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學(xué)習的作文300字

時(shí)間:2022-04-05 12:35:52 學(xué)習 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習的作文300字六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】學(xué)習的作文300字六篇

學(xué)習的作文300字 篇1

  我有過(guò)兩支普通鋼筆,它們不怎么好用,有時(shí)候不出水,有時(shí)候卻流口水。

  四年級了,語(yǔ)文老師要求寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆,媽媽就把她珍藏多年的一支自來(lái)水筆送給了我,它就是我心愛(ài)的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的,上面還刻著(zhù)媽媽的名字呢。剛拿到這支筆,我眼前一亮,它圓圓的身子,穿著(zhù)一身銀色的金屬衣服,有些部位還鑲著(zhù)漂亮的金邊,筆頭是鍍金的,一定很耐用吧。它大概14厘米長(cháng)、1厘米粗?粗(zhù)真是精神、神氣。自從有了這支鋼筆,我更加喜歡寫(xiě)鋼筆字。它用起來(lái)很方便,灌一次墨水可以用一周,寫(xiě)起字來(lái)很流暢,寫(xiě)出來(lái)的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè),老師夸我字寫(xiě)的好,這學(xué)期全年級鋼筆字比賽我還得了特等獎呢,這些可少不了這支鋼筆的功勞!養成好的用筆習慣才能讓鋼筆長(cháng)壽,所以我注意保養它。每次用完之后,一定要將筆套套緊,把它收回文具包里,或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費保養,跟汽車(chē)保養似的。每周日上午,先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦,再用濕紙巾把它里外擦個(gè)遍,最后用清水沖洗擦不到的地方。

  三個(gè)月過(guò)去了,我的鋼筆依舊煥然一新。今天,我用這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)下了這篇作文。

學(xué)習的作文300字 篇2

  說(shuō)起葫蘆絲,那可是鼎鼎有名的民族樂(lè )器,其奏鳴發(fā)出的聲音十分悅耳,動(dòng)聽(tīng)。

  在小學(xué)二年級時(shí),我就慧眼識珠,認定了這一好樂(lè )器這我的學(xué)習目標。

  可是,想攀上這座大山,可也沒(méi)這么容易,剛開(kāi)始,它就給我了一個(gè)下馬威:吹奏時(shí)氣流不穩定有波動(dòng),導致吹出來(lái)的聲音像漏了氣的輪胎,不斷發(fā)出“呼呼”或”咝咝“的聲音。

  但一兩個(gè)星期后,我就基本掌握了發(fā)聲規律,輕松打敗了他派來(lái)的“小兵”。

  隨著(zhù)小兵的失敗,葫蘆絲又派來(lái)了一個(gè)“大將”與我決斗!

  你瞧------他來(lái)了,因吹奏時(shí)間長(cháng),我的腮幫子又紅又疼,疼得我哇哇大叫,但這還不是最要命的,不巧,我的嘴巴里長(cháng)了一個(gè)小包,每當吹氣時(shí),就疼得厲害,葫蘆絲就聽(tīng)起來(lái)有些中氣不足。

  這可是個(gè)大問(wèn)題,但我向來(lái)是迎難而上的,這不,那天以后每個(gè)晚上,我幾乎都 漲紅著(zhù)臉,腮幫子都腫了走了來(lái),但我沒(méi)喊過(guò)一聲苦,一身累!

  一天一天過(guò)去了,我適應了腮幫子的痛,那嘴里的小包也好了,我戰勝了它,馴服了這匹桀驁不順的野馬,至今為止,葫蘆絲已然成為的我生活的一部分。

學(xué)習的作文300字 篇3

  在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學(xué)習,它不喜歡學(xué)習,很想出去闖世界。于是,它對媽媽說(shuō):“我要走了!薄叭绻阕吡,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!眿寢屨f(shuō)。

  “如果你來(lái)追我,”小兔說(shuō),“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中!

  “如果你變成蝴蝶,”媽媽說(shuō),“我就變成一朵散發(fā)著(zhù)香氣的花朵,讓你在我們頭上飛舞!

  “如果你變成花朵,”小兔說(shuō),“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我!

  “如果你變成小蜜蜂,”媽媽說(shuō),“我就變成一個(gè)養蜂人,好好地照顧你!

  “如果你變成養蜂人,”小兔說(shuō),“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我!

  “如果你變成蚯蚓,”媽媽說(shuō),“我就變成大地,讓你鉆進(jìn)我的懷里,我好好地照顧你!

  “天!”小兔說(shuō),“那我不如好好學(xué)習,去上學(xué)好了!眿寢屨f(shuō):“那就對了,我的小寶貝。來(lái)吧,睡覺(jué)吧!毙⊥锰稍诖采,伴著(zhù)花香,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

學(xué)習的'作文300字 篇4

  我們每天都會(huì )聽(tīng)到“學(xué)習”這個(gè)詞,但是,這個(gè)詞究竟是什么意思呢?

  原來(lái),“學(xué)習”是一個(gè)組合詞!皩W(xué)”,是受教育的意思;而“習”,是復習的意思?墒,到現在為止,在我見(jiàn)過(guò)的人里,有99。999%的人,都是只學(xué)不習,因而造成了現在的殘局:聽(tīng)到學(xué)習就發(fā)愁,就想逃避(我也不例外)。

  到了初中,我才發(fā)現學(xué)習其實(shí)沒(méi)那么痛苦,是有物外之趣的。經(jīng)過(guò)細心琢磨,原來(lái)是您——天使,勾起了我們的興趣,使我從以前的恨,甚至恨之入骨,在一瞬間,轉變?yōu)榱爽F在的愛(ài),愛(ài)得措手不及。并將我從以前的“見(jiàn)了語(yǔ)文就愁”變?yōu)榱恕捌炔患按叵肴タ凑Z(yǔ)文書(shū)!

  總而言之,言而總之,學(xué)習,是一個(gè)苦樂(lè )交加的詞,我們不應當只認清它的苦,它里面還包含著(zhù)許多樂(lè )呢!

學(xué)習的作文300字 篇5

  大人們總說(shuō),小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來(lái)源學(xué)習,家庭等,我的煩惱就是來(lái)源于學(xué)習。

  我們現在的學(xué)習壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè),我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績(jì)更好,但是我們不是機器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來(lái)好,但是我們不能只專(zhuān)注于學(xué)習,因為我們不能只當書(shū)蟲(chóng)子,我們應該要全面發(fā)展。

  有的人說(shuō)的好。玩的時(shí)候就要快樂(lè )的玩,學(xué)習的時(shí)候就要努力的學(xué)習。我同意這句話(huà),因為我們學(xué)習的時(shí)候就要努力的學(xué),有時(shí)也要放松。

  我這一次期中考試考得不好,父母知道成績(jì)后,不停地叫我去補習不要玩電腦,如果我去補習的話(huà),老師在布置很多作業(yè)的話(huà),這樣我們根本沒(méi)有時(shí)間放松,不能有自己的時(shí)間。

  這就是我的煩惱,我學(xué)習上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。

學(xué)習的作文300字 篇6

  大家猜猜看我最心愛(ài)的學(xué)習用品是什么呢?鉛筆盒?不對。橡皮?也不對。讓我來(lái)告訴大家吧,它是每天陪伴我成長(cháng)的書(shū)包,是二年級時(shí)媽媽獎勵給我的。當我第一眼見(jiàn)到它時(shí)就讓我愛(ài)不釋手。

  這個(gè)書(shū)包是布料制成的,顏色是牛仔藍的。它是我的好伙伴,因為我的學(xué)習資料,都是由它幫我安排的井井有條:第一層放我的餐具用品,第二層放我的作業(yè)本第三層放語(yǔ)文書(shū)數學(xué)書(shū)等課本。告訴你一個(gè)小秘密我書(shū)包的兩側還有兩個(gè)小口袋,水杯雨傘塞在里面嚴絲密縫,可安全了。書(shū)包上有我最?lèi)?ài)的卡通人物——芭芘公主,每當我作業(yè)馬虎的時(shí)候書(shū)包上的芭芘公主好像在對我說(shuō):“小主人,要加油!”每當我上課認真的時(shí)候芭比公主仿佛翹起大拇指:“小主人,你真棒!”

  書(shū)包啊書(shū)包,你讓我這些好朋友餐具、書(shū)、作業(yè)本能夠各就各位如果沒(méi)有你我這些好朋友們注定變成無(wú)家可歸的“流浪兒”。

  啊,書(shū)包你雖然沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言但是你是我學(xué)習中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度過(guò)了學(xué)習中的春夏秋冬。讓我和你雙手相牽,迎接更美好的明天。

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