高中優(yōu)秀記敘文（通用35篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么記敘文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀記敘文，希望對大家有所幫助。
高中優(yōu)秀記敘文 篇1
我被選為國家宇航員，乘坐“克來(lái)213號”宇宙飛船，飛向了太陽(yáng)風(fēng)層以外的世界——外太空。光陰似箭，轉眼二十年過(guò)去了，我的航行任務(wù)結束了，今天我要回到我的家鄉——西安。
我下了超音速飛機，回到了西安，舅舅已經(jīng)在機場(chǎng)迎接我了�，F在的機場(chǎng)，全部是高科技的設備，安檢又快，又省去了人為的辛苦，只要你走過(guò)一個(gè)通向登機口的通道，通道使用太空玻璃制成，透明漂亮。走過(guò)通道，安檢就結束了，你將來(lái)到候機大廳。大廳是建立在一個(gè)水族館上，小魚(yú)在腳下游過(guò)，讓你感到身臨其境。登機時(shí)也不用擔心飛機對不準窗口，需要擺渡車(chē)來(lái)回擺渡。在登機口前的禁區里將由一塊兒磁鐵鉻住機輪，并與飛機輪上的另一塊兒磁鐵吸起。下機時(shí)取行李也不用行李的傳送帶，而是輸入身份證號，行李就會(huì )送出，既安全，又不用在茫茫箱包中找自己的行李，省去了許多時(shí)間。
從機場(chǎng)回來(lái)，已經(jīng)到了中午，全家吃過(guò)團圓飯后，舅舅把我帶到了一個(gè)我一直魂牽夢(mèng)索的地方，我的母�！靼残W(xué)。下了車(chē)，我來(lái)到了校園里，映入眼簾的是一座電動(dòng)旗桿，省去了人力，避免了以往不均衡的速度。繞過(guò)了旗桿，我們來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里到處擺滿(mǎn)了綠色的植物。教室寬敞明亮，有先進(jìn)的教學(xué)工具，還有最新研發(fā)的隔音透氣式窗簾，讓操場(chǎng)上的喧囂化為烏有，既遮擋了陽(yáng)光，也會(huì )使空氣更加流通。已是下午兩點(diǎn)，學(xué)生們陸續從家里來(lái)到了學(xué)校，可是，讓我感到意外的是學(xué)生肩上那沉重的書(shū)包不見(jiàn)了，取而代之的是世界著(zhù)名品牌，繼apple之后風(fēng)靡全世界的新品牌——pear牌的平板電腦，舅舅向我介紹說(shuō)那是一個(gè)新的“書(shū)包”——“電子書(shū)包”�！半娮訒�(shū)包”是一個(gè)性能極佳的平板電腦，和學(xué)校接上內網(wǎng)，形成防毒防游戲軟件的防火墻，既能讓學(xué)生們好好學(xué)習，又可以避免學(xué)生上課玩游戲。而且，整個(gè)電腦只有200g，輕便好攜帶，天色暗了下來(lái)，我才戀戀不舍的回了家。
我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x我出生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的古城里，我的內心感到無(wú)比幸福和自豪!
高中優(yōu)秀記敘文 篇2
那一滴母愛(ài)的甘露，就這樣直直地撞進(jìn)我的心房。在那一片高貴而神秘的靜湖上，泛起圈圈漣漪……——題記
指尖輕輕滑過(guò)青蔥時(shí)光的扉頁(yè)，驀然回首，只留意到母親鬢前的絲絲銀發(fā)，一點(diǎn)一滴的珍貴記憶似是經(jīng)過(guò)歲月的積壓后瞬時(shí)爆發(fā)開(kāi)來(lái)。
總是記得兒時(shí)那些不可磨滅的趣事，由于不懂事，就會(huì )賺取許多和母親在一起的時(shí)光。當時(shí)記憶中的母親并不像如今這般經(jīng)歷了過(guò)多的滄桑。依稀記得村中柳樹(shù)旁那條清澈小溪的歡快的流水聲，因為那里曾是小時(shí)候我與母親一起歡笑的樂(lè )土。
每當窗前知了聲四起，忙碌的母親就會(huì )匆匆地拉起我稚嫩的小手，卷起一坨或多或少的衣物，趕往那條水質(zhì)尤為清冽的小溪。母親就算在匆忙之中也忘不了幽默詼諧：“看看路邊那些小鞭子，你不乖，我就撿來(lái)打你小屁股！”。一時(shí)間，我被嚇得低頭不語(yǔ)。偶爾在溪邊竄來(lái)竄去，跳來(lái)跳去的小昆蟲(chóng)，我想，就是母親送來(lái)安慰我的禮物罷。有時(shí)，在母親休息的時(shí)間里，我就會(huì )與母親玩小石子跳水的游戲。那些小石片，在母親充滿(mǎn)魔力的手中，神奇的一下又一下的在水面上穿梭，時(shí)不時(shí)贏(yíng)得我的拍手叫好。許是時(shí)光飛逝，十幾年的記憶磨洗，我竟忘了這個(gè)當時(shí)玩得尤為暢快的游戲的技巧，只記得小石片下激起的點(diǎn)點(diǎn)水花，似天上的精靈般飛舞流轉，那一圈圈蕩開(kāi)的漣漪伴隨著(zhù)母親那雙粗糙的正在撩發(fā)的手竟奇跡般地盛開(kāi)出了一朵朵潔白的小花。
“哎，媽?zhuān)憧茨抢镉恤~(yú)！”
“��？媽來(lái)看看。幾條小魚(yú)，可惜太小了。怎么，你想吃魚(yú)了？”
……
轉眼間，我已不再是當年天真爛漫的小屁孩了，束起了長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，同時(shí)也束縛住了我對母親的牽掛。多少個(gè)繁星滿(mǎn)布的夜晚，與我交心的人并不是我慈祥的母親；多少個(gè)枯燥無(wú)味的日子，聽(tīng)我訴說(shuō)愁腸的也不是我那為我眼角常掛淚珠的母親。
原本以為母親在我心里埋下的愛(ài)的種子已不復存在。聽(tīng)了朋友向我講訴的一位母親在顛簸的山路上，奮力保護懷中熟睡的孩子的故事后，那位母親重重地撞在車(chē)窗上的疼痛重新點(diǎn)燃了我對母愛(ài)的渴望。腦海中飛速閃過(guò)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那一聲聲被油煙味嗆得難受的咳嗦；那起起伏伏拖地的身影；那未曾好好整理過(guò)的頭發(fā)……想到母親付出的所有的一切竟都是為了不懂得珍惜母愛(ài)的我，無(wú)聲的淚悄然從兩頰滑落。
母親，還記得，永記得，你在我心湖中投下的那一塊小石粒，在心靈深處蕩開(kāi)圈圈漣漪，久久未曾散去……
高中優(yōu)秀記敘文 篇3
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我不能撒謊。上學(xué)了，老師告訴我做人要誠實(shí)。讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)后，我知道了有一種美德叫誠信。
誠信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門(mén)口張貼的“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”那八個(gè)字，告訴我們經(jīng)商要誠信;孔子的弟子曾參用殺豬的行動(dòng)，告訴我們做事要誠信;“得黃金百斤，不如得季布一諾�！眲t是說(shuō)做人要講誠信……誠信對于我們，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。
人無(wú)信不立。繼承傳統美德，做個(gè)講誠信的人。溫州蒼南的吳乃宜老人就是其中的一個(gè)。在一次出海捕魚(yú)中，一場(chǎng)百年不遇的超強臺風(fēng)讓吳爺爺失去了三個(gè)兒子，卻留下了巨額的債務(wù)。不少債主看到吳爺爺的境況時(shí)，都認為這筆債是要不回來(lái)了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的決定：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢(qián)，我一定會(huì )還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網(wǎng)，靠縮衣節食，“摳”錢(qián)還債。當懂法律的人士告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說(shuō)“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔�！边@就是一個(gè)駝著(zhù)背，站起來(lái)只有1.6米左右的老人，用最樸素最感人的方式，畫(huà)下的一個(gè)關(guān)于誠信的美德符號。
誠信無(wú)關(guān)人大小，誠信無(wú)關(guān)事巨細。那么，作為小學(xué)生的我們又該如何畫(huà)下這美麗的誠信符號呢？我想，做了錯事不說(shuō)謊，不欺騙別人，實(shí)事求是，是誠信;答應別人的事，不失約，說(shuō)到做到，是誠信;不屬于自己的東西，即使再喜歡，也不占為己有，是誠信;自己做不到的，能勇敢地說(shuō)出來(lái)，也是誠信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀;擁有了誠信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴著(zhù)文明美德成長(cháng)，請記�。河幸环N美德叫誠信！
高中優(yōu)秀記敘文 篇4
每當我看到和同學(xué)們合影的照片，每當想到童年時(shí)的天真，每當聽(tīng)到童年時(shí)的歌曲，每當看到小朋友們從我身邊跑過(guò)，每當……我就會(huì )想起我日夜思念的故鄉——南溪。
二十年后的我成為了一名光榮的人民教師，站在三尺講臺上為那些天真活潑的孩子們講課，望著(zhù)那一雙雙渴望得到新知識的眼睛，我為自己是一名教師而感到光榮，感到自豪。在課堂上我是一名嚴厲的老師，而在課外生活中我會(huì )和孩子們打成一片，成為他們的知心朋友，當他們的大姐姐。
轉眼間,暑假來(lái)臨了，我匆匆地背起行囊，坐上飛機回到了我魂牽夢(mèng)縈的故鄉。故鄉的天更藍了，水更清了，山更秀了，母校更美了，“麗雅前進(jìn)小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下更加引人注目。高科技的校門(mén)還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，就知道我是誰(shuí)。電子眼識別器就在說(shuō)：“老同學(xué)歡迎你回到母校。
故鄉是我們每個(gè)人都有的深深的，濃濃的，扯也扯不斷的情感牽系……即使隔著(zhù)二十年的時(shí)光，即使帶著(zhù)淚，含著(zhù)笑，故鄉的角落里面也會(huì )留下我們思念的腳步。
高中優(yōu)秀記敘文 篇5
秦小明站在更衣間的鏡子前，久久不愿離開(kāi)。一年前和路濤一起進(jìn)入這家省級醫院，對醫院有幾個(gè)科室還沒(méi)有弄清楚，他就參加了醫療隊，支援西部山區去了�；貋�(lái)的第一天，他看見(jiàn)路濤穿著(zhù)潔白的制服坐在診室里工作，心里別提多羨慕。而今天自己也換上了醫院的白大褂，前后照照，這才有醫生的樣！
工作第二個(gè)月，主任把他叫到了辦公室�！氨緛�(lái)工資單是不能公開(kāi)的，但你還是應該看看�！鼻匦∶饕苫蟮亟舆^(guò)主任遞過(guò)來(lái)的材料，展開(kāi)一年——天哪！科室4位醫師一位專(zhuān)家個(gè)個(gè)月薪上萬(wàn)，就連剛剛工作一年的同學(xué)路濤也達到了8千元。只有秦小明的名字下面是可憐巴巴的1千5百元�！澳闶锹斆魅�，回去好好想想�！敝魅我馕渡铋L(cháng)地拍拍他的肩膀。
“這你都看不懂？虧你還是醫科大學(xué)的高才生！”路濤高亢的聲音從電話(huà)中傳來(lái)�！拔覀兊幕竟べY只有一千多，其余都要靠自己創(chuàng )收。檢查費、醫藥費的回扣，我們都可以拿一點(diǎn)。大專(zhuān)家我們就比不上了，他們還有手術(shù)的紅包……”秦小明的耳朵被震得嗡嗡直響，秦小明像一頭迷茫的羔羊，迷失在城市的夜幕中。
一年的醫療隊生活，給他留下了難以磨滅的印象。相比落后的生活條件，更讓他無(wú)法忍受的是空虛的精神生活。他經(jīng)常和一個(gè)叫英子的小姑娘坐在山坡上看滿(mǎn)山的羊。英子只有8歲，醫療隊免費為她治好了眼疾，她天天興奮地纏著(zhù)秦小明玩。秦小明問(wèn)她：“這么多羊你最喜歡哪頭��？”英子指著(zhù)那只高高大大的頭羊說(shuō)：“它！”秦小明詫異萬(wàn)分，問(wèn)：“它比小羊羔還可愛(ài)嗎？”英子說(shuō)：“是呀，不管干什么它自己心里都有準兒，它能把其他羊都帶到好地方�！鼻匦∶鞔藭r(shí)凝重地看著(zhù)這似乎被燈紅酒綠污染的夜空，想起山溝里清新的夜晚里滿(mǎn)天明亮的星星，耳畔回響起英子清脆的聲音：“不管干什么它自己心里都有準兒……”夜深了，秦小明的心也漸漸靜下來(lái)了，靜如止水。
這家省級醫院吃回扣的事見(jiàn)諸報端的那天，秦小明抗著(zhù)行李上了西去的火車(chē)。記得之前記者打來(lái)電話(huà)問(wèn)是否可以署上真名，他欣然同意了。記者感慨道：“真是無(wú)欲則剛��！”他淡然回答：“每個(gè)人都有自己做人的底線(xiàn)�！�
秦小明走了，他向西部去，他忘不了英子和那只高高大大的頭羊——不管干什么它自己心里都有準兒……
高中優(yōu)秀記敘文 篇6
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，余下斑駁的殘影，風(fēng)中樟樹(shù)的清香和沙沙的聲響使我閉上雙眼，我緩緩的伸出手，撫摸著(zhù)樹(shù)干，有些粗糙，真像您的手。
什么時(shí)候了，啊，放學(xué)了。我踏著(zhù)鈴聲向校門(mén)外跑去，快速地在門(mén)外的人群中搜尋您的身影。
“終于找到了！”我笑著(zhù)飛奔過(guò)去，直到您一雙溫暖的大手裹住我的小手。
“外公！您好早��！”您笑呵呵的看著(zhù)我，打趣道：“哎喲，沒(méi)法啊，不早的話(huà)啊，咱家的小祖宗可又得發(fā)脾氣了，回頭你外婆又得嘮嘮�！�
“不是……”我趕緊想為自己開(kāi)脫，可任憑怎么的想也想不出什么話(huà)來(lái)辯解，只是張了張口，臉漲得通紅。
“哈哈，好啦，走，快回家，不然外婆就等急啰！”外公便牽著(zhù)我回家。
正值初冬，傍晚的陽(yáng)光溫和地灑了下來(lái)，把一切東西都映得金燦燦的，包括您頭上的根根銀發(fā)，眼睛上的細細睫毛，臉上的皺紋，薄薄的嘴唇，全籠上了一層神圣的光芒。我蹦蹦跳跳地踩著(zhù)樹(shù)葉漏下來(lái)的影子。
“外公，外公！”我忽然朝您大聲嚷嚷著(zhù)，您快步走到我面前蹲下來(lái)問(wèn)道：“什么事？”我這時(shí)卻收了聲音，指指旁邊的冰柜，“我想吃冰棍，外公！”以前若是外婆來(lái)接我，我是決計不會(huì )這樣說(shuō)，外婆定會(huì )不應允，害怕我吃了冰棍，一會(huì )兒回家就不好好地吃正經(jīng)飯菜，今天外公來(lái)接，我的小心思便活絡(luò )了起來(lái)。
“外公平時(shí)最疼我了吧，說(shuō)不定便會(huì )應了我……”我心想。
可是您一聽(tīng)，臉一板，“不行，一會(huì )兒回家就不好好吃飯�！蔽易煲黄�，站著(zhù)不肯動(dòng)，眼巴巴的望著(zhù)冰柜，外公拉我，我也是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，現在想想，那時(shí)的我，定是像極了一頭小倔牛！對峙了幾分鐘，您終于無(wú)計可施，敗下陣來(lái)，發(fā)出一聲幾乎輕不可聞的嘆息聲，您俯身下來(lái)，抱起我，走到冰柜前，我一下子轉嗔為喜，外公買(mǎi)了支冰棍，撕開(kāi)包裝，遞給我，我一口舔上去，呀！好甜，好冰��！我樂(lè )得眼角變得彎彎的，眼睛都成了一條縫，我摟著(zhù)外公，使勁親了一口�！昂迷�！”我大叫一聲。您的胡須毫不客氣地扎了我，您一下樂(lè )了，笑的特別大聲，特別開(kāi)心，您牽著(zhù)我的小手，慈愛(ài)地說(shuō)：“回家你可得好好吃飯啊，不然下次可就沒(méi)得吃啰！”“嗯嗯……”我正吃得滿(mǎn)臉都是，嘴里忙不迭地嘟囔著(zhù)。您幫我擦干凈，說(shuō)：“還有，小花貓，等下不能和你外婆說(shuō)我給你買(mǎi)冰棍了，不然我的日子就不好過(guò)了……”我倆相視，大笑起來(lái)，陽(yáng)光把我倆的影子拉得極長(cháng)，滿(mǎn)大街都是笑聲。
又是一年的初冬，又是夕陽(yáng)西下時(shí)，落霞漫天，像極了天國的光輝，我又想起了您，外公。您在那邊還好嗎？樹(shù)葉簌簌落下，斑駁的樹(shù)影日漸變得稀疏，夕陽(yáng)把我漫步的身影，拉得長(cháng)長(cháng)的，像極了我對您無(wú)盡的思念。雖然您離開(kāi)我已經(jīng)有很多年了，但是我覺(jué)得我一直在與您同行。因為我擁有您無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)。外公，您就像一輪太陽(yáng)，給我光熱，給我力量，為我遮風(fēng)擋雨，與您同行，我的世界就永遠有陽(yáng)光，溫暖無(wú)處不在……
高中優(yōu)秀記敘文 篇7
每當空閑的時(shí)候，我總會(huì )看看以前的東西，想想曾經(jīng)的日子。那天，我翻開(kāi)了仿佛還帶著(zhù)溫度的同學(xué)錄，翻著(zhù)翻著(zhù)，一張紙巾映入眼簾。我的思緒瞬間又回到了中考前的那幾個(gè)月，浮躁的心又一次被心靈的甘露滋潤了……
那是一個(gè)明媚的晴天，數學(xué)課前，上一次考試的卷子發(fā)了下來(lái)�？僧斁碜拥绞趾�，我趕緊把它反扣在桌子上，心情怎么也平靜不下來(lái)。把數學(xué)卷子微微抬起，鮮紅的分數躍進(jìn)眼簾，更盤(pán)桓在腦海。唉!這可怎么辦呀，眼看著(zhù)同學(xué)們討論著(zhù)自己優(yōu)秀的成績(jì)，我就更加無(wú)地自容了，不知道那個(gè)曾經(jīng)的數學(xué)“學(xué)霸”哪兒去了。接下來(lái)的數學(xué)課，我也是在忐忑不安中艱難度過(guò)的。盡管我上課時(shí)使勁捂著(zhù)試卷，但臨下課前，數學(xué)老師還是走到我面前說(shuō)了一句：“到我辦公室來(lái)!我請你喝茶�！�
下課了，我挪著(zhù)艱難的步子蹭進(jìn)老師辦公室，以為要挨罵了。但是數學(xué)老師一看到我進(jìn)門(mén)就幽默地向我挑了一下眉毛，這讓我壓抑的心情一下子輕松了許多�！白罱�，身體不舒服?”老師這個(gè)問(wèn)題讓我有些措手不及�！拔摇覜](méi)有……”我當然沒(méi)有，我的身體一直都很好。而接下來(lái)老師的第二句話(huà)卻更加讓我出乎意料：“那就是有小男生讓你意志不堅定了?”聽(tīng)到這個(gè)，我的眼淚“唰”一下像斷了線(xiàn)的珠子一般掉個(gè)不停。我哽咽地解釋著(zhù)，可是卻泣不成聲。如今，我早已記不得自己當時(shí)都對老師說(shuō)了些什么，但老師那天說(shuō)的卻言猶在耳：“你一直是我最喜歡的學(xué)生，我一直都希望你好!”說(shuō)著(zhù)，老師還遞過(guò)一張紙巾讓我拭去淚水，然后就靜靜看著(zhù)我。那天的我被感動(dòng)包圍著(zhù)。我緊緊握著(zhù)那一張紙，一種說(shuō)不出的力量涌上心頭。我知道，那是學(xué)習的動(dòng)力。
從那次以后，我又心無(wú)旁騖地努力學(xué)習著(zhù)，數學(xué)成績(jì)也慢慢回到了曾經(jīng)的優(yōu)異水平。數學(xué)老師還開(kāi)玩笑說(shuō)我“感冒終于好了”。其實(shí)，那次談話(huà)不過(guò)是師生間很平常的一次對話(huà)，但卻像一滴甘露一樣滋潤、凈化著(zhù)我的心靈。那天，我不僅感受到了師長(cháng)的愛(ài)與關(guān)心，更體會(huì )到了自己努力學(xué)習的意義。學(xué)習，不是為了別的，只是為了自己的未來(lái)、為了每一個(gè)默默愛(ài)護、祝福、幫助自己的人。
我又一次把那張紙巾夾進(jìn)了同學(xué)錄。慢慢合上同學(xué)錄的同時(shí)，我也把思緒輕輕地收了回來(lái)。如今，我在讀高中，高考的任務(wù)在前方召喚著(zhù)我。前行路上，這滴甘露將會(huì )永遠存留我心中，在我看不清方向時(shí)，為我指明前路。
高中優(yōu)秀記敘文 篇8
如果再見(jiàn)不能紅著(zhù)眼，是否還能紅著(zhù)臉，就像那年匆促刻下永遠一起那樣美麗的謠言；如果過(guò)去還值得眷戀，別太快冰釋前嫌，誰(shuí)甘心就這樣彼此無(wú)掛也無(wú)牽，我們要互相虧欠，要不然憑何懷緬……——題記
《匆匆那年》講述了陽(yáng)光少年陳尋、癡心女孩方茴、溫情暖男喬燃、純情備胎趙燁、豪放女神林嘉茉這群死黨跨越十五年的青春、記憶與友情，他們之間最純真，最真摯的愛(ài)戀……
每個(gè)人都有青春，每個(gè)人的青春都故事，每個(gè)故事都有遺憾，每個(gè)遺憾都有回味不盡的美�；厥�，已經(jīng)離開(kāi)初中一年，但那美好又單純的初中生活卻歷歷在目。如風(fēng)一般的自由而無(wú)慮，如花一般的燦爛而絢麗，如雪一般的純潔而無(wú)暇，它牽動(dòng)著(zhù)我的靈魂，絢爛著(zhù)青春。
初一，懵懂而無(wú)知，在老師的諄諄教導下度過(guò)爛漫童真的時(shí)期，做著(zhù)老師心目中的好孩子，在父母教育下假裝很認真的讀書(shū)學(xué)習；初二，倔強而又任性，時(shí)間告訴我已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始進(jìn)入青春的叛逆和父母頂嘴，和老師反叛裝模作樣；初三，成熟又迷茫，應對著(zhù)無(wú)盡的作業(yè)，整日心事重重，開(kāi)始真真的學(xué)習，思索著(zhù)將要去的大學(xué)……
成長(cháng)的路上，總是點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣的離別。當時(shí)，我們堅信離別是為了重逢，所以，說(shuō)了再見(jiàn)。其實(shí)，世界太大，那些當初說(shuō)的永遠不分離的人，一次分開(kāi)，就可能后會(huì )無(wú)期，天涯兩忘。再見(jiàn)，其實(shí)不是告別，而是一句承諾。
曾經(jīng)，在同學(xué)的同學(xué)錄上寫(xiě)著(zhù)做一輩子的朋友，友誼長(cháng)存，約好一起重逢，天真的以為能夠實(shí)現�，F實(shí)總是殘酷的，夢(mèng)想總是美好的�，F在想想，只是當時(shí)的年少無(wú)知罷了。誓言這種東西無(wú)法衡量堅貞，也不能判斷對錯，它，只能說(shuō)明，在說(shuō)出來(lái)的那一刻，彼此曾經(jīng)真誠過(guò)！
滾滾韶華終究抵不過(guò)時(shí)間的流逝，被染指的流年，也已斑駁了以往的繁華。故事留在了歲月中，記憶卻把它們印在了我的腦海里。一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候，記憶就會(huì )放映這些故事，但是無(wú)論曾經(jīng)是傷心的還是高興的，我都選擇微笑以對，過(guò)去的事情，無(wú)論是美麗的還是痛苦的，都已經(jīng)經(jīng)歷了，除了微笑沒(méi)有更合適的了吧。慢慢的變得淡然，也許這就是長(cháng)大吧。
匆匆那年，為那些少年癡狂，為那些信誓旦旦，為那些無(wú)限大的夢(mèng)想，就這樣被現實(shí)擊得遍體鱗傷；匆匆那年，一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以為前面會(huì )有更美麗的花開(kāi)，卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯過(guò)；匆匆那年，懂得的時(shí)候總是太遲，人生似乎什么都不容易，只有遺憾來(lái)得太過(guò)容易。
夏喬木自燃，只為取茴香。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。指導教師：陳冬英
高中優(yōu)秀記敘文 篇9
今天，我們班要舉行水果拼盤(pán)班隊會(huì )。一共分成了9組，每組都有6個(gè)人。要選一名組長(cháng)，如果家長(cháng)有時(shí)間的話(huà)，也可以一起來(lái)參加。
我們組的成員有：我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰陽(yáng)，組長(cháng)是朱一，我的媽媽要來(lái)參加這次班隊會(huì )。
這節班會(huì )課終于來(lái)到了，做完眼保健操，老師說(shuō)：“上課！”班長(cháng)說(shuō)：“起立！”同學(xué)們站起來(lái)向老師鞠了一個(gè)躬又坐下了，每小組的一名家長(cháng)就坐在這一小組的旁邊。
老師宣布了怎們做之后，組長(cháng)又給自己的這一小組起了個(gè)名字，我們組叫水果隊。開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，我們一會(huì )兒做出一朵盛開(kāi)的花，一會(huì )兒做出一個(gè)小花苞，一會(huì )兒又做出了一片才展開(kāi)幾片花瓣兒的花，所以我們給它取名叫“花的世界”。過(guò)了一會(huì )兒，水果拼盤(pán)都做好了。經(jīng)過(guò)幾位家長(cháng)的評論，終于評出了特等、一等、二等、三等獎。我心里覺(jué)得很掃興，我們小組沒(méi)得獎，不過(guò)下次還有這樣的活動(dòng)我會(huì )很努力的。我們又各自拿回自己這個(gè)隊的勞動(dòng)成果，開(kāi)始分享這些新鮮的水果，這些水果實(shí)在是好吃極了！越吃越想吃。我們吃完之后，就把桌子上瓜皮果殼全部清理得干干凈凈。
雖然今天我們沒(méi)有得到特等獎，但是我還是會(huì )很快樂(lè )，因為今天吃到了這么多好吃的水果，還能和家長(cháng)在一起做水果拼盤(pán)。
高中優(yōu)秀記敘文 篇10
有一件事多年來(lái)一直在我的腦海里徘徊，每次想起都會(huì )不禁流下淚水，無(wú)法忘記。
在驕陽(yáng)似火的一個(gè)中午，那次我發(fā)燒了，媽媽急忙跑去藥店給我買(mǎi)藥。我頭暈轉向，根本分不清左右，但還是堅強地起床了。我趴在窗口邊，看見(jiàn)媽媽以火箭般的速度沖出小區。
就這樣，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……整整10個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽回來(lái)的身影。我的心里不免擔擾起來(lái)：“為什么媽媽去了這么久?是不是買(mǎi)不到藥?還是在路上打不到車(chē)?會(huì )不會(huì )遇到什么危險了?
我不停地在房間里走來(lái)走去，走一下摔一跤，現在我頭暈眼花，只好回到床上靜靜地等待�？晌医K究停不下來(lái)，在床上不停地念叨。
過(guò)了許久，終于聽(tīng)到了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音，我扶著(zhù)墻走過(guò)去，因為頭暈實(shí)在是沒(méi)力氣了�？粗�(zhù)媽媽手里捧著(zhù)我的藥，很開(kāi)心媽媽買(mǎi)到了，但又高興不起來(lái)，因為看見(jiàn)媽媽的衣服全都濕透了，臉上還有幾滴汗水不停地流。
我的'淚水浸透了我的眼眶，媽媽用低沉的聲音說(shuō)：“哎!跑了幾家都買(mǎi)不到，最后總算買(mǎi)到了，跑太快都出汗了�！边@時(shí)我的眼淚待不住了，一滴滴地往下淌，我緊緊抱住媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，都怪我生病，讓您受累了……�?/p>
每一次看見(jiàn)媽媽流汗，我就會(huì )情不自禁地回憶起這件事，這件事是我記憶中最難忘的，我也始終牢記在心。
高中優(yōu)秀記敘文 篇11
隨著(zhù)嚴寒的結束，春天的到來(lái)。中國，這個(gè)已經(jīng)飽受病毒打擊的國家，終于迎來(lái)了屬于自己的春天。一切都好像都恢復了。
那是一個(gè)清晨，當陽(yáng)光緩緩走到天空的舞臺中時(shí)，我們背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)激動(dòng)，卻有忐忑的心情打開(kāi)車(chē)門(mén)，緩緩走向學(xué)校。我們終于復課了，這一切都重啟了！這是多么美妙的一天。
當我又習慣性地與門(mén)衛打招呼時(shí)，卻發(fā)現站崗的不見(jiàn)了，不過(guò)我也只是楞了一下，便又繼續往前走了，可令我沒(méi)想到的是學(xué)校里居然多出了一道測體溫的“門(mén)”，好在我見(jiàn)多識廣，知道這是遙測溫度器。不知道情況的，還以為那是“槍口”呢！
我走上了學(xué)校里上樓的階梯，一路上我不斷提醒自己要冷靜，不要太驚慌，因為在教室里的同學(xué)們可能已經(jīng)大變樣了，很可能認不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了，而且能不能回到以前生活的地方還是個(gè)問(wèn)題。走到門(mén)口，我做了一個(gè)深呼吸，進(jìn)了門(mén)……
進(jìn)了門(mén)班級里還嘩啦嘩啦一片熱鬧，同學(xué)們有的又說(shuō)又笑，有的努力復習，一切還是老樣子。
一天過(guò)去了，我發(fā)現了許多與以往不同的景象，同學(xué)們吃午飯時(shí)，因為疫情我們也不能去老朋友——食堂那兒吃飯了，只能在教室中用隔離板，隔著(zhù)吃飯；一天到晚還要不停的洗手；托管暫停營(yíng)業(yè)，說(shuō)是14天以后再開(kāi)；課的速度變快了，已直趕臨近期末時(shí)的“兩天一課”……聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種狀態(tài)還要再持續兩個(gè)月，我倒想要是能把時(shí)間再快進(jìn)兩個(gè)月，那該多好��！
高中優(yōu)秀記敘文 篇12
陪伴，在每個(gè)人人生中是必不可少，有了陪伴，我們的生活就有溫暖和更多精彩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，一年級時(shí)，她和小姨帶我坐火車(chē)去北京玩，我們在北京玩得很開(kāi)心，可是當要坐火車(chē)回家的時(shí)候，發(fā)生了一件事。
我跟著(zhù)她們后面走進(jìn)了火車(chē)車(chē)廂，只聽(tīng)見(jiàn)后邊有一個(gè)小孩在哭，我為了滿(mǎn)足好奇心，轉過(guò)頭看了那個(gè)小孩一眼，等我再次轉過(guò)頭發(fā)現媽媽她們人不見(jiàn)了。我慌了，連忙到處轉了一圈，卻沒(méi)有見(jiàn)到她們的影子，這時(shí)淚水在我眼眶里打轉，我“哇”的一下哭了出來(lái)，一邊走一邊喊：“媽媽?zhuān)∫棠銈冊谀膬貉?”
突然，一雙手抱住了我，我用手把眼淚擦掉，定睛一看，是一位身穿制服，頭上扎了一個(gè)丸子頭，還戴了一個(gè)大蝴蝶結的漂亮姐姐。她那雙像黑葡萄的眼睛看著(zhù)我，對我說(shuō)：“小妹妹，你是不是和家人走散了?”“嗯…”我說(shuō)。那位姐姐瞬間明白了，抱著(zhù)我向推車(chē)走去，拿了一罐薯片和一瓶果汁給了我，并對我說(shuō)：“你先吃點(diǎn)東西吧，我這就帶你去找你的家人好不好?”“好!”我一邊吃一邊開(kāi)心的回答。她帶我走過(guò)一節節車(chē)廂，在第五節車(chē)廂還是第六節車(chē)廂時(shí)，我看到媽媽們和小姨正焦頭爛額地找我，看到我來(lái)了，她們臉上都露出了喜悅，一個(gè)勁兒地和那位姐姐說(shuō)謝謝。
正因為我在孤獨時(shí)，有這位姐姐的陪伴，我才找到了家人，才讓我看到了希望，所以陪伴是多么重要啊!
高中優(yōu)秀記敘文 篇13
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)，十四年就過(guò)去了
——題記
“人生若白駒過(guò)隙，忽然而已”，這句話(huà)說(shuō)的多好。時(shí)間如鐘表上的指針，一格一格的向前轉動(dòng)，不會(huì )停歇，而我們也在這一格一格的轉動(dòng)中，漸漸地，從最初的懵懂無(wú)知的孩童，變得知書(shū)達理，甚至越來(lái)越強大，能夠獨當一面了。
那天，萬(wàn)里晴空，但不知何時(shí)，從東邊飄來(lái)了一片片黑云，還時(shí)不時(shí)地響起幾聲雷的轟鳴。我抬頭望了望天，心想：糟了，沒(méi)帶雨傘，離家還挺遠的，怎么辦？沒(méi)辦法，所以只能硬著(zhù)頭皮走下去了。
突然，聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，打了一聲響雷，仿佛只停了一秒，雨就從天空中刷刷而下。雨下得并不大，但下得很密，一滴接著(zhù)一滴，淅淅瀝瀝的，如鳴佩環(huán)，心悅之。那雨落在我的頭上，順著(zhù)我的發(fā)梢滴到鼻子上，又從嘴角緩緩落下。那雨很涼，我打了個(gè)寒戰，大概是因為雨天，橋上的行人不多，就算有也不過(guò)是匆匆而去，只有我慢慢地向前走……
轉眼間，那原本被烏云遮住的太陽(yáng)露出了半邊臉，而后又如洗盡鉛華班，拋棄烏云，刺眼的光芒噴射而出，那陽(yáng)光照亮了整座墻，又仿佛照到了人的心里，本匆匆而去的人們都停了下來(lái)，遠望東方的太陽(yáng)，低頭思索……
有的時(shí)候，我們總是會(huì )因為太過(guò)匆忙而忘記身邊的事物，而那些正是美好的，直擊靈魂的風(fēng)景。
永遠不要忘記：不負韶華，歸來(lái)仍是少年。
高中優(yōu)秀記敘文 篇14
放學(xué)了，同學(xué)們自己走的結伴回家，家長(cháng)接的跟著(zhù)家長(cháng)走了。人，漸漸少了，車(chē)，漸漸沒(méi)了。只剩我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂……
媽媽忘了今天還有上課嗎？她難不成還沒(méi)有起床？她不會(huì )忘記自己還有一個(gè)女兒站在路邊等她吧？肯定不會(huì )。不會(huì )出什么事了吧？一件件事故如同放電影般在我腦海里掠過(guò)，驚起一身冷汗。不會(huì )的，不會(huì )的，一定不會(huì )的！
望著(zhù)手表，時(shí)間一分一秒過(guò)去，完了，要遲到了。這會(huì )兒他們已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了吧，沒(méi)準老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，老師發(fā)現我沒(méi)來(lái)一定會(huì )很生氣！輔導班門(mén)口的光在我眼前一閃一閃的，老師站在我面前，一臉怒氣地瞪著(zhù)我，仿佛想用眼神“殺”死我。
不行，這么干等也不是辦法。我還是回家吧，也許，老師已經(jīng)氣到直接來(lái)我家中找我爸媽談話(huà)了，回家肯定又要“男女混合雙打”了。我邁著(zhù)忐忑的步伐向家挪去。一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，車(chē)中坐著(zhù)一位滿(mǎn)臉焦急的小女孩。這個(gè)小女孩也許是上課要遲到了吧？她的老師是不是也和我的老師一樣嚴厲呢？她也會(huì )挨老師批評吧。她要去哪上輔導班呢？希望她不要遲到……她會(huì )不會(huì )要去參加表演，或是參加宴會(huì )？想想之前我比賽快遲到，可把我急瘋了！
不知不覺(jué)，到了家。我推門(mén)而入，媽媽正一臉悠閑地看著(zhù)書(shū)。我著(zhù)急地問(wèn)：“媽?zhuān)裉觳簧险n？”媽媽一臉淡定地說(shuō)：“今天老師有事，取消了，好好寫(xiě)作業(yè)吧！”
我回到房間，懸著(zhù)的心終于放下了。
高中優(yōu)秀記敘文 篇15
那是在幾年前的一天下午，正到放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，同學(xué)們都到大門(mén)口等待著(zhù)自己的家長(cháng)來(lái)接，可我知道，我是沒(méi)有這個(gè)待遇了。因為，我的爸爸因經(jīng)濟需要而外出收帳去了，媽媽又因身體不適而不能來(lái)接我。
無(wú)奈之下，我只好準備冒雨沖回家，就在這時(shí)，我們班的一位同學(xué)——冉啟童對我說(shuō)：“楊鴻，我家住得很近，我馬上就回家去拿傘，這樣，你就不用冒雨回家了�！本瓦@樣，原本準備等待父母來(lái)接的冉啟童沖進(jìn)雨中，跑回家了。她回家之后，沒(méi)來(lái)得及換掉身上早己濕透的衣服抓起幾把傘就往學(xué)校跑。
她不僅把傘借給了我，也借給了那些和我一樣父母沒(méi)有來(lái)接的同學(xué)們，這不僅僅是一把雨傘，也是同學(xué)給的一種溫暖，一種關(guān)懷。大家也都不約而同地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
有了雨傘，大家也都能回家了�；丶业耐局�，我們會(huì )經(jīng)過(guò)冉啟童家，所以就一起走，來(lái)到冉啟童家門(mén)前，我們就分手了，她回家以后，她的奶奶看到自己的孫女淋成這樣，連忙找來(lái)衣服給冉啟童換上，這時(shí)，淋過(guò)雨的冉啟童己經(jīng)是噴啑連天了。
看到她這樣，我不禁覺(jué)得心痛，含著(zhù)眼淚對冉啟童說(shuō)：“放心吧！冉啟童，明天，我一定會(huì )把雨傘完完整整地還給你，謝謝你的雨傘”。
我覺(jué)得這不僅是一次雨傘的交替，同時(shí)，也是一次愛(ài)的交替。這件事就像一顆釘子一樣牢牢地釘在了我的心上，使我終身難忘。
高中優(yōu)秀記敘文 篇16
“果凍”是一只可愛(ài)的貓，它也是一只通人性的貓，它剛出生不久就會(huì )爬樹(shù)了，我們都驚訝不已。
它全身雪白如雪，頭的一部分則是米黃色的，它的眼睛水汪汪的，每當它餓了的時(shí)候，就會(huì )用水汪汪的眼睛盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“主人，你最好了，給我一點(diǎn)吃的唄�！奔词顾鼊偝赃^(guò)了，我也會(huì )心軟再給它一點(diǎn)吃的，它的鼻子濕濕的，看起來(lái)像沾了水似的，它還有櫻桃般的小嘴，粉粉的，可愛(ài)極了。尾巴不時(shí)一翹一翹的，好似在跟誰(shuí)打招呼�！肮麅觥逼匠：軠睾�，但今天我看到了它兇巴巴的一面。不過(guò)它不是對我兇，而是捕老鼠。今天本該一切都很美好，但是一只老鼠把美好打斷了。中午“果凍”正在午休，一支灰色的東西跑了出來(lái)，我連忙的大叫：“老鼠啊，救命啊�！边@一聲聲大叫打斷了“果凍”的美夢(mèng)，它連忙起身去抓，只見(jiàn)“呼呼”的一聲，老鼠躲進(jìn)了一個(gè)小洞里，這時(shí)“果凍”似乎在說(shuō)：“誒，吃的胖也不好啊，是該減減肥了�！蔽覄傋�，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，又傳來(lái)了大叫，我跑去一看，原來(lái)在我坐下休息的時(shí)間里，老鼠以為外面沒(méi)有人了就跑了出去，但在這時(shí)“果凍”趁機把老鼠抓住了。大家都連連叫好，“果凍”一副驕傲的樣子向我走來(lái)。
“果凍”不但會(huì )抓老鼠，還會(huì )爬樹(shù)。別看它肥得像頭豬，可靈活上樹(shù)，它比誰(shuí)都快，我常常訓練它上樹(shù)，今天它上樹(shù)只花了5秒時(shí)間。我心里想：小子，你今天吃錯藥了吧，居然只花了5秒。只見(jiàn)“呼”地一聲，它已經(jīng)到了樹(shù)頂，它又擺出驕傲的樣子跳了下來(lái)。
這就是我家的“果凍”。
高中優(yōu)秀記敘文 篇17
深秋，是五顏六色、婀娜多姿的菊花開(kāi)放的季節。菊花原產(chǎn)于中國，在世界十大花中赫赫有名，還是我們這個(gè)江南漁米之鄉的市花呢！
菊花種類(lèi)繁多，有金盞菊、高山流水、墨菊、野菊……它們的形狀也各不相同，有的像饅頭，有的像蟹腳，有的像針尖……它們不僅多種多樣，顏色也五彩繽紛，色彩斑瀾，有紅的、白的、黃的、紫的……紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。菊花開(kāi)放時(shí)，不能說(shuō)香飄十里，也可說(shuō)得上是香氣宜人。
在數以萬(wàn)計種的菊花中，同學(xué)們最熟悉不過(guò)的，那就是金盞菊了。金盞菊株高50至60厘米，花瓣緊鑼密鼓般地排列在花托上，上闊下窄，花尖上還帶著(zhù)一點(diǎn)橘黃色，使得花十分富有層次感�；ㄐ问切纺_形的，遠一看，還真會(huì )將它看作是橫行將軍螃蟹呀！金盞菊的花蕊是橙色帶著(zhù)紅色的，就像是幾葉漁舟，伴著(zhù)夕陽(yáng)豐收歸來(lái)。它的莖桿纖細而又挺拔，像是一個(gè)亭亭玉立的女子羞澀地站在那兒。金盞菊的葉子是鋸齒狀的，真像是一把把綠色的小鋸子。它們在秋風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)纖柔的腰肢，翩翩起舞起來(lái)。
白菊也是菊花家族中最為常見(jiàn)的一種。它的葉為針尖狀，卻你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，層層疊疊的，把一個(gè)小小的花托擠得水泄不通。黃黃的花蕊把花點(diǎn)綴得絢麗多姿。遠一看，真像明月星空中的一輪滿(mǎn)月。枝葉上葉脈清晰可辯，枝桿筆挺，猶如軍人在站崗放哨。
陳毅元帥用詩(shī)句贊美菊花“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”這難道不是對它最好的寫(xiě)照嗎？
高中優(yōu)秀記敘文 篇18
面對繁忙瑣屑的學(xué)習生活，你可曾感到倦��？肩負升學(xué)的壓力，你可曾想過(guò)放棄，停下自己奔跑的腳步？在我停留徘徊時(shí)，眼前總浮現出一雙求知的眼睛，它像一盞燈，催我在求知的路上堅定地邁出每一步。
暑氣蒸騰，我手握著(zhù)數碼相機奔走在老家的阡陌上，這是急著(zhù)要去村里的小學(xué)看看媽媽學(xué)習過(guò)的校舍呀！故鄉的黃土熱情地撲在我身上，烈日下的我只得加快了腳步。
遠遠的，山坡上出現了一個(gè)灰點(diǎn)，我不禁興奮起來(lái)。還未看清這幾間校舍的全貌，卻先聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，整齊而洪亮。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，我呆住了――兩間磚瓦房，看上去年久失修；沒(méi)有操場(chǎng)，只有欄桿圍出的一小塊空地……這是學(xué)校嗎？這樣破舊簡(jiǎn)陋。我尋著(zhù)書(shū)聲進(jìn)入教室，兩排木制桌椅板凳映入眼簾，每一個(gè)桌子上擠著(zhù)三兩個(gè)穿著(zhù)灰土土的衣服的孩子，分享著(zhù)一本黃頁(yè)的書(shū)，幾十雙眼睛緊緊地盯著(zhù)墻上一塊缺了角的破黑板，一個(gè)老師樣的人用方言講著(zhù)什么。沒(méi)有人注意到我進(jìn)了教室，孩子們坐在硬梆梆的板凳上，可是他們凝視黑板的雙眸中似乎有一種東西在撞擊著(zhù)我心靈。一個(gè)小姑娘伸長(cháng)脖子盯著(zhù)前邊同學(xué)的書(shū)本，那雙眼睛，透著(zhù)天真也閃爍著(zhù)一種光芒，是求知��！我不禁想起了希望工程的大眼睛，這小女孩的眼睛也許沒(méi)有那么大而明亮，但是目光中對知識的渴求，卻重重地叩擊著(zhù)我的靈魂。他們渴求知識，可是他們沒(méi)有書(shū)，三個(gè)人分享一本書(shū)又怎能填飽他們的求知？我被觸動(dòng)了，被震撼了，空氣中似乎也彌漫著(zhù)特別的味道。我拿起手中的相機拍下了那一幕，那一雙雙求知的眼睛更深深地銘刻在我心中。
高中優(yōu)秀記敘文 篇19
十月總是讓人想入非非。別了嬌艷的紅蓮，別了婀娜的柳條，別了如火的驕陽(yáng)，我們心中有太多的不舍，太多的留戀。但一想到隨后而來(lái)的干爽天氣，素有“隱士之稱(chēng)”的菊花，心一下子又舒展開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)夏日漫長(cháng)的等待，十月邁著(zhù)穩健的步伐向我們走來(lái)。十月來(lái)得是那么的及時(shí)，就在我們經(jīng)歷了一季的炎熱后，它帶來(lái)了久違的清風(fēng);十月來(lái)得是那么的愜意，就在我們要被潮濕和悶熱掩埋得透不出氣時(shí)，它送上了清新的涼意;十月來(lái)得又是那么的喜人，就在我們?yōu)榍锸斩底云矶\時(shí)，它用畫(huà)筆染黃了谷子。我知道十月回來(lái)了，帶著(zhù)我的金色國度回來(lái)了。它在夢(mèng)中呼喊著(zhù)我，我清晰地的聽(tīng)見(jiàn)它歡快的叫喚聲。它邀我一起享受這金色的盛宴。它邀我來(lái)到田野，那里有一望無(wú)際的金色稻田，我的心被這金色震撼。十月說(shuō)，這是最迷人的金色，不知有多少人為這金色彎了腰。這是辛勤澆灌出來(lái)的金色大地。它帶我來(lái)到花壇，那里有大簇的菊花，不經(jīng)意間眼睛就被這些金色的精靈點(diǎn)亮了。十月說(shuō)，這是清化心靈的金色。
我終于理解陶淵明為何獨衷情于菊了，因為這是高尚品格才能培育的金色花朵。它牽著(zhù)我來(lái)到原野上，那里是空曠的草地。十月說(shuō)，它要給我金色的源泉。我愣住了，難道四周的雜草就是那撩人心弦的金色源泉嗎?十月指了指天空，帶著(zhù)虔誠的笑容，順著(zhù)它指的方向，我看到了太陽(yáng)，不是帶著(zhù)刺眼強光的太陽(yáng)，而是放著(zhù)柔和金光的太陽(yáng)。我沐浴著(zhù)這金色光芒的太陽(yáng)走去，迎接屬于我的金色年華。
在這個(gè)十月，我迎來(lái)我的金色年華，我將澆灌這片金色，培育這片花朵。因為我知道我的夢(mèng)想在這金色的照耀下會(huì )愈發(fā)燦爛，定能永遠奪目，魅力四射。
高中優(yōu)秀記敘文 篇20
夏天悄悄地來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，照得人懶洋洋的，照得花兒迎面綻放，照得綠草茁壯成長(cháng)。
今天，我們的任務(wù)就是去拔草！
我們一行人來(lái)到西金橋旁，這里種著(zhù)一排樹(shù)，足足有百米長(cháng)。這些都是浙江楠，是我們在去年植樹(shù)節種下的，現在己經(jīng)長(cháng)高了許多。但浙江楠的葉子稀疏，有些己經(jīng)枯黃，這都是因為它們兩旁長(cháng)得茂密的野草搶奪了它們的營(yíng)養。在這條小路的每個(gè)角落都長(cháng)滿(mǎn)了野草，接下來(lái)，我們就要開(kāi)始拔草了！
長(cháng)在樹(shù)旁的小蓬草己經(jīng)比人高，我扎著(zhù)馬步，死死地抓著(zhù)小蓬草的腰部，使出全身的勁兒往后拽，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小蓬草攔腰截斷。但它十分堅韌，我們輪流上陣都沒(méi)有將它連根拔起，只好放棄。
我又來(lái)到了一處茂密的草堆，我扎穩下盤(pán)，皺起眉頭，掄起小鋤頭，便勁向下砸去，再往外一拉，一把的草被連根拔起。我一下子信心大增，太陽(yáng)越來(lái)越辣，身旁被拔起的草越堆越高。
十點(diǎn)的毒日頭還是火熱地灑下來(lái)，我早己汗流浹背，一滴滴汗水沿著(zhù)額頭流到脖子上，滴在草堆中。我頭昏眼花，河邊的青蛙不停呱呱地叫著(zhù)。似乎在為我加油打氣，我一下子又有了力量，繼續擼起袖子干了起來(lái)。
樹(shù)旁長(cháng)著(zhù)許多不知名的草，可別看這些草長(cháng)得矮，葉子也不茂盛，但它的根扎得極其堅固。我拿著(zhù)鋤頭使勁地撥開(kāi)旁邊的土，再用鋤頭鉤住草，繞幾圈使草纏在鋤頭上，然后再往外拔，但每一次都以失敗告終。
我才干了幾十分鐘，就干不下去了。想起那些整日在田里辛勤勞作的農民，不禁感慨。
拔草也不算十分痛苦，拔完后在陰涼處休息，吃上幾顆果子，不也是件愜意的事嗎？
高中優(yōu)秀記敘文 篇21
星星醉在夜晚的懷抱中，樹(shù)蔭與月亮相連，遠離他鄉的游子在月光下沉默……
以前認為人生最好的是相遇，后來(lái)才明白，其實(shí)最罕見(jiàn)的是再會(huì )。
佇立在熟悉而陌生的土地上，遠處襲來(lái)的秋風(fēng)，越來(lái)越強烈地吹著(zhù)周?chē)某魵�，低下頭，眼淚從眼睛里掉下來(lái)，喃喃自語(yǔ):“這就是你我的再會(huì )嗎？土地，我們年輕時(shí)的承諾呢？不知道……這不是你�！�
思想隨風(fēng)流逝，但過(guò)去的一切越來(lái)越清楚。是的，我記得那塊地，我記得一切，記得我記得的故鄉。
徹底的陽(yáng)光靜靜地流落在那片土地上時(shí)，剎那間，像琥珀一樣純凈。它悄悄地藏在大樹(shù)的綠蔭下。那是我童年的樂(lè )土。我的笑容曾多次回到那純粹的綠色之間。
我年輕時(shí)的夢(mèng)想是和你分享流沙般永恒的歲月，壯闊的早晨，寒暑楓露。
土地、綠色，你們應該記得那年春天我們約定的再會(huì )。
當年春暖花開(kāi)，當年我7歲。
為什么，溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上時(shí)，奇怪正常的想法就像火花一樣閃爍著(zhù)。我在這塊地上種樹(shù)，代表我，經(jīng)常保護這塊地，和你一起度過(guò)很長(cháng)時(shí)間。
所以我馬上行動(dòng)，向母親撒嬌，買(mǎi)苗木，像斯巴達勇士一樣武裝，種樹(shù)，在樹(shù)干上刻“xxx”奇怪的標志。(此時(shí)，土地和樹(shù)木是什么場(chǎng)面？和你約定，六年后，我和你再會(huì )。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，幼稚的我成長(cháng)為少女，我憧憬來(lái)找你，完成了我的約定。
但是，如果你被改建，被改造(如果有具體的描寫(xiě)，那就更好了。)我已經(jīng)不認識你了。感覺(jué)自己來(lái)錯地方了，步履蹣跚地向前。搖搖晃晃的，幾乎沒(méi)有重心，四次尋找我以前的記憶……正當我轉身離開(kāi)時(shí)，我看到了一棵樹(shù)，已經(jīng)有四米高了。我抬頭看到了小時(shí)候的鬼畫(huà)符。這一定是我的土地。
我流下眼淚，說(shuō):“我和你再會(huì )，土地…”
高中優(yōu)秀記敘文 篇22
什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……
中國的小朋友，甚至是外國的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時(shí)候，卻又非常想知道，這個(gè)里面究竟裝著(zhù)什么東西，當然了小時(shí)候的我也不例外!
現在的書(shū)桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來(lái)自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年，有的來(lái)自不久之前的小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著(zhù)一個(gè)精彩的故事，就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時(shí)候，有一個(gè)瓷制的小熊，舉著(zhù)手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過(guò)時(shí)，陽(yáng)光那時(shí)很好，陽(yáng)光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小伙伴說(shuō)我像它一樣天天快樂(lè )。小孩子嘛，只會(huì )說(shuō)些快樂(lè )，開(kāi)心，高興的話(huà)，簡(jiǎn)單但無(wú)比真誠。我當時(shí)一定是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物，有些小伙伴寫(xiě)了些想對我說(shuō)的話(huà)，這也許是回憶一段彼此的時(shí)光，也許是摘錄一句好書(shū)里的話(huà)，無(wú)論什么，都給我溫暖。從小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤獨，……
長(cháng)大了，見(jiàn)到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽(tīng)到了朋友們?yōu)樗凸澣斩Y物而發(fā)出的無(wú)奈呻吟。不容置疑，現在認為這些禮物純屬是一種奢侈浪費，成為了一種風(fēng)氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒(méi)有真情，不過(guò)是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當禮物也開(kāi)始在我們的意識里褪色，那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個(gè)人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
高中優(yōu)秀記敘文 篇23
在是否之間，其實(shí)就像一個(gè)天平，有一端輕，就有一端重，重的那邊總會(huì )把輕的一端翹起，我們在選擇時(shí)也總會(huì )有一端太輕而被放棄。
那天我從學(xué)校出來(lái)，走向公交車(chē)站，想著(zhù)這是我第一次一個(gè)人坐公交，心里還有些緊張�！败�(chē)來(lái)了�！辈恢勒l(shuí)喊了一聲，等車(chē)的人瞬間擠成一團，大家都想快點(diǎn)沖上車(chē)。
車(chē)漸漸慢了下來(lái)，停住了。大家都一窩蜂地擠上車(chē)。車(chē)上人很多，車(chē)里空氣很悶，我環(huán)顧四周，發(fā)現沒(méi)有座位了，只好抓著(zhù)扶手站好。車(chē)開(kāi)始行駛了，我感覺(jué)肩上的書(shū)包壓得我都快要喘不過(guò)氣了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)大姐姐，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，你書(shū)包這么重，姐姐這個(gè)位子給你坐�！蔽腋屑さ眠B聲道謝，坐到了那座位上，看著(zhù)大姐姐的身影，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
汽車(chē)快速地行駛著(zhù)，到了下一站，人們陸續下了車(chē)，又有很多人上了車(chē)，我看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶。她滿(mǎn)頭銀絲，一雙粗糙瘦削的手上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，臉上的皺紋縱橫交錯。她一手拿著(zhù)拐杖，一手提著(zhù)東西。她四下環(huán)顧了一周，發(fā)現在這擁擠的公交車(chē)上根本找不到一個(gè)位置坐�？吹嚼夏棠踢@樣子，我想讓出座位，可心里卻矛盾起來(lái)：這位老奶奶看起來(lái)很需要一個(gè)座位，可是我的書(shū)包也很重，到底要不要讓呢？這時(shí)，我看到老奶奶因為沒(méi)有座位在一旁嘆氣，滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心里終于下了決定，這個(gè)座位必須讓?zhuān)?/p>
我連忙站起身，一邊把老奶奶扶到座位上，一邊說(shuō)道：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠堂忌覔P起，笑道：“謝謝你，小朋友�！北豢洫劦哪且豢涛夷樕匣鹄崩钡�，心里美滋滋的，雖然肩上的書(shū)包依然很重，但心里卻很輕松。
又過(guò)了幾站，我下車(chē)了，看著(zhù)公交車(chē)慢慢遠去，我仿佛又看到了人們互相讓座，互相關(guān)心的情景。
高中優(yōu)秀記敘文 篇24
今天，我們全校師生來(lái)到三勤生態(tài)園，觀(guān)賞了菊花。
一進(jìn)園內，就像置身于菊花的海洋里，滿(mǎn)眼是姹紫嫣紅，香氣清爽怡人。
我隨著(zhù)隊伍來(lái)到一盆菊花前，花朵有碗口那么大，白如霜雪，又稍帶透明，就像玉琢冰雕似的，那宛若小舟，又似月牙的花瓣兒簇擁在一起，層層疊疊，這朵是清香淡雅的“清泉吐香”。
旁邊的一株“火焰”似乎妒忌了，披上火紅的衣衫，奪人眼眶�；鸺t的花瓣一絲一絲，在茂密的綠葉的村托下顯得那么耀眼，宛如身披輕紗的仙女在輕姿慢舞。那馥郁的香味沁人心脾。
“快看！快看！”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我趕忙上前一看，這菊花還真是一身貴氣。金黃金黃的花瓣，但一點(diǎn)也不俗氣，仿佛是穿上了黃金袍子的貴族夫人；花瓣的邊緣稍微帶一點(diǎn)卷，宛如少女剛燙過(guò)的卷發(fā)；緣的外層的幾絲花瓣欲垂而下，仿佛在垂釣，十分清閑。盆中共有5朵，它們親密地簇擁在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)。
又一盆菊花把我吸引了，走近一看，原來(lái)是形似鷹爪，又似玉觀(guān)音的蘭花指的“花間蝶戀”，花瓣末端卷成一團，桔紅色的花瓣覆蓋著(zhù)青中帶黃的花蕊，這花蕊躲在“指”縫里，睜大眼睛，注視著(zhù)我們的一切。它的嬌艷引來(lái)一只小金蝶，進(jìn)“指”縫里，享受花床的待遇。
粉紅的、嫩黃的、潔白的、淡青的……有的如繡球，有的如瀑布……色彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千，使我目不暇接，心曠神怡。在這萬(wàn)花凋零的季節，只有你傲霜怒放。
“花室芳菲路人醉，流連忘返不思歸”，望著(zhù)這滿(mǎn)園秋菊，我陶醉的舍不得離開(kāi)了。
高中優(yōu)秀記敘文 篇25
一次，爸爸去西瓜地里買(mǎi)西瓜，回來(lái)的時(shí)候，手里提著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠子，里面有一只灰褐色的小鳥(niǎo)，它的眼圈是白色的，嘴巴是淡黃色的。
爸爸告訴我：“這是只雛鳥(niǎo)，你看，它翅膀的羽毛還很短，我聽(tīng)見(jiàn)它在草叢中叫，循著(zhù)聲音找過(guò)去，發(fā)現它趴在草地上，翅膀受傷了，我就把它帶回來(lái)養傷�！�
爸爸把鳥(niǎo)籠子放在客廳的地板上，還在下面墊了幾層報紙。我拿來(lái)兩個(gè)小杯子放在鳥(niǎo)籠子里，一杯裝米，一杯盛水。它看到了，撲扇著(zhù)翅膀左躲右閃，警惕地看著(zhù)我。等了一會(huì )兒，也不見(jiàn)它過(guò)來(lái)吃，我只好悻悻地走開(kāi)了，躲在另一個(gè)房間的窗戶(hù)旁邊偷偷地看它，只見(jiàn)它這時(shí)才撲過(guò)來(lái)，大口大口地吃了起來(lái)。
漸漸地，小鳥(niǎo)兒和我熟悉起來(lái)。我只要一有空閑，就趴在鳥(niǎo)籠旁邊看它，這時(shí)候，它總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛想和我聊天呢。它的叫聲可真好聽(tīng)啊，就像山谷里的泉水一樣清脆悅耳。我給它取了個(gè)名字叫“鈴鐺”。
每隔幾天，我和爸爸就會(huì )給鈴鐺洗澡，它很享受的樣子，乖乖地等我們用噴壺里的水給它沖洗，羽毛淋濕了，一綹一綹的，往下滴著(zhù)水，鈴鐺使勁兒一甩，水珠飛濺起來(lái)，濺得到處都是水。
過(guò)了一段時(shí)間，小鈴鐺的嘴巴已經(jīng)變成深桔色的了，羽毛也豐滿(mǎn)了。爸爸告訴我：“它長(cháng)大了�！蔽液桶职稚塘恐�(zhù)該送它回家找媽媽了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸提著(zhù)鳥(niǎo)籠子來(lái)到郊外，我們打開(kāi)鳥(niǎo)籠的一霎那，小鈴鐺撲棱著(zhù)翅膀，歡快地飛走了。我高喊著(zhù)：“快飛吧，回去找你的媽媽吧，”它越飛越高，越飛越遠，不一會(huì )兒，就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，看不見(jiàn)了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)小鈴鐺找到了它的媽媽?zhuān)鼈冮_(kāi)心地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，講訴著(zhù)分離后發(fā)生的事情，然后，它們一起翱翔在廣闊的蔚藍的天空。
高中優(yōu)秀記敘文 篇26
風(fēng)雨潤春報新年，人人喜春笑開(kāi)顏。
白羊送春迎盛世，金猴鬧春話(huà)團圓。
窗外，那禮炮、那爆竹、那煙火，成為一道道煙火最迷人的季節，此起彼伏，美不勝收，耀眼奪目，絢麗無(wú)比。
山外，中華兒女慶新春，歡歡樂(lè )樂(lè )、迎新春，喜氣洋洋、賀新春，添福添壽。長(cháng)城內外，大江南北，鼓樂(lè )齊鳴，一片歡騰。
海外，那一盞盞燈火，那一張張笑臉，那一顆顆愛(ài)國心，牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)華人的心。我們彼此心連心，手挽手，共同創(chuàng )造中華的美好盛世明天!
心外，那火樹(shù)銀花的煙火，那震天動(dòng)地的鑼鼓，那高高掛起的燈籠，牽動(dòng)著(zhù)游子的心，謹記著(zhù)慈母的情，他們期待著(zhù)團圓，也渴望團圓――
團圓，是多么親切。那游子多么想與家人團聚，也想在這花好月圓時(shí)人也團圓。團圓，是多么幸福。當游子飽含深情回家時(shí)，當接過(guò)父母那杯熱騰騰的茶時(shí)，一股暖流涌進(jìn)心中。團圓，是多么熱鬧。人人圓家家圓，同時(shí)，我們祖國也應該大團圓啊!
我們的祖國是一個(gè)多民族的大家庭，但是在清政府的無(wú)能的統治下，失去了掌上明珠――香港和澳門(mén)，后來(lái)國民黨又盤(pán)據在寶島臺灣，我們的祖國的心在流血啊!
"但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!"在歌聲中，香港和澳門(mén)回來(lái)了，祖國母親的傷口基本康復了，祖國母親只差一個(gè)孩子就全家團圓了。
我們渴望團圓，祖國渴望統一;我們渴望親人相見(jiàn)時(shí)的感動(dòng)，祖國渴望早日統一，收復臺灣，讓兩岸人民心連心。
現在的臺灣，在美國的"威嚴"下，不敢承認
高中優(yōu)秀記敘文 篇27
在上學(xué)路上，我看見(jiàn)了一層薄薄的霧，白茫茫一片，遠處的房子像披了一層輕沙。這時(shí)，看見(jiàn)子一些老人在晨運，幾個(gè)大人騎著(zhù)自行車(chē)在路上小心翼翼地行駛著(zhù)，因為霧很大，他們害怕發(fā)生交通事故。學(xué)生三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地上學(xué)。一會(huì )兒，他們就消失在霧中。霧越來(lái)越大，我的心情也應得差起來(lái)，就像被籠罩在黑暗中。抬頭一看，只聽(tīng)見(jiàn)飛機的聲音，卻看不見(jiàn)飛機。我還看見(jiàn)樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“小朋友，早上好�！�
我不知不覺(jué)地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，霧漸漸地散去，天色也變得清晰了。我走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，首先看到的是兩個(gè)值日老師，好像是歡迎我們似的，我向兩位值日老師問(wèn)好，值日教師也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，學(xué)生們陸續地來(lái)到學(xué)校。
通過(guò)團結廣場(chǎng)，順著(zhù)樓梯往上走，就看見(jiàn)一個(gè)美麗的小花壇，花壇四周種有散尾葵、魚(yú)尾葵、九里香，中間種有一棵醒目的木棉樹(shù)，木棉樹(shù)后面有一棵粗壯高大的小葉榕，樹(shù)干要三四個(gè)小朋友手拉手才能合抱起來(lái)，小葉榕就像草原的哨兵守衛著(zhù)整個(gè)小花壇，多么盡職盡責��！小花壇里還鋪滿(mǎn)了綠油油的臺灣草，就像一張綠色的地毯。臺灣草還綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，伸手一摸，手立刻濕透了。這時(shí)，霧完全散去了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我也變得開(kāi)心了。陽(yáng)光照在小草的露珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠似的，啊，實(shí)在是太美麗了！
回到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我馬上放下書(shū)包，開(kāi)始新一天的學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽覀円湎г绯棵篮玫臅r(shí)光，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國貢獻自己的力量。
高中優(yōu)秀記敘文 篇28
周六，天一直陰著(zhù)，心里不免有種壓抑的感覺(jué)。不久，便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨，打破了沉悶。寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)，我放下筆走出了家門(mén)。最近母雞正在孵化小雞，不知不覺(jué)，我走到了養殖場(chǎng)。
沿著(zhù)雞舍走，走到其中一個(gè)雞窩前面，我停住了腳步。窩中的情景有些異樣有一個(gè)蛋被分隔在了一旁。走近后仔細一看，這個(gè)蛋的蛋殼已經(jīng)破裂了，露出了小雞的兩只稚嫩的爪子，不斷掙扎著(zhù)。
小雞破殼而出時(shí)一般都是頭首先鉆出來(lái)，如果是爪子先伸出來(lái)，最終極有可能窒息而死，即使出殼存活率也極低。在這種情況下，母雞一般都會(huì )幫助小雞出殼，奇怪的是，這只母雞卻對此置之不理。
經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，我將這個(gè)孵化了一半的雞蛋取出后用手剝開(kāi)了蛋殼。殼中的小雞身上濕漉漉的，脖子一直彎著(zhù)，保持著(zhù)在蛋殼中的姿勢。它并沒(méi)有殘疾，卻始終睜不開(kāi)眼睛，而且無(wú)法站立。最終，它也沒(méi)有逃離死亡的結局。
每只雞，在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難。它們要用細小的嘴一下又一下地啄破堅硬的蛋殼，甚至啄幾百下幾千下才能見(jiàn)到一絲光亮。整個(gè)過(guò)程，小雞完全依靠自己的力量，最終來(lái)到這個(gè)世界上�？此七@么弱小的生物，卻擁有這么大的力量。
如果我們擁有小雞出殼的精神，還有聲么事做不成呢？
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。通往成功的道路注定是坎坷的。在取得成功之前，我們要不斷的蓄積力量，啄破自己身上的缺點(diǎn)，得到蛻變。
我們每一次小小的努力看似是那么的微不足道，但當一次又一次不斷的努力后，終有一天會(huì )破殼而出。
高中優(yōu)秀記敘文 篇29
我還記得我的第一次盼望。
我的生日還有幾天便到了，來(lái)的當然會(huì )來(lái)，但這幾天并不好挨。
我如同往常起床、吃飯、洗臉等等，上課的時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)過(guò)得卻是無(wú)比的緩慢，我聽(tīng)著(zhù)老師講課卻總是走神，沒(méi)辦法，我腦子里想的全都是生日。我看著(zhù)云彩走，等著(zhù)那一天的到來(lái)，焦急又興奮。
回到家中，看著(zhù)電視里的人物，他們走路怎么那么慢。兩個(gè)姐姐都已嫁出去了，沒(méi)有人陪我玩兒，更沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)，我便打開(kāi)了一本書(shū)，那本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)，也不知看了多少遍，那上面有一群勇士和平民，我坐在沙發(fā)上，想象他們大戰怪獸，想象他們的聲音，想象他們的樣子，想象他們此刻在干什么。我的家中算不上太大，但也不算小，卻只有我一個(gè)人空空落落。
離我的生日還剩最后一天了，在這一天我常常問(wèn)我的媽媽還有多久��？還有多久��？快了快了，還有多久��？還有多久��？快了快了，我的媽媽常常這樣說(shuō)道，但是我卻一直想問(wèn)。
因為明天就是我的生日了，所以我這一天都沉迷于想象了，以至于媽媽叫我吃飯都沒(méi)有察覺(jué)。
到了晚間，我更加興奮了，媽媽說(shuō)快點(diǎn)睡覺(jué)吧，睡醒了，便是你的生日了，但我哪還睡得著(zhù)啊，我看著(zhù)鐘表，盼望著(zhù)時(shí)間走的快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)，但都無(wú)濟于事，嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我感到光線(xiàn)漸漸地暗下去，漸漸地，眼前一片漆黑，我看不清任何東西，我一聲不吭，沉沉入夢(mèng)！
我現在還能記得那種開(kāi)心愉悅的心情。起床了，起床了，一個(gè)聲音呼喚著(zhù)我，眼前出現一道光，我用手遮挽他，他便從我遮挽的手邊傾瀉下來(lái)。起床了，起床了，今天可是你的生日��！我猛地，跳起來(lái)高聲歡呼，果然只要一直盼望這一天終將會(huì )到來(lái)。
高中優(yōu)秀記敘文 篇30
三個(gè)月后，就要會(huì )考了，可是，我根本不在狀態(tài)，下禮拜，也要月考了，我也不在狀態(tài)。無(wú)論大考還是小考，我從來(lái)沒(méi)有備考的經(jīng)歷，更沒(méi)有感覺(jué)上的緊張。只是因為我不在狀態(tài)。不單單只是考試，還有很多，我都是這樣的不在狀態(tài)的狀態(tài)。只不過(guò)，考試的不在狀態(tài)比較明顯而已�？傊�，我經(jīng)常不在狀態(tài)。
除了考試，上課我也是經(jīng)常不在狀態(tài)，總是習慣發(fā)呆和走神。其實(shí)，發(fā)呆也是我在思考，只不過(guò)，更多的時(shí)候，是純粹的發(fā)呆而已，大腦一片空白，什么也不想。至于走神，那是老師引導的，經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)了某某，然后聯(lián)想的一些東西，越想越遠，最后就演變成了走神。
我自己也不知道，像我這樣不在狀態(tài)的學(xué)生是怎么捧著(zhù)書(shū)讀了8年的，大概是因為我愛(ài)讀書(shū)吧。愛(ài)讀書(shū)我是很在狀態(tài)上的，可是，我讀書(shū)的方式不在狀態(tài)上咯！
這是學(xué)習上的不在狀態(tài)，還有生活上的不在狀態(tài)。生活上的不在狀態(tài)分兩種：一種是真實(shí)的生活不在狀態(tài)，一種是網(wǎng)上的生活不在狀態(tài)。舉一個(gè)最典型的例子，真實(shí)生活中的我經(jīng)常被罵。聽(tīng)罵時(shí)，我就是不在狀態(tài)的。在狀態(tài)的聽(tīng)罵，那已經(jīng)是小時(shí)候的回憶了，現在的我，挨罵的時(shí)候，會(huì )沉默，聽(tīng)著(zhù)，最后忘記。不是指我左耳進(jìn)右耳出，而是我已經(jīng)長(cháng)大了，明白，罵我只是教育我的手段了。
網(wǎng)上的不在狀態(tài)是指QQ，我喜歡隱身，也經(jīng)常用，不習慣用上線(xiàn)狀態(tài)。和朋友聊天，我已經(jīng)好久不會(huì )和超過(guò)兩個(gè)人同時(shí)聊，以我的速度，同時(shí)和好幾個(gè)聊天是不成問(wèn)題的。但我不會(huì )，因為QQ開(kāi)著(zhù)時(shí)候，我多半都不在狀態(tài)，和一兩個(gè)朋友聊天能在狀態(tài)，和太多的話(huà)，又會(huì )不在狀態(tài)了。
我想如果有一天，我學(xué)會(huì )了什么事情都在狀態(tài)了，我就不再是一個(gè)孩子了。
高中優(yōu)秀記敘文 篇31
從前，有一條叫黑虎的狗，它還有一個(gè)小名：“黑鼠”為什么叫這名？因為它經(jīng)常干出一些傻事來(lái)。
它剛來(lái)我家的時(shí)候它還只有一個(gè)月大，我把一盆狗食放在陽(yáng)臺上，它莽莽撞撞的沖過(guò)來(lái)一頭撞在玻璃上。由于它的莽撞和它本身是黑色的所以它就叫了黑虎�？蔀槭裁唇小昂谑蟆蹦�？
那是它小時(shí)候喜歡走來(lái)走去，一次我帶它出去散步，遇上一只大狗，黑虎迎了上去，誰(shuí)知大狗只看了黑虎一眼它就嚇得在地上打滾大狗動(dòng)都沒(méi)動(dòng)就嚇得投降了所以說(shuō)它膽小如鼠，所以就叫它黑鼠。
黑虎非常友好，所以很討大家喜愛(ài)，只要帶它去散步大人小孩都回投來(lái)羨慕的眼光。
我還發(fā)現了它的一些好玩的地方，在它睡覺(jué)的時(shí)候只要摸一下它的肚子它就會(huì )打一個(gè)滾，如果先摸它的鼻子再摸它的耳朵它的耳朵會(huì )向后……
這樣過(guò)了兩個(gè)月，我決定讓它自己出去玩，也就是這個(gè)決定造成了后面的事情。
它結交了很多狗，整天跑來(lái)跑去，這使得胖嘟嘟的它變得苗條起來(lái)。后來(lái)我有了新鄰居他們養了一只大黃狗，它和黑虎總是形影不離，有東西都一起分享�？珊髞�(lái)黑虎不見(jiàn)了。
剛開(kāi)始認為是出去玩了，再加上考試就沒(méi)太在意，一個(gè)星期過(guò)去了還是沒(méi)見(jiàn)蹤影，開(kāi)始有些著(zhù)急了，就出去找找來(lái)找去也找不著(zhù)，鄰居告訴我說(shuō)看見(jiàn)在一條溝里看見(jiàn)一只黑狗，我馬上趕過(guò)去可是只看見(jiàn)了一些腳印，可每見(jiàn)狗，連續找了幾天都沒(méi)找到，后來(lái)的幾天我無(wú)精打采，一天鄰居說(shuō)一只狗有出現了我趕過(guò)去一看不是我的黑虎，可我還是把它救上來(lái)了畢既它也是一條生命，我給那小黑狗洗了個(gè)澡，給了一些肉它就放走了。
黑虎雖不見(jiàn)了但它的不見(jiàn)指引我就了一條生命也許它也是寧可自己犧牲，也不想他人受苦吧。
高中優(yōu)秀記敘文 篇32
我今天參加了一個(gè)堂兄的婚禮。儀式之一是司儀讓新郎新娘分別擁抱父母，感謝父母的養育之恩，當新郎新娘擁抱我父母后，我看到了新婚夫婦眼中的淚水，他們父母的眼中也閃爍著(zhù)晶瑩的光芒。我忍不住暗暗哭了起來(lái)……對我親愛(ài)的父母說(shuō)愛(ài)和感謝，和我們一起努力。每天努力工作、熱情擁抱的父母，你有過(guò)嗎？不幸的是，我沒(méi)有。因為我們含蓄的傳統美德，對父母無(wú)微不至的關(guān)懷永遠是金子。我們羞于說(shuō)愛(ài)，懶得說(shuō)謝謝，自然享受父母對我們愛(ài)的付出。當我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們會(huì )擁抱我可愛(ài)的孩子，直言不諱地說(shuō)出我們的愛(ài)，但對于年邁的父母，我會(huì )做他們喜歡的飯菜，滋養身體。我會(huì )一直在餐桌上先給他們上菜，及時(shí)整理他們的衣服。，告訴他們要注意自己的身體……我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)父母的愛(ài)。有時(shí)，我伸出雙臂擁抱瘦弱的媽媽。微笑。事實(shí)上，我的父母和我們小時(shí)候一樣，渴望溫暖的擁抱和情話(huà)。
但我從來(lái)沒(méi)有擁抱過(guò)我的父親。還記得小時(shí)候爸爸給我洗頭：我舒舒服服地躺在爸爸腿上，高大帥氣的爸爸小心翼翼地給我洗頭，溫柔又溫暖。還記得小時(shí)候發(fā)燒，父親騎著(zhù)自行車(chē)帶我去看醫生。路上我不自在地趴在車(chē)把上，父親見(jiàn)我不自在，把我抱起來(lái)，一只手騎著(zhù)自行車(chē)，另一只手緊緊抱住我。感覺(jué)父親的肩膀就像一座溫暖的山……小時(shí)候，有一股洗發(fā)水的香味，是為了父親的記憶。有堅實(shí)溫暖的大山支撐。
現在，當我一次又一次地回憶起父親的愛(ài)與愛(ài)，回憶起父親的愛(ài)如山時(shí)，幾個(gè)月前父親突然去世了。對我們說(shuō)離別的話(huà)，更深的自責是我從來(lái)沒(méi)有表達過(guò)對父親的愛(ài)，沒(méi)有用語(yǔ)言表達過(guò)對父親深深的愛(ài)，更沒(méi)有給父親一個(gè)擁抱。
回家的路上，漫山遍野的野菊花開(kāi)的很漂亮。往年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì )和父母一起挑選一些。不管采摘的目的是什么，我們更關(guān)心采摘的過(guò)程，和父母一起走進(jìn)大自然。感受秋天的收獲和美麗�，F在我父親走了，我們誰(shuí)都不再談?wù)摬烧扒锾臁绷�，因為害怕觸感和痛苦的想法。
我執意下車(chē)，倒進(jìn)菊花海里，摘了一把普通的野菊花，捧在手里，臉頰深深的埋了起來(lái)，聞著(zhù)菊花特有的清香，淚流滿(mǎn)面，我看到了我父親和藹可親的臉......
高中優(yōu)秀記敘文 篇33
突然之間，我生病了，一貫硬朗的我竟這樣不堪一擊，首先是進(jìn)診所吃藥、打針、吊鹽水，然后是住院打吊針、動(dòng)手術(shù)，一切像做夢(mèng)一般，手術(shù)后，靜靜的躺在病床上，終于有時(shí)間靜下心來(lái)想一想了。
孱弱多病的妻子，一下子變得那么堅強，上班之外，還要輔導女兒的學(xué)習、照顧我、另加招呼來(lái)看我的親戚朋友，她已經(jīng)兩天沒(méi)有睡好覺(jué)了，臉色也越加蒼白。年邁的父母聽(tīng)到消息后從幾十里外趕到醫院，帶來(lái)了一身的疲憊和溫暖的問(wèn)候，他們眼里凸顯出來(lái)的慈祥，使我似乎回到了30年前的孩童時(shí)代，那么熟悉，那么親切。
送走了親戚朋友和同事真切的問(wèn)候，病床前只留下了兩鬢斑白的老父親打著(zhù)瞌睡，我思緒萬(wàn)千。平時(shí)，為了生活，為了自己的工作，我早上6點(diǎn)多就起床忙里忙外，8點(diǎn)鐘上班一直到16點(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間休息，下班后，家里的生活瑣事也不少，有時(shí)一直忙到8、9點(diǎn)鐘。忙忙碌碌總是有很多的小事，我自認為身體強健，精力充沛，什么都滿(mǎn)不在乎，其實(shí)殊不知，病已經(jīng)悄悄的接近我了。
躺在這里，我真正感到了健康的重要，同時(shí)，我也感覺(jué)到一個(gè)男人在家庭里的重要，在單位，可能是可有可無(wú)的小角色，在社會(huì )，你是再平凡不過(guò)的草根，可在家庭里，你是兒女的山，山要倒下，對他們影響說(shuō)有多大就有多大，在家里，你是妻子心中的根，你的一舉一動(dòng)會(huì )牽動(dòng)女人的心。在家里，你是家里的頂梁柱，那是不能垮的。
其實(shí)，一切都是浮云，這句話(huà)有幾分哲理。功名利祿，世俗的紛爭到頭來(lái)是一場(chǎng)空。我想只要能做到盡兒女之責，父母之責任，老師之職責即可。
高中優(yōu)秀記敘文 篇34
“香花大多不艷，艷花大多不香，艷而香的花大多有刺�！比魏问露疾豢赡軣o(wú)缺，都存在著(zhù)很多是非，寢室里的生活亦是如此。
寢室里，此時(shí)大伙都在忙活著(zhù)清洗衣服，早已守候在水龍頭邊的黃佳麗眼看著(zhù)另一人的盆子飛快擠入其中，放到了水龍頭底下，接著(zhù)那人大嗓門(mén)地說(shuō)：“對不起哦！我很著(zhù)急，清完衣服還要鋪床呢！沒(méi)關(guān)系吧！”說(shuō)完便只顧自個(gè)的洗衣服�！皼](méi)關(guān)系，反正我還要去床上拿衣架呢！”黃佳麗平靜而友好地對她笑著(zhù)回答，接著(zhù)便去床上拿衣服，站在一旁的我都有些惱怒了。此時(shí)又隱約聽(tīng)見(jiàn)黃佳麗很恭敬地對同床說(shuō)：“請幫我拿幾個(gè)衣架下來(lái)，好嗎？”“好的！等一下！”接著(zhù)便聽(tīng)見(jiàn)衣架碰著(zhù)床架上的“叭叭”聲，我聽(tīng)到后微微一笑。
或許面對不同的事，哪怕只是改變事情的順序，獲得的結果卻是迥然不同。
“天哪！這是哪個(gè)人做的呀？如何把我的床單弄得有這么多灰塵��！”楊雪指著(zhù)床單上的一處大聲嚷道。我瞧了瞧她指的那個(gè)地區，并沒(méi)有太明顯的污點(diǎn)，只有少許灰塵，輕輕拍幾下便可清除，可她仍喋喋不休地埋怨了好一陣。不久過(guò)后，又一幕情景浮現在我眼前，因為魏然不小心把水潑到了黃鳳玲身上，黃鳳玲的褲子濕了一大半�！皩Σ黄�，對不起！……這可如何辦呢！”魏然焦慮地說(shuō)道。黃鳳玲卻顯得出乎意料地平靜，她既沒(méi)有去看褲子到底濕了多少，也沒(méi)有埋怨。她只是輕輕一笑：“沒(méi)關(guān)系，衣服弄濕了換掉就能夠了�！彼倪@一番舉動(dòng)使魏然不再焦慮，使她獲得了真正意義上的諒解。
的確如此，雖然衣服濕了，可那顆熾熱的心卻不會(huì )濕，反之，若是心態(tài)不對，即使是清澈潔凈的也會(huì )變得渾濁不堪。
寢室里的是是非非不計其數，只要你以良好的態(tài)度去面對每一件事，多尊重和關(guān)愛(ài)他人，就會(huì )獲得意想不到的結果，會(huì )贏(yíng)得更多人的尊重與喜愛(ài)。
高中優(yōu)秀記敘文 篇35
每個(gè)人的腦海中都有一件難以忘記的的事情，只不過(guò)那件事是或多或少而已，有的人一輩子都不會(huì )忘記，因為他心中的那個(gè)經(jīng)歷已經(jīng)烙印在他的心中，永遠也抹不掉，有的人，他記憶中那件事是傷心的、有的是開(kāi)心的、有的是奇怪的、有的是一件平平凡凡的一件事，而我的卻和他們的不一樣，我的那一件事，抹也抹不掉，擦也擦不掉，就像是和我記憶縫在了一起，融合了，也就好像是我與生俱來(lái)就有得記憶吧，那件事情，我相信我一輩子都不會(huì )忘，因為也就是那件事情的發(fā)生讓我明白了，人的生命是有限的。
記得那一天，風(fēng)和日麗，我獨自一人在家里寫(xiě)作業(yè)，我媽媽出去照顧我的外甥女了，當我作業(yè)即將寫(xiě)完時(shí)，一個(gè)不好消息傳到了我的耳朵里，那件事就是我的朋友爺爺犯病了，聽(tīng)到這個(gè)消息的我震驚了，我不管我的作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完，直接難過(guò)的跑了出去，大家一定很好奇吧，為什么我會(huì )如此震驚，那是因為我從小就沒(méi)有爺爺，我渴望爺爺的愛(ài)，所以我才會(huì )這樣，我跑到他們家時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)口圍了好多人，我擠了進(jìn)去，看都以前笑容滿(mǎn)面的爺爺這是已經(jīng)虛弱的躺在床上，我眼里噙著(zhù)的淚這時(shí)已經(jīng)徹底的流了下來(lái)，我哭著(zhù)跑到他的身邊：“爺爺，你不是說(shuō)你還要陪我一起去玩的嗎？”爺爺虛弱地笑了笑：“我恐怕不能遵守我們之間的約定了，對不起，爺爺失約了�！蔽遗略跔敔斏砩峡蘖撕镁�，便對爺爺說(shuō)；“爺爺，不怪你，只不過(guò)你為什么不下來(lái)啊，為什么一堆人都在這里看著(zhù)你��？”那時(shí)的我很害怕?tīng)敔斦f(shuō)他要離開(kāi)我，可現實(shí)總就是殘酷的，我聽(tīng)到了那個(gè)我最不想聽(tīng)的答案，爺爺摸了摸我的頭說(shuō)：“爺爺我只是去一個(gè)很美很美的地方，那個(gè)地方的名字叫做天堂，爺爺要去找你奶奶了，爺爺去晚了，奶奶該生氣了，爺爺只是想奶奶了，你不要擔心爺爺，爺爺現在只有一個(gè)夢(mèng)想想讓你完成，你可以答應我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以：”“爺爺希望你可以考上大學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的生活，答應爺爺好不好�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺看著(zhù)我笑了笑就閉上了眼睛，我噙著(zhù)淚用手輕輕地搖了搖爺爺，可他卻沒(méi)有回應，我一想到爺爺只是去找奶奶了，我便笑了笑對爺爺說(shuō)：“爺爺，你的夢(mèng)想我會(huì )幫你完成，你在那個(gè)地方記得幫我給奶奶問(wèn)好�！被氐郊�，我趴在床上大聲的哭了起來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了。
這件事我畢生難忘，他的夢(mèng)想我會(huì )繼續幫他完成。
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