記敘文作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的記敘文作文，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文1
它靜靜地躺在上鎖的抽屜里，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，品味著(zhù)這份友情的甜美。每每翻出這個(gè)舊信封，總能想起那段美好時(shí)光。我打開(kāi)它，一張邊角微皺的相片輕輕抖落出來(lái)。照片上的你，笑容依舊燦爛。我輕撫你臉龐，仿佛你在笑著(zhù)對我說(shuō)話(huà)。
你就像我的天使，在我不安的時(shí)候笑著(zhù)陪在我身旁，所有不安總會(huì )被你的溫暖純凈所融化。學(xué)校舉辦演講比賽，老師對我寄予厚望，選了我代表班級參加�？晌业哪懶∈俏彝�。每次走上舞臺前都緊張的直哆嗦，像是只寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小鳥(niǎo)。我托著(zhù)自己那張苦瓜臉，作發(fā)愁裝。心里已翻江倒海，像是有一只撒了氣的氣球在心上亂撞，使得我臉憋得通紅，痛苦不堪。你笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，不緊不慢地坐到我身邊，綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容：“恭喜恭喜，又要‘出戰’了！我看好你�！蔽页蚰阋谎�，委屈得撇撇嘴。你見(jiàn)我這副模樣，眼睛彎成兩條細細的月牙兒，不顧形象的大笑起來(lái)：“哈哈……”銀鈴般清脆的笑聲飄入我耳，似乎為我撫平了心中的不寧，掃盡了心中的陰霾。被你帶動(dòng)，我的嘴角也不禁彎起了弧度。許久，笑聲漸漸平息。你鄭重的對我說(shuō)，別怕，加油��！你的態(tài)度讓我一愣，隨即便笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽即將開(kāi)始。我渾身哆嗦，大腦一片空白。老師安撫著(zhù)我，可我緊張過(guò)度，這沒(méi)有使我得到一丁點(diǎn)的緩解。這時(shí)，你喘著(zhù)粗氣，出現到我面前，對茫然無(wú)措的我露出一個(gè)分外耀眼的微笑：“瞧你那傻樣！嘿，可不能輸哇！哈哈�！蹦乔宕嗟男β曈只仨懺谖业亩H，我心頭不禁微微一震，多么熟悉的笑聲！每當我遇到困難，這開(kāi)朗的笑聲總是圍繞著(zhù)我。我想自己是平靜了不少，至少我不再發(fā)抖，能微笑著(zhù)昂起頭來(lái)了。
我朝你投去感激的目光，你的臉上似乎增加了一絲欣慰。我直起身子，昂起頭來(lái)，走上那明亮的舞臺。舞臺上留下了我全新的身影。我的演講進(jìn)行得十分順利，并獲得了可喜的成績(jì)。沐浴著(zhù)成功的喜悅，耳邊仿佛又響起了那熟悉快樂(lè )的笑聲……
我以為我們會(huì )一直陪伴著(zhù)直到青春的盡頭。然而，你說(shuō)你要隨父母離開(kāi)了。盡管我很不舍，但終沒(méi)有用，我也只好接受。我有很多話(huà)想說(shuō)，可拿起筆卻不知道從何說(shuō)起。那一夜，在臺燈下我頂著(zhù)瞌睡蟲(chóng)對我的襲擊，為你寫(xiě)了長(cháng)達三頁(yè)紙的信。那天的別離，我們都很平靜。我們不約而同的拿出信送給彼此，露出會(huì )心的笑容。你轉身隨父母而去，不時(shí)回頭望望我，我笑著(zhù)對你揮手，眼眶早已盈滿(mǎn)了淚水。
你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)�；叵肫饋�(lái)，雖有苦澀，但終會(huì )化為一抹甜蜜，讓人回味。你的友愛(ài)讓我感動(dòng)，似一泓清泉，是那么清澈純凈，又像是一杯烈酒，溫暖著(zhù)我的心窩，讓我久久不能忘懷。不知現在的你還好嗎。感謝青春路上有你，有感動(dòng)。
記敘文作文2
談及幸福，腦海中總會(huì )瞬間掠過(guò)一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時(shí)此刻靜靜地坐在這里，看著(zhù)筆端流動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的文字，輕輕地叩響記憶的門(mén)框，我想我是幸福的。因為我一直這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活著(zhù)。其實(shí)幸福就是一種心態(tài)，并不需要有多么轟轟烈烈，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠，小小的一份簡(jiǎn)單就足以讓我的心感到寧靜與踏實(shí)。
小時(shí)候，不理解幸福的概念，總覺(jué)著(zhù)有一天飛離了外婆的懷抱，免去了那千叮嚀萬(wàn)囑咐的碎碎念，就是好的�，F在想來(lái)，那一張張美味的蔥油餅，一件親手細織的毛衣，一聲聲責備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當周?chē)耐麻_(kāi)始出現些許毛病時(shí)，我無(wú)比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨，成就了我今日堅強的身軀。 我亦慶幸小時(shí)的自己還不是那么叛逆，沒(méi)有將這一場(chǎng)場(chǎng)的美好回憶推之門(mén)外，以致今天想來(lái)，嘴角總是揚著(zhù)幸福的微笑。在那溫暖的港灣里，流淌著(zhù)小時(shí)媽媽的偏愛(ài)，爸爸的嚴厲，外婆的叮嚀，外公的逗趣，那里始終是承載我幸福的源泉。
走出家庭，走向社會(huì )。因為簡(jiǎn)單，也因為喜愛(ài)，我選擇了教師這份職業(yè)。因為追尋幸福，我選擇了和這群最單純的孩子一起快樂(lè )成長(cháng)。
雖然時(shí)常因著(zhù)這43個(gè)不懂事的孩子而苦惱，但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好，總會(huì )讓你在不經(jīng)意間收獲著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與感動(dòng)。
當開(kāi)學(xué)初走上三尺講臺的的那一瞬間，看著(zhù)孩子們抬頭仰望著(zhù)的那求知時(shí)的雙眼，我是幸福的；當手機信息承載著(zhù)家長(cháng)的感謝和祝福而來(lái)時(shí)，我是幸福的；當收到以前班孩子所寄來(lái)的禮物和思念時(shí)，我是幸福的；當孩子的小手一次次輕輕地捶打著(zhù)我肩膀，給予我辛苦的慰問(wèn)時(shí)，我是幸福的；當雙手不經(jīng)意掠過(guò)口袋或翻開(kāi)書(shū)本，發(fā)現這些小精靈藏在其中的秘密時(shí)，誰(shuí)說(shuō)我又不是幸福的呢？
幸福的時(shí)刻還有很多很多。陽(yáng)光體育活動(dòng)中，穿著(zhù)高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑，一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時(shí)，那燦爛的陽(yáng)光微笑著(zhù)我此刻的幸福；放學(xué)回家，看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子執著(zhù)地跑到辦公室跟我招手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我臉上綻放的笑容印證著(zhù)此刻幸福；班隊活動(dòng)活動(dòng)中，跟著(zhù)孩子們一起哼唱變調的歌曲時(shí)，那歡快的節奏敲打著(zhù)我的幸福；當小朋友體貼地替我撿起散落的文件，輕輕帶關(guān)教室的門(mén)，和其他同學(xué)一起微笑著(zhù)跟我再見(jiàn)時(shí)，我怎能不為他的成長(cháng)而感到幸福！
都說(shuō)老師是富有的，不在于錢(qián)財，而在于她擁有無(wú)數顆純真可愛(ài)的心，擁有無(wú)數個(gè)愛(ài)她的孩子，這就是一種幸福。在父母的眼中，我是一個(gè)孩子，我可以單純的幸福著(zhù)；在孩子眼中，我是一名老師，在這平凡的工作中，我盛著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福滿(mǎn)載而歸！
記敘文作文3
未沖洗的照片保存在電腦里，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的匣子。
看著(zhù)越來(lái)越近的山，朦朦朧朧，蔥蔥蘢蘢。我看看外面飛快后退，再看看儀表盤(pán)80邁的速度，我卻還嫌慢。初下江南，看著(zhù)蔥翠的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋;聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲，清脆悅耳;嗅著(zhù)清新的小野花，清爽秀麗;觸著(zhù)清涼的泉水，清澈涼爽;回味著(zhù)江南的羊腸小道，秀麗精致�？粗�(zhù)這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗，我的手腳都不知該如何擺放了。
黃山的峻峭秀麗，不用我說(shuō)大家都早已明了：黃山有四絕，奇松、怪石、云海、溫泉。黃山延綿數百里，千峰萬(wàn)壑，比比皆松。它以石為母，頑強地扎根于巨巖裂隙�！盁o(wú)樹(shù)非松，無(wú)石不松，無(wú)松不奇”黃山千巖萬(wàn)壑，幾乎每座山峰上都有許多靈幻奇巧的怪石，似人似物，似鳥(niǎo)似獸，情態(tài)各異，形象逼真�！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同”黃山云成海，以峰為體，以云為衣“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，傳說(shuō)軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽(yù)之為“靈泉”。
但就是這么美麗的地方，還是把我嚇著(zhù)了。
我們正準備下山，正好有個(gè)廁所。我跟媽媽從廁所里出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現導游不在，旅游團也沒(méi)了蹤影，這可把我嚇壞了，想起導游講的一對母女在黃山里走丟了的事情，我雙手直冒冷汗，心里像打鼓一樣咚咚咚敲個(gè)沒(méi)完，雙腿直打顫，小腿肚也不停地抖，望著(zhù)對面的崇山峻嶺，我再也沒(méi)有閑情逸致來(lái)觀(guān)賞，四絕本是美的，但現在卻讓我害怕不已。我無(wú)助的看著(zhù)媽媽?zhuān)珛寢寘s顯得極其鎮定，她胸有成竹，淡定的說(shuō)：“丟不了�！彼m然這么說(shuō)，但額頭邊的豆大的汗珠清晰可見(jiàn)。我心中的撥浪鼓打個(gè)不停，我一步一步的挪，眼睛不停地慌亂的看著(zhù)四周，太陽(yáng)開(kāi)始向山下移，遠方的月亮也依稀可見(jiàn)，我不停地大喘氣，嘴里嘟囔著(zhù)：“這導游怎么這么不負責任，丟下游客自己跑了，可旅游團的人呢?都上哪了?”我望著(zhù)云海突然靈機一現，索道的票上不是有下一個(gè)索道站的地址嗎?我一迅雷不及掩耳之勢拿出了票，哈，找到了，就在迎客松附近。
我的心終于塵埃落地，我跟著(zhù)媽媽?zhuān)菏组煵礁?zhù)指示牌走，再回首剛走過(guò)的路，真美啊，翠綠的山川被點(diǎn)點(diǎn)云朵圍繞，矗立的奇石讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工，太陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)山川大地。剛才的緊張讓我忘記了一切，這時(shí)的四絕的美，才讓我有所體會(huì )。漸漸的到了迎客松，而我卻選擇了坐索道下山�；氐缴侥_，我的心終于平靜了，可旅游團一個(gè)人都沒(méi)有——他們還在欣賞美景呢!
回到賓館我才知道，導游讓我們自由下山，他們都是爬下來(lái)的，我哭笑不得。
這個(gè)經(jīng)歷讓我對黃山之行記憶猶新。
記敘文作文4
思念是水，洶涌澎湃，岸堤不能阻隔，直闖大海，潺潺匯合著(zhù)生命的節拍。
思念是風(fēng)，寒風(fēng)刺骨，拂面拉扯衣襟，寒冷吞噬著(zhù)肌膚，呼哧之聲溢滿(mǎn)耳朵，想念便成為可能，記憶涌泉而出。
在落葉繽紛的巷道上，彳亍徘徊，任思緒翱翔，迷失了方向。枝椏上掛滿(mǎn)了孤寂的葉子，沒(méi)了生色，沒(méi)了氣力，思念就如這飄零的落葉，失去了依靠，隨風(fēng)飄蕩，沙沙的落葉聲破碎了一顆又一顆寂寞的心，那是思念在哭泣，在召喚。
誰(shuí)會(huì )想到，落葉的重量，乃至生命的重量，竟不能承受生命之輕，不能忍受漂移的流浪，嘀嗒嘀嗒的雨滴聲就足以擊破幾個(gè)乃至幾萬(wàn)個(gè)浪子的心。
記性不是一個(gè)好東西，該忘記的難以忘記，該記得的卻早已失去了蹤跡。一如既往的往昔，一情一物一景，熟悉的畫(huà)面，敲打內心的底線(xiàn)，回蕩的鐘聲，鏡頭式呈現的情節，不期上演在眼前。
這鐘聲，是真我與心靈的碰撞、是歷史與現實(shí)的差距、是無(wú)意識和意識流的記憶回眸。不可否認，越想忘記，越忘記不了，整個(gè)季節都播放著(zhù)脆耳的鐘聲，無(wú)可奈何，季節依舊在循環(huán)更替，物是早就人非，欲語(yǔ)淚竟先流。
體內有寺院的人，總在清晨敲響靈魂的鐘聲，傳至遠方，然后歸于岑寂。思念是靈魂的昭示，靈魂在唱歌，傳至遠方。叩問(wèn)這一厚實(shí)的砝碼，輕輕叩開(kāi)遠方大門(mén)，聆聽(tīng)是一種方式，惟有眺望，方能減輕思念的重量。
思念是美的，沒(méi)有生如夏花之殉爛，沒(méi)有死如秋葉之靜美。有的是淚滴飄落的無(wú)華，白雪飛揚的歡樂(lè )，靜默的湖泊般惆悵，無(wú)可媲美。情感豐富的人類(lèi)，披上善變的顏色，抹上思念的芬芳。對象改變，內容新穎，傾向明顯，方式各異，形態(tài)各異，香遠益清，浸透中流砥柱的不是別人，只是一本樂(lè )曲，奏響著(zhù)不同的旋律，清脆的，悠長(cháng)的，動(dòng)聽(tīng)的，輕快的，憂(yōu)傷的，應有盡有。打包起一片芬芳，傳至遠方，驚醒夢(mèng)中人。
走過(guò)落葉繽紛的秋天，不經(jīng)意間，來(lái)到了寒風(fēng)呼哧的冬天，思念的聲音更加渾厚，堅定。那年掛滿(mǎn)葉子的枝頭，如今鶴立雞群，獨占鰲頭，沒(méi)人會(huì )想到枝頭的苦痛，沒(méi)人會(huì )理解枝頭的不安。聲聲入耳，阻止不了，越發(fā)枯瘦。
陪伴枝頭的不是忘記南飛的鳥(niǎo)兒，是冷艷的月光，是冰冷的寒露，是呼嘯的寒風(fēng)，這折磨人的思念，藏在內心，沒(méi)人能懂，只能默默地承受一切，為的是等待明天，守候那東升西落的太陽(yáng)，那春暖花開(kāi)的季節。
守候是寂寞的難耐，等待是離別的傷口，不要獨自等待，不要獨自流淚，不要獨自嘆息，一年又一年，思念的眼淚早已決堤，奔騰的潮汐依舊澎湃，內心的凄涼照舊。又是一日復一日地守望明天，又是一日復一日地敲打靈魂的鐘聲，又是一日復一日地聆聽(tīng)耳邊的呼喚。
向窗口望去，一只杜鵑鳥(niǎo)飛起，振翅的節拍，強勁有力，直擊蒼穹。遺失了東西，染在枝椏上，是杜鵑啼血，映紅了枝頭，映紅了雙眼，哽咽成為可能，思念再次萌發(fā)，不是為誰(shuí)，只是為了心中的那份重量，擲地有聲。
記敘文作文5
晚霞纏著(zhù)夕陽(yáng)，將它們余下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。周五放了學(xué)，同學(xué)們三三兩兩地聚在一起，以書(shū)包劃界，分成紅藍兩隊，開(kāi)始了蓄謀已久的足球賽。
你看，低年級戴紅領(lǐng)巾的小朋友也被吸引了過(guò)來(lái)。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來(lái)，觀(guān)看這場(chǎng)精彩的球賽。場(chǎng)上球員們個(gè)個(gè)生龍活虎，尤其是那個(gè)黑衣守門(mén)員特別引人注目。他雙眼目視前方，仔細 觀(guān)察著(zhù)“敵方”的一舉一動(dòng)，恨不得自己的“城門(mén)”固若金湯。同時(shí)，他又多么希望能接住幾個(gè)險球，以彰顯自己的實(shí)力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥，可能是受了傷，但絲毫沒(méi)有影響他對比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出，顯然是守門(mén)員的一把好手。球門(mén)后面站著(zhù)一個(gè)紅衣小男孩，腆著(zhù)肚子，似乎嫌觀(guān)看不過(guò)癮，想把守門(mén)員哥哥換下來(lái)，自己親自上去大顯一把身手。
再看看坐在場(chǎng)邊觀(guān)戰的同學(xué)和路人，他們個(gè)個(gè)屏息凝神，足球牽引著(zhù)他們的目光不斷游動(dòng)，仿佛在尋找一個(gè)渴求的目標，擔心稍不留神就會(huì )跟丟似的。他們一會(huì )兒為球員們的奮力拼搶而歡呼，一會(huì )兒又 為該進(jìn)沒(méi)進(jìn)的球而嘆聲惋惜。從他們時(shí)而興奮，時(shí)而嘆息的表情可以斷定，作為“旁觀(guān)者”的球迷朋友，他們并不比場(chǎng)上的球員輕松多少��！
這場(chǎng)足球賽，有幾個(gè)熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象，首先，坐在最邊上抱著(zhù)弟弟的小男孩，聚精會(huì )神地關(guān)注著(zhù)場(chǎng)內比賽，眼睛都沒(méi)敢眨一下眨，仿佛小弟弟也被他的專(zhuān)注和執著(zhù)所感染，比平時(shí)乖 巧了許多，自始至終都沒(méi)有鬧騰過(guò)。那位戴紅蝴蝶結的小女孩雙手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，趕快傳球，進(jìn)一個(gè)！”，明顯看出，她在為長(cháng)時(shí)間的不進(jìn)球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子，兩支眼睛瞪得大如鉈鈴，仿佛要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面，戴紅帽子個(gè)子稍高的男生，非常善解人意地彎下腰來(lái)，生怕?lián)踝×藙e人的視線(xiàn)，從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊。左邊那個(gè)抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒(méi)有一絲表情，可以看出她在靜觀(guān)其變，保持中立。小女孩旁邊，穿綠色衣服的小男孩眉毛擰成了一團，他的嘴一噘一噘的，還不時(shí)搖頭嘆氣，因為他 喜歡的藍隊暫時(shí)處在了下風(fēng)。最令人感動(dòng)的是那位大個(gè)子叔叔，作為鐵桿球迷，他放下手頭的活專(zhuān)門(mén)來(lái)看球，看他笑得多開(kāi)心啊。在看球的同時(shí)，他還不時(shí)振臂吶喊，為他喜歡的紅隊加油。
不經(jīng)意間，誰(shuí)家的小白狗也跟著(zhù)過(guò)來(lái)湊熱鬧，剛開(kāi)始興致倒挺高，可不大一會(huì )兒仿佛累了，正愜意地躺在地上閉目養神呢，真擔心比賽結束后，他的主人會(huì )不會(huì )將它帶走！
最終，紅隊以二比一的比分贏(yíng)了藍隊。雖然藍隊輸球了，可從他們的臉上看不出任何的無(wú)奈與失落。因為“重在參與”的奧林匹克精神，正激勵著(zhù)他們自信地向下一個(gè)勝利目標闊步前進(jìn)！
夕陽(yáng)仿佛也被這場(chǎng)精彩的球賽所感染，比平時(shí)“下班”得晚了許多，遲遲不愿隱去！
記敘文作文6
暑假，我徜徉于書(shū)海，沐浴書(shū)香。�！W·卜勞恩的《父與子》令我愛(ài)不釋手。這是一本漫畫(huà)書(shū)，作者用幽默的筆調，勾勒了一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)面，講述著(zhù)父與子之間的一個(gè)個(gè)故事。說(shuō)是故事，其實(shí)都是些很不起眼的生活小事�？催@本書(shū)時(shí)，我感受到了快樂(lè )，也感悟到了父與子之間濃濃的愛(ài)。
書(shū)中有很多體現父愛(ài)子的故事。比如兒子想扔玩石子，可路邊石子沒(méi)了，看著(zhù)兒子沒(méi)玩盡興，晚上，父親用手推車(chē)運來(lái)了一大堆石子讓兒子第二天去玩；再比如兒子被搶劫犯撞倒，父親竟然不顧生命安危沖過(guò)去打了那個(gè)搶劫犯……這些都深深地體現了父親對兒子的愛(ài)。書(shū)中的父親真是令人敬佩，他用自己的行動(dòng)為自己的孩子撐起了一片天。
記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)把我們環(huán)繞，這個(gè)人就是——父親�！�
我的父親也一樣給了我許多的愛(ài)，只是我沒(méi)有好好感悟。因為父親是個(gè)不善于表達的人，平時(shí)他很少用鮮亮的語(yǔ)言夸贊我，而更多的是不入耳的嚴厲的訓斥。比起媽媽的溫柔的鼓勵，我認為媽媽更愛(ài)我，我感覺(jué)與爸爸總是有些距離。直到上學(xué)期發(fā)生的那件事，我轉變了自己的看法。那次爸爸帶我去圖書(shū)館，圖書(shū)館的門(mén)口的路面有許多小石子，爸爸的電瓶車(chē)在轉彎的時(shí)候打滑了，加上原來(lái)速度比較快，電瓶車(chē)摔倒了，爸爸原本可以提前跳離車(chē)子的，但為了電瓶車(chē)上的我不受傷，他堅持坐在車(chē)上，想穩住車(chē)子，但結果他被狠狠地摔在地上，摔得一下子起不來(lái)，他的臉、手、腳都摔破了……而我卻安然無(wú)恙。父親看我沒(méi)事，一聲不吭地爬起來(lái)，送我到圖書(shū)館。我知道沉默的背后藏著(zhù)一雙深?lèi)?ài)我的眼睛。我的父親也像書(shū)中的父親那樣深深地愛(ài)著(zhù)我。
《父與子》這本書(shū)中讓我深受啟發(fā)的是《秘密制作圣誕禮物》這個(gè)小故事。它主要講了圣誕節前幾天，兒子趁晚上爸爸不在，偷偷做起了給爸爸的圣誕禮物。而爸爸趁兒子睡覺(jué)時(shí)，也偷偷做了兒子的圣誕禮物。等到圣誕節到了的時(shí)候，父親給了兒子禮物，兒子也給了父親禮物，他們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日。從這個(gè)故事中，我體會(huì )到了書(shū)中父親和兒子之間發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，這份真情流露是最珍貴的�？戳藭�(shū)后，我也學(xué)著(zhù)書(shū)中兒子的樣子，在今年的感恩節前夕，課外偷偷學(xué)著(zhù)用紙折了一個(gè)手鐲和一枚戒指。我打算把手鐲送給媽媽?zhuān)渲杆徒o爸爸。感恩節那天，當我把禮物送出去的時(shí)候，媽媽激動(dòng)地親了我，說(shuō)：“謝謝兒子，我的兒子長(cháng)大了�！倍职謬烂C的臉上也露出了難得的驚喜：“嗯，謝謝兒子！”看到爸爸媽媽開(kāi)心的樣子，我也很開(kāi)心，心想：以后要多帶給父母驚喜，多交流我與父母的真情。
母愛(ài)溫柔，父愛(ài)無(wú)邊。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。以后的生活中，我會(huì )更用心地體會(huì )這份沉沉的愛(ài)。
記敘文作文7
這個(gè)暑假里我有很多收獲，比如學(xué)會(huì )了游泳、出去旅游，增長(cháng)了見(jiàn)識、還體驗了超刺激的游戲。不過(guò)，我最大的收獲應該是懂得了
——“堅持就是勝利”這個(gè)道理。
放暑假了，媽媽給我報了羽毛球班，我十分高興。媽媽告訴我，上課時(shí)間是每天下午3：00——5：00，時(shí)間為一個(gè)月，并強調既然報了，就要堅持學(xué)完。聽(tīng)朋友說(shuō)那兒的老師非常好，有幽默感，同學(xué)們都很喜歡他。于是，下午2：30我就拿上羽毛球拍興沖沖地出發(fā)了�？墒莿傋叱隹照{屋，瞬間就被一股熱浪包圍，于是我加快腳步跑下樓，誰(shuí)知一股更加強烈的陽(yáng)光向我射來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼睛，曬得就像被火烤似的。我這才意識到，這個(gè)課時(shí)正是一天中最熱的時(shí)候！雖然熱但是心中有股莫名的力量驅使著(zhù)我向前進(jìn)。當我來(lái)到教室，發(fā)現這個(gè)教室沒(méi)有空調，沒(méi)有風(fēng)扇，連窗戶(hù)都沒(méi)有，整個(gè)教室熱得像蒸籠，不透氣。天哪，一個(gè)月呀！意味著(zhù)我要在這樣的天氣里行走30次。這可怎么辦，我能堅持的下來(lái)嗎？
在這樣的情況下，我堅持了一個(gè)星期，初期的熱情快沒(méi)有了，我有點(diǎn)想放棄了，再也不想踏出空調屋半步了。每天午飯后，我都嘟嘟囔囔說(shuō)不想去，希望得到媽媽的同意�？墒菋寢屇托膭裎遥骸拔抑劳饷婧軣�，可是學(xué)東西哪有那么容易的？如果一碰到困難就放棄，到頭來(lái)什么都學(xué)不到。堅持就是勝利！”我突然想到了媽媽?zhuān)焯煲杉覄?wù)：買(mǎi)菜、做飯、洗衣、拖地、打掃房間等等，這些家務(wù)天天都需要人重復的做，媽媽不煩嗎？但是她不是也天天在堅持嗎？還有老師，她們日復一日，年復一年教著(zhù)孩子們，她們不煩嗎？如果他們放棄了，那這么多學(xué)生們怎么學(xué)習知識？醫生們放棄了，病人怎么治��？司機們放棄了，車(chē)怎么開(kāi)？工人們放棄了，工廠(chǎng)怎么運行？農民們放棄了，誰(shuí)種莊稼？·····
是啊，“堅持就是勝利，勝利需要堅持”可是我從來(lái)都沒(méi)有做到過(guò)。比如：每天堅持聽(tīng)、讀英語(yǔ)，我沒(méi)做到；每天認真做作業(yè)，不粗心，不馬虎，我做不到；每天堅持讀書(shū)，我做不到；每天早上起床晨練，我也做不到；每天堅持練琴，我還做不到；每天堅持寫(xiě)日記，我都做不到，等等。我想為什么我做事總是虎頭蛇尾，三分鐘熱度。每次開(kāi)學(xué)時(shí)，總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，又是目標又是計劃，可時(shí)間一長(cháng)，惰性就出現，不知不覺(jué)中就放棄了很多。這些看似簡(jiǎn)單的事情，如果都能堅持下來(lái)，會(huì )給我帶來(lái)巨大的收獲。所以這次，我一定要堅持，堅持就是勝利，勝利需要堅持！我趕緊拿起羽毛球拍，沖出家門(mén)，一路上，我的耳邊一直回蕩著(zhù)那句話(huà)：“堅持就是勝利！”
我終于懂得了，什么叫做“堅持就是勝利”。以后，在我快要氣餒的時(shí)候，我也要隨時(shí)用這句話(huà)提醒自己“堅持就是勝利”我想這就是我暑假最大的收獲！
記敘文作文8
“啪！”清脆的聲音把我們驚呆了。那個(gè)破碎的花瓶四分五裂的倒在地上，好現在朝我抗議。我的心頭一緊：那可是劉雯姐姐最喜歡的花瓶呀！頓時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的懊悔與緊張，悔的是，早知道就不要答應周婷萱的哀求了！緊張的是，劉雯姐姐最心愛(ài)的花瓶從來(lái)就不讓誰(shuí)碰，要是讓他知道這花瓶碎了，該會(huì )多么生氣呀！
“叮咚叮咚……”一陣清脆的門(mén)鈴聲打亂了我的思緒，應該是劉雯姐姐吧！我真是欲哭無(wú)淚了！“廖玥姐姐，我記得我還有作業(yè)沒(méi)做，我先走了！”“罪魁禍首”周婷萱意識到危險即將到來(lái)，一溜煙溜了�！傲潍h啊，我……我媽媽叫我9：00回家，我走了��！”鄭怡欣一看“罪魁禍首”都走了，生怕惹禍上身！“喂，你們……”我憤憤不平，還說(shuō)好朋友呢，一有難，跑得連影都沒(méi)了，真是的！
打開(kāi)門(mén)，我賠笑著(zhù)看著(zhù)那滿(mǎn)臉怒氣的小姐姐——劉雯�！靶∑ê�，這么晚才開(kāi)門(mén)！真不像話(huà)！”“我……我……”我結結巴巴不知道要找什么理由來(lái)阻止劉雯姐姐�！敖Y巴什么呀？我這次來(lái)是為了拿回我的……”“埃呦……”我真是欲哭無(wú)淚，只好捂著(zhù)肚子，直叫疼！“怎么了？肚子痛？我拿了我的花瓶就送你去醫院！”劉雯姐姐的一句話(huà)把我打入了深谷！“姐姐……”我妄圖攔住劉雯姐姐
“廖玥，這是怎么回事？怎么碎了？”劉雯姐姐心疼的捧起了花瓶的碎片，朝著(zhù)我大吼：“我就知道，放在你這兒會(huì )有碎了的可能！可我還是讓你帶回家擺弄，這是我對你的信任啊，你就這么回報我？……”“不是我！不是我！”我極力的為自己辯護。周婷萱呀周婷萱！你可真壞！讓我給你收拾爛攤子！我在心里不知咒罵了他多少遍了！“不是你是誰(shuí)呀？這可是你家呀！”劉雯姐姐一臉的不信任�！笆侵苕幂�，我有證人……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，劉雯姐姐打斷了我：“小孩子，不學(xué)無(wú)術(shù)，怎么就學(xué)了這些誣陷的招��！”“不是，我沒(méi)有……”劉雯姐姐已經(jīng)走遠了。
我把自己關(guān)進(jìn)房間，溫熱的淚水順著(zhù)臉頰不爭氣的流了下來(lái)，這就是那個(gè)疼愛(ài)我的劉雯姐姐嗎？不相信，我不相信！為什么她聽(tīng)我解釋?zhuān)瑸槭裁此敲垂虉痰恼J為花瓶是我打碎的！我的心瞬間變得冰涼！我拍拍妮妮那冰涼的龜殼，輕輕地說(shuō)：“妮妮，只有你才是我的朋友，你會(huì )信任我的對嗎？”妮妮同情的看著(zhù)我，好像正在安慰我。得到許可，我把一肚子的苦水都倒向了妮妮，它靜靜的聽(tīng)著(zhù)……
后來(lái)，在鄭怡欣的證明下，周婷萱承認了錯誤，劉雯姐姐也向道了歉，但我心中的傷永不會(huì )好！在這里，我想對所有認識我的朋友說(shuō)：“請相信我，不然我會(huì )很受傷！”
記敘文作文9
很多時(shí)候，犯了錯總是會(huì )想：要是這個(gè)世界上有后悔藥就好了�？墒清e了就是錯了，要敢于承認錯誤，不能夠逃避事實(shí)。在我記憶中，我犯過(guò)很多的錯事，想想仍覺(jué)得臉紅，尤其是那件事。
上三年級的那年六月，天氣格外的炎熱。除去早晨微風(fēng)中夾帶一絲涼爽以外，中午驕陽(yáng)似火，炎炎的烈日炙烤著(zhù)大地，小花小草都無(wú)精打采的耷拉著(zhù)腦袋，伸著(zhù)長(cháng)舌頭流著(zhù)大滴大滴口水的小花狗實(shí)在受不了了，一個(gè)轉身箭一般“嗖”地一聲跑到河邊，“撲通”一聲在清澈的河水里痛痛快快的洗涼水澡。傍晚，呼呼地暖風(fēng)格外的灼人，渾身濕漉漉的真叫人煩躁，常常走在回家的路上想：“要是有兩毛錢(qián)買(mǎi)根冰棒，那就太好了�！笨墒�，那個(gè)時(shí)候家里不是很富裕，父母都起早貪黑的干活，沒(méi)有閑錢(qián)讓我吃到一根冰冰涼涼的冰棒。一個(gè)邪惡的念頭居然從我心里產(chǎn)生出來(lái)：媽媽的大衣口袋里經(jīng)常會(huì )揣點(diǎn)錢(qián)，我拿個(gè)一毛兩毛準不會(huì )被發(fā)現，對，我就拿這一次，以后絕不會(huì )拿了�？墒�，我又轉念一想：老師常常教育我們不能偷東西，這是不好的。一句俗語(yǔ)說(shuō)的好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。算了還是不吃了吧！我不能因為兩毛錢(qián)的冰棒而做個(gè)壞孩子。
晚上，爸爸下班回來(lái)背上濕淋淋的，散發(fā)著(zhù)一股餿味，于是拿著(zhù)干凈的衣服去衛生間洗澡去了。我陪媽媽在廚房生火做飯，聒噪的蟬叫了一天了，也不休息，讓人焦躁不安的心更加悸動(dòng)。最終美味的冰棒戰勝了我的意志，我的眼睛不由自主的看了一眼老媽?zhuān)缓笸掏掏峦碌恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)胰タ纯次艺Z(yǔ)文作業(yè)的那道題寫(xiě)的對不對，等下就來(lái)啊�！蹦赣H被我的謊話(huà)騙到了，點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“好，去吧！把臺燈開(kāi)著(zhù)，不然光線(xiàn)不好會(huì )傷了眼睛�！蔽衣�(tīng)到媽媽如此關(guān)心的話(huà)，心里如打翻了五味瓶，可是那冰棒在我的心里好像變成了一只小貓，撓得我心直癢癢。我躡手躡腳地來(lái)到媽媽的臥室，一眼便看到媽媽那件紫色的短袖外套，口袋處沉沉的往下垂，那里面肯定有錢(qián)，我又驚又喜，眼睛張望四周，聽(tīng)聲音爸爸還在洗澡，媽媽正蹲在灶臺下塞柴火。我的心撲通撲通快速地跳著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是那散發(fā)著(zhù)冷氣的冰棒，我的呼吸變得急促起來(lái)，腿卻不爭氣的發(fā)軟顫抖著(zhù)，差點(diǎn)使我跌倒。額頭上冒出細密的汗珠，哆哆嗦嗦的伸出右手，掏了掏，一大把硬幣響起來(lái)，我的手一抖，“嘩啦”幾個(gè)銀幣掉到了地上，我趕緊彎下腰蹲下來(lái)一個(gè)個(gè)撿著(zhù)，整個(gè)臉刷的一下變成了豬肝色。錢(qián)還沒(méi)有放進(jìn)媽媽的衣服口袋，“吱嘎”臥室的門(mén)開(kāi)了，爸爸的澡已經(jīng)洗好了，看見(jiàn)我拿著(zhù)硬幣皺起眉毛，我趕緊把錢(qián)放進(jìn)媽媽的口袋，爸爸氣得抄起一把掃帚，準備來(lái)打我。我知道自己闖禍了，快速地爬到床底下，躲起來(lái)�？晌易罱K還是被爸爸給狠狠地揍了一頓，那一頓揍揍得很好，讓我整個(gè)人清醒了，再也不敢犯這樣的錯事了。
這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可是這件事永遠的留在我心里，時(shí)刻鞭策著(zhù)我要做一個(gè)好人。那時(shí)的我明白了：任何東西想要得到，必須要靠自己的雙手去掙，而不要走歪門(mén)邪道。很多人因為在人生的道路上一步錯，可能步步錯。
記敘文作文10
在一個(gè)公園里，我遇到了他們。
男人長(cháng)得很丑。五官像是被某個(gè)孩子隨手畫(huà)成的，連修葺都無(wú)處下手。而左邊的臉頰，還有一道難看的燒傷疤痕。站起來(lái)去丟垃圾的時(shí)候，右腿還輕微地瘸著(zhù)，從側面看過(guò)去，矮小瘦弱的他，猶如一株營(yíng)養不良的灌木，長(cháng)在樹(shù)木蔥蘢的林中，既看不到頭頂的藍天，也無(wú)法深深地，抵達泥土最豐厚的一層；而路人呢，則每每都用鐮刀或者拐杖，毫不留情地，將他奮力地撥開(kāi)或者砍掉。
而她，則是個(gè)盲人，每走一步，都需要他的攙扶，除了用耳聽(tīng)著(zhù)游人在噴泉前興奮的尖叫，用鼻嗅著(zhù)周?chē)幕ㄏ�，這個(gè)公園于她，似乎有些多余。她既不能欣賞似錦的繁花，也不能像其他女子一樣，打著(zhù)漂亮的花傘，怡然自得地在園中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身邊，曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫。
幾乎每一個(gè)走過(guò)的`人，都會(huì )一臉同情地看看這一對特殊的夫婦。投向男人的眼光，大多是匆忙中帶著(zhù)點(diǎn)不屑與高傲，似乎他就是面鏡子，不僅可以照出路人的榮耀，亦可反射出他的丑陋與卑微。投向女人的視線(xiàn)里，則基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生還要與這樣一個(gè)被社會(huì )視作邊緣的男人一起度過(guò)。甚至，更為可憐的是，別人丟給他的白眼和嘲弄，她從來(lái)都看不見(jiàn)。
她顯然是渴了，聽(tīng)到叫賣(mài)雪糕的，便笑著(zhù)朝向他，像一個(gè)嘴饞任性的小女孩，讓他去買(mǎi)。他不知說(shuō)了句什么，竟是讓她咯咯笑著(zhù)輕輕捶了他一拳。不管他說(shuō)了什么，在路人的眼里，那一刻的她，猶如一朵嬌羞的蓮花，嗔怒里滿(mǎn)含著(zhù)嫵媚的溫柔。
他朝賣(mài)雪糕的攤位走去，她則側耳傾聽(tīng)著(zhù)他的腳步聲，又用空洞的眼睛，看著(zhù)他的背影。攤位前聚了很多的人，他耐心又焦慮地站在人群的外面，一邊瞅著(zhù)冰柜里飛快少下去的雪糕，一邊回頭看著(zhù)不遠處安靜坐等著(zhù)的她。人們就像在看一個(gè)天外飛來(lái)的外星人。更多的人，自動(dòng)地閃開(kāi)來(lái)，不是為他讓道，而是不想與他站得太近。
他就這樣在別人淡漠又銳利的視線(xiàn)籠罩里，掏出兩元錢(qián)，放在柜上，轉身擠出了人群。
他臉上的表情，隨著(zhù)走近女人，變得愈發(fā)地柔和起來(lái)。等到坐下來(lái)，替女人剝開(kāi)雪糕外面的包裝時(shí)，他的眉眼里又重現昔日柔軟清亮的底色。那支雪糕，他們你一口我一口地吃了許久，一直吃到陽(yáng)光薄薄地灑落下來(lái)，輕紗一樣，將他們環(huán)擁住。等我再一次經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，他正牽著(zhù)她的手，朝一個(gè)水池旁走去。在那里，他很認真地扶她蹲下身去，而后為她洗著(zhù)手上殘留的雪糕的汁液。那一刻，他們互相倚靠著(zhù)，水中的倒影，晃動(dòng)著(zhù)，猶如一池盛不住的幸福。
爺爺，讓桐桐再幫你卷支煙吧！
記敘文作文11
路邊，加油站，空氣燥熱。
雖時(shí)有陣陣風(fēng)兒吹過(guò)。然再小的一陣風(fēng)都能夾雜著(zhù)好些沙子，打在胳膊，腿上隱隱作痛……這個(gè)沒(méi)有屏障，新開(kāi)在大橋邊的“地中海加油站”，讓第一次當暑期工的我便遭遇了“大西北”般的惡劣環(huán)境，使我感到有些欲哭無(wú)淚，離家前的壯志豪情早被消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
成長(cháng)就是這樣，總叫人遭受苦難，才讓人漸漸蘇醒。
上班不久，我迎來(lái)了第一位客戶(hù)——-一位中年婦女。她駕駛的是一輛小型摩托車(chē)，我小心加小心，仍有少量油不停使喚的探頭探腦跑出來(lái)。她不禁嘟噥了一句：“一看就不是老師傅，老師傅加油絕對沒(méi)油濺出來(lái)”。我的臉不由一陣陣燥熱。
最窘的是加97#汽油時(shí)，油槍老是跳閘，我試了幾次都是這種情況，我急的滿(mǎn)頭大汗，面紅耳赤。車(chē)主不屑的說(shuō)：“去找你師傅，喊個(gè)懂行的來(lái)”。我只得向站長(cháng)求助。站長(cháng)叫我把油槍往外拔出來(lái)一點(diǎn)，再加油果然不跳閘了——-原來(lái)是油浸到油槍口處使油槍內外沒(méi)有了壓強差。我恍然大悟，學(xué)了幾年的物理連這樣的小問(wèn)題都不能解決，我不由生出幾分羞愧之色：理論聯(lián)系實(shí)際才是硬道理。天天啃書(shū)本，當宅男真的行不通！
午后，加油的人明顯轉少。我和站長(cháng)趁人少換班解決了午飯。中午的太陽(yáng)隔著(zhù)加油站上空的大棚仿佛都能把人烤焦。我挪了幾次位置仍然擋不住風(fēng)沙的肆虐和太陽(yáng)的毒曬。在這樣的環(huán)境里，整個(gè)人都處于半迷糊半清醒狀態(tài)。時(shí)而站著(zhù)打了個(gè)盹，時(shí)而一驚醒云里霧里地打探著(zhù)四周一切，這真是我十幾年來(lái)過(guò)的最昏昏噩噩的一中午，再沒(méi)有任何時(shí)候比此時(shí)更想念有一張床啊。
下午3點(diǎn)左右便又迎來(lái)了加油的熱潮，常常左腿剛邁向板凳，右腿又折回去加油。一趟又一趟下來(lái)，只覺(jué)得太陽(yáng)愈加熱烈，眼前全是明晃晃的，風(fēng)沙在耳邊更加肆虐的唱歌。我忙忙碌碌的也不知加了多少輛車(chē)，只知道自己“通體盡濕”，連一貨車(chē)司機開(kāi)玩笑：“小朋友，褲衩都汗濕了吧？能佘200元帳不？”我都不知道是害羞的臉紅，還是熱的成了關(guān)公臉。
總算還有半個(gè)小時(shí)就可以下班了，我的心卻忽然靜了下來(lái)。想著(zhù)這一天的奮斗掙扎，我竟然笑了。清點(diǎn)著(zhù)手中越來(lái)越厚的鈔票——-8000，8200…雖然這些錢(qián)不屬于我，但我曾經(jīng)為他們付出過(guò)。有此經(jīng)歷，無(wú)悔！
回家的路上我腦中不由自主地浮現出一句至理名言：life needs strugg ling hard（拼搏成就人生）。是啊，在成長(cháng)的歲月里，花開(kāi)花落。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，用自己的雙手去經(jīng)營(yíng)，用實(shí)力去驗證，在多年以后，當我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔！
記敘文作文12
房間里的書(shū)架上，擺放著(zhù)一張照片，那是我的一個(gè)美好的回憶。
照片上是兩個(gè)小女孩，她們一個(gè)拿著(zhù)“手和槍”瞄準前方，目不轉睛，像是要攻擊前來(lái)入侵的敵人;另一個(gè)則側彎著(zhù)手臂，舉著(zhù)槍?zhuān)旖俏⑿�，似乎要把從“手和槍”中冒出的“白煙”吹散，而她們倆的背后，則是有著(zhù)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”美譽(yù)的西湖。
那天，我和媽媽同事一行人一起去西湖游玩。這天，天空中彌漫著(zhù)毛毛細雨，給西湖的美景增添了許多神秘的氣氛。我想，如果說(shuō)那如織的游人是一個(gè)個(gè)活靈活現的音符，那么這隨風(fēng)搖拽的楊柳樹(shù)便是一道道五線(xiàn)譜，這是指揮也迫不及待地想上場(chǎng)了，喏，你瞧，小草們把頭齊刷刷地一會(huì )兒搖向這邊，一會(huì )兒又擺向那兒，指揮著(zhù)“鼓手”、“樂(lè )手”、“打擊手”，此刻，整個(gè)音樂(lè )會(huì )的主角登場(chǎng)了，聽(tīng)，“沙啦啦”，“叮咚叮咚”，呵呵，我們著(zhù)名的鋼琴家也已上場(chǎng)，它就是雨點(diǎn)兒，它滴落到西湖里。滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出奇妙無(wú)比的聲音，湖中心的噴泉就在這時(shí)猛然躍起，為這場(chǎng)史無(wú)前例的音樂(lè )會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號……雖然這一切都是虛幻的，但我卻深深地沉醉在這夢(mèng)幻的國度里。
在岸邊停留了幾分鐘后，我們一行人都上了一艘游輪，其他人都坐在靠窗的位置欣賞兩岸的風(fēng)光，而我和爸爸則選擇坐在船尾，因為那樣既可以瀏覽沿途的風(fēng)景，又可以美美享受雨后西湖給我們帶來(lái)的清新感覺(jué)。船終于靠岸了，我們下了船，在我們的面前，屹立著(zhù)一座石門(mén)，上面赫然寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——“湖心亭”，這時(shí)，我忽然想起了媽媽來(lái)之前說(shuō)的一句話(huà)：“在杭州西湖的中央有個(gè)亭叫湖心亭，在湖心亭中最有名的景點(diǎn)就是三潭映月了”。于是，我拉著(zhù)我的朋友馮夢(mèng)依一起去尋找這個(gè)令人神往的地方。
剛開(kāi)始我們一直向右手邊走去，不一會(huì )兒便走到了一個(gè)挺立在湖中，有著(zhù)千瘡百孔的假石面前，假石的中央有著(zhù)一塊平坦的，毫無(wú)瑕疵的平臺，上面零零散散地放著(zhù)許多硬幣，可能是他人為了求得好運而投的吧。于是，我和馮夢(mèng)依各自許了個(gè)愿，身子微微向前一傾，右手輕輕一拋，硬幣便在空中劃了一條弧線(xiàn)，緊接著(zhù)落在了上面�！肮�，進(jìn)了進(jìn)了!”看到硬幣成功“降落”，我們倆都高心地蹦跳起來(lái)，在高興的同時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現了那個(gè)三潭映月的所在!
我急忙把馮夢(mèng)依拉到那兒，卻發(fā)現有許多人已經(jīng)到了。在我們面前呈現的便是三個(gè)座落在水中的石墩，這石墩的樣子非常奇怪，周?chē)际菣E圓形的，像厚厚的鐵餅，只有一個(gè)圓錐形的尖角在頂上，三個(gè)石墩圍成了個(gè)三角形，許多鳥(niǎo)兒在上頭歇息，想必這就是三潭映月吧，唉!可惜我們來(lái)得不是時(shí)候，錯過(guò)了這奇特一幕。
“嘟……”游輪發(fā)出了反航的聲響，我們只好告別湖心亭，回到岸邊時(shí)，媽媽給我們拍了這樣一張照。所有的快樂(lè )，失望和分享都定格在這照片中……這是多么幸福的時(shí)光啊!
記敘文作文13
相傳，在古代有一種兇猛的野獸，生活在深山老林里，叫做“年”。這種野獸每過(guò)365天的黑夜就要從山里竄出來(lái)，危害人間。人們都很害怕，于是這天晚上家家戶(hù)戶(hù)老老小小都不睡，一起在桌子前吃團圓飯，而且這頓飯特別豐盛。慢慢的，人們在于它搏斗中，發(fā)現這種野獸怕火光和巨大的聲響。于是每到大年夜這一天，家家戶(hù)戶(hù)都在外面燃放鞭炮和煙花，以驅趕野獸�！澳辍北槐夼诤突鸸鈬樧吆�，人們又怕它再回來(lái)，一家老小就整夜不睡，圍著(zhù)一張桌子久而久之，就形成了春節的傳統習俗：放鞭炮、煙花和守夜吃團圓飯。
過(guò)春節還有一個(gè)不可缺少的習俗：貼春節對聯(lián)。貼春節對聯(lián)也是有來(lái)歷的。
春節對聯(lián)，古代稱(chēng)“桃符”。在東漢王充《論衡定鬼篇》中，神荼、郁壘是住在桃樹(shù)上管鬼的神，一發(fā)現惡鬼就把他們扔給老虎吃掉，所以人們認為鬼怕神荼、郁壘，也怕桃樹(shù)，人們就把“桃符”掛在大門(mén)旁邊，以起到驅鬼的作用。
過(guò)年還要吃餃子和年糕，它們是從哪來(lái)的呢？
從前，有一個(gè)昏庸的皇帝聽(tīng)說(shuō)“人若吃百樣飯，就能長(cháng)生不老”，于是下令各地尋找巧手的廚師。不久，各地被選中的廚師，陸陸續續來(lái)到了北京參加篩選，蘇巧生因為自己高超的藝技，被選中了。有一天早上，蘇巧生發(fā)現自己已經(jīng)為由皇帝做了99頓飯，還差一頓飯就可以離開(kāi)北京回到故鄉去了，就很高興�？墒�，就在做飯的時(shí)候，發(fā)現不知道該做什么了，他又氣又怕，既想逃跑，又想毒死這個(gè)狗皇帝。突然，他瞥見(jiàn)菜板上還剩下一些羊肉和菜，就把它們剁碎了，胡亂加了些調料，用面包成了許多小角角，下到開(kāi)水鍋里煮熟后，就端給皇帝吃了。他正躲在廚房里等死，沒(méi)想到皇帝跑到廚房里問(wèn)他：“就今天這頓飯最好吃，這是什么呀？”蘇巧生隨口答道：“這是民間上等的食品扁食�！碧K巧生做完100頓飯后，皇帝還不讓他走，他特別生氣，就半夜跳墻逃走了。人們?yōu)榱思o念他，每年過(guò)春節就包這種“扁食”，慢慢的，就形成了餃子。
年糕是源于春秋時(shí)期吳國的丞相伍子胥。有一次在宴會(huì )上，皇帝問(wèn)怎樣能保護首都，大臣們都建議用高墻把城市圍起來(lái)，這樣敵人久攻不進(jìn)來(lái)了，皇帝非常贊同，就命伍子胥承辦此事。高墻修好以后，伍子胥找來(lái)隨從吩咐他：“這座高墻能保護首都，可是敵人若圍而不打，城中百姓就要挨餓，我如果被彈劾賜死，缺糧時(shí)，你就挖墻三尺取糧�！彪S從也沒(méi)在意，以為伍子胥喝醉了�；实垴{崩以后，夫差即位，聽(tīng)信讒言，賜伍子胥自刎。越國來(lái)攻打吳國，看見(jiàn)高墻，就圍而不打，城中缺糧，百姓哭聲連片，隨從這時(shí)想起伍子胥說(shuō)的話(huà)，就帶領(lǐng)百姓挖墻三尺，發(fā)現城磚都是用糯米粉做得，這些糯米粉救了百姓的命。于是，每年人們都用糯米粉做“板磚”，用來(lái)紀念伍子胥，這就是年糕的來(lái)歷。
過(guò)年的年夜飯上，必定有“魚(yú)”這道菜，這有幾個(gè)原因：一是象征“年年有余”；二是因為它比起豬、羊等較便宜；三是因為它比較清淡。
記敘文作文14
一個(gè)繁忙的黃昏，孤身漫步在那片蓮花池邊。
西陽(yáng)光斜照著(zhù)寂靜而微風(fēng)起浪的湖面，有幾只小鳥(niǎo)清鳴歌聲在嬉水，蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞，傘似大的蓮片就那么肆無(wú)忌憚地支撐著(zhù)，有些葉干脆就伏在水面上，那下面可是小魚(yú)兒的游樂(lè )場(chǎng)吧，小小而直立一蓮莖頂著(zhù)一朵粉色盛開(kāi)正艷的蓮花，花瓣有序自然散開(kāi)，花淡紅不耀眼，張揚而不失莊嚴，清香甚遠，我不懂它過(guò)多的生長(cháng)知識，只知道它是在淤泥里生，淤泥里長(cháng)，經(jīng)過(guò)清澈和渾濁的沐浴，依舊一塵不染地露出水面，亭亭潔枝，蓬勃綻放。
小時(shí)候就喜歡蓮花，不知道是因為《愛(ài)蓮說(shuō)》里寫(xiě)得太美，還是習慣來(lái)這池只有為這句話(huà)吧！“蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”或許是蓮花的精神影響了我，郁悶，孤獨，失落的時(shí)候，喜歡一個(gè)人來(lái)到池邊上，悠然漫步。
茫然慢慢地走著(zhù)，看著(zhù)周?chē)∠÷渎涞娜藗兌济β档赜瓉?lái)一天歸宿，為一天而收場(chǎng)，池邊不遠有一個(gè)不大的籃球場(chǎng)，幾個(gè)小男孩在悠閑地訓練，這時(shí)思緒里朦朧的一幕出現在眼簾里，沒(méi)有那個(gè)機會(huì )和你一起打球，一起散步，但我知道傍晚的某一個(gè)地方籃球場(chǎng)上，累得上下氣不接，依舊堅持的拼打著(zhù)，那其中個(gè)肯定有一個(gè)是你。
或者朦朧中注定，在我的世界里，你就似那闊池水中的一株玉蓮，喜歡你不能靠近，深?lèi)?ài)你卻只能遠迎，遙遠目賞。
在那茫茫人海，偶然中相識，我一向不相信緣分，開(kāi)始好像是冤家路窄，煙火交鋒的，無(wú)意的交火中，你是那么的成熟，穩重，和真誠，不知道怎么，后來(lái)是你感化了一個(gè)帶刺的冰魂，幽美的言語(yǔ)，我在生氣，也會(huì )被你說(shuō)得笑了，困難中，你的安慰和指導，會(huì )讓我不會(huì )害怕，疲憊里，看到你的開(kāi)朗微笑，好像是消魂的解藥，失落時(shí)，你的鼓勵，給我無(wú)比的力量和信心。
如果沒(méi)有遇到你，我也不知道我是否能堅持到現在？
如果沒(méi)有遇到你，我也不知道我還會(huì )換起那道愛(ài)的火光，原我一直以為我是北極的冰山，也不會(huì )融化，也不會(huì )遇到焰火。
相信命運是公平的，給于我們的都一樣多，只是在于我們怎么去欣賞而已。
認識你猶如蜻蜓點(diǎn)水一樣的偶然，你還是翱翔藍天，我也還水波蕩漾；
平日里你的言語(yǔ)像藕絲般難斷，讓人討厭和黏糊，而有那么真實(shí)。
生活里，你猶如蓮花般鋼強得讓人震撼，雖然那時(shí)金融危機的來(lái)臨，都給我們蒙上一成黑色朦朧的面沙，但你還是那么信心百倍，就是在你生意全排托出的那一刻，我心都為你很難過(guò)，感到可惜，但你沒(méi)有，你還是微笑堅強的面對，人們都說(shuō)該行三年窮，再說(shuō)你家并不是很富裕，甚至還有些困難，在那段迷茫尋求商機的時(shí)候，看著(zhù)你東奔西跑，又要承擔家中稱(chēng)職的父親，兼職母愛(ài)（你愛(ài)人在外地工作），真的看到時(shí)鼻子會(huì )酸，甚至會(huì )心疼，在你告訴說(shuō)準備做什么時(shí)，不知道是我不懂行情，還你太過(guò)于冒險，因為投資不小，真的很為你擔心，為你揪心著(zhù)，遙遠的我什么也幫不了你，只能在心里為你祈禱，直到開(kāi)業(yè)后正常營(yíng)業(yè)，那顆忐忑不安的心才穩穩地落下。
記敘文作文15
生活有時(shí)陰差陽(yáng)錯，你錯過(guò)了一時(shí)，就似乎錯過(guò)了一生。
有個(gè)男孩，在學(xué)校的新生聯(lián)歡會(huì )上認識了一個(gè)女孩。女孩笑如春花，聰明活潑，男孩對她幾乎是一見(jiàn)鍾情，卻沒(méi)有表露。因爲男孩剛經(jīng)過(guò)高中階段循規蹈矩式的教育，對男女感情小心翼翼得令人難以置信，他想：“再等等吧，等一切成熟些，再向她說(shuō)�！�
一年多後的一個(gè)夜晚，男孩終於鼓足勇氣約女孩出來(lái)，向她表達了心中的愛(ài)意？沒(méi)想到，平時(shí)伶俐的女孩結結巴巴地說(shuō)：“我……我想我不能接受……你的好意，一個(gè)星期以前……我已經(jīng)……接受了另一個(gè)……男孩……我真的……不知道你……會(huì )喜歡我……”女孩說(shuō)完就跑掉了，沒(méi)有讓男孩看到她濕潤的眼。
後來(lái)，有人看到男孩同學(xué)校的“�；ā苯�(jīng)常出雙入對，大家都以爲他看中了“�；ā钡拿烂�，誰(shuí)也沒(méi)有注意，“�；ā庇兄�(zhù)和女孩一樣的春花般的笑容，非常相似，所以誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現男孩的苦心。但是沒(méi)過(guò)多久，男孩與“�；ā钡膼�(ài)情就以分手告吹。
大學(xué)生活很快就結束了。畢業(yè)後，女孩披上了嫁衣成了別人的新娘，而男孩再沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。因爲他清楚，只有這個(gè)女孩才是他今生唯一的至愛(ài)。
男孩從朋友那里輾轉打聽(tīng)到女孩的生日和地址，每到女孩生日時(shí)，他就會(huì )叫人送去九朵郁金香（他不知道女孩最喜歡什麼花，他自已最喜歡郁金香）。男孩知道女孩已爲人婦，所以他從來(lái)不在卡片里留下姓名和聯(lián)系號碼，他不想因爲自已的感情而影響女孩的生活。
幾年時(shí)間轉眼就過(guò)去了，男孩依然是形只影單，依然記得每年都送花給女孩。就在女孩生日的前兩天，男孩參加了一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，他聽(tīng)說(shuō)女孩在這幾年里經(jīng)歷了兩次離婚，如今也是獨身，心里又是心疼又高興？他爲女孩遭遇了感情的不幸而心疼，又爲自已再次有了機會(huì )而高興……
終於等到了女孩的生日！男孩興奮得難以言狀！他想這次一定要親自把花送去，再向她表白。爲此，他幾乎逛遍了所有的花店，最後挑選了最美的花朵郁金香。
當小姐把花包紮好的剎那，男孩在卡片里寫(xiě)下幾個(gè)字：你知道我在愛(ài)你嗎？！男孩英俊的臉上灑滿(mǎn)了笑意與渴望，逕直向街心走去……
就在那時(shí)，一輛逆行貨車(chē)撞倒了他……
女孩在收到郁金香的同時(shí)也收到了男孩的死訊。
女孩明白了一切，她把自已鎖在了房間里哭了整整一夜。她回想起多年前的那個(gè)夜晚，男孩對她的表白？她一直不知道，這近10年來(lái)，男孩是如此執著(zhù)而癡迷地愛(ài)著(zhù)她！想到這里，她就哭得更傷心，奔瀉的淚水將郁金香浸染得無(wú)限凄美。女孩知道，她失去了今生難遇難求的至愛(ài)。
然而，長(cháng)眠的男孩肯定也不知道，女孩最喜歡的，正是郁金香啊……
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