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（集合）學(xué)習作文600字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)習作文600字10篇，歡迎大家分享。
學(xué)習作文600字 篇1
古箏，是一種古老而高雅的樂(lè )器。所謂“箏聲琴韻”，古箏音色優(yōu)美，演奏方法極多，是我國重要的民族樂(lè )器。
說(shuō)起我的習箏過(guò)程，那可真是一波三折。大班時(shí)，因為被古箏的優(yōu)美音色所吸引，就讓媽媽送我去學(xué)習彈古箏，就此，我的習箏生涯開(kāi)始了。我的`古箏老師鄔老師，她可是很有來(lái)頭的！何許人也？原來(lái)，她出生于音樂(lè )世家，自小習箏，還跟著(zhù)名的古箏大師王中山老師學(xué)習過(guò)，演奏技術(shù)特別好，就是對我們要求十分嚴格。開(kāi)始，因為曲子簡(jiǎn)單，我每堂課都聽(tīng)得有滋有味。后來(lái)，曲子變難了，需要花費的精力也越來(lái)越多，練不好就會(huì )被“罵”。我開(kāi)始不耐煩了，上課總是噘著(zhù)嘴，默默地和老師對抗；回家練琴時(shí)，也故意亂彈，媽媽叫我低些我偏高，叫我高些我偏低，就這樣僵持了好久，于是媽媽決定讓我“休息”一段時(shí)間。她在家附近的琴行，幫我找了一位老師，可沒(méi)上幾次課，我就覺(jué)得還是回到鄔老師那里好。從此，我“洗心革面”，認真上課，勤奮練習，在去年的星星火炬藝術(shù)英才比賽中，獲得了浙江省金獎、全國銀獎的好成績(jì)。
古箏讓我由急躁、頑皮變得耐心、文靜，很磨練人的耐心和毅力，比如反復推敲一首曲子時(shí)，即便練上兩三小時(shí)，都不會(huì )覺(jué)得時(shí)間漫長(cháng)。
古箏又是一個(gè)很奇妙的東西，與其說(shuō)他是樂(lè )器，還不如說(shuō)他是一個(gè)能穿越時(shí)空的電話(huà)機，去幫你傾聽(tīng)作者的心聲。一些悲傷的曲子，表明作者悲傷了，思鄉思念親人了，比如秦桑曲；一些歡快的曲子，就表達了快樂(lè )、美好的意境，比如春苗、豐收鑼鼓；還有一些柔美的調子，又或許是作者在訴說(shuō)什么，比如漁舟唱晚、高山流水……彈奏時(shí)，用君之心，行君之意，加以自己的理解，就可以彈得很好。
彈古箏，可以學(xué)到中國古典音樂(lè )的美，陶冶情操，更可以磨練耐心和毅力，使人安靜下來(lái)，認真堅持地做好每一件事！
學(xué)習作文600字 篇2
三月是溫馨的。因為它是希望的生長(cháng)；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月是自豪的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士—雷鋒。
他立過(guò)二等獎一次，三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻給了黨，獻給了人民，他把自己所有的，一雙襪子縫了又補，補了又縫。平時(shí)的收入不多，卻贊起來(lái)救濟同志，向災區捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著(zhù)自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下了一段不朽的詩(shī)篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
我們身邊有許多像雷鋒這樣的'人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生，做好事做到地；做公交讓位置的人，尊老愛(ài)幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。
有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因為腿部被車(chē)撞傷，住進(jìn)了醫院。媽媽知道了，每天都去醫院看望她，還經(jīng)常買(mǎi)一些水果、補品給她，有時(shí)候媽媽還會(huì )從家里帶一些笑話(huà)書(shū)，給阿姨講笑話(huà)逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說(shuō)：“在醫院里有有趣，有這么好的姐妹陪著(zhù)我！”
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂：歲月流逝，逝不走我們的熱情。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你以一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！
就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑、懷著(zhù)善良，用一句溫柔的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼人的事情，溫暖冰冷的手掌；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流流傳的感動(dòng)的情份……
學(xué)習作文600字 篇3
生活就像五味糖，酸甜苦辣咸，都要品嘗。成功之后必然是喜悅的甜，而遇到挫折之后也不一定都是苦，也可能我們會(huì )因此明白些事而嘗到甜頭。
我生活在一個(gè)平凡的家庭之中，每天都非常的天真快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是有一天，我放學(xué)回到家后，聽(tīng)到奶奶說(shuō)我家的鄰居去世了。我當時(shí)不敢相信，她是一個(gè)多么慈祥而又善良的老奶奶��！每次去到她家，她總是會(huì )拿出家的糖果讓我吃，而我也會(huì )陪她聊天，我們倆都十分快樂(lè )�！叭ナ馈边@個(gè)詞，讓我感覺(jué)既可怕而又陌生，因我親眼見(jiàn)到那個(gè)平日開(kāi)心而又滿(mǎn)臉笑容的人靜靜地躺在床上，旁邊她的親人痛苦流涕，那個(gè)場(chǎng)面真令人辛酸。那一夜，我徹夜難眠，翻來(lái)覆去地想了很多：人的生命都是有限的，子欲養而親不待，想到忙碌的爸爸媽媽和操勞的爺爺奶奶這些我至愛(ài)的親人，我多么希望用我的成績(jì)向他們回報呀！
以前我在學(xué)校里不努力學(xué)習，揮霍父母的血汗錢(qián)，這些在以前我肯定會(huì )說(shuō)沒(méi)什么，但是現在想起這些我卻充滿(mǎn)了愧疚。因為當我在亂花零錢(qián)之時(shí)，他們可能在家里面面朝黃土背朝天辛勤勞作，賺錢(qián)供我上學(xué)，那是多么辛苦啊
每一個(gè)人的生命都是有限的，雖然我們不能延長(cháng)生命，但是我們能夠讓生命在有限的時(shí)間里迸發(fā)出絢麗的.光彩，讓你所在乎的人看到你的努力和優(yōu)異。
看到面色憔悴的父母，看到努力工作的老師，你是否會(huì )覺(jué)得不安呢？
不論你的感受怎樣，但請記住一句話(huà)：“優(yōu)異的成績(jì)是對他們最好的回報。
所以，為了不讓自己將來(lái)后悔，為了不讓父母哀聲嘆氣，為了不讓老師對我們失望，讓我們盡自己最大的努力，學(xué)習吧！
學(xué)習作文600字 篇4
我報名參加了學(xué)校里組織的跆拳道班已經(jīng)有1年多了，剛開(kāi)始時(shí)，我只是憑著(zhù)興趣練習，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸愛(ài)上了這項運動(dòng)。這項運動(dòng)讓我學(xué)到了很多，比如：在練習前和結束后一定要向對方敬禮，這就是“以禮始，以禮終”的尚武精神。
其次是它能增強每一位練習者的信心，培養我勇往直前的精神，當我和同學(xué)們在練習跆拳道時(shí)，牛老師都會(huì )讓我們使勁喊出來(lái)，老時(shí)說(shuō)要把心中的害怕、苦悶、憂(yōu)慮、喜樂(lè )等全部喊叫發(fā)泄出來(lái)，這樣有利于提高自理能力，增強保護意識，掌握防身技能。
記得我和同學(xué)們剛學(xué)跆拳道時(shí)，我們覺(jué)得自己好神氣呀！個(gè)個(gè)精神抖擻，老師一邊示范一邊說(shuō)：“先做基本功里面的馬步、壓腿”。我把左腿跨出去，右腿伸直，做出了弓步，就這樣牛老師讓我們保持著(zhù)足足有好幾分鐘，天吶：“累死我了！就快支撐不住了！”忽聽(tīng)耳邊傳來(lái)牛老師說(shuō)“一定要堅持住，不能使自己缺乏意志，半途而廢”，就這樣在牛老師的鼓勵下，我逐一完成了動(dòng)作。后來(lái)牛老師又教了我們握拳、踢腿、倒立，再看此時(shí)的我早已汗流浹背了。
剛訓練的1、2天要學(xué)的`內容既簡(jiǎn)單又輕松，只要規范一下基本禮儀，準備運動(dòng)就行了，可是接下來(lái)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，第3天要學(xué)習太極3、4章，牛老師邊講邊示范，一招一式，環(huán)環(huán)相扣，動(dòng)作剛勁，看似簡(jiǎn)單實(shí)則不易。
就這樣，我幾乎每天早上堅持6:50到校，參加訓練，慢慢的我懂得了跆拳道是一項鍛煉人意志力的項目。它利于我形成自信、堅強、積極、果敢的人生觀(guān)，雖然學(xué)習和鍛煉中少不了苦和累，但我覺(jué)得很開(kāi)心，很值得。
學(xué)習作文600字 篇5
有許許多多的事銘記在我心中，拼搏作文。有開(kāi)心的，難過(guò)的，生氣的……而這件事，則讓我興奮不已。記得一節體育課上，一切完畢后，體育朱老師嚴肅地說(shuō)：“下面我們開(kāi)始進(jìn)行1200米的長(cháng)跑比賽，同學(xué)們加油吧！”我們聽(tīng)了，都握緊了拳頭，決一雌雄，只聽(tīng)“大家預備，跑！”隨著(zhù)朱老師的一時(shí)聲響，同學(xué)們都像離弦之箭，猛虎下山似的飛奔出去。大約到了200米處，我邊跑邊想：運動(dòng)員在長(cháng)跑中比賽初，都是緊跟著(zhù)領(lǐng)頭人，用均勻的速度跑，小學(xué)六年級作文《拼搏作文》。想到這里，我就放慢了速度。跑到600米處時(shí)，我看到跑在我前面的徐子陽(yáng)和吳慈霆在慢跑休息呢！于是我追了過(guò)去，吳慈霆看見(jiàn)我后也加了速，想要阻止我。
不過(guò)我也不甘示弱，加快兩臂的.擺放的速度，三步并作兩步向前沖，沒(méi)過(guò)多久，我就反敗為勝，超過(guò)了他。這時(shí)，只見(jiàn)徐子陽(yáng)加足馬力向前跑，于是我再一次加了速。不一會(huì )兒，我們都跑到了800米處。過(guò)了800米，只剩下400米了，我超過(guò)了徐子陽(yáng)，追上了程方銘。我用眼睛掃視對方，我和程方銘互不相讓?zhuān)乙粋�(gè)大弓步，追到了他前面，他也不甘示弱，又反超了我。我哪能敗給他呀！又連續來(lái)了幾個(gè)大弓步，追到了他的前面。
這時(shí)，我已氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的，此時(shí)，我真想休息一下，喘口氣，但絕不能落到他后面。想到這里，我渾身來(lái)了勁，雙臂前后用力擺動(dòng)，邁著(zhù)大步，直向前沖去，功夫不負有心人，最終，我趕超過(guò)并略勝一籌，到了最后，是最激動(dòng)人心的也是最緊張的時(shí)刻。開(kāi)始沖刺了，我已經(jīng)筋疲力盡，一點(diǎn)精神也沒(méi)有了，但看到老師在向我們招手并喊著(zhù):“快點(diǎn)！快點(diǎn)!再加把勁�！甭�(tīng)到老師的鼓舞，我咬著(zhù)牙，瞪著(zhù)眼，拿出吃奶的勁，向前沖去。最終，我這個(gè)體育弱者取得了班級前10名的好成績(jì)。這堂體育課，訓練了我的長(cháng)跑能力和拼搏精神。
拼搏就是力量，就是勝利。學(xué)習不也是同樣的道理嗎？
學(xué)習作文600字 篇6
一個(gè)人，如果不懂得分享，就會(huì )缺少快樂(lè )；一個(gè)人，如果不懂得分享，就會(huì )感到孤獨。分享是一種神奇的東西，它使人的快樂(lè )增多、悲傷減少。
記得六歲那年，我還是個(gè)任性自私的孩子，可經(jīng)歷了那件事后，讓我真正地懂得了分享的快樂(lè )。那天，媽媽給我買(mǎi)了一架電子琴,因為它顯得十分精巧，所以我對它愛(ài)不釋手。有一天,我的好朋友媛媛到我家來(lái)玩，正好我在陽(yáng)臺看花，突然，我聽(tīng)到臥室里傳來(lái)了清脆的琴聲，咦，是誰(shuí)在動(dòng)我的琴呢？我連忙跑過(guò)去看，見(jiàn)媛媛正在彈我的琴，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，像發(fā)怒的獅子一般沖著(zhù)媛媛怒吼：“誰(shuí)讓你碰我的'電子琴，你要是弄壞了怎么辦！”她的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，她羞愧地望著(zhù)我，我生氣地瞪著(zhù)她，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾分鐘，她真誠地對我說(shuō)：“昕燁，原諒我吧，你的琴太漂亮了，我沒(méi)有問(wèn)你，我就??”我心軟了，說(shuō)：“好吧，我原諒你�！辨骆虏](méi)有小肚雞腸地跟我計較，反而更加熱情地和我拉起了手。這時(shí)，我倒有點(diǎn)不好意思了，心想：“我為什么那么小氣呢，媛媛又沒(méi)弄壞呀！我倆是最要好的朋友呀！哎??”看著(zhù)媛媛?tīng)N爛的笑臉，我慚愧地對她說(shuō)：“媛媛，咱們一起彈吧！”她疑惑地盯著(zhù)我：“咦！你不怕我把它弄壞嗎？”“沒(méi)事的，咱們是朋友嘛�！蔽艺嫘牡卣f(shuō)。于是我倆叮叮當當地彈奏起來(lái)，還像一對親姐妹呢！我倆一陣比賽，一陣合奏。我發(fā)現這比一個(gè)人玩有意思多呢。她走了，我還在回
味這甜蜜的感覺(jué)，享受這從未有過(guò)的幸福，心想：“這種甜蜜的感覺(jué)可能就是分享的魅力吧！”
從此以后，我只要有好書(shū)、好玩具等，我都會(huì )分享給我的好朋友，因為那會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )，現在我的朋友越來(lái)越多了。
學(xué)習作文600字 篇7
這是個(gè)特殊的寒假，因為新冠疫情延長(cháng)了我們的假期�？吹綂^戰在一線(xiàn)的英雄們，我默默感動(dòng)著(zhù)。我要努力學(xué)習，不負韶華，做最棒的自己，成為明天有實(shí)力的擔當者，今日之他們，明日之我們！
延期開(kāi)學(xué)期間，全體學(xué)生“停課不停學(xué)”，我每天都認真觀(guān)看線(xiàn)上教學(xué)視頻，詳細做好課堂筆記。每次的作業(yè)老師都給我鼓勵：“作業(yè)完成得特別棒，書(shū)寫(xiě)越來(lái)越整潔美觀(guān)啦，為你點(diǎn)贊�！薄盀槟愕淖月勺詮�，努力上進(jìn)點(diǎn)贊�！薄澳愕呐�，你的自律，會(huì )讓你越來(lái)越優(yōu)秀，加油�！崩蠋煹倪@些評語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，給我增添了無(wú)窮的動(dòng)力，我每次提交的作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。
為了提高自我學(xué)習管理能力，我還制定了科學(xué)的作息計劃，每天堅持早起朗讀一小時(shí)，然后認真學(xué)習寫(xiě)作業(yè)，做到獨立思考問(wèn)題；堅持每天練字，培養耐性，有了耐性才能靜心，靜心做事情才能細致！我也很喜歡閱讀，每天都要看一個(gè)多小時(shí)的書(shū)，有時(shí)午飯后，有時(shí)在晚上寫(xiě)完作業(yè)后，有時(shí)在睡覺(jué)前，我都要看會(huì )自己喜歡的書(shū)。雖然不能去上興趣班，也不能出去玩，但是我每天會(huì )做一些運動(dòng)，比如打乒乓球，做俯臥撐，練拳擊等，以增強身體素質(zhì)，提高自身免疫力。
此外還要提高藝術(shù)修養，這樣才能讓生活變得豐富多彩。這段時(shí)間，我培養了新的興趣愛(ài)好：彈琴，繪畫(huà)。我還喜歡探索新的`知識，在生活中找到很多標本進(jìn)行觀(guān)察。宅在家中的假期，變成了我儲藏知識的好時(shí)光。閑暇之余，我會(huì )在家做些力所能及的家務(wù)，幫媽媽減輕一些負擔。
另外，每周一我都早早起床，興奮地穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，進(jìn)行線(xiàn)上升旗儀式。伴隨著(zhù)手機中嘹亮的國歌聲，行隊禮，唱國歌，莊嚴肅穆，仿佛真正回到了學(xué)校，在假期的每一天都好想回到學(xué)校上學(xué)。
夏天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)了，希望疫情早日結束，我期待的那一天一定不會(huì )太遠。疫散花開(kāi)之日，我們終將回到美麗的校園。
學(xué)習作文600字 篇8
時(shí)光飛逝，轉眼間，幾十年過(guò)去了，到處都發(fā)生著(zhù)巨大的變化，下面我就給大家介紹一下我的學(xué)習室吧！
一本“課本”，一個(gè)寫(xiě)字臺，就構成了我的學(xué)習室。學(xué)習室的布置很簡(jiǎn)單，可功能卻很強大。就先說(shuō)寫(xiě)字臺吧：為讓我今日事今日做，它沒(méi)有抽屜，還能自動(dòng)伸縮。它還能矯正你的坐姿呢！你一坐到椅子上，它就伸出一條帶子，把你勞勞的綁住，不讓你亂動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要是你想把頭低下去，那是不可能的，只要你一把頭低下去，寫(xiě)字臺就回提示你：“請把您的頭抬起來(lái)，謝謝！”如果你還不聽(tīng)，它就會(huì )伸出一個(gè)一尺長(cháng)的支架，撐著(zhù)你的胸。直到你寫(xiě)完為止。如果你遇到了難題，寫(xiě)字臺可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫(xiě)字臺可是不會(huì )饒過(guò)你的！不過(guò)你不用擔心它會(huì )一直看著(zhù)你，別忘了它可是智能的呀！它能幫你安排時(shí)間，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩。
怎么樣我的寫(xiě)字臺不錯吧！不過(guò)我的“課本”更棒，不信你瞧：我的“課本”就是一個(gè)筆記本電腦。你要學(xué)什么，只要在“課本”里輸入名稱(chēng)，只要0.01秒課文就出現在“課本”上，不慣你看多長(cháng)時(shí)間也不會(huì )對你的眼睛有傷害，因為這可是高科技�？赐曛蟆薄罢n本””還會(huì )根據書(shū)的內容編一些題，讓你做。如果你做不出來(lái)它就會(huì )像你的老師，一點(diǎn)一點(diǎn)的給你分析，直到你作對為止。要是你想學(xué)外語(yǔ)，那就更簡(jiǎn)單了�！罢n本”里備有英漢字典，還能把英文正確流利的讀出來(lái)，跟則它讀對你的英語(yǔ)可是有很大的提高�！罢n本”不僅能幫助我學(xué)習，還是我的.玩伴。它可以根據我學(xué)過(guò)的知識編游戲、歌曲、flash動(dòng)畫(huà)、相聲。在平時(shí)的生活中給我帶來(lái)歡樂(lè )。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”咦，？誰(shuí)的qq（oicq）響了？定眼一看，哦！原來(lái)是鬧鐘在叫，我吃過(guò)早飯，走在上學(xué)的路上心中還在想著(zhù)剛剛的夢(mèng)�！拔磥�(lái)多好呀！可惜這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信只要我們現在好好學(xué)習，不久后的將來(lái)我的夢(mèng)想一定也會(huì )變成現實(shí)。
學(xué)習作文600字 篇9
作為青少年，我們是祖國的希望，祖國的花朵。少年強則國強。我相信，每一個(gè)人都想要一個(gè)富強的國家。只是每個(gè)人在用不同的身份，為實(shí)現強國夢(mèng)作出貢獻。例如：農民伯伯們種植糧食；軍人們保衛國家安全；科學(xué)家們專(zhuān)心科研……身為青少年的我們，需從身邊的點(diǎn)滴小事做起，盡己所能。我們必須行動(dòng)起來(lái)，攜手共進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，圓強國之夢(mèng)！
學(xué)習是青少年不斷提升自我的一種方式，更是實(shí)現強國夢(mèng)的初步基礎。學(xué)習可以提升我們的品格，增加我們的知識儲備。學(xué)習是苦樂(lè )相融的，它能給我們帶來(lái)困難的同時(shí)也帶來(lái)快樂(lè )。只有當我們健康成長(cháng)，擁有豐富的知識，我們才能盡自己最大的.努力去建設祖國。學(xué)習的力量是強大的，它不僅讓我們充實(shí)自己，而且能改變我們的未來(lái)。
學(xué)習也需要堅持。堅持學(xué)習，能給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，有了這動(dòng)力我們才能跨過(guò)成功的大門(mén)，去實(shí)現我們的強國夢(mèng)！除了學(xué)習實(shí)踐，我們還可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。生活需要我們用心體驗，用心實(shí)踐。當我們看到別人需要幫助時(shí)，我們可以伸出援助之手幫助他們。我們給別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也給自己帶來(lái)了滿(mǎn)足和幸福！
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理年少時(shí)立下的宏偉志向。他是我們學(xué)習的榜樣。他熱愛(ài)祖國，努力工作，無(wú)私奉獻，為國家和人民群眾處處著(zhù)想。國家富強、民族振興、人民幸福是我們窮盡一生去追求的理想。學(xué)習強國，學(xué)習富國，只有熱愛(ài)學(xué)習，努力學(xué)習，長(cháng)大了我們才有足夠的力量為祖國爭光，為祖國添彩！讓我們的祖國變得越來(lái)越繁榮富強！
學(xué)習作文600字 篇10
我從小就出生在一個(gè)普通家庭，沒(méi)有面包，經(jīng)常因為學(xué)習上的大問(wèn)題被父母打罵，鄰居們不僅不鼓勵安慰下我，還變著(zhù)花樣的的諷刺我，刺激了我的父母，刺激的我的大鬧，刺激了我的心。所以不停的努力著(zhù)，為了不被父母打罵，為了不被鄰居嘲諷，為了讓我變得優(yōu)秀，更為了我的夢(mèng)想，或許夢(mèng)想才是使我振作起來(lái)的強心劑。沒(méi)有夢(mèng)想，我就如被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒。沒(méi)錯，偉大的夢(mèng)想，不懈的努力，夢(mèng)想或許會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想就 如一把金鑰匙，這把金鑰匙是開(kāi)啟牢門(mén)的鑰匙啊�！皩W(xué)習是燈，努力是油，要想打亮，必須加油！”“沒(méi)有傘的孩子要努力奔跑”，我們不認輸。沒(méi)有夢(mèng)想就如一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，更如一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，夢(mèng)想似乎是一劑強心劑，把病入膏肓的我們營(yíng)救出來(lái)。
努力學(xué)習，放飛夢(mèng)想，你其實(shí)就已經(jīng)成功一半了，我們沒(méi)有天生的神力，沒(méi)有面包，所以更不能在沒(méi)有夢(mèng)想了，這樣子我們與行尸走肉有什么區別嗎，是的，沒(méi)有區別，在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )，其實(shí)我們可以想一下，一切的一切都是英烈們“拋頭顱，灑熱血 ”換來(lái)的，我們有什么資格不去努力學(xué)習，我們是21世紀的少年，是響當當的.中國孩子，在這個(gè)弱肉強食的世界，勝者為王，我們必須去努力，為了自己，更為了國家，可以想象當初英烈們如果沒(méi)有誓死保衛我們這個(gè)國家，或許擁有五千年歷史的古中國就要從這個(gè)世界滅亡了，世界上就再也沒(méi)有中國這個(gè)國家了，民族的強弱掌握在我們的手中，我們既然生在這個(gè)國家，我們就有資格對我們的過(guò)家盡責盡一份心，我們有我們使命，但最統一的使命就是對國家盡忠！我們既然生在這個(gè)國家，我們就有捍衛國家主權的責任。
可是我們還小，我們現在最首要的任務(wù)是學(xué)習，如果我們不去努力，會(huì )讓國家傷心，讓我替你們惋惜。女孩，為了國家，為了夢(mèng)想，你要努力奔跑的。
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