成長(cháng)的記敘文400字
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的記敘文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的記敘文400字1
不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，我漸漸地長(cháng)大了。
數數這一個(gè)月開(kāi)心的事，開(kāi)始有一點(diǎn)想不起來(lái)了，再仔細想想？有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！班級組織過(guò)中秋，玩得好高興��！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一點(diǎn)，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！交到新朋友的'時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……特別是升入了初中，書(shū)中的文章更為生動(dòng)，書(shū)中的故事蘊意更為深奧，書(shū)中的內容和所含的知識也更為廣闊。書(shū)，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。
認真想想，就這么短短一個(gè)月，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中神采飛揚地追趕成長(cháng)的腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(cháng)的記敘文400字2
從我呱呱落地的那一刻起，就不停地成長(cháng)。每學(xué)會(huì )一個(gè)字、一句話(huà)都是一個(gè)成長(cháng)的腳印。不知不覺(jué)中，11年過(guò)去了。
成長(cháng)中的我，快樂(lè )常常陪伴著(zhù)，就像一根永遠含不盡的棒棒糖，甜蜜蜜、涼絲絲的，令人回味無(wú)窮。其實(shí)，快樂(lè )不僅僅是博得老師、父母的表?yè)P，或是獲得榮譽(yù)，心中常有他人也是一種快樂(lè )。
有一次乘公共汽車(chē)，我按次序上了車(chē)。當我看到一個(gè)空座位剛想坐下，突然發(fā)現一個(gè)抱小孩的婦女也上了車(chē)。這時(shí)，我環(huán)視車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有空位子了。于是，我就連忙走到她的身旁，說(shuō)：“阿姨，這邊有個(gè)空位子，您去坐吧！”那位婦女先是一愣，接著(zhù)說(shuō)：“不，不！還是你坐吧！”“阿姨別客氣了，您還有孩子呢……”我仍然堅持著(zhù)。那位阿姨見(jiàn)拗不過(guò)我，就感激地說(shuō)：“好，好！我坐，我坐！那太謝謝你了！”說(shuō)著(zhù)就坐了下去。隨后她一邊拉著(zhù)孩子的手，一邊又指了指我，說(shuō)：“這個(gè)座位原本應該是那位大姐姐坐的，卻讓給我們坐了，你說(shuō)姐姐好不好？”那小妹妹拍著(zhù)手說(shuō)：“姐姐真好，謝謝姐姐！”“不用謝，這是姐姐應該做的呀！”盡管我說(shuō)話(huà)是那么輕聲輕氣，可車(chē)上的乘客都笑瞇瞇地朝著(zhù)我看，有的還向我點(diǎn)點(diǎn)頭……
這天，我雖然站了一站又一站，腿確實(shí)有點(diǎn)酸，但覺(jué)得很值得，因為我又一次感受到了快樂(lè )！
成長(cháng)的記敘文400字3
成長(cháng)中的我充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)微笑，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)成功，但也充滿(mǎn)憂(yōu)慮，充滿(mǎn)無(wú)奈，充滿(mǎn)痛苦、充滿(mǎn)急躁。從我剛識字那天起，書(shū)籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會(huì )了我做人。讓我感受最深的是《論語(yǔ)》中曾子說(shuō)過(guò)的話(huà)。曾子對自己的要求是要忠（盡心力）信（誠實(shí)）習和溫習。為別人辦事是否認真，與朋友交往是否做到誠信，老師所傳授的只是是否復習，這些都是曾子每天都必須好好反省的內容。
讀完后，我想：我是否每天也這樣反省過(guò)自己？我也要想曾子這樣，每天反省自己是否做好？俗話(huà)說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！边@里是孔子的講學(xué)方法，而且他強調獨立思考的必要性。溫習舊的知識，可以得到新的理解與體會(huì )，就可以做別人的老師了。
學(xué)習！知道的就知道，不知道就不知道，我認為有問(wèn)題就得問(wèn)，不要不懂裝懂，如果你有問(wèn)題不去問(wèn)的話(huà)，把那些問(wèn)題積累起來(lái)，那會(huì )有很大麻煩！孔子所過(guò)的話(huà)使人映像深刻，孔子說(shuō)過(guò)的話(huà)使人回味無(wú)窮，認真學(xué)好知識，不斷積累，不管是那一門(mén)功課都要認真對待，復習好今天所學(xué)過(guò)的內容，預習好明天將要學(xué)的在知識，這樣一定回做好的！
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