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描寫(xiě)向日葵的三年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)向日葵的三年級作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)向日葵的三年級作文1
記憶中的向日葵,
黃花瓣的`清香。
一盞向日葵,
高高挺直著(zhù)身子,
對著(zhù)太陽(yáng)。
向日葵是如此美麗,
為了獲得那一絲陽(yáng)光,
一直,
努力地,
向上,
不斷不斷地長(cháng)。
向日葵那高大的稈子,
那巨大的葉子,
會(huì )幫助小花小草們遮風(fēng)擋雨。
向日葵表面很美,
心靈更美,
不是么?
描寫(xiě)向日葵的三年級作文2
早晨,把笑臉朝向東方,第一個(gè)迎接旭日東升,是那么準時(shí),那時(shí)圓盤(pán)里還有點(diǎn)點(diǎn)露水,這分明是因為太陽(yáng)出來(lái)涌出了激動(dòng)的淚花;中午,太陽(yáng)當空,總是不厭其煩地揚起臉龐,接受太陽(yáng)的`洗禮,享受著(zhù)太陽(yáng)的溫情,吸收著(zhù)太陽(yáng)的精華,準備結下豐碩的秋后種子;傍晚,又面向西方,依依不舍,和太陽(yáng)告別,把太陽(yáng)送回老家,而自己也準備休息了,準備做夢(mèng)了,準備蓄積力量,迎接新一天的到來(lái)……
描寫(xiě)向日葵的三年級作文3
我家樓下的小樹(shù)林里有一棵向日葵。一開(kāi)始,一棵小芽慢慢鉆出地面,巴掌大的小苗在微風(fēng)中搖擺。沒(méi)事了我總愛(ài)去和它比個(gè)子,向日葵長(cháng)的速度很快。漸漸的,向日葵超過(guò)我了很多,變得有模有樣起來(lái),像一輪金色的太陽(yáng)。它的`花盤(pán)上每天很多蜜蜂在忙來(lái)忙去地采蜜。每天當太陽(yáng)升起的時(shí)候,它就會(huì )昂著(zhù)高傲的頭跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng),當太陽(yáng)落山時(shí),它就會(huì )依依不舍地和太陽(yáng)告別。
秋天到了,向日葵垂下了高傲的頭,一開(kāi)始我以為它是太累了,仔細一看,原來(lái)是里面結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。最后,還是百科全書(shū)告訴了我,里面說(shuō)向日葵只要垂下頭就表示它已經(jīng)接近死亡,說(shuō)明它已經(jīng)成熟,代表著(zhù)收獲,這時(shí)候它的果實(shí)就可以吃了。
描寫(xiě)向日葵的三年級作文4
我喜歡許多花,有桃花、梨花、梅花等等。但我最喜歡的花是向日葵。
春天,它破土而出,長(cháng)著(zhù)幾片像巴蕉扇的葉子,它的花瓣很多,它的花盤(pán)很大。
夏天,它的莖越來(lái)越粗,花越長(cháng)越大。
秋天,它的果實(shí)成熟了,花盤(pán)顯得特別重,向日葵累的把頭都低了下來(lái)。
冬天,人們把向日葵的.果實(shí)采走。把它的果實(shí)制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。
向日葵它還有一個(gè)特殊的特點(diǎn),就是太陽(yáng)公公早上在東邊升起,向日葵就向東望;太陽(yáng)公公晚上在西邊落山,向日葵就往西。也就是說(shuō)太陽(yáng)公公往哪里走,向日葵就跟著(zhù)。傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽?zhuān)韵蛉湛醋∷暮⒆印?/p>
我愛(ài)你,向日葵。我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。
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