記敘文的作文300字（精選49篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家收集的記敘文的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的作文 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十歲了，經(jīng)歷過(guò)許多事情，但有一件事情讓我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的人。
走在成長(cháng)的路上記得有一次，我在同學(xué)家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同學(xué)的水杯，心想：“這可是他最心愛(ài)的杯子！”我突然非常害怕，怎么辦呢？這時(shí)我聽(tīng)叫他家的狗叫聲，“有了”，我的腦子里忽然有了主意。我同學(xué)聽(tīng)到聲音，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是你把我的水杯打碎了？”我說(shuō)：“不是我，是小狗�！蔽彝瑢W(xué)生氣極了，拿起一本書(shū)就朝著(zhù)小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。聽(tīng)到小狗汪汪叫，我心里難過(guò)極了，最后我就把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)。我同學(xué)聽(tīng)了，不但沒(méi)責怪我，還心平氣和地說(shuō)：“只要下次小心點(diǎn)就行了�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我就明白了要做一個(gè)誠實(shí)的人。
記敘文的作文 篇2
老爺爺看見(jiàn)了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著(zhù)一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒(méi)有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現過(guò)路人對小男孩根本不理不睬，我找出來(lái)自己的零錢(qián)，正打算遞過(guò)去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來(lái)。
寒風(fēng)中，老爺爺的破棉衣被風(fēng)吹了起來(lái)，他從油乎乎的口袋里掏出來(lái)兩張皺巴巴的一塊錢(qián)，又收起其中的一塊錢(qián)，顫抖著(zhù)把另一塊錢(qián)放進(jìn)小男孩的帽子，就在離帽子還有十厘米的時(shí)候，他停頓了一下，彎下腰，把錢(qián)放了進(jìn)去。
老爺爺給的錢(qián)的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢(qián)能買(mǎi)兩個(gè)饅頭；能買(mǎi)一瓶水；能買(mǎi)一小塊面包……但他沒(méi)有留下那一塊錢(qián)，而是給了比他更可憐的人。
記敘文的作文 篇3
我家有一個(gè)專(zhuān)門(mén)加工塑料罩的加工廠(chǎng)。爸爸每天天不亮就起床工作，晚上九十點(diǎn)鐘才休息。
一天，爸爸每天將加工好塑料罩十個(gè)一組捆好，放到工作室外面的小倉庫里。我看到爸爸被壓彎的脊背想：我都九歲了，該幫幫爸爸了。于是，我來(lái)到工作室，彎下腰將塑料罩一個(gè)一個(gè)碼放整齊。接著(zhù)學(xué)著(zhù)爸爸的樣子抽出一條塑料繩，將塑料罩攔腰捆好。我雙手一提，輕松地提著(zhù)一捆塑料罩，向小倉庫走去。這時(shí)，爸爸正好迎面走來(lái)，他看到提著(zhù)袋子的我：“孩子，你真能干，什么時(shí)候學(xué)會(huì )記帶呀？”我抬頭看到，晶瑩的汗珠從爸爸的臉上一滴滴滑落下來(lái)。心里酸酸的，爸爸為了這個(gè)家每天起早貪黑的工作，我這個(gè)當兒子的早就應該幫幫他了。我一邊碼好塑料罩一邊對爸爸說(shuō)：“爸爸，你的兒子長(cháng)大了，以后我寫(xiě)完作業(yè)，就幫你運塑料罩�！卑职致�(tīng)了眼里充滿(mǎn)了笑意，臉上的皺紋也少了許多。
記敘文的作文 篇4
準備去杭州啦，我的心情既激動(dòng)又興奮，但是我的媽媽可忙活啦，因為她要準備我們一家人的行李呢！
我和媽媽一起整理好行李，然后去接爸爸。雖然我很激動(dòng)，但我仍然在汽車(chē)站一心一意地在等待去杭州的廣播。終于輪到我們上車(chē)了，我和爸爸坐一塊兒，媽媽坐我的前面，可是媽媽一坐下，整個(gè)椅子就猛地往后仰了，媽媽嚇得大叫起來(lái)，還好我爸爸把媽媽趕快扶起來(lái)，媽媽摸著(zhù)自己的心臟說(shuō)：“喲，可真是被嚇壞了呢！”我站起一看，原來(lái)是椅子壞了，我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@回可中大獎了，你的這個(gè)位置是躺椅��！”
大客車(chē)開(kāi)得飛快，我看到一排排綠色的大樹(shù)象戰士一樣整整齊齊的在站崗，風(fēng)一吹，好象在揮舞著(zhù)手臂說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)，加油，加油！”田野里一塊一塊的禾苗排得非常整齊，像我們做操時(shí)的小朋友。
老媽還準備了好多零食，有綠色的巨無(wú)霸沙其瑪、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉松等，我想媽媽真是太客氣了，對我和老爸可真夠好的��！
記敘文的作文 篇5
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內容使人充實(shí)，使人快樂(lè )。
古人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g各種各樣的書(shū)。
我喜歡看童話(huà)書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話(huà)的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話(huà)中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話(huà)要是能成為現實(shí)，那該多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽艺J為書(shū)中有快樂(lè )相伴。
我喜歡讀古詩(shī)文，我喜歡與朋友一起分享快樂(lè )，遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書(shū)，這就是一件很有趣的事情。當他們明白理解讀書(shū)的樂(lè )趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄的溜走。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，因為書(shū)中的內容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè )。所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)”。
記敘文的作文 篇6
有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分數是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現的！當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措�；丶液�，我一蹶不振，整天無(wú)精打采。一日，我聽(tīng)到了一首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，是我充滿(mǎn)了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細分析錯誤原因，在又一次測驗中，我取得了好成績(jì)。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有一個(gè)好的心境，去面對它們。面對挫折，我們不應掉眼淚，因為命運永遠不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來(lái)，撫平失敗的創(chuàng )傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過(guò)黑暗就會(huì )重見(jiàn)曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請想信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香！
記敘文的作文 篇7
作為青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書(shū)中有你所渴求的知識，能給予你力量，助你拓展視野。
我愛(ài)讀書(shū)。在偏窄的房間里，存放著(zhù)很多的書(shū)籍，除了古典文學(xué)和書(shū)報之外，當然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì )。
我挺愛(ài)看故事會(huì )，里面的情節讓人扣弦人心，回味無(wú)窮，而且運用了無(wú)數的佳句妙語(yǔ)；幽默的笑話(huà)能夠解除煩倦；從中還能認識一些法律的知識。每看一份報紙讓我了解到社會(huì )所發(fā)生的新聞，提高了自我對社會(huì )的認識，也能很好的開(kāi)闊了自我的視野。在《三國演義》中，我佩服武功高強的關(guān)羽，孔明的謹慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來(lái)表達出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現實(shí)的生活，說(shuō)什么金錢(qián)，地位，權力，全都是浮云，誠信才是不可丟掉的。
由此從這些書(shū)籍里讓我受益匪淺，帶給了我無(wú)限的知識財富。來(lái)延伸我精彩的生命之途。
所以我愛(ài)讀書(shū)。
記敘文的作文 篇8
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對它視而不見(jiàn)�，F在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽?zhuān)挥行┤藶榱死娌幌Ч侨庀鄽�；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認為是理所應當，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導致了互殘……這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒(méi)有親情。
或許，只有那些對爸爸媽媽?zhuān)瑢ι磉叺娜魏稳硕疾幌ё屪约菏軅�，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
記敘文的作文 篇9
一把蒲扇，兩把椅子，一輪月亮，便可以支撐住一整個(gè)黑夜，再加上兩個(gè)人，秘密洽談。
夏夜的月亮最是明亮，可夏夜的蚊子也是最多。白天蜜蜂采蜜，夜晚蚊子咬人。這讓人不得不手拿一把蒲扇，坐在板凳上搖曳，嘴巴里還念念有詞。這就是農村的夏夜了吧。
這天的夜晚，尤其安靜。田里沒(méi)有秘密行竊的小蟲(chóng)，樹(shù)下沒(méi)有咬人的蚊子，門(mén)口也沒(méi)有板凳搖曳的聲音，更沒(méi)有念叨不停的老人。
星期五的晚上，便是那天夜晚，我一個(gè)人獨自做完周末作業(yè)，可是又睡不著(zhù)。樓上傳來(lái)了游戲的聲音，我便躡手躡腳地跑上樓去。用一只手握住另一只手，開(kāi)了門(mén)。阿姨見(jiàn)有光射進(jìn)來(lái)，便問(wèn)是誰(shuí)?我說(shuō)是我，我一個(gè)人太無(wú)聊了，在我的極力說(shuō)服下，阿姨便與我一塊上了天臺，我們倆坐在天臺欣賞著(zhù)那美麗的月夜。
那一晚，我真正地感受到了“夏夜讓我們一眼便栽滿(mǎn)星海，可時(shí)間卻清空了記憶，星海也在記憶中被淡忘”。
這句話(huà)說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯，我緩過(guò)神來(lái)，抬頭望了一眼天空，再一次看了一下那輪月亮。懸掛空中的月亮，透出一絲皎潔，如絲絲入扣嵌入我的心窩，可它卻將繁星給藏了起來(lái)，也順帶帶走了那些年少的心事。
那孤獨的天空中，夜，凄美。月光，如流水。
記敘文的作文 篇10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”悅耳的樂(lè )曲重新在耳畔響起，但身旁已不再是那年的那群人。物是人非，莫過(guò)于此。
猶記那年繁花紛飛之季，滿(mǎn)園垂柳，卻留不住六年相伴之誼。流過(guò)的是時(shí)間，留下的是記憶。也曾有過(guò)仿徨無(wú)措，是他們陪著(zhù)我砥礪前行；亦也有過(guò)歡暢喜悅，是他們陪著(zhù)我共同分享�；腥舴蛛x只是昨晚的夢(mèng)境。我也曾有過(guò)幻想，幻想著(zhù)我們從未遠去。但是人啊，總是得向前看得……
“曾以為畢業(yè)很遙遠，沒(méi)想到就是昨天�！迸漠厴I(yè)照的那天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，絲毫沒(méi)有夏天該有的燥熱。慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……慢一點(diǎn)，時(shí)光就不會(huì )散。
咔嚓一聲，定格了離別。
女生不禁一陣哽咽，男生默默紅了眼眶。多少“冤家對頭”相視一笑，念叨著(zhù)：“喂，死對頭，我……等你回來(lái)�！蹦哪昴脑挛覀冊僖�(jiàn)！
我感慨道：“小時(shí)候總盼著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了反倒渴望回到小時(shí)候了�！蔽液臀业男』锇樘稍谄杰浀牟莸厣�，我瞟了她一眼�！拔�，要走啦！”她嫣然一笑說(shuō)：“嗯！”說(shuō)完便松開(kāi)我的手，一個(gè)人跑了。我似乎聽(tīng)到了她的哭聲。散在風(fēng)中，抬頭看看，還是這個(gè)艷陽(yáng)天！
時(shí)光，能否帶我回到兒時(shí)，帶我去見(jiàn)，那年那月的那些人呢？
記敘文的作文 篇11
猶如淚從灰色憂(yōu)郁的面頰流淌，滴入干裂的唇，雨水滴入干澀的大地。是天上美麗天使的珍珠撒入人間，在地面化成一面剔透的鏡子照每一個(gè)生靈的心。像天使一樣調皮的珍珠懶懶地躺在翠葉的暖床上悠然自得，不一會(huì )，墜落下來(lái)，投于黑色的懷抱。最開(kāi)心的是愛(ài)美的玉蘭花,盡情享受淋浴。我喜悅的迎接大自然的洗禮，一種無(wú)比的喜悅迎上心頭。
雨是歡快的女孩唱出一首首永恒的歌，靜靜地聽(tīng)雨，在韻味中產(chǎn)生思緒。思緒是一對無(wú)拘無(wú)束的翅膀飛揚到天際，喚起了水藍色純凈的夢(mèng)。在沒(méi)有任何防備之下，進(jìn)入了每個(gè)人的心。雨水中，引埋在靈魂深出的展現，是人最純凈的表現。圣潔的雨洗刷著(zhù)心靈深處歲月累積的污濁。雨是自然之靈，她帶走了塵世之心的煩惱，留下一顆赤子之心。
雨有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣，譬如說(shuō)，酸雨。不過(guò)，她也是人類(lèi)最真誠的贈予。她是一個(gè)性格溫柔的人，她耍的脾氣是人類(lèi)可以理解的，那是忍受的多少委屈的淚水。她敲擊人類(lèi)麻木的心，幫助人類(lèi)沒(méi)有感情的心，重新恢復活力。她是大自然更好的禮物。
雨過(guò)天晴，空氣清新。正如雨后生靈的心房，純潔得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
雨后的虹，美麗奪目，是人類(lèi)心靈之善，發(fā)出的五彩光芒。
記敘文的作文 篇12
春分的太陽(yáng)或許是最公正的，它把陽(yáng)光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應像春分時(shí)節的太陽(yáng)一樣--公正。
歷史的長(cháng)河中，有許許多多對中國有很大影響的人物，統一中國的秦始皇；推翻封建的孫中山；開(kāi)國建業(yè)的主席……但歷史卻讓一個(gè)人背上了千古的罪名--曹操。
曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱(chēng)之為不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了"挾天子以令諸侯"的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。
公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后，曹操并沒(méi)有因為他是劉備的一員干將而誅殺關(guān)羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩(shī)作中也得以體現："我有嘉賓，鼓瑟吹笙"。當年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以："當今乃用人之際，不可殺一人而失天下。"保住了劉備一命，并重用劉備�；蛟S正因為他豁達的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來(lái)。
記敘文的作文 篇13
夜晚小記者五年（2）班陳肯在一天忙忙碌碌的學(xué)習后，疲憊的我總是特別期待夜晚的降臨，渲染在那美妙而讓人陶醉的夜色里，特別是在那歡聲笑語(yǔ)的圣誕之夜里，雖然圣誕節不是我們中國的傳統節日，但是，圣誕夜里總是流溢出傳奇般的色彩。昨天晚上，我躺在床上，翻來(lái)翻去，激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，因為明天是12月25日－－圣誕節。我盼望著(zhù)圣誕老爺爺來(lái)分發(fā)禮物。
不過(guò)，我等了很久很久，圣誕老爺爺還是沒(méi)有來(lái)，我淅淅地進(jìn)入的夢(mèng)鄉。（在夢(mèng)中）我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己穿著(zhù)一件大紅棉袍，頭上戴著(zhù)一頂大紅帽，還戴著(zhù)一副小眼鏡，下巴長(cháng)著(zhù)一撮白色的大胡子。我旁邊還有一架由馴鹿拉著(zhù)的雪橇。突然，領(lǐng)頭的一頭訓鹿對我說(shuō)：“圣誕老人，該去給孩子們分發(fā)禮物了�！闭f(shuō)著(zhù)，它把我拉上了雪橇，騰空而起，向中國奔去。我們以一小時(shí)二十五分鐘二十五秒的速度把禮品分發(fā)給了全國的小朋友。我看了看人數，突然發(fā)現忘給了“我”發(fā)了禮品。我連忙駕著(zhù)雪橇，以0。0001秒的速度趕到了廈門(mén)市思明區億力花園491號502室。把最后一個(gè)禮品分發(fā)給了“我”。（睡醒了）我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)上午七點(diǎn)了，我連忙找禮物，卻什么都沒(méi)有……。
記敘文的作文 篇14
前幾天看雜志的時(shí)候，看到這樣一句話(huà)：中國獲得諾貝爾需要的只是時(shí)間．這是胡扯。
和周?chē)娜苏務(wù)撈饎e人比爾以及獲得過(guò)諾貝爾的人，覺(jué)得他們的最大共同點(diǎn)就是叛逆．也有人挺悲觀(guān)的說(shuō)：中國人就算了吧！叛逆的還不夠！像比爾他們認準了發(fā)展的方向，什么都可以放棄！中國人行嗎？我們太注重鐵飯碗，一旦有了固定的生活，就一輩子不想出來(lái)。
挺悲觀(guān)的，但卻是事實(shí)！
從我們很小的時(shí)候，就開(kāi)始上學(xué)，我說(shuō)這個(gè)并不是說(shuō)我不喜歡上學(xué)，而是我們學(xué)習的東西太多了！從一開(kāi)始的語(yǔ)數外到后來(lái)的十幾門(mén)學(xué)科．一點(diǎn)必要都沒(méi)有，有的人英語(yǔ)學(xué)的很好，但或許他一輩子都出不了國，或許他連這個(gè)想法都沒(méi)有，這應該是對資源的浪費，國家一邊喊師資支出大，一邊無(wú)度的浪費有用的人才。
如果他真的喜歡英語(yǔ)，就讓他過(guò)多的接觸英語(yǔ)，其他學(xué)科不應該成為他的羈絆。
從表面上看，我們是社會(huì )發(fā)展了，但就教育來(lái)說(shuō)是倒退了．那么倒退到什么程度呢？難說(shuō)！至少還不如科舉！就像數學(xué)考5分的錢(qián)鐘書(shū)，數學(xué)沒(méi)有成為他的羈絆．但陳丹青看中的藝術(shù)生卻因為文化科不過(guò)關(guān)而被高校拒之門(mén)外，他們中或許有超過(guò)徐悲鴻的，這個(gè)誰(shuí)也不能保證，這應該是一個(gè)民族的悲哀！但卻真實(shí)的發(fā)生在中國。
記敘文的作文 篇15
俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”�？墒亲鳛槟猩�，我卻大哭過(guò)一場(chǎng)。
這天，我吃完了晚飯。我看了看鐘，已經(jīng)九點(diǎn)了，我看了一下電視回到了我的房間，我來(lái)到床前，一骨碌地坐在床邊，看起書(shū)來(lái)。
咕嚕，咕�！叶亲禹懥�，我想才一個(gè)小時(shí)我就餓了，偷偷的走到桌子前�！柏愗�，睡了沒(méi)有呀？”老媽已經(jīng)洗完澡了，我趕快拿起一個(gè)肉丸子，張開(kāi)口，向嘴里一扔，狼吞虎咽地吃著(zhù)，我邊吃邊想：被老媽發(fā)現就要慘了！我像箭一樣跑回房間。
老媽進(jìn)來(lái)問(wèn)：“你是不是偷吃了肉丸子了？”“我……嗯……沒(méi)……吃�！蔽胰隽藗�(gè)謊�！罢f(shuō)實(shí)話(huà)！”老媽“變臉”了�！拔摇娴摹瓫](méi)吃�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�。老媽一上來(lái)打了我一巴掌，我摸摸被打的地方，��！我松的牙被媽媽打了出來(lái)。我心里一驚，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于我忍不住，鼻子一酸，眼睛一閉，嘴巴一扁，淚從眼里流，鼻涕從鼻子里出，血從嘴里流。媽媽一看這情形心就軟了，和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“不用拔牙了！”我立刻不哭了，還笑了一下，我想老媽也真會(huì )開(kāi)玩笑呀！
我現在想起那件事，還會(huì )笑呢！
記敘文的作文 篇16
頭上是一片星空，星星眨巴眨巴眼睛，撒在一塊大大的黑布上，還有一輪彎彎的月牙，月影靜靜的躺在池塘中，宛如半塊玉璧。
幾只蟋蟀在遠處，近處打著(zhù)鼓，池塘邊上的青草叢里，青蛙也成雙成對的應和著(zhù)。此起彼伏，鼓聲敲碎了城市的忙碌。樹(shù)上的知了也熱得睡不著(zhù)，于是邀請了也不睡覺(jué)的螢火蟲(chóng)，你唱我舞，草叢上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，便是螢火蟲(chóng)跳出來(lái)的華爾茲了。
這時(shí)清風(fēng)也來(lái)赴會(huì )了，一陣又一陣，涼意透過(guò)心靈，是大自然對心靈的洗滌。遠處村落點(diǎn)點(diǎn)燈光，時(shí)不時(shí)的傳出幾聲犬吠鴨鳴，似乎也想加入與他們遙遠的音樂(lè )會(huì )。
放空忙碌一天的身體，讓被城市的鋼筋水泥包裹的心，接受大自然的洗滌。讓清風(fēng)吹散被車(chē)水馬龍纏繞的思想，讓鄉村的樸實(shí)，沉靜代替花燈酒綠的城市。
清風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，吹入山谷，飛躍田野。西水閘的青草和泥土的香味，奔向遠方。他們走過(guò)的地方，都會(huì )有一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的音樂(lè )會(huì )。
城市的繁華永遠抵不過(guò)自然的美妙。在城市奔波了那么久，在為生活忙碌了那么久，是否有?是否也應該停一停呢?停一下，聽(tīng)一下這大自然的聲音。走了那么久，也應該停一下，為自己注入新的動(dòng)力，才能走得更久更遠。
記敘文的作文 篇17
今天，我和媽媽一起去爬城隍山，爬山是一種非常古老的運動(dòng)，從古人那時(shí)候就開(kāi)始有爬山這項運動(dòng)了。當時(shí)，城里需要強大而魁梧的大將，人們?yōu)榱水斏洗髮�，都爭先恐后地訓練自己的體格和戰斗能力，有些人又是跑步又是格斗，可是效果卻一點(diǎn)都不好，人們就開(kāi)始動(dòng)腦筋了，怎么樣才可以又利于身體健康，又強身健體呢？后來(lái)，人們發(fā)現爬山是一種可以強身健體的運動(dòng)，直到現在，人們還是一直堅持爬山運動(dòng)。
原來(lái)爬山還有這么一段悠久的歷史呀！快來(lái)和我們一起去山上透透氣，欣賞山上美麗的風(fēng)景吧！在山上，一股涼氣迎面撲來(lái)，哇！真涼快！原來(lái)，這里有很多大樹(shù)遮住了陽(yáng)光。樹(shù)上有很多知了，一直在歡快的叫著(zhù)，小鳥(niǎo)似乎也被這美妙的歌聲迷住了，也在嘰嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。遠外的山巒，近處的小草，還有那藍天上的白云構成了一幅美麗的圖畫(huà)，充滿(mǎn)了生機。
我一路欣賞著(zhù)美景，不知不覺(jué)中到了十二生肖石，我興奮的上串下跳，像一只小猴一樣，“嗖”地一下，沖上了十二生肖石。我記得在我幼兒園的時(shí)候，也是坐在生肖石上，背靠著(zhù)一片樹(shù)陰乘涼。
告別了十二生肖石，我們的這次游玩也就結束了。拜拜！
記敘文的作文 篇18
昨晚的雨把一切洗刷得干干凈凈，我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情登上了車(chē)，向鄉村駛去。
過(guò)了不久，高大的樓房不見(jiàn)了，取而代之的是一片無(wú)邊無(wú)際的森林。大樹(shù)挺直著(zhù)腰桿，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，像一群活潑的孩子擠在一起，“沙沙沙”地在說(shuō)悄悄話(huà)呢，又仿佛在唱著(zhù)歌。鳥(niǎo)兒紛紛沖出家門(mén)，在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒;時(shí)不時(shí)hai飛到半空中，跳上一支優(yōu)美的舞蹈。
又過(guò)了一會(huì )，一大片田野出現在眼前。高粱挺著(zhù)身子，像守衛鄉村的戰士;絲瓜像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，坐在藤蔓上蕩秋千;玉米像好客的主人，微笑著(zhù)露出一口大金牙，舒展著(zhù)葉子迎接我們;麥苗兒像是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的舞者，跳著(zhù)整齊的舞蹈，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到鄉村!”
我們在一條小河邊停了下來(lái)。河水清澈見(jiàn)底，粼粼微波在陽(yáng)光的照射下，晃得我睜不開(kāi)眼。小魚(yú)兒在水中快樂(lè )地嬉戲，一會(huì )兒你追我趕，一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒玩“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”。它們東奔西跑，時(shí)不時(shí)還拍起一陣浪花，給小河增添了生機和活力。
鄉村真美啊!我多么想變成樹(shù)上的一片葉子、田野里的一棵蔬菜、小河里的一滴水珠，永遠留在這里!
記敘文的作文 篇19
天邊耀眼的陽(yáng)光轉為橙黃色，開(kāi)始變得柔和，那微弱的光芒用盡最后一絲力氣為一串串柳枝鍍上一層光澤的金亮。
微風(fēng)掠過(guò)，在河面上漾起層層漣漪，柳樹(shù)細長(cháng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，片片黃葉如條條金魚(yú)，霎時(shí)間串串金魚(yú)在空中搖擺，再看那河中，竟分不出哪是金魚(yú)，哪為柳葉了。偶爾有片片柳葉從少女金黃的秀發(fā)間滑落，飄蕩在空中散落到地上，一時(shí)間竟有種“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，吹落黃花滿(mǎn)地金”的感覺(jué)�！坝幸庠曰ɑú婚_(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”只要給它一寸土一次成長(cháng)的機會(huì )，不論溝邊還是河畔它都能長(cháng)出一道綠色的屏障。
看，那裂開(kāi)的樹(shù)皮似片片撕開(kāi)的紙，粗糙的樹(shù)干像老農久耕的手，巨大的樹(shù)根如嶙峋的石……整棵柳樹(shù)都無(wú)一不展現出它曾經(jīng)的磨難及它堅強的意志。
雖然柳樹(shù)沒(méi)有松樹(shù)的常青，不似梅花的濃香，更不如楊樹(shù)的挺拔，但它有柔美的外形有頑強的意志，它默默地凈化著(zhù)空氣，保護著(zhù)河畔城市而不求回報，無(wú)所謂多么耀眼、多么出彩，像那些默默的無(wú)私奉獻的人一樣，平凡而偉大!
記敘文的作文 篇20
新年第一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們元旦夜狂歡。
我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾是數不清桌子和椅子，還有圍著(zhù)桌子而坐觀(guān)眾，耳邊是震耳欲聾音樂(lè )聲，我雙腳不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )節奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰奶茶，還有許多其他好吃零食。
離表演時(shí)間還遠著(zhù)呢，會(huì )做生意工作人員便搬來(lái)了早已準備好抽獎牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢，舅媽仿佛看穿了我心思，遞給我20元錢(qián)，我滿(mǎn)懷希望地走到舞臺上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵獎，但總比沒(méi)有好！
很快表演開(kāi)始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩要數那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演，我們都驚呆了，緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒(méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
記敘文的作文 篇21
年年過(guò)春節，這是世界最讓人驚心動(dòng)魄的日子�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”，新的一年到了，也該回家看看�；貞浕貞浽诩亦l里的那些日子，讓人無(wú)法忘卻的事情。
每當春節來(lái)臨，日落西山，我們便可以聽(tīng)到大街小巷里傳來(lái)了鞭炮聲。這是為了迎接新的一年的到來(lái)。大家們在當天那一晚，擺酒桌慶祝，桌上的人兒都洋溢著(zhù)合家歡喜的笑容。
那時(shí)，小孩子是不能喝酒的，所以各個(gè)都拿起燈籠，在院子里嬉戲。天色一黑，就能看到天空中那一串串煙火在綻放。我穿著(zhù)火紅的長(cháng)外套，站在厚厚的雪堆旁，凍得發(fā)紅的雙手摩擦著(zhù)，紅通通的小臉蛋上，閃著(zhù)一雙清澈明亮的大眼睛，癡癡地看著(zhù)煙花的魅力。這么美麗的煙火，在點(diǎn)綴著(zhù)新的一年，誰(shuí)又能像我一樣，呆呆地看向煙花呢？“砰！砰！砰！”一道有一道火光劃過(guò)天空，隨后向四周散開(kāi)，形成了美麗的圖案。
最后，所有人都圍在一起，吃著(zhù)甜甜的燒餅，仰望著(zhù)如此美景。小孩嚷著(zhù)要玩鞭炮，大人們護著(zhù)小孩點(diǎn)起了火花，整齊大聲的說(shuō)道：“三、二、一！新年快樂(lè )！”這一刻是多么的激動(dòng)，透過(guò)眼睛里的是大家的笑容和美麗的煙花。
夜，燃起了美。春節的煙火，是為所有人的笑容而綻放的！
記敘文的作文 篇22
今天我一早就起床了，因為，奶奶說(shuō)今天要帶我們去祭祖，我很期待！
早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā)，路上我看見(jiàn)許多許多的人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人��？”媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來(lái)祭祖，就是為了表達對先人的敬意和懷念�！蔽宜贫嵌母�(zhù)媽媽他們走了好遠，終于看見(jiàn)前面有座小山，奶奶說(shuō)：“就在上面了，你們小心點(diǎn)�！蔽遗郎仙�，看見(jiàn)了我們要上的墳。墳的旁邊有許多小竹子，奶奶他們在清理小竹子，我也加入了他們的隊伍和他們一起清理，一會(huì )兒我覺(jué)得我的手有點(diǎn)疼，一看，我的手破了，還流了一點(diǎn)血，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么對嗎？”我說(shuō)：“對，這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀兝^續清理小竹子，一會(huì )兒，奶奶就讓我們去磕頭，我一共磕了六個(gè)次，因為我爺爺沒(méi)來(lái)祭祖，他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭，說(shuō)是以表敬意。燒完錢(qián)，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時(shí)候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開(kāi)心！
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。
記敘文的作文 篇23
在我們班級里，幾乎每2個(gè)星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫(xiě)下來(lái)，在家里，我思考著(zhù)，選哪個(gè)同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們全班人都給難住了，并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個(gè)字，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她學(xué)習好，有文靜，只好選她了。
老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學(xué)王安億說(shuō)：“盡然搶我同桌�！�
她長(cháng)著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有常常見(jiàn)她笑的嘴巴，如果你仔細發(fā)現，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長(cháng)的時(shí)間里我逐漸認識了這個(gè)人，原來(lái)她是一個(gè)性格古怪的人：她平常灑說(shuō)說(shuō)笑笑的，但一進(jìn)課堂，卻是細聲細氣的，說(shuō)好都很輕，真希望下個(gè)學(xué)期也和她坐同桌。
她雖然在學(xué)習上和我差不多，但在運動(dòng)上比我差得遠，應該是她沒(méi)有運動(dòng)細胞吧！那也難怪，誰(shuí)叫她是女生。
她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，但也有些缺點(diǎn)。如果她犯了錯，就會(huì )馬上改正，就是我放錯，她也會(huì )管，在那時(shí)，我真覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)煩，有點(diǎn)啰嗦，在慢慢的后來(lái)，我也覺(jué)得她是為了我好。像這樣的同桌，真是難得��！
這就是我的新同桌，她的名字叫“李欣宜�！�
記敘文的作文 篇24
記敘文的作文 篇25
兒時(shí)，最盼望著(zhù)到鄉下的奶奶家。奶奶家的東邊有蔚藍的海；西邊有高高的山；南邊有成片的果林；北邊有大大的`麥場(chǎng)。奶奶最喜歡領(lǐng)著(zhù)我漫山遍野的玩，玩到夕陽(yáng)西下，奶奶和我相互依偎著(zhù)一人捧半個(gè)冰涼冰涼的西瓜，坐在涼哇哇得竹席上，望著(zhù)西邊橙紅色的太陽(yáng)。
夜晚，東邊吹來(lái)的海風(fēng)沐浴著(zhù)我的神經(jīng)，奶奶靠著(zhù)搖椅，我靠著(zhù)奶奶，嗅花香聽(tīng)搖椅“吱呀”作響，與奶奶欣賞西上夕陽(yáng)西下。奶奶望著(zhù)遙遠的夕陽(yáng)，余輝不偏不倚的落進(jìn)奶奶的眸子里，那雙眸子閃過(guò)一絲不舍，當奶奶轉過(guò)頭望向我時(shí)，那絲不舍仿佛如輕煙隨風(fēng)消逝了。奶奶親親我的臉頰，聞聞我的秀發(fā)隨我拱進(jìn)她懷里，摟著(zhù)我哼著(zhù)小曲，雙雙深入夢(mèng)鄉。后來(lái)時(shí)光荏苒，我再也沒(méi)有回到過(guò)花房，但每年奶奶都會(huì )給我寄信，信中總有幾朵我最喜歡的小花。后來(lái)的后來(lái)，奶奶走了，在我離開(kāi)花房的第六個(gè)年頭。那天我忍不住心中的悲痛，重返花房。我撫摸過(guò)每一片花、每一片葉，一遍又一遍的呼喚奶奶，一下又一下的搖動(dòng)搖椅�？�，我發(fā)現依舊是曲終人散，物是人非。我縮進(jìn)搖椅里，望著(zhù)天空守著(zhù)剩我獨自一人的花房，回想最美的時(shí)光。
記敘文的作文 篇26
學(xué)校是我的第二個(gè)家。
晨早起，迎著(zhù)朝陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包，一路歡歌邁進(jìn)校園。
首先映入眼簾的是兩棟高大宏雄的教學(xué)樓，橫幅上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)干勁有力的大字：“自強自律自信”，校園里的幾棵參天大樹(shù)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，伸枝展葉，組成了一幅優(yōu)美的校園晨景圖。
穿過(guò)教學(xué)樓，是一片綠油油的草地。課間，同學(xué)們在草地上做早操；課后，同學(xué)們地草地上舒活舒活筋骨，賽幾趟跑，踢幾腳球，打幾個(gè)滾…….柔軟舒適的草地是同學(xué)們課外的樂(lè )園。
在寬敞明亮的辦公室里，老師們在低頭批改作業(yè)、備課，那愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓人肅然起敬，這是一道美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，那一雙雙求知的眼神，目不轉睛地跟著(zhù)老師轉……“少壯不努力，老大徒傷悲”，孩子們已經(jīng)懂得學(xué)習的重要性，聽(tīng)，瑯瑯的讀書(shū)聲又在校園里響起“青青園中葵，朝露待浠，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝…….”
這就是我們的學(xué)校，它雖然沒(méi)有花園里的幽靜清雅，卻充滿(mǎn)了書(shū)聲意氣。這里，同學(xué)們團結友愛(ài)，互幫互助；這里，老師和藹可親，循循善誘；我愛(ài)我校。
記敘文的作文 篇27
現在的鄉村，比以前更繁榮了；現在的中國，比以前更強大了；現在的人才，比以前更多了。那么，現在的小孩呢？
每個(gè)小孩都有自己的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，而家長(cháng)們卻在害怕這些愛(ài)好會(huì )影響學(xué)習，教訓或強行讓他們將全部精力放在學(xué)習上，有的父母，為了讓自己的孩子成為天才，便讓他們學(xué)自己討厭的項目，一日又一日，誰(shuí)，又曾發(fā)現，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現的，只有對現在生活的不滿(mǎn)與對未來(lái)生活的迷茫，他們的世界中，快樂(lè )在悄悄退去，只剩下枯燥的重復，他們將心中一切的不愉快，一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內心深處，但再怎么樣，總有一天，這些不滿(mǎn)也會(huì )爆發(fā)呀，當他們對生活徹底絕望，覺(jué)得世界已經(jīng)將他拋棄，便不顧一切地將不滿(mǎn)爆發(fā)，誰(shuí)也不知道，他為何會(huì )這樣做，誰(shuí)也無(wú)法了解他內心早已扭曲的世界，于是，一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬于他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的天空，然后在那里留下他們成長(cháng)的快樂(lè )痕跡，在那兒自由�？鞓�(lè )地歡叫。
天底下的父母們啊，其實(shí)你們，與其給我們安排一個(gè)所謂的滿(mǎn)分未來(lái)，不如讓我們自己，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的——精彩人生！
記敘文的作文 篇28
清明前是吃螺絲的好時(shí)候。
今天，爸爸買(mǎi)了一大盆螺絲，準備晚上燒了吃。晚上，一大碗香噴噴的螺絲端上了桌。爸爸、媽媽以迅雷不及掩耳之勢，“啪——啪——”一個(gè)個(gè)螺絲殼和螺絲“屁股”被吐了出來(lái)。我拿筷子夾起一個(gè)螺絲，再取出一根牙簽，十分笨拙地挑肉吃。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)我也太笨了點(diǎn)，爸爸趕緊附和：“就是��！哪個(gè)蘇州人不會(huì )吃螺絲��？”我接嘴說(shuō)：“我唄！”說(shuō)完，不甘示弱，夾了一個(gè)螺絲，猛的一吸，“咕嘟”連“屁股”都吃了進(jìn)去，我伸出舌頭：“臭！臭！臭！”但話(huà)未說(shuō)完，我又夾了一個(gè)小螺絲，用小力一吸，再把“屁股”連接部給咬斷，一塊鮮美的肉就到嘴了。我再夾了一個(gè)，但是任憑我怎么吸還是沒(méi)有吸出來(lái)，正好看接見(jiàn)媽媽用筷子把螺絲肉往里一捅，再一吸，就出來(lái)了，我也照著(zhù)樣子，先用力把肉捅進(jìn)去，再用力一吸，果然有門(mén)！
“啪—啪—“一碗螺絲很快就被我們消滅，“哎呀！”只聽(tīng)得媽媽一聲叫“我太用力了，咬到了“屁股”，吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一嘴小螺絲。說(shuō)罷，全家哈哈大笑起來(lái)了。
記敘文的作文 篇29
“寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出�！睕](méi)錯，在生活中爸爸就像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)、為我們擋雨……
我的爸爸也不例外。
“心迪，我明天早上要去監考，去得比較好，早上讓你爸給你做飯�！眿寢屵吔o我檢查作業(yè)，邊對我說(shuō)。
“哦”你別看我嘴上答應的怪快，我是實(shí)在是沒(méi)抱太大的希望，心想明天買(mǎi)個(gè)面包啃啃算了。
……
鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……
當鈴聲響過(guò)后，我懶洋洋地趴在床上。想到今天還要買(mǎi)面包，我的神經(jīng)在一秒以?xún)葟哪：角逦鷣?lái)了個(gè)360°大轉彎。我剛邁下床第一步，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在外邊說(shuō)：“我給你買(mǎi)了面包和豆漿，我知道你不愛(ài)喝熱的，已經(jīng)給你冷過(guò)了快喝吧�！�
我洗漱完畢，狼吞虎咽的吃著(zhù)面包，喝著(zhù)爸爸給我冷過(guò)的豆漿，心里涌出一股暖流。
……
“中午，我終于可以吃媽媽做的飯了�！毕氲竭@里我加快了回家的腳步�？吹降膮s是爸爸做的午飯，我硬鬧著(zhù)要去外面吃飯，爸爸好不容易把我給哄好了，又高興地給我講笑話(huà)。把飯“送”近我的嘴里。
飯并不難吃，因為里面含有濃濃的父愛(ài)。
那首歌有回蕩在耳邊：“寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出�！蔽倚睦飳习终f(shuō)：“老爸，等我長(cháng)大了，也會(huì )陪你看日出的！”
記敘文的作文 篇30
我的叔叔是一名廚師，昨天他來(lái)我家教我炸薯條。
叔叔說(shuō)：“炸薯條的第一步是要把土豆切成條，然后把土豆條泡的久一點(diǎn)，因為土豆里邊含有大量的淀粉，不泡的話(huà)很容易氧化變色�！�。在叔叔的指導下，我把媽媽買(mǎi)的四個(gè)土豆洗凈切成條，然后泡在水里，我想，要是把泡土豆的時(shí)間短點(diǎn)會(huì )發(fā)生什么呢？
于是，我只泡了五分鐘。就把土豆條拿了出來(lái)放到了油鍋里，誰(shuí)知道炸出來(lái)的結果讓人大吃一驚：土豆條變成土豆餅了。叔叔批評了我，并且告訴我做飯是一件嚴肅的事情，一定不能馬虎。最后他讓我重新做一遍。我按照叔叔講的，把土豆條泡了許久，這回應該沒(méi)有什么問(wèn)題了吧。
我把再一次泡好的土豆條放在了鍋里炸。終于，這一回炸成了好看的薯條。我把炸好的薯條盛出來(lái)放在碗里，撒上叔叔配好的秘制香料。叔叔嘗了一個(gè)，叔叔說(shuō)：“還不錯”。我聽(tīng)后，也迫不及待地夾起一個(gè)薯條嘗了一下，果然很好吃。
以后，我再也不用去快餐店買(mǎi)薯條了，因為我現在可以在家里做給大家吃！
記敘文的作文 篇31
在這個(gè)星期天，我們一家，姐姐一家和弟弟一家去了我的爺爺家。
我們大家吃完中午飯，閑的沒(méi)事干了，我對大家說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)詞語(yǔ)接龍吧！”姐姐一聽(tīng)，問(wèn)大家同不同意，大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐立刻說(shuō)：“這回還是讓我來(lái)當主持人吧！”我一聽(tīng)急了起來(lái)，因為每一回都是姐姐當主持人，這一回還是她，那可不行。我把姐姐叫到一邊對她說(shuō)：“每一回都是你當，這一回你就讓我一回吧！”姐姐笑了笑，對我說(shuō)：“這一回你當吧�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了。
我和姐姐進(jìn)入了“演播大廳”。我說(shuō)：“請參賽選手入手�！贝蠹衣�(tīng)后，排得整整齊齊的進(jìn)入了大廳。我說(shuō)：“這一關(guān)說(shuō)出帶虎的成語(yǔ)，因為我屬虎�！贝认榈哪棠陶f(shuō)：“虎虎生威�！闭{皮的弟弟說(shuō)：“臥虎藏龍�！睈�(ài)打扮的姐姐說(shuō)：“虎頭虎腦�！�
幾局過(guò)去了，還沒(méi)有分出勝負。我笑了笑，對參賽選手說(shuō)：“這一局最簡(jiǎn)單，任意說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，一定要有意義�！钡艿芟肓讼胝f(shuō)：“虎虎生威�！苯憬阏f(shuō)：“闔家幸福�！甭愤^(guò)的叔叔說(shuō)：“團團圓圓�！边@時(shí)一言不發(fā)的爺爺說(shuō)：“國泰民安�！鳖D時(shí)鴉雀無(wú)聲，過(guò)了幾秒，響起了陣陣掌聲。
我宣布，本屆冠軍是爺爺！
記敘文的作文 篇32
其實(shí)，我把自己的時(shí)間都付出在發(fā)展自己的領(lǐng)域，我想我一定也會(huì )有所成就。
如果沒(méi)有必要和別人打交道，那么，我們長(cháng)時(shí)間的鍛煉，又是為了什么呢？還是說(shuō)，我們現在閑暇起來(lái)的這些時(shí)間，根本就沒(méi)有太多的道理。
不是他們不接受你，而是你從內心不想和她們同流合污。所以，再這樣的環(huán)境中，獨善其身，也是需要勇氣的。我記得很久以前，一個(gè)美麗的姑娘在街上遇到我，對我溫柔一笑，當時(shí)就內心一暖。
我知道，這個(gè)世界上，是有很多來(lái)自于陌生人的溫暖的。
每個(gè)人內心都有自己的膽怯和擔憂(yōu)，可是我們所付出的每一段時(shí)間，每一片心血，其實(shí)最后都是可以得到回報的。未必真的要在這一瞬間，全部都得到保持。
開(kāi)學(xué)之后，我要進(jìn)入自己原本的生活軌道，不矯情，不做作，學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )隱藏自己的苦痛。不是什么秘密，都需要逢人說(shuō)起，多建立一點(diǎn)和別人的共同語(yǔ)言，其實(shí)也未必就是壞事。
我們需要慢慢的發(fā)展，從一棵幼小的樹(shù)苗，長(cháng)成堅強可以為別人遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。
記敘文的作文 篇33
在去石林的路上，導游就向我們介紹了石林的形成、石林的地貌和石林的景象，讓我對石林有了一個(gè)初步的了解。
當我置身石林時(shí)，才知道什么叫震撼，什么叫鬼斧神工，什么叫大自然的杰作！石林里的石群如森林般矗立著(zhù)，有的獨立成景，有的縱橫交錯，有的拔地而起，有的突兀嶙峋。石林里的石頭就像花園里的花一樣，千姿百態(tài)：有的像孔雀梳理著(zhù)翅膀；有的像犀牛望著(zhù)月亮；還有的像摘星星的巨手。無(wú)不惟妙惟肖，栩栩如生。我們沿著(zhù)石階，小心翼翼地在石峰之間迂回穿梭。我們游過(guò)“觀(guān)音石”，穿過(guò)"一線(xiàn)天”，在“劍鋒池”邊流連，一路上時(shí)不時(shí)的還能碰上一些鐘乳石，用手敲敲，還能聽(tīng)到回聲。啊，大自然的杰作，真是讓人嘆為觀(guān)止��！
出了大石林，我們順著(zhù)石階走下去就到了小石林。小石林的地勢平坦，綠草茵茵。少了大石林的險、窄、陡，讓人心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。小石林最吸引人的還是阿詩(shī)瑪，她和阿黑哥的傳說(shuō)至今還被人們傳頌著(zhù)。你看，她背著(zhù)大籮筐，正靜靜地矗立在池邊等著(zhù)阿黑哥的到來(lái)呢。
記敘文的作文 篇34
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，微風(fēng)吹來(lái)，把綿綿細雨也帶來(lái)了！
我依在窗臺上，靜靜的等待著(zhù)春雨。一滴小水珠落了下來(lái)，滴在了我的臉上。隨后，“滴答，滴答”的聲音越來(lái)越響，雨也越下越大。轉眼間，眼前自有一片雨的世界。
房屋在雨中靜默著(zhù)。房上的瓦片被雨“敲地滴答響”雨水有從瓦片中滴入了各家各戶(hù)中去，使人們“不亦樂(lè )乎”雨真頑皮！
人們忙好了家中地事務(wù)，便撐起雨傘在雨中漫步。雨滴在雨傘上“滴，滴，滴”地響著(zhù)，有些人便直接不撐雨傘在雨中漫步，人們在微風(fēng)的吹拂下和雨水的“清爽”下，心情依然開(kāi)朗。雨真可愛(ài)！
樹(shù)木與花草在雨中盡情嬉戲，盡情玩耍，盡情歡樂(lè )！雨珠滴在也片上，又由著(zhù)葉莖滾落下來(lái)，雨珠滴在花瓣上，讓花兒喝個(gè)飽。雨真友好！
在河中，河水被雨中的雨滴一次次的小水珠濺起一個(gè)個(gè)小水珠，河面也蕩漾著(zhù)一陣陣漣漪，河水滿(mǎn)起來(lái)了，流入其它小河里，再向茫茫大海流去。雨真有趣！
雨停了，房屋、樹(shù)木、花草在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒！
我依在窗臺上，靜靜的等待著(zhù)下一場(chǎng)春雨！
記敘文的作文 篇35
今冬的第一場(chǎng)雪似乎來(lái)得特別早，記得十一月初的一個(gè)早晨，我上學(xué)的時(shí)候，忽然幾片小雪花像調皮的娃娃一樣從空中直飄下來(lái)落在我的衣服上。下雪了！我急忙伸出手去歡迎它們的到來(lái)，可是剛剛飄下來(lái)的雪花有的化了，有的在地上蹦幾下，忽散忽聚，飄飄悠悠，好像在顯示自己的美麗。一路走去，小雪粒慢慢變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏，后來(lái)便一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來(lái)，舉目仰望，有的像美麗的蝴蝶，似舞如醉；有的像吹落的蒲公英，漫天飛舞，它們落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，落在校園的操場(chǎng)上，還時(shí)不時(shí)的飄在了我們每個(gè)同學(xué)的臉。
下學(xué)了，校園的每個(gè)角落如同穿上了一件件潔白的盛裝，老師把我們帶到了這片銀白色的世界里照相，這里立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們不畏嚴寒，在雪中快樂(lè )地奔跑，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈。
我喜歡冬天，因為在這時(shí)，我們可以堆雪人、打雪仗，在潔白的雪地中留下一串串像風(fēng)鈴般的腳印，因此，我也喜歡冬天里的每一場(chǎng)雪。
記敘文的作文 篇36
春天是個(gè)魔術(shù)師，他悄悄的走過(guò)來(lái)，把草兒變得一片翠綠，也把大地妝點(diǎn)的花花綠綠，春天是個(gè)非常善變又厲害的魔術(shù)師。
春天開(kāi)心的走來(lái)了，花花草草都開(kāi)了，有紅色的花，也有黃色的花，到處都開(kāi)滿(mǎn)了許許多多顏色鮮艷的花，我聞到了花草的清香味，讓我覺(jué)得輕飄飄好舒服。我用手摸摸大樹(shù)，感覺(jué)得到大樹(shù)強韌的生命力——因為我看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽從枝頭冒出。冬天的時(shí)候，我都得穿厚重的衣服，跑起步來(lái)又喘又累，現在我可以穿著(zhù)薄薄的衣服，跑起步來(lái)變得輕輕松松，舒服多了。
春天的天氣有時(shí)好有時(shí)壞，天氣好的時(shí)候，爸爸會(huì )帶全家人出去騎自行車(chē)或者去吃好吃的食物。天氣不好的時(shí)候，我和妹妹就只好在家里玩電動(dòng)，整天悶在家里，看看電視、欣賞好聽(tīng)的音樂(lè )，自己安排工作，做點(diǎn)有意義的事情，才不會(huì )浪費時(shí)間，希望春天的天氣，每天都是好天氣。
春天是個(gè)好季節，俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽覀儾坏盐彰恳粋�(gè)早晨的時(shí)光，因為這個(gè)時(shí)候我們的頭腦最清楚，我們更要把握一年的開(kāi)始，珍惜每一天，讓每一天都像春天一樣，充滿(mǎn)了歡笑和喜悅。
記敘文的作文 篇37
今天，我吃過(guò)午飯，把碗往廚房里一放，又讀起了書(shū)。忽然，廚房里傳來(lái)了爸爸媽媽的爭吵聲，并且越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這是怎么回事呢？我心里挺納悶的，我知道爸爸媽媽平時(shí)是很少吵架的。于是，我輕輕地走向廚房。廚房的門(mén)緊緊關(guān)著(zhù)，我便緊貼著(zhù)門(mén)，悄悄地偷聽(tīng)。
“唉，看你都把她慣成什么樣子啦，整天什么活也不干？”爸爸大聲地說(shuō)。我的心“咚咚”地跳起來(lái)，爸爸媽媽竟然是為我吵起來(lái)了�！皠e這么大聲好不好？敏敏正在房間里學(xué)習，別打擾她�！眿寢屢贿呚焸渲�(zhù)爸爸，一邊刷著(zhù)碗筷。聽(tīng)到這里，我的臉唰地一下紅了�！皩W(xué)習，學(xué)習。你整天就知道讓他學(xué)習。這樣長(cháng)期下去，她就變成四肢不勤的懶人�！卑职值脑�(huà)激怒了媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)廚房里的碗筷碰得叮當直響。媽媽提高嗓門(mén)說(shuō)：“哪個(gè)家長(cháng)不想讓自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識，我怎會(huì )忍心讓她干家務(wù)活！”這時(shí)，廚房里一片寂靜。
我推開(kāi)廚房的門(mén)，慚愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛宜⑼氚�！”媽媽愣愣地望了望我，“敏敏，你都�?tīng)到了？”媽媽安慰似的問(wèn)我。我刷著(zhù)碗，沒(méi)有吱聲。
這場(chǎng)不愉快的風(fēng)波很快就結束了，可是我的心卻久久不能平靜。
記敘文的作文 篇38
我家鄉雖然沒(méi)有名勝古跡，也沒(méi)有喧嘩的公園！更沒(méi)有伙伴。但是，我愛(ài)我的家鄉！這里有茂盛的小樹(shù)，成千上萬(wàn)，也有美麗的小花，還有更漂亮的小草，都已生命力！不過(guò)！我們這個(gè)政只有我們家是最有錢(qián)的！這也不奇怪！看看那邊吧！隨處都還是歪歪扭扭的房子，好像要砸下來(lái)了！
春天到了，田野上的小草生根發(fā)芽！給打地鋪了一件綠色的大地毯。這時(shí)，一群燕子飛了過(guò)來(lái)！在我們的房子里做了一個(gè)燕窩，（正好在我的房間里面）害得我一天晚上都沒(méi)有睡好！
夏天到了，到處都是綠油油的水稻。還有茂盛的桑樹(shù)。知了在樹(shù)上叫“知了，知了”，沒(méi)辦法！好像在給我們演一首。青蛙也“呱呱”地叫這！好像在說(shuō)：“我好想聞到桂花的香氣，因改好好聞！”
秋天也是一個(gè)讓農民伯伯豐收的時(shí)期！因為果樹(shù)都成熟了。放學(xué)，我和一個(gè)我要好的同學(xué)去蘋(píng)果。我們才在蘋(píng)果來(lái)到了收費站，太棒了！居然不用給錢(qián)！
到了冬天！雪花飛舞，河面竄再次床漲了“冰衣”。小朋友們穿上了棉衣。美麗的笑話(huà)枯萎了，小草不見(jiàn)了！今天出現樂(lè )意格非長(cháng)號看的敬慕，樹(shù)枝上都掛滿(mǎn)了密密麻麻的小擯斥！
同學(xué)們！這就是我的家鄉，美麗嗎？
記敘文的作文 篇39
一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著(zhù)雪花，好像小小的白羽毛，又好像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，像是童話(huà)里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著(zhù)到院子里堆雪人。孩子們呵著(zhù)凍得通紅的，好像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的拍打與用細雪填補裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著(zhù)，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負他。
就這樣，雪白的世界出現了一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著(zhù)小雪人，對他拍手，點(diǎn)頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
記敘文的作文 篇40
終于下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場(chǎng)雪。
還沒(méi)等雪停止，我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門(mén)，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來(lái)做道具，開(kāi)始堆雪人。
我費了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球，累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，爸爸媽媽也來(lái)幫忙。我們三個(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大，用來(lái)做雪人的身體，又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來(lái)做雪人的腿，一切準備完了，就剩頭了�？此坪�(jiǎn)單的雪人可做起來(lái)可難了，特別是頭，做的像不像就看它了。我與爸爸媽媽本來(lái)用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛，可看來(lái)看去怎么都不像，最后還是爸爸想出了一個(gè)好辦法，找來(lái)了兩個(gè)核桃安上去，我與媽媽都歡呼，這才像個(gè)雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動(dòng)，說(shuō)：“這么冷的天雪人應該有條圍巾呀”，于是我找來(lái)了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的脖子上，又找來(lái)我的小紅帽給它戴上。一個(gè)漂亮的雪人出現在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜歡這個(gè)冬天，喜歡我堆的小雪人。
記敘文的作文 篇41
今天下午，我彈完鋼琴就去樓底下玩雪，我們計劃好只玩一會(huì )會(huì )，我提議與爸爸、媽媽一起堆一個(gè)雪人，我們先把胡蘿卜與巧克力拿出來(lái)，胡蘿卜當鼻子，巧克力當眼睛，我把它們放到我的外套口袋里，結果我出來(lái)后，發(fā)現少了一塊巧克力，我就與爸爸、媽媽打起了雪仗，我與媽媽是一組，我們抓起雪就往爸爸身上扔，爸爸嫌手冷，就沒(méi)有給我們扔雪球。
我正在地上抓雪的時(shí)候，發(fā)現了一些黑豆豆，它是我們小區一顆樹(shù)上掉下來(lái)的，我不知道它的名字，但它很好像小雪人的眼睛，我就告訴媽媽說(shuō)：“媽媽你覺(jué)得這像不像小雪人的眼睛呢？”媽媽回答說(shuō)：“好像呀，真不錯！”于是我就與媽媽開(kāi)始在樓底下的凳子上堆起了小雪人，我們先給它做小裙子，做好后再做它的圓腦袋，媽媽先在地上捏了一個(gè)雪球，然后再讓我在雪多的地方滾一滾，雪球就變大了，我們輕輕地把它安到裙子上，接下來(lái)給雪人添眼睛、胡蘿卜鼻子、樹(shù)枝胳膊與裙子上的小扣子，最后給它頭上做了一個(gè)綠色的小花環(huán)，非常美麗哦！
上樓前，我還與小雪人照了一張照片，你們看看，怎么樣呢？
記敘文的作文 篇42
“下雪了！下雪了！”人們興奮地說(shuō)。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，像萬(wàn)物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我說(shuō)：“這是上海十七年來(lái)下的最大的一場(chǎng)雪�！苯憬阋才d奮到對我說(shuō)：“我們下去堆雪人吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來(lái)的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然后準備堆第一個(gè)雪球，我們先將碎了的雪揉成一個(gè)小圓，再慢慢往上加，接著(zhù)越揉越大，終于在我與姐姐的耐心下，第一個(gè)大圓就做好了。我們用同一個(gè)方法將第二個(gè)小圓也做好了。接著(zhù)我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我與姐姐拍手叫好。姐姐對我說(shuō)：“我們要找一些材料去。我們分別行動(dòng)，你找手臂與嘴巴，其他的交給我。五分鐘后在這里集合�！薄瓦@樣五分鐘過(guò)去了，我與姐姐集合了。姐姐一邊打開(kāi)手一邊說(shuō)：“我找到兩顆石頭當眼睛，一個(gè)彈簧球當鼻子，用樹(shù)葉當帽子�！蔽艺f(shuō)：“我找到兩個(gè)樹(shù)干當手臂，一葉小草當嘴巴�！�
我們互相笑著(zhù)，開(kāi)始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個(gè)富有生氣的可愛(ài)的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情��！今天真是一個(gè)既開(kāi)心又難忘的日子。
記敘文的作文 篇43
冬天是一個(gè)快樂(lè )而又高興的季節，孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛(ài)的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個(gè)時(shí)候天空還下著(zhù)鵝毛般的大雪，我怕自己的頭發(fā)淋濕，就想了一個(gè)辦法：拿個(gè)小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個(gè)雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當作它的眼睛，用一片紅色的小布片當作它的嘴�？墒俏铱磥�(lái)看去像還少點(diǎn)什么？“對呀，這么冷的天，應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾�！蔽亿s緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來(lái)，把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞著(zhù)自己的作品，心里美滋滋時(shí)，四樓的阿婆與阿公出來(lái)了，看見(jiàn)我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬天太美妙了，可是一年只有一個(gè)冬季，我可應該多玩會(huì )兒，給冬天增添一些光彩，讓冬天不會(huì )單調，只有白色。只工我在冬天畫(huà)點(diǎn)色彩，冬天就是五彩繽紛的。
記敘文的作文 篇44
你喜歡學(xué)輪滑嗎？那你會(huì )學(xué)輪滑嗎？不會(huì )，那就到華潤萬(wàn)家吧！
媽媽看我喜歡學(xué)輪滑，就給我買(mǎi)了粉色的頭盔，粉色的輪滑鞋。我覺(jué)得穿上輪滑鞋，腳提起來(lái)覺(jué)得很沉重。開(kāi)始滑的時(shí)候，我心里有點(diǎn)害怕。這時(shí)候，教練出來(lái)了。是男的，戴著(zhù)眼鏡的肖教練。教練走過(guò)來(lái)，教我用輪滑鞋走路，慢慢地，開(kāi)始滑了，這時(shí)候，腦袋有點(diǎn)癢，我只好拍拍上面的頭盔。硬著(zhù)頭皮上吧。慢慢地，我就不怕了。
我覺(jué)得最難的滑輪的動(dòng)作技巧。手的動(dòng)作像沖鋒，腳一只站立，一只往后踮起，目的是手腳并用，保持平衡�？唇叹氉龅幂p松，我學(xué)起來(lái)卻有一點(diǎn)點(diǎn)困難。換腳的時(shí)候感覺(jué)站立不穩。教練可厲害了，不僅動(dòng)作快，而且做得好，還有花樣姿勢。還有一個(gè)最有意思的基本動(dòng)作是八字腳換丁字腳，交換前進(jìn)。我學(xué)過(guò)舞蹈，有點(diǎn)功底，有的小弟弟走兩步，就摔跤了，呵呵，可別小看了，輪滑也是需要努力的哦！
好了，下課了。2個(gè)小時(shí)的練習讓我筋疲力盡。我脫下輪滑鞋，穿上自己的鞋子，感覺(jué)輕松多了�，F在已經(jīng)9點(diǎn)了，我該回姨媽媽家去了。晚上做個(gè)好夢(mèng)吧！
記敘文的作文 篇45
放寒假之前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)年時(shí)海上世界會(huì )有燈光展，所以，一放寒假我就叫媽媽帶我去，媽媽就爽快答應了。我們到了海上世界，先去到了最受歡迎的音樂(lè )噴泉那。坐下慢慢等待。過(guò)了好久，忽然響起了音樂(lè )，人們一窩蜂的沖過(guò)去�？赡锹曇魳�(lè )除了在海上世界留下回音外再沒(méi)留下什么。剛圍上去的人們又散開(kāi)了，過(guò)了不久，那久違的聲音終于響起來(lái)了伴隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，噴泉也開(kāi)始轉動(dòng)，每個(gè)溫泉都想有人控制一樣，他們互相配合，團結一致，一股股水流好像：“鮮花、禮炮、花苞、大橋等平時(shí)常見(jiàn)的東西�！蹦菐坠伤魅f(wàn)變化著(zhù)，這時(shí)，表演推向了最精彩的部分，一曲結束，海上世界沉默著(zhù)，忽然，全部水流和火被噴到了空中，水火這對平時(shí)互不相讓的兄弟現在竟融合成了一場(chǎng)精彩的演出，表演接近尾聲，噴泉又開(kāi)始噴出那些熟悉的東西，人們目不轉睛的看著(zhù)表演，兩個(gè)眼球完全被這精彩的表演吸引住了。表演結束了，噴泉現在只是慢慢地流著(zhù)水，人們仿佛沒(méi)看夠，還在等著(zhù)，邊等邊議論剛剛的表演。過(guò)了好久，人們才離去。
這次的表演真精彩，它深深地印在我的心里。
記敘文的作文 篇46
媽媽把我領(lǐng)到一片綠地旁，讓我蹲下身子扒開(kāi)茂密的葉子好好看看。我用手撥開(kāi)葉子一看，原來(lái)碧綠的葉子下面藏著(zhù)許多可愛(ài)的小草莓。一顆顆草莓像是害羞的小姑娘，躲在葉片之中。綠的綠、紅的紅，它們一個(gè)個(gè)躺在土地媽媽溫暖的懷里，多像安然入睡的嬰兒呀！再仔細瞧一瞧，它們形態(tài)各異，有的像胖乎乎的心形、有的像幾何里的圓錐形、有的像圓溜溜的卵形�！拔宋宋恕被仡^一看，連蜜蜂也來(lái)和我們搶草莓了，“三十六計走為上計”，開(kāi)溜！
嘿嘿，我發(fā)現一個(gè)“巨無(wú)霸”草莓。我拉住它的莖，用指甲輕輕一掐，草莓寶寶就乖乖地溜到我的手中了。我用指尖小心翼翼地摸了摸，感覺(jué)像嬰兒的皮膚似的，又細又嫩，仿佛稍用力，它就會(huì )流出傷心的眼淚。多可愛(ài)的草莓呀！我仔細地打量著(zhù)它：全身紅通通的，嵌有一些芝麻大小的小黑點(diǎn)兒，看起來(lái)就像姑娘的臉蛋上長(cháng)了一些小小雀斑，漂亮極了。我再將鼻子湊上去一聞，一股清香沁人心脾。頓時(shí)，讓我口水直流三千尺。我禁不住“誘惑”，順手將它塞進(jìn)我的嘴里，用牙輕輕一咬，那果肉軟軟的，果汁甜甜的，讓我吃在嘴里，美在心里。
記敘文的作文 篇47
我是個(gè)水果愛(ài)好者，幾乎天天離不開(kāi)水果。其中蘋(píng)果是我的“密友”，因為它“物美價(jià)廉”。有時(shí)，我想換換口味，吃吃芒果，嘗嘗枇杷呀，可價(jià)錢(qián)太貴，于是，我常�；孟胫�(zhù)要是有一個(gè)“水果節”，那該多妙��！
“水果節”那一天，所有的水果灘上的水果都無(wú)償奉獻出來(lái)。各種叫得出名字的，叫不出名字的，還有從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的水果，擠滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)攤點(diǎn)。各種顏色，形狀，味道不同的水果，引得人們兩眼放光！好，你看中了一樣水果了，根本不必先小心謹慎地問(wèn)清價(jià)格，只要用手一指，馬上就會(huì )有人為你削好或剝好，雙手送到你面前！任你嘗，你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么，直到你把肚皮撐圓為止。哈哈！當然了，在你品嘗后，最好能獻上一句真誠的贊美，那就算是給人家最好的回報了。
在水果節上，不僅可以開(kāi)懷品嘗鮮美的水果，還可以參加“水果化妝舞會(huì )”——大家都戴著(zhù)自己喜歡的水果面具，跺啊，跳呀，盡情享受美好的生活，盡情表達對水果的喜愛(ài)之情。
怎么樣，我想象水果節挺棒的吧！
記敘文的作文 篇48
但是我在這些水果中更加對草莓情有獨鐘。
把草莓放有鼻子上聞聞，它散發(fā)出一股淡淡的香味。草莓全身是紅色的，上面有許多比芝麻還要小的種子。讓人十分喜愛(ài)。
把草莓放入口中咬一下，那滋味保證你吃了還想吃，百吃不厭。草莓的果肉十分甜，還很涼爽，好吃極了。有的草莓大，有的草莓小。但有的草莓白白的，捏下去軟軟的，那一定是爛草莓。
草莓好吃不貴，最多1斤10元錢(qián)左右。春天，草莓成熟了，媽媽便會(huì )時(shí)常買(mǎi)一些草莓給我吃。我經(jīng)常把草莓的汁水弄到衣服上。今天，媽媽怕我又把草莓汁弄到衣服上，便讓我坐著(zhù)吃。沒(méi)想到，草莓吃多了，我站也站不起來(lái)。姐姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們家也有一個(gè)“豬八戒”了！”我數落到：“什么“豬八戒”了”，我像一個(gè)將軍�？晌沂菕煅蝾^買(mǎi)狗肉——表里不一。我感到的不是什么將軍的威風(fēng)，而是肚子的疼痛。
現在科技發(fā)達了，一年四季都可以吃上草莓，可我最喜歡的還是春天新鮮的草莓，因為那種滋味是與其它季節的草莓不能相比的。
記敘文的作文 篇49
童年，讓我回味無(wú)窮！
在我六歲以前的時(shí)候，雖然我還小，但是，我還是經(jīng)常和姑姑去好多好玩的地方，我的姑姑說(shuō)：“我都轉遍大江南北了�！�
我有一次讓我流連忘返的游玩：那天，陽(yáng)光明媚。我蹦蹦跳跳的上了車(chē)，姑姑也緊追其后。上了車(chē)，我們的車(chē)沖向山東。到了山東，導游說(shuō)：“山東市是個(gè)缺水的城市，大家一定要多喝水��！”一眨眼的工夫，我們便到了泰山，我們將要下車(chē)的時(shí)候，導游說(shuō)：“大家在山上不要休息，越休息越累�！蔽覀儽阆铝塑�(chē)，開(kāi)始爬泰山。
我在底下看那泰山，我不禁贊嘆了一聲：“哇！”我心里打起了退堂鼓，但是我看見(jiàn)了一個(gè)我們團的小妹妹沖了上去，我的心里便有了一股沖勁，我和姑姑馬上追了上去。在山脊，我們實(shí)在太累了，坐了下來(lái)。我們一邊吃西瓜，一邊欣賞泰山那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。吃完西瓜，我們又繼續沖了上去。過(guò)了南天門(mén)，我們就到了山頂了。我登上了最后的一個(gè)臺階，飽覽壯麗的山色，太美了！看那凹凸不平的巖石，享有奇峰羅列，怪石嶙峋的美譽(yù)。
我的童年不僅讓我飽覽到壯麗的山色，還讓我的童年充滿(mǎn)自豪！
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