小學(xué)記敘文作文400字-記敘文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)記敘文作文400字-記敘文，歡迎大家分享。
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文1
今天是大年三十，我們整個(gè)小區都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整片天空也都彌漫著(zhù)此起彼落的煙花聲和笑聲。你瞧，西區40幢的天空上，五顏六色的煙花穿上了華麗盛裝，正盡情地歡唱著(zhù)，慶祝一年一度的春節。
晚上，透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)天空中煙花在慶祝春節的到來(lái)，我再也按捺不住了。飯后，我迫不及待地牽著(zhù)爸爸媽媽的手，一路跑下樓，放起了煙花。我拿起一根熒火棒，將它點(diǎn)燃，只見(jiàn)它像小火箭一般，飛快地沖向了天空，好像等待這一天已經(jīng)很久了。它那五顏六色的火焰一下子照亮了漆黑的菜地。只見(jiàn)菜苗在五顏六色的火焰下隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在華麗的“燈光”下，表演它最擅長(cháng)的舞蹈，為新春的到來(lái)又增添了一份歡樂(lè )。
漂亮的要數蝴蝶煙花了。把它點(diǎn)燃后，它像飛一般的速度沖出火焰。那火焰如同無(wú)數星星灑了出來(lái)，一下子把四周裝扮得滿(mǎn)是“星星”，真是美不勝收啊!
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了! 一串串鞭炮發(fā)出了“噼里啪啦“的歡笑聲。這時(shí)候，我別提有多高興了，一邊手舞足蹈，一邊尖叫著(zhù)“好啊，好啊------”
歡笑聲，鞭炮聲，響徹著(zhù)整個(gè)夜空------
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文2
大家一定知道有媽媽或爸爸對你的關(guān)心和愛(ài)吧！今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情！
那天，是星期一，晚上數學(xué)課，快上課了，我連忙拿起茶杯跑去喝茶，在門(mén)口，我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起，我額頭的上裂開(kāi)了一道小縫，血不停的流著(zhù)，那時(shí)，媽媽是多么的緊張，馬上開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校。媽媽一來(lái)，就把我緊緊的抱起來(lái)，這時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的心中馬上騰起了一句真真實(shí)實(shí)的話(huà)“：可憐天下爸爸媽媽心！”這話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)錯，難道不是這回事呀？當媽媽聽(tīng)到這件事時(shí)她是多么得緊張！當我來(lái)到醫院時(shí)，我安靜地躺在病床，媽媽靜靜的在我身邊陪著(zhù)我，當醫生給我打麻醉*時(shí)，看著(zhù)我那血淋淋的傷口，媽媽昏倒了！她叫爸爸來(lái)，在門(mén)外傷心地哭著(zhù)，雖然我被打了麻醉針，但我的腦中不斷地回蕩著(zhù)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碑斘易叱霾》繒r(shí)，媽媽的眼睛都哭腫了，我馬上跑過(guò)去和媽媽緊緊地抱在一起！
我們做兒女的就像小草，又怎樣才能回報春天般溫暖的母愛(ài)呢？細細想來(lái)，我們唯有用自己的成績(jì)，才能報答爸爸媽媽如山般的厚愛(ài)。
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文3
老師不在時(shí)，單機一定不安寧，看過(guò)安靜優(yōu)秀的班級可是你看我們班的紀律嗎？
在一次英語(yǔ)課上，一名看起來(lái)頗有教學(xué)方法的資深老教師，找到正在教課的英老師，英語(yǔ)老師看到那位老教師后，連忙趕出去，之后要一起下樓梯，去往它們的目的地。我們瞬間就很激動(dòng)，沉住氣等著(zhù)老師的離去。
愛(ài)玩調皮的男同學(xué)們見(jiàn)老師的影子一不在視線(xiàn)里，就一個(gè)個(gè)開(kāi)始回頭，講話(huà)生物阻擋一氣呵成，也不管，班長(cháng)大氣紅了的臉，只是在瘋玩。而女生們，有的寫(xiě)作業(yè)，趁著(zhù)別人在玩，自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎？一個(gè)個(gè)都聚在一起就像男生們那樣，只不過(guò)更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星，自己寫(xiě)的歌曲，游戲，等等。突然，有人叫道：〃老師來(lái)了�！S著(zhù)一聲不知是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的聲響，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。大家向門(mén)口一看，沒(méi)有。向講臺一看，空無(wú)一人�？纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué)，一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后，又繼續討論，玩耍。大家玩得不亦樂(lè )乎。
后來(lái)，老師真的來(lái)了�？吹轿覀冊诏偼�，勃然大怒。罰我們站了五分鐘，我們也吸取了教訓，已知錯的樣子面對著(zhù)老師，而老師，也就消氣了。
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文4
在我的家鄉濮陽(yáng)，過(guò)春節也是挺有意思的。
從臘八起，人們就開(kāi)始忙碌了，忙著(zhù)采購許多的年貨，如：春聯(lián)、年畫(huà)、飲料、鞭炮、雞、鴨、魚(yú)等，在三十這天下午，人們也就把許多的東西都買(mǎi)好了。除夕晚上，人人都守歲，吃完餃子。在八點(diǎn)鐘左右打開(kāi)電視，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，欣賞著(zhù)驚心動(dòng)魄的雜技，觀(guān)看著(zhù)有趣的小品，然后靠在沙發(fā)上，吃瓜子，春節聯(lián)歡晚會(huì )一放完，到凌晨０點(diǎn)時(shí)，家家開(kāi)始放炮。放完炮在把沒(méi)有吃完的餃子吃完。初一早上就忙著(zhù)貼春聯(lián)、年畫(huà)、拜年等。初一至初五不動(dòng)刀，就把試先切好的菜拿出來(lái)。到了中午吃飯時(shí)，家家又開(kāi)始放炮。一大家子坐在一起吃團圓飯，真是其樂(lè )融融。下午，大人們坐在一起談話(huà)，嘮起家常。我們小孩子則到外面放炮，此后幾天，天天如此。正月十五那天，燈火通宵。家家又圍坐在電視機旁看元宵晚會(huì )，然后大家出去賞月，那時(shí)，天很冷，可大伙兒一點(diǎn)感覺(jué)不到，仍然鎮定自如，若無(wú)其事。觀(guān)了一會(huì )兒月亮，大家又都感覺(jué)到累了，又回家吃起元宵，大家坐在一起，仍是那么無(wú)休止講話(huà)，笑聲又開(kāi)始在每一家里傳開(kāi)了。
正月十六，人們又進(jìn)入了工作之中，小孩去上學(xué)了，大人去上班，人們又恢復了原來(lái)的生活。
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文5
從我記事起，我難忘的事有非常多非常多，就像地上的沙子，夜空的星星，大樹(shù)的樹(shù)葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級時(shí)的一件事，那就是——
記得有一個(gè)星期天，媽媽正在做菜，我覺(jué)得非常好玩，就讓媽媽教我做，開(kāi)始媽媽不答應，但經(jīng)過(guò)我的一番請求，媽媽答應了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個(gè)雞蛋，用手輕輕剝開(kāi)，再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì )兒，打好雞蛋把煤氣打開(kāi)，再熱一下鍋，等鍋熱后往鍋里倒油，接著(zhù)把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，再翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，再放一點(diǎn)糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照著(zhù)媽媽說(shuō)的方法去弄，但我怕?tīng)C，媽媽就告訴我：“一個(gè)人不管干什么事都應該去克服一切困難，不能什么都怕，如果要做就應該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的！”于是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想著(zhù)會(huì )燙，最后，我成功了。
那次做菜，媽媽稱(chēng)贊我做做得非常好，我非常開(kāi)心，這就的我難忘的一件事！
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文6
是爸爸怎么也不給我買(mǎi)，一旦我提到“我想要一只小貓”時(shí)爸爸就會(huì )說(shuō)：“貓有什么用��！它拉大小便時(shí)不會(huì )跑去廁所拉。再說(shuō)了，貓會(huì )在家里跑來(lái)跑去，不管什么東西都會(huì )被弄破！”
過(guò)了幾天后，我的生日到了，舅媽買(mǎi)來(lái)了蛋糕，還帶來(lái)了禮物。那時(shí)我正在小區里閑逛，突然我的手機唱起了周杰倫的“東風(fēng)破”，我接起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“喂，皮皮，快回家，今天是你的生日，舅媽給你買(mǎi)了生日蛋糕呢！”我掛掉了手機后，以我最快的速度沖回了家，我好像感覺(jué)我創(chuàng )造了新的世界記錄！當我吃完了蛋糕，我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆禮盒。我們分好誰(shuí)拆那個(gè)，誰(shuí)拆這個(gè)，搞得和特種部隊似的。拆著(zhù)拆著(zhù)，突然誰(shuí)尖叫了起來(lái)：“��！哥哥，那個(gè)盒子在動(dòng)�！蔽乙徊揭徊叫⌒囊硪淼刈咧�(zhù)，慢慢地靠近那個(gè)“怪物”，這個(gè)“怪物”里面發(fā)出了“嘶嘶聲，隨后又叫了一聲”喵~"我斷定這里面是一只小貓咪，我迅速地走過(guò)去，拆下了包裝，原來(lái)所謂的“怪物”就是一只小貓咪呀！我想把它抱起來(lái)，但它用小爪子亂揮，我不得不把手收回來(lái)。就這樣它每天一直鬧來(lái)鬧去。有一天，它在小區里散步，我就在后面跟著(zhù)。突然有一只足球飛了過(guò)來(lái)，眼看就要砸中小貓了，我一躍而起用肚子擋住了足球，就這樣我救了小貓一條命，它也對我有了好感。有時(shí)它被嚇了一大跳，就會(huì )跳進(jìn)我的懷里。信賴(lài)往往能創(chuàng )造出美好的境界。
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文7
我的媽媽皮膚有點(diǎn)黑，黑色是健康的標志，所以我的媽媽很健康。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴巴，水汪汪的眼睛，身高約160公分，體重約60公斤。
我的媽媽有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)有一顆童心。每次在我們面前，她一點(diǎn)大人的架子都沒(méi)有，跟我們一起玩耍，就像朋友一樣。
我的媽媽很勤勞，不僅要上班，家里的活大部分也是媽媽做。每天我們上學(xué)的早晨，她總是5點(diǎn)就起床，洗漱完。就開(kāi)始忙了起來(lái)，洗菜、做飯等做好飯就上樓叫我們起床，給我們放水，讓我們洗臉、刷牙、吃早餐。我們吃過(guò)早餐，她就送我去上學(xué)然后去上班。下班后，也不閑著(zhù)，買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、整理東西.真勤勞��！
我的媽媽有一個(gè)興趣愛(ài)好，那就是----看書(shū)。每次只要一看起書(shū)來(lái)，入迷得很呢！我們小聲一點(diǎn)叫，她都不理我們，只有我們大聲地多叫幾聲，她才能理我們一下。不過(guò)，沒(méi)多久又入迷地看了起來(lái)。
媽媽給予了我無(wú)窮的愛(ài)，我真想對你說(shuō)：“感謝您，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。我親愛(ài)的媽媽�！�
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文8
今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂(lè )在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著(zhù)。
親情是人間最無(wú)私最真誠的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著(zhù)的是愛(ài)心，這種愛(ài)，包含著(zhù)親人思念的苦澀，又包含著(zhù)牽掛的絲絲甜蜜。
當中，最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現父親一直珍藏著(zhù)“我”從小到大獲得的各種獎狀，“我”才發(fā)現，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
爸爸媽媽有獨特的愛(ài)的方式，只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細心的呵護，把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。爸爸媽媽以“愛(ài)”做料的東西，無(wú)論哪個(gè)人，在成長(cháng)的明天，一定會(huì )從中咀嚼出幸福的味道。
愛(ài)是一條走不完的路，愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà)，愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。
爸爸媽媽的愛(ài)是非常偉大的，值得我用一生去解讀。
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文9
難忘的親情我的腦海里有很多小魚(yú)，這些小魚(yú)構成了我難忘的親情，但是我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……
記得我讀三年級時(shí)，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)春暖花開(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著(zhù)了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請假，接著(zhù)，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著(zhù)換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著(zhù)我上醫院。沒(méi)想到我就在醫院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文10
除夕的早上，我和媽媽彎著(zhù)腰仔仔細細地打掃著(zhù)知的屋子。媽媽拿起簸箕，把垃圾掃進(jìn)里面，我拿起拖布，里里外外拖了個(gè)遍。我和媽媽直起腰，伸展一下四肢，看著(zhù)干凈亮堂的屋子，我們心里一陣舒暢。除夕大掃除，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是中國人的習俗，可以除舊納新。
我和媽媽把一個(gè)“�！弊仲N在了我們的門(mén)上，上面寫(xiě)著(zhù)“�！弊�，還寫(xiě)著(zhù)“年年有余”四個(gè)字。下午，媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)，手里還拿著(zhù)一只活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)^(guò)年為什么要吃魚(yú)呢？”媽媽微笑著(zhù)回答：“這就是我們常說(shuō)的年年有余呀！”
終于到了我期盼已久的除夕之夜，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。當鐘聲敲響了十二下時(shí)，媽媽把一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子端到了我的面前。這餃子可不是一般的餃子，因為，餃子里面有錢(qián)。媽媽說(shuō)：“一共包了六十個(gè)餃子，只有一個(gè)餃子里有錢(qián)，看你能不能吃到錢(qián)了�！蔽疫B忙夾了一個(gè)餃子就吃了。我大叫到：“呀！有錢(qián)！”全家人都為我高興。因為，據說(shuō)吃到了有錢(qián)的餃子，這一年就可以平平安安的過(guò)去。
新的一年，新的開(kāi)始，新的希望，在新的一年里我默默的祝愿“我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)和所有的親人，幸福平安！”歡聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿(mǎn)整間屋子，飄向節日的夜空。
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文11
家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿(mǎn)了好奇之心。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著(zhù)，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。
懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著(zhù)水，晶瑩的水珠調皮的對我微笑著(zhù)，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著(zhù)路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，非常舒服，可是這里也挺孤單的.，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去與那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)與我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著(zhù)書(shū)。
我走過(guò)去與她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞��！也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將與他們一起學(xué)習，在努力去對自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”今天真開(kāi)心！
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文12
我非常盼望著(zhù)過(guò)年，年終于來(lái)了！
過(guò)年前，我和媽媽去超市買(mǎi)年貨，超市里人山人海，一眼望去都是在置辦年貨的人們。媽媽為我準備了新衣服、新褲子。爸爸買(mǎi)回來(lái)一箱箱水果，都是我愛(ài)吃的，有橙子、草莓、車(chē)厘子等等。外婆買(mǎi)回來(lái)很多豬肉，腌起來(lái)準備明年吃。而我，為了在過(guò)年時(shí)可以大玩一場(chǎng)，正在認真完成寒假作業(yè)......
今年我們是在奶奶家過(guò)年的。一大早，爸爸就在大門(mén)兩邊貼上了火紅的春聯(lián)，然后叫我一起把一、二樓的所有房門(mén)上都貼上了“�！弊�，當然要貼倒“�！�，這樣表示“�！钡搅�。
下午，奶奶、媽媽和姑姑三個(gè)人就在忙碌著(zhù)準備年 夜 飯了，她們準備了雞、鴨、魚(yú)等許多好吃的菜�？斐阅� 夜 飯的時(shí)候，爺爺和爸爸放了好多紅紅的鞭炮，爸爸說(shuō)，這寓意著(zhù)我們全家在新的一年日子一定熱熱鬧鬧、紅紅火火。
我們一家六人圍著(zhù)桌子吃了年 夜 飯，吃得可開(kāi)心了！爸爸對我說(shuō)：“祝你好好學(xué)習，天天向上�！蔽覍敔斈棠陶f(shuō)：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！”快樂(lè )的年 夜 飯吃完了，我又收到了許多紅包，真開(kāi)心��！
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文13
剛來(lái)到場(chǎng)地，我們就看到了被拴上的救生艇，這些救生艇有藍色的塊，走上去十分好玩，不過(guò)掉不下去，玩完這個(gè)救生艇，我們在場(chǎng)地上閑逛，有一個(gè)清潔工，蹲在花壇邊，樹(shù)蔭下閉目養神，那位清潔工告訴我們說(shuō)有一些大學(xué)生在這里訓練。沒(méi)一會(huì )，一些肌肉豐實(shí)的大學(xué)生三五成群地走了過(guò)來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )，他們排成3隊，就在這10公頃的湖邊跑了起來(lái)，有的健步如飛，幾秒鐘就沖在了最前方，有的不甘示弱，緊隨其后，“刻苦訓練，為國爭光�！闭嫦Ｍ麄兡軋猿植恍傅挠柧�，成為一名國家級的運動(dòng)員！
我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)向前走，這一片全都是高大的樹(shù)木，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，煞是涼爽。我們把車(chē)開(kāi)到湖的一邊盡頭，這里芳草如茵，這里，有兩個(gè)人在懶洋洋地垂釣，他們打著(zhù)傘，眼睛幾乎瞇成了一條縫，好一副悠然自得的樣。后邊圍著(zhù)一群人，他們是來(lái)看打魚(yú)的，在湖中一個(gè)烏篷船上，有兩個(gè)人手中拿著(zhù)漁網(wǎng)，他們把漁網(wǎng)猛地投入湖中，沒(méi)過(guò)半分鐘，他們便將漁網(wǎng)收起，下面的觀(guān)眾就會(huì )問(wèn)他們：“打到魚(yú)沒(méi)有？”如果那兩個(gè)人說(shuō)打到了，將會(huì )得到一陣喝彩，如果說(shuō)沒(méi)打到，就會(huì )迎來(lái)一陣倒彩。
今天來(lái)這玩的蠻多的，連老外都來(lái)了，她們是一家三口，一個(gè)女孩和她的父母，他們三個(gè)都騎著(zhù)自行車(chē)，帥氣急了，前面有一個(gè)上坡，小女孩蹬不上去，她的爸爸就會(huì )一邊扶著(zhù)她的背，一邊把著(zhù)自己的把手蹬上去。
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文14
這個(gè)星期一，文言文終于做滿(mǎn)了一百篇。俗話(huà)說(shuō)，孰能生巧。多做文言文，自然能夠提高自己讀文言文的水平，提高做題的準確率。
剛開(kāi)始做文言文時(shí)，總是會(huì )做錯很多。因為平時(shí)讀得太少，許多通假字找不出來(lái)或者不知道或者不知道它通什么字，總是在詞句的翻譯上錯很多�？墒�，回想這一條路做過(guò)來(lái)，我在不斷做文言文的過(guò)程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，學(xué)習更多的詞法和句法。所以，這一百篇文言文這么做下來(lái)，詞句理解率節節攀升，這樣下來(lái)，我的文言文閱讀方面大有進(jìn)步，十分可觀(guān)。
其它的東西又何嘗不是這樣呢？實(shí)踐才是硬道理，只知道道理是不提高你的實(shí)際能力的。重要的是把道理在實(shí)際中運用，將理論與實(shí)踐永融合，多練習，可以使你更會(huì )去做它，對它更熟悉，并最終擊敗別人，獲得成功。
重復地去做類(lèi)似的東西可以獲取經(jīng)驗，經(jīng)驗對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。擁有經(jīng)驗，可以使目標更明確；擁有經(jīng)驗，在面對困難時(shí)會(huì )更冷靜；擁有經(jīng)驗，可以讓效率更高；擁有經(jīng)驗，別人會(huì )更尊重你。經(jīng)驗可以幫助我們渡過(guò)難關(guān)，在迷茫時(shí)，經(jīng)驗帶領(lǐng)我們走出滄海。
多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的時(shí)候去感悟！
小學(xué)記敘文作文400字-記敘文15
一天，我和媽媽正在逛街，我們走進(jìn)了一家叫＂周?chē)⒌耐赓Q店。這家外貿店的主人是我媽媽的朋友。我媽的朋友有一只狗，這只狗黑白相間：頭部是黑的，胸部是白的，四肢和臀部也是黑的，它叫寶奇。我很喜歡這只狗，想和它玩玩，店主同意了，并且還給我了一只藍色的塑料飛盤(pán)，店主還告訴我：“寶奇非常通人性！”我試著(zhù)對寶奇說(shuō)：“寶奇，我們去外面玩吧！”哇！寶奇竟乖乖地跑到了外面！我晃了晃手中的飛盤(pán)，意思是來(lái)接飛盤(pán)。寶奇好像看懂了我的意思，它跑到了離我大約10米的地方，好像是為了能更好地接住飛盤(pán)。我用力一扔飛盤(pán)，飛盤(pán)直直地飛了出去，寶奇先是頭仰望著(zhù)天空，似乎在尋找飛盤(pán)蹤跡，這時(shí)，飛盤(pán)飛過(guò)了它的頭頂，它發(fā)現了飛盤(pán)，馬上竄了上去干脆利落地接住了飛盤(pán)。寶奇一邊開(kāi)心地叫著(zhù)，一邊用腳踢著(zhù)飛盤(pán)小跑著(zhù)到了我身邊。我從它腳旁拿起飛盤(pán)，又做了一個(gè)要向左邊扔的動(dòng)作，寶奇也馬上做出了反應，哈哈！我笑著(zhù)把飛盤(pán)向右邊扔�？蓪毱婢古艿接疫叞扬w盤(pán)接住了，周邊圍觀(guān)的人不禁為寶奇這條狗喝彩！它用嘴把飛盤(pán)叼到了腳下，寶奇用得意的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“哼，什么題都難不倒我！”我又出了很多計謀來(lái)叼難它，可寶奇卻都把飛盤(pán)接住了，我真佩服它呀！
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