鍋緩緩上升的水氣中，我仿佛看見(jiàn)了一大家子團圓的場(chǎng)面。我想，在大雪紛飛的夜晚，這，應該是最溫馨的畫(huà)面了吧……
高中優(yōu)秀記敘文 11
春節，是一個(gè)熱鬧團圓的日子，是一個(gè)值得每一個(gè)中國人記住的日子。每年快到春節，即使是離家再遠的游子，也要爭取趕在除夕之前回家，與家人團聚，一起度過(guò)這個(gè)一年中最重要的日子。辛勞了一年的人們扛著(zhù)大包小包奔向機場(chǎng)、火車(chē)站，即使很累，他們的臉上也都掛著(zhù)無(wú)法掩飾的笑容，他們匆匆的腳步，就是對這最好的詮釋。我仿佛已經(jīng)能夠看到了在春節之夜，家家戶(hù)戶(hù)圍坐在一起舉杯慶祝，說(shuō)著(zhù)這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)洋溢著(zhù)快樂(lè )的節日氣氛。
一直以來(lái)，中國人嘴上說(shuō)的春節一定是一種民俗，但不知不覺(jué)中，春節已在我們心中扎根，成為了中國人一致的信仰。當然，在我看來(lái)，春節不僅僅是個(gè)節日，也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國人將自己的感情積聚在這一節日上，使春節更具有精神的寄托，成為了每一個(gè)中國人最渴望的日子。
一進(jìn)臘月，就漸漸地露出了過(guò)年的氣息。特別是臘月二十三過(guò)后，人們就真正地開(kāi)始忙活起過(guò)年來(lái)。除夕一大早，媽媽就忙著(zhù)做菜做飯，爸爸忙著(zhù)打掃衛生、貼對聯(lián)。忙活了一天，在吃一頓年夜飯，真的很讓人舒適。年夜飯是真的豐盛，沒(méi)有什么客人，但十個(gè)八個(gè)的菜都端上來(lái)了。一家人圍坐在一起，喝著(zhù)美酒，吃著(zhù)美味的飯菜，很溫馨，也很舒適。話(huà)題自然就是總結過(guò)去的一年，展望新的一年，談一談對未來(lái)美好生活的'期望。飯后重要的活動(dòng)項目就是看春節聯(lián)歡晚會(huì )，一直到深夜也不睡去，大人們說(shuō)這叫守歲。
從半夜時(shí)分一直到第二天清晨，接連不斷的是噼里啪啦的鞭炮聲，活生生的吵得我睡不著(zhù)覺(jué)，但還是感覺(jué)很幸福。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，我和爸爸就拿起鞭炮往外跑，點(diǎn)燃鞭炮，聽(tīng)著(zhù)那陣陣鞭炮聲響起，看著(zhù)那片片禮花在空中閃耀，我興奮得連蹦帶跳。
除夕過(guò)罷就是大年初一，回老家拜年，見(jiàn)一見(jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奶奶爺爺，跟他們吃一頓團圓飯，最興奮地莫過(guò)于是會(huì )得到大把的壓歲錢(qián)，還能和小伙伴們一起放鞭炮。見(jiàn)到兒時(shí)好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴，跟他們聊起小時(shí)候的故事，心中不禁多了幾分欣慰。就這樣，鞭炮聲會(huì )噼里啪啦地從除夕一直響到十五，這才算過(guò)完年。
高中優(yōu)秀記敘文 12
時(shí)光荏苒，煙雨秋風(fēng)，圓了多少樓臺夢(mèng)？流螢婉轉，感恩生活，世界告別一切寂寞。
我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對生活充滿(mǎn)了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀(guān)察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的'年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè )的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴散著(zhù)一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門(mén)后，獨自去迎接一片沒(méi)有光線(xiàn)的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng )傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著(zhù)可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結尾？為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨？世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續的傷害中變得傷痕累累。為什么不能?chē)L試著(zhù)換一種心態(tài)活著(zhù)，嘗試著(zhù)擁抱樂(lè )觀(guān)，嘗試著(zhù)換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著(zhù)相信這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著(zhù)新的生活。青春依舊活絡(luò )，人生幾度婆娑�；蛟S，我們本不應該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì )指引我們如何收獲人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿(mǎn)是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè )，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
高中優(yōu)秀記敘文 13
掌心的雪化了，留下一沁清水，順著(zhù)手掌的紋路蔓延，滲入皮膚，融進(jìn)血液，最后深深嵌于骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，于是我想，是不是每個(gè)人的世界里，都留著(zhù)刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時(shí)間的長(cháng)河里，抹不去，化不開(kāi)……
“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天�！苯鹪懒氐氖澜缋锟讨�(zhù)愛(ài)的痕跡，不言不語(yǔ)，溫情的守護著(zhù)。梁思成有著(zhù)丈夫的責任與關(guān)懷，徐志摩是詩(shī)人般的瘋狂與熱烈，可在我看來(lái)，真正懂得愛(ài)情的卻是金岳霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護，他的愛(ài)深沉而極致，慎重，卻恒久。無(wú)奈造化弄人，時(shí)光無(wú)情，自此陰陽(yáng)相隔，你可曾知曉，他在北京宴請賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日�！蹦闶欠衤�(tīng)聞，他終生未娶，就這樣，愛(ài)了你一生。
愛(ài)的痕跡浪漫與感動(dòng)中透出遺憾和無(wú)奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有著(zhù)令人側目的嚴肅與莊重。
屈原的世界里刻著(zhù)國的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿(mǎn)腹才思理想卻未遇施展之機。屈原的死是一種力量，一種發(fā)奮的力量，是一種警醒，把生命的`意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價(jià)值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚(yú)兒懂，投著(zhù)粽子的百姓懂�！吧韨奈醋�，香冠頂山巔�！睈�(ài)國之情在屈原的身體里刻下了不滅的痕跡，也為后世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂溫柔，不會(huì )掩飾，它清晰地印刻著(zhù)中華民族屈辱的痕跡。喪權辱國的不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實(shí)，無(wú)不將國人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請命，今有先烈為國捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協(xié)退讓!于是，祖輩父輩們團結起來(lái)，抗爭起來(lái)，歷史筆鋒一轉，便又刻下了中華人民共和國的富強與騰飛!
過(guò)往的痕跡會(huì )給我們啟示與警醒，會(huì )讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心里有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時(shí)間浪費在相簿上或是博物館里，你必須回去學(xué)習，回去工作，回去繼續千辛萬(wàn)苦地愛(ài)某個(gè)人，或是懷念某個(gè)再也不會(huì )出現的人。于是你拉高衣領(lǐng)，遮住心頭結痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那里，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)滄海桑田，守望著(zhù)，銘刻著(zhù)，期待著(zhù)，抹不去，化不開(kāi)……
高中優(yōu)秀記敘文 14
我今天參加了一個(gè)堂兄的婚禮。儀式之一是司儀讓新郎新娘分別擁抱父母，感謝父母的養育之恩，當新郎新娘擁抱我父母后，我看到了新婚夫婦眼中的淚水，他們父母的眼中也閃爍著(zhù)晶瑩的光芒。我忍不住暗暗哭了起來(lái)……對我親愛(ài)的父母說(shuō)愛(ài)和感謝，和我們一起努力。每天努力工作、熱情擁抱的父母，你有過(guò)嗎？不幸的是，我沒(méi)有。因為我們含蓄的傳統美德，對父母無(wú)微不至的關(guān)懷永遠是金子。我們羞于說(shuō)愛(ài)，懶得說(shuō)謝謝，自然享受父母對我們愛(ài)的付出。當我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們會(huì )擁抱我可愛(ài)的孩子，直言不諱地說(shuō)出我們的愛(ài)，但對于年邁的父母，我會(huì )做他們喜歡的飯菜，滋養身體。我會(huì )一直在餐桌上先給他們上菜，及時(shí)整理他們的衣服。告訴他們要注意自己的身體……我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)父母的愛(ài)。有時(shí)，我伸出雙臂擁抱瘦弱的媽媽。微笑。事實(shí)上，我的父母和我們小時(shí)候一樣，渴望溫暖的擁抱和情話(huà)。
但我從來(lái)沒(méi)有擁抱過(guò)我的父親。還記得小時(shí)候爸爸給我洗頭：我舒舒服服地躺在爸爸腿上，高大帥氣的爸爸小心翼翼地給我洗頭，溫柔又溫暖。還記得小時(shí)候發(fā)燒，父親騎著(zhù)自行車(chē)帶我去看醫生。路上我不自在地趴在車(chē)把上，父親見(jiàn)我不自在，把我抱起來(lái)，一只手騎著(zhù)自行車(chē)，另一只手緊緊抱住我。感覺(jué)父親的肩膀就像一座溫暖的山……小時(shí)候，有一股洗發(fā)水的`香味，是為了父親的記憶。有堅實(shí)溫暖的大山支撐。
現在，當我一次又一次地回憶起父親的愛(ài)與愛(ài)，回憶起父親的愛(ài)如山時(shí)，幾個(gè)月前父親突然去世了。對我們說(shuō)離別的話(huà)，更深的自責是我從來(lái)沒(méi)有表達過(guò)對父親的愛(ài)，沒(méi)有用語(yǔ)言表達過(guò)對父親深深的愛(ài)，更沒(méi)有給父親一個(gè)擁抱。
回家的路上，漫山遍野的野菊花開(kāi)的很漂亮。往年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì )和父母一起挑選一些。不管采摘的目的是什么，我們更關(guān)心采摘的過(guò)程，和父母一起走進(jìn)大自然。感受秋天的收獲和美麗�，F在我父親走了，我們誰(shuí)都不再談?wù)摬烧扒锾臁绷�，因為害怕觸感和痛苦的想法。
我執意下車(chē)，倒進(jìn)菊花海里，摘了一把普通的野菊花，捧在手里，臉頰深深的埋了起來(lái)，聞著(zhù)菊花特有的清香，淚流滿(mǎn)面，我看到了我父親和藹可親的臉......
高中優(yōu)秀記敘文 15
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边^(guò)年總能勾起人們對歲月的感懷，對時(shí)間飛逝的感慨。童年記憶中的年味，總是那么的濃郁，讓人久久不能忘。
俗話(huà)說(shuō)“進(jìn)了臘月就是年”，我小時(shí)候，特別盼望過(guò)年，往往是一跨進(jìn)臘月，就開(kāi)始掰著(zhù)指頭數日子。在農村真正能感受到濃濃年味的還是臘月二十三過(guò)小年，年貨就是從這一天起開(kāi)始采購的。到了趕大集的日子，人們都歡天喜地地忙碌起來(lái)，集市上人山人海，年貨琳瑯滿(mǎn)目，各種吆喝聲此起彼伏，人們一趟趟地往家搬東西，所有人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。我小時(shí)候家里不富裕，所以買(mǎi)年貨這天也是我最開(kāi)心的一天，媽媽會(huì )大方地拿出一部分年貨給我吃。糖塊是孩子的最?lèi)?ài)，每次我都會(huì )偷偷多拿兩塊，雖然只是硬硬的水果糖，但吃起來(lái)無(wú)比香甜，回味無(wú)窮。
接下來(lái)幾天人們就開(kāi)始忙著(zhù)炒瓜子，炒花生，殺雞宰鵝迎接新年。一轉眼就到了除夕，這一天最重要的一件事就是貼福字、貼春聯(lián)，媽媽做完早飯就開(kāi)始熬漿糊，貼福字和春聯(lián)這件事情都是我和爸爸來(lái)做的，雖然冬天很冷，我的'小手凍得紅紅的，但是內心卻充滿(mǎn)了喜悅。一張張大紅福字，預示著(zhù)“福來(lái)到”，對聯(lián)和年畫(huà)無(wú)不透著(zhù)吉祥與喜慶。
在我記憶的深處，糖醋水和凍梨是讓我最回味的兩樣美食。每年除夕夜，媽媽都會(huì )沖上兩碗糖醋水，化上幾個(gè)凍梨，我們一邊看春晚一邊享用，一碗糖醋水下肚，酸酸甜甜滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的味道；凍梨要放在水里解凍之后才能吃，在梨表面結了一層晶瑩剔透的冰，用手指輕碰冰殼，冰就碎了。咬破梨皮，吸著(zhù)梨汁，好像舔食蜜糖一樣，梨肉酸甜軟糯，非常好吃，梨水順著(zhù)嘴角滴到衣服上，我也顧不上擦。
第二天一大早，那鞭炮聲就此起彼伏，濃濃的年味，在此刻已被渲染到極致了。吃完早飯我就穿上新衣服去給長(cháng)輩和鄰居們拜年，跟著(zhù)大人們走東家，串西家，既能吃著(zhù)糖塊瓜子，又能收到壓歲錢(qián)，這可是一年中最讓人舒心愜意的時(shí)刻。
兒時(shí)的年味，在我心里如同一幅美麗的畫(huà)卷，年年翻閱，年年溫馨。感恩父母，讓我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的新年，讓濃濃的年味永存心間……
高中優(yōu)秀記敘文 16
每當我想起那一件事，便后悔不已，心里很不是滋味。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，大雪紛紛地下著(zhù)，我的衣服也加了一件又一件。那天,我早早地來(lái)到學(xué)校，心里樂(lè )滋滋的�？梢幌氲竭@個(gè)鬼天氣，卻還要出去做早操，我便有點(diǎn)不樂(lè )意了�！鞍��！蔽逸p輕地嘆了口氣,我雖穿得多，可還是感覺(jué)非常冷。這時(shí)，我突然想到前幾天有一位同學(xué)生病，沒(méi)做早操的事。于是我便捂住肚子，臉上布滿(mǎn)了痛苦的表情，“哎喲!哎喲!”老師正在講臺上批改作業(yè)，聽(tīng)到了我的聲音，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)可能著(zhù)涼了吧，肚子有點(diǎn)不舒服。老師輕輕地摸了摸我的.額頭，又望了望窗外的大雪，和藹地說(shuō)：“這樣吧，你先休息一會(huì )兒，等會(huì )兒做早操你就別去了，在屋里坐著(zhù)休息�！焙芸�，同學(xué)們都紛紛出去做早操了，剩我一個(gè)人待在教室里。我坐在窗口，看著(zhù)正在做操的同學(xué)們，又看看紛紛落下的大雪，心里很不是滋味。
早操做完后，同學(xué)們紛紛回到教室里，窩在我旁邊七嘴八舌地問(wèn)我：“你怎么了”，“是不是不舒服啊”，“我叫老師給你父母打電話(huà)，叫他們來(lái)接你去看醫生”……我連忙搖搖頭，說(shuō)：“還好，還好，把我接回去就不必了，沒(méi)有那么嚴重�！边^(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都到外面去玩去了，我為了掩“病”，不敢出去和他們“歡蹦亂跳”，更不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)，我像做了壞事一樣，心里很不安，但又生怕被老師同學(xué)們看出端倪。
第二節課，語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著(zhù)豐富多彩的課文內容。我是一個(gè)非常積極，愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生。此時(shí)我早已忘記自己“病”了，積極地舉手發(fā)言，而且回答的問(wèn)題都是百分百的正確。老師非常欣慰，當著(zhù)全班同學(xué)的面夸獎我：“你們看看，人家陳澄啊!連生病了，都積極舉手發(fā)言，回答的問(wèn)題都是對的。你們啊!要向她好好學(xué)學(xué)�！甭�(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我的臉“刷”地紅了，我真不敢抬起頭來(lái)。此時(shí)，我感到非常后悔，心里真不是滋味，我真不應該騙老師和同學(xué)們。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我始終都記得。此后，我再也沒(méi)有犯類(lèi)似的錯誤了，因為我知道，誠實(shí)是我們中華民族的美德，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
高中優(yōu)秀記敘文 17
他，抬頭凝望著(zhù)。那瑩白如雪的月光，淡淡地落下，落在那冰冷的墻壁上，卻映出了他孤獨的影子。是啊，待在戒毒所的每一晚，總是這樣——凄清與孤寂交織在心頭。
想到這里，他倏地低下頭，苦笑一聲：“落到現在這種境地，能怪誰(shuí)呢?”想當年，他曾是個(gè)成功的商人，有著(zhù)美滿(mǎn)的家庭：妻子賢惠、女兒乖巧。但事業(yè)的成功與家庭的美滿(mǎn)卻讓他得意忘形，每天流連在燈紅酒綠之中，從不過(guò)問(wèn)家中的妻兒�？伤魞H是這般，或許還有補救的機會(huì )。
但在那天晚上，他做出了那件令他后悔一生的事情。與之前的許多個(gè)夜晚一樣，他來(lái)到了那間酒吧。與許多喧囂的靈魂一樣，在舞池中飲酒、狂歡。酒吧老板掛著(zhù)討好的笑容：“大哥，您是我這兒的�？�。小弟我也信得過(guò)您，所以今天帶您見(jiàn)識個(gè)好東西�！痹诰凭穆楸韵�，他踏錯了一步，從此便萬(wàn)劫不復。
老板帶他走進(jìn)那狹長(cháng)的過(guò)道，來(lái)到一個(gè)他從未踏足過(guò)的包廂。隱約地，他感到些許不妥，但不知出于何種心理，他并沒(méi)有起身離去，反而隨意地坐下。周?chē)哪信畟兯坪醪⑽醋⒁馑牡絹?lái)，那些臉上都流露出一種迷離而沉醉的表情。他莫名有些興奮�！霸囋嚢��！倍�，是充滿(mǎn)蠱惑的聲音。他的`身體禁不住顫栗起來(lái)，一直緊握的手，終于慢慢松開(kāi)……
之后的日子里，一發(fā)不可收。在那種不可形容的感覺(jué)下，他頻繁地出入那間酒吧�！皼](méi)錢(qián)啦?兄弟們，快，把他扔出去!”酒吧老板的表情由討好變成鄙夷。他費力地想支起身體，可全身的每個(gè)細胞都在“叫囂”著(zhù)：“老板，求求您了!”他哀求道�！芭�!”回答他的只有沉重的關(guān)門(mén)聲。
怎么辦?腦海里閃出一個(gè)大膽的念頭：搶!無(wú)月之夜，他埋伏在一條窄巷，手緊攥著(zhù)，沁出了細汗。遠處，傳來(lái)年輕姑娘的清脆笑聲。一步，兩步，三步……近了，他縱身躍出……老板的態(tài)度又殷勤起來(lái)，而他也繼續在由毒品編織的美夢(mèng)里越陷越深，無(wú)法自拔……
那天，陽(yáng)光耀眼得讓他睜不開(kāi)眼，就像正義終將戰勝邪惡。冰冷的手銬圈住他的雙手，低頭時(shí)，他發(fā)現自己的手竟止不住地顫抖著(zhù)……
高中優(yōu)秀記敘文 18
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，看著(zhù)桌上的那一疊疊測試卷和試題，我，真的有長(cháng)大嗎?或者只有長(cháng)相與與身體的成長(cháng)，而內心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時(shí)，我不小心將同學(xué)一起養的寵物給弄死了，那時(shí)候的我，只會(huì )一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過(guò)錯，雖然最后得到了原諒，但是還是受不了良心 的譴責。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說(shuō)：“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任�！睂δ菚r(shí)候的我來(lái)說(shuō)，是一句深奧的話(huà)，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來(lái)�，F在，我懂了，老師卻離開(kāi)我們學(xué)校了，不過(guò)，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔責任的人了!
有一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“很多時(shí)候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng )口，受傷的心；我們只會(huì )埋怨、訴苦、哀憐不滿(mǎn)。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗、淚水 的洗滌，神會(huì )使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝，會(huì )使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶�！边@對他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句，但是對于五年級時(shí)的我，卻大有用處。因為，那時(shí)候，我正要參加一個(gè)比賽，用盡了全力，想贏(yíng)得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進(jìn)自己的. 房間大哭一場(chǎng)，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開(kāi)了書(shū)，后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章，覺(jué)得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠�？吹阶詈�，我決定不怕困難繼續向前沖!這個(gè)忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰!
如今，我已經(jīng)初三了，身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道，甚至彼此冷漠相 待。但是，我不會(huì )那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰，勇敢站上人生的戰場(chǎng)!我希望：不管是過(guò)去或未來(lái)的我，都能夠有著(zhù)一顆喜愛(ài)幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛(ài)純真、樂(lè )觀(guān)善良的個(gè)性!
高中優(yōu)秀記敘文 19
一路走來(lái)，成長(cháng)的腳印有深有淺，成長(cháng)的故事有酸有甜。但是，我始終專(zhuān)心走著(zhù)。由于我知道成長(cháng)是青春的漂亮，是一生的保藏品。
或許我們就在彼此不經(jīng)意中，在眾人堅決的目光中慢慢地告辭童年那段天真爛漫的時(shí)間。這一切就像，微風(fēng)過(guò)處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然，不需要換算。
成長(cháng)中，我在收獲，在感知。父母叮呤的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(cháng)的訓練是我幸福的符號。我試著(zhù)走進(jìn)他們的內心，理解他們的想法。深深懂得“可憐天下父母心“的含義。所以，對于他們的要求，我都盡自己的力量做好。為了不讓他們絕望，我在不懈努力著(zhù)。我在想：他們給我最宏大的愛(ài)，我也要回報他們最貼心的感動(dòng)。因此成長(cháng)中，不斷上進(jìn)，不斷讓自己往前奔馳。青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔馳才可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。
青春年華是一段金色歲月，這個(gè)時(shí)候的我們有太多對將來(lái)的向往，對生活的.憧憬。曾幾何時(shí)，我與自己友好的朋友，在繁星點(diǎn)綴的夜空中，編織彼此漂亮而羞怯的夢(mèng)，許下我們的星語(yǔ)心愿。期盼一切美妙的祝福都可以實(shí)現。我們也曾在碧海藍天下，共享成長(cháng)的歡快，哀痛。在我看來(lái)，這些都是如此純凈，就像梔子花開(kāi)時(shí)，淡淡的芳香，淡淡的美......這些都是成長(cháng)的歡樂(lè )，讓我擁有一群友善的朋友，擁有一段美妙的回憶。
我覺(jué)得，我是幸福的，有父母的愛(ài)，有朋友的支持，感謝他們在我人生舞臺背后賜予我信念與士氣，賜予我一份微笑，一份鼓舞。讓我在失敗中不迷茫，不放棄。在無(wú)助中不絕望，不孤獨。在青春的長(cháng)河中學(xué)會(huì )頑強，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )忍耐。學(xué)會(huì )對生活微笑。我想，他們會(huì )是我最頑強的后盾！有了他們的支持，我會(huì )始終朝著(zhù)自己的幻想努力的
成長(cháng)中有鮮花，有掌聲，有淚水，但是一路上也有他們的陪伴，青春的畫(huà)卷中有我們共同書(shū)寫(xiě)的一頁(yè)。對于我來(lái)說(shuō)，的歡樂(lè )就是身邊擁有他們。如今，我不想過(guò)多地擔憂(yōu)我的將來(lái)，也不會(huì )始終沉迷過(guò)去。我只想踏實(shí)地走好眼前的路，用最專(zhuān)注的目光凝視前方，然后，給生活一道海岸線(xiàn)，整理一份漂亮心情，打造幸福的生活。
成長(cháng)，是青春的漂亮。在擁有中珍惜，我對自己說(shuō)：我要好好把握眼前的幸福。成長(cháng)有許多故事，它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空，我信任往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)！
高中優(yōu)秀記敘文 20
孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
繼承著(zhù)毛爺爺當年的壯志豪情，離家求學(xué)的我們齊聚一堂，有信仰，有夢(mèng)想，更甚之，是為緣分。
時(shí)光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生。我們的熱情不知不覺(jué)已燃燒了一整個(gè)春夏秋冬。時(shí)間的車(chē)輪悠悠蕩蕩，終于在一載過(guò)后失了方向。是的，太多的艱辛，太多的淚水與汗水，讓無(wú)數人曾經(jīng)堅定的心開(kāi)始有片刻動(dòng)搖。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎；天波易謝，寸暑難留。今日，我們歡聚一堂，為榮譽(yù)而戰，為自己而戰。我宣布，高一四班階段秀正式開(kāi)始！伴隨著(zhù)同學(xué)們精彩的個(gè)人、群體展示和緊接著(zhù)此起彼伏的掌聲，心也被牽動(dòng)著(zhù)回到悠悠蕩蕩的年輪上。
打頭的是我們組的英語(yǔ)配音秀。當在臺上帶著(zhù)緊張與期待，流利的配出自己都不可思議的句子是，回想起的是我們班的英語(yǔ)學(xué)習。身為本應英語(yǔ)領(lǐng)頭的班級，英語(yǔ)成績(jì)卻一直不理想，為此，老師與同學(xué)在煩惱的同時(shí)，一起做出了努力，去改變現狀。青春是我們奮斗的目標，趁著(zhù)我們年輕，把握好自己的人生航標。用我們實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)我們的青春，讓它更加絢麗多彩。最美的青春，我的班！
來(lái)者可是諸葛孔明？
正是！
久聞公之大名，今日有幸相會(huì )。公既知天命、識時(shí)務(wù)，為何要興無(wú)名之師，犯我疆界？
我奉詔討賊，何謂之無(wú)名？隨著(zhù)最受觀(guān)眾們期待的二人的登場(chǎng)。思緒又回到了某個(gè)清晨。伴隨著(zhù)各科老師都立下了分數線(xiàn)，馬上就要迎來(lái)一場(chǎng)大型考試。班里充斥著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛。距離到班截止點(diǎn)還有很長(cháng)時(shí)間，班里的.同學(xué)都到的差不多了，就連平時(shí)的皮學(xué)生也低頭奮筆疾書(shū)，到處竄著(zhù)請教課題。知輕重，曉緩急，在最該的年紀做最該做的事；在最合適的時(shí)間段做最適合的事。年華終究會(huì )羽化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的磷粉。最美的青春我的班！
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕！是中華民族面前毛澤東的模樣；
窮且益堅，不墜青云之志！是滕王閣上王勃的模樣；
千帆過(guò)盡仍存鴻鵠那應是寒窗前我們的模樣！
交往可愛(ài)，尊師敬長(cháng)，最美的青春我的班！
眾志成城，萬(wàn)眾一心，最美的青春我的班！
同心同德，同舟共濟，最美的青春我的班！
高中優(yōu)秀記敘文 21
“哇，你看他的鞋，是今年最新款的AJ。要一千多呢……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲，阿成覺(jué)得自己倍兒有面。又把自己手上的卡西歐腕表露出來(lái)，議論聲又大了不少。他坐在自己的座位上，聽(tīng)著(zhù)這些嘈雜的議論聲，就像在欣賞著(zhù)美妙的音樂(lè )。
阿成出生在一個(gè)中等家庭，父親是一名工人，母親是一位環(huán)衛工。生活還算勉勉強強，每月除了開(kāi)銷(xiāo)，還有小部分余錢(qián)。阿成是獨生子，父母捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，對他可以說(shuō)是有求必應。
家的規格也不是很大，兩室一廳。父母把主臥安排給了他，又給他配備了一應俱全的家具、電腦、壁掛電視。鞋子放滿(mǎn)了鞋柜，還有幾雙零落地放在一邊。
阿成從小便養尊處優(yōu)，從未吃過(guò)一分苦。穿的用的都是最好的。他也成了同學(xué)們眼中的富家子弟。
“蘋(píng)果7最新上市，售價(jià)僅7000元，快來(lái)?yè)屬彴�！”路邊巨大的電視播放�?zhù)這則廣告。阿成看著(zhù)自己手中七成新的手機，心中嘀咕著(zhù)：“這手機都舊了，叫爸給我買(mǎi)個(gè)新的�！�
阿成回到家。爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽已經(jīng)下班了，在廚房里忙碌著(zhù)�！鞍⒊�，回來(lái)啦，媽給你買(mǎi)了馬卡龍，在冰箱里放著(zhù)呢�！甭曇魪膹N房飄出。200元一盒的馬卡龍在當地可以算得上頂級零食了。阿成擺弄著(zhù)他的手機說(shuō)：“媽?zhuān)o我換臺手機唄！”廚房中的刀聲停頓了一會(huì )兒，又和著(zhù)母親的回應一起響了起來(lái)：“好�！�
第二天，他滿(mǎn)心歡喜地回家。在回家路上不斷憧憬著(zhù)他的新手機，想著(zhù)明天帶去學(xué)校那多威風(fēng)。路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的'聲音，“大姐，看看吧，這魚(yú)可新鮮了�！痹谝黄l(fā)著(zhù)濃重腥味的攤位里，他看見(jiàn)了母親的身影。母親一邊麻利地殺魚(yú)、裝袋，一邊招呼客人。這一切像是提前練習過(guò)無(wú)數次。他像逃兵似的跑走了，打算去小店買(mǎi)瓶水冷靜一下。但仿佛上天刻意安排好的，就在這時(shí)，他看見(jiàn)父親的身影。父親正在扛著(zhù)一袋又一袋的大米送進(jìn)倉庫……
他一時(shí)臉色蒼白，風(fēng)一般地沖回家中。父母在太陽(yáng)的余暉中踏入了家門(mén)。媽媽叫道：“阿成，你的手機媽給你買(mǎi)來(lái)了�！卑⒊煽粗�(zhù)母親纏著(zhù)創(chuàng )可貼的手指，又看見(jiàn)父親微微駝下的背脊，他哭了，嚎啕大哭。他瞬間明白了一切，父親母親為了滿(mǎn)足他的要求所做的一切……
第三天，追隨時(shí)尚風(fēng)的少年不見(jiàn)了，只有一個(gè)迎風(fēng)奔跑的少年。
高中優(yōu)秀記敘文 22
夜晚，我們抬頭仰望天空，無(wú)數顆星星在閃爍，月光照著(zhù)大地，照在房子的瓦片上，照在大樹(shù)上，照在水上，照在我們的臉上，我們彼此手牽著(zhù)手，看著(zhù)天上，一起大聲喊出我們的理想，我們的愿望，然后我們笑了，笑得那么燦爛，這是支撐我們一起走下去的向往，我們一起奮斗，一起為我們的幸福生活加油，努力。我們仰望天空，看到如此美麗的夜景，給了我們希望，烏云過(guò)后，月亮星星還是會(huì )出來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了，到了晚上，月亮星星還是會(huì )出來(lái)，一看到它們，我們的笑容也會(huì )出來(lái)。
我們仰望天空，向往著(zhù)美好的明天。當困難來(lái)臨時(shí)，我們仰望天空，會(huì )看到希望，希望是在自己的心上，一時(shí)的困難，并不代表著(zhù)一輩子的苦難。仰望天空，就會(huì )在心里點(diǎn)燃一盞明燈，照亮著(zhù)我們繼續向前走下去的方向，一直到達終點(diǎn)。向往支撐起我們的生命，活下去的動(dòng)力，我們努力，是因為我們向往明天，明天的一切會(huì )是美好的。仰望著(zhù)星空，帶著(zhù)我們的靈魂，創(chuàng )造屬于我們自己的人生，我們手牽著(zhù)手，在星空下寫(xiě)下我們愛(ài)的誓言，我們會(huì )一輩子在一起，開(kāi)心地生活，幸福到永遠!我們仰望天空，為彼此祈禱，能一輩子健健康康的，并不是自己快樂(lè )才叫快樂(lè )，自己所愛(ài)的.人快樂(lè )才叫快樂(lè )，人活著(zhù)并不是為了自己，所以，當我們抬頭仰望天空，看到的不是自己，而是自己所愛(ài)的人，讓自己愛(ài)的人開(kāi)心，所以我們努力奮斗，為的就是幸福的生活。
我仰望天空，看到的是你的樣子，開(kāi)心地對我笑，我們說(shuō)過(guò)“會(huì )彼此相愛(ài)，不離不棄!”我們說(shuō)好一起加油，考上大學(xué)，我有在努力，你呢?是不是比我還努力?我們一起仰望天空，看著(zhù)星星對我們眨眼，流星劃過(guò)，我們閉上眼，默默許下心愿，彼此歡呼在綠油油的草地上。
我抬頭仰望，看到的是我們的將來(lái)，現在我們所努力的一切，也是為了我們的將來(lái)，這是一個(gè)信仰，是支撐我們的動(dòng)力，抬頭仰望，看到的是希望，是引導我們前途的導航燈。
每當晴朗夜晚，我會(huì )抬頭仰望天空，想起我們在一起的回憶，然后沉醉在這回憶里面，直到深夜睡下為止…
高中優(yōu)秀記敘文 23
回首成長(cháng)的道路，留下了自己一串歪歪斜斜的足跡，有歡樂(lè )，更有痛苦，那些痛苦都是我們成長(cháng)的代價(jià)。
記得上一年級時(shí)，我成績(jì)特別好，有同學(xué)開(kāi)始嫉妒我。我們小組長(cháng)收了作業(yè)，要交到班長(cháng)那里去，再由班長(cháng)交給老師。我和班長(cháng)是好朋友，但是她卻有些嫉妒我。有一段時(shí)間，老師發(fā)現交的作業(yè)中總是沒(méi)有我的，我受到了老師多次嚴厲批評。當時(shí)我心里還納悶：咦？我明明交作業(yè)了啊，為什么老師那里沒(méi)有我的作業(yè)呢？難道是有人從中搗鬼？
我開(kāi)始注意觀(guān)察班長(cháng)，發(fā)現她好像在刻意回避我，總是和我若即若離。一天大課間，我假裝去廁所，走出了教室。但是，我又悄悄地回來(lái)了，扒在教室的后門(mén)口，偷偷地看她究竟在干什么。
這時(shí)，大多數同學(xué)已經(jīng)去操場(chǎng)活動(dòng)了，只剩幾個(gè)在教室里說(shuō)笑。班長(cháng)抬起頭看看周?chē)�，似乎在觀(guān)察有沒(méi)有人注意她。確定沒(méi)人注意她，她開(kāi)始翻各個(gè)小組交上來(lái)的作業(yè)，似乎在找什么東西。很快，她從一摞作業(yè)中抽出了一本，迅速拿在手里，走到教室后面的垃圾箱處，把手里的本子丟在了垃圾箱里，還用手胡亂翻了翻，然后快步走到了教室的前面。
我一個(gè)箭步?jīng)_到垃圾箱處，用手使勁翻著(zhù)，一個(gè)寫(xiě)著(zhù)我的名字的作業(yè)本映入我的'眼簾。一切都真想大白了！原來(lái)是班長(cháng)故意把我的作業(yè)本藏起來(lái)的！我無(wú)法形容自己的感受，像有一盆冰冷的水澆到我的頭上，冷徹筋骨，冷到無(wú)法動(dòng)彈！
班長(cháng)呆呆地看著(zhù)一臉蒼白的我，不知所措。我狠狠地看了她一眼，蹣跚著(zhù)走出了教室。我拿著(zhù)本子，痛哭流涕地向老師哭訴了事情的經(jīng)過(guò)。老師把班長(cháng)叫來(lái)，她看了我一眼，慚愧地低下了頭。老師撤了她的班長(cháng)職位，而我回到家也把我們兩個(gè)人的照片撕得粉碎，然后任淚水打濕了整個(gè)枕巾。
事情過(guò)去了很久，我的心才慢慢平靜下來(lái)。從開(kāi)始對她的徹骨仇恨，到漸漸原諒了她。她只是希望老師能把關(guān)注的目光投向她，希望老師能把表?yè)P我的名字換成她的，希望老師能把微笑多給她一點(diǎn)。如果我是她，我不也是這樣希望嗎？
我對她的一而再、再而三地打招呼，開(kāi)始有了反應，雖然有時(shí)只是微微地點(diǎn)一點(diǎn)頭，我也看到了她的眼中閃爍著(zhù)喜悅的光芒。
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著(zhù)我成長(cháng)的足跡。成長(cháng)的路上，痛并快樂(lè )著(zhù)，有時(shí)，痛苦會(huì )讓我們更快地成長(cháng)起來(lái)！
高中優(yōu)秀記敘文 24
“呼――!“可惡的風(fēng)已把那扇薄薄的教室門(mén)吹開(kāi)幾次了。正在講課的老師走過(guò)去，耐心地關(guān)上了它。
我心里暗暗感激：“總算有人關(guān)心我們坐在第一排的人的寒暖了�！�
“咣當!”門(mén)又一次經(jīng)不住風(fēng)的慫恿被吹開(kāi)�！坝憛�!”我心里暗暗叫苦，“又得被風(fēng)吹得頭昏腦漲，渾身發(fā)抖了，怎么聽(tīng)課啊!”
如此反反復復，門(mén)被關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)……終于，老師也不耐煩了。我多想用千斤的水泥袋頂住那可惡的門(mén)，但我不能。我做在一個(gè)任風(fēng)擺布卻無(wú)法伸手把門(mén)關(guān)上的地方。
罷!罷!罷!
中午吃過(guò)飯后，我來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)。人很少，我也不必顧及所謂“淑女形象”，帶著(zhù)上午一肚子的火氣大搖大擺地走過(guò)去，重手重腳地關(guān)上被我恨之入骨的`門(mén)。
愛(ài)護公物?我感到一絲羞愧。門(mén)，其實(shí)也是無(wú)辜的，只是因為它老了，經(jīng)不住風(fēng)的惡意推搡，一次一次無(wú)奈地被它掀開(kāi)。門(mén)把手上已被我們貼了一層一層厚厚的紙，用膠布粘了上去，可貼上去的紙一天比一天厚，門(mén)卻照開(kāi)不誤。
罷了，我不再有所謂的耐心去重復無(wú)效的動(dòng)作，我也不必折磨一扇可憐的門(mén)了。我最后一次不抱希望地關(guān)上教室門(mén)，無(wú)精打采地回到座位上。
我還沒(méi)有坐穩，意料中的事發(fā)生了，門(mén)又一次被吹開(kāi)，重重地摔在墻上。我輕嘆一口氣，無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí)，教室里的另一位同學(xué)拿了一張草稿紙走到門(mén)口。這么薄?我輕蔑地瞟了瞟他手中的紙，厚度不及門(mén)邊以貼上去的那疊紙的十分之一。
出乎我的意料，他把紙夾在了另一個(gè)地方。我等著(zhù)門(mén)的又一次打開(kāi)，低頭鉆進(jìn)了那些永遠也做不完的習題中。
咦?怎么門(mén)還是紋絲不動(dòng)?不被風(fēng)吹著(zhù)，我反倒不習慣了�？墒秋L(fēng)依舊呼嘯著(zhù)，不可能是風(fēng)停了的緣故。也許換一個(gè)角度，換一種方法，問(wèn)題就解決了。一個(gè)地方夾紙不行，為什么不換一個(gè)地方呢?我靜下心來(lái)，專(zhuān)心地做起了題。
突然，風(fēng)又吹開(kāi)了門(mén)。我心里微微蕩起一絲漣漪，又投入學(xué)習。良久，我發(fā)現，風(fēng)也沒(méi)有那么冷了，同學(xué)們的談?wù)撀曇膊蛔阋杂绊懳伊�，原先無(wú)從下手的題也被一一迎刃而解了。
原來(lái)，心態(tài)調整好了，浮躁的心門(mén)自然會(huì )被關(guān)上。
高中優(yōu)秀記敘文 25
已是寒冬之日，屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的，他因為生病在即將期末考時(shí)請假回到家�；氐郊业母杏X(jué)是那么的溫暖，而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里，急在心里，眼神中充滿(mǎn)的是焦慮，他很痛心背著(zhù)父親流下了淚水，因不忍父親難過(guò)。一陣子的沉默后父親說(shuō)："明天帶你去一個(gè)老中醫去看吧，聽(tīng)說(shuō)他對小孩的病很有一手�！倍麉s在父親勉強的笑容中看出了他的無(wú)奈。
第二天，他們早早的吃完飯，準備出發(fā)了，但天卻下起了小雨，這無(wú)疑給父子的出行帶來(lái)更多的不便，可父親笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)小雨不成問(wèn)題的，你拿著(zhù)傘躲在我身后就不會(huì )被淋到了�！本瓦@樣他們騎著(zhù)踏板出發(fā)了。
雖然那診所只離家十多里，而這樣的天氣卻十分不便，沒(méi)走多久雨越下越大，風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著(zhù)手套的手因為拿雨傘被凍得通紅，但他卻望見(jiàn)父親一只手操控著(zhù)方向，另一只插進(jìn)口袋沒(méi)一小段路要換一只，原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫，手背上隨處可見(jiàn)，他按奈不住自己的傷感，淚水情不自禁的流在父親的后背里，眼見(jiàn)父親縮了下身子，他就擦干了眼淚，生怕被父親知道。雨還是越下越大，且斜對著(zhù)他們下著(zhù)，他們的臉已被淋濕，到了一加油站，父親停下了車(chē)，說(shuō)：“我們換雨衣吧，你躲在我身后頭別伸出，你就不會(huì )被淋到，我就能開(kāi)快點(diǎn)�！彼钪@樣父親的臉正對著(zhù)雨，一定會(huì )被淋到，可他再也說(shuō)不出拒絕的話(huà)，舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。
他躲在父親的身后只看見(jiàn)急行的.車(chē)輪，雖只剩一半的路，可時(shí)間對于他來(lái)講卻好長(cháng)好長(cháng)，趴在父親的身上，早已不知道自己在想什么，而內心卻“看見(jiàn)”父親被雨淋濕的面龐。不知何時(shí)車(chē)熄火了，父親先下了車(chē)為他撐起雨傘，說(shuō)：“到了�！碑斔匆�(jiàn)父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時(shí)，內心的淚水低落到了深處，感覺(jué)好痛好痛，駐足在那他只是呆呆的望著(zhù)父親，腦海里滿(mǎn)是父親來(lái)的路上的情景……而他并沒(méi)說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)，因為他知道要怎么做才是最好的回報，只將這份愛(ài)深藏于心。
回家也是如此，明天，后天來(lái)回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對兒子偉大和無(wú)私的愛(ài)。
高中優(yōu)秀記敘文 26
那是春節時(shí)候的事情了，那天我正在門(mén)口放鞭炮，玩興正濃的時(shí)候，看見(jiàn)一對夫妻向我們家走來(lái)。他們見(jiàn)到我后，溫和的問(wèn)道：“小朋友，請問(wèn)這是陳生老師家嗎？”
望著(zhù)這兩個(gè)陌生人，我有些警惕的問(wèn)道：“請問(wèn)你們是誰(shuí)？找他有什么事��？”
夫妻倆笑笑，回答道：“你是陳生老師的孩子吧。你放心，我們不是壞人，是他的學(xué)生�！�
我狐疑的望著(zhù)他們倆，猶豫了好一會(huì )兒，但最終還是把他們帶到了自己家門(mén)口。我們正好遇上爸爸迎面出來(lái)。兩人望著(zhù)爸爸，一時(shí)愣住了�？赡苁菤q月的滄桑，讓他們的'臉頰都發(fā)生了變化。爸爸瞪大著(zhù)眼睛盯著(zhù)他們看了好久。
“老師，您好，您還記得我們嗎？”這位叔叔先笑了。
那位阿姨接著(zhù)說(shuō)道：“老師，我是陳玲，他是馬國平啊�！�
“哎呀！是你們��！”爸爸驚喜的叫了起來(lái)，趕忙拉著(zhù)他們倆的手，上下打量，興奮地答到，“記得，記得，怎么會(huì )不記得呢？趕快進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，這三個(gè)人的眼眶都濕了。
爸爸帶著(zhù)他們在客廳坐下，開(kāi)心的交談起來(lái)，先好奇的問(wèn)道：“你們這是？”
“老師，我們結婚了�！�
爸爸一拍腦袋，感嘆道：“我真是老了，記性差了。對對，你倆結婚了，當初還給我寄過(guò)請柬，只可惜當時(shí)我工作忙，實(shí)在沒(méi)有抽出時(shí)間去，真是抱歉啊�！�
叔叔阿姨異口同聲的道：“老師，您這是說(shuō)的哪里話(huà)，教書(shū)育人本就是老師的第一要務(wù)嘛�！�
“好啊，你們能這么想，真是太好了�！卑职质指袆�(dòng)，又問(wèn)道，“那你們現在在做什么？”
“我們倆和您一樣，現在都是老師。我教數學(xué)，她教語(yǔ)文�！蹦凶訕�(lè )呵呵的回答，語(yǔ)氣中還帶著(zhù)一絲自豪。
爸爸聽(tīng)了越發(fā)高興，笑得合不攏嘴，眼睛都快瞇成一條縫了，開(kāi)心道：“真好，真好……”
下午兩位客人要走了，他們連連不讓爸爸再送，但爸爸還是堅持送到了門(mén)口，拍拍他們的肩膀，叮囑道：“你們都是我的好學(xué)生，我很自豪啊�！�
望著(zhù)這師生和睦的一幕，我想到爸爸將責任、愛(ài)護和學(xué)識教給了學(xué)生，學(xué)生在尊敬敬愛(ài)老師的同時(shí)，又將責任、愛(ài)護和學(xué)識教給了自己的學(xué)生，一代代相傳，我將來(lái)也要做一位光榮的人民教師，將這份事業(yè)傳承，將這份榮譽(yù)傳承！
高中優(yōu)秀記敘文 27
早就覺(jué)得這個(gè)世界是瘋狂的，今夜無(wú)眠實(shí)在讓人難耐，心像是被綁架一般的恐懼；
我邊寫(xiě)稿子，邊欣賞電影《金剛》，眼看它就要死去，不停的吶喊、呼喚著(zhù)它的名字，可就是無(wú)法挽回這命運對它開(kāi)的這一次玩笑，玩笑好開(kāi)，但結局難收；我好久都沒(méi)這么傷心過(guò)，但今天并不只為 了傷感，只為這無(wú)法讓人解讀的長(cháng)篇大論，讓我明白生命是多么的可貴與無(wú)奈，天大的謎底是永遠都會(huì )殘留在心底，那是誰(shuí)也改變不了的事實(shí)，因為它是我們生活中的“鬼”，只為靈魂而嘆息，為那夕陽(yáng)的燦爛而微笑，可能是可笑的，也可能是強大的。 父親就很相信命運的.存在，但那是我們對生命的一種理解罷了，因為我們都是在為自己打著(zhù)準備，不得不去操守一些言行上的準則，所以才會(huì )有困難重重的感覺(jué)，就像我對我這一生的理解，它是自然的一種火焰，無(wú)時(shí)不刻在燃燒著(zhù)你的身體，在侵蝕我們的血肉與思想，因此，對思想的升華，我是具有一定體會(huì )的，眼前所知道的只不過(guò)是能夠抵達命運深淵之處的思想通道，驀然間會(huì )突然冒出對情感二字的想法，對于它我仍然是沒(méi)有辦法能收斂自我的獨特的辦法。
老謀深算的人們認為他們是最聰智的，但他們卻從來(lái)也沒(méi)有想到過(guò)真正的“活”的含義，我也是不以為然，因為面對它實(shí)在太龐大了，他那強大的雄厚的實(shí)力是常人所看不到的，有時(shí)只在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)某些恐怖的身影，那是完全不能觸摸的幽靈，來(lái)聆取人世中的精華，我們對自己的思想的看法太狹窄，甚至根本就不懂得怎樣去對付它，根源在于自己，因為有了生命才有了人的思維變化，如果操之過(guò)急反而事倍功半，那是誰(shuí)也想象不到的結局，像童話(huà)一樣的激烈斗爭與廝殺，殘忍的手段與內心活動(dòng)，對著(zhù)我們拿起生命做籌碼，這也正是我們所不希望的。
一瓶酒可以對我們的思想進(jìn)行麻醉式的催眠，喝醉了就等于是與命運做了一場(chǎng)圓滿(mǎn)的夢(mèng)，那兒很甜，且又很酸；可以充分的想象到，所有的一切都是一個(gè)人給予的，那人是它，乃是人類(lèi)內心眼神的余光，我們有時(shí)可以通過(guò)這道余光看到思想升華的整個(gè)過(guò)程，它是真實(shí)的，也是客觀(guān)存在的。
思想的升華，是我們人類(lèi)進(jìn)一步成功的步伐，能認識到自己的一點(diǎn)點(diǎn)不足和承受一定的挫折，并且，若干年后，我們會(huì )自省的。
高中優(yōu)秀記敘文 28
我們從懵懵懂懂的年紀逐漸走向了成熟，一直陪伴著(zhù)我們的是父母、老師、朋友。耳邊嘮叨的是童年時(shí)期老師的一點(diǎn)一滴的教誨，媽媽每時(shí)每刻的呵護語(yǔ)句。這些看起來(lái)微不足道的小小細節卻溫暖了我們的心。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì )有父母幫我們抵擋著(zhù)�？墒悄銈兪欠裼姓J真的想過(guò)你的父母在傾盡他全部的愛(ài)，全部所擁有的東西給你的時(shí)候，你是什么樣子的態(tài)度？你給過(guò)什么給你的父母了嗎？錢(qián)嗎？別鬧了，你跟本就沒(méi)有能力去賺錢(qián)�？墒悄闶欠裨谀汩L(cháng)大后給你的父母洗過(guò)一次腳？沒(méi)有吧？那你有什么資格有什么權利去接受父母對你無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)？難道說(shuō)父母懷你十個(gè)月把你生下來(lái)后就必須把你捧在手心里嗎？父母就一定有義務(wù)把你養到老的嗎？
“家”是我們心靈的避風(fēng)港。都說(shuō)親情是最溫暖人心的，是最堅固的感情�！凹摇笔瞧凑叩谋茱L(fēng)港，每當心情不好的時(shí)候總有地方�？�。試想一下，如果我們都沒(méi)有組建家庭，那是否會(huì )有很多的人都無(wú)家可歸？但是光有家庭還不足夠，如果家里面沒(méi)有絲毫的生機，冷冷冰冰的，那么家就不是溫暖的“太陽(yáng)”，而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。溫暖來(lái)源于家庭中親人的關(guān)愛(ài)和呵護。如果沒(méi)有家庭就沒(méi)有親人，沒(méi)有親人就沒(méi)有親情，沒(méi)有親情就沒(méi)有溫暖。
如果不是媽媽每天叫醒你起床，你或許上學(xué)總是遲到；如果不是媽媽每天早晨為你準備早餐，那么你或許要餓著(zhù)肚子去學(xué)校上學(xué)；如果不是媽媽為你洗掉臟衣服，那么可能你現在沒(méi)有衣服可更換；如果不是爸爸為了你而努力的去打拼，那么你或許不會(huì )那么舒服的坐在教室里上課；如果不是爸爸的嚴厲管教，那么你現在或許不會(huì )如此的優(yōu)秀。你有沒(méi)有感覺(jué)到，你現在所擁有的一切都是你父母給的？你現在所擁有的都是你父母一天要上八個(gè)小時(shí)換來(lái)的工資，父母那么努力的去賺錢(qián)是為了什么？買(mǎi)名牌包嗎？買(mǎi)名牌的裙子嗎？都不是，父母賺來(lái)的全部都是為了我們而付出，都想把最好的給我們。難道說(shuō)這些都不是親情的流露嗎？這些還不足夠溫暖你的心嗎？
朋友們，你要記得：是他們給了你的生命，是他們給了你關(guān)愛(ài)，是他們給了你每一點(diǎn)一滴的愛(ài)，是他們給了你在失望中最想抓住的那片曙光。也請自己將這些銘記于心。
世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的愛(ài)最真實(shí)、最永恒！
高中優(yōu)秀記敘文 29
很早以前，我們家是有天臺的。平常人家的天臺種種蒜苗，辣椒什么的。我們也種過(guò)，我們還養過(guò)幾只雞和鴨子。但是這個(gè)天臺的意義對我來(lái)說(shuō)不僅僅是個(gè)小菜園或者是圈欄這么簡(jiǎn)單。
我小的時(shí)候很孤僻，記得家里大人說(shuō)我七八歲那個(gè)時(shí)候整天就自己和自己玩。家里附近也不是沒(méi)有和我歲數一般大的小孩，但我從來(lái)都是嘴笨行動(dòng)又不怎么敏捷的那個(gè)，自然玩樂(lè )的心思也就漸漸淡了。
我現在就只記得自己那個(gè)時(shí)候喜歡往天臺上跑，不是因為那些個(gè)植物或者雞鴨。它們是聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)的。自然也不知道我的喜怒哀樂(lè )，也不能分擔我的快樂(lè )和憂(yōu)愁。
我喜歡天臺是因為天臺有一堵墻。是灰色，不和家里其他那種慘白的顏色一樣，我每天放學(xué)后偷偷拿教室里幾只粉筆頭就是我一天最大的快樂(lè )。因為我有了能在墻上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的工具。我記得那個(gè)時(shí)候我老寫(xiě)一些童話(huà)故事在上面。每個(gè)故事的主角都是我自己，故事里的我可以去各種各樣的地方，有很大的本領(lǐng)，最會(huì )的一種本領(lǐng)也是我常常加給自己的一個(gè)本事是我可以飛翔。
我真的很渴望飛翔。那個(gè)時(shí)候家里除了父母，我沒(méi)有朋友，小時(shí)候的我認不了多少個(gè)字，我只能自己給自己想象一個(gè)世界�？梢燥w的`話(huà)，我就可以在云層里穿梭，我可以花很少的時(shí)間去到學(xué)校，我可以去看看電視機里的外國人，我可以在天上看看城市的夜晚，或者待在樹(shù)林的上方，躺在云朵里細心聽(tīng)底下蟲(chóng)子的低鳴。
不得不說(shuō)兒時(shí)的我是孤獨的，也是自由的。我還喜歡在天臺上做一件事情。就是坐在小椅子上看夕陽(yáng)。我不知道那個(gè)時(shí)候的我怎么活的跟五六十歲的老大爺一樣老氣橫秋，有種孤膽大爺的架勢，但是我就是很喜歡看太陽(yáng)漸漸的沉下去的感覺(jué)，內心感到很空。不久之后我上學(xué)了，學(xué)了一篇課文叫做和時(shí)間賽跑。我就知道那種感覺(jué)叫做什么。我就知道我那個(gè)時(shí)候看夕陽(yáng)面對的是什么。
是時(shí)間。
時(shí)間這種東西也摧毀了我家的天臺。因為在我上初中之后，我們家就搬家了。我們搬到小區里，沒(méi)有天臺，從此只有陽(yáng)臺，每次我想一個(gè)人在陽(yáng)臺上待會(huì )的時(shí)候，我媽就會(huì )嫌我礙手礙腳，因為她要收衣服，還要把陽(yáng)臺上擺的一些蒜苗澆澆水。
從此天臺變成我記憶里的天臺。在那個(gè)地方，永沒(méi)有日落。
高中優(yōu)秀記敘文 30
我們的人生就好似一杯飲品，有時(shí)如平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，有時(shí)如散發(fā)著(zhù)清香的普洱茶，有時(shí)如甜甜的草莓汁，有時(shí)也會(huì )如沖勁十足的啤酒，這些飲品都會(huì )讓我們的生活豐富多彩，但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無(wú)法譜寫(xiě)出優(yōu)美的人生旋律，最動(dòng)聽(tīng)的音符，應當是那一次次的挑戰，一次次的比賽。
記得上學(xué)期學(xué)校在古色古香的文化禮堂舉行了“百位共產(chǎn)黨人百篇小傳”朗誦比賽活動(dòng)。我和其他三位同學(xué)很榮幸被老師選中了，代表班級去參加比賽，比賽前幾天，我們在班主任的細心指導下一遍又一遍地練習著(zhù)，希望能取得一個(gè)好名次。
到了比賽那一天，我們跟著(zhù)班主任和其他幾位老師懷著(zhù)緊張又好奇的心情走進(jìn)了文化禮堂，禮堂內座無(wú)虛席。我們找了個(gè)位子坐下，耐心地傾聽(tīng)其他班級選手的發(fā)言，他們的每一句話(huà)聲情并茂、極富有感染力，讓現場(chǎng)評委和師生回顧和紀念了各個(gè)時(shí)期涌現的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們精彩的.朗誦贏(yíng)得了陣陣掌聲。我不禁為自己班的實(shí)力擔心。
終于輪到我們班了，我拼命的告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，終于平靜了一些。我走到臺上，看著(zhù)正前方的鐘表秒針“滴滴嗒嗒”的跑著(zhù)，正如我的心。我的目光落在張老師身上時(shí)，我慌了。但是張老師卻用鼓勵的眼神激勵著(zhù)我，使我有勇氣面對眼前的觀(guān)眾和評委，我心里默默地想著(zhù)：我一定能行!禮堂里響起了我們洪亮的聲音，我們把自己最濃厚的感情融入到了演講中。朗誦完后，我們整齊地鞠了一躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺，我才發(fā)現我的手心里全是汗。不知道這一次我們班能不能成功。
在等待成績(jì)公布時(shí)，我們都十分擔心，不知道自己班比賽情況如何，當時(shí)每一分每一秒對我們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。當主持人公布比賽結果時(shí)，我們都欣喜若狂，情不自禁地站了起來(lái)——我們班獲得了一等獎!
通過(guò)這次演講，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么事情，你都要盡自己最大的力量去完成，不管結果是否好壞。如果好，你就要繼續努力，不驕傲;如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是最棒的!爭取下次能做得更好。并且，鼓勵能夠使人變得自信起來(lái)，走向成功之路!
【高中優(yōu)秀記敘文】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀記敘文12-10
高中優(yōu)秀記敘文范文03-17
高中優(yōu)秀記敘文（通用35篇）07-15
高中優(yōu)秀記敘文（通用50篇）08-05
高中記敘文03-30
高中生優(yōu)秀記敘文（通用41篇）10-17
高中記敘文作文03-21
高中記敘文范文12-20