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學(xué)習作文300字

時(shí)間:2024-09-03 11:45:19 學(xué)習 我要投稿
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【優(yōu)秀】學(xué)習作文300字9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】學(xué)習作文300字9篇

學(xué)習作文300字 篇1

  一轉眼,都6年級了,回憶起了1年級的時(shí)候:

  那年我才7歲,上了1年級,看見(jiàn)媽媽離開(kāi)的.背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉著(zhù)!可一想到能和許多同學(xué)在一起,就不哭了!

  我們素不相識,都坐在自己的位子上,看見(jiàn)老師來(lái)了,我端正的做好。老師說(shuō)“現在你們還不熟悉我,那我就來(lái)介紹一下自己……”我們認真的聽(tīng)著(zhù),直到下課。

  8歲我2年級我們沒(méi)分班所以就都認識,我有幾個(gè)朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……

  很快我3年級了,分班了,同學(xué)不在了,又和1年級一樣,每一個(gè)人都不認識。又加了幾個(gè)新同學(xué),我們漸漸認識,漸漸熟悉,我們也變得友好,學(xué)習上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對,同進(jìn)同退!

  4年級和5年級也沒(méi)什么好說(shuō)的了!

  一轉眼,12歲了,都6年級了,成了畢業(yè)班!當然老師也會(huì )變,會(huì )越來(lái)越嚴,我真希望成績(jì)不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,因為要初中了,要和同學(xué)分開(kāi)了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!

學(xué)習作文300字 篇2

  今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè),我通過(guò)這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。

  我又一次明白自己的知識體系結構是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習了!

  我在寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候花費了比別人更多的時(shí)間,然而卻沒(méi)有得到大的回報。我在很長(cháng)的時(shí)間就是在這里做無(wú)用功,算一些無(wú)法歸類(lèi)于答案的過(guò)程,這些既耗費大量時(shí)間,又沒(méi)有什么意思,使得我的學(xué)習效率降低了,而且記憶中的知識更加混亂不堪。

  所以我現在要學(xué)會(huì )什么才是題的重點(diǎn),什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時(shí)候不知道許多基本知識,所以我也要去重新復習資料會(huì )回憶過(guò)去的問(wèn)題,而且書(shū)本知識也不是很鞏固,所以我也要多多看書(shū)!

  每一次的課后習題就是一次學(xué)習的機會(huì ),這會(huì )使得我知道自己的深淺,才可以補充一下自己的不足之處,有發(fā)現再努力學(xué)習就是進(jìn)步!學(xué)習就是在無(wú)數次感悟,無(wú)數次努力中提升,通過(guò)無(wú)數的事情才會(huì )有一個(gè)好成績(jì)!

學(xué)習作文300字 篇3

  同學(xué)們,你們一定希望自己的學(xué)習成績(jì)能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習成績(jì)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習計劃。來(lái)看看我的學(xué)習計劃吧!首先我們要在學(xué)校里,在上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作,在課間的時(shí)候不追逐打鬧,如果課上有要講的東西,都把他們記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有有哪些不會(huì )的地方、問(wèn)題先寫(xiě)在本子上,課外或在課間的時(shí)候可以去請教老師。

  在家里的時(shí)候,要先把作業(yè)認認真真,工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細認真的檢查一遍,如果有錯的要及時(shí)糾正,然后在檢查一下,確保正確。如果有時(shí)間還要復習復習今天學(xué)的內容,再把課文讀熟一遍。然后再預習一下明天的內容。如果有時(shí)間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內容有沒(méi)有學(xué)會(huì )。再看看自己的課外書(shū)最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著(zhù)、科普……讀一些對學(xué)習有幫助的'書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識。讀懂里面的主要內容。在暑假的時(shí)候,完成以上內容,然后,自己活動(dòng)一下,也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習內容。那就讓我們一起努力吧!

學(xué)習作文300字 篇4

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂W(xué)習語(yǔ)文,不僅體現在課內,也體現在課外。我的課外學(xué)習經(jīng)驗有很多,例如,開(kāi)展課外閱讀,在生活中有意識地提高口語(yǔ)交際能力,留心觀(guān)察生活,注意積累語(yǔ)言,堅持課外練筆……我喜歡的課外學(xué)習經(jīng)驗是開(kāi)展課外閱讀。

  我喜歡讀書(shū),因為我覺(jué)得書(shū)籍像園丁,勤勤懇懇地照顧著(zhù)每一朵花兒;書(shū)籍就像燈塔,在霧海中為我帶路;書(shū)籍就像鑰匙,為我打開(kāi)了智慧的`大門(mén)。

  老師為了激發(fā)我們讀書(shū)的興趣,弄了一個(gè)讀書(shū)達人排行榜,每當我們讀完一本書(shū),就去找老師答辯,通過(guò)就能登上讀書(shū)達人排行榜。

  這是我豐富的語(yǔ)文課外學(xué)習經(jīng)驗,我喜歡我的學(xué)習經(jīng)驗。!書(shū)籍就像神奇的百音盒,裝滿(mǎn)數不清的聲音,裝滿(mǎn)數不清的快樂(lè )!

  “書(shū)籍就像全世界的營(yíng)養品”。

學(xué)習作文300字 篇5

  在我的同學(xué)中最讓我佩服的就是我的同桌了,下面讓我來(lái)介紹一下他吧!

  他身材長(cháng)得很瘦小,平時(shí)愛(ài)穿一身綠色的衣服,頭上還刻著(zhù)一個(gè)閃電的標志,看起來(lái)特別的吸引人。

  他比較熱心,記得有一次我和他一起走在放學(xué)回家的路上,我們看見(jiàn)了一位手腳不便的老爺爺要過(guò)馬路,可是路上來(lái)來(lái)回回的車(chē)太多了,老爺爺半天都沒(méi)有過(guò)去。旁邊的行人卻沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫他,這時(shí)我的`同桌就主動(dòng)跑過(guò)去扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路,老爺爺向他道謝,他卻說(shuō):“這是我應該做的!

  他不僅熱心也很懂禮貌。上次我們一起去電影院看電影,看完以后碰見(jiàn)了我們的老師。我當時(shí)就拉著(zhù)他說(shuō):“走吧,反正老師沒(méi)看見(jiàn)我們!钡麉s說(shuō)老師教過(guò)我們一定要尊敬師長(cháng),怎么能看見(jiàn)老師不打招呼呢。他就直接拉著(zhù)我走上去向老師問(wèn)好。

  他就是我的同桌,我以后一定要向他學(xué)習。

學(xué)習作文300字 篇6

  我們這一輩子都離不開(kāi)學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。一個(gè)人不學(xué)習,就如同走在迷宮里,無(wú)法辨別人生的方向。學(xué)習是漫長(cháng)的,在漫長(cháng)的學(xué)習旅途中,我們會(huì )嘗到學(xué)習不同的滋味。

  學(xué)習是苦澀的。上個(gè)禮拜三,因為放學(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長(cháng)英語(yǔ)課文,讓我們背出來(lái),我一到家就往椅子上一坐開(kāi)始苦記,好不容易背出來(lái)了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽(yáng)公公早已回家睡大覺(jué)了。這時(shí)我長(cháng)嘆一口氣,學(xué)習真是苦呀!

  學(xué)習也是甜蜜的。記得有一次,在一節語(yǔ)文課上,老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒(méi)答到點(diǎn)子上,老師的表情漸漸地嚴肅下來(lái),我結合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴肅的表情立刻就笑逐顏開(kāi)了。就如一句話(huà)所說(shuō)的.:“六月的天就像娃娃的臉,說(shuō)變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投來(lái)贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這時(shí)我的心里是甜蜜的。

  學(xué)習的滋味有苦有甜,也正是因為這千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!

學(xué)習作文300字 篇7

  你穿過(guò)世事朝我走來(lái),邁出的每一步都留下了一座空城

  很多人說(shuō),學(xué)習是門(mén)苦差事,十分累,但也有人說(shuō),學(xué)習充滿(mǎn)了快樂(lè ),每當我們掌握了一個(gè)知識,記住了一個(gè)單詞,掌握了一個(gè)句型,學(xué)會(huì )了一種說(shuō)明方法,或只記住一個(gè)公式時(shí),我都會(huì )感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪!

  有些同學(xué)說(shuō),一天天的作業(yè)這么多,有時(shí)候竟會(huì )寫(xiě)到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)。是的,這么說(shuō)也不為過(guò),這點(diǎn)我也承認。

  但如果我們不寫(xiě)作業(yè),不對這一天我們所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固,那我們就會(huì )非?斓耐。

  一位心理學(xué)家也曾做過(guò)一項測試:對于正常人學(xué)習完進(jìn)行復習鞏固的人,與不進(jìn)行復習鞏固的人進(jìn)行記憶程度上的分析。最后得出結論:學(xué)習后不同時(shí)段對于學(xué)習內容的保持量是不一樣的`。在剛學(xué)習完后,能記住很多內容,但之后會(huì )飛速遺忘,最終會(huì )保持在一定水平線(xiàn)。

  所以說(shuō),在當天學(xué)習完成后,一定要對當天內容進(jìn)行一個(gè)總結,否則這一天的學(xué)習成就就會(huì )功虧一簣。

  學(xué)習中不僅有苦還有樂(lè )。

  不要認為開(kāi)頭我說(shuō)的那些不足以驕傲,這也是一種進(jìn)步,也是一種長(cháng)進(jìn),也有你從不會(huì )到會(huì )當中所付出的努力。

  學(xué)習中有苦也有樂(lè ),我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對,把學(xué)習當成一種樂(lè )趣,當成一種享受。

學(xué)習作文300字 篇8

  中國傳統文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時(shí)候,都能給我很多啟示!顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個(gè)。

  賈逵是東漢著(zhù)名的天文學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢(qián),沒(méi)有時(shí)間照顧他,更談不上送他進(jìn)學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

  有一天,姐姐正帶著(zhù)賈逵玩耍,突然聽(tīng)到對面學(xué)堂里傳出教書(shū)先生講課的`聲音,姐姐靈機一動(dòng),就帶著(zhù)賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊,聽(tīng)先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就抱著(zhù)他,現在外面聽(tīng)。從此以后,賈逵愛(ài)上了學(xué)習,可是沒(méi)有錢(qián)進(jìn)學(xué)堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽(tīng),不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著(zhù)刻苦的學(xué)習,賈逵長(cháng)大后成為了一名經(jīng)濟學(xué)家和天文學(xué)家。

  我們今天的學(xué)習條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習,學(xué)習他刻苦學(xué)習的精神,認真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習文化知識,長(cháng)大成名一名對社會(huì )有用的人!

學(xué)習作文300字 篇9

  剛上小學(xué)時(shí),我看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐們寫(xiě)的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習書(shū)法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書(shū)法老師孫老師教我學(xué)習書(shū)法,他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫(xiě)起,然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習……經(jīng)過(guò)一年的'刻苦訓練,我的寫(xiě)字水平有了很大的提高,自信心也增強了。

  但學(xué)書(shū)法讓我收獲最大的不單是寫(xiě)好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專(zhuān)心致志的定力、細致入微的眼力、周密分析的腦力和準確表達的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。

  學(xué)書(shū)法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養,大家也來(lái)學(xué)書(shū)法吧,學(xué)書(shū)法會(huì )讓你感受到有許多的樂(lè )趣!

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