學(xué)習的作文通用【8篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)習的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習的作文 篇1
我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習,十一班的同學(xué)有很多,但令我印象最深刻,最值得我學(xué)習的就是楊迪同學(xué)。
楊迪同學(xué)個(gè)子很高,長(cháng)長(cháng)的腿,瘦瘦的身子,高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班,也算是佼佼者,他很愛(ài)背詩(shī)。
記得有一次,老師布置我們要用兩周的時(shí)間背誦張若虛的《春江花月夜》。轉眼間,兩個(gè)星期就到了,全班同學(xué)幾乎都沒(méi)有背下來(lái),但唯獨楊迪同學(xué)背了下來(lái)。他自信地站在講臺上,為我們大聲背誦《春江花月夜》!按航彼B海平,海上明月共潮生……!鄙ひ艉榱,語(yǔ)速平緩,富含感情。所有人都靜靜地聽(tīng)著(zhù),這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn),當楊迪背誦完畢后,大家都給他點(diǎn)了大大的一個(gè)贊。
還記得有一次,班級里進(jìn)行輪流講授古詩(shī)活動(dòng)。楊迪同學(xué)自告奮勇報了名,他細致地給我們講解了《望岳》這首古詩(shī)。從詩(shī)題、作者簡(jiǎn)介、重點(diǎn)詞義和注釋?zhuān)麄(gè)講解的.過(guò)程如行云流水,還擴展了許多課外的小知識及常識積累,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。
楊迪同學(xué)學(xué)習認真刻苦,一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,受到了許多同學(xué)及家長(cháng)的稱(chēng)贊,他真值得我學(xué)習!
學(xué)習的作文 篇2
同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句格言:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà):一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì )覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà),沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,同學(xué)們當中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習成績(jì)當然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)似那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習任務(wù),明天有明天的'學(xué)習任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì )影響明天的學(xué)習任務(wù)的完成,背欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復明日,明日何其多!笔前,日月匆匆,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢,恰恰相反,時(shí)間對有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就似那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué),新的學(xué)期開(kāi)始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧!
同學(xué)們,用你的成績(jì)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。
我始終相信,你們會(huì )做的更好。
學(xué)習的作文 篇3
今天是三月五日,我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報小記者調查問(wèn)卷活動(dòng)。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng),我們乘坐六路公交車(chē)來(lái)到百大三聯(lián)。晚報的輔導員先是對我們小記者進(jìn)行培訓,然后高興地對我們說(shuō):“小朋友,如果誰(shuí)調查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的禮品!薄耙!”我們高興地歡呼起來(lái),紛紛拿著(zhù)調查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。
我剛走到人行道上,就看見(jiàn)一位叔叔騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去,說(shuō):“叔叔,您好。我是聊城晚報的小記者,今天我們有一個(gè)調查雷鋒足跡的活動(dòng),請您填一下這張表,好嗎?”叔叔說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)完,他接過(guò)調查表看了看認真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了,叔叔填完了,我接過(guò)調查表,說(shuō):“謝謝您的'合作,叔叔再見(jiàn)!
一會(huì )兒功夫,我們順利地完成了調查任務(wù),興高采烈地領(lǐng)了獎品,踏上了回家的路。當公交車(chē)行到聊城技校時(shí),上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的阿姨,可是車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了乘客。我趕緊站起來(lái),說(shuō):“阿姨,請您坐我這兒!卑⒁碳(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣,學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責任!边@時(shí),我發(fā)現車(chē)上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光,我不好意思地向窗外看去。
學(xué)習的作文 篇4
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習的人,她就是黃岡市實(shí)驗小學(xué)三(5)班的班長(cháng)岳文蝶同學(xué),岳文蝶的學(xué)習非常認真、刻苦,所以她學(xué)習很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,為什么岳文蝶的學(xué)習總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫(xiě)作文也不例外,岳文蝶每次寫(xiě)的`作文都在全班范讀。張老師說(shuō):“岳文蝶作文寫(xiě)得好,是因為她的態(tài)度好,學(xué)習認真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍(xiě)作文的時(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫(xiě)不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢?”
一次,第一節課下課,我問(wèn)岳文蝶:“岳文蝶,你的作文為什么寫(xiě)得那么好?”她回答:“自己看一些作文書(shū),把作文書(shū)上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里!蔽艺f(shuō):“老師沒(méi)叫抄好詞好句!彼f(shuō):“我自己想看,想抄!边@會(huì )兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫(xiě)得好。
通過(guò)這件事,我才知道岳文蝶作文寫(xiě)得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習。作文
學(xué)習的作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑斘衣(tīng)了這句名言后,就不理解這句話(huà)什么意思?媽媽說(shuō):“你要是多看書(shū),就知道什么意思了!
有一次我生日,想著(zhù)媽媽會(huì )送我什么生日禮物呢?一個(gè)洋娃娃,一件新衣服,還是零食呢?不不不,都不是,而是一本書(shū),于是,我每天睡覺(jué)前都會(huì )讓媽媽給我讀一篇故事,就這樣,我養成了一個(gè)習慣,每天睡前讀一本書(shū),漸漸的,我喜歡上了讀書(shū)。
現在我讀的是不帶拼音的書(shū),當我讀的時(shí)候覺(jué)得很沒(méi)意思,但是我沒(méi)有停下來(lái),還在繼續的讀。我讀著(zhù)讀著(zhù)改變了心思,覺(jué)得樞是不可缺少的,開(kāi)始我看得津津有味,天長(cháng)日久就感到不過(guò)癮了。慢慢的,現在我不認識的字都會(huì )了,我不理解的句子都知道了,這都是我的“好朋友”幫的忙。
我養成了做筆記的好習慣,把我從書(shū)中讀到的好詞好句都摘抄到了筆記本上,等寫(xiě)作文的時(shí)候,我會(huì )把我摘抄的.好詞用在里面,作為一定會(huì )非常好,我現在已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。
你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友,就是你的家,我會(huì )喜歡他一輩子,永遠忘不了他,所以呢,我建議大家多讀書(shū),讀好書(shū),因為書(shū)中有許多的知識,等著(zhù)我們去讀呢!
學(xué)習的作文 篇6
在一次考試中,小組成員們都是那樣認真,也是奮筆疾書(shū),可是最后,我們的小組成績(jì)是那樣的差,讓我的心像是被雷電猛地劈了一下,不知怎的.!我又討厭了我的學(xué)習小組,是那樣的討厭!
小組成員們似乎知道了我的心思,對我說(shuō):“我們下次一定會(huì )考好的,組長(cháng),對不起,都怪我們沒(méi)有努力!”突然之間,我的心又被打擊了,當初我是那樣想的,現在又是這樣想的,到底是怎樣的我!
早上來(lái)學(xué)校時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們大多數都在玩,可是我的小組成員們一直在認真看書(shū),我放下了書(shū)包,成員a就叫我:“組長(cháng),趕快學(xué)習!”成員b說(shuō):“雖說(shuō)我們沒(méi)資格管你,但是學(xué)習方面,我們可是也可以管你的哦!”
過(guò)了幾天,考試又來(lái)臨了!
同學(xué)們又在認真考試,我對他們的希望不大了!因為上次最后一名,這次也不一定吃撐啦!
可是沒(méi)想到,我們的學(xué)習小組成績(jì)竟然得了第一名,我開(kāi)心極了,小組成員們高興地跳了起來(lái),老師也贊揚我們考的非常好,也是進(jìn)步最大的,老師還提拔我做了數學(xué)課代表呢!
學(xué)習的作文 篇7
我是工業(yè)路小學(xué)的一名小學(xué)生,在我一到六年級的小學(xué)生涯中有許多美好的記憶。
在這六年里,學(xué)校變化非常大。我剛來(lái)的時(shí)候,操場(chǎng)上種著(zhù)許多小樹(shù),現在它們和我一樣大了。那時(shí)小院里有個(gè)用鐵柵欄圍成的小花園,里邊種著(zhù)幾顆花樹(shù),現在這里變成了一個(gè)噴泉,里邊還養著(zhù)美麗的金魚(yú)。以前南小院里只有幾顆如巨人般高大挺拔的樹(shù),現在這個(gè)小院更美麗了,還有了小長(cháng)椅。以前二樓的窗戶(hù)和樓梯很舊,現在都換成新的,更美觀(guān)了。
我記得剛上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里有很多哥哥姐姐,我想什么時(shí)候才能長(cháng)他們那么高呀,一轉眼我已經(jīng)有他們那么高了。以前我和同學(xué)還因為一塊橡皮發(fā)生矛盾,現在我們已經(jīng)是好朋友了。時(shí)間跑的真快呀,我真想抓住那一塊記憶再過(guò)一次。
在學(xué)校里我學(xué)會(huì )了很多知識,都已經(jīng)刻在我腦子里的“日記本”上。老師和同學(xué)都像我的.家人一樣,融入了我的生命,成為我生活的一部分。我也經(jīng)歷了很多開(kāi)心和憂(yōu)傷,這些我都將永遠銘記。
工業(yè)路小學(xué),我學(xué)業(yè)生涯的起點(diǎn),我永遠不會(huì )忘記你。
學(xué)習的作文 篇8
物品介紹:學(xué)習機
能將學(xué)習,娛樂(lè )集于一身的有哪種學(xué)習機?
非步步高學(xué)習機莫屬,我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷(xiāo)員小樓,今天,就讓我來(lái)給大伙兒開(kāi)開(kāi)眼界。
這款步步高外語(yǔ)通9288,是步步高學(xué)習機系列中性?xún)r(jià)比最高的一款。它的外表就像一臺袖珍版的'手提電腦,黑銀兩色,美觀(guān)大方,適合各年齡人群使用。打開(kāi)學(xué)習機,有一塊4英寸液晶顯示屏,顯示出來(lái)的文字大小可任意調節,老年朋友一定會(huì )非常喜愛(ài)。三排功能按鍵,排列整齊有序,操作方便。按鍵上除了26個(gè)字母外,都標上了中英文,即使消費者首次操作學(xué)習機,也能馬上就上手。再來(lái)看顯示屏,每項類(lèi)別,功能都相對應的數字或字母。比如,要進(jìn)入娛樂(lè ),就按對應的9,屏幕上就會(huì )顯示出MP3,變幻球,魔塔等10個(gè)選項,同樣也可以按相應的代號進(jìn)入。
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