【精華】學(xué)習作文400字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習作文400字 篇1

　　20xx年，我來(lái)到百貨商店買(mǎi)了一個(gè)“智能學(xué)習鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。

　　這個(gè)智能學(xué)習鉛筆盒表面會(huì )不停地轉換圖案，將手指放入指紋區，如果正確，鉛筆盒會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，跳出一個(gè)觸摸屏，上面會(huì )顯示幾個(gè)軟件：書(shū)本、文具、系統、文件、開(kāi)關(guān)等�！皶�(shū)本”里有字典、課本、驗算計算機、課外書(shū)等。只要點(diǎn)進(jìn)“書(shū)本”，會(huì )顯示已保存的書(shū)，再次點(diǎn)擊就可以津津有味地閱讀了，當然也可以聽(tīng)故事了。如果要考試，就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書(shū)本”作弊，系統感應到了是會(huì )“告老師”的。

　　如果需要文具，打開(kāi)“文具”選擇所需要的就可以了，機械臂會(huì )從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區驗證，系統就可以清理垃圾，撤掉不良信息�？赐甑臅�(shū)本點(diǎn)返回即可退出，用完的.文具放入機械臂的彈簧片上，機械臂就會(huì )將文具入回存物箱。假如生病了，不能去上學(xué)，進(jìn)入文件向老師請假，再進(jìn)入“直播課”上課。不用為電而擔心，鉛筆盒表面采用的是納米復合鋼鐵，可吸收紫外線(xiàn)化為電。

　　到那個(gè)時(shí)候，上學(xué)帶個(gè)鉛筆盒就夠了，是不是方便了許多？

學(xué)習作文400字 篇2

　　我有一個(gè)哥哥，名叫張弛，今年十四歲，在“翔宇”就讀。戴著(zhù)一副黑邊的眼鏡，有時(shí)候還會(huì )將眼鏡向上推一推，顯露出他那高高的鼻梁，就像一位博士。哥哥是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　哥哥長(cháng)大了，性格愛(ài)好也大大地改變了。原來(lái)他和爺爺奶奶講話(huà)時(shí)總是十分不耐煩，現在，他變得開(kāi)朗了，而且我還經(jīng)�？匆�(jiàn)他的`笑臉，有時(shí)候，他會(huì )和爺爺奶奶說(shuō)一起學(xué)習的事情。別人說(shuō)話(huà)，他也會(huì )很有耐心地聽(tīng)。

　　哥哥有很多愛(ài)好。他喜歡聽(tīng)音樂(lè )，他崇拜的偶像也隨著(zhù)他愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )在變，一開(kāi)始崇拜“周杰倫”，后來(lái)是“飛輪�！�，接著(zhù)是“至上勵合”�，F在，他最崇拜的偶像是“林俊杰”。

　　最近，哥哥又迷上了魔術(shù)，那天，我和哥哥在電腦上學(xué)撲克魔術(shù)，我學(xué)了一會(huì )兒便不耐煩地丟下手中的撲克玩去了，而哥哥卻還拿著(zhù)撲克坐在電腦前專(zhuān)心致志地學(xué)，第一次沒(méi)學(xué)會(huì )，再來(lái)第二次，還沒(méi)學(xué)會(huì )，再來(lái)第三次……經(jīng)過(guò)反復地練習，終于學(xué)會(huì )了，他把我喊過(guò)來(lái)，給我表演了一次，我頓時(shí)驚呆了，我太崇拜他了！

　　因為哥哥愛(ài)鉆研，有堅持不懈的精神，所以他的理科成績(jì)很好，數學(xué)還能得滿(mǎn)分。

　　這就是我那愛(ài)學(xué)習、愛(ài)鉆研的哥哥。

學(xué)習作文400字 篇3

　　從小到大，我們一直在學(xué)習。學(xué)習說(shuō)話(huà)、學(xué)習走、跑等等一些可學(xué)的東西，因此我們不得不說(shuō)學(xué)習真好。

　　學(xué)習知識，是我們人類(lèi)的必經(jīng)之路，有一句話(huà)說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！笨上攵�知學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是多重要了吧。從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。我們每經(jīng)一個(gè)層次都有可以學(xué)習的新東西。

　　比如說(shuō)魯迅，他的一生幾乎都在學(xué)習和寫(xiě)作。他的'學(xué)問(wèn)可能是我們一生也完不成的事情。就在他臨終之前還在看書(shū)學(xué)習新知識和復習舊的知識�？鬃佑幸痪湓�(huà)說(shuō)“溫故知新，可以為師矣�！�

　　還有我們的毛主席。就算他身在戰爭時(shí)期，還在一直堅持學(xué)習讀書(shū)。他一有時(shí)間就會(huì )學(xué)習讀書(shū)，如果沒(méi)有時(shí)間就會(huì )擠一些時(shí)間來(lái)學(xué)習。學(xué)習成了他一天之中必要經(jīng)過(guò)的的事情。有一次他們被國民黨追殺在途中必然要扔掉一些物品，有一小部分是毛主席的書(shū)，當他猶豫了片刻后堅定的說(shuō)出了扔掉一些生活用品，由此可見(jiàn)他把書(shū)看的是何等重要了。因為沒(méi)有書(shū)就無(wú)法學(xué)習，無(wú)法學(xué)習就無(wú)法建立新中國，那時(shí)還是沒(méi)法戰勝入侵者。

　　我們學(xué)習并不是為老師父母學(xué)，而是為我們自己學(xué)。我們的父母給了我們學(xué)習的環(huán)境我們?yōu)楹尾粚W(xué)習呢？學(xué)習是我們用一生來(lái)完成的東西，我們?yōu)閷W(xué)習而說(shuō)學(xué)習真好。

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