【精選】敘事作文600字集合7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的敘事作文600字7篇,歡迎大家分享。
敘事作文600字 篇1
在我美好的童年里,有許許多多多美好,快樂(lè )的事。但我覺(jué)得記憶深刻的是我第一次……
那一天,我和我的哥哥,姐姐,父母,大姨……我們裝備齊全的,準備出發(fā)。我坐在姐姐的腳踏車(chē)上,有限的欣賞著(zhù)綠蔭大道的美麗,這時(shí)我感覺(jué)整個(gè)人就沉浸在綠的世界里,眼晴看到的是綠色的風(fēng)景,呼吸的是綠色的空氣,整個(gè)人就在綠色中遨游!
突然,哥哥發(fā)現了一塊平平毯毯的草地,并且旁邊還有一條小河,正好適于我們野炊。這是我第一下在郊外野炊,我對接下來(lái)做的事充滿(mǎn)憧憬。
我們把烤爐安置在小河旁。媽媽和大姨正在搭帳蓬。哥哥和爸爸則拿出魚(yú)桿,準備釣魚(yú)。我和姐姐看到了一處“花園”。我們跑了過(guò)去。哇!這里的花好美!我和姐姐齊贊到。我伸手想采時(shí),姐姐阻止了說(shuō):“花是有生命的,你采了它不等于摧殘了它的生命嘛!我一想也對,我們是不可以傷害花草樹(shù)木的!
轉眼間,天已經(jīng)暗了。
我們把哥哥和爸爸釣上來(lái)的魚(yú),放在烤爐上烤,這香味足以讓人醒不過(guò)來(lái),再灑上點(diǎn)料,哇!吃起來(lái)又香又脆,實(shí)在是太好吃了,并且我還帶了我最?lèi)?ài)吃的羊肉卷,放在烤爐上烤?境鰜(lái)得味道果然和超市買(mǎi)的味道截然不同(雖然帶著(zhù)糊味)可是自己烤得總比買(mǎi)的香。吃飽了,我們就躺在草地上數星星,媽媽還跟我說(shuō)了牛郎和織女的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就睡著(zhù)了。
早上醒來(lái),我就收拾裝備了,準備回家了,我真的好舍不得離開(kāi)這地方。我幻想著(zhù)我的家就在這應該有多好啊?墒,我還是在父母的催促下,坐上了姐姐的腳踏車(chē)。
敘事作文600字 篇2
星期六,我一早就起來(lái)了,可是,爸爸起得更早,他都已經(jīng)吃過(guò)早飯了。我很好奇,問(wèn)道:“爸爸,你為什么起這么早呢?”爸爸說(shuō):“今天回老家去魚(yú)塘捕魚(yú)!蔽乙宦(tīng)兩眼放光,興奮地問(wèn):“什么時(shí)候呀?”“馬上走!卑职诌吺帐爸(zhù)什么邊回答!拔乙惨!你等等我!蔽铱焖偎⒀,洗臉,吃早飯,然后坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)回到了老家。
回到老家的村子里,爸爸叫來(lái)了他的好朋友幫忙。他們準備了一張大網(wǎng),這網(wǎng)長(cháng)有十幾米,寬有五、六米,還拿來(lái)了一些別的捕魚(yú)工具。捕魚(yú)開(kāi)始了,他們把網(wǎng)放入水中,并跟著(zhù)下水,把網(wǎng)按到了水底,然后上岸,每邊幾個(gè)人,拖著(zhù)網(wǎng)向前走,一直到頭。起初網(wǎng)里沒(méi)什么動(dòng)靜,可到后來(lái),就有魚(yú)在穿梭,翻動(dòng),有的竟躍出水面。到了魚(yú)塘梢頭的時(shí)候,網(wǎng)里就炸開(kāi)了鍋,魚(yú)翻騰著(zhù),跳躍著(zhù),“嘩啦嘩啦”“啪嗒啪嗒”水花四濺!巴,好多魚(yú)呀!”我高興地嚷道。
開(kāi)始撈魚(yú)了,爸爸把裝魚(yú)的大桶傳給他的朋友,叔叔們用網(wǎng)兜兜起一條條魚(yú),裝入桶中,裝滿(mǎn)一桶又裝一桶……我看得心里癢癢的,也想下去抓魚(yú),可是爸爸不讓!澳俏矣镁W(wǎng)兜站在岸上撈總可以吧?”爸爸同意了,但仍不放心地關(guān)照:“離遠點(diǎn),不要掉下去!”
我抓住網(wǎng)兜的柄,使勁撈著(zhù)。哪些魚(yú)機靈得很,滑溜的身子總是從網(wǎng)兜邊靈巧地躲開(kāi)。突然,一個(gè)正著(zhù),一條大魚(yú)被我兜了個(gè)準,可是它的力道大得驚人,“嘩啦嘩啦”它的`頭尾使勁掙扎,水花濺得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉,還差一點(diǎn)把我拖下水去了。我趕緊叫爸爸幫忙,拖上來(lái)一看竟是條大青魚(yú)。我纏著(zhù)爸爸稱(chēng)一下,爸爸說(shuō):“有二十多斤吧!”我可開(kāi)心了,這條魚(yú)可是我撈上來(lái)的呀!
今天,我家捕了好多魚(yú)。中午,爸爸用魚(yú)做了好幾道美餐。我找不到我捕的那條青魚(yú),就問(wèn)爸爸:“我捕的魚(yú)在哪里?”爸爸說(shuō):“在盤(pán)子里!痹瓉(lái)它已經(jīng)成為美餐了!
吃午飯時(shí),媽媽也回來(lái)了,我們一家加上爸爸的朋友圍坐一桌,享受了魚(yú)的美味。
今天好開(kāi)心呀!
敘事作文600字 篇3
游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去,轉眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí),我傲然難忘曾學(xué)習過(guò)的學(xué)校,難忘曾的同窗,更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛(ài)的老師,您的身影每一每一出現在我的面前,藹然可親的笑顏,有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊,有時(shí)候又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅苦,使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當我做錯事的時(shí)候,老師會(huì )微笑著(zhù)攻訐我;每一當我做功德的時(shí)候,老師就會(huì )用鼓舞勉勵的微笑表?yè)P我。
難忘我敬愛(ài)的老師,您的諄諄教育回蕩在我的耳畔,娓娓悅耳的話(huà)語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內心,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨特的教學(xué)氣勢氣魄,像一把開(kāi)啟心智的鑰匙,教我認識文字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū),我從一個(gè)無(wú)邪懵懂,無(wú)知無(wú)識的孩童,長(cháng)大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫(xiě)的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識,養成為了良好的學(xué)習習氣。
難忘我敬愛(ài)的老師,您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展,學(xué)習、糊口、游戲,朝夕相處,形影相隨,無(wú)時(shí)不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會(huì )我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示燈,給予我無(wú)微不致的眷注,在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我洗澡陽(yáng)光雨露,你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上,每一當我身板不適、遇到堅苦以及挫折時(shí),我就會(huì )想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。
倪老師,我中學(xué)結業(yè)了,將次依依不舍地脫離您 ,但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中,我要對您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!
敘事作文600字 篇4
今天,鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯別字。我發(fā)現林清的作文本里有25個(gè)錯別字,而我只有10個(gè)。
我一看,啊,都是一些要很仔細才看得出來(lái)的小毛。簷M不穿頭。彎鉤沒(méi)有鉤,部首錯了等,的錯別字。這些明明都不應該錯!
原來(lái)是因為我們平常的疏忽大意,還有就是因為我們養成了做完作業(yè),作文后不檢查的壞習慣。只顧著(zhù)快點(diǎn)完成作業(yè),所以就造成了作業(yè)中有錯別字的現象。據我統計分析,全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯別字高達50個(gè)。
錯別字總共可以分為四大類(lèi):
一、寫(xiě)字時(shí)漏寫(xiě)筆劃。這些錯一般是因為寫(xiě)字時(shí)的隨便而造成的。很多同學(xué)認為多一劃少一橫都無(wú)所謂。這種想法是不對的!就像我們課本里的一篇課文:《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一樣,少了或多了一筆就不是原來(lái)的那個(gè)字了
二、寫(xiě)錯字的部分。有些人因為不熟悉這個(gè)字粗心大意就會(huì )很容易把字寫(xiě)錯。
三、形聲字難辨別。因為很多字的發(fā)音都想似或相同,有時(shí)候一些同學(xué)做作業(yè)快就不在意,很多錯都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同,但字和意思卻完全不同。又比如“藍”和“籃”同樣也是字和意思不同,音也有些不同,因為“L”和“N”之間的關(guān)系就是一個(gè)有鼻音,一個(gè)沒(méi)有鼻音,由此很難辨認,導致容易出錯。
四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,這三個(gè)字都只相差一筆,就像上面說(shuō)的一樣,多一筆,少一畫(huà)不僅字不一樣,連音和意思也改變了。
以上這錯別字“源頭”據數據分析,很多同學(xué)都錯在第三類(lèi)和第四類(lèi),希望大家能認認真真,工工整整把字寫(xiě)好看,把我國幾千年傳承下來(lái)的漢字寫(xiě)好。不給錯別字留機會(huì )!
本次調查報告到此結束!
敘事作文600字 篇5
今天,我們要去茶馬古道騎馬,哇!騎馬是第一次,去茶馬古道也是第一次,真興奮!
茶馬古道,也就是以前的人運茶和其他貨物,只是以茶葉為主而已。為什么要叫古道呢?因為這條道路古老而又悠久。
我們要走的是2號線(xiàn),媽媽付完錢(qián)后,我就騎上了我的那匹馬,張州姐姐也騎上了她的那匹馬。
我的這匹馬有著(zhù)一雙又大又黑的眼睛,有著(zhù)黑色的皮毛,他的名字叫做‘阿黑哥’,是彝族男人的稱(chēng)號。張州姐姐的馬也有一雙大眼睛,褐色的皮毛,它的名字叫做‘辣椒’,表明它有著(zhù)暴躁的性格,張州姐姐你要小心哦!
騎到一半的時(shí)候,我才發(fā)現我這匹馬沒(méi)人牽,牽張州姐姐那匹馬的人說(shuō),我這匹馬的性格很好,所以才不用人牽。突然張州姐姐的那匹馬停了下來(lái),不知為什么我這匹馬也停了下來(lái),然后那個(gè)人的‘保鏢狗’小四兒也停了下來(lái),等‘辣椒’走的時(shí)候,‘阿黑哥’也走了,‘阿黑哥’走了,小四兒也走了。我們后來(lái)才知道‘阿黑哥’和‘辣椒’還有小四兒是親如兄弟,因為它們都是那個(gè)人養的。
我們穿過(guò)一條條彎彎曲曲小路,和一個(gè)有一個(gè)小橋,終于到第一個(gè)休息點(diǎn),我們下了馬,就一起去拍照了。拍完照后我們又開(kāi)始騎馬了,我騎的是‘辣椒’,張州姐姐騎‘阿黑哥’,我們調換了。
在路上,我發(fā)現每戶(hù)人家都會(huì )養幾匹馬,我數了數,他們最多有9只,最少有2只。張州姐姐的那匹馬要不走邊上,要不走泥巴路,幸好我沒(méi)騎‘阿黑哥’。在中途,媽媽還找了一個(gè)人幫我們照相。
時(shí)間過(guò)得真快呀!到了終點(diǎn)時(shí),我依依不舍的離開(kāi)了茶馬古道。
敘事作文600字 篇6
今天是春分,我和媽媽來(lái)到了位于海珠區東南部的海珠濕地公園。
海珠濕地被稱(chēng)為廣州的“南肺”和“腎”,它的相關(guān)河涌有39條,總用地面積約800公頃,水域面積達377公頃。濕地里現存果林700公頃,里面種植了許多嶺南佳果,其中,石硤龍眼、紅果楊桃、雞心黃皮、胭脂紅番石榴等十多種名優(yōu)果品名揚中外······
我們的游覽順序是牌坊廣場(chǎng)→綠心湖→花溪→果香橋→福壽果廊→古萌帆影。其中,讓我感觸最深的是福壽果廊。福壽果廊棧道長(cháng)300米,沿線(xiàn)種植了荔枝、龍眼、黃皮等嶺南佳果,凌空架起的長(cháng)廊是近距離親果、觀(guān)果的絕佳平臺。福壽果廊上還刻有“!、“壽”、“禧”字各千個(gè),源于中國民間喜愛(ài)的“福祿壽禧”四字中除“祿”之外的三者,寓意“不求功名利祿,但求幸福安康” 之意,使游人漫步果廊親近自然的同時(shí),領(lǐng)悟種善因得福果之理,邊游玩邊祈安康福壽。讓我感觸最深的既不是福壽果廊旁的嶺南佳果,也不是福壽果廊上刻的字,而是福壽果廊旁的小花小草。在春天里,那些小花小草雖然長(cháng)得亂七八糟,但是它們卻在自由自在地生長(cháng)。在這個(gè)世界上,有些父母“望子成龍”、“望女成鳳”,整天為他們安排好這個(gè)補習班,那個(gè)補習班,完全不顧及孩子的感受。那些孩子是多么盼望能像這些小花小草一樣,自由自在地生長(cháng)。我們應該像這些小花小草一樣,自由自在地生長(cháng)。不受任何的拘束,快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
這次的課外寫(xiě)生,讓我想到了許多東西,了解到了許多課外的知識。你的收獲是什么,快告訴我吧!
敘事作文600字 篇7
我做夢(mèng)都想坐飛機,而這個(gè)暑假爸爸媽媽就真的讓我實(shí)現了這個(gè)愿望。
今天,我就要坐著(zhù)飛機去美麗的西雙版納了。這是我第一次坐飛機,剛坐到飛機上時(shí),我十分激動(dòng),當飛機慢慢地滑行到跑道上時(shí),它一下子就加速了,“騰”地一下就飛了起來(lái)。我整個(gè)人都在往后仰,因為飛機在往上飛。等飛機飛到云層時(shí),地面上的車(chē)子就跟螞蟻一樣小,公路就像一條細細的麻繩,彎彎曲曲地延伸著(zhù)。飛機旁邊的云如同軟軟的棉花糖,蓬蓬的,白白的,我都快流口水了。突然我發(fā)現了一團好大好大的云,跟一座空中城堡似的,瞧,上面還有樓梯呢。而太陽(yáng)就跟一個(gè)打碎了的雞蛋的黃一樣,都是黃燦燦的,被云擋住的那一小塊朦朦朧朧的,像蒙上了一層白色的面紗,看起來(lái)若隱若現。
突然,飛機劇烈地抖動(dòng)起來(lái),我感覺(jué)飛機快要掉下去了,心里萬(wàn)分地緊張,飛機爆炸的慘狀一下子就呈現在我的腦海里,我都感覺(jué)有點(diǎn)恐懼了。這時(shí)空姐溫柔的聲音響起:“飛機正在穿越云層,有點(diǎn)顛簸,請乘客不要緊張!迸,原來(lái)如此,我真是虛驚一場(chǎng)!一會(huì )兒,飛機穿過(guò)了云層,就變得平穩了,我也松了一口氣。
漸漸地,飛機開(kāi)始向下飛了,飛機往下一降,我的心就往下一沉。等到飛機降落的時(shí)候,地上的物體變得越來(lái)越大,最后轉為正常。我感覺(jué)到飛機劇烈地顫動(dòng)起來(lái),機翼上的板子都豎了起來(lái),是為了把空氣都往上推,增加空氣的阻力,這樣就可以讓飛機停下來(lái)了。
這是我第一次坐飛機,我覺(jué)得十分新奇,為什么飛機這么重還載著(zhù)人,卻能輕而易舉地飛起來(lái)。就像我們語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那樣,自然界的種種生物都是人類(lèi)的老師,人類(lèi)就是受到鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的飛行方式和特點(diǎn)的啟發(fā),才發(fā)明和改進(jìn)了飛機的。自然是偉大的,而人類(lèi)運用智慧從自然界的生物中汲取養料進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造,不是更偉大么?
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