學(xué)習作文【大全6篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的學(xué)習作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習作文 篇1
正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹谏钪�，我們無(wú)時(shí)不刻不在學(xué)習，無(wú)時(shí)不刻不在思考，但學(xué)習卻少不了思考，思考也少不了學(xué)習，這是為什么呢？
學(xué)習需要思考。思考是指對一個(gè)問(wèn)題的答案的推理過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )為了解出這個(gè)問(wèn)題的答案，而利用我們所學(xué)到的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的知識，當我們需要利用我們所學(xué)過(guò)的知識時(shí)，我們便會(huì )去回憶知識，這其實(shí)就相當于一種復習，是對知識的鞏固。學(xué)習需要思考，因為如果不思考，不去回想曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，那么我們就會(huì )逐漸遺忘它，為了避免遺忘過(guò)去學(xué)過(guò)的知識，我們才需要思考，而思考往往需要有一個(gè)問(wèn)題，這也是我們在學(xué)習完一個(gè)新知識后需要習題來(lái)鞏固知識的原因了。
思考需要學(xué)習。學(xué)習是指對某項新技能、某些新信息或某方面的知識的了解和掌握，是我們獲取知識的重要途徑。只有經(jīng)過(guò)學(xué)習，了解了一個(gè)新知識，我們的大腦才會(huì )去理解消化，然后儲存知識。思考需要學(xué)習，因為思考需要利用我們儲備的'知識，而我們儲備的知識來(lái)源于學(xué)習。你想，如果我們不學(xué)習就去思考，那不就相當于不看課本里的知識點(diǎn)就去做練習，不就相當于還未認識事物就表面就去思考事物的本質(zhì)嗎？那樣的話(huà)，想了也是空想，那只是浪費時(shí)間，夸夸其談罷了。所以，思考需要學(xué)習。
學(xué)習需要思考，思考需要學(xué)習。學(xué)習是思考的基礎，思考是學(xué)習的延伸。我們需要先學(xué)習，再思考，并且這兩個(gè)環(huán)節都是十分重要的。在校園中，我們要保證能夠兼顧學(xué)習和思考，這樣我們才能學(xué)得更好，對知識更加熟悉。
學(xué)習作文 篇2
由于新冠病毒的緣故，我們不能到學(xué)校上課，只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開(kāi)始上網(wǎng)課近半個(gè)月了。
我在上網(wǎng)課前的時(shí)間里，看到過(guò)很多有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)課的新聞。有的學(xué)生自律性強，在家跟在學(xué)校一樣，專(zhuān)心聽(tīng)課；有的則貪玩、忍不住開(kāi)小差，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了聽(tīng)課。在家學(xué)習則是學(xué)生拉開(kāi)差距的最好時(shí)機。于是我下定決心，一定要好好聽(tīng)課！為了保護眼睛，就用電腦上課，再把手機放在屋外，防止我貪玩，就這樣我安心地上了幾天課，到了第四天，我拿手機進(jìn)屋掃碼轉換成電腦版網(wǎng)課操作，手機不小心忘了拿出去......
我認真地聽(tīng)著(zhù)課，伸手拿筆的時(shí)候看到了放在一旁的手機，心想：手機放這不要緊，只要不看就行。又過(guò)了一會(huì )，眼睛又瞟到了手機，心想：認真聽(tīng)課！認真聽(tīng)課！認真聽(tīng)課！一定要忍��！我絕對不看手機！
手機，就靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，卻像有著(zhù)磁鐵一樣吸引著(zhù)我。我心想：千萬(wàn)要忍住��！但不知怎的，腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法：就稍看一會(huì )不要緊的，老師講的我都會(huì )。這時(shí)我腦子里又浮現出那一條條的'新聞，還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制，伸向了手機，拿了起來(lái)......
看了一會(huì )又放下了，覺(jué)得老師講到了重點(diǎn)就拿筆記下，但有了第一次就有第二次，第二次我以同樣的理由再次拿起手機。一看便停不下來(lái)。
老師說(shuō)下課了我都不知道，課后回想老師上課的內容，才發(fā)現我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)！作業(yè)上的題，我也基本不會(huì )，我快要愁死了！我只好花更多的時(shí)間看回放。上課一小時(shí)全看了手機，下課再看一小時(shí)回放，相當于看兩小時(shí)，完全是事倍功半！現在真是后悔死了！當時(shí)想要看手機時(shí)，我為什么就不想想后果��？！
學(xué)習作文 篇3
就像是從很小的孔穴能窺見(jiàn)陽(yáng)光一樣，細小的事情刻畫(huà)出人的性格。
筆順著(zhù)桌角慢慢的滾落，可憐兮兮地摔落在地上，卻沒(méi)人撿；桌上的稿紙被風(fēng)吹的漫天飛舞，身不由已地在空中飛揚，卻沒(méi)人收拾。它們的主人正十分愜意地在后院里，欣賞雨后“江南”的一片大好美景。
雨剛剛停，一朵朵輕柔的白云遮住了那刺眼的陽(yáng)光，泥土的芳香和著(zhù)涼風(fēng)迎面撲來(lái)，清爽又舒適。這樣的天氣在盛夏是十分難得的。如果這種時(shí)候不出來(lái)透透氣，“擁抱”一下自然，卻呆在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，豈不是浪費？
我走到一堆“雜草”前，這堆“雜草”躺在一邊分辨不出是什么顏色的盆里，盆里裝著(zhù)渾濁的污水。一只叫不出名的蟲(chóng)正在水里優(yōu)哉游哉的游著(zhù)，可實(shí)際上，在這盆綠意盎然的.雜草底上，卻埋著(zhù)一粒蓮花的種子。
這盆蓮是小東子還給我的，記得當時(shí)還冒著(zhù)點(diǎn)新芽，躺的在青碧色的碗里，可現在……
他自己也養了一株，現在他家那株生機勃勃，估計可以與周敦頤衙門(mén)里的相媲美了。莫非他有什么種花的秘訣，我撥通他家的電話(huà)，向他請教一番。
“沒(méi)什么秘訣呀，定期換水、除蟲(chóng)、除草就行了�！彪娫�(huà)那傳來(lái)的聲音讓我挺失望的，“但你一定要持之以恒喲！”
呃，定期，好像除了剛來(lái)我家的那一天我拔了點(diǎn)雜草外，它整天都呆在院子里沒(méi)人管，更別說(shuō)什么“持之以恒”了。
種一盆花都需要持之以恒，堅持不懈了，那在學(xué)習的浸漫長(cháng)路不更是需要這種精神嗎？再想想剛剛，哪里是因為欣賞美景才到院子里？分明就是湊不齊一篇作文想要放棄才跑到院子里來(lái)玩的！
想到這，我趕緊溜回書(shū)房撿起筆，收拾好稿紙認真真的寫(xiě)了起來(lái)……
不是所有的堅持都會(huì )有結果，但總有一些堅持能從一寸冰封的土地里，培育出千萬(wàn)朵怒放的薔薇。學(xué)習堅持，磨礪性格，這難道不是成長(cháng)的必經(jīng)之路嗎？
學(xué)習作文 篇4
道德能在困能的時(shí)候幫助別人，道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng)；道德是微小生命中的營(yíng)養。道德十分重要，有了道德就能獲得別人對你的信任；有了道德人人都會(huì )喜歡；有了道德才會(huì )有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一，所以我們要遵守這個(gè)原則。
如果沒(méi)有了道德，就像是小鳥(niǎo)折斷了翅膀，如果沒(méi)有了道德，就像是火車(chē)沒(méi)有了軌道； 如果沒(méi)有了道德，就像是飛機撞上了小鳥(niǎo)......，道德無(wú)處不在，例如：父母回到了家很疲勞，可以端一杯水，或幫父母按按摩，梳梳頭等都是道德。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)準備回家去，家離學(xué)校有點(diǎn)遠，需要坐車(chē)才能回去，于是我就在路邊攔了公交車(chē)，上車(chē)時(shí)，我十分高興，回家以后就能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)鞘嵌嗝撮_(kāi)心的事呀！我正想著(zhù)把錢(qián)投在錢(qián)箱時(shí)，我在口袋里摸索了一陣，沒(méi)有什么結果，于是，我在書(shū)包、�？�、文具盒里都找遍了，但是都沒(méi)能找出那兩元錢(qián)，我急得額頭上直冒汗：到底怎么回事呀？錢(qián)去哪里了��？是我忘記帶了嗎？現在可怎么辦呢？我情緒十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司機說(shuō):“司機叔叔！我忘記帶錢(qián)了！你能不能通融我一下，我下次帶錢(qián)過(guò)來(lái)給你，可以嗎？”司機十分生氣，說(shuō)到：“你沒(méi)錢(qián)就不要上來(lái)��！”羞得我臉通紅。有一個(gè)阿姨見(jiàn)了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，別擔心，這樣的司機也不是什么好人！”她正準備下車(chē)，突然，她朝我迎面而來(lái)，把兩枚硬幣塞到我的手里，對著(zhù)我微笑，就下車(chē)了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心，我永遠都會(huì )記住那個(gè)阿姨美麗的.笑臉。
那個(gè)阿姨有著(zhù)樂(lè )于助人，大公無(wú)私的品質(zhì)，她就像雷峰，在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手，我真想對那個(gè)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”，她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習！
學(xué)習作文 篇5
“一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習�！睂W(xué)習是當代青年所面臨的第一道光榮使命，也是現代學(xué)生的“家常便飯”。那么如何學(xué)習？怎樣忠于學(xué)習？
高爾基曾說(shuō)過(guò)“學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！狈吨傺蛿帻W劃粥故事講得好，范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老，長(cháng)老送他到南都學(xué)社學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣，不接受富家子弟的`饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦功讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
“不以物喜，不以己悲�！狈旁谶@篇文章中亦可以理解為：不要因為自己的心情和處境而放棄學(xué)習。當今的學(xué)生們，有高樓大廈為他們遮風(fēng)擋雨，夏天有涼風(fēng)吹著(zhù)，冬天有暖氣供著(zhù)，解決了不少以前求學(xué)之人的難題，而當今的學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習計劃與古仁人略有不同，他們常常把學(xué)習這頂帽子麻木地扣在自己的腦袋上，口中也會(huì )嚷嚷道：“為父母而學(xué)習�！边@就是上下顛倒。學(xué)習，是你的事，父母只是給你提供一個(gè)良好的學(xué)習機會(huì )，剩下的就靠自己的雙手來(lái)拼湊。
正確地認識學(xué)習，也讓學(xué)習有了好的興趣，否則會(huì )患得患失，忽好忽壞的行走在這求學(xué)之路上。正確地看待學(xué)習，為自己擬一個(gè)適合自己的學(xué)習規劃，也是有很大幫助的。
“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！敝矣趯W(xué)習，不要以學(xué)習為壓力，不要因學(xué)習而苦惱，只要你對學(xué)習付出，學(xué)習也會(huì )給你回報。
蘇東坡學(xué)識淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的讀書(shū)方法。他認為一本書(shū)每讀一遍，只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了，一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書(shū)的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個(gè)方面。學(xué)習是年復一年的積累，不能急于求成，更不能虛度年華。有些學(xué)生說(shuō)他們對學(xué)習很迷茫，學(xué)習就像一個(gè)隱形的“五指山”，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)；有些學(xué)生說(shuō)學(xué)習是使自己變得優(yōu)秀，會(huì )開(kāi)闊自己的視野，感受到這世界的美麗。那么關(guān)于這兩類(lèi)人你有什么預測？顯而易見(jiàn)，后者更忠于學(xué)習。前者是被學(xué)習拖著(zhù)向前，后者則是在學(xué)習后面追趕，這是有本質(zhì)區別的：積極學(xué)習不厭惡學(xué)習更有效。所以啊，要保持一顆勇于追趕學(xué)習的心，一顆勇于和學(xué)習交朋友的心。
總之，請遵循這句話(huà)：“活著(zhù)就是要學(xué)習，學(xué)習不是為了活著(zhù)�！币蚕Ｍ覀兛梢赃_到這種境界。
學(xué)習作文 篇6
如果說(shuō)學(xué)習是一首歌，那么考試便是一首《涼涼》，而在那教學(xué)樓三樓陰暗的大教室里，這首歌無(wú)時(shí)無(wú)刻都在單曲循環(huán)著(zhù)。
若問(wèn)學(xué)習之旅中哪個(gè)站臺最無(wú)奈？答案很簡(jiǎn)單，無(wú)疑是一次次的考試。記得以前每到大大小小的考試來(lái)臨，我們總是忐忑不安，焦慮地翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，甚至緊張到把會(huì )的東西幾乎全部忘掉的程度。如今，這種心情竟消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是坦然自若，這前后巨變，理所當然要歸功于一張張試卷和那個(gè)熟悉的大教室。
每節自習課，同學(xué)們最無(wú)奈的便是老師的一聲“中間的兩行到大教室”。每每聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們早已訓練有素，以迅雷不及掩耳之勢“卷起”自己的學(xué)習用品飛奔到那兒。當我們把卷子寫(xiě)完后交到桌子上走出那扇門(mén)的剎那，心情是多么的暢快而充實(shí)��！
我們就這樣日復一日地穿梭于那扇門(mén)間，每位同學(xué)都早已成為了大教室的專(zhuān)屬VIP會(huì )員。如果要給大教室寫(xiě)一條標語(yǔ)，那一定是“風(fēng)里雨里，大教室等你”，如果要給大教室配一首音樂(lè )，那一定是《涼涼》。
學(xué)習如歌，也許并不動(dòng)聽(tīng)，也許還有些凄涼，而對于生活來(lái)說(shuō)正是這點(diǎn)滴的煩惱構成了我們五彩繽紛的生活，正是這點(diǎn)滴的煩惱為我們的生活增添了許多獨特的.韻味。就像大教室一樣，它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了我們考試時(shí)從緊張到放松，從手腳忙亂到沉著(zhù)鎮靜，從鮮以為奇到司空見(jiàn)怪，從而發(fā)揮出考試中最好的水平的艱難歷程。
每想到這里，大教室單曲循環(huán)的不只有《涼涼》，更縈繞著(zhù)一曲《暖暖》。
【學(xué)習作文】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習雷鋒01-26
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文01-28
學(xué)習的作文06-21
學(xué)習的作文06-22
學(xué)習的作文（精選）08-23
學(xué)習的作文(經(jīng)典)09-08
學(xué)習的作文[精選]09-02
(經(jīng)典)學(xué)習的作文08-27
學(xué)習的作文[經(jīng)典]08-05
(精選)學(xué)習的作文08-18