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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2021-07-18 08:16:23 敘事 我要投稿

【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯總5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯總5篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1

  每每聽(tīng)到婉轉悠揚的樂(lè )曲聲,總會(huì )想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級音樂(lè )會(huì )。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。

  我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè )會(huì )精心準備了數天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時(shí)間和智慧,為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè )會(huì ),更多的還是為了班級的榮譽(yù)。我們班人才濟濟,表面上不張不揚,其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jì)較好,在文藝方面也有一技之長(cháng);有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿(mǎn)信心,看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一定馬到成功。

  剛開(kāi)始,氣氛就異常熱烈,充滿(mǎn)了喜慶的味道,倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭,自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我作為班副,應身先士卒,所以第一個(gè)節目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗;蛟S是緊張緣故,望著(zhù)臺下一雙雙期待的眼睛,聲音悶在嗓子里出不來(lái),但我很快調整了狀態(tài),將聲音慢慢地提了去,到最后不覺(jué)沉醉于其中,直到掌聲響起如雷鳴的那一刻,我才好像如夢(mèng)初醒。

  也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒,接下來(lái)的幾個(gè)節目的反響都很強烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái),主持人帶著(zhù)大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》,將音樂(lè )會(huì )的氣氛一下點(diǎn)燃。接著(zhù),主持人又領(lǐng)著(zhù)大家互動(dòng),氣球爆炸的響聲此起彼伏;蛟S受到同學(xué)們的感染,沙老師笑語(yǔ)盈盈,與同學(xué)們打成一片,霎時(shí)間,笑聲、歌聲交織在一起,奏出了整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

  音樂(lè )會(huì )在樂(lè )聲中開(kāi)始,亦在歡笑中結束,圓滿(mǎn)且完美。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂(lè )教室之中的那段時(shí)光。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2

  你狠狠的甩下一句話(huà):“我再也不理你了!本妥吡,留給我一個(gè)背影,漸行漸遠,直到消失在人群。

  傍晚的街有點(diǎn)冷,在涼風(fēng)里,我獨自一人行走著(zhù),兩旁的樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。天很冷,我的心更冷,而且很后悔。對不起,我的朋友。

  今天,我們本來(lái)打算一起去玩,可我因有事,所以晚到了。你有些生氣,嗔怪到:“你怎么那么晚,害我等那么久!蔽抑皇钦f(shuō)家里有事,你不太相信,一邊走一邊數落我的不是,我有些不耐煩,大喊了一句:“你夠了沒(méi),”你被我嚇到,不作聲。我不識趣地繼續說(shuō):“你就很守時(shí)么?你不是也常遲到,我又不是故意的,你至于嗎?”我繼續碎碎念,你朝我喊了一句.“你就至于這樣嗎?“我冷冷的說(shuō):“你想吵架嗎?你狠狠地瞪我,眼淚奪眶而出,氣憤的推開(kāi)我,說(shuō)了一句話(huà)就跑了,留我在原地。

  不知不覺(jué)街燈亮了,燈光與月光交替,影子被拉得老長(cháng)。就在我徘徊街口之際,一個(gè)聲音在耳邊響起,是你。我猛回頭,熟悉的臉上一陣焦慮和不安。你跑過(guò)來(lái)抱住我:“對不起!”你哭了,“對不起,是我不對,剛才我到電話(huà)去你家,你媽說(shuō)你還沒(méi)回家,我好擔心,我真不該……”我搶著(zhù)說(shuō)“不,是我不對,我很混蛋,我不該說(shuō)那樣的話(huà),你……你還會(huì )理我嗎?”你打了我一下,“不理你找你干嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我也破涕而笑。我倆牽著(zhù)手回家了。

  你忽然停住了,看我,比出小指頭:“我倆拉鉤,以后不能吵架了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,也比出小指頭:“拉拉鉤,永遠是朋友!笨粗(zhù)你,我把這一幕定格在我們友誼的相冊中。

  一份友情,少不了會(huì )有分歧,但釋然后的和好如初,卻更加深了友誼。那一幕,是我們友誼的見(jiàn)證,我難以忘懷,我們的.承諾,我更難以忘懷。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3

  小時(shí)候我很喜歡看街舞表演,甚至因為這樣我還參加了街舞班。每當我看到路邊有街舞表演時(shí),我都會(huì )駐足欣賞。街舞是一種很特別的舞蹈,我覺(jué)得街舞可以透過(guò)自己獨特的動(dòng)作,來(lái)展現自己的特別風(fēng)格。它特殊的節奏和活潑的動(dòng)作,總是讓看的人有一種興奮的震撼。

  星期六我和家人欣賞一部電影,片名是《舞力全開(kāi)4》,是部以街舞為背景的電影。電影情節女主角艾蜜莉想要成為專(zhuān)業(yè)的芭蕾舞演員,而男主角希恩是位街舞團的頂尖舞者。街舞團是由一群年輕人組合而成的,他們沒(méi)有錢(qián),想透過(guò)特殊的快閃表演,獲得肯定及得到獎金,于是到處出奇不意的精彩演出,獲得很多人的肯定。劇情中我最喜歡的一段,是他(她)們在博物館的表演。他(她)們把原本不會(huì )動(dòng)的畫(huà),變成活生生的作品。透過(guò)燈光和音樂(lè ),他(她)們讓那些原本以嚴肅的態(tài)度來(lái)參觀(guān)這些作品的觀(guān)眾,在不知不覺(jué)中成為表演的一部分,身體跟著(zhù)節奏擺動(dòng)了起來(lái),臉上也露出了笑容。

  生活中常會(huì )出現一些沖突,但是不需要固執的用對抗的方式面對,就像電影中,舞團因為互相懷疑和誤解,讓原本的好朋友互相爭吵,甚至演變成激烈的內?,最后失去了社會(huì )大眾對他(她)們的支持,連網(wǎng)絡(luò )街舞比賽也取消了他們的參賽資格,大家差點(diǎn)失去了所有。

  還好最后他(她)們找回互信和友情,利用他們擅長(cháng)的舞蹈,讓社區的鄰居重新認識了他們的訴求,彼此找到妥協(xié)的方法,大家不僅保住了家,社區也有了改造的機會(huì )。原來(lái)看似不可能的地方,卻找到了共存機會(huì ),爸爸說(shuō)這就是“柔軟的力量”了不起的地方。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4

  夜,隨著(zhù)黑夜幕布的拉下,變的乏味了;窗外的鬧市,靜了,靜在我心底,卻沒(méi)有靜在我心里。我反問(wèn)自己:心里和心底有什么差別?我迷茫地回答說(shuō):不知道。在這灰暗燈光的氛圍和漆黑的夜晚中;我獨自一人站在下路上。仰望著(zhù)星空,卻不明白為何在這里苦惱。其實(shí)——我知道……

  只因往事回首的痛苦,由此而發(fā)。在它人甜美入夢(mèng)時(shí),我卻不知為何。其實(shí)——我很膽怯。我無(wú)法面對現實(shí),不敢再去回首往事;憶起曾經(jīng),卻不敢憶起那一切的一切;無(wú)意中想起,就似窗前的落葉從樹(shù)上落下,無(wú)意之間!

  葉隨風(fēng)落地,它在等待,希望可以重新回到樹(shù)上去,但,葉子的愿望沒(méi)有實(shí)現,它在慢慢的腐蝕,然后融入地底,越來(lái)越深……

  但樹(shù)回過(guò)頭來(lái)時(shí),發(fā)現那片葉子已經(jīng)不在了;樹(shù)很迷茫,很著(zhù)急;它努力地尋找那片葉子。但樹(shù)找不到了。樹(shù)明白了,就是它在與新葉共舞,犯下的錯;無(wú)法彌補,也無(wú)法挽救;樹(shù)放棄了。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花……但,它們還沒(méi)有別,老天就帶走了那片葉子。

  很久后,當樹(shù)再次見(jiàn)的那片葉子時(shí),它終于放心了;因為,葉子現在生長(cháng)的很好,至少不會(huì )過(guò)早的被另一棵樹(shù)拋棄掉。樹(shù)安心的睡了。無(wú)情的寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)不禁抖了抖身體,它很冷;現在的它,只是棵光禿禿的樹(shù)罷了。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5

  “美麗定小,絢麗童年”專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )在本周拉開(kāi)帷幕。經(jīng)過(guò)激烈的海選,每班的各路精英從中脫穎而出,在他們的精心準備后,展現在大家面前的將會(huì )是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )盛會(huì )。

  首先登臺演出的是民樂(lè )組的同學(xué)。在星期二的下午,我幸運的收到了一張入場(chǎng)券,前去觀(guān)看這場(chǎng)精彩的演出。

  來(lái)到階梯教室,我發(fā)現那些表演的同學(xué)畫(huà)著(zhù)精致的妝容,穿著(zhù)漂亮的演出服早已在此等候。他們一個(gè)個(gè)迫不及待。似乎忍不住想去舞臺上大顯身手……

  等大家都到齊后,音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢龐大、聲音雄偉,仿佛在我們面前展現出一位久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將站在戰場(chǎng)上激烈地與敵人斗爭的景象,聽(tīng)得人驚心動(dòng)魄,仿佛身臨其境一般,給我留下深刻的印象。

  其他的曲目也毫不遜色,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲,悠揚婉轉的笛子聲,在我們耳邊回蕩,久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的琵琶演奏。

  只見(jiàn)她不慌不忙地走上臺,向大家鞠了個(gè)躬,坐在凳子上從容地彈奏起來(lái)。她時(shí)而撥撥這根弦,時(shí)而彈彈那根弦,手指在琴弦上輕快的舞動(dòng)著(zhù),有時(shí)還在琴邊輕輕敲兩下,那樣子,還真像個(gè)專(zhuān)業(yè)的琵琶演奏師呢!王藝睿專(zhuān)注地彈著(zhù)琵琶,把每個(gè)音彈得淋漓盡致,悅耳動(dòng)聽(tīng),我們都被深深地陶醉了。

  看著(zhù)臺上演出的這些同學(xué),我不禁想到了一句話(huà)—“臺上一分鐘,臺下十年功”!在他們成功與歡笑的背后,包含著(zhù)多少汗水與努力。這次的音樂(lè )會(huì )也讓我明白了一個(gè)道理:只有付出,才有回報!

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