（精品）學(xué)習作文300字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)習作文300字 篇1

　　我近期讀完了由海倫×凱勒撰寫(xiě)的《假如給我三天光明》。這本書(shū)是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》以及著(zhù)名散文《假如給我三天光明》組成的`。

　　讀后，我了解了海倫.凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)的一生。雖然她生活在黑暗的世界中，但是她卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明，并用畢生的力量建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

　　讀了這本書(shū)，我還感受到很多東西。我們現在都認為能看見(jiàn)東西、聽(tīng)見(jiàn)聲音、講話(huà)是理所當然的事�？墒俏覀冋J為理所當然的一切，海倫×凱勒都沒(méi)有，對于她來(lái)說(shuō)，這些我們擁有的東西是十分寶貴的。她多么希望她的眼睛可以張開(kāi)看看她的親人，看看這個(gè)美好的世界，哪怕只有三天也可以，因為她太想了解這個(gè)世界了。她還在書(shū)中寫(xiě)到如果我們明天就會(huì )死去，今天則會(huì )十分抓緊時(shí)間。也就是說(shuō)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都要抓緊一切時(shí)間！

　　海倫.凱勒在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的情況下都能那么熱愛(ài)學(xué)習，我們就應該向她學(xué)習，更加熱愛(ài)學(xué)習！

　　海倫.凱勒，我要拿您做榜樣，向您學(xué)習！

學(xué)習作文300字 篇2

　　星期六的傍晚，爸爸媽媽帶著(zhù)我到虹悅城放松一下。

　　我們剛享受完一頓晚餐后，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了一個(gè)廣闊的溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)冰面上的.孩子們滑得都那么好，羨慕不已。我再三請求爸爸媽媽讓我去溜一次，最后他們同意了，我一蹦三尺高，立刻興高采烈地穿上溜冰鞋，上冰了。

　　一上冰，由于一時(shí)興奮就摔了個(gè)“狗啃泥”，我剛開(kāi)始時(shí)，先扶著(zhù)欄桿一步一步地向前滑著(zhù)，感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì )了，我就不扶欄桿，獨自向前走去。我學(xué)著(zhù)那些同學(xué)的樣子用心揣摩著(zhù)，左腿一抬，右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開(kāi)始很快滑，可是一開(kāi)始又跌了一個(gè)跤。我心想：這學(xué)溜冰怎么這么難呀？媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我們做事不能因為一次失敗就輕易放棄，而是需要堅持才能成功。那些科學(xué)家做實(shí)驗，哪有一次就能成功的，都是通過(guò)無(wú)數次的失敗、總結經(jīng)驗、對目標的執著(zhù)與堅持。我聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，覺(jué)得很有道理，我一定要學(xué)好溜冰！經(jīng)過(guò)多次的失敗，我找到了為什么失敗的原因。后面，我越溜越好了，媽媽看見(jiàn)我溜的這么好，也非常欣慰地笑了，我也很開(kāi)心。

　　這次溜冰我不僅掌握了她的技巧，還懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：堅持就是勝利者！

學(xué)習作文300字 篇3

　　3個(gè)同學(xué)在討論學(xué)習的方法，他們各有各的說(shuō)法，每個(gè)人都說(shuō)得十分精彩。

　　小紅說(shuō)：〞你們都知道我在小學(xué)的時(shí)候成績(jì)不好，可是上了初中，學(xué)習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，盡管我一直努力，在學(xué)習上花了很多時(shí)間，但成績(jì)還是沒(méi)有以前好，是我驕傲了嗎？是我不好好學(xué)習了嗎？好像都不是��！〞

　　小明說(shuō)：〞以前我有什么問(wèn)題都可以找爸爸媽媽幫忙，現在他們不太管我，也不幫我檢查作業(yè)復習功課了，開(kāi)始我很不習慣，但慢慢地也適應了，做作業(yè)不再需要媽媽陪，自己也知道如何安排學(xué)習了，父母的嘮叨也少了。〞

　　小云說(shuō)：〞每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè)，還要復習功課，可是那么多門(mén)功課，我該先學(xué)哪門(mén)呢？經(jīng)常是做著(zhù)這門(mén)作業(yè)，又想著(zhù)別的'功課，結果哪個(gè)都沒(méi)做好。后來(lái)，我根據老師要求，定制了學(xué)習計劃，合理地安排的時(shí)間，情況就好多了，我對學(xué)好功課也有信心了。〞

　　他們3個(gè)的討論過(guò)后，得出了一個(gè)結論：不管學(xué)習成績(jì)怎樣，作為中學(xué)生應該學(xué)會(huì )逐步擺脫對父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習者，否則，我們就不能獨立地承擔學(xué)習。我們應該勇敢地去承受學(xué)習責任，做學(xué)習的管理者。

學(xué)習作文300字 篇4

　　看到題目，你們一定很奇怪吧？有人會(huì )認為：學(xué)習？還樂(lè )趣？這人腦袋一定秀逗了！我不這樣認為，因為你學(xué)習了必定會(huì )有樂(lè )趣。

　　在一個(gè)春風(fēng)吹拂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我正在做作業(yè)，突然，半路殺出了個(gè)程咬金--一道數學(xué)難題。我立馬捧著(zhù)草稿本在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，用比例解吧，算出的答案乘3。5并不等于11。06，那怎么辦呢？我拍了拍腦袋希望可以有個(gè)靈感，可不頂用，我只好翻著(zhù)白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒(méi)想出來(lái)，正在我“山重水復疑無(wú)路時(shí)”，媽媽走了過(guò)來(lái)，我像在洪水里找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉向了媽媽?zhuān)瑡寢尠櫫税櫭碱^為難地說(shuō)：“寶貝，你問(wèn)我怎么行呀？你沒(méi)聽(tīng)過(guò)“自己做的'事才會(huì )終身難忘”這一句話(huà)嗎？你呀，必須自己開(kāi)動(dòng)你的小腦筋，要知道若腦子不動(dòng)的話(huà)會(huì )生銹的！知道了嗎？好了，趕緊去寫(xiě)吧！”我聽(tīng)得張大了嘴巴，見(jiàn)老媽不說(shuō)了，我便腳底抹油——開(kāi)溜了�；氐綍�(shū)桌前，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯誤，才發(fā)現我這個(gè)馬大哈真不是蓋的：我把3。16寫(xiě)成3。76了！于是我馬上做好了這道“數學(xué)難題”。

　　是呀，生活很美妙，學(xué)習有樂(lè )趣，通過(guò)這件事我知道只有自己做的事才會(huì )有趣味！

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